1. sqlServer建 圖書管理系統的資料庫（簡單填試驗報告）
你這個問題3個數據表能搞定
1 讀者表（ID、姓名、出生日期、最高借閱數量）
2圖書表（圖書編碼、類型、書名、價格、最後借出時間、目前是否借出）
3借閱記錄表（ID、圖書編碼、借出日期、歸還日期、是否歸還）
能夠滿足你上面這些條件的要求
（1）借書
圖書表顯示所有未借出的書，選擇後，增加借閱記錄表
（2）還書
根據讀者列出未歸還的借閱記錄表，進行設置
（3）限定讀者的年齡只能在18～60之間。
增加讀者表時，判斷出生日期，進行攔截
(4) 對資料庫進行正常維護並保持數據的完整性。
不歸程序管
(5) 不能刪除已借出的圖書的基本信息。
刪除時，檢查圖書表的目前是否借出，只能刪除為否的記錄
(6) 查看某讀者的借閱歷史記錄。
查借閱記錄表
(7) 能查看某讀者還能借閱的圖書數。（允許經過兩次操作得到答案）
一條sql語句就能解決，聯查sum(借閱記錄)與讀者最高借閱數量相減
(8) 修改不同身份讀者借閱圖書的數量。 （只能更改一條記錄）
更改讀者最高借閱數量
(9) 統計圖書借閱次數。
查詢借閱記錄
(10) 查看指定類型的圖書情況。
查看圖書表，根據類型
(11) 授予用戶U1查看指定類型圖書借閱次數的許可權。
沒看明白什麼意思
(12) 查看從沒被借閱過的圖書。
查看圖書表最後借出日期為空的記錄
（13）查看書名包含相關信息的圖書的信息。
模糊查詢圖書表
（14）查看借閱相關圖書的讀者的姓名。（要求用兩種方法實現）
我只知道調用借閱記錄表，不明白所謂兩種方法指的什麼
（15）查看某讀者借閱的圖書的總價。
聯查圖書表和借閱記錄，sum圖書價格
就這么多了，具體的還要你自己弄，畢竟是作業，別人寫了，成別人的了，你什麼都沒學到
2. VB學生信息管理系統實驗報告
摘 要 隨著信息技術在管理上越來越深入而廣泛的應用，管理信息系統的實施在技術上已逐步成熟。管理信息系統是一個不斷發展的新型學科，任何一個單位要生存要發展，要高效率地把內部活動有機地組織起來，就必須建立與自身特點相適應的管理信息系統。 本文介紹了在Visual Basic6.0環境下採用「自上而下地總體規劃，自下而上地應用開發」的策略開發一個管理信息系統的過程。通過分析某一學校學生管理的不足，創建了一套行之有效的計算機管理學生的方案。文章介紹了學生管理信息系統的系統分析部分，包括可行性分析、業務流程分析等；系統設計部分主要介紹了系統功能設計和資料庫設計及代碼設計；系統實現部分說明了幾個主要模塊的演算法， 本系統界面友好，操作簡單，比較實用。 【關鍵字】：管理信息系統、學生管理、Visual Basic應用。
Summary With more and more widespread and profound application of information technology in management, the implement of management information system has become mature in technology step by step. Managing information system is a new subject. Enterprise needs existence and development, so enterprise activities should be organized efficiently and organically, which means tightening up the enterprise management and strengthening effective management of any resource (staff, finance, property, etc.) internal the enterprise, and also establishing a management information system fitting in with its own characteristics.This article introces the detailed process of exploring a management information system under the environment of visual foxpro, utilizing 「Top-Bottom」 overall plan and a strategy according to 「Bottom-Top」 application and exploitation. That is to establish a set of effective scheme for student management by computer, through analyzing disadvantages of student management by human resources. This article emphasizes on three sections. The system analysis section of student management information includes feasible analysis, management function analysis.The system design section mainly focuses on system function design and data base design and data number design. And the system realization section has provided several major function , together with the main windows and programs.This economical and pragmatic system has explicit interface, with simple operation. [Keywords] ：MIS、student management、visual basic application
摘 要.................................................. ISummary.............................................. II1.系統概述............................................. 11.1 系統及需求分析................................................................................. 11.1.1 系統需求.................................................................................. 11.1.2可行性分析............................................................................... 11.2系統設計的背景.................................................................................. 51.3系統的功能簡介.................................................................................. 8 1.4系統開發的目標................................................................................ 102. 系統分析........................................... 112.1業務流程分析.................................................................................... 11 2.2數據流程分析：................................................................................ 13 2.3數據存儲分析：實體聯系圖............................................................ 142.4功能分析：功能層次圖.................................................................... 163.系統設計............................................ 173.1軟體模塊結構設計............................................................................ 17 3．2資料庫設計...................................................................................... 18 4.系統的功能.......................................... 234．1系統登陸界面：.............................................................................. 234．2系統主界面：.................................................................................. 264．3用戶管理模塊：.............................................................................. 384．4學生繳費管理模塊：...................................................................... 435.系統的實現.......................................... 555．1系統開發環境：.............................................................................. 555.2系統測試：........................................................................................ 555.3 系統運行與維護：........................................................................... 585．4系統的轉換方案：.......................................................................... 596.全文總結............................................ 60致 謝................................................ 61參考文獻.............................................. 62 是要這樣的東西嗎？有需要就留下個郵箱吧
3. 管理信息系統案例分析實驗報告（要有原理設計方案和步驟）
一、實驗目的
理解物流管理信息系統的組成和結構，物流管理信息系統的分類，物流管理信息系統的功能，物流管理信息系統的應用。
二、實驗內容
能通過網際網路查詢物流管理信息系統的應用介紹文檔；查詢物流管理信息系統在某企業或組織應用的案例。
（1）分析物流管理信息系統應用文檔的組成；
（2）分析所調查的物流管理信息系統案例的功能特點；
（3）能對所調查的物流管理信息系統案例的應用進行分類；
（4）分析所調查的物流管理信息系統案例所採用的技術；
（5）總結並闡述你對物流管理信息系統的理解；
（6）結合自己的生活學習實際，擬定一個物流管理信息系統應用項目。
三、操作步驟
我調查了「我的圖書館——ILAS 網 上 圖 書 館」這個「圖書館圖書管理信息系統」在我校——《武漢科技學院》里的應用案例。
(1)通過網際網路查詢以及學習，知道管理信息系統的應用介紹文檔如下：
在分析階段有《系統分析報告》；
在系統設計階段有《系統設計報告》，它包括以下八份文檔材料《系統總體結構圖》，《系統設備配置圖》，《系統分類編碼方案》，《資料庫結構圖》，《I/O設計方案》，《層次化模式塊結構圖說明書》，《系統的安全設計方案》，《系統詳細設計方案說明書》；
(2) 該系統的功能特點是：
學生通過該系統可以借還書，注冊登錄，在線提問，查詢已借圖書信息，圖書查詢，查看新書通報，修改個人資料，財金查詢等；
學校通過該系統可以注冊新書進資料庫(自動顯示在網站的「新書通報」中)，注銷舊書，圖書的分類管理；在圖書館網站上:更新維護網站，發布公告，網上讀者留言解答；以管理員身份登入後台，注冊、刪除用戶，記錄借出、歸還圖書信息，圖書過期、丟失索賠操作等。
(3) 該系統應用分類為:
①學校——注冊新書進資料庫；注銷舊書；圖書的分類管理；在圖書館網站上:更新維護網站，發布公告，網上讀者留言解答；以管理員身份登入後台，注冊、刪除用戶，記錄借出、歸還圖書信息，圖書過期、丟失索賠操作等;
②學生——借還書，注冊登錄，在線提問，查詢已借圖書信息，圖書查詢，查看新書通報，修改個人資料，財金查詢等;
(4)該系統 所採用的技術是以 ASP.NET 技術開發B\S結構的管理信息系統
(5) 我對管理信息系統的理解:
管理信息系統能將組織中的數據和信息集中起來，進行快速處理，統一使用，能夠支持決策。
(6) 通過對管理信息系統的學習，我想通過參與做一個了解的系統來加深對知識的學習，充分體會它在實際中的應用，所以擬定一個這樣的項目——圖書館圖書管理信息系統
四、實驗收獲和建議
通過本次實驗，不僅對書本上的知識有了更加深刻的理解，還了解了管理信息系統在實際生活中的應用
4. 某大學工資管理信息系統的分析、設計和實施
一、實驗的地位、作用
管理信息系統實驗作為課程實踐性環節之一，是教學過程中必不可少的重要內容。通過計算機實驗和案例分析，使學生加深理解、驗證鞏固課堂教學內容；增強管理信息系統的感性認識；掌握管理信息系統分析、開發的基本方法；培養學生理論與實踐相結合的能力。
二、實驗開設對象
本實驗開設對象為《管理信息系統》課程的學習者（信息管理與信息系統專業及工商管理專業本科學生），實驗為必修內容。
三、基本原理及課程簡介
《管理信息系統》是一門培養學生信息系統分析、設計、開發能力的理論課程，同時要求學生具有較強的動手實踐能力。在信息管理與信息系統專業的培養計劃中，它是核心課程。本課程在教學內容方面著重基本理論、基本知識和基本方法。在實踐能力方面著重培養系統分析方法、系統設計方法與基本技能的訓練。實驗課程不同於理論課程，應充分體現「教師指導下的以學生為中心」的教學模式，以學生為認知主體，充分調動學生的積極性和能動性，重視學生自學能力的培養，共開設5個實驗項目。實驗1-4側重單項技能訓練，實驗5為綜合性實驗。
四、指導教師
原則上由管理信息系統課程講授教師負責，由年輕教師擔任主要的實驗指導教師，實驗室人員配合指導。指導教師應在每次實驗前講清實驗目的、基本原理、實驗要求等，指導學生在規定的時間內完成相關課程實驗。
五、實驗設備配置
每人配置1台電腦，安裝有金蝶K3系統和其他試驗系統 / Visual Foxpro / PowerBuilder / ERWin，可訪問Internet。
六、考核與報告
1．實驗後，學生將實驗結果等內容寫出實驗報告（例如系統分析報告等），符合實驗教學的要求，並得到指導教師的認可。
2．指導教師對每份實驗報告進行審閱、評分。
3．該實驗程依附於理論課，實驗課的成績記入課程平時成績，占總成績的20%。
實驗一 資料庫設計
一、實驗題目
小型自選商場綜合管理系統資料庫設計。
二、實驗課時
課外2課時。
三、實驗目的
1．能夠正確運用《資料庫技術》課程的基本理論和知識，結合一個管理信息系統中的模擬課題，復習、鞏固、提高資料庫方案設計、論證和分析方法。
2．熟悉關系資料庫規范化設計理論，根據實驗要求設計並建立科學合理的資料庫，正確建立資料庫中表與表之間的關系。
3．進一步正確理解資料庫設計思路，培養分析問題、解決問題的能力，提高查詢資料和撰寫書面文件的能力。
四、實驗內容和要求
[系統描述]
小型自選商場綜合管理系統應具備進貨、銷售、庫存等基本管理功能，具體要求如下：
（1）能記錄每一筆進貨，查詢商品的進貨記錄，並能按月進行統計。
（2）能記錄每一筆售貨，查詢商品的銷售情況，並能進行日盤存、月盤存。
（3）能按月統計某個員工的銷售業績。
（4）在記錄進貨及售貨的同時，必須動態刷新庫存。
（5）能列印庫存清單，查詢某種商品的庫存情況。
（6）能查詢某個廠商或供應商的信息。
（7）能查詢某個員工的基本信息。
（8）收銀台操作中，能根據輸入的商品編號、數量，顯示某顧客所購商品的清單，並顯示收付款情況。
1．根據上述系統功能需求，使用ERWin描述該管理信息系統的概念模型。
2．完成該管理信息系統的資料庫總體設計方案，明確資料庫中表的結構，各表中關鍵字的設置，表與表之間的關系。
3．說明提交的資料庫設計方案滿足第幾範式，說明設計理由。
4．根據系統功能需求，以SQL語句的形式分類列出系統應涉及的數據操作。
5．選用熟悉的資料庫工具，根據設計方案正確建立資料庫，並成功實現上述數據操作。
6．獨立完成上述內容，並提交書面實驗報告。
實驗二 系統分析（一）
一、實驗題目
小型自選商場綜合管理系統系統分析。
二、實驗課時
課外2課時。
三、實驗目的
1．能夠正確運用系統分析的過程與方法，結合一個模擬課題，復習、鞏固、管理信息系統的系統分析知識，提高系統分析實踐能力。
2．熟悉業務流程圖、數據流程圖、數據字典的繪制。
3．樹立正確的系統分析思想，培養分析問題、解決問題的能力，提高查詢資料和撰寫書面文件的能力。
四、實驗內容和要求
[系統描述]
參見實驗一。
1．根據所述系統功能需求，開展實地調查或通過Internet查閱相關資料或結合個人經驗，進行系統分析。
2．明確管理業務調查過程和方法，包括小型自選商場的典型組織機構、管理功能及業務流程。
3．明確數據流程的調查與分析過程，繪制數據流程圖，編制數據字典。
4．在上述工作基礎上，完成小型自選商場綜合管理系統的系統化分析，提出新系統的邏輯方案。
5．針對個人在實驗一中提出的資料庫方案，提出修正或完善建議。
6．獨立完成上述內容，並提交書面實驗報告。
實驗三 系統分析（二）
一、實驗題目
金蝶K3軟體進銷存系統演示及系統分析。
二、實驗課時
課外2課時。
三、實驗目的
1．通過演示優秀的管理信息系統，借鑒正確、優秀的系統分析思想。
2．進一步強化、提高系統分析實踐能力。
3．進一步熟悉商業企業管理實踐中的進銷存業務。
四、實驗內容和要求
1．根據金蝶K3軟體進銷存系統演示及實際操作，對此系統進行系統分析。
2．通過上述系統分析，對個人在實驗二中提出的小型自選商場綜合管理系統系統分析報告進行自查，有何借鑒意義，具體的修正或完善措施如何？
3．獨立完成上述內容，並提交書面實驗報告。
實驗四 系統設計及實施
一、實驗題目
小型自選商場綜合管理系統系統設計及實施。
二、實驗課時
課外4課時
三、實驗目的
1．能夠正確運用系統設計的過程與方法，結合一個模擬課題，復習、鞏固、管理信息系統中系統設計知識，提高系統設計實踐能力。
2．熟悉代碼設計、數據存儲設計、輸入輸出設計等環節，並編制相應的文檔及程序編寫。
3．進一步樹立正確的系統設計、實施思想，培養分析問題、解決問題的能力，提高查詢資料和撰寫書面文件的能力。
四、實驗內容和要求
[系統描述]
參見實驗一。
1．根據前述實驗系統分析內容，進行系統設計。包括代碼設計、數據存儲設計、功能結構圖設計、系統流程圖設計、輸入輸出設計等。
2．在計算機上實現上述內容，完成一個實用、可運行的管理信息系統。
3．獨立完成上述內容，並提交書面實驗報告。
實驗五 管理信息系統的分析、設計和實施
一、實驗題目
某大學工資管理信息系統的分析、設計和實施。
二、實驗課時
課外6課時。
三、實驗目的
聯系所學的管理信息系統開發的原理、技術、方法、工具和步驟，以及在各個階段上應該完成的工作內容等理論知識，親身體會開發一個管理信息系統的全過程及其工作內容，訓練獨立從事開發管理信息系統的能力。
四、實驗內容和要求
某大學現行工資管理系統簡單描述如下：
某大學共有教職員工3758人。學校下設教務處、財務處和房產處等二十六處室，還設有計算機系、自動控制系和管理工程系等十八個教學系，此外還附設一個機械工廠、一個電子廠和一所校醫院。該校財務處負責全校教職工的工資管理工作，其工資管理業務情況如下：
每月25日至28日，房產處將本月職工住房的房費和水電費扣款清單報送財務處，總務處將托兒費扣款和通勤職工的交通補貼費清單報送財務處。財務處按期列出一份職工借支應扣款清單。所有這些清單的格式如表SJ-l和表SJ-2所示。
表 SJ-1 （ ）月份職工（ ）項扣款清單
職工號 姓名 扣款金額（元） 備注
製表人： 日期：
表 SJ-2 （ ）月份職工交通補貼清單
職工號 姓名 補貼金額（元） 備注
製表人： 日期：
此外，學校人事部門及時向財務處提供下列信息：
1）若有職工在學校內部各部門之間調動工作情況發生，則提供這些職工的姓名、由何部門調至何部門工作、工資發放變動情況等。
2）若有校外人員調入學校工作，則應提供調入者的職工號、姓名、調入校內何部門、以及有關調入者工資方面的數據，還有他們的工資開始發放的月份，據此，財務處的工資管理會計員建立調入者的職工工資台帳帳頁。
3）若有職工調離學校，則要提供調出人員的姓名、所在單位和終止發放本人工資的月份。
4）若調整工資，則應提供全校教職工工資調整變動情況清單和調整後工資從哪個月份開始發放。
當財務處收到各部門報送來的扣款單、補貼清單和其它有關職工工資變動通知單後，財務處的工資管理會計就可以依據上個月份的職工工資台帳製做本月職工工資台帳。職工工資台帳格式如表SJ-3所示，每名職工全年工資信息占據台帳的一頁。
表SJ-3 某大學職工工資台帳帳頁 第 頁
職工號： 姓名： 部門代號： 部門名稱：
月份 基本
工資 工齡
工資 副食
補貼 煤糧
補貼 交通
補貼 備補
1 備補
2 應發
工資 房
費 水電
費 托兒
費 借支
扣款 其它
扣款 扣款
合計 實發
工資
一月
二月
三月
四月
五月
六月
七月
八月
九月
十月
十一月
十二月
接下來，工資管理會計員再根據填制好的本月份職工工資台帳，花費一個星期左右的時間製作出一式兩份的本月份全校職工工資發放單（按部門製作）和本月份工資匯總表，如表SJ-4所示。
表SJ-4 某大學一月份職工工資發放單
部門名稱：
姓名 基本
工資 工齡
工資 副食
補貼 煤糧
補貼 交通
補貼 備補
1 備補
2 應發
工資 房
費 水電
費 托兒
費 借支
扣款 其它
扣款 扣款
合計 實發
工資
汪大偉
……
李 俊
合計
工資管理會計員依據工資匯總表上的全校「實發工資」合計數字，從銀行提回現金，並於下月的5號將本月份職工工資發至職工手中。
職工工資計算處理中的幾項說明：
．工齡工資每人每年增加0.50元。
．應發工資 = 基本工資 + 工齡工資 + 各項補貼之和。
．扣款合計 = 房費 + 水電費 + 托兒費 + 借支扣款 + 其它扣款。
．實發工資 = 應發工資 - 扣款合計。
從上面的描述不難看出，該所大學現行職工工資管理業務工作量特別大，同時還時常出現差錯現象。有關人員迫切要求早日開發出全校職工工資管理信息系統，用計算機代替手工記帳、計算和製作報表工作。學校主管領導也十分支持這項工作，已批准投資5萬元人民幣用於購置設備和軟體開發。同時，學校還擁有雄厚的技術力量。
1．在認真分析題目及其對現有系統描述的基礎上，按照管理信息系統開發的工作步驟和工作內容，獨立完成給定系統的分析、設計任務。
2．在Windows環境支持下選擇所熟悉的程序設計語言開發本系統。系統即可以開發單機版，也可以開發為網路版。網路版中，人事、總務等部門可直接通過網路傳輸數據。
3．提交提供包含下述內容的實驗報告。
五、實驗報告的內容
1．系統分析部分
1）業務流程圖
2）數據流程圖
3）功能分析圖
4）數據字典
5）數據加工處理的描述
6）某大學工資管理信息系統流程設想圖（新系統模型）
2．系統設計部分
1）功能結構圖設計
2）新系統信息處理流程設計
3）輸出設計（主要指列印輸出設計）
4）存儲文件格式設計（資料庫結構設計）
5）輸入設計（主要指數據錄入卡設計）
6）代碼設計（職工證號和部門代號）
7）程序設計說明書
3．系統實施部分
1）程序框圖
2）源程序
3）模擬運行數據
4）列印報表
5）系統使用說明書
5. 急求一學生信息管理系統實驗報告
數 據 庫 技 術
實
驗
報
告
學 校 河南科技大學
專 業 會計電算化
年 級
學 號
姓 名
年 月 日
一、實驗名稱
學生信息管理系統資料庫設計
參考教材第一章1.2建立資料庫和基本表
二、實驗目的
資料庫技術是一個理論和實際緊密聯系的技術，在學習過程中，除了解數據模型、資料庫系統結構、資料庫應用方法等知識外，還應通過實驗對相關技術加深認識，加強實踐能力。上機實驗的主要目標如下：
(1)通過上機操作，加深對資料庫系統理論知識的理解。
(2)通過使用具體的DBMS，了解一種實際的資料庫管理系統並掌握其操作技術。
(3)通過上機實驗，提高動手能力，提高分析問題和解決問題的能力。
三、實驗內容及步驟
說明本次實驗的主要內容，及完成實驗的主要步驟。
定義四個表：Student、 Depts、Course、Reports
實驗一：
1．設計如上系統的表結構，定義每個表的主鍵和外鍵，為每個屬性選擇合適的數據類型，定義每個屬性是否允許空值，是否有默認值等
2．在企業管理器中創建你設計的表，指定表的關鍵字，創建約束
3．將你設計的表和約束用SQL語句表達
4．使用SQL語句，在你設計的每個表中插入至少10條數據，要求記錄滿足數據約束要求，且盡量真實可信
實驗二：
針對實驗一建立的表，使用SQL語句完成：
1.從每個表中刪除1條數據
2.在每個表中修改1條數據
3.每一個表中增加1條數據
4.查詢計算機系的全體學生姓名
5.查詢張三的所在的系名
6.查詢李四所選課程名稱
7.查詢所有年齡在18-22歲之間的學生姓名
8.查詢每個學生的學號、姓名、選修的課程名、成績
1 delete from Students where sname=』張三』
delete from Depts where Dnam=』計算機系』
2 update Students set sname=』李四』 where sname=』張三』
3 insert into Depts values(『d01』,』計算機系』)
4 select s.sname as 姓名 from Students s,Depts d where d.Dname='計算機系' and s.Dno=d.Dno
5 select d.Dname from Students s,Depts d where s.Sname='張三' and s.Dno=d.Dno
6 select c.cname from Course c,Students s,Reports r where s.sname=』李四』 and r.Cno=c.Cno and r.Sno=s.sno
7 select sname from Students where Sage between 18 and 22
8 select s.sno,s.sname,c.cname,r.grade from Reports r,Students s,Course c where r.Cno=c.Cno and r.Sno=s.Sno
四、實驗分析
建表語句
CREATE TABLE [dbo].[Reports](
[Sno] [char](5) NOT NULL,
[Cno] [char](6) NOT NULL,
[Grade] [int] NULL,
CONSTRAINT [PK_Reports] PRIMARY KEY CLUSTERED
(
[Sno] ASC,
[Cno] ASC
) ON [PRIMARY]
) ON [PRIMARY]
CREATE TABLE [dbo].[Depts](
[Dno] [char](5) NOT NULL,
[Dname] [char](20) NOT NULL,
CONSTRAINT [PK_Depts] PRIMARY KEY CLUSTERED
(
[Dno] ASC
) ON [PRIMARY]
) ON [PRIMARY]
CREATE TABLE [dbo].[Course](
[Cno] [char](6) NOT NULL,
[Cname] [char](20) NULL,
CONSTRAINT [PK_Course] PRIMARY KEY CLUSTERED
(
[Cno] ASC) ON [PRIMARY]
CREATE TABLE [dbo].[Students](
[Sno] [char](5) NOT NULL,
[Sname] [char](20) NOT NULL,
[Ssex] [char](2) NULL,
[Sage] [int] NULL,
[Dno] [char](5) NULL,
CONSTRAINT [PK_Students] PRIMARY KEY CLUSTERED
(
[Sno] ASC
) ON [PRIMARY]
) ON [PRIMARY]
) ON [PRIMARY]
五、實驗結論
這次實驗報告持續了好一段時間，現在終於結束了。這次資料庫技術實驗報告是對我之前學習的總結，使我的專業知識和實際應用的緊密結合起來。通過這次實驗報告使我對資料庫理論有了較深刻的認識，並且對信息系統方面的設計理論和開發過程也有了深刻的了解，在這一階段的學習中，我基本上掌握了JSP和SQL SEREVER2000的基本炒作和編程方法。
這次實驗報告的過程涉及之前的基礎課和專業課程的很多理論知識，但是在實際應用方面涉及很少，而資料庫技術實踐報告是把這些知識融會貫通起來，綜合運用，所以通過這次實驗報告我的認識問題、分析問題、解決問題的能力都有了很大的提高。
老師給的模版，自己隨便整理了一下，僅供參考
6. 求SQL的資料庫實驗報告..關於學生管理系統的..
SQL> create table stu (
2 stu_id number,
3 name varchar2(20),
4 class varchar2(20),
5 sex char(1)
6 );
表已創建。
SQL> alter table stu add constraint pk primary key (stu_id);
表已更改。
SQL> insert into stu values(1, '王昭君', '一班', 'f');
已創建 1 行。
SQL> insert into stu values(2, '楊玉環', '二班', 'f');
已創建 1 行。
SQL> insert into stu values(3, '貂蟬', '三班', 'f');
已創建 1 行。
SQL> insert into stu values(4, '西施', '四班', 'f');
已創建 1 行。
SQL> insert into stu values(5, '帥哥', '五班', 'm');
已創建 1 行。
SQL> commit;
提交完成。
SQL> select * from stu;
STU_ID NAME CLASS S
---------- -------------------- -------------------- -
1 王昭君 一班 f
2 楊玉環 二班 f
3 貂蟬 三班 f
4 西施 四班 f
5 帥哥 五班 m
SQL> delete from stu where stu_id = 5;
已刪除 1 行。
SQL> update stu set sex = 'm' where stu_id = 1;
已更新 1 行。
SQL> select * from stu;
STU_ID NAME CLASS S
---------- -------------------- -------------------- -
1 王昭君 一班 m
2 楊玉環 二班 f
3 貂蟬 三班 f
4 西施 四班 f
SQL> alter table stu add column age number;
alter table stu add column age number
*
第 1 行出現錯誤:
ORA-00904: : 標識符無效
SQL> alter table stu add age number;
表已更改。
SQL> desc stu;
名稱 是否為空? 類型
----------------------------------------- -------- ----------------------------
STU_ID NOT NULL NUMBER
NAME VARCHAR2(20)
CLASS VARCHAR2(20)
SEX CHAR(1)
AGE NUMBER
SQL> update stu set age = 2000 where stu_id = 1;
已更新 1 行。
SQL> select a from (select age a from stu);
A
----------
2000
SQL> select count(*) from stu group by sex;
COUNT(*)
----------
1
3
SQL> select name from stu order by stu_id desc;
NAME
--------------------
西施
貂蟬
楊玉環
王昭君
SQL> spool off;
幫你寫的
7. 求報告《 管理信息系統 》課程實驗報告
實驗結果：
一、實驗操作步驟總結（限300字，對所做實驗的主要流程進行總結，禁止復制實驗指導書）
1、建賬工作：首先注冊「系統管理員」(系統管理員為ADMIN)—增加操作員—創建賬套(賬套號為106）—許可權分配（選中自己姓名後單擊賬套主管）
2、初始化設置： 基礎檔案(部門及職員檔案、客戶檔案和供應商檔案、存貨信息、存貨檔案、倉庫檔案、收發類別、銷售類別）—期初數據（采購期初發貨）
3、日常業務：填制銷售訂單並進行審核（注意登錄系統日期）—根據銷售合同填制銷售發貨單並審核—進行銷售開票處理—填制銷售退回單並審核（紅字發貨單）—根據客戶和稅務當局規定給對方開具紅字普通發票
4、期末工作：月末結賬（按操作向導進行月末結賬的工作）
5、賬簿查詢：查詢銷售訂單執行情況表—銷售發貨開票款勾對表—銷售明細賬—銷售明細表
二、實驗中遇到的問題及解決方法
1、賬套號很重要須寫對，否則無法修改。
2、某個存貨編碼錄入錯誤，仔細檢查後糾正
三、實驗小結（寫實驗心得和體會，並談談對MIS學習的看法）
8. 管理信息系統分析與設計實驗報告 有誰會的嗎，幫忙做一下
我的文庫里有學生信息管理系統說明書 你自己改改吧，應該對你會有幫助的
http://wenku..com/view/eca507284b73f242336c5fdd.html
http://wenku..com/view/fd334294dd88d0d233d46add.html