㈠ 幫忙寫一份關於圖書館的調查報告，字數在400字左右，謝了
圖書館是一所大學的心臟，是大學的三大支柱之一。開發利用圖書館的資源、提高大學生對圖書館的使用率是每所大學的重要工作，也是體現圖書館的核心價值所在。讀者調查是圖書館與讀者溝通的重要手段。對讀者進行認真深入的調查，了解讀者的文獻需求情況，把握讀者利用圖書館的特點、現狀，是圖書館確定發展目標，及時適應讀者需求變化，有針對性地改進圖書館工作的重要依據。我院學生為了圖書館以後的發展，秉著「加強圖書館與各院系的學術聯系發揮紐帶作用，使之更好地為廣大學友服務；學生在學術交流中感受差距進而見賢思齊、得以自我提升；在服務實踐中培養務實、博愛的良好品質」的理念而展開的，就我校圖書館運行現狀及服務情況、同學們對圖書館的使用情況以及評價、圖書館的未來發展等相關問題開展調查。調查的目的是：為開發我校的圖書館現有資源、優化圖書館的服務結構、提高同學們對圖書館的使用效率等問題尋找最佳解決方案和可行性方案，我院學生為圖書館的發展,而進行全面的調查。
我校圖書館進入網路化、數字化建設以來，不斷對文獻資源建設加大投入，紙質圖書年進書量每年都不斷增加，電子資源從零到今天擁有近幾千種重要期刊、碩士博士論文的資料庫。我們學校不斷努力所做的工作，廣大讀者是否感受到了這些服務？他們是否有所收獲？我們的學校工作距離讀者的需要還有哪些差距?
帶著這些問題，本館於2011年12月份開展了問卷調查工作。此次讀者調查問卷採用抽樣問卷調查法，抽樣聞卷調查法能實現問卷的標准化與客觀化，較能真實地反映調查對象的個人想法和情況，是在社會調查中最常使用、較省費用、花費時間較少的調查方式。本次共發放問卷50份，收回有效問卷50份，被調查對象主要是我校在校的大學生。在被調查者中大一學生佔58%，大二學生佔24%，大三學生佔18%，學生問卷回收率是100%，內容主要涉及四個方面：①對圖書館基本情況的了解；②數字資源建設；③書刊借閱情況；④希望與改進的地方。
一、問卷調查結果分析
這次問卷調查問題設置比較詳細，能讓讀者對具體調查內容給出明確的回答，另一方面，通過此次問卷調查活動，能對圖書館的服務工作做一次宣傳，讓讀者對圖書館有一個更深入的了解。各位讀者能夠認真答卷，說明了讀者對圖書館工作的理解與支持。為了幫助同學們進一步熟悉圖書館，了解同學們對圖書文獻資源的需求，提高提高圖書館文獻資源利用率，引導廣大學生以館為伴，多讀書，讀好書，形成讀書的熱潮。本院大學生汽電班大部分同學於12月在校內開展了關於學生對圖書館的認識的專題調查報告。
調查的對象包括各個年級的在校生，通過對學生對於圖書館工作人員服務態度，館內環境和現代化設備，圖書資源豐富程度等的滿意程度的調查，可以發現許多同學對新圖書館的現狀表示滿意，並為了讓圖書館能進一步滿足學生學習的需要提出了自己寶貴的意見和建議。下面是詳細的報告：
根據本次的調查，發現大一的學生是圖書館的主要群體，佔了總調查人數的一半以上。大二佔百分之十多、大三佔百分之二十多、還少部分教師。
對於圖書館的開放時間，滿意以及認為時間不夠的學生各佔一半，其中有七成的大一、二學生認為圖書館的開放時間過短。
對於圖書館布局以及書籍放置的問題，只有5%的學生十分了解，六成半的學生認為並不十分了解，並且有兩成的學生認為在圖書館太難找書。在年級分布上來說，並沒有明顯的界限，在各年級的學生中，大部分同學並不十分了解圖書館的布局以及書籍放置問題。
對於圖書館室溫設置的問題，兩成學生認為很舒服，近四成的學生認為可以接受，還有四成學生認為冬天天氣太冷。
對於圖書館工作人員的服務問題，近八成的學生認為滿意。
1、到館率的調查：36%的同學經常來、34%的同學偶爾來、30%的同學極少來、結果表明我院的學生到圖書館人數不多、不夠積極。我院對圖書館所做的工作，還沒充得到了廣大讀者的肯定。學校應該對圖書館加強投入和建設，改善了圖書館的條件。圖書館也不斷充實內涵，注重抓服務態度、服務質量，讓員工牢牢樹立「讀者第一、服務至上」的工作宗旨，創造整潔、安靜、優雅的讀書環境。今後本館的各方面工作還要繼續努力，讓大多數老師和學生在工作學習之餘能經常想到圖書館。。我校也應該加大力度對圖書館的宣傳，讓同學多對圖書館的觀注。
2、到圖書館的目的：借閱書刊佔52%、自習佔26%、上網佔20%、睡覺佔2%我校同學讀書意識強
3、對圖書館滿意程度：30
%的被調查者表示滿意，42 %的人表示較滿意，23%的人表示不滿意，5%的人表示無所謂，四項合計為100%。圖書館還需要不斷優質服務，提供更多、更好的服務，整合資源，努力提供更好的環境，進一步館內的綜合服務能力。
4.在調查您希望圖書館圖書在那些方面更豐富：學術專著11%，教學參考書13,考試用書17%,工具書15%,知識拓展類15%,娛樂類20%,其他9%，
增加圖書館的藏書量和圖書的更新。隨著知識更新速度加快和讀者數量的增加，讀者希望圖書館增加圖書館的藏書量，加快圖書的更新，增加一些熱門的書刊雜志、娛樂類和知識拓展類等，最大程度地滿足讀者的需要。
.5、您還需要您的大學圖書館提供和改善哪些服務：*,延長假期開關時間佔32%,增加借書數量、延長結束時間佔26%,開展更多講座佔13%,改善環境佔23%,加強對新生的指導佔6%。調查結果表明要延長開放時間讓學生有更長的時間來閱書集。加強管理，完善圖書館閱讀環境，提高讀者閱讀質量，提升圖書館品位，吸引更多讀者。延長借書的時間和使讀者有充分的時間來閱讀和借書的數量。
6、當調查您經常利用的文獻資源時：圖書佔25%、報刊16%、電子資源39%、學位論文3%、工具書17%，說明我們學校圖書館的圖書和電子資源深受同學們的歡迎得到同學們的充分利用，所以我校應該更加註重這兩類資源，加強對它們的管理與更新。
第二、關於圖書館調查報告總結
對於學生認為在圖書館中不能容忍的行為收集中，讓同學自己提出圖書館出現的一些問題1、損壞圖書2、逾期不還3、大聲喧嘩4撥打、接聽手機5、穿高跟鞋很大聲走路 6、經常有人員進出圖書館參觀並大聲說話
在同學提出的不能容忍的行為當中最主要的是：經常有人員進出圖書館並大聲說話，穿高跟鞋大聲走路以及大聲喧嘩，均有七成同學都說了這二個問題。
另外，還有部分同學還提出了以下的現象以及行為：
1）〖空氣不清新〗
2）〖情侶對話〗
3）〖雜志看完沒有放回原處〗
4）〖圖書館忘帶走垃圾〗
5）〖使用手提電腦〗
許多同學不僅認真地完成了問卷調查，而且還在調查表上寫下了自己對圖書館的一些建議，通過歸納和整理，同學們的建議主要可以大致分為以下幾個方面：
收集到的關於同學們的意見：
1) 圖書：希望圖書館可以增加一些新書，有些太舊了;及時更新新書，特別是關於自然科學類的，發展的很快，有很多新理論，要及時更新；增加一些新出版的書籍.圖書館應多進點書，有很多老師介紹給我們的書，圖書館沒有該圖書資源！
2) 閉館時間：希望圖書館能延長開館時間到11點
3) 電腦方面：有些電腦是壞掉的，根本無法使用，電腦太少，不能正常提供給對電腦有需求的學生使用。建議圖書館定期檢查維修，保證電腦能正常使用；增加電腦的數量、加大對圖書館網頁上功能與服務如何運用的指導教育，而且圖書館內電腦網頁瀏覽限制太多。
4） 燈光方面：館內部分燈光太暗了有些又太亮了；開不開燈主要是看亮度而不是看時間，有時陰天早上會很暗但是沒有開燈，建議工作人員在這種情況下可以幫我們把燈打；節約用電; 希望增加室內亮度，目前亮度不夠均；圖書館內圍，有些地方光線不足。
5） 館內溫度：冬天的時候，圖書館太冷了，希望空調能提供暖氣；夏天冷氣開小些。
6） 館內學生：1大聲說話等行為都是個人素質問題，改善難度較大，或者可以貼一些溫馨提示吧；2高跟鞋、拖鞋不得入內！損壞圖書是電子還書的弊端。 3、報紙亂拿放，有人甚至任意扯下報紙帶走。希望圖書館能規勸大家一下4、建議大家把報紙放回原處，盡量能在沙發處閱讀5、定時清除桌椅課本，轉移到固定認領處6對於違規的學生先提醒，警告若不改則警告，如果還是不改，則可以取消其在某一段時間的入館資格 7
7） 安全性：圖書館的安全性要加強，現在很多人帶筆記本等到圖書館自習的，有時難免會有走開查閱或者去廁所，如果圖書館不能給人一個安全的環境，放在桌上的筆記本會讓人很擔心！
三、調查分析總結
此次的調查活動，問卷設計相對簡單，時間有限，調查難免有不到之處，例如：學生的分層抽樣，沒有科學規劃，只是根據問卷的回收情況進行分層統計；同學對圖書館的不滿意比例相對較低，調查問卷中沒有留下空間調查同學們不滿意的深層原因等等。雖然如此，我們的問卷依然有一定的價值，以下內容是我們根據回收到的問卷和我們的觀察進行深層分析：
第一、同學們到圖書館的主要目的是借閱書刊和自習。借閱書刊就是讀書、學習，根據我們的觀察和主觀感受，同學們到圖書館去主要是借閱書刊尋找一份自己認比較好的讀本和安靜的讀書環境。圖書館對同學們而言只是一個尋找讀本的較理想的地方，圖書館的書籍種類豐富,相對其它地方環境也較好.
第二、大學之道，在明明德，在親民，在止於至善。」這句話雖然不可以用來全面指導當今的大學建設，但是它表明的「大學」應當重視「德」和「善」，對於今天的大學教育仍有啟示效應。
同時當今時代對大學生的總體素質不是很滿意，這與大學生學習的功利性目的有較大關系。
圖書館不僅吸引同學們進行學術性學習，提高同學們的專業知識水平，提升學術底蘊，而且可以發揮學術學習的積極意義：從根本上塑造一個人的人格，提升道德修養，開拓人生境界.
第三、增加學生的介入，可以將學生的需求通過適當的途徑傳達到圖書館，也可以參與圖書館的管理工作，使圖書館的工作不僅是圖書館自己的事情，也是師大學生的事情。這樣不僅有利於師大圖書館的發展，而且也有利於師大學生的發展，不斷提高師大的學習質量。
㈡ 問一個文獻檢索的問題,想使用別學校圖書館的某一資料庫的方法有哪些可以實現
①到他們學校去上網；
②利用VPN，如果那個學校開通了VPN的話，借他們學校學生的帳號一用，就可以在校外使用圖書館資源；
只有以上兩種方法，資料庫都是學校花錢買的。
㈢ 什麼是數字圖書館他有什麼功能什麼特點
什麼是數字圖書館？
數字圖書館系統，就是對有高度價值的圖像、文本、語音、音響、影像、影視、軟體和科學數據等多媒體信息進行收集，組織規范性加工，進行高質量保存和管理，實施知識增值，並提供在廣域網上高速橫向跨庫連接的電子存取服務技術。它同時還涉及到知識產權、存取許可權、數據安全管理等一系列問題的解決方法。
數字圖書館的功能：數字圖書館建設是以統一的標准和規范為基礎，以數字化的各種信息為底層，以分布式海量資源庫群為支撐，以智能檢索技術為手段，以電子商務為管理方式，以寬頻高速網路為傳輸通道，將豐富多彩的多媒體信息傳遞到千家萬戶。它涉及數字信息資源的生產、加工、存儲、檢索、傳遞、保護、利用、歸檔、剔除等全過程.數字圖書館的特點是：收藏數字化、操作電腦化、傳遞網路化、信息存貯自由化、資源共享化和結構連接化。發展中國數字圖書館，就是要積極組織圖書館和有關機構的中文信息資源上網，使我國悠久的歷史、燦爛的文化以及經濟建設的成就方針和文化教育、科學技術等方面的進展，通過網際網路主動廣泛地傳送到世界各地，佔領網際網路上中文信息資源領域，擴大中文信息資源的利用和影響。
㈣ 大數據給專業圖書館帶來的啟示
隨著大數據時代的到來，科學數據的產生和積累呈指數級增長，專業圖書館作為社會中儲存信息知識、提供信息服務的信息中心，必須主動利用這些變化來進行戰略性創新，滿足需求，創造未來。
1.建立融數據和文獻於一體的新型數字圖書館
科學向數據密集型科學研究範式轉換的成功，標志著一種新的常規科學的形成，必將引發科學研究觀念和方法的新突破與新發展，並將對專業圖書館產生新的需求。因此，必須建立融數據和文獻於一體的新型數字圖書館，形成數據與信息融合的互操作架構，讓科學研究的整個過程在數字圖書館的電子環境中進行，並對所有人開放，使科學研究的素材、思路、過程和結論得到傳播和共享。培養數據密集型科研環境下的數據管理人才「數據是信息化時代的石油」，數據管理人才是數據密集型科研環境下的稀缺人才。全世界的各類海量數據正在源源不斷地匯集到美國（或美國公司），這個趨勢短期內還看不到轉變的跡象。未來國家的核心競爭力將很大程度上依賴將數據轉化為信息和知識的速度與能力，而這種轉化速度和能力，實際上則取決於大數據方面的技術能力。要保持科學研究的領先地位，國家決策者和科學研究者必須高度關注大數據的趨勢。美國國家科學理事會N SB在其發表的《長期保存的數字數據集合：支持21世紀的研究與教育》報告中，提出如何培育和支持被稱為數據科學家的新興科學家群體的問題：「數據科學家包括信息學家、計算機科學家、資料庫和軟體工程師或程序員、學科專家、數據管理者、數據標引專家、圖書館學家、檔案學家等對科學數據資源的成功管理起著關鍵作用的人們，他們希望自己的創造性和智力貢獻得到充分認可」。目前美國需要14萬到19萬以上具備「深度分析」專長的研究人員，而對具備數據知識的經理人員的需求超過150萬。大數據的應用是技術難度極高的集成應用，如需要集成人工智慧、商業智能、數學演算法、自然語言理解、信息技術等跨學科領域的技術成果。數據科學家是未來10年最具吸引力的職位，數據圖書館員、數據服務館員等數據管理人才將是數據密集型科研環境下的稀缺人才。
2.建立數據驅動的E-Science服務模式
在E-Science環境下，能否從傳統信息服務向知識服務的突破，將是圖書館能否繼續生存並保持活力的關鍵。因此，必須加強對科學數據的重視，認識到開展科學數據服務、提升對科學數據組織和挖掘能力，對科學研究及圖書館競爭力的重要意義。專業圖書館應針對海量數據需要長期存儲的需求，為科研人員提供最佳信息和技術服務，融入用戶工作流的數據生命周期。數據驅動的E-Science服務模式將是現代科學圖書館發展的新的生長點。
㈤ 為什麼要對圖書館館藏文獻進行數字化
數字化的優點較多，簡單例舉如下：
一、館藏文獻數字化及其意義
所謂館藏文獻數字化一是指通過購買電子文獻，下載網路資源等方式獲取數字化文獻信息，增強館藏文獻數字化程度；二是指在圖書館內部將非數字化館藏文獻數字化。一般來說，館藏文獻的數字化，既可以很好地保存傳統文獻，又能使被數字化的文獻成為其他館的虛擬館藏，成為整個信息網路中的共享資源；既可以豐富虛擬圖書館的信息資源，又能促進整個社會對信息資源的開發和利用。具體來說，它的意義主要有以下幾個方面：
（一）利於保護館藏文獻
館藏文獻數字化可以降低原件丟失和損失的風險。古老的文獻、照片都可以轉換成數字化文獻，避免讀者直接使用原件，以減少或避免原件丟失的機率，同時也可以擴大原始文獻的利用范圍。此外，館藏文獻數字化還可以對已經受到損傷的原始文獻起一定的修復和補償作用，還可以解決紙張脆化或變質文獻的保護問題。
（二）利於提高文獻的利用率
館藏文獻數字化在可以滿足用戶對文獻的多種需求的同時，還可以通過在線陳列，充分地向讀者介紹館藏，使讀者充分地了解館藏，以提高館藏的利用率。
（三）利於開展研究
館藏文獻數字化後，可以產生較原件可靠而功能性更強的數字資料，所以它有利於開展文獻或科學研究，從而擴大科學研究范圍。例如：對手稿字跡的鑒別，對圖畫、照片的放大瀏覽等等。
（四）利於圖書館的科學管理
館藏文獻數字化可以提高圖書館的科學管理水平，為讀者和用戶提供更好的信息服務。首先，數字化文獻可以支持傳統圖書館的多種需求，為開展特色服務創造條件；第二，圖書館既能用較低的費用和風險對館藏文獻進行拷貝，也可以有效地開展館際互借等活動；第三，館藏文獻數字化後，可以節省圖書館的存儲空間，也有利於書刊的科學化管理和維護。
（五）利於開展有償服務，提高圖書館的經濟效益
館藏文獻數字化後，可以刻錄到光碟上自用或商業發行，或製作成網路版放在伺服器上共遠程檢索服務。通過電子商務系統，便於在線有償服務與訂購，這樣可以增加圖書館的經濟收入，擴大圖書館的社會影響，還有利於開發館藏資源，產生出具有經濟效益和社會影響的信息產品。
綜上所述，盡管館藏文獻數字化只是現有圖書館館藏形式的一種轉換，但它卻涉及信息管理、信息保存、信息服務和信息研究等方面的一系列變化和發展。作為信息資源建設工作的重要內容，館藏文獻數字化具有重要意義。
㈥ 金華教育數字圖書館讀後感該怎麼寫
中文的人，看了幾本古書，多少感染了一些古人讀書的雅趣。羨慕「六一居士」歐陽修的桑榆雅好：一萬卷書、一千卷金石文、一張琴、一局棋、一壺酒，打發自己這一老翁的餘生。試想在夏日涼風里，手閱一本散發著墨香的線裝書，在松竹清蔭下細細吟誦，但見「花片飛紅留墨沼;竹蔭搖綠上書簽」，有此等清福可享，可謂人生之一大快事！我對於現實生活中散發著墨香的書，始終情有獨鍾，或者說帶著一種濃厚的懷古情緒。然而，在我所處的時代，一條細細的網線正在悄悄地改變周圍的世界，也改變了我們的生活方式。還記得我們在90年代讀高中的時候，英語書上有篇課文是假想21世紀網路對於人們的生活方式的改變。那時的科幻世界，不到十年便成了現實。我也聽說過網上的數字圖書館，但是我幾乎不看電子書。我認為在電腦上看書有諸多弊端，電腦輻射傷害眼睛，面臨諸多誘惑，使自己無法靜心看書，看了電子書後，作筆記不方便，雁過無痕，無法讓自己反復細讀品味，更罔論會失去了諸多雅趣。
我不喜歡看電子書，潛意識抵制電子時代對我精神世界的侵蝕。並以辜鴻銘的「荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝」的頑固來堅其志。一次一個朋友勸我要用好網上資源，他笑道：「你呀，一個年輕人，不接受新事物，簡直就是生活在網路時代的活化石。你喜歡看書，你就以為網路上的人就天天打游戲，天天玩啊？那上面的資源豐富得很啊！牛人也多得很！你用了就知道啦！」「可以搜到正版書么？」朋友一聽，對我嗤之一鼻，二話不說，給我下載了一個超星3。9版本的軟體，開始了改造老頑固的進程。我就像一個好奇心很強的孩子，推開了一扇神奇的門。那是我最初接觸數字圖書，從此便一發不可收拾。
大學時代，老師一直培養我們的版本意識。因此，我買古書非中華書局、上海古籍不買。然而，一本版本較好的書價錢總是不菲。為了買一套自己心儀的好書，只好讓自己節衣縮食了。然而，總有自己已經買不到的好書，記得我第一次在超星上搜出我書單上的書籍時，一時竟有相見恨晚的感覺。
然而，真正將我從數字圖書館的菜鳥變成一個熱烈的擁護者，還得從我在川大讀研時的畢業論文談起。我的課題是挖掘一位名為「沈起予」的巴蜀作家。沈起予活躍於20世紀30、40年代，在文學創作和理論研究方面皆有獨到之處，可惜由於政治因素，這個人被歷史遺忘。因為這個選題從未有人涉及，因此所有的資料沒有一篇文章足以稽考借鑒。由於所涉資料全部為民國時期的原始報刊雜志書籍，所以文獻收集方面便成了完成論文最大的難題。我在川大文理館二樓的解放前報刊閱覽室炮了將近2個多月，自感在資料方面已經搜集得差不多了，便開始製作年表。一天晚上，我打字累了，便無意間用超星搜索了「沈起予」三字，令我驚訝的是，竟然搜索出11頁相關信息。山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村！我就像一個自以為窮盡所挖礦脈的淘金人，忽然在面前出現了一片閃閃的金砂。一陣狂喜！我一條條抄下來，細細地與我所查資料對比，才發現目錄上許多留存的文章都可以找到原文，而且又新發現了將近1/3的文章。這一搜，讓我對超星刮目相看，原來許多遺失的文獻資料在這里都可以找到！從此我開始嘗試超星的各種搜索方式，每種不同的搜索，結果都很值得期待。很快我在超星的讀秀里又發現了一些遺漏的信息。當我的論文資料搜索進行到這里，我的年表由當初薄薄的兩頁變成了五頁，我反而不敢輕易地斷定我的資料搜集夠充分。超星圖書庫帶給我的奇跡，讓我相信網路上能夠找到更多的資料。那段時間，我就像一個蓄勢待發的獵人，大半天蹲在網上，用這張大網，去打撈民國的那些逸珠麗璣。我也常常去聽圖書館的數字圖書館搜索技巧和常有資料庫講座。這些講座對我用處挺大，聽來的技巧，馬上便可以用來搜索論文資料。我搜集了一大堆搜索民國資料的資料庫和常用搜索方式，隨著文獻資料的翔實和充足，我的論文終於進入了寫作階段。一天，導師帶了幾個師弟妹和我們開讀書會。一個師弟也是做民國方面的論文，他以一副獻身學術不惜壯士斷腕的口氣告訴我們，他為了找某篇文章，親自到北京去一趟，去來所有費用花了2000多元。在一片感嘆聲中，我不禁莞爾，他說的書，我剛剛在一個民國書籍資料庫中見過，而且可以下載！我想，做學術的人，是應該有這樣為學術親躬趨馳的精神。然而作為一個現代學者，利用各種共享的圖書資源，採用各種必要的搜索技巧，如果可以找到自己的研究資料，又何必勞民傷財呢？
每當我讀到那些被掃描進去的電子書，看到那些泛黃甚至快被腐蝕掉的書頁，不禁感嘆良多。記得我在圖書館查閱《新蜀報》時，明明看到圖書目錄上有1939年的，查閱不得。問老師，她苦笑著說，這一本早就被蟲蛀成粉末啦！也曾經聽一個學古典文獻的朋友說，珍貴的孤本善本，一般人根本無緣瞧上一眼。這些書被嚴格的保護起來，僅供少量人查閱。一邊是缺少資金的圖書館眼睜睜看珍貴的文獻資料變成粉末，一邊是資金充足的圖書館嚴格保護，將這些書成為書之「寡人」，使書「少沾百姓人氣」。然而盡管這樣，這些凝結著人類精神財富的書刊恐怕遲早要被風干物化，灰飛煙滅，即便是再珍貴的善本孤本也不能改變其命運。但是如果能夠把這些珍貴的資料轉化成數字圖書的話，這樣孤本就不孤了，這些書就不再被束之高閣，拒普通讀者於千里之外，相反讓更多人有機會得睹其真容，汲取其養分，使文獻的真正用途得以回歸！
我利用數字圖書館現代科技之便利，汲取歷代人文精神之菁華。在古淡閑適的字里行間神遊，在嚴謹精深的學術刊物中馳騁。推開數字圖書館這一扇門，但見半畝方塘一鑒開，天光雲影共徘徊。有誰能夠拒絕門後這片獨好的風景！
㈦ 談談您對圖書館和信息檢索課的意見及建議
文獻檢索這門課主要講授檢索文獻的一些基本方法,培養學生檢索文獻的技能.學習和科技需要文獻,個人全面素質的提高需文獻,生活中也離不開各種信息.
我們在信息檢索課中，老師側重介紹了信息檢索工具與檢索技巧！但對於今後我們的生活中，這種檢索思想將會發揮更大的作用，所以平時我們應多積累一些有關互聯網上的檢索工具(包括搜索引擎和檢索技巧)方面的知識，這方面的能力可能帶給我們更大的實惠。
㈧ 中國數字圖書館概況
1 數字圖書館概況�
數字圖書館是現代高新科學技術和文獻知識信息以及傳統歷史文化完美結合的體現。它改變 了傳統圖書館的靜態書本式文獻服務特徵，實現了多媒體存取、遠程網路傳輸、智能化檢索 、跨庫無縫鏈接、創造出超時空信息服務的新境界。目前，數字圖書館已成為評價一個國家 信息基礎設施水平的重要標志，也是世界各國在高科技領域展開較量的焦點之一。以「中國 數字圖書館工程」和「全國文化信息資源共享工程」為代表的一批文化信息化建設項目已經 陸續啟動。由於數字圖書館與Internet/Intranet的緊密結合，深受廣大讀者的青睞，已成 為高校圖書館信息化建設達標的標志之一。各個高校紛紛組建自己的數字圖書館，擴大館藏 量，為廣大師生提供豐富的信息資源。�
數字圖書館自從出現以來，在資源更新速度、信息共享范圍、拉近與讀者的距離、數據的隨 機性和全開放性等方面都顯示出巨大的優勢，其重要特色是基於Internet的網路化信息檢索 、信息加工和信息服務。但是也有眾多的信息安全問題隨之而來，比如數字圖書館如何保證 數字化信息的知識產權，如何在非面對面的情況下保證下載資源的就是合法用戶。如何保證 用戶一定能夠按時獲得所承諾提供的資源。如何保證數字圖書館的數據不會損壞等等。這一 切都使數字圖書館面臨著比傳統圖書館復雜得多的信息安全挑戰，為保證數字圖書館的軟體 、數據的安全，保證信息產品傳輸安全，必須為它建立一個安全的網路環境。計算機病毒防 護和防止黑客的攻擊，以及系統軟體、數據安全和信息傳輸的安全保密.是網路安全工作的 重點內容。�
2 數字圖書館特徵分析�
所謂數字化圖書館是以數字形式存貯和處理信息，對圖像、文本、語言、影像和科學數據等 多媒體進行收集，組織進行規范性加工和處理，然後通過計算機技術進行高質量保存和管理 ，並通過網路通訊技術進行高效、經濟地傳播，使讀者可以在任何時間、任何地點，都能從 網上得到服務。其特徵表現為:�
2.1 信息資源數字化�
是數字圖書館最本質的特徵，也是數字圖書館的基礎。主要利用現代 信息技術，對傳統的文獻信息進行數字化處理。不僅包括個體文獻信息的數字化，而且包括 整體文獻信息資源的數字化。�
2.2 信息傳遞網路化�
是數字圖書館運行的手段，它通過各種電子通信和計算機網路，將各 個文獻信息資料庫系統和數字化圖書館連接起來，服務於廣大讀者。文獻信息傳播途徑的改 變是數字圖書館建設的一個很重要的方面。�
2.3 信息中心虛擬化�
數字圖書館使實體圖書館與虛擬圖書館結合起來，在實體圖書館 的基礎上趨向虛擬化。實體圖書館是虛擬圖書館賴以服務的基礎，而虛擬圖書館則是實體圖 書館藉以發展的方向。因此讀者的角色也發生變化，即由傳統意義上的讀者向網路終端用戶 方面轉變，通過網路進行信息查詢、知識獲取和信息利用。�
2.4 信息資源共享化�
是數字圖書館的主要目的，數字圖書館建設並不是某一個或某幾個圖 書館之間的事情，它涉及整個文獻信息領域。通過共享，可以實現跨地區、跨行業的資源無 限與服務無限，體現了跨地域、跨國界的資源共建的協作化與資源共享的便捷性。 �
從以上特徵可以看出，數字圖書館的核心是信息數字化，基礎是計算機網路，目的是資源共 享。做好數字圖書館的網路信息安全建設是保證數字圖書館安全、健康運行的關鍵。�
3 數字圖書館網路信息安全問題產生的原因
數字圖書館的網路信息安全問題是一個復雜的問題，它伴隨數字圖書館的產生而產生，並且 隨著數字圖書館的發展而不斷的表現出來。國內學者對數字圖書館的網路信息安全沒有統一 的定義，通過文獻分析，對數字圖書館網路信息安全問題產生的原因歸納如下：�
3.1 數字圖書館資源的共享性�
建立數字圖書館的主要目的之一是更好的實現資源共享，使用戶對資源的使用更加方便，但 同時也為黑客進行數據竊取、惡意攻擊和非法使用網路資源等製造了機會，提供了條件。�
3.2 數字圖書館系統的復雜性�
作為有史以來最為復雜的分布式計算機系統，數字圖書館有可以進行復雜運算的計算伺服器 、存儲海量數據的數據伺服器和無數的客戶端；大的數字圖書館還要包括各種拓撲形式的子 網。系統的復雜性使網路信息安全管理變的十分困難。�
3.3 邊界的不確定性�
數字圖書館的計算機網路是一個可以擴展的網路，因它的可擴展性而 帶來了網路邊界的不確定性。實際上一個優秀的數字圖書館的網路是沒有邊界的，用戶應該 可以隨時隨地選擇任何網路訪問其內部資源。由於網路邊界的不確定，所以一些未經授權的 甚至是惡意的使用者可能給網路帶來嚴重的安全隱患。�
3.4 路徑的不確定性�
從數字圖書館的伺服器傳送信息到客戶終端，或者從客戶端傳送信息到伺服器可能存在有多 條路徑，要經過若乾颱伺服器的轉發，如果不能保證每一台伺服器都能提供令人滿意的安全 保密，那麼數據的安全就有可能受到危害。�
3.5 管理上的缺陷�
數字圖書館是在傳統圖書館基礎上發展起來的，面臨著眾多的新技術， 原有管理人員網路知識、管理知識顯得不足，也沒有專門從事計算機專業的管理人員，管理 制度不健全等，這就給數字圖書館的管理和運行帶來了安全隱患。�
4 數字圖書館網路信息安全的防範�
4.1 加強人們的安全觀念和安全意識�
對於加大網路 安全的設備和人員培訓的投入是必要的，同時應改變重硬輕軟、重建設輕維護的觀念。另外 ，作為館員應加強相關法律法規和政策的學習，積極主動地提高數字圖書館網路信息安全的 自我防範意識和能力，做好防毒、防黑等的技術工作。�
4.1.1 如果重要數據和資料被病毒破壞。會給工作帶來巨大損失和不必要的麻煩，因此提醒工作人員要及時備份其工作數據。目前有 很多數據備份的工具，最好使用雙硬碟、移動硬碟或刻錄機來備份，從而增強對數據資料的 保護。�
4.1.2 通過UPS不間斷電源在斷電後能夠向各工作站發送斷電信息。
自行存貯信息，直至關閉系統。此外我們還可以通過數字型閉路監控系統等技術措 施來保證系統安全。�
4.2 為了保護數字資源和信息產品傳輸的安全，可以利用加密技術對其進行 保護�
數據 加密是指將一個信息經過加密鑰匙及加密的轉換，變成不能直讀的密文，合法用戶通過特定 的密鑰及解密程序得到可讀的信息。對數據加密不但可以防止非授權用戶的搭線和入網，而 且也是對付惡意軟體的有效方法。�
4.3 數字圖書館在校園網內是獨立的網路�
採用二級代理伺服器使圖書館在校園網獨立出來 ，保證了文獻管理系統Server的安全，同時也使圖書館文獻管理集成系統工作站用戶通過二 級代理訪問Internet，採用防火牆使數字圖書館Web Server與校園網隔離，確保電子文獻的 安全。�
4.4 在校園網硬體防毒系統的基礎上，數字圖書館建立完善的軟體防毒系統�
它應具有以下 一些特徵：第一，能夠支持所有的主流平台，並實現軟體安裝、升級、配置的中央管理；第 二，要能保護校園網所有可能的病毒入口，也就是說要支持所有可能用到的Internet協議及 郵件系統，能適應並且及時跟上瞬息萬變的Internet時代步伐；第三，具有較強的防護功能 ，可以對數據、程序提供有效的保護。�
4.5 加強數字圖書館系統管理�
4.5.1 限制在Web伺服器上開賬戶，定期刪除一些斷續進程的用戶。對在Web伺服器上開的 賬戶，在口令長度及定期更改方面做出要求，防止被盜用。�
4.5.2 設置專人專職管理數字圖書館伺服器及系統維護。及時對伺服器操作系統和應用系 統進行升級，及時升級殺毒軟體。採用多種方式對數據進行備份，如硬碟備份、光碟刻錄備 份等。對館員和讀者的賬戶進行嚴格管理。
4.5.3 建立和完善網路安全防範的規章制度。網路安全管理的責任明確化、具體化是確保 數字圖書館安全的有力手段、必須建立和完善網路安全管理制度和規程，包括:圖書館計算 機網路安全制度、計算機操作規程，賬號管理制度、數字圖書館機房管理制度。最後還應加 強對網路系統管理員的技術業務培訓，不斷提高管理能力等，確保圖書館的網路安全和數字 圖書館的正常運行。�
5 結束語�
數字圖書館信息安全管理不能只靠技術，技術是保障信息安全的一種重要手段，而且已經有 一批經過實踐檢驗，取得很好效果的技術。但是如果在數字圖書館信息安全管理過程中過於 強調技術的作用，把建設的重點放在技術上，那也是不正確的。要重視安全意識提升，對於 數字圖書館信息安全來說，安全意識是一個十分重要的方面，在信息安全管理的過程中，很 多時候靠的就是這種意識，所以必須進行安全教育與培訓來提升人們安全意識。最後，數字 圖書館信息安全管理是一項綜合性管理，其涉及的內容十分廣泛，且牽涉到眾多人員和機構 ，因此高層管理者的支持是必不可少的。�
〔參考文獻〕�
〔1〕 左君.數字化圖書館網路安全對策〔J〕.中共貴州省委黨校學校，2007，(11). �
〔2〕 趙聰銳.數字圖書館的網路安全與防範對策〔J〕.科技情報與經濟開發，2007 ，(13).�
〔3〕 趙幽蘭.高校數字圖書館網路安全解決方略〔J〕.成都理工大學學報(自然科學 版)，2007，(3).�
〔4〕 李爽.數字圖書館的網路安全問題〔J〕.高校圖書館工作，2003，(3).
㈨ 談談你對知識、圖書、圖書館，重點是未來圖書館的看法，500字 急需！！！！！
關於圖書館發展的未來趨勢，國內外都有很多研究
未來的圖書館可能是
工作網路化
指的是圖書館所有資源都可以通過網路來提供，圖書館所有服務都可以通過網路來獲取，網路環境是全天候的，因此圖書館的服務也是永不間斷的。簡言之，未來圖書館的資源和服務，一切都可以在網上。
圖書館功能智慧化
隨著移動終端和穿戴設備的普及，以及各類信息感知技術、增強現實和大數據分析的採用，圖書館服務的智能化水平將大幅提高。「智慧圖書館」的核心要素是「書書相連」「書人相連」「人人相連」。任何時間、任何地點、任何方式可用。智能圖書館與傳統圖書館的根本性區別就在於它的個性化服務和智能交互能力。傳統的圖書館服務是被動的，機械的，以單項信息交流為主，智能圖書館更像是一個充滿智慧的有應答的朋友，而不是簡單的應答服務。
但是前的手機圖書館應用還存在一些不足：系統穩定性不夠，電子資源覆蓋面不足，全文文獻閱讀軟體欠缺，手機圖書館整體宣傳不夠，讀者被動接受多、主動使用少。「下一步，我們要重視資源和功能的全面和完備，盡可能多地展示圖書館的服務和資源，把核心技術研究和一般服務推廣結合起來，加強宣傳和展示，通過盡可能多的途徑引導讀者進入手機圖書館的服務環境。不僅把它作為一種新技術應用，更要作為一個有發展潛力的服務平台來建設。」