1. 資料庫的應用系統數據結構是什麼
看看你要找的這里有沒有?
※資料庫的概念與用途
?資料庫的概念
什麼是資料庫呢?當人們從不同的角度來描述這一概念時就有不同的定義(當然是描述性的)。例如,稱資料庫是一個"記錄保存系統"(該定義強調了資料庫是若干記錄的集合)。又如稱資料庫是"人們為解決特定的任務,以一定的組織方式存儲在一起的相關的數據的集合"(該定義側重於數據的組織)。更有甚者稱資料庫是"一個數據倉庫"。當然,這種說法雖然形象,但並不嚴謹。嚴格地說,資料庫是"按照數據結構來組織、存儲和管理數據的倉庫"。在經濟管理的日常工作中,常常需要把某些相關的數據放進這樣"倉庫",並根據管理的需要進行相應的處理。例如,企業或事業單位的人事部門常常要把本單位職工的基本情況(職工號、姓名、年齡、性別、籍貫、工資、簡歷等)存放在表20.6.3中,這張表就可以看成是一個資料庫。有了這個"數據倉庫"我們就可以根據需要隨時查詢某職工的基本情況,也可以查詢工資在某個范圍內的職工人數等等。這些工作如果都能在計算機上自動進行,那我們的人事管理就可以達到極高的水平。此外,在財務管理、倉庫管理、生產管理中也需要建立眾多的這種"資料庫",使其可以利用計算機實現財務、倉庫、生產的自動化管理。
J.Martin給資料庫下了一個比較完整的定義:資料庫是存儲在一起的相關數據的集合,這些數據是結構化的,無有害的或不必要的冗餘,並為多種應用服務;數據的存儲獨立於使用它的程序;對資料庫插入新數據,修改和檢索原有數據均能按一種公用的和可控制的方式進行。當某個系統中存在結構上完全分開的若干個資料庫時,則該系統包含一個"資料庫集合"。
? 資料庫的優點
使用資料庫可以帶來許多好處:如減少了數據的冗餘度,從而大大地節省了數據的存儲空間;實現數據資源的充分共享等等。此外,資料庫技術還為用戶提供了非常簡便的使用手段使用戶易於編寫有關資料庫應用程序。特別是近年來推出的微型計算機關系資料庫管理系統dBASELL,操作直觀,使用靈活,編程方便,環境適應廣泛(一般的十六位機,如IBM/PC/XT,國產長城0520等均可運行種軟體),數據處理能力極強。資料庫在我國正得到愈來愈廣泛的應用,必將成為經濟管理的有力工具。
資料庫是通過資料庫管理系統(DBMS-DATA BASE MANAGEMENT SYSTEM)軟體來實現數據的存儲、管理與使用的dBASELL就是一種資料庫管理系統軟體。
? 資料庫結構與資料庫種類
資料庫通常分為層次式資料庫、網路式資料庫和關系式資料庫三種。而不同的資料庫是按不同的數據結構來聯系和組織的。
1.數據結構模型
(1)數據結構
所謂數據結構是指數據的組織形式或數據之間的聯系。如果用D表示數據,用R表示數據對象之間存在的關系集合,則將DS=(D,R)稱為數據結構。例如,設有一個電話號碼簿,它記錄了n個人的名字和相應的電話號碼。為了方便地查找某人的電話號碼,將人名和號碼按字典順序排列,並在名字的後面跟隨著對應的電話號碼。這樣,若要查找某人的電話號碼(假定他的名字的第一個字母是Y),那麼只須查找以Y開頭的那些名字就可以了。該例中,數據的集合D就是人名和電話號碼,它們之間的聯系R就是按字典順序的排列,其相應的數據結構就是DS=(D,R),即一個數組。
(2)數據結構種類
數據結構又分為數據的邏輯結構和數據的物理結構。數據的邏輯結構是從邏輯的角度(即數據間的聯系和組織方式)來觀察數據,分析數據,與數據的存儲位置無關。數據的物理結構是指數據在計算機中存放的結構,即數據的邏輯結構在計算機中的實現形式,所以物理結構也被稱為存儲結構。本節只研究數據的邏輯結構,並將反映和實現數據聯系的方法稱為數據模型。
目前,比較流行的數據模型有三種,即按圖論理論建立的層次結構模型和網狀結構模型以及按關系理論建立的關系結構模型。
2.層次、網狀和關系資料庫系統
(1)層次結構模型
層次結構模型實質上是一種有根結點的定向有序樹(在數學中"樹"被定義為一個無回的連通圖)。例如圖20.6.4是一個高等學校的組織結構圖。這個組織結構圖像一棵樹,校部就是樹根(稱為根結點),各系、專業、教師、學生等為枝點(稱為結點),樹根與枝點之間的聯系稱為邊,樹根與邊之比為1:N,即樹根只有一個,樹枝有N個。這種數據結構模型的一般結構見圖20.6.5所示。
圖20.6.4 高等學校的組織結構圖 圖20.6.5 層次結構模型
圖20.6.5中,Ri(i=1,2,…6)代表記錄(即數據的集合),其中R1就是根結點(如果Ri看成是一個家族,則R1就是祖先,它是R2、R3、R4的雙親,而R2、R3、R4互為兄弟),R5、R6也是兄弟,且其雙親為R3。R2、R4、R5、R6又被稱為葉結點(即無子女的結點)。這樣,Ri(i=1,2,…6)就組成了以R1為樹根的一棵樹,這就是一個層次數據結構模型。
按照層次模型建立的資料庫系統稱為層次模型資料庫系統。IMS(Information Manage-mentSystem)是其典型代表。
(2)網狀結構模型?
在圖20.6.6中,給出了某醫院醫生、病房和病人之間的聯系。即每個醫生負責治療三個病人,每個病房可住一到四個病人。如果將醫生看成是一個數據集合,病人和病房分別是另外兩個數據集合,那麼醫生、病人和病房的比例關系就是M:N:P(即M個醫生,N個病人,P間病房)。這種數據結構就是網狀數據結構,它的一般結構模型如圖20.6.7所示。在圖中,記錄Ri(i=1,2,8)滿足以下條件:
①可以有一個以上的結點無雙親(如R1、R2、R3)。
②至少有一個結點有多於一個以上的雙親。在"醫生、病人、病房"例中,"醫生集合有若干個結點(M個醫生結點)無"雙親",而"病房"集合有P個結點(即病房),並有一個以上的"雙親"(即病人)。
圖20.6.6 醫生、病房和病人之間的關系
圖20.6.7 網狀結構模型
按照網狀數據結構建立的資料庫系統稱為網狀資料庫系統,其典型代表是DBTG(Data Base Task Group)。用數學方法可將網狀數據結構轉化為層次數據結構。
(3)關系結構模型
關系式數據結構把一些復雜的數據結構歸結為簡單的二元關系(即二維表格形式)。例如某單位的職工關系就是一個二元關系(見表20.6.8)。這個四行六列的表格的每一列稱為一個欄位(即屬性),欄位名相當於標題欄中的標題(屬性名稱);表的每一行是包含了六個屬性(工號、姓名、年齡、性別、職務、工資)的一個六元組,即一個人的記錄。這個表格清晰地反映出該單位職工的基本情況。
表20.6.8 職工基本情況
通常一個m行、n列的二維表格的結構如表20.6.9所示。
表中每一行表示一個記錄值,每一列表示一個屬性(即欄位或數據項)。該表一共有m個記錄。每個記錄包含n個屬性。
作為一個關系的二維表,必須滿足以下條件:
(1)表中每一列必須是基本數據項(即不可再分解)。
(2)表中每一列必須具有相同的數據類型(例如字元型或數值型)。
(3)表中每一列的名字必須是唯一的。
(4)表中不應有內容完全相同的行。
(5)行的順序與列的順序不影響表格中所表示的信息的含義。
由關系數據結構組成的資料庫系統被稱為關系資料庫系統。
在關系資料庫中,對數據的操作幾乎全部建立在一個或多個關系表格上,通過對這些關系表格的分類、合並、連接或選取等運算來實現數據的管理。dBASEII就是這類資料庫管理系統的典型代表。對於一個實際的應用問題(如人事管理問題),有時需要多個關系才能實現。用dBASEII建立起來的一個關系稱為一個資料庫(或稱資料庫文件),而把對應多個關系建立起來的多個資料庫稱為資料庫系統。dBASEII的另一個重要功能是通過建立命令文件來實現對資料庫的使用和管理,對於一個資料庫系統相應的命令序列文件,稱為該資料庫的應用系統。因此,可以概括地說,一個關系稱為一個資料庫,若干個資料庫可以構成一個資料庫系統。資料庫系統可以派生出各種不同類型的輔助文件和建立它的應用系統。
? 資料庫的要求與特性
為了使各種類型的資料庫系統能夠充分發揮它們的優越性,必須對資料庫管理系統的使用提出一些明確的要求。
1.建立資料庫文件的要求
(1)盡量減少數據的重復,使數據具有最小的冗餘度。計算機早期應用中的文件管理系統,由於數據文件是用戶各自建立的,幾個用戶即使有許多相同的數據也得放在各自的文件中,因而造成存儲的數據大量重復,浪費存儲空間。資料庫技術正是為了克服這一缺點而出現的,所以在組織數據的存儲時應避免出現冗餘。
(2)提高數據的利用率,使眾多用戶都能共享數據資源。
(3)注意保持數據的完整性。這對某些需要歷史數據來進行預測、決策的部門(如統計局、銀行等)特別重要。
(4)注意同一數據描述方法的一致性,使數據操作不致發生混亂。如一個人的學歷在人事檔案中是大學畢業,而在科技檔案中卻是大學程度,這樣就容易造成混亂。
(5)對於某些需要保密的數據,必須增設保密措施。
(6)數據的查找率高,根據需要數據應能被及時維護。
2.資料庫文件的特徵
無論使用哪一種資料庫管理系統,由它們所建立的資料庫文件都可以看成是具有相同性質的記錄的集合,因而這些資料庫文件都有相同的特性:
(1)文件的記錄格式相同,長度相等。
(2)不同的行是不同的記錄,因而具有不同的內容。
(3)不同的列表示不同的欄位名,同一列中的數據的性質(屬性)相同。
(4)每一行各列的內容是不能分割的,但行的順序和列的順序不影響文件內容的表達。
3.文件的分類
對文件引用最多的是主文件和事物文件。其他的文件分類還包括表文件、備份文件、檔案的輸出文件等。下面將講述這些文件。
(1)主文件。主文件是某特定應用領域的永久性的數據資源。主文件包含那些被定期存取以提供信息和經常更新以反映最新狀態的記錄。典型的主文件有庫存文件、職工主文件和收帳主文件等。
(2)事務文件。事務文件包含著作為一個信息系統的數據活動(事務)的那些記錄。這些事務被分批以構成事務文件。例如,從每周工資卡上錄制下來的數分批存放在一個事務文件上,然後對照工資清單文件進行處理以便列印出工資支票和工資記錄簿。
(3)表文件。表文件是一些表格。之所以單獨建立表文件而不把表設計在程序中是為了便於修改。例如,一個公用事業公司的稅率表或國內稅務局的稅率就可以存儲在表中文件。
(4)備用文件。備用文件是現有生產性文件的一個復製品。一旦生產性文件受到破壞,利用備用文件就可以重新建立生產性文件。
(5)檔案文件。檔案文件不是提供當前處理使用的,而是保存起來作為歷史參照的。例如,國內稅務局(IRS)可能要求檢查某個人最近15年的歷史。實際上,檔案文件恰恰是在給定時間內工作的一個"快照"。
(6)輸出文件。輸出文件包含將要列印在列印機上的、顯在屏幕上的或者繪制在繪圖儀上的那些信息的數值映象。輸出文件可以是"假離線的"(存儲在輔存設備上),當輸出設備可
用時才進行實際的輸出。
2. 某大學工資管理信息系統的分析、設計和實施
一、實驗的地位、作用
管理信息系統實驗作為課程實踐性環節之一,是教學過程中必不可少的重要內容。通過計算機實驗和案例分析,使學生加深理解、驗證鞏固課堂教學內容;增強管理信息系統的感性認識;掌握管理信息系統分析、開發的基本方法;培養學生理論與實踐相結合的能力。
二、實驗開設對象
本實驗開設對象為《管理信息系統》課程的學習者(信息管理與信息系統專業及工商管理專業本科學生),實驗為必修內容。
三、基本原理及課程簡介
《管理信息系統》是一門培養學生信息系統分析、設計、開發能力的理論課程,同時要求學生具有較強的動手實踐能力。在信息管理與信息系統專業的培養計劃中,它是核心課程。本課程在教學內容方面著重基本理論、基本知識和基本方法。在實踐能力方面著重培養系統分析方法、系統設計方法與基本技能的訓練。實驗課程不同於理論課程,應充分體現「教師指導下的以學生為中心」的教學模式,以學生為認知主體,充分調動學生的積極性和能動性,重視學生自學能力的培養,共開設5個實驗項目。實驗1-4側重單項技能訓練,實驗5為綜合性實驗。
四、指導教師
原則上由管理信息系統課程講授教師負責,由年輕教師擔任主要的實驗指導教師,實驗室人員配合指導。指導教師應在每次實驗前講清實驗目的、基本原理、實驗要求等,指導學生在規定的時間內完成相關課程實驗。
五、實驗設備配置
每人配置1台電腦,安裝有金蝶K3系統和其他試驗系統 / Visual Foxpro / PowerBuilder / ERWin,可訪問Internet。
六、考核與報告
1.實驗後,學生將實驗結果等內容寫出實驗報告(例如系統分析報告等),符合實驗教學的要求,並得到指導教師的認可。
2.指導教師對每份實驗報告進行審閱、評分。
3.該實驗程依附於理論課,實驗課的成績記入課程平時成績,占總成績的20%。
實驗一 資料庫設計
一、實驗題目
小型自選商場綜合管理系統資料庫設計。
二、實驗課時
課外2課時。
三、實驗目的
1.能夠正確運用《資料庫技術》課程的基本理論和知識,結合一個管理信息系統中的模擬課題,復習、鞏固、提高資料庫方案設計、論證和分析方法。
2.熟悉關系資料庫規范化設計理論,根據實驗要求設計並建立科學合理的資料庫,正確建立資料庫中表與表之間的關系。
3.進一步正確理解資料庫設計思路,培養分析問題、解決問題的能力,提高查詢資料和撰寫書面文件的能力。
四、實驗內容和要求
[系統描述]
小型自選商場綜合管理系統應具備進貨、銷售、庫存等基本管理功能,具體要求如下:
(1)能記錄每一筆進貨,查詢商品的進貨記錄,並能按月進行統計。
(2)能記錄每一筆售貨,查詢商品的銷售情況,並能進行日盤存、月盤存。
(3)能按月統計某個員工的銷售業績。
(4)在記錄進貨及售貨的同時,必須動態刷新庫存。
(5)能列印庫存清單,查詢某種商品的庫存情況。
(6)能查詢某個廠商或供應商的信息。
(7)能查詢某個員工的基本信息。
(8)收銀台操作中,能根據輸入的商品編號、數量,顯示某顧客所購商品的清單,並顯示收付款情況。
1.根據上述系統功能需求,使用ERWin描述該管理信息系統的概念模型。
2.完成該管理信息系統的資料庫總體設計方案,明確資料庫中表的結構,各表中關鍵字的設置,表與表之間的關系。
3.說明提交的資料庫設計方案滿足第幾範式,說明設計理由。
4.根據系統功能需求,以SQL語句的形式分類列出系統應涉及的數據操作。
5.選用熟悉的資料庫工具,根據設計方案正確建立資料庫,並成功實現上述數據操作。
6.獨立完成上述內容,並提交書面實驗報告。
實驗二 系統分析(一)
一、實驗題目
小型自選商場綜合管理系統系統分析。
二、實驗課時
課外2課時。
三、實驗目的
1.能夠正確運用系統分析的過程與方法,結合一個模擬課題,復習、鞏固、管理信息系統的系統分析知識,提高系統分析實踐能力。
2.熟悉業務流程圖、數據流程圖、數據字典的繪制。
3.樹立正確的系統分析思想,培養分析問題、解決問題的能力,提高查詢資料和撰寫書面文件的能力。
四、實驗內容和要求
[系統描述]
參見實驗一。
1.根據所述系統功能需求,開展實地調查或通過Internet查閱相關資料或結合個人經驗,進行系統分析。
2.明確管理業務調查過程和方法,包括小型自選商場的典型組織機構、管理功能及業務流程。
3.明確數據流程的調查與分析過程,繪制數據流程圖,編制數據字典。
4.在上述工作基礎上,完成小型自選商場綜合管理系統的系統化分析,提出新系統的邏輯方案。
5.針對個人在實驗一中提出的資料庫方案,提出修正或完善建議。
6.獨立完成上述內容,並提交書面實驗報告。
實驗三 系統分析(二)
一、實驗題目
金蝶K3軟體進銷存系統演示及系統分析。
二、實驗課時
課外2課時。
三、實驗目的
1.通過演示優秀的管理信息系統,借鑒正確、優秀的系統分析思想。
2.進一步強化、提高系統分析實踐能力。
3.進一步熟悉商業企業管理實踐中的進銷存業務。
四、實驗內容和要求
1.根據金蝶K3軟體進銷存系統演示及實際操作,對此系統進行系統分析。
2.通過上述系統分析,對個人在實驗二中提出的小型自選商場綜合管理系統系統分析報告進行自查,有何借鑒意義,具體的修正或完善措施如何?
3.獨立完成上述內容,並提交書面實驗報告。
實驗四 系統設計及實施
一、實驗題目
小型自選商場綜合管理系統系統設計及實施。
二、實驗課時
課外4課時
三、實驗目的
1.能夠正確運用系統設計的過程與方法,結合一個模擬課題,復習、鞏固、管理信息系統中系統設計知識,提高系統設計實踐能力。
2.熟悉代碼設計、數據存儲設計、輸入輸出設計等環節,並編制相應的文檔及程序編寫。
3.進一步樹立正確的系統設計、實施思想,培養分析問題、解決問題的能力,提高查詢資料和撰寫書面文件的能力。
四、實驗內容和要求
[系統描述]
參見實驗一。
1.根據前述實驗系統分析內容,進行系統設計。包括代碼設計、數據存儲設計、功能結構圖設計、系統流程圖設計、輸入輸出設計等。
2.在計算機上實現上述內容,完成一個實用、可運行的管理信息系統。
3.獨立完成上述內容,並提交書面實驗報告。
實驗五 管理信息系統的分析、設計和實施
一、實驗題目
某大學工資管理信息系統的分析、設計和實施。
二、實驗課時
課外6課時。
三、實驗目的
聯系所學的管理信息系統開發的原理、技術、方法、工具和步驟,以及在各個階段上應該完成的工作內容等理論知識,親身體會開發一個管理信息系統的全過程及其工作內容,訓練獨立從事開發管理信息系統的能力。
四、實驗內容和要求
某大學現行工資管理系統簡單描述如下:
某大學共有教職員工3758人。學校下設教務處、財務處和房產處等二十六處室,還設有計算機系、自動控制系和管理工程系等十八個教學系,此外還附設一個機械工廠、一個電子廠和一所校醫院。該校財務處負責全校教職工的工資管理工作,其工資管理業務情況如下:
每月25日至28日,房產處將本月職工住房的房費和水電費扣款清單報送財務處,總務處將托兒費扣款和通勤職工的交通補貼費清單報送財務處。財務處按期列出一份職工借支應扣款清單。所有這些清單的格式如表SJ-l和表SJ-2所示。
表 SJ-1 ( )月份職工( )項扣款清單
職工號 姓名 扣款金額(元) 備注
製表人: 日期:
表 SJ-2 ( )月份職工交通補貼清單
職工號 姓名 補貼金額(元) 備注
製表人: 日期:
此外,學校人事部門及時向財務處提供下列信息:
1)若有職工在學校內部各部門之間調動工作情況發生,則提供這些職工的姓名、由何部門調至何部門工作、工資發放變動情況等。
2)若有校外人員調入學校工作,則應提供調入者的職工號、姓名、調入校內何部門、以及有關調入者工資方面的數據,還有他們的工資開始發放的月份,據此,財務處的工資管理會計員建立調入者的職工工資台帳帳頁。
3)若有職工調離學校,則要提供調出人員的姓名、所在單位和終止發放本人工資的月份。
4)若調整工資,則應提供全校教職工工資調整變動情況清單和調整後工資從哪個月份開始發放。
當財務處收到各部門報送來的扣款單、補貼清單和其它有關職工工資變動通知單後,財務處的工資管理會計就可以依據上個月份的職工工資台帳製做本月職工工資台帳。職工工資台帳格式如表SJ-3所示,每名職工全年工資信息占據台帳的一頁。
表SJ-3 某大學職工工資台帳帳頁 第 頁
職工號: 姓名: 部門代號: 部門名稱:
月份 基本
工資 工齡
工資 副食
補貼 煤糧
補貼 交通
補貼 備補
1 備補
2 應發
工資 房
費 水電
費 托兒
費 借支
扣款 其它
扣款 扣款
合計 實發
工資
一月
二月
三月
四月
五月
六月
七月
八月
九月
十月
十一月
十二月
接下來,工資管理會計員再根據填制好的本月份職工工資台帳,花費一個星期左右的時間製作出一式兩份的本月份全校職工工資發放單(按部門製作)和本月份工資匯總表,如表SJ-4所示。
表SJ-4 某大學一月份職工工資發放單
部門名稱:
姓名 基本
工資 工齡
工資 副食
補貼 煤糧
補貼 交通
補貼 備補
1 備補
2 應發
工資 房
費 水電
費 托兒
費 借支
扣款 其它
扣款 扣款
合計 實發
工資
汪大偉
……
李 俊
合計
工資管理會計員依據工資匯總表上的全校「實發工資」合計數字,從銀行提回現金,並於下月的5號將本月份職工工資發至職工手中。
職工工資計算處理中的幾項說明:
.工齡工資每人每年增加0.50元。
.應發工資 = 基本工資 + 工齡工資 + 各項補貼之和。
.扣款合計 = 房費 + 水電費 + 托兒費 + 借支扣款 + 其它扣款。
.實發工資 = 應發工資 - 扣款合計。
從上面的描述不難看出,該所大學現行職工工資管理業務工作量特別大,同時還時常出現差錯現象。有關人員迫切要求早日開發出全校職工工資管理信息系統,用計算機代替手工記帳、計算和製作報表工作。學校主管領導也十分支持這項工作,已批准投資5萬元人民幣用於購置設備和軟體開發。同時,學校還擁有雄厚的技術力量。
1.在認真分析題目及其對現有系統描述的基礎上,按照管理信息系統開發的工作步驟和工作內容,獨立完成給定系統的分析、設計任務。
2.在Windows環境支持下選擇所熟悉的程序設計語言開發本系統。系統即可以開發單機版,也可以開發為網路版。網路版中,人事、總務等部門可直接通過網路傳輸數據。
3.提交提供包含下述內容的實驗報告。
五、實驗報告的內容
1.系統分析部分
1)業務流程圖
2)數據流程圖
3)功能分析圖
4)數據字典
5)數據加工處理的描述
6)某大學工資管理信息系統流程設想圖(新系統模型)
2.系統設計部分
1)功能結構圖設計
2)新系統信息處理流程設計
3)輸出設計(主要指列印輸出設計)
4)存儲文件格式設計(資料庫結構設計)
5)輸入設計(主要指數據錄入卡設計)
6)代碼設計(職工證號和部門代號)
7)程序設計說明書
3.系統實施部分
1)程序框圖
2)源程序
3)模擬運行數據
4)列印報表
5)系統使用說明書
3. 一個完整的資料庫系統由哪些組成部分組成它們分別起到什麼作用
一個完整的資料庫系統中包括操作系統(OS)、資料庫管理系統(DBMS)、主語言系統、應用程序軟體和資料庫。
① 操作系統或漢字操作系統:操作系統是所有計算機軟體的基礎,在資料庫系統中它起著支持DBMS及主語言系統工作的作用。如果管理的信息中有漢字,則需要中文操作系統的支持,以提供漢字的輸入、輸出方法和漢字信息的處理方法。
② 資料庫管理系統和主語言系統:資料庫管理系統是為定義、建立、維護、使用及控制資料庫而提供的有關數據管理的系統軟體。主語言系統是為應用程序提供的諸如程序控制、數據輸入輸出、功能函數、圖形處理、計算方法等數據處理功能的系統軟體。
③ 應用開發工具軟體:應用開發工具是DBMS系統為應用開發人員和最終用戶提供的高效率、多功能的應用生成器、第四代計算機語言等各種軟體工具.如報表生成器、表單生成器、查詢和視圖設計器等,它們為資料庫系統的開發和使用提供了良好的環境和幫助。
④ 應用系統及資料庫:資料庫應用系統包括為特定的應用環境建立的資料庫、開發的各類應用程序及編寫的文檔資料,它們是一個有機整體。通過運行資料庫應用系統,可以實現對資料庫中數據的維護、查詢、管理和處理操作