A. Access資料庫實驗報告怎麼寫哦
要先從理論上分析將要實現的功能，如此再去設計需要的陸雀表、查詢、窗體；
具體做可以看看sql查詢高悉鋒語言，不會的可以在幫助中搜索，只要肯鑽，不是很難，戚晌再把做的過程得到表、查詢、窗體的截圖插入報告中，會讓你的報告很成功的，祝好運！
B. 資料庫實驗報告
《Visual FoxPro資料庫基礎教程實踐與題解》是《Visual FoxPro資料庫基礎教程》配套教材。全書包括4部分內容：第1部分為《Visual FoxPro資料庫基礎教程》的習題與參考答案；第2部分為VisualFoxPro8.0的安裝、配置和課程本身的上機實驗安排，介紹了指導學生上機實驗時常見調試程序的基本操作，並根據教材內容提供了10個配套實驗；第3部分為VisualFoxPro8.0資料庫實訓指導及為初學者提供的3個典型的實踐案例；第4部分為6套模擬試題和參考答案，其中包括2套上機操作試題及參考答案。《Visual FoxPro資料庫基礎教程實踐與題解》結構合理、內容新穎、深度適宜、實用性強，不僅可以作為《Visual FoxPro資料庫基礎教程》的參考書，也可以作為其他Visual FoxPro資料庫教材的參考書。
《Visual FoxPro資料庫基礎教程實踐與題解》適合作為高等院校本科、專科學生學習Visual FoxPro資料庫課程的參考書，也可作為資料庫編程人員和信息管理等相關領域的技術工作者自學與參考用書。
C. SQL的實驗報告怎麼寫
實驗報告要點
一、扉頁
並非所有的實驗報告都有標題頁，但是如果講師想要標題頁，那麼它應該是一個單獨的頁面，包括：實驗的題目、自己的名字和實驗室夥伴的名字、導師的名字、進行實驗或提交報告的日期。
二、標題
標題寫著做了什麼。它應該簡短，並描述實驗或調查的要點。
三、介紹
通常情況下介紹是解釋實驗室目標或目的的一個段落。用一句話陳述假設。有時介紹可能包含背景信息，簡要總結實驗是如何進行的，陳述實驗的發現，並列出調查的結論。
四、步驟
描述在調查過程中完成的步驟。要足夠詳細，任何人都可以閱讀這一部分並復制實驗。提供一個圖表來描述實驗設置可能會有所幫助。
五、數據
從過程中獲得的數字數據通常以表格的形式呈現。數據包告蠢括進行實驗時記錄的內容。
六、結果
用語言描述數據的含義。有時「結果」部分會與「討論」部分結合在一起。
七、討論或分析
數據部分包含數字，「分析」部分包含根據這些數字進行的任何計算。這是解釋數據和確定假設是否被接受的地方，也是討論在進行調查時可能犯的任何錯誤的地方。
八、結論
大多數情況下，結論是一個段落，總結啟友缺了實驗中發生的事情，假設是被接受還是被拒絕，以及這意味著什麼。
九、圖形和圖表
圖表和圖形都必須標有描述性的標題。在圖表上標注軸，確保包含測量單位。一定要參考報告正文中的圖悄辯和圖表。
十、參考
如果研究是基於別人的文獻，或者引用了需要文檔的事實，那麼應該列出這些參考文獻。
D. SQL資料庫原理課程設計實驗報告，就大神幫忙。。
兄弟，課程設計這種東西 還是自己動手做吧，工作資料庫是不會少的，說實話，資料庫是很有用的。
現在不練手，工作徒傷悲。。。。。
E. sql server 2000 資料庫實訓報告
要求學生學習並掌握現代計算機信息系統所必備的基礎理論、專業知識、主要的實現手段。具有比較熟練的資料庫應用，信息系統管理技能，並能進行基本的信息系統工程中的需求研究、開發與維護。 二． 專業方向 1．微軟SQL SERVER方向/ORACLE方向 2．信息管理方向 3．財務信息管理方向 三． 具體介紹 （一）微軟SQL SERVER方向 這個方向是和微軟ATA聯合辦學，參加微軟考證，課程考試合格，可以獲取微軟的MCDBA認證證書。 1． 知識能力結構 （1） 具有熟練應用和操作計算機的能力。 （2） 具有較好的英語聽、閱讀能力及簡單的寫作能力。 （3） 熟悉.NET框架平台，熟練基於.NET框架的程序開發。 （4） 熟練掌握SQL Server資料庫，能夠對資料庫進行各種操作。 （5） 掌握計算機網路基本概念，掌握區域網的組建與管理技術，熟練掌握網路操作系統的使用。 2． 就業方向： （1） 各企業事業單位勞動、人事、檔案、財務管理、電子商務及辦公自動化。 （2） 企業ERP系統的開發、實施與維護。 （3）網路組建運行維護、信息管理及資料庫建設。 （4）企業電子商務的實施與系統維護 3． 主要課程介紹 （1）SQL Server 2000 設計與應用 主要講授資料庫技術的基本概念，數據模型和關系資料庫模型，關系資料庫設計理論，SQLserver資料庫設計，數據查詢，高級SQL語言查詢，存儲過程，應用資料庫設計。 （2） ADO.NET 程序設計 操縱資料庫是編寫應用程序的重要環節，單獨開設一門課程講解如何編寫高效、安全、穩定的面向數據的應用程序。 （3）基於.NET 的Web 應用程序設計 介紹設計基於.NET 的Web 應用程序的基本概念，方法和相關配置，是本專業重要的課程。 4． 實踐訓練課程 SQL SERVER程序設計實訓、ASP.NET課程實訓、畢業綜合實訓。 （二）ORACLE方向 這個方向是和ORACLE聯合辦學，參加ORACLE考證，課程考試合格，可以獲取ORACLE的資料庫工程師證書。 1．知識能力結構 （1） 具有熟練應用和操作計算機的能力。 （2） 具有較好的英語聽、閱讀能力及簡單的寫作能力。 （3） 熟悉ORACLE框架平台，熟練基於ORACLE框架的程序開發。 （4） 熟練掌握SQL Server資料庫，能夠對資料庫進行各種操作。 （5） 掌握計算機網路基本概念，掌握區域網的組建與管理技術，熟練掌握網路操作系統的使用。 2．就業方向： （1） 各企業事業單位勞動、人事、檔案、財務管理、電子商務及辦公自動化。 （2） 軟體程序的設計、開發、調試與維護。 （3） 金融證券行情接收、分析、交易，人口、工業、農業等普查。 （4） 工業生產過程自動化控制、農業大棚管理、環境監測、天文計算等。 （5） 網路組建運行維護、信息管理及資料庫建設。 3．主要課程介紹 （1）ORACLE 資料庫及應用 本課程主要介紹ORACLE數據的使用，其中包括SQL語言的基礎基本數據定義、數據操作語句。
F. 100分求一份資料庫原理課程設計的實驗報告
（圖放不上去呀 我自己做的E-R圖）
計算機科學與信息學院
課程設計報告
課程名稱： 資料庫概論課程設計
專 業： 網路方向
班 級： ====
學 號： ===
姓 名： 閆娟
題 目： 網上購書系統
指導教師： 肖淑芬
2011年6月
目錄
一、課程設計的背景來源 3
二、網上購書系統調查及前景 4
三、網上購書設計思想 4
1、前台系統工作流程 5
2、後台系統工作流程 6
四、網上書店工作過程的內容 6
五、資料庫設計 7
1、數據項 7
2、 數據結構 8
3、關系模式的設計 8
4、視圖的設計 9
六、網上購書E-R圖 10
六、系統的源程序 15
七、系統評價及心得體會 20
一、課程設計的背景來源
1，其實寫這個課程設計寫得比較匆忙，馬上其他可就要考試了，本想找個男的題目來挑戰下自己，後來還是因為時間需要，所以選了個相對來說我們生活比較容易接近的
2，隨著現在社會的發展，網路已經成為一個市場很大的交易平台，很多人由於時間需要或者各方面原因都把網上購物作為一種消費方式，有時我們在書店要花很長時間去找一本書，有時還找不到，記得有次在孝感學院圖書館找一本概率論輔導書，花了很長很長時間呀，所以我深有體會，還是感覺在網上購書比較簡單，方便。
3,班上有很多同學都從事網上購物，我剛好想利用自己的專業知識來學習下這方面的知識，自己查查資料，把這個課程設計做好。
二、網上購書系統調查及前景
人們喜歡通過閱覽書籍拓展自己的知識視野，可在實際生活的購書過程中人們卻遇到了不少麻煩,比如購書人多，挑書難，搬書重等，因此既方便又快捷的網路購書便成為了一種很有潛力的購書消費方式。信息時代,電子商務已經成為我們現實生活中不可缺少的一個重要組成部分,同時它以一種特殊的方式改變著我們的生活。根據調查結果顯示,網民上網以獲取信息為主要目的佔5 3.1％。目前我國上網購物的群體中,絕大多數是年輕人, 他們大多數是收入穩定、文化水平較高的中青年,網上消費已經日益成為他們生活中的一種重要的消費方式，他們成為了最有潛力的未來網上消費者。
三、網上購書設計思想
首先網上購書系統聽起來是個很雜的程序，因為有很多很多書，也有很多很多人來買，但是其實我們簡單的可以把它分為兩個模塊，這樣我們就能很好的理解了，網上書店主要由前台會員管理模塊和後台管理員模塊兩部分組成。
前台功能模塊主要用於實現會員注冊，登錄，修改個人信息，分類查看書目信息、購書、管理購物車、結帳、查看各種服務條款等功能。
後台管理模塊主要用於實現後台管理人員對會員，商品，物流，訂單和系統的管理等功能。
1、前台系統工作流程
首先當我們用戶登陸這個網站時，一開始就會出現讓你登陸，如果是你會員，你可以直接登錄，如果你不是會員，你要注冊個賬號。
1、 當你是會員時，你可以查看你的各項服務，比如說上次你收藏了什麼書籍，以及你喜歡的書的種類，在可以看下前幾次你購買書的情況，在可以修改個人信息，修改密碼等，你也可以查看自己網上交易情況，看下自己買的書的情況，以及看上什麼書了，可以把它放回購物車，方便自己購買。
2、 當你是非會員時，你要先進行注冊，填寫自己的基本信息，當你填好後，你也是其中一員了，你也同樣可以向會員那樣找自己的書了，相對來說比較方便。
3、 還有人不注冊，只是進來逛下網站，看看自己是否有必要買一些書。
2、後台系統工作流程
後台系統工作流程主要用於實現後台管理人員對會員，商品，物流，訂單和系統的管理等功能，他要對會員的登記進行統計，以及購物等方面的內容管理
四、網上書店工作過程的內容
1、管理員信息，包括數據項有：管理員編號、管理員賬號、管理員密碼。
2、會員信息，包括數據項有：會員賬號、會員密碼、會員昵稱、會員E-mail、會員級別（管理員設定）。
3、圖書信息，包括數據項有：圖書編號、圖書名稱、作者、出版社編號、出版日期、圖書類別編號、圖書簡介。
（⑴出版社信息，包括數據項有：出版社編號、出版社名稱。
⑵圖書類別信息，包括數據項有：圖書類別編號、圖書類別名稱。）
4、圖書訂單，包括數據項有：會員賬號、下定單日期、收貨地址、收貨地址郵編、收貨人姓名、收貨人聯系方式、送貨方式編號、總費用、圖書名稱、現已售出量情況。
5、購物車，包括數據項有：會員賬號、每種圖書名稱、每種圖書市場價格、每種圖書網站價格、每種圖書數量、每種圖書的價格、圖書總價。
五、資料庫設計
1、數據項
數據項
數據項名 數據類型 長度 別名 取值范圍
會員編號 字元型 15 會員的編號
姓名 文本型 20 會員的姓名
密碼 文本型 20 會員的密碼
電話 字元型 12 會員的電話
地址 文本型 50 會員的地址
商品編號 字元型 15 商品的編號
類型 文本型 10 商品的類型
名稱 文本型 20 商品的名稱
價格 整型 6 商品的價格
簡介 文本型 500 商品的簡介
圖片 圖片型 商品的圖片
購物車編號 字元型 10 購物車的編號
商品數量 整型 10 購買商品的數量
訂單編號 字元型 15 購物時生成的訂單
訂單日期 時間型 10 購買商品的時間
2、 數據結構
系統需求數據結構
數據結構名 含義說明 組成
會員 記錄會員的基本信息 會員編號、姓名、密碼、電話、地址
商品 記錄銷售商提供的商品信息 商品編號、類型、名稱、價格、簡介、圖片
訂購 記錄會員的購物信息 會員編號、商品編號、訂單編號、訂單日期
購物車 存儲會員需要購買的商品 會員編號、商品編號、購物車編號、商品數量
3、關系模式的設計
會員
數據項名 數據類型 長度 別名 是否為空 主外鍵
會員編號 字元型 15 會員編號 否 主鍵
姓名 文本型 20 姓名 否
密碼 文本型 20 密碼 否
電話 字元型 12 電話 否
地址 文本型 50 地址 否
商品
數據項名 數據類型 長度 別名 是否為空 主外鍵
商品編號 字元型 15 商品編號 否 主鍵
類型 字元型 15 類型 否
名稱 字元型 20 名稱 否
價格 整型 10 價格 否
簡介 文本型 500 簡介
圖片 image型 100 圖片
訂購
數據項名 數據類型 長度 別名 是否為空 主外鍵
會員編號 字元型 15 會員編號 否 外鍵 主鍵
商品編號 字元型 10 商品編號 否 外鍵
訂單編號 字元型 10 訂單編號 否
訂單日期 日期型 10 訂單日期 否
購物車
數據項名 數據類型 長度 別名 是否為空 主外鍵
會員編號 字元型 15 會員編號 否 主鍵
商品編號 字元型 15 商品編號 否
購物車編號 字元型 15 購物車編號 否
商品數量 整型 6 商品數量 否
4、視圖的設計
搜索商品視圖
數據項名 數據類型 長度 別名 是否為空
名稱 字元型 10 名稱 否
類型 字元型 10 類型 否
價格 整型 10 價格 否
簡介 文本型 4 簡介 否
六、網上購書E-R圖
否 是
網上書店系統業務流程：
網上書店前台管理功能結構圖：
六、系統的源程序
ackage cart;
import java.util.Vector;
public class Cart {
Vector v = new Vector();
String act = null;
String item = null;
private void addItem(String id) {
v.addElement(id);
}
private void removeItem(String id) {
v.removeElement(id);
}
public void setItem(String id) {
item = id;
}
public void setAct(String s) {
act = s;
}
public String[] getItems() {
String[] s = new String[v.size()];
v.Into(s);
return s;
}
public void processRequest() {
if (act.equals("add"))
addItem(item);
else if (act.equals("remove"))
removeItem(item);
// reset at the end of the request
reset();
}
// reset
private void reset() {
act = null;
item = null;
}
public void clearAll(){
v.removeAllElements();
}
}
現實頁面信息，提示等操作的設計：
package spage;
import java.sql.*;
public class ShowPage
{
private String str = "";
//顯示頁號為p的一頁(user)
public String printPage(ResultSet rs, int p, int size)
{
str = "";
//將訪問游標定位到頁號為p的頁要顯示的第一條記錄的位置
try {
for(int k=0;k<(p-1)*size;k++)
rs.next();
}
catch(SQLException e) { }
for(int iPage=1; iPage<=size; iPage++) {
str += printRow(rs,iPage,p);
try {
if(!rs.next()) break;
}
catch(Exception e) { }
}
return str;
}
//顯示單行記錄(user)
public String printRow( ResultSet rs ,int i,int p)
{
String temp = "";
try {
int id=rs.getInt("userid");
temp+="<tr align='center' bgcolor='#FFFAF7'>";
temp+="<td><a href='javaScript:seeUser("+id+")'>"+rs.getString("name")+"</a></td>";
temp+="<td>"+rs.getString("sex")+"</td>";
temp+="<td>"+rs.getString("phone")+"</td>";
temp+="<td>"+rs.getString("address")+"</td>";
temp += "<td><a href='updateuser.jsp?updateid="+id+"'>修改</a></td>";
temp += "<td><a href='dealdeleteuser.jsp?delid="+id+"'>刪除</a></td>";
temp += "</tr>";
}
catch(SQLException e) { }
return temp;
}
//顯示頁號為p的一頁(book)
public String bookPage(ResultSet rs, int p, int size,boolean f)
{
str = "";
//將訪問游標定位到頁號為p的頁要顯示的第一條記錄的位置
try {
for(int k=0;k<(p-1)*size;k++)
rs.next();
}
catch(SQLException e) { }
for(int iPage=1; iPage<=size; iPage++) {
str += bookRow(rs,iPage,p,f);
try {
if(!rs.next()) break;
}
catch(Exception e) { }
}
return str;
}
//顯示單行記錄(book)
public String bookRow( ResultSet rs ,int i,int p,boolean f)
{
String temp = "";
try {
int id=rs.getInt("bookid");
temp+="<tr align='center'>";
temp+="<td><a href='detail.jsp?detailid="+id+"'>"+rs.getString("bookname")+"</a></td>";
temp+="<td>"+rs.getString("author")+"</td>";
temp+="<td>"+rs.getString("pubhouse")+"</td>";
temp+="<td>"+rs.getString("price")+"</td>";
if(f)
{
temp+="<td>"+rs.getString("salenum")+"</td>";
temp+="<td><a href='updatebook.jsp?updateid="+id+"'>修改</a></td>";
temp+="<td><a href='dealdeletebook.jsp?delid="+id+"'>刪除</a></td>";
}
else
temp+="<td><a href='dealcart.jsp?dealid="+id+"&act=add'>加入購物車</a></td>";
temp += "</tr>";
}
catch(SQLException e) { }
return temp;
}
//顯示頁號為p的一頁(order)
public String orderPage(ResultSet rs, int p, int size,boolean f)
{
str = "";
//將訪問游標定位到頁號為p的頁要顯示的第一條記錄的位置
try {
for(int k=0;k<(p-1)*size;k++)
rs.next();
}
catch(SQLException e) { }
for(int iPage=1; iPage<=size; iPage++) {
str += orderRow(rs,iPage,p,f);
try {
if(!rs.next()) break;
}
catch(Exception e) { }
}
return str;
}
//顯示單行記錄(order)
public String orderRow( ResultSet rs ,int i,int p,boolean f)
{
String temp = "";
try {
String orderid=rs.getString("orderid");
temp+="<tr align='center'>";
temp+="<td><a href='detailorder.jsp?detailid="+orderid+"'>"+orderid+"</a></td>";
temp+="<td>"+(rs.getString("orderdate")).substring(0,10)+"</td>";
temp+="<td>"+rs.getString("orderstate")+"</td>";
if(f)
{
temp += "<td><a href='javaScript:seeUser("+rs.getString("userid")+")'>"+rs.getString("username")+"</a></td>";
temp += "<td><a href='dealdeleteorder.jsp?delid="+orderid+"'>刪除</a></td>";
}
temp+="</tr>";
}
catch(SQLException e) { }
return temp;
}
}
七、系統評價及心得體會
1、了解很多關於網上購書程序上的知識，要寫這個課程設計，我把有關網上購書的概論也看了下，發現不知道是這個設計太簡單還是怎麼回事，網上出現很多此樣的版本，很有有更新，可能我們對資料庫設計的程序還不是很了解吧。
2，要寫資料庫E-R圖，發現很難畫啊，還要把線段連來連去，覺得在畫圖上面花了很多時間
3，一定要先了解數據情況，要先熟悉了網上購書的基本操作，在開始研究，最好自己去試一下網上購書，我就自己親自去點擊了下網上購書網，然後才下手寫的課程設計。
G. 資料庫實習心得體會
資料庫是一門非常實用的技術語言，通過實習的方式能夠快速提升我們對這門語言的掌控，下面是由我為大家整理的「資料庫實習心得體會」，僅供參考，歡迎大家閱讀。
資料庫實習心得體會（一）
時間一晃而過來公司x個月的時間，以快速了解xx銀行實物資產系統的業務需求，進行對系統的分析，這是我人生中彌足珍貴的一段經歷。在這段時間里領導在工作上給予了我極大的幫助，讓我充分感受到了領導們「海納百川」的胸襟悉伍，感受到了大發人「不經歷風雨，怎能見彩虹」的豪氣。肅然起敬的同時，也為我有機會成為一份子而自豪。每個人都是在不斷的總結中成長，在不斷的審視中完善自己。在這段時間里自己也是在總結、審視中腳踏實地地完成好本職工作，現將這段時間總結如下：
1、對xx銀行的實物資產系統的整個資料庫的規劃；
2、分拆庫設計，登陸及許可權庫，全行庫，分行庫，批處理庫，建示意圖，開發部和業務部開會討論確認，最後按方案設計；
3、資料庫設計、數據分析、系統開發維護和管理工作；
4、設計備份與恢復策略並貫徹實施、設計資料庫高可用性方案並貫徹實施；
5、設計資料庫高可用性方案並貫徹實施、根據業務及應用開發需求進行數據建模、開發較復雜的後台存儲過程及觸發器；
6、主持開發過大型資料庫系統，能夠通過良好資料庫結構設計解決海量數據的高效處理；
7、我以前一直從事編程方面，在編程的思想上去考慮問題，在公司緊缺資料庫設計工程師，在項目經理的安排下，我主要負責資料庫設計，在資料庫設計方面，我學會資料庫優化，准確理解需求；掌握常見互聯網應用服務的配置與管理，開發過大容量資料庫、高性能的服務。
我有一個人生目標：做最有影響力的自己。它不是靠嘩眾取寵能夠得來的，而是需要不斷提升夢想的高度、拓展心靈的寬度、累積思想的厚度！我相信，我的人生目標在以後的路上會一直影響我的職業生涯。熟練掌握我們的產品。力爭做個技術骨幹！這是我對自己一個總體要求！
資料庫實習心得體會（二）
一個月的資料庫實訓就轉眼間就上完了，期間講解了一個學生管理系統，最後還做了一個小的資料庫鏈接作業。現在就說說關於vb鏈接的資料庫的一些方法。
首先說資料庫，簡單的說就是建表格，然後把一張一張的表格和在一起，成為一大堆的數據集合。他是依照某種數據結構組織起來並存放二級存儲器中的數據集合，基本分為三個層次，物理數據層，概念數據層和邏輯數據層。不同層次間的聯系是通過映射來轉換的。
大多數vb鏈接資料庫都使用ado控制項，他可以分為分為有源資料庫和無源資料庫，即是否使用了dsn數據源。在連接資料庫前首先要在vb菜單中「工程「「引用」或「部件」從中選擇microsoft activex data objects 2.6 library和microsoft activex data objects recordset 2.6兩個組件，然後定義鏈接的對象，用什麼名字由自己決定。這樣資料庫也就基本上鏈接好了。
x月x號進入宏天實訓公司參加軟體開發實訓的，在此次實訓中，除了讓我明白工作中需要能力，素質，知識之外，更重要的是學會了如何去完成一個任務，懂得了享受工作。當遇到問題，冷靜，想辦法一點一點的排除障礙，到最後獲取成功，一種自信心就由然而生，這應該就是工作的樂趣。有時岩清候不懂的就需要問別人了，虛心請教，從別人的身上真的能學到自己沒有的東西，每一次的挫折都會使我更接近成功。還有學會了在工作中與人的合作與交流，同樂同累，合作互助，這是團體的精神，也是必須學習的東西。
經過之前的在校學習，對程序設計有了一定的認識與理解。在校期間，一直都是學習理論知識，沒有機會去參與項目的開發。所以說實話，在實訓之前，軟體項目開發對我來說是比較抽象的，一個完整的項目要怎麼分工以及完成該項目所要的步驟也不是很明確。而經過這次實訓，讓我明白了一個完整項目的開發，必須由團隊來分工合作，並在每個階段中進行必要的總結與論證。
一個完整項目的開發它所要經歷的階段包括：遠景范圍規劃和用例說明睜棗或、項目結構和風險評估、業務功能說明書、詳細設計說明書、代碼實現、測試和安裝包等等。一個項目的開發所需要的財力、人力都是很多的，如果沒有一個好的遠景規劃，對以後的開發進度會有很大的影響，甚至會出現在預定時間內不能完成項目或者完成的項目跟原來預想的不一樣。一份好的項目結構、業務功能和詳細設計說明書對一個項目的開發有明確的指引作用，它可以使開發人員對這個項目所要實現的功能在總體上有比較明確的認識，還能減少在開發過程中出現不必要的麻煩。代碼的實現是一個項目開發成功與否的關鍵，也就是說，前期作業都是為代碼的實現所做的准備。
我深刻的認識到要成為一名優秀的軟體開發人員不是一件容易的事情，不僅要有足夠的干勁和熱情，還要有扎實的編寫代碼基礎，必須要有事先對文檔進行可靠性報告，功能說明書，詳細設計說明書等的編寫和一些風險評估的編寫的能力。
除了圖書館，最能讓我感覺到身在大學的就是實訓機房，在匆匆過去的兩個月內，我往返於實訓機房與宿舍之間，使我享受了一個充實的學習時期，讓我感受到了大學的魅力，對自己充滿信心，對大學充滿信心，以積極的心態迎接明天挑戰。
實訓中要求有扎實的理論基本知識，操作起來才順心應手，我這時才明白什麼是「書到用時方恨少」。這就激發了學習的慾望。
「學以致用」，就是要把學來的知識能運用到實際操作當中，用實踐來檢驗知識的正確性。我想，這是實訓的最根本目的。
「紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行！」，在短暫的實訓過程中，讓我深深感受到自己在實際運用中專業知識的匱乏。以前總以為自己學的還不錯，一旦應用到實際就大不一樣了，這時才真正領悟「學無止境」的含義。
資料庫實習心得體會（三）
在我看來，資料庫課程設計主要的目標是利用課程中學到的資料庫知識和技術較好的開發設計出資料庫應用系統，去解決各行各業信息化處理的要求。通過這次的課程設計，可以鞏固我們對資料庫基本原理和基礎理論的理解，掌握資料庫應用系統設計開發的基本方法，進一步提高我們綜合運用所學知識的能力。
當我們這組決定做大學生就業咨詢系統時，我們並沒有著手寫程序。而是大家一起商量這個系統概述、系統目標、系統需求、業務流程分析、數據流程分析和數據詞典。當這些都准備好了之後，我們進行模塊的分工。每個人都有自己的模塊設計，而且寫出來的代碼要求可以實現相應模塊的功能，得到理想的效果。當每個人都把自己的分工做好了，最後會由一個人把這些全部組合搭建在一起。我們使用的是html和php相互嵌套使用，當一個系統做好了之後，我會好好地把程序都看一遍，理會其中的奧秘。
我所負責的是資料庫的備份和還原還有一些界面的實現。還記得自己剛接觸html的時候，覺得很感興趣，所以有一段時間幾乎到了痴迷的程度。然而php是我剛接觸不久的一種編程語言。不過覺得它的功能真的很強大，可以開發出很多大型的系統。但是在做備份和還原的時候，要考慮的東西還是很多的。當我遇到錯誤的時候，感到很受打擊。值得欣慰的是，在同學的幫助和大量參考書的查閱下，我把自己的模塊做好了。這就是我收獲最大的地方。而且，我明白了遇到困難永不放棄的重要性，我知道了團隊合作的重要性，我領悟了只有堅持不懈才會取得勝利。
知識的獲得是無止境的，只要你想學，只要你行動，沒有什麼會難倒我們的。回首這一個多星期的課程設計，我很欣慰。因為我有了動力，有了勇氣。謝謝老師對我們的不懈幫助，謝謝學校給了我們這一次實踐的機會，也謝謝組員們的關懷。這些美好的回憶美好的東西將永遠伴隨著我。
H. 2022實訓總結報告（5篇）
對於學員來說，通過實訓，一方面可以增加實踐 經驗 ;另一方面，可以降低就業的成本和風險;增加就業的機會.下面是我給大家帶來的2022實訓 總結 報告 ，希望對您有所幫助!
2022實訓總結報告1
很輕松的課堂環境，一直以來這種都擴散到教室的各個角落，經久不散!與時常上課截然不同的風格，我更樂於去學，那就來談談我的感想吧，也算是生活中的一種經歷!一種體驗!
我是帶著早餐，還屬於半睡眠狀態下溜進教室的，來的人並不多，由於之前已經停課一周了，我們習慣了自然醒，正在在嘀咕著，生物鍾得相應的調整了，禮儀老師就讓我們站成五隊!開始熱身…喊著 口號 ，順著老師的節奏又是蹦又是跳，真的，我一下子醒了，我想弄清啥狀況，我剛開始注意力沒在這上面，就只有順著她們的節奏左轉右轉，上抬手下踢腿…才知道是為了活躍氣氛!後來還把音響給搬出來了，跟著音樂…在這種情況下想不精氣神十足都難!
以一種最輕松的授課方式讓我們從中汲取有利於自己成長的話語，有時就一句話，可能會讓人感慨彼多…影響之深，難以想像!最簡單的一個站姿，雙手交叉扣於前，雙臂微前傾，雙腿站直呈T字步或V字步，面帶微笑…時間短還好，一長這人就忍不住左晃右動!一件很小的事要想堅持下來也非易事。這同時也很好的磨練我們的毅力，查看我們自己對一件事的堅持度有多高，會不會輕言放棄!為了轉移我們的注意力，老師並不是一味的讓我們專注於站姿，在這期間她也是煞費苦心給我們講有趣的事或人生大道理，在訓練的同時讓我們懂得一些為人處事的方式!藐視不經意間，可當我們放鬆警惕，偷回懶的老師就微笑的說;嗯，注意站姿哈，誰不好好的就罰他多練會，然後我們就又精神抖擻起來。
和平常的上課時間是一樣的，我們照常上課，照常休息，，唯一不同的是氣氛比較活躍!比較輕松!沒有多大的壓力，反而讓我們更有興趣去學，去聽，這就是主動學習與被動學習的最大的區別，很明顯前者的效果更好。從中我們學到的知識遠比在課本上要多得多，畢竟實際體驗和 說說 還是有很大不同的，正如說起來容易做起來難!
餘下的就是坐姿，蹲姿，引領的時候要離在客人的左方1厘米處。手勢要恰到好處，面帶微笑，語調適中，這時候就很看重站姿了，這直接於一個飯店的形象掛鉤了，不論是外在的精神面貌還是個人形象，所以把禮儀練好真的很有必要，對自身的氣質的提升絕對是質的飛躍!還有走姿，說實話，同班這么久，我還是第一次這樣仔細的觀察我班同學的走路的樣子，真是各有各的范啊，完全是不一樣的風格，其次是在遞名片的時候，尊者有優先知道的權利，禮貌用語很必要!
最後臨到考核的時候，就是把所學的然後單獨做一遍，我也是在這次實訓課中學會了打領帶，平時不被我們所注重的小細節，在這時都顯露無遺，原來看起來很起來很小的一件事卻可以讓我們前功盡棄，再次讓我明白了細心的重要性!最重要的一環節就是 即興演講 5分鍾，不管是以什麼為話題，我就講的是溝通的重要性，很多人講得都是宿舍的一些事，說實話，我喜歡這種氣氛，嘻嘻哈哈我們同班同學的關系更近一步了!
為期四天的實訓課就這樣接近尾聲了，這次學的都是很實際的東西，在生活中我們常常可以用到的，也是應該注意的，很感謝有這次機會來讓我學到這些，期待下次的實訓課!!!
2022實訓總結報告2
這個學期開設了PLC停課實訓的課程，跟以前所有開設的課程有很大的區別，這門課程的靈活性很強，充分發揮自己的潛力;其實學習的過程當中並不一定要學到多少東西，個人覺得開散思維怎樣去學習，這才是最重要的，而這門課程恰好體現了這一點。此次的實訓
以班級為主體，以小組為單位而開展的一次綜合的實踐，老師也給予我們足夠的空間讓我們完成此次的實訓，這讓我覺得壓力減輕不少。
這次的實訓從程序上面看起來很復雜，我們組進行了任務的分工，一下子就變得簡單化了。自己選擇了畫圖，在老師的指導下，自己慢慢開始學會了如何用相應的軟體去畫圖，感覺自己花的不錯，就慢慢的熟練起來。這次實訓給予我們的時間是兩個星期，有兩個實訓項目，老師一一給我們列出來了，但我們大家基本上是在一個星期就把兩個項目調試完成了，所以有足夠的時間多出來整理整理好好寫報告。
真正讓自己參與本次實訓的話就會發現本次實訓樂趣無窮，收獲多。
通過這次的實訓，讓我受益匪淺。第一，認識了團隊合作的力量，要完成一個項目不是一個人的事情，當中我們有過分歧但最終達成共識，不管結果怎樣，至少我們曾經在一起努力過，體驗其中的過程才是真正的收獲。
第二，通過這次的實踐操作，我認識到了自己的'不足，更感覺到了自己與別人的差距。為了明年的 畢業 而做准備，從各方面充實自己，使自己適應這個社會。
總之，這次的實訓給予了我不同的 學習 方法 和體驗，讓我深切的認識到實踐的重要性。在以後的學習過程中，我會更加註重自己的操作能力和應變能力，多與這個社會進行接觸，讓自己更早適應這個陌生的環境，相信在不久的將來，可以打造一片屬於自己的天地。
2022實訓總結報告3
為期五天的實習，很快就過去了，讓我重新了解了豐富多彩的編程生活，感受到了學習的快樂，也感覺到了許許多多的專業問題，親身體驗了窗體與工程製成之後的喜悅之情。
在實訓期間，我學到了許多東西，遇到了一些困難，也看到了自己本身存在著許多問題。
這次實訓給我帶來了危機感和壓迫力，讓人警醒，更加清楚自己的水平和重量，心裡總有種被大石頭壓著的無力感，但是又憑著一種堅持，奮力的抗爭著。所以也得出個結論，那就是我得好好好好的努力啊。
這已經是我們的第四次實訓了，在我進入大學的這兩年多里，或多或少的學到了一些專業的東西。
我知道自己很愛玩，於是為了能夠提高鍛煉自己，我把本次為期一周的VB、SQL製作實訓看作是一個通向社會，通向我的工作崗位的「理論與實踐相結合的橋梁」。在本周的實訓和學習，我一直知道此次實訓的目的，也知道我自己的目的，同時也清楚目前自己的不足缺乏相應的知識與經驗，對所學的專業知識不能夠很好地運用於實踐操作，所以我是認真的對待這次實訓的。
在這次實訓中，我也有許多收獲。首先，我體會到了作為一個VB設計師，不會將VB與SQL結合的痛苦和尷尬;然後，我發現了很多以前都不曾注意到的細節;其次，在實訓中，我對作為一名編程者應該學習的內容做了一個更深層次的理解;最後，我還從這次實訓中看到了自己很他人的差距，危機意識增強，為了不使這個差距拉大，甚至趕上前面的同學，我會努力的。
本次實訓，給我最深刻、最刻骨銘心的感覺就是累，不僅每天白天要一整天對著一台機器，而且到了晚上還要對著這台機器來一個法式的「秉燭夜談」，可惜的是沒有浪漫的事前發生，我也只是對牛談情而已，不似李白的「舉杯邀明月，對影成三人」啊，我就和一部會說話的機器唧唧歪歪。我時常想，以後的日子裡，如果我成為了一名編程師也會是這樣嗎?好像很無聊的樣子啊。好動的我一定坐不住吧。可是，我也知道，為了衣食父母，為了生存，為了未來，現在我還沒有任何的資格想這個問題，時間不對，而現在最最應該想的是我要怎樣成為一個頂級的編程師。當我終於有能力的時候，才是考慮無不無聊的問題，我還是明白這一點點。
經過多番的努力和辛酸，我成功地完成了這次過程艱辛的實訓，而且我從中體會到了一種叫做『成功的喜悅』的感覺，那種小有成就的興奮是只有置身其中的人才能體會的，就好比我啊，雖然知道笑到最後的才是老大，但是偶爾阿Q一下來調節生活樂趣也是的一項很必要的事情吧。總之，這次實訓為我提供了與眾不同的學習方法和學習體會，從書本中走出來，面對現實，為我將來走上社會打下了扎實的基礎，鋪了一條五光十色的大馬路。而且，我也體會到了前人總結出的許多的實踐經驗，而且一直都知道技術永遠是工資的基礎，社會是不會要一個一無是處的人的，所以，為了生活庸俗一點，努力一點，多累一點，好好學習技術，將來才有吃大餐的錢呀。
因此，我知道，作為在校電商專業的大專生，我能做的就是好好的吸取知識，努力的提高自己的技術水平和自身的綜合素質，提高自己的表達能力、寫作能力和合作能力。如此，出了社會，自己有了能力，到時候才會是「吃嘛嘛香」，並且很牛逼的是自己選公司，而不是悲慘的等待公司來選。我相信在不久的未來，會有屬於我自己的一片天空，而且這片天空會很藍很藍，沒有黑黑的烏雲，只有燦爛的陽光!
2022實訓總結報告4
在編程的過程中遇到問題，可以說得是困難重重，這畢竟是第一次編程這么多，這么認真，難免會遇到過各種各樣的問題，同時在設計的過程中發現了自己的不足之處，對以前所學過的知識理解得不夠深刻，掌握得不夠牢固，比如說代碼不熟悉，還好通過老師的細心指導才能達到最終效果通過這次程設計與製作實訓，一定把以前所學過的知識重新溫故。
這個星期是我們SQLServer資料庫管理課的實訓，經過一個星期的實訓，讓我領會到了許多平時課堂上所沒有接受的課外知識，很讓人受益匪淺，懂得如何去運用，而進行的一次分析設計綜合的訓練。而本次實訓的目的是讓我們掌握資料庫系統的原理、技術。將理論與實際相結合，應用現有的資料庫管理系統軟體，規范、科學地完成一個設計與實現。
這次我們實訓的內容是從資料庫、數據表的創建和修改開始的，表是建立關系資料庫的基本結構，用來存儲數據具有已定義的屬性，在表的操作過程中，有查看錶信息、查看錶屬性、修改表中的數據、刪除表中的數據及修改表和刪除表的操作。從實訓中讓我更明白一些知識，表是數據最重要的一個數據對象，表的創建好壞直接關繫到數資料庫的成敗，表的內容是越具體越好，但是也不能太繁瑣，以後在實際應用中多使用表，對表的規劃和理解就會越深刻。
我們實訓的另一個內容是資料庫的約束、視圖、查詢。從中我們了解到查詢語句的基本結構，和簡單SELECT語句的使用，多表連接查詢。而在視圖的操作中，也了解到了視圖是常見的資料庫對象，是提供查看和存取數據的另一種途徑，對查詢執行的大部分操作，使用視圖一樣可以完成。使用視圖不僅可以簡化數據操作，還可以提高資料庫的安全性，不僅可以檢索數據，也可以通過視圖向基表中添加、修改和刪除數據。存儲過程、觸發器也是我們實訓的內容之一，在操作中有建立存儲過程，執行存儲過程，及查看和修改存儲過程，這些都是非常基礎的東西，但對用戶卻是非常重要的呢，只有熟悉了TSQL語言，才能更好的掌握更多的東西。我們還學習了，SQL管理、數據的導入、導出、備份和還原。有SQLServer安全訪問控制;登錄賬戶的管理;資料庫角色的管理;用戶許可權管理。維護資料庫的安全是確保資料庫正常運行的重要工作。數據的備份是對SQLServer數據事務日誌進行拷貝，資料庫備份記錄了在進行備份操作的資料庫中所有數據的狀態。而數據的備份還分為資料庫完整備份、差異備份、事務日誌備份、文件及文件組備份。做數據備份就是為了以後的資料庫恢復用。在實訓內容上我們還做了倉庫管理資料庫，其中的要求包含了許多資料庫的對象，綜合了我們所學的許多知識，讓我們更努力的把所學到的東西運用上去。
實訓課是在學習與探索中度過的，短暫的一星期實訓是結束了，但其中讓我們學到了許多知識，出現許多未知的為什麼，如倉庫管理資料庫的初步設置、數據備份與還原的步驟，如何建立視圖、觸發器等一系列的問題，正是在老師和同學的共同努力之下，我們才一步步把問題解決了，最終完成了不可能完成的任務。
2022實訓總結報告5
短短的5天VB程序設計又結束了。在這5天的實訓中，給我們更大的感覺是設計的任務繁重。程序設計的嚴密性，讓我們清楚的了解了VB這一課程。只有親身經歷過，才知道其中的滋味。VB設計實訓，對我們各方面的要求更是提高了一大步。
「要想為事業多添一把火，自己就得多添一捆材」。通過此次實訓，我深深體會到了積累知識的重要性。有些題目書本上沒有提及，所以我就沒有去研究過，做的時候突然間覺得自己真的有點無知，雖然現在去看依然可以解決問題，但還是浪費了許多時間，這一點是我必須在以後的學習中加以改進的。另外一點，也是在每次實訓中必不可少的部分，就是不懂的同學間可以互相幫助，有些東西感覺自己做的是時候明明沒什麼錯誤，偏偏最後運行時候就是有錯誤，讓其同學幫忙看了一下，發現其實是個很小的錯誤。所以說，相互幫助是很重要的一點。這在以後的工作或生活中也很關鍵的。
5天的實訓結束了，收獲頗豐，總的.來說我對這次實訓還是比較滿意的，它使我學到了很多東西，雖說有點頭疼，但是真的很感謝學校能夠給學生這樣實訓的機會，讓我們明白了，只有多做，才能熟能生巧，才能游刃有餘。我深刻理解了什麼是程序設計，它不僅僅是一份職業，更是一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價值的詮釋。同時我也認識到要做一個合格的設計工作者並非我以前想像的那麼容易，最重要的還是細致嚴謹。社會是不會要一個一無是處的人，所以我們要更多更快得從一個學生向工作者轉變。總而言之，這次實訓讓我對程序設計工作有了比較清晰的認識，並在實際操作過程中找出自身存在的不足，對今後的會計學習有了一個更為明確的方向和目標。
只有經歷過，才知道其中的滋味」，對我而言，可以說通過這幾天的實訓課，真真切切的讓我了解了什麼是VB，通過實訓，我對本課程的認識進一步加強。
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