資料庫原理與應用實驗指導書

㈠ 資料庫原理及應用

《資料庫原理及應用》是2012年清華大學出版社出版的圖書，作者是雷景生。

《資料庫原理及應用》較系統全面地闡述了資料庫系統的基礎理論、資料庫系統是在計算機系統中引入資料庫後的系統構成資料庫系統，基本技術和基本方法，共分11章和2個附錄。

既可以作為高等院校計算機、軟體工程、信息安全、信息管理與信息系統、信息與計算科學等相關專業本科生資料庫課程的教材，也可以作為電氣工程相關專業研究生資料庫課程及電力企業信息化教材。

㈡ VFP是什麼

VFP即為Visual FoxPro 。

是Microsoft公司從Fox公司的FoxBase資料庫軟體經過數次改良，並且移植到Windows之後，得來的應用程序開發軟體，主要用於開發數據管理與運算等方面的軟體。

VFP是Microsoft公司推出的最新可視化資料庫管理系統平台，是功能特別強大的32位資料庫管理系統。

它提供了功能完備的工具、極其友好的用戶界面、簡單的數據存取方式、獨一無二的跨平台技術。

具有良好的兼容性、真正的可編譯性和較強的安全性，是目前最快捷、最實用的資料庫管理系統軟體之一。

(2)資料庫原理與應用實驗指導書擴展閱讀：

VFP的發展歷史：

1、VFP 6

Visual FoxPro 6.0及其中文版，是可運行於Windows 95和Windows NT平台的32位資料庫開發系統。

它不僅可以簡化資料庫管理，而且能使應用程序的開發流程更為合理。Visual FoxPro 6.0使組織數據、定義資料庫規則和建立應用程序等工作變得簡單易行。

利用可視化的設計工具和向導，用戶可以快速創建表單、查詢和列印報表。

Visual FoxPro 6.0還提供了一個集成化的系統開發環境。

它不僅支持過程式編程技術，而且在語言方面作了強大的擴充，支持面向對象可視化編程技術，並擁有功能強大的可視化程序設計工具。

目前，Visual FoxPro 6.0是用戶收集信息、查詢數據、創建集成資料庫系統、進行實用系統開發較為理想的工具軟體。

2、VFP 7

Web Services支持 VFP 7支持注冊和發布Web Services，而無需使用Microsoft SOAP Toolkit和VFP擴展來從底層完成這些任務；

伺服器增強 VFP 7對於COM伺服器作了很大程度的增強，可以與核心平台如COM+服務進行互操作；

XML支持 為了適應以XML形式在Web上傳送數據的潮流，VFP 7提供了一些函數用於在XML數據和FoxPro游標（Cursor）或表格（Table）之間的轉換。

多樣的XBase特性 VFP添加了很多新的或改進的XBase特性，並且這些特性都是用VFP語言編寫的；

OLE DB Provider 通過實現OLE DB Provider介面，開發者可以在任何支持OLE DB的程序和語言中調用VFP數據。

3、VFP 8

n 數據特性增強 VFP 8對其數據特性進行了改進，並增加了很多新的數據特性。

包括：遠程數據連接、創建DataEnvironment類、自動增長域值、支持對照序列、與sql語句Select…Union之間的隱式數據轉換、使用SQL Select命令插入行等；

其他增強 VFP 8對一些工具、示例資料庫和解決方案案例都進行了改進。

4、VFP 9

數據和XML增強 這一時期的VFP對其數據特性進行了巨大的加強，改進項目之多真是令人眼花繚亂，詳情可以參考這里，此處不再贅述；

實現SQL語言 VFP 9已經能夠充分地支持SQL查詢語言；

設計器的增強 VFP 9增強了這些設計器：報表和標簽設計器、菜單設計器、表格設計器、查詢和視圖設計器、數據環境設計器以及類和窗體設計器等；

其他方面的增強 和VFP 8一樣，VFP 9在其他微小的細節上進行了不少的改進，使得開發者的體驗更加舒適。

㈢ 100分求一份資料庫原理課程設計的實驗報告

（圖放不上去呀 我自己做的E-R圖）

計算機科學與信息學院

課程設計報告

課程名稱： 資料庫概論課程設計
專 業： 網路方向
班 級： ====
學 號： ===
姓 名： 閆娟
題 目： 網上購書系統
指導教師： 肖淑芬

2011年6月

目錄
一、課程設計的背景來源 3
二、網上購書系統調查及前景 4
三、網上購書設計思想 4
1、前台系統工作流程 5
2、後台系統工作流程 6
四、網上書店工作過程的內容 6
五、資料庫設計 7
1、數據項 7
2、 數據結構 8
3、關系模式的設計 8
4、視圖的設計 9
六、網上購書E-R圖 10
六、系統的源程序 15
七、系統評價及心得體會 20

一、課程設計的背景來源
1，其實寫這個課程設計寫得比較匆忙，馬上其他可就要考試了，本想找個男的題目來挑戰下自己，後來還是因為時間需要，所以選了個相對來說我們生活比較容易接近的
2，隨著現在社會的發展，網路已經成為一個市場很大的交易平台，很多人由於時間需要或者各方面原因都把網上購物作為一種消費方式，有時我們在書店要花很長時間去找一本書，有時還找不到，記得有次在孝感學院圖書館找一本概率論輔導書，花了很長很長時間呀，所以我深有體會，還是感覺在網上購書比較簡單，方便。
3,班上有很多同學都從事網上購物，我剛好想利用自己的專業知識來學習下這方面的知識，自己查查資料，把這個課程設計做好。

二、網上購書系統調查及前景

人們喜歡通過閱覽書籍拓展自己的知識視野，可在實際生活的購書過程中人們卻遇到了不少麻煩,比如購書人多，挑書難，搬書重等，因此既方便又快捷的網路購書便成為了一種很有潛力的購書消費方式。信息時代,電子商務已經成為我們現實生活中不可缺少的一個重要組成部分,同時它以一種特殊的方式改變著我們的生活。根據調查結果顯示,網民上網以獲取信息為主要目的佔5 3.1％。目前我國上網購物的群體中,絕大多數是年輕人, 他們大多數是收入穩定、文化水平較高的中青年,網上消費已經日益成為他們生活中的一種重要的消費方式，他們成為了最有潛力的未來網上消費者。
三、網上購書設計思想
首先網上購書系統聽起來是個很雜的程序，因為有很多很多書，也有很多很多人來買，但是其實我們簡單的可以把它分為兩個模塊，這樣我們就能很好的理解了，網上書店主要由前台會員管理模塊和後台管理員模塊兩部分組成。
前台功能模塊主要用於實現會員注冊，登錄，修改個人信息，分類查看書目信息、購書、管理購物車、結帳、查看各種服務條款等功能。
後台管理模塊主要用於實現後台管理人員對會員，商品，物流，訂單和系統的管理等功能。
1、前台系統工作流程
首先當我們用戶登陸這個網站時，一開始就會出現讓你登陸，如果是你會員，你可以直接登錄，如果你不是會員，你要注冊個賬號。
1、 當你是會員時，你可以查看你的各項服務，比如說上次你收藏了什麼書籍，以及你喜歡的書的種類，在可以看下前幾次你購買書的情況，在可以修改個人信息，修改密碼等，你也可以查看自己網上交易情況，看下自己買的書的情況，以及看上什麼書了，可以把它放回購物車，方便自己購買。
2、 當你是非會員時，你要先進行注冊，填寫自己的基本信息，當你填好後，你也是其中一員了，你也同樣可以向會員那樣找自己的書了，相對來說比較方便。
3、 還有人不注冊，只是進來逛下網站，看看自己是否有必要買一些書。
2、後台系統工作流程
後台系統工作流程主要用於實現後台管理人員對會員，商品，物流，訂單和系統的管理等功能，他要對會員的登記進行統計，以及購物等方面的內容管理

四、網上書店工作過程的內容

1、管理員信息，包括數據項有：管理員編號、管理員賬號、管理員密碼。
2、會員信息，包括數據項有：會員賬號、會員密碼、會員昵稱、會員E-mail、會員級別（管理員設定）。
3、圖書信息，包括數據項有：圖書編號、圖書名稱、作者、出版社編號、出版日期、圖書類別編號、圖書簡介。
（⑴出版社信息，包括數據項有：出版社編號、出版社名稱。
⑵圖書類別信息，包括數據項有：圖書類別編號、圖書類別名稱。）
4、圖書訂單，包括數據項有：會員賬號、下定單日期、收貨地址、收貨地址郵編、收貨人姓名、收貨人聯系方式、送貨方式編號、總費用、圖書名稱、現已售出量情況。
5、購物車，包括數據項有：會員賬號、每種圖書名稱、每種圖書市場價格、每種圖書網站價格、每種圖書數量、每種圖書的價格、圖書總價。

五、資料庫設計
1、數據項
數據項
數據項名 數據類型 長度 別名 取值范圍
會員編號 字元型 15 會員的編號
姓名 文本型 20 會員的姓名
密碼 文本型 20 會員的密碼
電話 字元型 12 會員的電話
地址 文本型 50 會員的地址
商品編號 字元型 15 商品的編號
類型 文本型 10 商品的類型
名稱 文本型 20 商品的名稱
價格 整型 6 商品的價格
簡介 文本型 500 商品的簡介
圖片 圖片型 商品的圖片
購物車編號 字元型 10 購物車的編號
商品數量 整型 10 購買商品的數量
訂單編號 字元型 15 購物時生成的訂單
訂單日期 時間型 10 購買商品的時間
2、 數據結構
系統需求數據結構
數據結構名 含義說明 組成
會員 記錄會員的基本信息 會員編號、姓名、密碼、電話、地址
商品 記錄銷售商提供的商品信息 商品編號、類型、名稱、價格、簡介、圖片
訂購 記錄會員的購物信息 會員編號、商品編號、訂單編號、訂單日期
購物車 存儲會員需要購買的商品 會員編號、商品編號、購物車編號、商品數量

3、關系模式的設計
會員
數據項名 數據類型 長度 別名 是否為空 主外鍵
會員編號 字元型 15 會員編號 否 主鍵
姓名 文本型 20 姓名 否
密碼 文本型 20 密碼 否
電話 字元型 12 電話 否
地址 文本型 50 地址 否

商品
數據項名 數據類型 長度 別名 是否為空 主外鍵
商品編號 字元型 15 商品編號 否 主鍵
類型 字元型 15 類型 否
名稱 字元型 20 名稱 否
價格 整型 10 價格 否
簡介 文本型 500 簡介
圖片 image型 100 圖片

訂購
數據項名 數據類型 長度 別名 是否為空 主外鍵
會員編號 字元型 15 會員編號 否 外鍵 主鍵
商品編號 字元型 10 商品編號 否 外鍵
訂單編號 字元型 10 訂單編號 否
訂單日期 日期型 10 訂單日期 否

購物車
數據項名 數據類型 長度 別名 是否為空 主外鍵
會員編號 字元型 15 會員編號 否 主鍵
商品編號 字元型 15 商品編號 否
購物車編號 字元型 15 購物車編號 否
商品數量 整型 6 商品數量 否

4、視圖的設計
搜索商品視圖
數據項名 數據類型 長度 別名 是否為空
名稱 字元型 10 名稱 否
類型 字元型 10 類型 否
價格 整型 10 價格 否
簡介 文本型 4 簡介 否

六、網上購書E-R圖

否 是

網上書店系統業務流程：

網上書店前台管理功能結構圖：

六、系統的源程序
ackage cart;
import java.util.Vector;
public class Cart {
Vector v = new Vector();
String act = null;
String item = null;
private void addItem(String id) {
v.addElement(id);
}
private void removeItem(String id) {
v.removeElement(id);
}
public void setItem(String id) {
item = id;
}
public void setAct(String s) {
act = s;
}
public String[] getItems() {
String[] s = new String[v.size()];
v.Into(s);
return s;
}
public void processRequest() {
if (act.equals("add"))
addItem(item);
else if (act.equals("remove"))
removeItem(item);
// reset at the end of the request
reset();
}
// reset
private void reset() {
act = null;
item = null;
}
public void clearAll(){
v.removeAllElements();
}
}

現實頁面信息，提示等操作的設計：
package spage;
import java.sql.*;
public class ShowPage
{
private String str = "";

//顯示頁號為p的一頁(user)
public String printPage(ResultSet rs, int p, int size)
{
str = "";
//將訪問游標定位到頁號為p的頁要顯示的第一條記錄的位置
try {
for(int k=0;k<(p-1)*size;k++)
rs.next();
}
catch(SQLException e) { }
for(int iPage=1; iPage<=size; iPage++) {
str += printRow(rs,iPage,p);
try {
if(!rs.next()) break;
}
catch(Exception e) { }
}
return str;
}
//顯示單行記錄(user)
public String printRow( ResultSet rs ,int i,int p)
{
String temp = "";
try {
int id=rs.getInt("userid");
temp+="<tr align='center' bgcolor='#FFFAF7'>";
temp+="<td><a href='javaScript:seeUser("+id+")'>"+rs.getString("name")+"</a></td>";
temp+="<td>"+rs.getString("sex")+"</td>";
temp+="<td>"+rs.getString("phone")+"</td>";
temp+="<td>"+rs.getString("address")+"</td>";
temp += "<td><a href='updateuser.jsp?updateid="+id+"'>修改</a></td>";
temp += "<td><a href='dealdeleteuser.jsp?delid="+id+"'>刪除</a></td>";
temp += "</tr>";
}
catch(SQLException e) { }
return temp;
}
//顯示頁號為p的一頁(book)
public String bookPage(ResultSet rs, int p, int size,boolean f)
{
str = "";
//將訪問游標定位到頁號為p的頁要顯示的第一條記錄的位置
try {
for(int k=0;k<(p-1)*size;k++)
rs.next();
}
catch(SQLException e) { }
for(int iPage=1; iPage<=size; iPage++) {
str += bookRow(rs,iPage,p,f);
try {
if(!rs.next()) break;
}
catch(Exception e) { }
}
return str;
}
//顯示單行記錄(book)
public String bookRow( ResultSet rs ,int i,int p,boolean f)
{
String temp = "";
try {
int id=rs.getInt("bookid");
temp+="<tr align='center'>";
temp+="<td><a href='detail.jsp?detailid="+id+"'>"+rs.getString("bookname")+"</a></td>";
temp+="<td>"+rs.getString("author")+"</td>";
temp+="<td>"+rs.getString("pubhouse")+"</td>";
temp+="<td>"+rs.getString("price")+"</td>";
if(f)
{
temp+="<td>"+rs.getString("salenum")+"</td>";
temp+="<td><a href='updatebook.jsp?updateid="+id+"'>修改</a></td>";
temp+="<td><a href='dealdeletebook.jsp?delid="+id+"'>刪除</a></td>";
}
else
temp+="<td><a href='dealcart.jsp?dealid="+id+"&act=add'>加入購物車</a></td>";
temp += "</tr>";
}
catch(SQLException e) { }
return temp;
}
//顯示頁號為p的一頁(order)
public String orderPage(ResultSet rs, int p, int size,boolean f)
{
str = "";
//將訪問游標定位到頁號為p的頁要顯示的第一條記錄的位置
try {
for(int k=0;k<(p-1)*size;k++)
rs.next();
}
catch(SQLException e) { }
for(int iPage=1; iPage<=size; iPage++) {
str += orderRow(rs,iPage,p,f);
try {
if(!rs.next()) break;
}
catch(Exception e) { }
}
return str;
}
//顯示單行記錄(order)
public String orderRow( ResultSet rs ,int i,int p,boolean f)
{
String temp = "";
try {
String orderid=rs.getString("orderid");
temp+="<tr align='center'>";
temp+="<td><a href='detailorder.jsp?detailid="+orderid+"'>"+orderid+"</a></td>";
temp+="<td>"+(rs.getString("orderdate")).substring(0,10)+"</td>";
temp+="<td>"+rs.getString("orderstate")+"</td>";
if(f)
{
temp += "<td><a href='javaScript:seeUser("+rs.getString("userid")+")'>"+rs.getString("username")+"</a></td>";
temp += "<td><a href='dealdeleteorder.jsp?delid="+orderid+"'>刪除</a></td>";
}
temp+="</tr>";
}
catch(SQLException e) { }
return temp;
}
}

七、系統評價及心得體會
1、了解很多關於網上購書程序上的知識，要寫這個課程設計，我把有關網上購書的概論也看了下，發現不知道是這個設計太簡單還是怎麼回事，網上出現很多此樣的版本，很有有更新，可能我們對資料庫設計的程序還不是很了解吧。
2，要寫資料庫E-R圖，發現很難畫啊，還要把線段連來連去，覺得在畫圖上面花了很多時間
3，一定要先了解數據情況，要先熟悉了網上購書的基本操作，在開始研究，最好自己去試一下網上購書，我就自己親自去點擊了下網上購書網，然後才下手寫的課程設計。

㈣ 數據結構實驗的實驗報告怎麼寫

資料庫課程設計
「資料庫課程設計」是資料庫系統及應用課程的後續實驗課，是進一步鞏固學生的資料庫知識，加強學生的實際動手能力和提高學生綜合素質。
一、 課程設計目的
課程設計為學生提供了一個既動手又動腦，獨立實踐的機會，將課本上的理論知識和實際有機的結合起來，鍛煉學生的分析解決實際問題的能力。提高學生適應實際，實踐編程的能力。課程設計的目的：
1. 加深對資料庫原理、程序設計語言的理論知識的理解和應用水平；
2. 在理論和實驗教學基礎上進一步鞏固已學基本理論及應用知識並加以綜合提高；
3. 學會將知識應用於實際的方法，提高分析和解決問題的能力，增強動手能力；
4. 為畢業設計和以後工作打下必要基礎。
二、課程設計要求
運用資料庫原理的基本理論與應用知識，在微機RDBMS(SQL Server)的環境上建立一個資料庫應用系統。要求把現實世界的事物及事物之間的復雜關系抽象為信息世界的實體及實體之間聯系的信息模型，再轉換為機器世界的數據模型和數據文件，並對數據文件實施檢索、更新和控制等操作。
1. 用E-R圖設計選定題目的信息模型；
2. 設計相應的關系模型，確定資料庫結構；
3. 分析關系模式各屬於第幾範式，闡明理由；
4. 設計應用系統的系統結構圖，確定系統功能；
5. 通過設計關系的主碼約束、外碼約束和使用CHECK實現完整性控制；
6. 為參照關系設計插入、刪除、修改觸發器；
7. 實現應用程序設計、編程、優化功能；
8. 對系統的各個應用程序進行集成和調試，進一步優化系統功能、改善系統用戶界面完成實驗內容所指定的各項要求；
9. 分析遇到的問題，總結並寫出課程設計報告；
10. 自我評價
三、實驗環境
開發環境VC++、C#、ASP或JAVA；ODBC/JDBC；資料庫SQL Server
四、上機實現內容
1. 創建資料庫的結構
2. 創建各基本表的結構
3. 編制系統各功能模塊，完成數據的管理（增、刪、改）及統計查詢。對於程序運行界面不做考核的重點。
五、課程設計考核
1.對學生到實驗室的情況進行不定時統計；
2.出勤率+課程設計報告+課程設計所開發的應用系統+其他（上機抽查和提問）=綜合評定成績。
3.課程設計結束時請將下列資料上交：
（1） 課程設計報告；
（2） 所開發的應用系統的源程序、安裝和使用說明；
（3） 將（1）（2）中的資料壓縮成一個壓縮包，壓縮包文件的命名規則：班級+學號（末2位）+姓名（例如：計科090101王鵬曉）；
（4） 班長將本班每人的（3）中的壓縮包刻錄成光碟連同列印的課程設計報告收齊，交給任課教師。
附錄﹑課程設計題目
題目1：課程設計選題管理系統（1，24）
包括三大模塊：
 課程設計題目維護與查詢：題目的添加、修改和刪除；按題目類型、名稱和關鍵字查詢以及已選與未選題目的查詢；
 學生信息維護與查詢；
 學生選題維護與管理：學生選題及查詢；
具體功能細化：
 前台學生選題：學生上網登錄系統進行選題；
 前台教師出題：
 教師添加、修改和刪除題目；
 教師確認學生的選題；
 後台管理出題和選題
 添加用戶及許可權

題目2：書店管理系統（23）
包括四大模塊：
 售書（圖書銷售管理及銷售統計，查詢）
 進書（通過書目，向發行商下定單訂購圖書）
 庫存（圖書庫存，統計）
 相關查詢

題目3：圖書館管理系統（11）
包括四大模塊：
 圖書的查詢
 借書
 還書
 圖書的預約

題目4：庫存管理系統（8）
包括四大模塊：
 商品目錄建立
 商品入庫管理
 商品出庫管理
 商品庫存查詢
題目5：工資管理系統（1 人）41
包括四大模塊：
 系統數據初始化
 員工基本信息數據的輸入、修改、刪除；
 員工個人信息及工資表的查詢；
 員工工資的計算；
參考數據如下：
 員工基本狀況：包括員工號、員工姓名、性別、所在部門、工資級別、工資等級等。
 工資級別和工資金額：包括工資等級、工資額。
 企業部門及工作崗位信息：包括部門名稱、工作崗位名稱、工作崗位工資等。
 工齡和工資金額：包括工齡及對應工資額。
 公司福利表：包括福利名稱、福利值。
 工資信息：包括員工號、員工姓名、員工基礎工資、員工崗位工資、員工工齡工資、公司福利、員工實得工資。
題目6：酒店客房管理系統 （1 人）14，26
包括四大模塊：
 前台操作：包括開房登記、退房結賬和房狀態查看
 預訂管理：包括預訂房間、預訂入住和解除預訂
 信息查詢：包括在住客人列表、預訂客人列表和歷史客人列表
 報表統計：包括開房記錄統計、退房結賬和預訂房間統計
 員工基本信息數據的輸入、修改、刪除；
參考數據如下：
 住店管理：客人姓名、證件號碼、房號、入住時期、預計離開日期、結賬離開日期、應付金額
 客人信息：姓名、性別、證件類型、證件號碼、聯系電話
 房間信息：房號、房類型、價格、押金、房狀態 預訂房間
 客人姓名、性別、房類型、房號、價格、證件類型、證件號碼、聯系電話、入住日期、預計離開日期、歷史信息

題目7：旅行社管理信息系統（1 人）3
包括如下模塊：
 旅遊團隊、團隊團員及旅遊路線相關信息的輸入
 旅遊團隊、團隊團員及旅遊路線相關信息的維護（修改、瀏覽、刪除和撤銷）
 旅遊團隊管理信息的查詢（如按團隊編號）
 團隊團員基本情況的查詢（可選多種方式）
 旅遊路線相關信息的查詢（如按線路編號）
 旅遊路線排行榜發布。
 數據備份，更改密碼。
參考數據如下：
 團員信息表（路線編號，團隊編號，團員編號，姓名，性別，電話，通信地址，身份證號碼， 團費交否，備注）
 線路信息表（路線名稱，團費，簡介，圖形，路線編號）
 團隊信息表（團隊編號，路線編號，團員人數，出發日期，返程日期）
 旅遊團隊信息表（團隊編號，團隊負責人，團員人數，建團時間，是否出發，團費，盈虧）
密碼信息（操作員，密碼）
題目8：報刊訂閱管理系統 （1 人）25，35
包括如下模塊：
 登錄功能：登錄統為身份驗證登錄。分為管理員登錄和一般用戶登錄。分別通過不 同的用戶名和密碼進入報刊訂閱管理界面，新的用戶需要注冊。
 錄入新信息功能：對於管理員，包括新用戶信息和新報刊信息的錄入功能，信息一旦 提交就存入到後台資料庫中；普通用戶自行注冊進行可以修改個人信息。
 訂閱功能：用戶可以訂閱報刊，系統自動計算所需金額，並顯示在界面上；管理員不 可訂閱報刊，必須以用戶身份訂閱報刊。
 查詢功能：用戶可以查詢並顯示自己所訂閱的信息；管理員可以按人員、報刊、部門 分類查詢。查詢出的信息顯示在界面上,並且可以預覽和列印出結果。
 統計功能：管理員可以按用戶、部門、報刊統計報刊的銷售情況，並對一些重要的訂 閱信息進行統計；普通用戶可以統計出自己的訂閱情況，並且可以預覽和列印出結果。
 系統維護功能：數據的安全管理，主要是依靠管理員對資料庫里的信息進行備份和恢 復，資料庫備份後，如果出了什麼意外可以恢復資料庫到當時備份的狀態，這提高了系統和 數據的安全性，有利於系統的維護
參考數據如下：
 管理員表（Adminuser） ：管理員名、密碼。
 部門表（Department） ：部門號，部門名。
 用戶表（Users） ：用戶賬號、密碼、真實姓名、身 份證號、聯系電話，聯系地址，部門號（和部門表有關）等。
 報刊類別表（NewspaperClass） ：分類編號、 分類名稱。
 報刊信息表（Newspaper） ：報刊代號、報刊名稱、出版 報社、出版周期、季度報價、內容介紹、分類編號（和報刊類別表有關）等。
 訂單表（Order） ：訂單編號、用戶編號、報刊代號、訂閱份數、訂閱月數等。
題目9：計算機等級考試教務管理系統（2 人）32
包括四大模塊：
 用戶設置：對考點代碼，考點名稱進行設置，設置用戶與密碼；系統復位：即清除上一次考試數據（在之前存入歷史）
 報名管理： 報各庫錄入（姓名不能不空，之間不能有空格） 增加、刪除、修改、瀏覽
 准考證管理：准考證生成規則：xxx+yy+zz+kk，其中 XXX 為考點代碼；YY 為語言代碼，XX 為考場號，KK 為座位號 同一級別、語言應根據報名初始庫信息按隨機數生成准考證，同一考點最多可有 99*30=2970 名考生；如已生成准考證號，再重新生成准考證號，應該給予提示。 准考證列印
 考務管理：考生信息查詢、瀏覽、列印
 成績管理：成績數據錄入、接收 成績合成（總成績=筆試成績*0.6+上機成績*0.4）,按大於或等於 60 合格
參考數據如下：
 初始報名表（准考證號（為空） ，報名號（主鍵） ，級別+語言種類（外鍵） ，姓名，性別， 出生年份，民族，身份證號，聯系地址，聯系電話，照片，備注，參加培訓）
 含准考證號的報名表（准考證號（為主鍵） ，報名號，級別+語言種類（外鍵） ，姓名，性別， 出生年份，民族，身份證號，聯系地址，聯系電話，照片，備注，參加培訓）
 成績表（准考證號，筆試成績，上機成績，總成績） 級別語言代碼表（級別語言代碼，級別+語言）
 用戶信息表（考點代碼，考點名稱，用戶名，密碼）
題目10：人事管理系統（1 人）21
包括四大模塊：
 登錄管理：包括操作員管理，口令設置，許可權管理
 人員管理：包括人事數據維護、人事信息查詢和人事信息統計
 工資管理
 部門管理：包括部門表，職稱表和年份表
 查詢及報表列印
參考數據如下：
 人事表（編號，姓名，性別，出生日期，工作日期，部門代碼，職稱，婚否，簡歷，相片）
 工資表（基本工資，崗位津貼，獎勵，應發工資，水電，保險，實發工資）
 部門表（代碼，部門名稱）
 職稱表（職稱代碼，職稱名稱）
 年份表（年份代碼，年份名稱）
 操作員表（操作員代碼，操作員姓名，口令，部門，電話）
系統日誌表（操作員代號，操作員姓名，登錄時間，離開時間）
題目11：商品銷售管理系統（1 人）19
包括四大模塊：
 用戶登錄
 基本信息管理：包括銷售情況、商品信息、庫存表、員工表等信息的錄入、瀏覽、修改、撤銷、刪除和查詢等
 商品銷售管理：包括商品售出、退回和入庫
 盤點：包括庫存檔點、當日銷售盤點
參考數據如下：
 商品信息表（商品編號，商品名稱，品牌，型號，銷售單價） 商品編號=類別代碼（1 位）+品名代碼（1 位）+品牌代碼（2 位）+型號代碼（2 位）
 銷售情況表（成交編號，商品編號，銷售數量，總金額，銷售日期，員工編號）
 庫存表（商品編號，供貨商編號，進貨日期，進貨價，庫存數量）
 員工表（員工編號，員工姓名，性別，基本工資，職務，密碼）
 供貨商表（供貨商編號，供貨商名稱，所在地，聯系電話）
 員工資料表（員工編號，員工姓名，是否黨員，簡歷，照片）
題目12：學生成績管理系統（1 人）29
包括四大模塊：
 基本數據管理：包括院系管理，專業管理（設置院系下面的專業），班級管理（設置專業下面的班級），課程管理（設置相應專業下面的課程）
 學生信息管理：包括基本信息錄入、基本信息修改
 學生成績管理：包括學生成績錄入、學生成績修改
 信息查詢：包括基本信息查詢、成績信息查詢、學校人數統計
 系統管理：用戶管理、數據備份和系統幫助
參考數據如下：
 院系信息（院系代碼，院系名稱）
 院系專業信息（班級、院系代碼，專業）
 學生基本信息（班號，學號，姓名，性別，出生年月，籍貫，政治面貌，身份證號，入學年月，家庭地址，郵政編碼，圖片信息，備注）
 學生成績表（學號，課號，成績，備注）
 課程表（課號，課程名稱，學期，備注）
 班表（班號，班級名稱）
 用戶信息表（用戶名，密碼，用戶標識）
題目13：火車售票管理系統（4 人）36
包括四大模塊：
 售票管理
 訂票管理
 信息查詢
 系統維護
參考數據如下：
 車次信息表（車次，始發站，終點站，發車時間，到達時間）
 訂票信息表（車次，座位號，發車時期，發車時間，座位等級，票價）
 車次座位等級分配及座位佔用表（車次，座位號，座位等級，票價，佔用標志）
 用戶信息表（用戶名，密碼，用戶標識）
題目14：小型物業管理系統（1 人）
包括四大模塊：
 房源管理：對原始資料的錄入、修改、查詢和刷新。一般用戶可以查詢與房間有關 的統計資料；物業主管可其進行增、刪、改、插等操作
 租房管理：對房產出租，退租以及租房面積調整。其中物業主管可對其進行房租金 額計算和收款操作，一般用戶對其查詢
 水電處理：根據租房資料，結合當月水、電量進行分攤，完成應收水電費。其中物 業主管對其進行計算，其他查詢
 交款處理：提供收款和發票列印以及交款數據查詢
 查詢處理：對租房資料、交款資料，發票資料進行查詢
參考數據如下：
 房源資料（名稱，面積，月租，物業，倉庫）
 租房資料（名稱，面積，單位，月租，物業，押金，倉庫）
 水電資料（單位，電量，水量，電費，水費）
 交費資料（收費項目，應收日期，應收金額，已收金額，未收金額，本次收款）
 發票資料（單位，房租，電費，水費，物業）
 許可權資料（用戶，密碼，房源管理，租房管理，水電管理，交費管理，發票管理，系統維護） 其中系統管理員，有權進行系統維護；單位內部物業主管，有權進行物業資源調配、單元出 租，退租和收款開票操作；物業管理員，有權進行水電處理和收款處理等操行；租戶代表， 有權進行種類費的查詢操作
題目15：機房收費管理系統（1 人）7，34
包括四大模塊：
 登錄模塊
 上機管理模塊 說明：上機登記時，余額不足 3 元或卡處於掛失狀態，則拒絕登記 每位同學的一次上機形成一條記錄，每 36S 遍歷一次上機記錄表，對表中所有正上機欄位為 TRUE 的記錄的上機用時增加 36S,同時從上機卡表的余額減少
 上機卡管理模塊
 充值掛失模塊
 查找統計模塊：統計某天上機的總時數、每次上機的平均時數和機房的收入；某學 生上機的次數、上機總時數、每次上機平均時間；掛失和查詢余
參考數據如下：
 上機卡（卡號，姓名，專業班級，余額，狀態） 狀態的取值有：正常（能自費上機）
 掛失上機記錄（卡號，上機日期，開始時間，上機用時，正上機，管理號代碼），上機用時記錄學生上機時間（S）；正上機是一個布爾型，為 True 表示正上機，每 36 秒刷新 其上機用時並扣除上機費用，為 False 表示上機結束。上機記錄表永久保存，用於事後查詢 和統計 管理員（代碼，姓名，口令）

題目16：高校葯房管理（1 人）31
包括四大模塊：
 基礎數據處理：包括醫生和葯劑師名單的錄入，修改，刪除及查詢
 營業數據處理：包括葯品進貨上櫃，處理劃價，配葯，櫃存葯品查詢，處方綜合查 詢，交接班結轉清。
參考數據如下：
 葯品信息表（貨號，貨名，計量單位，進貨數量，進貨單價，出售單價，進貨日期，收貨人 和供應商）
 處方信息（編號，患者姓名，醫生姓名，葯劑師姓名，處方日期，配葯日期） 處方葯品信息（處方編號，葯品貨號，計量單位，配葯數量，銷售單價，已配葯否）
 醫生名單和葯劑師名單表（姓名）

題目17：考勤管理系統（2 人）40
包括四大模塊：
 記錄每個員工每天所有進入公司的時刻和離開公司的時刻。
 每天結束時自動統計當天的工作時間
 每天結束時自動統計當天遲到或早退的次數。
 對於彈性工作制，每天結束時自動統計當月的工時，並自動算出當月欠缺或富餘的 時間
 每個月末統計該月的工作時間判斷是束足夠
 每個月末統計該月的工作天數並判斷是否足夠
 管理人員查詢並修改工作時間（特殊情況下修改）
 管理人員賬戶管理（如設置密碼等）
 管理人員設定早退及遲到的條件，每個月的工作時間
 管理人員設定每個月的工作日期及放假日期
參考數據如下：
 員工信息(工號，姓名，年齡，入職時間，職位，性別，密碼)
 配置信息（上班時間小時，上班時間分鍾，下班時間小時，下班時間分鍾，每天工作時間）
 每月統計數據表（工號，姓名，剩餘的時間，遲到的次數，早退的次數，工作天數）
 每天統計信息表（工號，姓名，小時，分鍾，動作，時間） 其中動作指的時入或離開公司

題目18：單位房產管理系統（2 人）33，10
包括四大模塊：
 系統模塊：完成資料庫維護、系統關閉功能
 物業費用模塊：完成本月物業的計費、歷史資料查詢和財務部門介面傳送數據、物 業相關費用單價設置
 房屋資源模塊：對房屋資源進行添加、列表顯示、查詢
 職工信息模塊：對職工進行添加、列表顯示、查詢以及相應部門、職務進行維護
 幫助模塊：對用戶使用本系統提供在線幫助
參考數據如下：
 職工（編號，姓名，性別，參加工作時間，行政職務，專業技術職務，評上最高行政職務時 間，評上最高專業技術職務時間，雙職工姓名，現居住房號，檔案號，房產證號，所在部門 編號，是否為戶主）
 部門（編號，部門名稱） 住房級別表（編號，級別，住房標准，控制標准，級別分類）
 房產情況（編號，房號，使用面積，現居住人 id，上一個居住人 id,最早居住人 ID,陽檯面積）
 物業費用（編號，房號，水基數，水現在值，電基數，電現在值，燃氣基數，燃氣現在值， 當前年份，當前月份）
 價格標准（編號，水單價，電單價，燃氣單價）
題目19：標准化考試系統 （2 人）15，39
功能要求： 設計一個簡單的標准化考試系統，僅有單項選擇題、多項選擇題和判斷題功能即可。
包括四大模塊：
 題庫管理：實現試題的錄入、修改、刪除功能；
 考試子系統：能夠實現考生做題、結果自動存入到資料庫中，有時間提示；
 選擇身份(登錄)功能：系統能夠記錄考生輸入的登錄信息及交卷信息；
 自動評分功能：考生交卷後能自動評分；
 查看成績功能：能夠查詢考生相關信息(包含成績等)。
參考數據如下：

其它可供選擇的題目：
網上教務評教系統130，127，133 16
學生日常行為評分管理系統232，110，230
網上鮮花店 38
基於BS結構的工藝品銷售系統12
基於BS結構的校園二手物品交易網站 37
大學生就業管理系統201，208，234
題庫及試卷管理系統

資料庫原理及應用
課程設計報告
題目： 課程設計選題管理系統

所在學院：
班 級：
學 號：
姓 名： 李四
指導教師：

2011年12月 日
目錄
一、 概述
二、需求分析
三、概念設計
四、邏輯設計
五、系統實現
六、小結
一、概述

㈤ SQL Server 2008中文版標准教程的目錄

第1章 資料庫與SQLServer2008簡介
1.1 資料庫原理
1.1.1 資料庫基礎概念
1.1.2 資料庫模型
1.2 關系資料庫
1.2.1 關系資料庫組成
1.2.2 基本術語
1.2.3 完整性規則
1.3 範式理論和E-R模型
1.3.1 範式理論
1.3.2 E.R模型
1.4 SQLServer2008概述
1.4.1 SQLServer發展簡史
1.4.2 SQLServer2008資料庫平台
1.5 SQLServer2008新增功能與特性
1.5.1 新的日期數據類型
1.5.2 LINQ語言
1.5.3 Hierarchyld類型
1.5.4 增強XML功能
1.5.5 Transact.SQL語言增強
1.5.6 報表服務
1.6 安裝與配置
1.6.1 安裝SQLServer2008
1.6.2 配置SQLServer2008
1.7 SQLServer2008管理工具
1.7.1 SQLServerManagementStudio
1.7.2
1.7.3 SQLServer配置管理器
1.7.4 SQLServerProfiler
1.7.5 資料庫引擎優化顧問
1.7.6 ReportingServices配置管理器
1.7.7 命令提示實用工具
1.8 實驗指導
1.9 思考與練習
第2章 數據查詢和管理
2.1 SELECT獲取簡單數據
2.1.1 SELECT語法
2.1.2 FROM子句
2.1.3 WHERE子句
2.1.4 ORDERBY子句
2.1.5 GROUPBY子句
2.1.6 HAVlNG子句
2.2 SELECT操作多表數據
2.2.1 JOIN連接
2.2.2 內連接
2.2.3 外連接
2.2.4 交叉連接
2.2.5 自連接
2.2.6 聯合查詢
2.2.7 使用子查詢
2.3 連接遠端伺服器
2.3.1 INSERTVALUES語句語法
2.3.2 使用INSERTSELECT語句
2.3.3 使用SELECTINTO語句創建表
2.4 更新SQL數據
2.4.1 根據表中數據更新行
2.4.2 根據其他表更新行
2.4.3 使用TOP表達式
2.5 刪除SQL數據
2.5.1 使用DELETE語句
2.5.2 使用TRUNCATETABLE語句
2.5.3 刪除基於其他表中的行
2.6 實驗指導
2.7 思考與練習
第3章 管理資料庫
3.1 什麼是資料庫
3.2 SQ1Server2OO8資料庫概述
3.2.1 SQ1Server2OO8系統資料庫
3.2.2 文件和文件組
3.2.3 資料庫狀態和文件狀態
3.3 SQ1Server2OO8資料庫組成部
3.3.1 表
3.3.2 視圖
3.3.3 存儲過程和觸發器
3.3.4 其他資料庫部分
3.4 創建資料庫
3.4.1 使用圖形化向導
3.4 2使用Transact.SQ1語句
3.5 操作資料庫
3.5.1 查看資料庫信息
3.5.2 修改資料庫名稱
3.5.3 修改資料庫大小
3.5.4 刪除資料庫
3.5.5 其他資料庫操作
3.6 資料庫快照
3.6.1 資料庫快照簡介
3.6.2 創建資料庫快照
3.7 實驗指導
3.8 思考與練習
第4章 管理表
4.1表概述
4.1.1 什麼是表
4.1.2 臨時表和系統表
4.1.3 創建表
4.2 列數據類型
4.2.1 數字數據類型
4.2.2 字元數據類型
4.2.3 二進制數據類型
4.2.4 日期和時間
4.2.5 空間數據類型
4.2.6 hierarchyid數據類型
4.2.7 其他數據類型
4.2.8 創建自己的數據類型
4.3 列的其他屬性
4.3.1 NU11與NOTNU11
4.3.2 指定列的默認值
4.3.3 IDENTITY的應用
4.4 維護數據表
4.4.1 修改表
4.4.2 修改列屬性
4.4.3 添加，刪除表列
4.5 表數據完整性
4.5.1 表主鍵
4.5.2 外鍵
4.5.3 約束
4.5 4表關系
4.6 己分區表
4.7 實驗指導
4.8 思考與練習
第5章 使用Transact-SQ1編程
5.1 Transact-SQ1語言基礎
5.1.1常量與變數
5.1.2 運算符
5.1.3 表達式
5.1.4 注釋
5.1.5 控制語句
5.2 常用函數
5.2.1 聚合函數
5.2.2 數學函數
5.2.3 字元串函數
5.2.4 日期和時間函數
5.2 5系統與元數據函數
5.2.6 用戶自定義函數
5.3 增強功能
5.3.1 Transact-SQ1行構造器
5.3.2 FORCESEEK表提示
5.3.3 GROUPINGSETS語句
5.3 4兼容性級別
5.3.5 用戶自定義表數據類型
5.3.6 表值參數
5.3.7 MERGE語句
5.4 實驗指導
5.5 思考與練習
第6章 使用XM1查詢技術
61XM1查詢基礎
6.1.1 XM1數據類型
6.1.2 XM1數據類型方法
6.1.3 XQuery簡介
6.2 FORXM1子句
6.2.1 FORXM1RAW
6.2.2 FORXM1AUTO
6.2.3 FORXM1EXP1ICIT
6.2.4 FORXM1PATH
6.2.5.1 YPE命令
6.2.6 嵌套查詢
6.3 其他XM1技術
6.3.1 XM1索引
6.3.2 OPENXM1函數
6.3.3 XM1DM1
6.4 實驗指導
6.5 思考與練習
第7章 存儲過程與觸發器
7.1 什麼是存儲過程
7.1.1 存儲過程的類型
7.1.2 系統存儲過程
7.2 使用存儲過程
7.2.1 創建普通存儲過程
7.2.2 使用存儲過程參數
7.2.3 執行存儲過程
7.2.4 管理存儲過程
7.3 什麼是觸發器
7.3.1 觸發器概述
7.3.2 觸發器的分類
7.4 創建觸發器
7.4.1 DM1觸發器
7.4.2 DD1觸發器
7.4.3 嵌套觸發器
7.4.4 遞歸觸發器
7.5 管理觸發器
7.6 實驗指導
7.7 思考與練習
第8章 操作架構、索引和視圖
8.1 使用架構
8.1.1 創建架構
8.1.2 修改架構
8.1.3 移動對象到新的架構
8.1.4 刪除架構
8.2 使用視圖
8.2.1 視圖概述
8.2.2 創建視圖
8.2.3 視圖操作數據
8.2.4 管理視圖
8.3 索引
8.3.1 索引概述
8.3.2 聚集索引
8.3.3 非聚集索引
8.3 4XM1索引
8.3.5 確定索引列
8.4 操作索引
8.4.1 創建索引
8.4.2 管理索引
8.4.3 查看索引
8.4.4 使用資料庫引擎優化顧問
8.5 實驗指導
8.6 思考與練習
第9章 SQ1Server2OO8的安全機制
9.1 安全機制簡介
9.1.1 客戶機安全機制
9.1.2 網路傳輸的安全機制
9.1.3 實例級別安全機制
9.1.4 資料庫級別安全機制
9.1.5 對象級別安全機制
9.2 創建賬戶與資料庫用戶
9.2.1 創建WindOws賬戶登錄
9.2.2 創建SQ1Server賬戶登錄
9.2.3 創建資料庫用戶
9.3 刪除用戶與登錄賬戶
9.3.1 圖形化界面刪除用戶與登錄賬戶
9.3.2 通過Transact-SQ1命令刪除用戶與登錄賬戶
9.3.3 guest用戶
9.4 角色
9.4.1 固定伺服器角色
9.4.2 固定資料庫角色
9.4.3 應用程序角色
9.4 4用戶自定義角色
9.5 許可權
9.5.1 對象許可權
9.5.2 語句許可權
9.5.3 刪除許可權
9.6 DENY否抉優先權
9.7 實驗指導
9.8 思考與練習
第10章 SQ1Sewer2OO8備份與恢復
10.1 備份概述
10.1.1 備份的重要性
10.1.2 備份和恢復體系結構
10.1.3 備份設備
10.2 備份數據
10.2.1 創建各份設備
10.2.2 管理備份設備
10.2.3 完整備份
10.2.4 差異備份
10.2.5 事務日誌備份
10.2.6 文件組備份
10.2.7 備份壓縮
10.3 恢復資料庫
10.3.1 常規恢復
10.3.2 時間點恢復
10.4 復制資料庫
10.5 實驗指導
10.6 思考與練習
第11章 使用.NET訪問SQ1、Server.2008
11.1 C1R概述
11.2 使用C1R
11.2.1 C1R觸發器
11.2.2 C1R函數
11.2.3 C1R存儲過程
11.2.4 C1R用戶定義類型
11.3.ADONET概述
11.3.1.ADO-NET組成
11.3.2.ADONET命名空間
11.4.ADO-NET對象
11.4.1 COnnectiOn對象
11.4.2 COmmand對象
11.4.3 DataReader對象
11.5 實驗指導
11.6 思考與練習
第12章 SQ1Server2008高級主題
12.1 使用SMO
12.1.1 什麼是SMO
12.1.2.SMO對象
12.2 使用報表服務
12.2 1報表服務簡介
12.2.2 創建報表
12.2.3 發布報表
12.3 使用集成服務
12.3 1集成服務概述
12.3.2 集成服務體系結構
12.3.3 創建包
12.3.4 運行包
12.3.5 包配置
12.4 分析服務
12.5.SQ1.Server代理服務
12.6 實驗指導
12.7 思考與練習

㈥ sql計算機系的平均成績為多少

FROM student,course,student_course

WHERE student.sno=student_course.sno

3.將各系學生人數，平均年齡定義為視圖V_NUM_AVG

4．定義一個反映學生出生年份的視圖V_YEAR

5．將各位學生選修課程的門數及平均成績定義為視圖V_AVG_S_G

6．將各門課程的選修人數及平均成績定義為視圖V_AVG_C_G

5.使用視圖

1.查詢以上所建的視圖結果。

2.查詢平均成績為90 分以上的學生學號、姓名和成績；

3.查詢各課成績均大於平均成績的學生學號、姓名、課程和成績；

4.按系統計各系平均成績在80 分以上的人數，結果按降序排列；

6.修改視圖

1．通過視圖 V_IS，分別將學號為「S1」和「S4」的學生姓名更改為「S1_MMM」,」S4_MMM」並查詢結果;

步驟：新建查詢-輸入代碼：

update S_C_GRADE

set sname='S1_MMM'

where sno like 'S1'

GO

update S_C_GRADE

set sname='S4_MMM'

where sno like 'S4

2．通過視圖 V_IS，新增加一個學生記錄 ('S12','YAN XI',19,'IS')，

並查詢結果

insert into V_IS

values ('S12','YAN XI',19,'IS')

Go

相關資源：mysql視圖之創建視圖(CREATEVIEW)和使用限制實例詳解_學生表為...
文章知識點與官方知識檔案匹配
MySQL入門技能樹SQL高級技巧CTE和遞歸查詢
30689 人正在系統學習中
打開CSDN，閱讀體驗更佳

視圖的創建與使用 Sql Server View_sunseazhu的博客
13、創建一個名為View_Course3的視圖,從Course表中查詢學分大於3的所有課程的課程號、課程名、學分。 createviewView_Course3AS selectCno,Cname,CcreditfromCourse whereCcredit>3 14、查看View_Course3視圖的內容。 select*fromView_C...
實驗五、視圖的創建與使用_Lilianac的博客_視圖的創建與...
(1)創建一個名為stuview1的水平視圖,從Student_info資料庫的student表中查詢出所有男學生的資料。並在創建視圖時使用with check option。 create view stuview1 as select * from Student where Sex='男' with check option; (2)...
最新發布 SQL語句創建、修改視圖的方法
5．向電子05的學生視圖中添加一條記錄，其中學號為0596，姓名為趙亦，性別為男，專業班級為電子05，出生日期為1986-6-8（除了電子05的學生視圖發生變化之外，看看學生表中發生了什麼變化？6．將電子05的學生視圖中趙亦的性別改為「女」（除了電子05的學生視圖發生變化之外，看看學生表中發生了什麼變化？2．創建一個生物05的學生作業情況視圖（包括學號、姓名、課程名、作業1成績、作業2成績、作業3成績）。3．創建一個學生作業平均成績視圖（包括學號、作業1平均成績、作業2平均成績、作業3平均成績）。
繼續訪問

MySQL在單表上創建視圖
在單表上創建視圖在student表上，創建view_stu視圖 首先，創建一個資料庫chapter07在資料庫中，創建一個表student，用於存儲學生信息 向student表中，插入數據查看錶中數據創建student表的視圖使用視圖可以看出，視圖創建成功 並且，重新定義了一個計算數據和語文成績之和的math+chinese欄位默認情況下，創建的視圖欄位名稱和基本表的欄位名是一樣的，但是，也可
繼續訪問
mysql創建視圖的語法_yetaoseo的博客
mysql多表查詢並創建視圖 MySQL在多個數據表上創建視圖在MySQL中,使用CREATE VIEW語句也可以在兩個或兩個以上的數據表上創建視圖。在department表和worker表上創建一個名為worker_view1的視圖。1. 創建視圖的代碼如下:CREATE ALGORITHM=MER...
視圖---創建、定義及刪除_九霄雲客的博客_創建視圖顯示...
1、 建立查詢學生的學號、姓名、性別和年齡的視圖。(視圖名為view1) 用SQL命令創建視圖 createviewview1asselectSno,Sname,Sex,Sagefromstudent 刪掉建立的視圖 dropviewview1 1 2、 查詢計算機系年齡小於20的女 學生的學號、姓名和年...
MySQL基礎學習第十三課（視圖的創建）
視圖的創建
繼續訪問

mysql索引視圖實驗總結_視圖和索引的創建和使用實驗報告
信息工程學院實驗報告成 績：指導老師(簽名)：課程名稱：《資料庫原理》實驗項目名稱：視圖和索引的創建和使用一、實 驗 目 的:(1)掌握創建視圖的SQL語句的用法。(2)掌握修改視圖的方法。(3)熟悉視圖更新與基本表更新的區別與聯系；認識視圖的作用。(4)熟悉索引的作用，以及不同類型索引的區別。(5)學會用T-SQL語句對表創建和刪除索引二、實 驗 設 備 與 器 件Win7 +Sql serv...
繼續訪問
MySQL視圖(view)創建知識點詳解_注意事項_a.๓的博客_mysq...
如何看視圖是否創建成功,如圖 # 去學生表所在資料庫 (其還要看你在創建時所use選擇的資料庫) 中的視圖看是否有你所創建的視圖名 使用SQL語句查看視圖 select欄位1, 欄位2, ……fromview_name; ...
從頭開始學MySQL---視圖_小大宇的博客
在單表上創建視圖,如果不指定欄位列的話,默認查詢出所有的欄位。 CREATEVIEWstuInfo ASSELECT*FROMt_student; 指定部分欄位。查詢出來的數據,將會順序對應視圖中定義的列。 CREATEORREPLACEVIEWstuInfo(id,學生名,身份證) ...
熱門推薦 資料庫 實驗四 視圖
實驗目的 1. 掌握創建視圖的方法。 2. 掌握修改視圖的方法。 3. 掌握查詢視圖的方法。 4. 掌握更新視圖的方法。 5. 掌握刪除視圖的方法 根據實驗2中給出的學生作業管理資料庫以及其中的學生表、課程表和學生作業表，進行以下操作（每一個題目除了給出SQL語句之外，還要給出結果）。 1.創建一個電子05的學生視圖（包括學號，姓名，性別，專業班級，出生日期）。 CREATE VIEW 電子05 AS SELECT Sno,Sname,Sex,Deptandclass,Birthd.
繼續訪問
mysql創建單個欄位視圖,MySQL在單表上創建視圖
搜索熱詞在單表上創建視圖在student表上，創建view_stu視圖首先，創建一個資料庫chapter07圖片描述" title="">在資料庫中，創建一個表student，用於存儲學生信息向student表中，插入數據圖片描述" title="">查看錶中數據圖片描述" title="">創建student表的視圖圖片描述" title="">使用視圖圖片描述" tit...
繼續訪問

資料庫實驗系列之1資料庫及資料庫中表等資料庫對象的建立實驗（包括關系圖、完整性、許可權控制、視圖、索引等內容）
資料庫及資料庫中表等資料庫對象的建立實驗（包括關系圖、完整性、許可權控制、視圖、索引等內容）實驗1 SQL Server的安裝安裝過程展示實驗2 設計資料庫、創建資料庫和數據表實驗5 視圖實驗6 完整性約束實驗7 許可權管理附 創建market表，後續將會使用 實驗1 SQL Server的安裝 實驗目的 掌握SQL Server安裝的硬體要求和系統要求。 熟悉SQL Server的安裝步驟。 掌握SQL Server的卸載方法。 了解SQL Server的主要組件。 掌握登錄和斷開資料庫伺服器
繼續訪問

資料庫建模：學生信息系統搭建實驗
首先必須理清學生信息系統有哪些實體，這些實體之間的關系又是如何的，他們之間是怎麼進行關聯的 實體有哪些： 學生表（student） 專業表（major） 課程表（course） 成績表（grade） 班級表（class） 老師表（teacher） 宿舍表（dorm）...
繼續訪問

資料庫實驗三
內容 1.基於實驗1中建立的表，完成如下的視圖操作： (1)建立一個計算機系(CS)學生的視圖COMPUTE_S，並要求進行修改和插入操作時仍需保證該視圖只有計算機系的學生； (2) 建立一個信息系(IS)選修了』1』號課程且成績在80分以上的學生視圖IS_S1； (3) 建立一個所有計算機系學生的學號、姓名、選修課程名以及成績的視圖COMPUTE_GRADE; 對視圖進行SELECT、INSERT、UPDATE、DELETE操作 （1）通過COMPUTE_S視圖插入一個新學生的信息：201215127
繼續訪問
建立計算機系學生視圖,實驗六 視圖的操作.doc
實驗六 視圖的操作實驗六 視圖的操作一、實驗目的1、理解的概念。、掌握。SQL語句創建視圖，掌握查詢分析器的使用1、語句格式CREATE VIEW [( [，]…)]AS [WITH CHECK OPTION]；例6-1建立計算機系學生的視圖。CREATE VIEW CS_StudentASSELECT Sno，Sname，Sage 幾個單詞之間的逗號都要在字母輸入狀態下FROM ...
繼續訪問
mysql為什麼使用視圖
測試表:user有id，name，age，sex欄位測試表:goods有id，name，price欄位測試表:ug有id，userid，goodsid欄位視圖的作用實在是太強大了，以下是我體驗過的好處：作用一： 提高了重用性，就像一個函數。如果要頻繁獲取user的name和goods的name。就應該使用以下sql語言。示例： select a.name as username...
繼續訪問
mysql筆記
mysql筆記
繼續訪問

oracle學生成績表的創建,oracle如何創建視圖（1）創建視圖V_StudInfo，查詢學生的學號，姓名，所修課程號，所修課程名稱，成績等級（9...
共回答了20個問題採納率：95%1create view V_StudInfoasselect a.學號,a.姓名,b.課程號,b.課程名,case when c.成績 between 90 and 100 then '優'when c.成績 between 80 and 89 then '良'when c.成績 between 70 and 79 then '中'when c.成績 betwee...
繼續訪問
視圖的建立（sql）
1. 定義計算機系學生基本情況視圖V_Computer；CREATE VIEW V_COMPUTERASSELECT *FROM studentWHEREsdept='is' 2. 將Student Course 和sc表中學生的學號，姓名，課程號，課程名，成績定義為視圖V_S_C_GCREATE VIEW V_S_C_GAS SELECTstudent.sno,student.sname,co...
繼續訪問
建立計算機科學系的學生視圖,資料庫
1.定義一個學生-課程模式S-TCREATE SCHEMA「S-T」AUTHORIZATION WANG；2.刪除模式DROP SCHEMA ZHANG CASCADE；(全部刪除)RESTRICT；(有限制，無下屬執行)3.建立一個「課程」表CourseCREATE TABLE Course(Cno CHAR(4)PRIMARY KEY,Cname CHAR(40),Cpno CHAR(4).C...
繼續訪問
【MySQL】視圖實訓
1. 創建XSCJ資料庫上的CS_KC視圖，包括計算機專業各學生的學號、選修課的課程號及成績。要保證對該視圖的修改都要符合專業名為計算機這個條件。 CREATE OR REPLACE VIEW CS_KC AS SELECT xs_kc.學號,課程號,成績 FROM xs_kc,xs WHERE xs_kc.學號=xs.學號 AND xs.專業名='計算機' WITH CHECK OPTION ; 2.創建XSCJ資料庫上的計算機專業學生的平均成績視圖CS_KC_AVG,包括學號(在視圖中列名為
繼續訪問

資料庫實驗三、資料庫的視圖及應用
(1)建立軟體學院學生的視圖：rj_student。視圖中包括：學號、姓名、年齡、學院。 create view rj_student AS select sno,sname,sage from student where sdept='軟體學院'; (2)利用第1題所建立的視圖：rj_student查出年齡小於20歲的軟體學院的學生信息，查詢結果中包括：學號、姓名、性別、學院等4個屬性；寫出與上述利用視圖的查詢等價的利用基本表student的查詢語句，並驗證上述兩個查詢的等效性。 cre.
繼續訪問
線性表建立學生信息表
用線性表建立學生信息 這是繼上一次實驗（順序表）的後續，即用線性表的鏈式表示和實現，這個實驗的要求相關事項這里就不再贅述，可以到我的上一篇文章去看，順序表的內容也在上一篇文章，這里僅對單鏈表的操作進行表示和實現。 初始化部分：即構造一個空鏈表。 【演算法描述】 Status InitList(LinkList &L) { L=new LNode; //新結點作為頭結點 L...
繼續訪問
資料庫系統實驗3：創建資料庫以及表，創建和使用視圖
資料庫系統實驗3：創建資料庫以及表，創建和使用視圖 資料庫系統實驗3：創建資料庫以及表，創建和使用視圖 實驗環境 實驗內容 步驟及過程 創建資料庫以及表 創建和使用視圖 實驗環境 windows10操作系統，使用MySQL 5.5 Command Line完成實驗 實驗內容 實驗課教材（MySQL資料庫技術與實驗指導）第66頁「實驗內容與要求」1-2題 ...
繼續訪問
資料庫SQL語言學習--上機練習4（視圖）
上機練習4 一．實驗目的 1. 熟悉和掌握對數據表中視圖的查詢操作和 SQL 命令的使用； 2. 熟悉和掌握對數據表中視圖的更新操作和 SQL 命令的使用，並注意視圖更新與基本表更新的區別與聯系； 3. 學習靈活熟練的進行視圖的操作，認識視圖的作用。 二．實驗內容 (一) 定義視圖 以 Student， Course 和SC表為基礎完成以下視圖定義： 1. ...
繼續訪問
如何在學生表上創建視圖
為計算機系的學生建立視圖