1. 虛擬機搭建ftp空間詳細教程
超簡單的問題，還用看視頻？小學六年級的都會。
步驟:控制面板——添加或刪除win組件——應用程序管理——詳細——IE信息服務，等待安裝完成，至此ftp搭建完成。你說的用asp空間收信，這個我沒整明白，不知道你是想建個郵件收發系統還是想建個web站點。
2. 小學生學電腦先應該學什麼
我本來是在搜索「小學生應該掌握哪些電腦知識」的，結果沒找到什麼有用的建議，那就把我的一些愚見分享下。電腦對於現在的成人來說是非常重要的工具，對小學生也一樣。那小學生應該掌握那些電腦知識呢？我總結了如下幾點：
1、Office。這個是重中之重。現在很多小學老師在三年級以後都會讓學生做一些PPT作品。當然word,excel也可以學下。
2、打字練習.打字練可以鍛煉手指靈活性，手腦的協調性，如果能盲打那對大腦的圖像思維鍛煉就更大了（可以用下金山打字通等軟體練習）。
3、如果有條件，那就玩點更高級的東西---編程。可能你會說，編程這玩意思是非常高大尚的，成年人都不敢隨便說學編程，你讓小學生來學編程是不是腦子進水了：）。其實現在有很多針對小學生開發的編程工具，現在最為流行的是-麻省理工學院開發的Scratch（有興趣可網路下）.它就像是玩積木一樣玩編程，可以說是零基礎學編程。
以上是我的一些愚見，不喜歡請狠磚，反正又不痛:)
3. 怎樣上傳網站
下面有幾種說法,你研究一下
a.需要用FTP軟體，有的不支持FTP上傳的只能用WEB上傳了
b.www.netfriends.com.cn
論壇里有具體講解
c.首先你要擁有一個域名。也就是網上空間。
第二就是要有工具。網上這方面的很多。例如cuteFTP等
安裝好上傳工具後其實很簡單。左邊窗口找出你需要傳的文件。拉到右邊或點文件。把你傳的目錄批量上傳，接下來的就是等待了。網速夠快一會兒搞定。
d.去申請一個空間.
對方會給你一個域名來訪問
還有一個FTP地址,用戶名和密碼.
e.下載一個FTP上傳工具.輸入後.
把本地的網站傳上去就OK
f.FTP 上傳主頁詳解 。
目前，網上的免費空間的上傳方式有兩種：一是所謂的 WEB 上傳方式，再就是 FTP 上傳了。前者相對後者較好掌握，而且各網站也不盡相同，上傳效率也不高； FTP 上傳是非常常用的一種上傳方式，包括好多收費的空間的上傳方式也是 FTP 上傳，它效率高，而且用一些軟體上傳的話，還能支持斷點續傳，這對上傳一些較大的文件是非常有好處的 —— 不至於因為網速不穩定而造成白白浪費時間和網費。下面就講一下 FTP 上傳的過程。
象操作本地文件夾一樣簡單
以本站為例，講一下 FTP 上傳的過程：上傳前先要弄清楚三個問題 —— 主機地址、用戶名和密碼，只要知道這三項，上傳就會變得非常簡單。首先打開 IE ，在地址欄里輸入「ftp://ftp.nease.net」 ，注意雙斜線前是 「ftp」 ，然後稍等片刻，會彈出一個對話框，這個對話框就是要你輸入用戶名和密碼的，在用戶名欄中輸入 「您在網易個人空間注冊的用戶名」, 在密碼欄中輸入 「**********」 ，然後回車，等著吧，奇跡出現了：瀏覽器窗口好像是變成了一個文件夾窗口，其實，它現在就是一個文件夾窗口，你可以 、 cut 、 paste ，也可以直接拖拽，把你要上傳的文件真接拖拽到這個窗口裡，你甚到可以直接在這個窗口裡像操作其它文件一樣進行一下修改，怎麼樣，是不很簡單！
用 CuteFTP 上傳
上面講的是一種普通的上傳方法，但有一個缺點：如果一個很大的文件，上傳要好多時間，就有可能會出現傳到半路掉線了，這意味著你前面的工作全沒用了。用支持續的軟體上傳就不會出現這種情況了， CuteFTP 就是一種很好的支持斷點續傳的軟體，下面就講述一下它的用法。
目前最新的是 CuteFTP4.2 ，就以它為例講一下。首先打開 CuteFTP ，打開主窗口的同時會彈出一個浮動的窗口，在這個窗口右側是需要往裡填的幾個文本框，從上到下依次為：名字、主機地址、用戶名、密碼和埠。在名字那項隨便取個名字，這跟上傳的內容無關，僅僅是為了管理用的，下次上傳的時候你直接在左側雙擊這個名字就行了，不用再把所有的項重新填一次。仍以本站為例：在主機欄里填入 「ftp.nease.net」 ，在用戶名那欄里填入 「您在網易個人空間注冊的用戶名」 ，在密碼那欄里填入 「**********」 ，埠欄里一般不用管，用默認的 「 21」 就行了，然後點下面的 「Connect」 按鈕，等著吧，如果正常一會就會出現管理窗口了，下面的操作可以通過拖拽來實現，左面的窗口是本地機的文件，右面就是你要上傳的主機里的文件了。注意：當出現源文件和目標文件同名時會彈出一個窗口，有三個按鈕 ——「resume( 續傳 )」、「overwrite( 覆蓋 )」和「rename( 重命名 )」 ，選相應按鈕就行了。後面還有一個 all 復選框，選中後，再出現同種情況就不會再彈出了，而是根據這次的選擇來處理。
怎麼樣！很簡單吧！再說一次：不管用什麼方法上傳，你要知道三件事兒：主機地址、用戶名和密碼。
【 Cuteftp 高級使用技巧】更新技巧。
只下載或上傳最新文件的技巧
運用 CuteFTP 的目錄比較功能，可以方便地比較本地和遠程伺服器上的文件， 使那些最新的文件才被下載或上傳。
具體操作為：
首先，在 CuteFTP 主窗口中，讓本地和遠程窗口都顯示出要比較的文件。
隨後 ，點擊菜單 「 Directory/Compare Directories」 ，那些不同的文件將會以突出方式顯示出來，通過文件大小 ，就可以最有效地比較它們。
但目前這個功能只是限於查看，還沒有實現自動更新功能，相信陸續的版本將開發這個功能。
有關上傳的問題。
自從網易開通了學生空間以來，本人遇到最多人問這方面的問題。現在介紹最簡單之上傳方法。上傳也就是把本地之文件粘貼到遠端，最重要的是找到正確的上傳地址，無論是用 FTP 軟體或是 WEB 上傳。
WEB 上傳：網易的空間支持 WEB 界面上傳文件，本人自認為這種方法最直觀，而且實用。
網易免費空間 WEB 上傳地址：ftp.go.nease.net
網易付費空間 WEB 上傳地址：ftp.nease.net
之後，輸入您的用戶名和密碼，你就可以像在本地計算機上一樣，復制粘貼您的網頁了。
這樣就省去了不少的麻煩
FTP 傳輸工具 —CuteFTP。
★原文轉載自eniac版nj428的《 FTP 傳輸工具 —CuteFTP 》★
13-1-1簡介及下載
1、CuteFTP 簡介
CuteFTP 是一個基本文件傳輸協議的軟體。能夠使用文件傳輸協議進行文件的下載、上傳和編輯遠程 FTP SERVER 上文件。它提供了一個良好的圖形界面，使用遠程文件就像本機一樣。
2 、最新版本及下載
開發商主頁：http://www.cuteftp.com
最新版本：Cute FTP 5.0 XP
File Transfer Protocol
FTP協議(File Transfer Protocol)是一個今天仍在使用的協議，FTP 是一個標準的 Internet 協議，它能夠在兩台計算機之間或Internet網上交換文件。我們經常使用 FTP 協議建立網頁傳送到 WEB 伺服器上。也經常用於將伺服器上的文件下載到本地計算機。
CuteFTP 概覽
CuteFTP 是一個基於 Windows 的文件傳輸協議 (FTP) 的客戶端程序，通過它，用戶無需知道協議本身的具體細節，就可充分利用 FTP 的強大功能。CuteFTP 通過用戶易於使用的Windows界面，避免使用麻煩的命令行工具，大大簡化了FTP的操作。即便是入門級的個人電腦用戶，也可以輕松利用CuteFTP在全球范圍內的遠程FTP伺服器間上傳、下載及編輯文件。
系統要求
任何運行Windows 95/98/XP或Windows NT 4.0或更高版本的個人電腦
最低16MB的可用內存
連接到Internet
安裝
將安裝CD放入光碟驅動器。
雙擊桌面上的「我的電腦」；雙擊光碟驅動器圖標；雙擊「Setup.exe」圖標。
跟隨屏幕指示操作。
從下載文件安裝
CuteFTP 注冊
免費的技術支持-GlobalSCAPE致力於及時、周到的客戶支持。
沒有廣告橫幅 一旦完成注冊後，廣告將會消失。
免費更新可以接收到同一版本號的更新。
軟體提供可以全年接收最新GlobalSCAPE產品的專用升級。
注冊文件替換如果因某些原因您遺失或損壞了您的注冊文件，GlobalSCAPE 將為您郵寄一份新的注冊文件。
啟動CuteFTP
雙擊CuteFTP圖標，啟動CuteFTP。也可以單擊「開始按鈕/程序/GlobalSCAPE/CuteFTP」，然後選擇CuteFTP圖標首先顯示的是「站點管理器」窗口，其中包含了連接到您喜愛的站點的信息。
連接到已有的站點
從「FTP站點管理器屏幕」左窗口的列表中選擇文件夾(點一下文件夾名稱)。
從「站點管理器屏幕 」列表中選擇站點(點一下站點名稱)。
單擊「連接」按鈕
添加站點
選擇存放新站點的文件夾(按一下文件夾名稱)。
單擊「添加站點」按鈕。在「站點標簽」欄位中輸入站點名稱
在「主機地址」欄位中輸入FTP伺服器地址。(主機地址遵循 ftp.xxxx.com 或123.456.78.100 的格式，不得包含ftp://或http://)。
在「用戶名稱」欄位中輸入用戶的ID號。
在「密碼」欄位中輸入密碼。
要連接到新站點，請在右窗口中加亮顯示該站點，然後按「連接」按鈕。
編輯站點
從「FTP站點管理器屏幕」左窗口的列表中選擇一個文件夾(按一下文件夾名稱)。
從列表中選擇站點。
更改站點資料後，單擊 「 退出 」 按鈕。
移除站點
從 「FTP 站點管理器屏幕 」 左窗口的列表中選擇一個文件夾。
從列表中選擇站點。
在 「 站點管理器 」 菜單欄中，單擊 「 右鍵 / 刪除 」 。
CuteFTP 的窗口
本地文件夾
傳輸文件
一旦您連接到 FTP 站點，您就可以上傳和下載文件。主窗口左側包含您的電腦上的文件名稱。右側包含您所連接到的伺服器上的文件。
上傳文件
在左窗口中單擊文件，按住滑鼠按鈕，拖動文件到右窗口。
在左窗口中用滑鼠右鍵單擊文件，從快捷菜單中選擇「上傳」。
在左窗口中用滑鼠左鍵單擊文件，然後從「 傳輸」菜單中選擇「上傳」。
在左窗口中用滑鼠左鍵單擊文件，然後同時按下「Control」和「Page Up」鍵。
下載文件
在右窗口中單擊文件，按住滑鼠按鈕，拖動文件到左窗口。
在右窗口中用滑鼠右鍵單擊文件，從快捷菜單中選擇「下載」。
在右窗口中用滑鼠左鍵單擊文件，然後從「傳輸」菜單中選擇「下載」。
在右窗口中用滑鼠左鍵單擊文件，然後同時按下「Control」 和「Page Down」鍵。
恢復傳輸（續傳）
傳輸中斷時，用戶可以重新連接並在傳輸中斷處繼續傳輸，此時只需重試傳輸文件即可。當CuteFTP 發現要替換現有文件時，它會詢問您是要「續傳、覆蓋還是跳過」。如果您要替換現有文件，請選擇 「覆蓋」，如要完成被中斷的傳輸任務，請選擇「續傳」，如要取消操作，選擇「跳過 」 。
防火牆和代理伺服器配置
防火牆或代理伺服器是廣泛應用於許多區域網(LAN)或廣域網(WAN)的保護機制，用於防止網路在未經授權下的訪問。首先使用默認代理，如果嘗試連接的每個站點都給出「無法連接」或「無法登錄，仍在嘗試 」 的消息，則您可能需要對防火牆設置進行配置。
如果您的LAN或WAN支持FTP代理協議，則您需要用到下列信息：
防火牆主機的IP地址
FTP 代理 伺服器的埠號
用戶名稱與密碼
在相應的欄位中輸入上述信息，選擇「USER user@site」單選按鈕和「啟用防火牆訪問」框，然後嘗試連接到站點。
參考資料：http://www.2008-2008.net/wangluoxueyuan/zzxy/xsrm/2005/11/2005111322161073499.html
4. 國家學生體質健康數據上報軟體 有年級沒有學生不能上傳該怎麼辦有農村小學只有五、六年級
希望回答對你有用：
首先你要添加IIS，然後才可以啟動配置FTP，步驟如下：
1、控制面板→添加或刪除程序→添加/刪除windows組件；
2、在彈出的windows組件向導窗口中，選擇並勾選「應用程序伺服器」，然後點擊「詳細信息」；
3、在彈出的應用程序伺服器窗口中勾選「Internet信息服務(IIS)」，然後點擊「詳細信息」；
4、在彈出的Internet信息服務窗口中勾選「文件傳輸協議(FTP)服務」，最後點擊確定，回到windows組件向導窗口，點擊下一步安裝此組件。
如果途中彈出錯誤提示窗口，說是少了什麼插件，去網上搜索windowsserver2003系統的I386下載個，根據錯誤提示選擇I386文件夾中的插件即可。
5. 電腦課學生故意作對，是小學六年級的學生，每節課他們需要傳作業到ftp，但下面有學生故意亂傳些東西上來
可以讓他們拷U盤上來嗎？
6. 國家學生體質健康標准數據管理系統小學生上報數據
小學生體質健康標准數據上報數據方法
國家學生體質健康標准數據管理系統
使用操作簡介
一、 數據上報基本操作流程
1、首先登錄中國學生體質健康網www.csh.e.cn登記學校信息並下載驗證文件，然後進入軟體使用流程。
2、使用「國家學生體質健康標准數據管理系統——數據上報軟體」進行數據上報。基本操作流程：學校信息設置——測試項目設置——學生數據導入——自動評分——數據上報——其它輔助功能。
軟體使用邏輯流程：
3、登錄中國學生體質健康網www.csh.e.cn，實時查詢數據是否已上傳，並於兩個工作日後，到此網站查詢上報數據是否合格。
4、已成功上報並且數據合格的學校，可以登錄中國學生體質健康網www.csh.e.cn，注冊國家資料庫普通會員，查詢本校各項統計報表。
二、 國家學生體質健康標准數據管理系統——數據上報軟體的使用說明
1、 學校信息設置
首次使用本軟體，請選擇您在網上注冊並下載的驗證文件，並填寫各項信息，其中學校的信息是由網上注冊的信息所決定的，不可更改；聯系人、郵編等信息必須填寫完整，並確保信息的有效性。
2、測試項目設置
根據本校所在地區的要求，對選測項目分年級、分男女設置測試項目。測試項目設置完成後，必須填寫測試項目對應的測試儀器認證號。
[注意事項]
（1）設置測試項目時，請注意記下對應的項目編號及所屬的類別。
（2）填寫的測試儀器認證號必須是經國家認證認可監督管理委員會批準的相關產品認證機構所頒發的。（請向儀器廠家索取）
（3）若無測試儀器的認證號，可填寫儀器廠家的生產許可證號或廠家名稱。
（4）若本校本年度未選測的項目，可以不填相應的認證號或生產許可證號。 （5）必填項目必須填寫，選填項目可以為空。
3、學生數據導入
將學生的基本信息和測試成績填寫在標准格式的EXCEL表中，完成之後，將數據導入到本軟體。
a)EXCEL表中每個學生信息與測試成績共二十項（一個項目佔一列，排列成一行）排列順序如下：
年級編號、班號、班級、學號、民族代碼、姓名、性別、出生日期、[學生來源]、家庭住址、身高、體重、肺活量、耐力項目編號、耐力項目成績、柔韌力量類項目編號、柔韌力量類項目成績、速度靈巧類項目編號、速度靈巧類項目成績、獎懲項目編號。
b)EXCEL表中各列中填寫方式說明
序號 列 名 稱 備 注
1 年級編號
（其它學制的學校年級編號參照填寫） 小
學 一年級 11 初中 一年級 21 大學 一年級 41
二年級 12 二年級 22 二年級 42
三年級 13 三年級 23 三年級 43
四年級 14 高中 一年級 31 四年級 44
五年級 15 二年級 32
六年級 16 三年級 33
2 班號 可自由填寫.
3 班級 填寫班級的名稱（如一班、二班或經72班等等）
4 學號（學生ID號） 可以自由填寫數字，為該學生在本校的唯一標識，不允許重復，學生升降級或換班也不能變更；也可以填寫學生的身份證號或IC卡號。
5 民族代碼 填入民族代碼（見附表2）
6 姓名 填寫學生真實姓名
7 性別 填寫數字：1或2 1代表男生 2代表女生
8 出生日期 格式為年份-月份-日期，例如：1987-2-13。出生日期必須如實填寫，否則今後學生或家長在國家資料庫查詢不到測試成績。
9 [ 學生來源 ] 只有大學才填寫此項，填寫大學生入學前學籍所在地的省級行政區劃碼。若各省教委需要對本省高校新生的測試結果，按生源所在地進行統計，請務必填寫市級行政區劃碼。（見附表1）
10 家庭住址或身份證號 中小學生請如實填寫學生的家庭住址，大學生請填寫身份證號，以便系統為學生建立健康檔案。
11 身高 填寫學生的真實身高，小數點後保留一位，單位為厘米
12 體重 填寫學生的體重測試成績，小數點後保留一位，單位為公斤
13 肺活量 填寫學生的肺活量測試成績，單位為毫升
14 耐力項目編號 填寫學生所選測的耐力項目編號（見附表3）
15 耐力項目成績 填寫學生所選測的耐力項目測試成績
16 柔韌、力量類項目編號 填寫學生所選測的柔韌、力量類項目編號（見附表3）
17 柔韌、力量類項目成績 填寫學生所選測的柔韌、力量類項目測試成績
18 速度、靈巧類項目編號 填寫學生所選測的速度、靈巧類項目編號（見附表3）
19 速度、靈巧類項目成績 填寫學生所選測的速度、靈巧類項目測試成績
20 獎懲項目編號 填寫學生所獲得的獎懲項目對應的編號（見附表3）
c)單元格格式設置
Excel表中只有出生日期為日期格式，如：1997-3-4，其餘的單元格格式按正常格式設定即可。
[注意事項]
（1）EXCEL表中的各項目編號和成績格式，請參照附表2中填寫；
（2）填寫的各年級測試編號還應與國家學生體質健康標准數據管理系統數據上報軟體「測試項目設置」中設置的項目相對應，否則無法導入數據；
（3）EXCEL表中的各項數據信息均需填寫完整，不允許為空；數據行與行中間不允許有空行，遇到空行默認為數據到此結束，造成數據不能全部導入。
（4）在輸入耐力類項目並且是以分秒為單位的項目成績時，可以省略輸入秒的符號，例：3′15〃可以只輸入為3′15 。另外，輸入分的符號「′」時，可以採用「插入」—「特殊符號」—「單位符號」里的「′」，也可以輸入鍵盤上的單引號『 或 』代替分的符號「′」。例：3′15〃可以輸入為3』15
（5）建議各學校分年級導入學生數據，避免產生數據類型不符、或導入時間過長電腦假死等系列問題。
（6）小學1—4年級，沒有耐力類項目，在EXCEL表中該列空著即可，不要填寫其它的數字或設定格式。
（7）學生因病或殘疾免測時，在EXCEL表中其各項測試成績不能為空，必須填寫，可按各項目邏輯值要求隨意填寫符合要求的各項成績，然後在獎懲項目編號一欄填寫對應的項目編號。在導入後，該學生的總評分為0。
（8）如果各項的成績或基本信息是從其它系統中導出到EXCEL表中的，請先按要求把數據整理好，按列進行復制並粘貼到本軟體的數據模版中，不要整個表格或多列同時復制粘貼，以免在數據導入時發生導入異常的情況。
（9）不要更改EXCEL表下角的頁名稱「SHEET1」；若更改，在數據導入時會發生導入異常的情況。
4、自動評分
數據導入成功後，可按全校、年級、班級及個人進行評分計算。
5、數據上報
評分完成後，可點擊「數據上報」按鈕，然後點「生成上報文件」按鈕，完成後，點擊「開始上傳」。當數據上傳結束後，系統會給出提示。
[注意事項]：只有全部學生都評分後，才能生成上報文件。如果電腦裝有防火牆，請先關閉防火牆。並請網路管理員打開FTP上傳埠。
三、國家學生體質健康標准資料庫管理系統的使用
國家資料庫的定位主要是：為每年的數據上報工作服務；為各級教育行政部門、學校查詢數據服務；為促進學生的體質健康服務。
1數據上報方法與流程
2、上報結果查詢的流程：
附表1 省（市）級行政區劃碼表
230500 雙鴨山市 231200 綏化市
230600 大慶市 232700 大興安嶺地區
230700 伊春市
310000 上海
320000 江蘇省
320100 南京市 320800 淮安市
320200 無錫市 320900 鹽城市
320300 徐州市 321000 揚州市
320400 常州市 321100 鎮江市
320500 蘇州市 321200 泰州市
320600 南通市 321300 宿遷市
320700 連雲港市
附表2： 民族代碼表
1 漢族 30 土族
2 蒙古族 31 達斡爾族
3 回族 32 仫佬族
4 藏族 33 羌族
5 維吾爾族 34 布朗族
6 苗族 35 撒拉族
7 彝族 36 毛南族
8 壯族 37 仡佬族
9 布依族 38 錫伯族
10 朝鮮族 39 阿昌族
11 滿族 40 普米族
12 侗族 41 塔吉克族
13 瑤族 42 怒族
14 白族 43 烏孜別克族
15 土家族 44 俄羅斯族
16 哈尼族 45 鄂溫克族
17 哈薩克族 46 德昂族
18 傣族 47 保安族
19 黎族 48 裕固族
20 僳僳族 49 京族
21 佤族 50 塔塔爾族
22 畲族 51 獨龍族
23 高山族 52 鄂倫春族
24 拉祜族 53 赫哲族
25 水族 54 門巴族
26 東鄉族 55 珞巴族
27 納西族 56 基諾族
28 景頗族 57 其他
29 柯爾克孜族 58 外國血統
附表3： 各測試項目編號說明表
項目類別 編號 名稱 單位 數據類型 數據范圍
身體形態 01 身高 厘米 實數(小數點後取一位小數) 80—250
02 體重 公斤 實數(小數點後取一位小數) 14—200
身體機能 04 肺活量 毫升 整數 500－9999
耐力項目 （選測一項） 11 1000米跑 分•秒 時間格式 2′00〃－9′00〃
10 800米跑 分•秒 時間格式 2′00〃－9′00〃
03 台階試驗 整數 20—99
13 400米跑 分•秒 時間格式 0′45〃—4′00〃
09 50米×8往返跑 分•秒 時間格式 0′45〃—4′00〃
柔韌、力量項目（選測一項） 14 引體向上 次 整數 1—99
12 仰卧起坐 次/分鍾 整數 1－99
15 擲實心球 米 實數(小數點後取一位小數) 1—25
16 投沙包 米 實數(小數點後取一位小數) 1—50
07 坐位體前屈 厘米 實數(小數點後取一位小數) －30—40
08 握力 公斤 實數(小數點後取一位小數) 1－100
速度、靈巧項目（選測一項） 05 50米跑 秒 實數(小數點後取一位小數) 5－20
17 25米*2往返跑 秒 實數(小數點後取一位小數) 5－20
06 立定跳遠 米 實數(小數點後取二位小數) 0．50—4．00
18 跳繩 次/分鍾 整數 1—300
19 籃球運球 秒 實數(小數點後取一位小數) 1—60
20 足球運球 秒 實數(小數點後取一位小數) 1—45
21 排球墊球 次 整數 1—99
22 30秒踢鍵子 次/30秒 整數 0—99
23 足球顛球 次 整數 1—99
各種指數編號 24 身高標准體重
25 肺活量體重指數
26 握力體重指數
獎懲項目 61 每天鍛煉1小時
在獎懲項目編號列上填寫相應的編號。
62 耐力項目不及格
63 缺勤次數超標
64 因病或殘疾免測
附件4：
2007年數據上報工作的一些要求和有關說明
一、2007年數據上報工作要求
1、上報時間：2007年9月1日至12月31日；
2、上報年級：各級各類學校所有年級。所上報的年級、班級必須是學生2007年9月1日開學後所在的年級、班級。
3、上報的數據：根據新的《國家學生體質健康標准》並在2007年9月1日開學後測試的數據。
4、請各學校務必認真如實上報數據，數據管理中心將在上報工作結束之後，復查上報的數據，若發現數據有明顯作假的情況，我們將在網站上公示該學校的名單，並認定其上報工作未完成。
二、2007年數據上報工作的注意事項
1、上報軟體：使用新的上報軟體，軟體可從中國學生體質健康網免費下載。使用智能化測試儀器的學校，請下載智能服務系統的升級補釘，或與儀器廠家聯系咨詢。
2、各學校必須從網站上重新下載驗證文件（文件格式為*.cod），才能使用新軟體。
3、如果您學校在2006年已經成功上報數據，那您只需在本網站「已上報成功的學校名單」中找到您的學校重新下載驗證文件（位置： 數據報送頻道——〉上報結果查詢——〉各省上報學校名單查詢）。如果您學校2006年已上報成功但學校信息發生變更或您學校信息與該名單中的信息不符合，請與我們聯系變更您的學校信息（聯系方式：[email protected]），並重新下載驗證文件。
4、如果您學校還沒有上報過，請在本網站「上報學校網上登記」中注冊您學校並下載驗證文件。
7. 小學三年級至六年級星號歸類英語單詞
CPU：Central Processing Unit，中央處理單元，又叫中央處理器或微處理器，被喻為電腦的心臟。
RAM：Random Access Memory，隨機存儲器，即人們常說的「內存」。
ROM：Read－Only Memory，只讀存儲器。
EDO：Extended Data Output，擴充數據輸出。當CPU的處理速度不斷提高時，也相應地要求不斷提高DRAM傳送數據速度，一般來說，FPM(Fast Page Model)DRAM傳送數據速度在60－70ns，而EDO DRAM比FPM快3倍，達20ns。目前最快的是SDRAM(Synchronous DRAM，同步動態存儲器)，其存取速度高達10ns。
SDRAM：Synchronous Dynamic Random Access Memory，同步動態隨機存儲器，又稱同步DRAM，為新一代動態存儲器。它可以與CPU匯流排使用同一個時鍾，因此，SDRAM存儲器較EDO存儲器能使計算機的性能大大提高。
Cache：英文含義為「(勘探人員等貯藏糧食、器材等的)地窖；藏物處」。電腦中為高速緩沖存儲器，是位於CPU和主存儲器DRAM(Dynamic Randon Access Memory)之間，規模較小，但速度很高的存儲器，通常由SRAM(Static Random Access Memory靜態存儲器)組成。
CMOS：是Complementary Metal Oxide Semiconctor的縮寫，含義為互補金屬氧化物半導體(指互補金屬氧化物半導體存儲器)。CMOS是目前絕大多數電腦中都使用的一種用電池供電的存儲器(RAM)。它是確定系統的硬體配置，優化微機整體性能，進行系統維護的重要工具。它保存一些有關系統硬體設置等方面的信息，在關機以後，這些信息也繼續存在(這一點與RAM完全不同)。開機時，電腦需要用這些信息來啟動系統。如果不慎或發生意外而弄亂 了CMOS中保留的信息，電腦系統將不能正常啟動。
PCI：Peripheral Component Interconnection，局部匯流排( 匯流排是計算機用於把信息從一個設備傳送到另一個設備的高速通道)。PCI匯流排是目前較為先進的一種匯流排結構，其功能比其他匯流排有很大的提高，可支持突發讀寫操作，最高傳輸率可達132Mbps，是數據傳輸最快的匯流排之一，可同時支持多組外圍設備。PCI不受制於CPU處理器，並能兼容現有的各種匯流排，其主板插槽體積小，因此成本低，利於推廣。
Seagate:美國希捷硬碟生產商。Seagate英文意思為「通往海洋的門戶」，常指通海的運河等。
Quantum：英文含意為「定量，總量」。著名硬碟商標，美國昆騰硬碟生產商(Quantum Corporation)。
Maxtor：「水晶」，美國Maxtor硬碟公司。
LD：Laser Disk，鐳射光碟，又稱激光視盤。
CD：Compact Disc，壓縮光碟，又稱激光唱盤。
CD－ROM：Compact Disc－Read Only Memory，壓縮光碟－只讀記憶(存儲)，又叫「只讀光碟」。
VCD：Video Compact Disc，視頻壓縮光碟，即人們通常所說的「小影碟」。
DVD：至今有許多人把DVD視為Digital Video Disc(數字視頻光碟)的縮寫，事實上，從1995年9月，索尼／飛利浦和東芝／時代華納兩大DVD開發集團達成DVD統一標准後，DVD的內涵有了很大的變化，它已成了數字通用光碟，即Digital Versatile Disc的英文縮寫。Versatile「通用」的含義表明了DVD用途的多元化，它不僅可用於影視娛樂，還可用於多媒體計算機等領域。目前按其用途可分為5種類型：1�計算機用只讀光碟——DVD－ROM；2�家用型影音光碟——DVD－Movie；3�專供音樂欣賞的DVD Audio；4�只寫一次的光碟——DVD－R；5�可讀寫多次的光碟——DVD－RAM。
Modem：數據機，家用電腦上Internet(國際互聯網)網的必備工具，在一般英漢字典中是查不到Modem這個詞的，它是調制器(MOlator)與解調器(DEMolator)的縮寫形式。Modem是實現計算機通信的一種必不可少的外部設備。因為計算機的數據是數字信號，欲將其通過傳輸線路(例如電話線)傳送到遠距離處的另一台計算機或其它終端(如電傳打字機等)，必須將數字信號轉換成適合於傳輸的模擬信號(調制信號)。在接收端又要將接收到的模擬信號恢復成原來的數字信號，這就需要利用數據機。
UPS：為Uninterruptible Power Supply(不間斷電源)的英文縮寫。它是伴隨著計算機的誕生而出現的，是電腦的重要外圍設備之一。UPS是一種含有儲能裝置，以逆變器為主要組成的恆壓恆頻的不間斷電源，用以保護電腦在突然斷電時不會丟失重要的數據。
TFT：有源矩陣彩色顯示器，簡稱TFT顯示器，專用於筆記本電腦。TFT顯示器具有刷新速度快、色彩逼真、亮度鮮明等優點。此外，它還具有無閃爍、無輻射、無靜電等「綠色電腦」所必需的特點。
網路英語詞彙
Internet: 為International Net的簡寫，網際網路，又稱國際互聯網。它最早產生於美國國防部的高級研究規劃署，那是1969年的事了，最初的目的也只是遠程計算機的數據共享，後來發展成將世界各地的計算機及計算機網路相互連接起來，形成了一個無邊無際的超級大網。Internet的主要服務項目有：電子郵件(E－mail)，遠程登錄(Telnet)，查詢服務(Finger)，文件傳輸(FTP)，文檔伺服器(Archive)，新聞論壇(Usenet)，電子公告牌(BBS)，新聞群組(News Group)，全球網(World Wide Web，縮寫為WWW，又稱萬維網)等。
BBS：Bulletin Board System，公告牌系統或電子公告板，又稱Public Access Message System,公共訪問信息系統。它是普通公告的電子版本，用戶可以通過公告牌發布消息，任何用戶都可以讀取公告牌上的消息，也可以給某一特定的人或一組用戶發送信息。公告牌系統被廣泛地用於傳播信息，咨詢一個電子公告牌往往比使用交互信箱或公共郵政系統發送公告更加快捷、有效。
E－mail: 電子郵件，這是一種利用Internet網交換文字信息的互動式服務，全世界Internet用戶可以互相發送和接收電子郵件。
WWW: World Wide Web的縮寫，全球網，又稱萬維網。它是一個基於超文本方式的信息檢索工具，提供一種友好的信息查詢介面，是目前最受歡迎同時也是最先進的Internet檢索工具之一。
Remote Login: 遠程登錄(注冊)，它是在網路環境下實現資源共享的一種重要手段，採用這種方式，用戶可連接到世界任何一台Internet主機。
HTTP: Hyper Text Transmission Protocol,超文本傳輸協議。
IP：IP國際互聯網協議，即網際協議。
FTP：是 Transfer Protocol的縮寫，即文件傳輸協議，用於在Internet上傳輸文件。FTP的任務是從一台計算機將文件傳送到另一台計算機。人們通過FTP可以獲得很多免費的實用軟體。
Gopher: 讀音／′g�uf�／，英文意為「地鼠」；(美國南部穴居的)可食用的龜」。它是Internet中基於菜單驅動的信息查詢軟體，可將用戶的請求自動轉換成FTP(文件傳輸協議)或Telnet(用於遠程終端連接的標准IP協議)命令，在菜單的引導下，用戶可對Internet上遠程信息系統進行訪問。
Archive: 讀音／′a:kaiv／,「檔案；檔案館」之意。Internet中的文檔伺服器，可定期自動地訪問眾多的Internet FTP伺服器，將這些伺服器上的文件索引成一個可以檢索的資料庫。
WAIS：是Wide Area Information Service的簡寫，廣域信息伺服器。它使得Internet上巨大的數據資源變得易於檢索，並且可以獲得遠程資料庫的信息。
Luisitserv: 這是Internet上流行的用戶之間交流信息的方式。
IRC：Internet Relay Chat,互聯網接力聊天。這是一種多用戶聊天設施，允許多個用戶通過文字實時地與其它人聊天。
Hypertext: 超文本。本來用做表示所有超鏈接，也表示包含「鏈接」的文本。這是一種非線性的信息組織方法，文字、圖形和其它數據做為單個元素都能夠指向(鏈接)其它元素。
Hyperlink: 超鏈接。一種與其它文件的「鏈接」，文件中圖片、按鈕、「熱詞」或短語都可以做為超鏈接，當用戶選擇超鏈接之後，所連接的信息就會顯示出來。
HTML: Hyper Text Markup Language,超文本標示語言。它是由歐洲粒子實驗室一名想像力豐富的研究員Tim Bemers Lee發明的，是「WWW(全球網)世界」的通用語言。「WWW世界」的諸伺服器與客戶瀏覽器間，通過它互相溝通；信息資源也是由它描述而「表現」的，HTML可以 描述主頁(Home Page)和靜態的文本。全世界有幾千萬人在使用HTML語言，可以毫不誇張地說，沒有HTML就沒有「WWW世界」。
Hypermedia: 超媒體。一種以計算機為基礎的利用文字、圖形、動畫、聲音和視頻傳送和顯示信息的方法。這些文字等超媒體的組成元素既可以與其它文件連接，又可以做為單個對象處理。
Navigator: 是美國網景(Netscape)公司出品的Internet瀏覽器軟體之一。Navigator的英文意思是「航海者、海上探險者」，寓意人們可以使用該軟體在Internet網路的海洋中航行、探險。Navigator不僅可以瀏覽萬維網(WWW)，還具有電子郵件(E－mail)、文件傳輸(FTP)、遠程登錄(Telnet)及新聞組(News Group)、信息瀏覽(Gopher)等多種功能。
IE：Internet Explorer,Explorer意為「探險者」。
常見的重要電腦英語及其縮寫
PC：Personal Computer，個人計算機、個人電腦，又稱微型計算機或微機。
NC: Network Computer，網路計算機。
MPC: Multimedia Personal Computer，多媒體個人電腦。
MMX: 是MultiMedia eXtensions(多媒體擴展)的縮寫，是第六代CPU晶元的重要特點。MMX技術是在CPU中加入了特地為視頻信號(Video Signal)，音頻信號(Audio Signal)以及圖像處理(Graphical Manipulation)而設計的57條指令，因此，MMX CPU極大地提高了電腦的多媒體(如立體聲、視頻、三維動畫等)處理功能。
Intel Pentium 166MHz MMXTM: Intel Pentium是英特爾(Intel)公司生產的「奔騰」CPU。�意為「Registered」(注冊商標)。166MHz指CPU時鍾頻率，MHz即Mega Hertz的縮寫。MMXTM中的TM是「Trade Mark」的簡寫，意為「注冊商標」。
OOP: Object Oriented Programming,面向對象的程序設計。所謂「對象」就是一個或一組數據以及處理這些數據的方法和過程的集合。面向對象的程序設計完全不同於傳統的面向過程程序設計，它大大地降低了軟體開發的難度，使編程就像搭積木一樣簡單，是當今電腦編程的一股勢不可擋的潮流。
28VGA: 28是指彩色顯示器上的黃光網點間距(點距)，點距越小的顯示器，圖像就越細膩、越好，這是因為彩色屏幕上的每個像點都是由一組紅、綠、藍光匯聚而成的，由於在技術上三束光還不能100％地匯聚在一點上，因此會產生一種黃光網點的間隔，這種間隔越小，屏幕上顯示的圖像越清晰。VGA是Video Graphics Array(視頻圖形陣列)的縮寫。
FAT：Allocation Table,文件分配表，它的作用是記錄硬碟中有關文件如何被分散存儲在不同扇區的信息。
EPA：Environmental Protection Agency的簡稱，美國環境保護署。EPA於1992年宣布了「能源之星」(Energy Star)計劃，並得到了國際社會的積極響應。只要啟動電腦，過不了幾秒鍾就能見到屏幕上出現「能源之星」的標志。能源之星的目標是當電腦系統的各個部件不活動時自動進入低功耗狀態，當部件的能動性恢復(即當鍵盤、滑鼠等被使用)時，電腦系統自動回到完全清醒的狀態。對於符合能源之星規范的產品，EPA將發給能源之星標志「EPA POLLUTION PREVENTER」，意為「美國環境保護署認可的防污染的節能產品」。
IC卡：Intelligent Card,智能卡。
ATX：一種新的電腦機箱、主板、電源的結構規范。
IDE：集成電路設備或智能磁碟設備。
DLL：Dynamic Link Library,動態鏈接庫。
KB：Kilo Byte，KB表示千位元組。K=Kilo，構詞成分，表示「千；千米；公斤；公里」。B=Byte，意為「位元組」，是電腦中最小存貯單位(一個位元組可以存貯一個英文字母，每兩個位元組可以存放一個漢字)。
MB：Mega Byte，MB表示兆位元組。M=Mega，構詞成分，表示「兆；百萬」。
GB：Giga Byte,GB表示千兆位元組。G=Giga，構詞成分，表示千兆；十億」。
CAI：Computer－Asisted Instruction或Computer－Aided Instruction,計算機輔助教學。它將是二十一世紀最重要、最受歡迎的教學手段。
CAD：Computer－Aided Design，計算機輔助設計。
ISO：International Standard Organization,國際標准化組織。ISO於1987年推出有關質量管理和質量保證的ISO 9000系列國際標准，於1994年又發布了經過修訂的標准。其中，構成ISO 9000系列標準的主要標准分別是：1.ISO 9000－1:1994《質量管理和質量保證標准—第一部分：選擇和使用指南》。2.ISO 9001:1994《質量體系—設計、開發、生產、安裝和服務的質量保證模式》。3.ISO 9002:1994《質量體系—最終檢驗和試驗的質量保證模式》。
3DS或3D Studio: Three Dimension Studio,三維攝影室。是美國Autodesk公司推出的一套多功能三維動畫軟體，集實體造型、靜態著色和動畫創作於一體，極大地普及了三維造型技術。它能夠與AutoCAD進行圖形信息交換，利用掃描儀輸入圖形，通過VGA與電視轉換介面將動畫輸出至電視或錄像帶。
VR：Virtual Reality，虛擬現實，又稱投入3D，由空軍模擬飛行裝置演變而來，基本上是利用左、右視覺空間交替變換顯示圖像的原理產生立體效果，實際上已超出圖像處理的范疇，是綜合光、聲、圖像的計算機生成環境，人們能夠像在實際生活中那樣對虛擬環境中的對象進行互動式操作，虛擬現實應用前景極為廣闊。
OCR：Optical Character Recognition(光學字元識別)的縮寫，是指將文字材料通過掃描儀輸入作為計算機圖像文件，通過軟體識別為中文或英文內碼，然後進行文字處理。由於手寫體的隨意性太大，目前OCR主要限於印刷文字的識別。目前代表中文OCR識別准確率最高水平的是清華文通公司出品的TH－OCR NT for Windows。
SCSI：Small Computer System Interface,小型計算機系統介面，它是為解決眾多的外部設備與計算機之間的連接問題而出現的。
OEM：Original Equipment Manufacturer,原始設備製造商。
Microsoft OEM: 微軟OEM產品。它是指預安裝在微機上的軟體操作系統，包括Windows98、Windows NT、WorkStation、Windows3.X、MS－DOS。
MIS：Management Information System,管理信息系統。它廣泛地應用於各行各業，國內最有名的管理信息系統有「王特MIS」、「雅奇MIS」、「Quick MIS」。
PNP：Plug and Play，即插即用，它是Window98的一個重要技術特性。所謂即插即用是指將符合PNP標準的PC插卡等外圍設備安裝到電腦時，操作系統自動設定系統結構的技術。這就是說，當用戶安裝新的硬體時，不必再設置任何跳線器開關，也不必用軟體配置中斷請求(IRQ)、內存地址或直接存儲器存取(DMA)通道，Windows98會向應用程序通知硬體設備的新變化，並會自動協調IRQ、內存地址和DMA通道之間的沖突。
OLE：Object Linking and Embedding,對象連接與嵌入，簡稱OLE技術。OLE不僅是桌面應用程序集成，而且還定義和實現了一種允許應用程序作為軟體「對象」(數據集合和操作數據的函數)彼此進行「連接」的機制，這種連接機制和協議稱為部件對象模型(Component Object Model),簡稱COM。OLE可以用來創建復合文檔，復合文檔包含了創建於不同源應用程序，有著不同類型的數據，因此它可以把文字、聲音、圖像、表格等組合在一起。
MIDI：Musical Instrument Digital Interface,樂器數字介面。它是多媒體的基本術語之一，MIDI文件是用電子樂器如：電子琴、吉它、薩克斯等演奏並錄制下來的，它能在大多數的多媒體計算機聲音卡上播放，即使不去創建自己的MIDI文件，也可以使用現有的MIDI文件，作為多媒體演示的背景音樂。MIDI文件儲存的只是對聲音的描述，依靠聲音卡的合成器(FM或者波形表)來產生人們想聽的真實聲音。
MPEG：是Motion Picture Experts Group的縮寫，意即「運動圖像專家組」，它是多媒體計算機中的一種活動圖像及其伴音的壓縮編碼標准，即人們通常所說的MPEG標准。它包括三部分：MPEG音頻、MPEG視頻、和MPEG系統。
常見計算機英語詞彙解釋
access arm 磁頭臂,存取臂
access time 存取時間
adder 加法器
address 地址
alphanumeric 字母數字的
analog computer 模擬計算機
analyst 分析員
area 區域
array 數組,陣列
assembler 匯編程序
automation 自動化
band 區
batch processing 成批處理
binary code 二進制碼
binary digit 二進制位,二進制數字
bit 比特,二進制的一位
branch 分支,支線
brush 電刷
buffer storage 緩沖存儲器
calculator 計算器
call instruction 呼叫指令
card punch 卡片穿孔機
card reader 卡片閱讀機,讀卡機
cell 單元
channel 通道,信道
character 字元
check digit 校驗數位
circuit 電路,線路
to clear 清除,清零
clock 時鍾
code 代碼
to code 編碼
coder 編碼員,編碼器
command 指令,命令
compiler 編譯程序
computer language 計算機語言
console 控制台
control unit 控制部件,控制器
core storage, core store 磁心存儲器
counter 計數器
cybernetics 控制論
cycle 循環
data 數據
data processing 數據處理
debugging 調試
decision 制定
digit 數字,數位,位
digital computer 數字計算機
disc, disk 磁碟
display unit 顯示裝置
drum 磁鼓
to edit 編輯
electronics 電子學
emitter 發射器
to encode 編碼
to erase 擦除,清洗,抹除
feed 饋送,供給
to feed 饋送,供給
feedback 反饋
field 欄位,信息組,域
file 文件
floppy disk 軟磁碟
floppy disk drive 軟磁碟機
flow chart 流程圖
frame 幀
hardware 硬體
identifier 標識符
index 索引
information 信息
inline processing 內處理
input 輸入
inquiry 詢問
instruction 指令
integrated circuit 集成電路
to interpret 解釋
item 項目,項
jump 轉移
key 鍵,關鍵碼
keyboard 鍵盤
latency time 等待時間
library 庫,程序庫
linkage 連接
to load 裝入,寄存,寫入,載入
location 存儲單元
logger 登記器,記錄器
loop 循環
machine language 機器語言
magnetic storage 磁存儲器
magnetic tape 磁帶
matrix 矩陣
memory 存儲器
message 信息,報文
microcomputer 微型計算機
mole 組件,模塊
monitor 監視器,監督程序,管程
nanosecond 毫微秒
network 網路,網
numeric, numerical 數字的,數值的
octet 八位位組,八位位元組
operator 操作員
optical character reader 光符閱讀機
optical scanner 光掃描器
output 輸出
overflow 溢出,上溢
panel 平板
parameter 參數,參量
perforator 穿孔機
peripheral equipment 外圍設備,外部設備
personal computer 個人計算機
printed circuit 印製電路
printer 列印機
printout 列印輸出
to process 處理
processing unit 處理部件
program 程序
to program 程序編制
programmer 程序設計員
programming 程序設計,程序編制
pulse 脈沖
punch 穿孔
to punch 穿孔
punched card, punch card 穿孔卡片
punched tape, punch tape 穿孔紙帶
punch hole 孔,穿孔
random access 隨機存取
to read 讀
reader 閱讀程序
reading 閱讀
real time 實時
record, register 記錄
rendancy 冗餘
routine 例行程序
selector 選擇器,選擇符
sentinel 標記
sequence 序列,順序
sequential 順序的
serial 串列的.連續的
shift 移位,移數
signal 信號
simulation 模擬
simulator 模擬器,模擬程序
software 軟體,軟設備
sort 分類,排序
sorter 分類人員,分類機,分類程序,排序程序
storage 存儲器
to store 存儲
subroutine, subprogram 子程序
switch 開關
symbol 符號
symbolic language 符號語言
system 系統
tabulator 製表機
teleprinter 電傳打字機
terminal 終端
terminal unit 終端設備
timer 時鍾,精密計時器
time sharing 分時
timing 定時
track 磁軌
transcer 感測器,翻譯機
translator 翻譯程序,翻譯器
to update 更新
Winchester disk drive 溫徹斯特磁碟機,硬碟機
working storage 工作存儲器
8. 防溺水事 4年級英語魔法教程3本 1年級數學魔法教程1本 2年級數學學海樂
關於小學一二年級語文數學、三四年級英語和六年級語文數學英語學業質量評價有關事宜的通知
各中心校、局屬各小學、轄區各相關小學：
根據《市金水區教體局2015年工作要點》有關「拓展評價改革空間，下放一、二年級語文、數學，三、四年級英語，六年級語文、數學、英語的學業水平測評職權，促進「教—學—評」一致和學生學習方式轉變，探索多樣化、個性化的學業質量評價機制」的要求，現將2015－2016學年上學期涉及評價職權下放的一二年級語文、數學，三四年級英語，六年級語文、數學、英語等學科課程學業質量評價有關事宜通知如下。
一、一二年級語文、數學，三四年級英語等學科課程學業質量評價的要求
1.緊緊圍繞學科課程標准和「學科課程學習內容和認知水平評價參照」（見附表），結合學生的學習和發展實際，認真落實學期學科課程綱要，充分發揮學生學的好經驗、教師教的好經驗、教學過程中適度評的好經驗，努力解決核心問題，持續提高學生的學習和發展水平，更好實現教——學——評一致。
2.在2014－2015學年上學期學科課程學業質量評價方案的基礎上，更加突出校本化、多樣化、個性化、持續化、易操作的評價方式落實，更加註重評價數據和資料與後期質量分析的技術對接，緊密結合學生、資源、教師、學校文化的實際，優化形成本學期的學科課程學業質量評價方案。
3.9月20日前，各校分別將一年級語文、二年級語文、一年級數學、二年級數學、三年級英語、四年級英語學業質量評價方案以「學校＋學科」命名上傳至教育發展研究中心FTP－上交－學業質量評價方案－「1年級語文」或「2年級語文」或「1年級數學」或「2年級數學」或「3年級英語」或「4年級英語」文件夾中。
4.9月27日，各校從教育發展研究中心FTP－領取－學業質量評價方案－「1年級語文」或「2年級語文」或「1年級數學」或「2年級數學」或「3年級英語」或「4年級英語」文件夾中查看評審通過情況，凡不合格的需在9月29日按照批註建議修改後，再上傳至教育發展研究中心FTP－上交－學業質量評價方案－「1年級語文」或「2年級語文」或「1年級數學」或「2年級數學」或「3年級英語」或「4年級英語」文件夾中，直至審查合格。
5.學科教研員（語文學科劉娟老師60116638，數學學科虞文輝老師60116640，三年級英語學科沈凌雲老師60116650，四年級英語學科潘冬雲老師60116650）將對每一所學校的評價方案依照課程標准和「學科課程學習內容和認知水平評價參照」進行修改建議批註，組織研討交流活動和優秀成果推介。
二、六年級語文、數學、英語等學科學業質量評價的建議和要求
1.緊緊圍繞學科課程標准、「學科課程學習內容和認知水平評價參照」（見附表）和學校課程規劃（學科課程相關的畢業生形象），結合小學畢業年級學生的學習和發展實際，認真落實學期學科課程綱要，認真梳理和發揮學生學的好成果、教師教的好成果、教學過程中適度評的好成果，在常態教學中認真解決課程教學中的核心問題，激勵每一個學生努力完成學業，沉澱體現學科課程核心價值和思想方法的畢業生形象，完整地實現課程育人的教——學——評一致。
2.在認真梳理小學階段學科課程學業質量評價成果的基礎上，更加突出校本化、多樣化、個性化、活動化、易操作的評價方式落實，更加註重評價數據和資料與後期質量分析的技術對接，更加註重評價方式和策略與六年級下學期評價方案（參照學校2014－2015學年下學期六年級學科課程學業質量評價方案）的銜接，緊密結合學生、資源、教師、學校文化的實際，形成畢業年級學生學科課程學業質量評價方案。
3.不提倡學區或學校間聯合或藉助第三方統一組織的紙筆考試；不提倡重復過程性評價內容的紙筆測試或評價活動；不提倡全班學生一個評價標準的機械僵化評價活動；不提倡以傳統的紙筆考試或單一的評價活動給學生的課程學習和發展一個評價結果。
4.9月20日前，各校分別將六年級語文、六年級數學、六年級英語畢業生學業質量評價方案以「學校＋學科」命名上傳至教育發展研究中心FTP－上交－學業質量評價方案－「6年級語文」或「6年級數學」或「6年級英語」文件夾中。
5.9月27日，各校從教育發展研究中心FTP－領取－學業質量評價方案－「6年級語文」或「6年級數學」或「6年級英語」文件夾中查看評審通過情況，凡不合格的需在9月29日按照批註建議修改後，再上傳至教育發展研究中心FTP－上交－學業質量評價方案－「6年級語文」或「6年級數學」或「6年級英語」文件夾中，直至審查合格。
6.學科教研員（語文學科陳東東老師60116638，數學學科劉明慧老師60116640，英語學科潘冬雲老師60116650）將對每一所學校的評價方案依照課程標准和「學科課程學習內容和認知水平評價參照」進行修改建議批註，組織研討交流活動和優秀成果推介。
三、各中心校參照本通知精神自行組織下屬學校報審學業質量評價方案，落實教——學——評一致。
中心校須於9月27日前將審查過關的各下屬學校學業質量評價方案分學科以壓縮包方式上傳相應文件夾。
附件：1.小學語文一年級上學期課程學習內容和認知水平評價參照表
2.小學數學一年級上學期課程學習內容和認知水平評價參照表
3.小學語文二年級上學期課程學習內容和認知水平評價參照表
4.小學數學二年級上學期課程學習內容和認知水平評價參照表
5.小學英語三年級上學期課程學習內容和認知水平評價參照表
6.小學英語四年級上學期課程學習內容和認知水平評價參照表
7.小學語文六年級上學期課程學習內容和認知水平評價參照表
8.小學數學六年級上學期課程學習內容和認知水平評價參照表
9.小學英語六年級上學期課程學習內容和認知水平評價參照表
9. 求做網頁。
跟我學做網頁（基礎篇）
一、製作網站前的准備我假設你具有最起碼的計算機操作水平。（如果您連打字都不會或連開始菜單都不知在哪裡那我只好請您花個一百元錢到街角上上電腦掃盲班了）假設您現在會——
開關機（廢話）
可以使用一種漢字輸入方法，快慢不拘。當然會五筆最好。 (我就會五筆了）
會用IE點擊上網並瀏覽網頁（這您一定會。不然你怎麼看到我的小站呢？呵呵……）
知道一些最最基本的術語，例如說超級鏈接你知道點一下就能到別的網頁去，這個相信你也會吧。
你會使用office 軟體——沒聽說過？WORD知道吧？就是你打字的東東。你肯定打過什麼文稿之類的東東吧，那就得用到WORD，要不WPS也行，反正一定得會使用這樣的軟體，不然你就沒辦法實現製作網頁的那些功能。
OK，假設你上面這些東東你全都會的話，那就可以製作網頁啦。
二、製作網頁前必須了解的東東為了使我們這個教材真正實現誰都學得會，誰都看得懂，我決定不在這個教材里說任何專業的東東，我們是想做網頁而不是想當網路管理員，更不需要為考什麼等級而努力。所以我將這教材定位在最最簡單明了的基礎上，有些地方寫得恐怕你看了也會說一聲「弱智」，不過請相信，網上一定還有比你還弱智的朋友等著這些提示呢。呵呵，那麼，開始製作啦！
首先，我們需要有必要的軟體來製作網頁。我推薦你使用 Frontpage2000（沒聽說過嗎？那我給你解釋一下，你去街角的賣盜版盤的老闆那問問，有FRONTPAGE2000全版的沒有？老扳就會熱心的給你一套OFFCE2000，說這就是了，然後要你買下），這個軟體同 WORD，EXCEL之類軟體一樣，是OFFICE系列的一員，安裝OFFICE的時候將它也裝上，你就能做網頁啦，別擔心你不會用，我會手把手教你做的。如果你不會裝OFFICE，那就請你哪位哥哥幫你個小忙，請他為你裝上，其實一點也不難裝。
好，假設你安裝好了FRONTPAGE2000（FRONTPAGE97也可，不過使用起來沒有FRONTPAGE2000順手），我就是用的FRONTPAGE2000，所以教材上也以此為准。
喂，你先別得意，有了這個FRONTPAGE2000是可以做網頁，不過還得有其它一大堆軟體你才能做得和我的馨香小憩站一樣呢，你要學的東東多著呢，千萬別得意哦。
三、正式開始啦好，打開FRONTPAGE2000，第一次進入左邊會有個煩人的什麼視圖窗，這東東用不著，關掉它！怎麼關？記好了，方法如下：
點擊上面那菜單條——選查看——在菜單上那個標有「視圖欄」的小勾上點一下，呵呵！會了吧，為了簡明起見，這個操作我將寫為 菜單——查看——視圖欄 記住了嗎？這樣你看著省心我打著省事，皆大歡喜 :-)
現在出現在我們面前的是一個空白的頁面。
1、給這個網面起個名字，怎麼起？請看方法： 菜單——文件——另存為……——（選擇你想保存的文件名、網頁標題、保存位置）
對了，你一定看到另存為的時候有個什麼網頁標題的更改按鈕了吧，點一下你就可以改成你喜歡的網頁標題了，例如說「歡迎來到我的主頁」之類。記好，一定要選保存。建議你保存的文件名為 index ，因為這個名字的頁面是網站必須有的第一頁，網站必須有這一頁。對了，另存為的對話框最上面還有個「保存位置」，你可以選好你想保存的網頁路徑，一般保存在「我的文檔」里。你可以自己建個新文件夾用來存放你的主頁。
現在我們的網頁文件己經出來了，名字叫「index.htm」 頁面標題是「歡迎來到我的主頁」，你可以試著用IE打開這個網頁文件，在瀏覽器最上最左邊的藍色條上能看到這句話。你又會說了，空空的嘛，一個網頁是出來了，上面上個字也沒有！別急，咱這就往裡加字！
你直接輸入「歡迎來到我的主頁！」這句話。就會看到在網頁的左上邊出現了這句話，和打字一樣，對了，就和打字一樣，這么簡單！點一下左上角那個小小的磁碟保存這個文件吧，或者用 Ctrl + S保存。
然後用瀏覽器IE打開這個文件，你就會看到你剛打的字了！其實FRONTPAGE2000頁面下有三個標簽，分別是「普通」、「HTML」、「預覽」，用「預覽」一樣能看到。不過我自己覺得不如另外用瀏覽器打開來得實在，呵呵，個人習慣，你盡可以用預覽這個標簽來看。
2、改變字體的大小和顏色 你可以用滑鼠在你想改變顏色的字上拖動，使之成為反色字，就算選中啦。我想你如果會復制粘貼就該會這個吧。選好後在上面工具欄上找到「格式」工具，——沒有？那就用這個方法把它調出來！菜單——查看——工具欄——格式 ，出來了吧！
和WORD一樣，格式的操作很簡單，一看就會。請注意，字體請不要設置得太怪，一般採用默認字體或宋體。
選擇字體的大小可以從1號至7號不等。1號最小，7號最大。字元顏色選擇請看看那個標有「A」字的小按鈕，點一下它旁邊的向下箭頭。會出現好多顏色，你選一下就成了。這時你會發現選中的字大小和顏色變了，其實這些操作和WORD是一樣的，你應當一看就會。 其它諸如縮進、排列序號、段落間距之類都和OFFICE一樣，我就不多說了，不會的話可以看看有關WORD的書或自己琢磨一下，挨個試一試，這些很容易就學會的。
3、表格
表格是網頁中很重要的一節，在網頁中為實現好看的效果，必須使用表格，表格不難畫，只需點中那個工具欄上的小小鉛筆的按鈕就能畫了。如果你的頁面上沒有表格工具，請使用 菜單——查看——工具欄——表格 來打開它。
表格無非就是這么橫幾道豎幾道的框框，每一個格子叫單元格，這個很重要哦，你可以通過選中單元格按滑鼠右鍵來選擇相應的菜單。單元格有單元格的屬性，表格有表格的屬性，網頁也有網頁的屬性，這一切都在右擊滑鼠鍵上。呵呵，學會這些做網頁就不愁啦。
通過拉動表格的邊線可以改變大小，也可以通過右擊滑鼠選表格大小里直接輸入數值來指定大小，後者更精確一些。一般來說表格寬度不應超過790，因為網頁的大小定位在800*600格式下，超過了就會在網頁下面出現拉動條，有點不好看，所以我用表格一般讓它寬度為790，當然這要根據你想實現的網頁效果來做。
4、單元格
一般網頁都是由幾個表格組成的，表格里的單元格里分別放著相應的圖片，文字和插件。所以單元格是網頁是最小的單位，每個單元格都有它的屬性，一般來說，我們可以用這些屬性來做一些想做到的事。比方說邊框的顏色、單元格內容對齊方式，可以選擇水平和垂直屬性。這些能很方便的給實現單元格內部的排版，再有就是單元格的顏色、行跨距什麼的，一看就會，我想你能明白。設定這些屬性的目的就在於改變各個單元格的樣式，有了這些，單元格之間就能組成好看的頁面了，多練練這方面的東東。
5、網頁屬性
網頁的屬性有許多，你可以點擊右鍵選取擇網頁屬性進入。和我們初學者有關的就是背景啦，選擇背景標簽你就會看到相應內容，分別是格式和顏色兩個內容。裡面有個背景圖片按鈕，你可以從中點瀏覽打一張你喜歡的圖片做背景，比方說馨香小憩站的背景就是一張有泡泡的牆紙的樣子。它可以很方便的做到漂亮的頁面了。還有一個格式屬性，通過這個屬性你可以改變鏈接的樣式，比方說文字默認顏色啦，背景默認顏色及其它一些選取項，你都可以試試，一看就會的。
6、插入圖片
網頁上沒圖片那就稱不上是網頁了，好看的網頁當然要有圖片陪襯，不過為了能找到圖片，建議你在你的網頁文件路徑下設一個名為「image"的文件夾，把你這網頁的圖片放裡面去，這樣你就可以輕松的管理圖片而不至於以後發生上傳後網頁上找不到圖片的現象了。
插入圖片操作很簡單，通過下面這個方式就能做到了。 菜單欄——插入——圖片——來自文件——選擇想插入的圖片。
你最好將想插入的圖片放到 image 文件夾里，然後再插入，這樣網頁上所有的圖片都包含在 image文件夾里了。方便也很實用。插入後可以選擇一些圖片屬性讓它更符合你的頁面，比方說圖片大小啦，圖片顏色優化什麼的，這些都可以在圖片上通過右擊滑鼠選圖片屬性來修改。
說了半天你應該明白個道理，想修改什麼就可以選中它然後按右鍵選相應的菜單，這很方便嘛，你學會這個就己經學會做網頁的一半了！
7、超級鏈接
網頁上沒超級鏈接那不成其為網頁，你想讓你的小站也擁有超級鏈接嗎？哈哈，很EASY！這樣來實現它！
選中你想使之成為超級鏈接的文本，比方說是「進入」兩個字，選取中後仍是按滑鼠右鍵，選彈出菜單上那個「超級鏈接……」就會出現一個對話框讓你來設定超級鏈接。你不會呀？簡單極了！就是在 URL 里輸入網址就行了。呵呵，比方說你輸入我的小站的地址：「http://tesoftware.126.com」保存一下網頁。然後選預覽或用IE打開這個網頁文件，你會發現點擊「進入」兩個字就會進入到我的小站了，當然，你把超級鏈接改成別的網址點擊它自然是到那個網址了。
記著，可以設定超級鏈接點擊後是在新窗口打開還是在原窗口打開，這你只要在目標框架里選一下就成了。一般是設為網頁默認值，你可以改變它使之成為新建窗口。
四、設計你自己的主頁
以上提到的一些功能的使用你會了沒？用這些功能就能做出相當漂亮的主頁了！不信？好，你看看馨香小憩的一些頁面不就是由這幾個東東組成的嗎？現在你就可以自己來設計一個主頁了，相信你會做得比我好看的。
哦，忘了提一些東東了。有些東西你必須注意
1、圖片不可太大，因為網路不快，圖片一般在10K以下還能承受，超過10K就會影響瀏覽速度了，一般頁面里可以有個總量為30K的圖片，這是極限了，再多網頁會半天也打不開的。
2、注意配色。網頁好看是在於一個整體，而配色是很關鍵的，訪問者一眼看到網頁的整體布局就會以它的配色產生一個總體感覺，如果配色不好，訪問者就不會有什麼好印象了。關於配色方面是見仁見智的事，你可以注意一些雜志、畫報之類刊物上的配色，學學別人的經驗。
3、總體布局。網頁布局要和協，不要看起來顯著頭重腳輕或虎頭蛇尾，學學報紙上的布局對你會大有幫助！
4、鏈接注意事項。一般你的網站不會只有一個頁面，你如果想使頁面可以用鏈接連起來。只需在超級鏈接里輸入文件名就行了。比方說你的首頁文件名是 index.htm，次頁文件是 text.htm 那麼只需在 URL里輸入 "text.htm"即可，記著 「http://」是網上才用的東東，你在本地編輯是用不著的，當主頁上傳到網上時，它自動會變成 "http://你的主頁地址"加上"text.htm"了，這不用你擔心，你只需填入你當前目錄和當前目錄的子目錄的路徑就行了。圖片鏈接可以填入 "image\xx.gif"之類。
5、關於圖片。可以在很多地方得到好看的圖片，不過為了使你的主頁更好看，還是有必要自己畫一些圖片的。比方說標志啦，美術字什麼的，它會使你的主頁更加嫵媚動人。
好了，基礎篇就講到這里，用這些知識學學做網頁吧，然後下一篇我會使你的網頁具有更多效果的，如沒有下劃線的鏈接、滾動文字特效、網頁框架設置……好多東東還等著你來學呢。今天就到這里，BYE！
（安家篇）
我己將製作網頁的基本方法給大家說了，如果你肯稍稍花一點時間，就能做出不錯的網頁，繼而通過超級鏈接把幾個網頁鏈接起來，形成了一個小小的站點。有了自己的小站，你會提出一大堆問題，我怎麼上傳網頁呀，怎樣建立站點？到哪裡申請？這些我會細細給你講來的。1、申請免費主頁空間 現在許多網址都提供免費的主頁空間申請，空間和大小不等，一般選擇離自已上網地點近的地方，還要是大點的服務網站，這樣不管上傳還是下載都會比較快，靈通網（lt2000.com）就是一個提供免費主頁的好地方，就是速度慢了一點，不過她提供30兆空間，算是國內很不錯的網站了，其它如網易（163.com)、首都在線（263.com)、湛江碧海銀沙（zhangjiang.gd.cn)等地方都提供主頁空間申請，有興趣的話到馨香小憩的「熱門站點」欄目中的「中文網址尋仙之篇」中去找找免費資源這一欄，一般都會有不下十處的地方提供申請免費主頁的服務。注意一下，申請主頁空間有許多種條件，你得看清楚了，各個網站給你的空間是不同的，而且答復的方式也不一樣，有的一申請就通了。有的要等一段時間網站給你發來F-MAIL對你就開通了你才能維護。總之，你要認真看一下網站的申請條件。找到了合自己意的網站主頁後，進入申請免費主頁欄目，會出現一張表格讓你填寫，一般是用戶名、密碼、聯系地址之類，填寫好後點擊提交，會出現一個網頁告訴申請結果，然後你就等著網站發給你開通的E-MAIL吧。
當E-MAIL傳來的時候，上面會寫著你的三樣關鍵的東西，一是你的用戶名（帳號users）、二是你的密碼（PASSWORD），三就是主頁默認的地址（URL），有了這三樣東西你就可以實施安家工程了！
2、網站的構建 當然前提是你必須己用FRONTPAGE之類的編輯軟體做好了一個網站的全部文件，包括.HTM 、.GIF、 .JPG等圖象、網頁文件，將它們的放在一個文件夾里，取個名字，最好叫「我的主頁」之類好記的，這個目錄就是主頁的根目錄了，在這個目錄下建立三四個需要的文件夾，如一個「image」 一個 「text」 一個「zip」目錄，image 目錄存放圖片，text目錄存放文字頁面，zip存放可下載的文件和其它頁面。這樣在 index.htm 打開後，可以通過超級鏈接訪問不同的欄目頁面，再給不同的頁面加上回到首面的返回鏈接，這不就成了一個擁有幾個頁面的網站了嗎？
3、關於製作下載鏈接 超級鏈接就是指向的文件不是 .htm 或 .hmal的文件就是下載了，比方說我們要讓訪問者點擊「下載」可以下載一個用winzip打包的 zip文件，那麼超級鏈接只需填寫入 zip 文件所在的地址就成了，如在「下載」兩個字中填入超級鏈接屬性URL為 "zip\001.zip" 這樣當主頁打開時用戶點擊「下載」就會出現下載對話框，就這么簡單！
4、申請計數器 因為我們學的這種主頁稱作靜態主頁，不象西祠等BBS站具有交互功能，所以我們也不可能在主頁上實現動態存貯文件，這帶來的結果是我們只能看而不能做到有交互性。那一個網站最起碼的東東如計數器、留言本、聊天室之類豈不是不可能做到了么？沒錯，理論上說不可能在你的主頁上實現，不過，你忘了一點，就是鏈接呀，你可以到別的網站去申請計數器、留言本什麼的，然後只需把它給你的一段話插在主頁里就行了，這時你會說了——怎麼插呀，喔，這不太好說清，因為你不會HTML呀，這樣吧，我告訴你一個簡單的法子，在編輯主頁時你一定看到下面的三個標簽，其中中間一個是「HTML」標簽，點一下，哇！出現那麼多不認識的話，頭都暈了！千萬別暈，其實這些話正是你的網頁的語言，只不過FRONTPAGE2000把你的操作自動翻譯成HTML語言了，可你要插入一段語句，（這句話大抵是「<script src="http://…………"></script>或<a href="http://……">」什麼的）就必須插入到HTML的頁面里，而我告訴你的法子很簡單，你不是不會HTML嗎？不過字你總認識呀，呵呵，那就在「HTML」而里找一下這句話「</body>」（看清了，這句話有個「/」，是在HTML的未尾。)找到這個語句後將你申請的計數器的那句話復制到這個語句之後，（最好之前備份一下這個頁面文件，免得搞錯了）復制完了保存一下，你會發現那個「</body>」自己跑到後面去了，然後你回到編輯頁里看看，頁面最後是不是多點東東？可能那個圖片會出現顯示不出的標志，當然。你沒上網自然找不到鏈接啦。你可以試著上網看看這個計數器管不管用，方法嘛，你只要刷新一下你在硬碟上的頁面文件就應能看到計數器了。記好，刷新是很重要的，凡是你修改並保存了頁面，想看看改變後的結果，你只需點一下刷新就成啦，不必關掉再打開IE。這時你就可以對這個計數器象操作圖片一樣放在你喜歡的地方了，剪切復制粘貼都行，放好後就不必管它，當你的主頁上傳後它就會每天忠實的給你報告訪問量了。
5、上傳主頁 用FTP上傳 先得拷一份FTP軟體來將它裝上，FTP軟體有很多，比較常用的是 CUTE-FTP 、WS-FTP之類，以CUTE-FTP為例，裝上後會出現一個共享信息，英文的大概意思是說你只能用30天什麼的，不理它，點CLOSE關掉這個信息窗，然後就會出現一個主介面，可以有兩種方式上傳，一種是按自定方式，就是用FTP上自帶的向導一步步填入：1、連接名；2、伺服器名；3、用戶名；4、密碼，還有一些其它諸如默認目錄、埠設置什麼的，一般用默認的設置，目錄自然是那個「我的主頁」啦，然後選CONNECT這個選項，意思是連接，當然此時要連在網上，然後FTP會出現信息框告訴你現在的連接狀況，一般連接成功都會有信息窗彈出的，此時FTP的介面上有兩個窗口，象是資源管理器那樣，左邊的是你選擇的我的主頁目錄下的文件，右邊的就是你連到主頁伺服器時給你的目錄，然後你就可以點擊「向上的箭頭」，意思是上傳，「向下的箭頭」意思是下載，此外你還能通過快捷鈕或對著文件單擊滑鼠右鍵選擇1、Transfer 上傳排隊中；2、download 下載，3、delete刪除；4、rename 改名，操作起來就象是在自已家的電腦上一樣，只不過慢了些。這樣你就能順利的將主頁上傳了，你多試試，就會逐漸熟練的。熟練後你可以用快速連接方式直接點一下就能上傳，具體的還要*你多試，時間長了自然會用了，並不復雜。
在線上傳 如果你實在沒辦法弄清怎麼用FTP軟體，也不用擔心，還有一種更簡單的方法，就是有些網站提供可以在線直接上傳的功能，這對我們來說真是太好了，（我就不喜歡用FTP）在線維護是非常簡單好學的，無非就是些文件操作，什麼改名啦，刪除啦，上傳啦，回到目錄什麼的，相信聰明的你一學就會！你要申請這樣的主頁空間可以多留心一下，我告訴你一個地址你可以試試。「http://www.363.net"不說你也知道，我的小站就是這個伺服器的。它提供在線服務，速度也很快。
6、發布主頁的幾點經驗 當你終於在網上有了個小小的家的時候，那種心情是非常開心的，有一種其名的成就感，可是好景不長，當你發現你的主頁總是你一個人在逛，沒有人來么。這時你會急了，怎麼我的網頁沒有人看呀？當然，你不對別人說誰會來呢？
為了使你的家有更多客人來訪，你有必要做下面幾件事。
在各大網站登記你的主頁。
與你的網友們做友情鏈接。
參加若干交換鏈接的活動。
在聊天室請你的網友來看看並請他們支持。
其實上面這些我相信大部分斑竹都會做的，不過我要說的是，最重要的一點是你必須對你的小站傾注你的心血，讓它做得與眾不同出類撥萃，更新要及時，內容要豐富，這樣才會有訪客源源不斷的來，如果只是馬馬虎虎的去做，那就不會有多高的訪問量了。
7、主頁最好能提供一種或幾種服務 你的主頁要想有更多人來的話，除了經常更新外還有個方法，就是提供服務。你會說我是個個人主頁能提供什麼服務呢？是的，個人主頁不象商業站點那般有著許多方便的服務，什麼電子信箱、網上社區之類咱個人主頁不太可能做到。那麼，我們能做什麼呢？那就得看你的特長了，比方說你喜歡文學，可以做一個專門說文學的站點，又比方說你擅長軍事，你可以專門開個網上軍事天地，要是你做電腦生意，當然也能做一個硬體行情站。總之，你打算做個受人歡迎的主頁，就得將你的主頁做得與眾不同，有新意。
好，今天就先說到這里，下次我將教您一些網頁特效的製作和網站管理的經驗。歡迎您來看看。 祝你好運。
10. 小學生免費學習網站
小學生就要學習建站啦，不錯哦。我們建網站一般都會有以下這些步驟。
第一步，去萬網或者其他域名提供商那裡購買一個域名。
第二步，去購買一個空間，也可以在萬網購買（萬網的必須要備案），淘寶上購買香港的也行，練手的話，建議買那種幾十塊錢一年的就可以了。
第三步，把購買的域名和空間綁定解析。具體操作請參考，域名商和空間商的綁定解析說明。
第四步，下載一個FTP軟體和一套開源程序，比如wordpress和dedecms 還有discuz、ecshop等主流的建站程序。
第五步，把下載的程序進行解壓，然後使用FTP工具，把解壓出來的程序上傳到空間的根目錄。
第六步，在瀏覽器輸入你注冊的域名，按照提示操作，輸入空間的資料庫用戶名和密碼。對網站進行安裝。
最後一步，就是去找一套好的模板，給網站穿上不一樣的衣服。
OK,建網站就這樣搞定了。要是有什麼不懂的，可以直接網路一下清風seo 就可以找到我 為你解決問題哦