A. 參觀紅色基地作文 。300字，謝謝啦
寫作思路：確立中心，圍繞選材，確定重點，安排詳略，選材時要注意緊緊圍繞文章的中心思想，選擇真實可信、新鮮有趣的材料，以使文章中心思想鮮明、深刻地表現出來，具體如下：
星期天，因媽媽去學校值班，把我也帶到了二高校園。一進校門，就看到原來的花壇變成了一個小廣場。媽媽告訴我，西峽二高是育德中學舊址，為弘揚愛國主義精神，西峽縣委在這個小廣場上新建了紅色教育基地。
在媽媽的帶領下，我參觀了這個紅色教育基地。小廣場面積不大，正中央是一個紀念碑，紀念碑上面最耀眼的是一面巨大的紅旗，紅旗前面是四個人的雕像。
媽媽說，那是育德中學最早的革命家。紀念碑四周是白色的，上面印著革命家的故事。環繞著紀念碑的是圓形的花壇，低矮的綠化帶中紅色的大字特別的醒目：弘揚革命精神，爭創文明校園，爭做時代新人，傳承紅色基因。
參觀結束，我十分激動，我是一名少先隊員，我要學習革命先烈的精神，好好學習，增強本領，為紅領巾添彩，為國家做貢獻。
B. 參觀革命舊址心得體會
下面是由我為大家整理的「參觀革命舊址心得體會」，歡迎大家閱讀，希望對您有所幫助。更多文章在範文欄目，希望您關注與閱讀。
篇一：參觀黃花崗七十二烈士陵園
有許多事雖發生過，卻會隨時間慢慢被遺忘;有些人雖揚名一時終究被歷史浪潮淘去。然而，1972年的廣州黃花崗起義，以及為此犧牲的七十二烈士卻將載入史冊而名垂千古。
當雙腳邁入那個庄嚴又不失生機的陵園，心中湧起莫名的感動。注視著陵園走道兩邊石碑上刻著的遒勁大字「殺身成仁，捨生取義」，我陷入了沉思。遙想烈士們當年的獻身救國的豪情萬丈和慷慨激昂。來到烈士墓前邊，深深鞠一個躬，抬頭望著這葬有七十二位中華英雄兒女的陵墓，雖然曾從歷史課本上看過它的圖片，也從電影中看過許多類似的鏡頭，然而此時，我內心的震撼卻比任何時候都要強烈。那是一種完全不一樣的感覺，它似乎把我帶到了那個水深火熱的年代，又重現了無數英才人傑拋頭顱、灑熱血為祖國解放而奮斗的場面……
遙望陵園里悠閑的晨練者或者觀光者,我的思緒回到了現在.人們臉上安然、幸福的表情不正是烈士們所期盼的嗎?是他們用自我的犧牲換取他人的幸福,以至現代,有抗洪戰士為保護人民財產的生死不顧,有白衣天使誓死挽救病人的碧血丹心, 有共產黨員為人民服務的無怨無悔……這些,不正是七十二烈士精神的繼承與發揚嗎?
我想,七十二烈士墓,不僅僅十為了紀念,更是為了鼓舞.我們個人幸福生活、社會的進步、國家的發展,需要有一往無前勇於奉獻的建設者和開拓者.作為青年的我們,更應勇於擔負起建設祖國的重任,踏踏實實地學習,實實在在地做人,真真誠誠待人……
逝者已去,悲乎哀哉!
在此清明之際,借裊裊青煙寄去我們的思念與決心。
武昌起義的革命精神，首先表現在武漢革命黨人的歷史主動精神和首創精神。他們發揮主動性，積極宣傳革命思想，發展革命組織，掌握革命武裝，抓住歷史時機，敢把皇帝拉下馬，主動出擊，發動首義，創立湖北軍政府。其次是武漢革命黨人和人民群眾的的革命精神和獻身精神。武昌起義的勝利是革命黨人長期艱苦奮斗和英勇流血犧牲換來的。如彭楚藩、劉復基、楊洪勝三烈士慷慨就義，程定國、熊秉坤勇於發難，紀鴻鈞、王世龍捨身燒督署，都表現了大無畏的革命獻身精神。廣大武漢三鎮人民群眾也同仇敵愾，支援革命，商人捐款，工人、農民、市民踴躍參軍，與革命軍並肩作戰，痛擊清軍。武昌起義的一聲槍響，讓全世界都知道中國人不是愚昧無知的、拖著大辮子的滿清奴隸，讓那些「洋人」知道中國五千年來一直是世界上的一等強國，那不僅是過去今後依然是世界第一。武昌起義後我們中國人建立了亞洲第一個民主共和國，我們是炎黃子孫，我們的國家在東亞乃至世界都不會輸給任何一個國家，革命黨人用自己鮮血和生命贏得了勝利，值得我們今天所有的中國人敬仰。
篇二：參觀革命老區心得體會
為了大力弘揚民族精神，培養愛國主義情操，安遠縣委組織部、安遠縣委黨校精心組織和安排了這次紅色旅遊三日行活動。從瑞金、興國，到井岡山，踏上革命紅土地，我們安遠縣第三期幹部離崗考察培訓班40名學員在安遠縣委組織部、安遠縣委黨校領導的帶領下尋找著先人的革命足跡，切身體會可歌可泣的革命歷史。紅土地上許許多多的英雄詩篇，使我深刻地受到了共產黨員先進性的熏陶，令我心潮澎湃難以平靜。
在歷時3天的行程中，我懷著無比崇敬的心情，參觀了瑞金葉坪、沙洲壩中華蘇維埃共和國臨時中央政府舊址和沙洲壩「紅井」，興國的將軍館，井岡山革命博物館、井岡山烈士陵園、黃洋界、毛澤東舊居等地。
紅都瑞金。第二次國內革命戰爭時期，我的家鄉江西瑞金曾是中華蘇維埃共和國臨時中央政府所在地，故有「紅色故都」之稱。在紅色故都瑞金葉坪謝家村，有一棟毛主席當年居住的瓦房。房屋內，毛主席用過的木板床、小馬燈、舊桌椅等依然保持著幾十年前的舊貌。物是人非，簡朴的傢具給人們的是一種強烈的震撼和無盡的遐思。紅井是當年毛主席為了解決蘇區人民的用水問題而親自帶領戰士們挖的，井口很大但不算深，井旁立著一塊石埤，上面是蘇區人民為了感謝毛主席而題寫的十四個大字：「吃水不忘挖井人，時刻想念毛主席」。
將軍縣興國。來到興國將軍館，每到一處，我無不被每件歷史實物及革命先輩英勇事跡所感染。為了革命事業的成功，為了新中國的誕生，江西蘇區人民浴血奮戰，前仆後繼，作出了巨大的貢獻和犧牲，是烈士們用鮮血和生命換來今天幸福生活。
革命搖籃井岡山。來到井岡山，瞻仰毛澤東等老一輩無產階級革命家故居、井岡山革命博物館、革命烈士陵園，在黨旗下庄嚴地宣誓：「我志願加入中國共產黨，擁護黨的綱領，……」，以這種特殊的方式重溫入黨宣誓儀式，表達我們對黨的忠誠與熱愛。尋訪「星星之火,可以燎原」的井岡山斗爭足跡，品嘗「紅米飯、南瓜湯」，切身感受革命前輩是在怎樣艱苦惡劣的條件下把中國革命引向勝利，井岡山人民為中國革命的勝利付出了怎樣的代價，為毛澤東等老一輩無產階級革命家的豐功偉績而折服，為井岡英烈氣吞山河的大無畏英雄氣概而震撼。
我站在黃洋界哨口，驚嘆黃洋界的奇景如此壯光。憑山遠眺，四周高山峽谷，蜿蜒起伏，險峻雄偉，一條深長的大峽谷隱隱約約在霧氣中穿越黃洋界的山脊直到遠方。松杉和秀竹布滿山崗，層林盡染，讓我浮想聯翩。想像過去，這里盜匪出沒，兵家爭奪，還有我們的紅軍幾經風風雨雨,在這崇山峻嶺中出沒、戰斗，使我心情異常激動，望著那些羊腸小道，彷彿看到毛主席帶領一隊隊紅軍隊伍肩挑糧食，邁著穩健的步子，飛奔在小路上,當年，毛主席、朱德總司令率領紅軍戰士，面對數十倍敵人的瘋狂進攻,毫無懼色,沉著應戰，以自己的熱血和軀體，捍衛了革命根據地，如今，他們走過的山路上，開滿了紅杜鵑，讓後人領略當年紅軍堅強不屈的精神。
紅色旅遊點，人生大課堂。瞻仰革命遺址，佇立烈士墓前，目睹滄桑巨變，心靈怎能不受到震撼，思想怎能不得到升華!紅色文化作為中華民族的寶貴財富、教育資源和精神遺產，過去是、現在是、將來永遠是我們前進奮斗、富民強國的精神動力，是我們自強不息的精神財富，是我們戰勝一切困難取得勝利的精神源泉。通過本次學習與考察，極大地豐富了我的精神文化生活，開闊了視野，增長了見識。使我真切地感受到了革命先烈們拋頭顱、灑熱血的英雄氣概，經歷了一次夢境般的心靈滌盪。
篇三：參觀平津戰役紀念館心得體會
"七一"黨的生日即將到來,為了慶祝黨的生日,愛德黨組織組織黨員和入黨積極份子參觀平津戰役紀念館,作為一名入黨積極分子有幸參加了這次活動,使我受到了深刻的震撼,接受戰火硝煙的洗禮,使我更加崇敬無數的先烈,更加堅信中國共產黨的領導,更加熱愛我們偉大的祖國、偉大的黨,願為我們偉大的祖國奮斗。
坐落在子牙河畔的平津戰役紀念館在晨風中顯得那麼寧靜安詳,紀念館總體環境藝術設計以勝利為主旋律。廣場入口處,兩根高大花崗岩圓柱構成勝利門,柱頂分別屹立著人民解放軍東北野戰軍和華北軍區部隊戰士雕像。開闊的勝利廣場中央:矗立著高60多米的平津戰役勝利紀念碑,不銹鋼三棱刺刀直插雲霄,象徵人民在黨的領導下,通過武裝斗爭取得了解放戰爭的偉大勝利。
紀念館主體建築,即蘊含中國傳統韻味,又富有現代審美風格,面積12800平方米。前區是用暖灰色花崗岩飾面斗拱造型的三層展館,古樸莊重:後區是金屬材料構成的巨大銀灰色球體建築,雄偉壯觀。聶榮臻元帥親筆題寫的"平津戰役紀念館"七個金色大字,鑲嵌在展館的巨大牌樓式眉額上,為紀念館增添了光彩和神韻。
平津戰役,是在中共中央、中央軍委、毛澤東主席的領導指揮下,由人民解放軍東北野戰軍、華北軍區部隊百萬餘人,於1948年11月29日至1949年1月31日,在東起唐山、西至張家口長達500公里的戰線上二對華北國民黨軍進行的規模巨大的戰略性決戰。經過軍事打擊和政治爭取,共抨滅和改編國民黨軍隊52萬餘人,基本上解放了華北全境。
平津戰役的勝利,是毛澤東戰略決戰思想的勝利;是廣大指戰員英勇作戰,東北、華北兩區人民全力支援,中共平津地下組織積極配合,以及其它戰場人民解放軍密切協同的結果。
平津戰役連同遼沈、淮海等戰役的勝利,確立了解放戰爭在全國勝利的局面。平津戰役中產生的"天津方式"、"北平方式"和隨後產生的"緩遠方式",對爾後解決國民黨殘存軍隊,加速解放戰爭進程,具有重要的戰略意義。
紀念館序廳中央的鑄銅雕像表現了中共中央毛澤東和劉少奇、朱德、周恩來、任粥時五位書記的領袖風采:牆壁上毛澤東主席關於平津戰役作戰方針的手跡熠熠生輝:環壁的巨幅彩畫反映了東北、華北兩大區軍民英勇奮戰、奪取戰役勝利的宏大場面。
篇四：溫州市博物館參觀心得體會
旭日的陽光映射大地，參與黨校學習的同學將一同前往溫州市博物館參觀。非常開心能和大家一起去見證歷史遺留下來的珍貴的作品。就這樣，我們坐上了前往惠民路的38路公交車。窗戶打開迎著一抹和暖日光，吞下一口清新空氣。一切都這么適合出去。熱熱鬧鬧的到點趕到，大家都基本到齊了。博物館一進門，一副裁剪藝術的大海報吸引著我，歷史的魅影旋渦把我們一下拉進了展廳。在仔細熟悉了一下博物館的平面圖之後，了解到博物館共有6個大館再加上一個臨時展覽館。
歷史館里彌漫著一種古香，展品的靜止無聲帶來了心的沉凝。古代的酒樓，旗袍，火炮，它們彷彿演著當時的場景，猶如身臨其境的感覺。時空的滄桑巨變，留下的最閃光的，是鑽石般的精髓。能感受到古老溫州，江南漁鄉特有的風土情調，詩意又溫柔如水。其中當然也不乏如火的活力吧。溫州的經濟發展見證了溫州人的汗水和智慧，一連串的數字更是最能體現溫州經濟的快速發展。四海之大，能大到哪?到處已是溫州人的足跡。出口那雙巨大奧康皮鞋，太象徵了。溫州人在歷史的重壓下一步步踩出了美好的生活。腳印上，立起了高樓櫛比，立起了商街繁華，立起了全民族全世界的尊敬。以後建設新溫州的任務，無疑落在我們的肩上了。
工藝館，陶瓷管，書畫館(雖然沒看到，但是據打聽)。溫州的明間，工藝和文化紛紜呈現。能人的手，藝人的口，看不厭的甌綉墨寶，聽不倦的越劇南戲。不值得我們驕傲嗎?而現在世人對文化的輕蔑態度，是不應該的。
自然館給我印象很深。和自然的小約會，最怡情。霸王龍，梁龍和翼龍模型，侏羅紀的血性呈現盡致。大白鯊，雙頭鯊，大海龜，輻噴，深藍的另一世界。險些迷茫在叢林中，忘卻時間。
時間轉瞬，游覽結束。溫州，我們的故地，有很多懷念和情愫，在心中又化為了永久。
讓我們用一句話來總結溫州人，那就是勤奮、勤奮、再勤奮。
篇五：參觀沂蒙山革命根據地心得體會
為進一步推進「三嚴三實」專題教育的深入開展，激勵廣大黨員幹部進一步堅定理想信念，樹立群眾觀點，增強服務意識，改進工作作風。10月16日—17日，內科黨支部組織部分黨員到沂南縣紅嫂紀念館和孟良崮戰役紀念館現場接受革命傳統教育。
紅嫂紀念館是新中國唯一一處由農民自發建立的大型紅色革命紀念館，也是唯一一處由農民自願出資，以小人物群體為主題的革命紀念館。主要介紹了發生在魯中、魯中南區的「紅嫂」在抗日戰爭和解放戰爭時期的無私奉獻和豐功偉績。最典型的紅嫂是明德英，她是一位又聾又啞的農村婦女，卻在抗日戰爭期間用自己的乳汁救活了八路軍戰士。不僅如此還將兒子、女兒、孫子都送上了戰場;沂蒙母親王換於創辦了戰時托兒所，專門收養照顧部隊幹部的子女，在她的帶動下，她的兒子兒媳都投入了革命，同她一起照顧托兒所的孩子們，卻對自己的孩子疏於照顧，導致她們親生的四個子女先後夭折;沂蒙大姐李桂芳號稱「李大膽」，在孟良崮戰役前夕，為了能讓部隊順利過河，她帶領三十二名婦女肩扛從自家卸下來的門板，站在冰冷的河水中搭起了一座人橋，其中還有懷有身孕的婦女，結果使得有的婦女終身不能生育。
參觀完紅嫂紀念館，我們不禁對這些農村婦女肅然起敬。她們雖然平凡普通，卻干出了一件件偉大的事情，盡管她們大字不識一個，但她們心中有一個信念，那就是我為革命出一把力，讓全中國的老百姓都過上好日子。
在回來的路上，我們都沉默無語，心靈被深深地震撼了。究竟是一種什麼樣的力量支撐著革命先烈們在如此艱難困苦的條件下前仆後繼，浴血奮戰呢?是一種推翻舊社會，建立新社會的遠大理想，是為了共產主義犧牲一切的堅定信念，成就了革命先烈們勇往直前的思想動力和精神源泉。大家一致表示，要以此次參觀學習為契機，積極投身「三嚴三實」專題教育，繼承和發揚好沂蒙精神，進一步密切與人民群眾的血肉聯系，立足本職崗位，發揮共產黨員的先鋒模範作用，為醫院各項事業的發展作出新的貢獻。
我精心推薦
C. 求一篇參觀紅色革命基地的觀後感
觀後感就是要寫出自己參加完活動的真情實感。
範例：
在學校的組織下，我們來到了參觀了紅岩博物館、渣滓洞、白公館。這是我第二次來這緬懷先烈，我們如今安定的生活，是十分地來之不易的，可能對於年輕一輩的學生來說；
革命漸漸遠去，留下的只是歷史或政治課本上蒼白的文字篇章，或是電視劇里的戰火紛飛的畫面。來到重慶，自然會聯想到歷史，今天來到了歌樂山革命紀念基地。
這是也挺在重慶渣滓洞牢房上寫的《囚歌》。豪壯的詩歌文章不勝枚舉，熱血青年數不勝數，革命信心無比堅定。是他們用熱血身軀換來我們今天的幸福生活。
我們有著和革命烈士相仿的年紀，幸運的是我們生在和平年代，我們的祖國也在日益強大，我們應該銘記革命烈士為我們所做的犧牲，盡自己所能為我們親愛的祖國做出自己應有的貢獻！
D. 參觀紅色紀念館的感想怎麼寫
描寫思路：書寫參觀紅色紀念館的感想，可以以去過的某一個紀念館作為主題，可以先介紹館中的場景，再通過這些場景，聯想到鮮紅的革命，最後總結之所以有如今安穩的生活，正是有這些偉大的先烈，正文：
假期，媽媽帶我參觀了位於廣州長沙島的廣州辛亥革命紀念館，深切緬懷孫中山先生和辛亥革命先驅的歷史功勛。
走到紀念館入口處，4米多高的孫中山銅像映入我的眼簾，孫中山兩眼烔烔有神，為「天下為公」靜靜沉思、運籌帷幄的神態和形象，使人肅然起敬。
大道和展廳里矗立的黃興、廖仲愷、蔡鍔、宋教仁、章炳麟、秋瑾等先驅者的塑像，每個人都有一段驚險經歷，每個人都是一頁艱辛歷史，述說著那封建王朝風雨飄搖，起義浪潮此起彼伏的革命年代，給人留下深刻印象。
在參觀辛亥革命紀念館的過程中，給我留下印象最深刻的是革命先烈那種拋頭顱灑熱血的大無畏精神，他們選擇革命時便已經知道他們選擇的很可能是不歸路，但是，為了國家的興旺，為了人命的幸福，他們還是誤會的走上了這條道路
黃花崗起義，七十二烈士長眠於廣州東郊黃花崗。正是這些奮不顧身、視死如歸的革命者用生命書寫了一段可歌可泣的歷史，他們的那份大義凜然，他們那種勇往直前，始終令我飽含激動之情。
通過這次參觀讓我懂得我們現在的幸福生活是多麼來之不易，一定要好好珍惜。
E. 參觀愛國主義教育基地心得體會
參觀愛國主義教育基地 心得體會 範文 1 為進一步深入開展「熱愛偉大祖國、建設美好家園」主題教育活動，加強幹部職工的愛國主義教育，不斷增強幹部職工的歷史使命感和時代責任感，2011年8月3日下午，在單位的領導帶領下到自治區博物館參觀學習。
在解說員的帶領下，我們分別參觀了新疆博物館現在對外開放的展覽：《找回西域昨日輝煌——新疆歷史文物陳列》、《新疆民族風情陳列》兩個基本陳列和《逝而不朽驚天下——新疆古代干屍展覽》、《歷史的豐碑——新疆革命史料展覽》兩個中型展覽。
《找回西域昨日輝煌——新疆歷史文物陳列》，通過近千件文物、大量的圖片，結合沙盤、互動裝置等現代化陳列設計手段，較系統的反映了從2萬年前的舊石器時代到近代的各個歷史時期新疆的歷史面貌。證明了新疆，自古以來就是中國領土不可分割的部分、多民族聚居和多種宗教流行的區域。同時，又是古代絲綢之路的樞紐，世界文明的交融薈萃處。
《新疆民族風情陳列》，較全面的展現了維吾爾、哈薩克、回、柯爾克孜、蒙古、錫伯、塔吉克、烏孜別克、達斡爾、滿、塔塔爾、俄羅斯等12個兄弟民族絢麗多彩的民族民俗風情，讓中華民族 文化 寶庫中綺麗的瑰寶再放異彩。進入此展廳的同時我就被獨具特色的民居風格和色彩絢爛的民族特色所吸引。在以維吾爾民居為主的中央主展廳，還配置了三個各具特色的哈薩克族，柯爾克孜族以及蒙古族的氈房，各種動物標本，猶如進入了一個遼闊的草原，時刻准備與游牧民族高歌，與游牧民族同飲的感覺油然而生。
《逝而不朽驚天下——新疆古代干屍展覽》，不同的墓葬形制、葬式、葬俗和各具特色的隨葬品，是不同時代、不同部族或民族文化特色的形象反映，新疆各地出土的各類干屍都具有自己的特點，屬於不同的人種和部族，代表著不同地區的文化、經濟、生活等特點，這些干屍和遺物對研究體質人類學，民族學、考古學以及醫學提供了珍貴的實物資料。對普及科學知識，進一步了解新疆古代社會和人類自身進化發展過程，也具有積極的促進作用。
《歷史的豐碑——新疆革命史料展覽》使我深深的認識到，新疆的革命史是一個讓人們重溫歷史的重要的窗口，是向現代人展示革命戰爭歲月的一個重要的歷史課堂，只有看到歷史才有可能去珍惜現在的歲月，才更有利於新疆的穩定發展!
此次受到的教育是深刻的，更加堅定了我們發揚革命傳統、忠於黨、忠於人民的信念。作為有志青年，要為人民的幸福安康、為國家的繁榮富強、為中華民族的偉大振興而努力奮斗。
參觀愛國主義教育基地心得體會範文2
9月14日，市局黨總支組織全市水文系統黨員前往革命老區廣昌縣，參觀了當年紅一方面軍總前委第三次會議舊址暨毛澤東同志故居、驛前鎮紅三軍團指揮部及高虎腦系列戰役遺址、廣昌縣蓮花科技博覽園等愛國主義教育基地。通過參觀，彷彿再現了當年紅軍為了革命勝利浴血奮戰的場景，讓我們追想到老一輩革命者的英明偉大，同時感受到了革命老區廣昌，在新中國成立之後,尤其是改革開放以來所發生的巨大變化及其所取得的可喜成就，真是給人留下了深刻的印象，無不引人深思。
一、紅軍烈士精神永垂不朽
在高虎腦紅軍烈士紀念碑，我們看到碑的正面鐫刻著原國家主席楊尚昆的題詞：「高虎腦紅軍烈士紀念碑」。從碑文上的小字，我們得知：1934年7月至8月，時任紅軍三軍團團長的彭德懷和軍團政委楊尚昆指揮的中國工農紅軍與國民黨軍隊進行的三場大規模激烈戰斗，即大寨腦戰斗、高虎腦戰斗、萬年亭戰斗。三次戰斗都在高虎腦境內，因此合稱為「高虎腦戰役」。
在高虎腦戰役中，面對敵軍飛機大炮的猖狂進攻，英勇的紅軍戰士浴血奮戰，最後當手榴彈、子彈全部打光了，就沖出戰壕，採用石頭砸和肉搏的形式與敵人決戰，終於打敗了敵軍，勝利地完成了阻擊任務。這是紅軍第五次反「圍剿」中打得特別出色的一仗，殲敵5000餘人，從而為紅軍主力和中央機關的戰略轉移贏得了時間，使震驚世界的紅軍二萬五千里開始了。然而，在這場激戰中，我們也付出了巨大代價，2300多紅軍戰士在此血染土地、壯烈犧牲。可見，社會主義的新中國和今天的幸福生活，是通過革命先烈英勇奮戰和用生命換來的，紅軍烈士精神將永垂不朽。
二、領導的正確決策十分重要
紅一方面軍總前委第三次會議舊址暨毛澤東同志故居，位於廣昌縣盱江清水村的邱家祠堂。1931年5月27日第二次反「圍剿」廣昌戰斗結束後，毛澤東和紅一方面軍總部到此宿營。
28日上午10時，毛澤東同志在邱家祠堂主持召開了紅一方面軍總前委第二次反「圍剿」期間的第三次會議。會議結合了廣昌戰斗情況，分析了敵情，統一了繼續東進思想，作出了不打南豐，攻打建寧的戰略決策。這次會議在第二次反「圍剿」中起了關鍵作用，為第二次反「圍剿」的徹底勝利奠定了基礎。
這次會議，是一次在革命的關鍵時刻召開的一次會議。會議通過發揚民主、集思廣益，達到了統一思想、達成了共識，作出了正確的決策。在當今的和平建設時期，我們身為黨員和國家幹部，在遇到重大事情需要作計劃決策時、在事關廣大人民群眾切身利益需要作出決定時，也應該像老一輩無產階級革命領導人一樣，不獨斷專行，堅持做到以召開會議的形式，採取充分發揚民主、傾聽大家意見建議的 方法 ，最後達到統一思想，作出決策。只有這樣，才能保證我們在前進的路上少走彎路、少犯錯誤，這樣才能更受人民愛戴、更受人民擁護。
三、科學技術是經濟社會發展的根本動力
我們參觀的廣昌蓮花科技博覽園，是一個以子蓮科研為主題，集子蓮科研、良種繁育、科普培訓、蓮文化展示、休閑觀光的綜合場所，園區面積140畝。
據介紹，這里在盛夏的七月百花齊放，有200多個國家地區的400多種蓮花品種亮相竟艷，真是美不勝收。此地的子蓮科研成果(廣昌白蓮科研所「航天白蓮1、2、3號新品種選育」項目，獲撫州市科技進步一等獎，江西省科技進步二等獎)，使廣昌白蓮的產量獲得了成倍增產，有力地推動了革命老區的經濟發展，使廣昌榮獲了「中國優質白蓮之鄉」的美譽，進一步提升了「中央蘇區北大門」的社會知名度。鐵的事實，讓我們進一步認識了「科學技術是第一生產力」的英明論斷，進一步堅定了我們「以科學發展觀為指導，以科學技術為第一生產力」的思想理念。
參觀愛國主義教育基地心得體會範文3
清明 節的前一天，馬老師帶我們去烈士陵園為烈士掃墓。
到了大門口，我們排好隊，整裝待發，懷著崇敬的心情向「愛國主義教育基地」走去。在烈士陵園，我們都嚴肅地站在紀念碑前，我們唱了隊歌，莊重地宣誓。隨後老師帶領我們參觀愛國主義教育基地。
走進大門，映入眼簾的就是解放軍叔叔和日本鬼子拼殺的壁畫。看著這些圖景，彷彿我也站在了炮火交加的戰場上與侵略者奮勇廝殺。我凝眸觀賞著牆上的壁畫，日本鬼子穿著軍綠色的衣服，黑色的長筒靴子，趾高氣揚的揮舞著手中的皮鞭，殘殺著我們的同胞。我真想對日本鬼子說：「中國人是不好惹的，早晚有一天我們會把你們趕出祖國，消滅你們」。
另一幅壁畫上畫著日本人無意踏上了解放軍叔叔埋下的地雷，把日本人炸的到處亂躥的情形。此時，一部電影《地道戰》躍進我的腦海：老人、孩子、婦女全體參戰，把日寇打的不是掛在樹上，就是飛到河裡，全死翹翹了。打的日本鬼子哭爹喊娘，真是大快人心啊!讓我印象最為深刻的是幾個孩子一起對抗日本鬼子的壁畫。一個男孩把鬼子的腿抱住，另一個拿繩子把鬼子捆綁住……
看到這里，我百感交集。以前的孩子這么小，就可以參加革命，打日本鬼子，為祖國做貢獻。而我和那些孩子同齡，吃得飽，穿得暖，過著幸福的生活，還不好好學習，想一想真不應該，我慚愧的低下了頭，心裡真不是滋味。
我應該向他們學習，把困難看作鬼子，一個一個地消滅掉，戰勝他們，讓自己成為一名優秀學生，長大後為國出力，讓祖國以我為榮。
看了參觀愛國主義教育基地心得體會的人還看了：
1. 2016愛國主義教育心得體會
2. 參觀教育基地心得
3. 愛國主義教育心得體會
4. 愛國主義教育活動心得
F. 紅色旅遊心得體會,600字左右，謝了
思路：根據紅色旅遊的地方、景物、歷史背景展開，並結合自己的觀點加以說明。
延安，我心中久仰的聖地。幾十年了，我只能從書本里、影視中、報刊上了解到它光輝的歷史，看到它雄偉的身影。總想有一日能親臨延安去瞻仰它的風采，感受老區人民淳樸的風情和崇高的風范。外服黨委組織了延安紅色之旅去參觀學習，我有幸參加了這次活動，幾天下來，感慨多多，一言難盡！
延安，陝北的一個小城，這里留下了黨的戰斗足跡。翻開中國的現代革命史，延安這個名字永遠都閃耀著光輝，對它的功績，怎麼評價也不會過分。陝西是在中國共產黨的領導下，全國開展革命運動較早的地區之一。
1931年以後，劉志丹、謝子長等，在陝甘寧邊區和陝北領導游擊戰爭、創建革命根據地，使這里成為土地革命戰爭後期，全國保存的一塊較大的紅色區域。
1935年10月19日，中共中央率領紅一方面軍經過二萬五千里長徵到達陝北，與西北紅軍和先期到達陝北的紅25軍勝利會師，最終成為中共中央和中央紅軍長征的落腳點，誠如毛澤東所言：「沒有這塊土地，我們就下不了地」。
從1935年到1948年，中共中央和毛澤東等老一輩無產階級革命家在延安生活和戰鬥了13個春秋，被後世稱為「延安時代」。中共中央和毛澤東等老一輩革命家在延安的革命活動留下了大量革命文物和遺址，這里是我們新中國紅色政權的搖籃。
懷著崇敬的心情，我們到王家坪、楊家嶺、棗園參觀了毛澤東、朱德、劉少奇、周恩來、張聞天、彭德懷等中央領導的故居和中央機關辦公地。就是在這樣狹孝陰暗、簡陋的窯洞里，毛澤東和老一輩無產階級革命家，以雄才大略，運籌帷屋，決勝千里，指揮了全國的抗日戰爭和解放戰爭。
就是在這窯洞的小油燈下，他們寫下了一篇又一篇決定中國革命方向、指導中國革命的光輝著作，在這里領導和指揮了抗日戰爭和解放戰爭，奠定了人民共和國的堅定基石，培育了永放光芒的「延安精神」，譜寫了可歌可泣的偉大歷史篇章。延安，作為中國新民-主主義革命的聖地而永載史冊。
這次活動我們還參觀了黃帝陵、黃河壺口瀑布、秦始皇陵等。黃土地、黃皮膚、黃河水，這里是我們中華民族的發源地，華夏族的始祖炎帝和黃帝在這里留下光輝的足跡，九曲黃河，萬里泥沙，浩浩盪盪，想我中華泱泱大國，幅員遼闊。
觀秦始皇兵馬俑，幾千年前我們的前輩們就創造了偉大的奇跡，可謂世界之最，這是古代勞動人民智慧的結晶。中華歷史源遠流長，博大精深，讓我們每一個炎黃子孫都感到自豪，都深深的熱愛這片土地。
歷史上多少英雄兒女為之拋頭顱灑熱血，換來了今天的中國。了解歷史，展望未來，這也激勵著我們為了祖國的繁榮富強，人民的幸福安康而奮斗！
延安之行，使我們受到了一次最生動的黨性教育。延安之行堅定了我的信仰。在那艱苦的年代，延安的抗戰大學吸引了全國無數的人，雖然那裡的條件很艱苦，露天食堂，集體宿舍等，是黨的方針政策吸引了大家，大家都懷著崇高的理想，奮斗目標，也正是這樣，大家一塊趕走了日本帝國主義，打倒了蔣家王朝。
新的時期，我們更要堅定信仰，在黨的領導下，和全國人民一塊，繼續發揚艱苦奮斗的作風，現在改革開放了，一些西方傳過來的不好的思想開始泛濫，什麼享受主義，金錢主義，鋪張浪費等等。
延安精神是黨的傳家寶，是我們民族十分寶貴的精神財富。貫徹十六大精神，全面建設小康社會，需要我們進一步弘揚延安精神，始終堅持艱苦奮斗，執政為民，與時俱進，開拓創新。
弘揚廣大偉大的延安精神，堅定正確的政治方向，不忘為人民服務的本質，牢記實事求是、艱苦奮斗精神，始終保持共產黨員的先進性，好好學習，踏實工作，為偉大祖國的社會主義建設貢獻力量。
紅色旅遊的意義和目的：
紅色旅遊具有不可比擬的教育宣傳功能，擔負著弘揚和培育民族精神的使命革命傳統是中華民族的寶貴精神財富，中國共產黨在長期革命斗爭實踐中形成的井岡山精神、長征精神、延安精神和西柏坡精神等，都是民族精神在特定歷史時期的升華。
紅色旅遊不僅是革命精神的實踐之旅，也是推動經濟發展的新引擎紅色旅遊是革命傳統教育觀念和旅遊產業觀念與時俱進的結合，既是觀念的創新，也是產業的創新，是我國旅遊產業一個新的重要組成部分。
發展紅色旅遊是保護文化遺產的契機，是踐行「三個代表」重要思想的體現近一段時間來，中國內地很多地方都在對「紅色景點」進行修繕。湖南省花垣縣對國立八中進行全面維修和保護。
G. 參觀革命烈士紀念館感想
寫作思路：通過參加這次革命烈士紀念館的自身感受來描寫。
範文如下：
杭州市革命烈士紀念館最為黨史教育基地，整個歷史主線是根據中共杭州黨史來布陳的。有蕭山衙前農民運動領導人——李成虎、明知山有虎偏向虎山行的浙江省委書記——張秋人、獄中特別支部組織委員——鄒子侃、浙江學生自治會主席——於子三、一師風潮中的進步學生、英勇抗日的各地農民、紛紛罷工起義的工人等，使他們造就了歷史。
在紀念館廣場上，我們懷著崇敬的心情，神情肅穆的行了鞠躬儀式。隨後參觀了烈士紀念館。館內的烈士陳列廳，以文字、實物、照片等形式介紹了新中國成立前後各個歷史時期，杭州94位革命烈士的光輝事跡。館內還設專家室介紹蔡永祥烈士事跡。蔡永祥生前是守衛錢塘江大橋的解放軍戰士，1966年10月10日凌晨，為排除橫卧在大橋鐵軌上的一段大木頭，保衛錢塘江大橋，保衛列車旅客的安全，獻出了年輕的生命。
通過活動，我們對當年杭州的歷史有了更加深入的了解，也更加懂得珍惜今天得來不易的安定生活。大家紛紛表示要在自己平凡而神聖的崗位上做出貢獻，不辜負長眠在蒼松翠柏之下的英烈們。此次活動不但表達了我們對先烈們的悼念之情、緬懷之思，更是為我們上了一堂生動的愛國主義課。
我們現在的生活是多麼美好，與戰爭年代相比，可謂是天壤之別。我們要知道是烈士們用鮮血、生命換來的。他們給予我們希望，我們更是要珍惜這來之不易的生活！長眠地下的烈士們，你們放心好了，你們沒有走完的路，我們會踏著你們血的足印繼續走下去，為創造祖國美好的未來奉獻出自己的青春。
H. 小學生六年級作文照金紅色基地研學感受300字
小學生六年級作文照金紅色基地研學感受300字
觀後感寫法
大體上分為四個部分
第一部分，由讀而引出感，這開頭部分就好比一條醒目的標語或引子一樣，先交待清楚讀了什麼書，有什麼感想。一般來說，這一部分要求簡明扼要、開門見山，千萬不要繞圈子、賣關子、遮遮掩掩，而是要用肯定的語氣概括地說出感受是什麼？簡單但明確，不含糊，這樣就可以了！不必展開來說。
第二部分，具體談感受是什麼。我們讀書看報閱讀文章都有一個過程，都需要一段時間，而我們的感受也是在這個過程、這段時間內一點一點產生的，感受由淺到深，感受由心而發、發自內心，因此要自然真實，有感而發，不要無病 *** ，虛假不實，這樣才能感人，打動讀者。
寫法上，可採用夾敘夾議的形式，「敘」就是把感人的故事情節或人物形象或詞句敘述出來，「議」就是抒發自己的感受，要有層次地把自己的感情一步一步地推向頂點，得到升華。
敘述是簡述，抓住要點，不要照抄原文，但可以引用原文句子，不過不能太長，否則就有湊字數的嫌疑，再者，這樣也影響文章的結構。
第三部分，把感受落實到自己的現實生活中去，聯絡生活中的事例來談感受，因為「感」的目的就是要指導我們的實際行動，要不就毫無意義了。具體說來，就是把自己在現實生活中的所作所為和文章中感動自己的人或事情做比較與對比，找出差距，找出不足，樹立學習的榜樣。
參觀紅色基地作文 。300字，謝謝啦, 參觀東陽紅色基地作文
上午，我們去了東陽博物館。
剛到那兒，就看見綵帶頂著紅氣球在空中一上一下地擺動著；牆壁上的橫幅在隨風舞動；最頂上，有五花十色的彩旗，正向我們招手呢！真是一派喜氣洋洋的氣氛。博物館前，有五個金光閃閃的黃字：東陽博物館。這五個字下面，還有綠綠的六個繁體字：東陽恐龍之鄉。看著這六個字，我心想：裡面應該有許多恐龍吧！
博物館有兩層，第一層最有趣的是大恐龍和紅恐龍。
先說大恐龍吧！它是個龐然大物，又長又壯。它的尾巴不停地晃動著，還張開了臉盆般大的嘴巴，吼叫聲連續不斷。「快看！」肚皮在「跳舞」呢！跳得可真有節奏。
而紅恐龍卻成了兒童玩游戲的專案之一。個個兒童坐上去都一聲不吭，臉皮失色，害怕極了，我也為他們暗暗著急。只見恐龍甩動著粗壯的尾巴，齜牙咧嘴，眼睛一眨一眨的，恐怖極了！嚇得我渾身發抖。趁恐龍不動的時候，我去摸了摸它的面板，軟軟的，像橡皮一樣。
第二層，雕刻出來的人最引人注目，參觀的人絡繹不絕。
小朋友們都過來目不轉睛地盯著那些「人」，有些家長在為小孩耐心地講解著。我看見雕刻出來的個們在幹活，有的理發、有的修傘、有的砌牆……它們都惟妙惟肖，栩栩如生。
勞累了一個上午，但收獲還是蠻多的。
感受六年級的小學生活作文430字
時間過得真快，轉眼小學生活即將從我身邊擦肩而過，我怎能不深深眷戀？記得六年前，我怯怯地依偎著爸爸媽媽懷著對學校的憧憬走進校園。綠草如茵的操場，天真可愛的同學，和藹可親的老師，一切的一切都深深吸引著我。望著五六年級的大哥哥大姐姐們，我真羨慕他們啊，心想；我什麼時候能象他們一樣哪？而轉眼間，現在的我已身為六年級的大學生了。回憶起小學生活的點點滴滴，四年級時學校舉行的一次運動會，我仍歷歷在目。記得當時，我跟我的死黨張士遠一起報了名，經過我們的刻苦訓練，再加上我們在比賽中所表現出來的齊心合力，終於在兩人三腳這個趣味專案中奪得第一名的好成績。可如今，我們即將分離，我的朋友，我真捨不得你啊……當然，還有我那印象最深刻的班主任老師——謝麗成。記得有一回班會，他向我們定了一條規定：全體同學一律不能上課遲到，否則，教室後面站到下課。可是，不幾天，上課遲到的居然是他自己。，五六十雙眼睛齊刷刷地望著他，只記得他當時他毫不猶豫地走到教室後面，一動不動站到下課，全般同學鴉雀無聲。後來我們才知道，他是在幫助政教處打掃衛生。只遲到了短短的一分鍾。可就是他這種以身作則的方法，好長時間以後居然沒有一個同學上課遲到過。現在回望起我的小學生活 ，似乎不經意間發生的一件件小事，現在咀嚼起來，都是那麼的值得回味與珍惜……
去建甌紅色基地參觀作文三百字
今天，我像往常一樣，騎著腳踏車去公園學英語，公園的小鳥很多，當我們在學英語時它們也就嘰嘰喳喳的叫著，好像他們也在學英語，將來走便全世界。
有一次，我們正在上課突然有幾只小鳥飛了進來，老師怎麼趕也趕不出去，剩下的半節課，老師講的話我們幾乎一個字也沒聽進去，全都去看小鳥了，在我們的教室里還有一塊擦的非常亮的玻璃，一隻小鳥在飛出去的時候一頭撞在了上面，大家幾乎是不越而同的跑過去，可最終小鳥還是被馬於珊搶著了。
這樣的事時有發生，從此，我們一下課第一件事不是回家，而是等待在有小鳥飛進來，當然也有不少同學得到了戰利品，大家也把這種現象起了一個名字，叫作「守窗待鳥」
怎麼樣，羨慕吧！歡迎你也來我們班學英語！
紅色基地教育有哪？
青海的愛國主義教育基地共有五處：青海原子城國家級愛國主義教育示範基地紀念館<u>循化縣紅光清真寺：</u>西路紅軍紀念館青海藏醫文化博物館：西寧<u>海北藏族自治州：西海鎮</u>原子城西寧市烈士陵園：西寧市
六年級小學生冬會見聞300字作文
我愛富饒的祖國，我也愛我那美麗的家鄉。
我的家鄉在江蘇省，家鄉的四季分明：百花爭艷的是春天，樹木濃郁的是夏天，碩果累累的是秋天，白雪皚皚的是冬天。我最喜歡的是冬天。
冰天雪地的冬天來了，上午，天上飄起了鵝毛大雪：有的像在空中飛翔的天使，有的像在天空自由自在飛舞的白蝴蝶，還有的像銀色的外套披在地球身上。冬天的天氣千變萬化，剛剛天氣晴朗，轉眼間陰了，雪花紛紛飄了下來，像一個魔法師一樣瞬間把我們的學校變成了銀色的城堡。我們在城堡中打雪仗、堆雪人快樂極了！天晴了，太陽露出了臉龐對著我們歡笑。樹上的積雪簌簌地往下落，經常在我們防不勝防的情況下向我們發起進攻，狂扔「手榴彈」，那感覺冷冰冰的搞得我們哭笑不得。
這就是我的家鄉的冬天，我很喜歡，你們呢？
小學生六年級作文要字數在300至600字
烏黑的頭發中摻雜著幾根白發，臉色稍有點黑，一雙眼睛卻炯炯有神，那就是我的爸爸。
爸爸已經四十歲了，可還是童心未泯。
我上四年級時，在一個偶然的機會里我學會了玩溜溜球，便買了一個，回家寫完作業後便玩了起來。
這時，爸爸看見我玩得那麼開心，居然也想試一試，便對我說：「兒子，借你老爹玩一玩。」於是，我把溜溜球遞給了爸爸。爸爸開始不會玩，球總是不聽使喚，甩了半天也沒學會。爸爸顯得很著急，我便對他說：「等溜溜球滑到底下，你再往上拉。」爸爸試了幾下就會了，還學會了「睡眠」、「溜狗」等好幾個花樣呢！
爸爸越玩越上癮，越玩越有興趣，一會兒都不想放下。媽媽看著爸爸的貪玩樣說：「都40歲了，兒子都快12歲了，卻還像個『老頑童』！
」「哈哈……」家裡傳出一陣歡樂的笑聲。
爸爸不光有一顆童心，他對工作也十分認真。
前幾天，爸爸辦公室里安了一台電腦，裡面還裝了好多游戲呢！
我真想去玩個痛快。正好，今天爸爸要到辦公室去，我趕忙央求爸爸答應。沒想到他嚴厲地對我說：「你怎麼小小年紀就學會了占公家的便宜，長大了還了得嗎？」我生氣地跑進自己的屋子裡，「嘭」地一聲把門用力關上，沖著爸爸的背影罵了聲：「老頑固！
」沒想到爸爸這一走就一直沒回來，我只好睡覺了。
半夜裡，我醒來上廁所，看見書房的燈亮著，原來爸爸在寫材料，書桌旁的紙簍里已經被塞得滿滿的了，頭上汗津津的，他發現了我，用布滿血絲的眼睛看著我，說：「快去睡吧，明天還要上課呢。」我知道爸爸的倔脾氣，只好說了句：「爸爸，你也趕快睡吧。」我便去睡了。
可是，我卻久久不能入睡。月亮，在天空中散著步，星星，在調皮地眨著眼睛，而爸爸卻還在寫著那份材料。
我為我有一個「老玩童」，辦事認真、公私分明的爸爸感到驕傲，感到自豪。
我的爸爸
我的爸爸長得眉清目秀，他的頭發黑黝黝的。他那個小鼻子簡直長得跟我一模一樣。鼻子下面長著一張比我還要大的嘴，吃起東西的那張嘴比我們跑步的速度還要快，老爸有兩個特點，就讓我來給我們講講吧——
第一個特點——愛在外面吃飯。平時就算沒什麼事都在外面，有時，家裡煮好了飯，才說在外面吃。就講講那一次吧，那天晚上我的老爸在和朋友聚會，我也去了，看到那裡吃完了飯就兩面三刀個人聊天，又不是大家一起聊，一點也不好，爸爸一句話也不準我說，我跟爸爸說：「這里一點也不好玩，我想回家。」爸爸還不送我回家，我又對爸爸悄悄地說道：「我要回家老爸。」這才肯送我回家。看，就是這樣一個老爸。
第二個特點——愛吃水果。不管平時有多辣，多酸，多苦，多甜，多不好吃的水果他都吃，在他眼裡都是美味可口的食物。他沒有錢去買石榴，他叫我媽媽給了五十元去買石榴，他帶我去買，他又不知道甜不甜，好不好吃就隨便挑了幾個。回到家，我就想「大開殺戒」；一口咬下，酸得我直吐舌頭，不禁叫道：「怎麼那麼酸，一點都不甜，是不是石榴啊？」爸爸卻笑眯眯地自我陶醉，說：「很甜啊。」我就跳過去搶爸爸吃的那個石榴，吃了一口；恩，還不錯。心想：是不是爸爸專挑甜的留他自己吃或是他隨便挑都能挑到一個甜的？然後他又不知道自己拿的是甜的？最後，我把所有的石榴都嘗了個遍，沒一個甜的。老爸真是的，只選一個甜的，其餘的都是酸，讓我們吃不瞭然後自己「獨吞」。
看，我的老爸就是這樣的人，他就像是一個好玩弄人的人啦。
我的爸爸
如果有人問我最喜歡的人是誰？那麼我的爸爸是當之無愧的。因為和他在一起，快樂總是陪伴著我，所有的煩惱都會煙消雲散。
就說早上起床吧，雖然我已經穿好了衣服，可我還是迷迷糊糊的，總想往床上躺。爸爸見了笑著走過來，把我從床上拉起來，笑呵呵的說：「怎麼，還要當被窩『團長』呀？抽抽你的懶筋就好了。」說著就胳肢起我來，我「撲哧」一聲笑了出來，一邊拍著爸爸的背，一邊笑著責怪他：「你真壞，你真壞」。這時，爸爸早已爽朗的笑了。
中午，爸爸回家後第一句就要問：「婷婷回來了沒有？」只要一見到我，就兩手往後面一背，邁著京劇里的舞台步，用京腔笑眯眯地對我說：「餓壞我了，速拿飯來與我同吃。」於是我們就在快樂中進餐。
下午，當我背著沉甸甸的書包一到家門時，感到又累又煩。可是一推開門，發現爸爸早就在門口等著我了，見我一回來，他一手接過我的書包，兩腳用力一並，一低頭，像個日本人似的沖我說一句：「辛苦了，我的大大的為你效勞！」然後抬起頭，傻呵呵的看著我。我被他的模樣逗樂了，心裡的煩惱早就跑到九霄雲外去了，不禁一下子撲到爸爸的懷里，摟著他的脖子，在他耳邊悄聲說：「你真好，爸爸！」
這就是我的爸爸，是他給了我幸福的生活。自己選一個
小學生六年級作文
心在刀刃上選擇
歷來最為矛盾的便是文人，他們似乎生來就進行著心靈上的選擇，在進與退之間，在生與死之間。
魏晉出英雄——歷史學家如是說。
我不知道在別人心目中嵇康算不算英雄，但從他的每一次選擇中我斷定：他是個英雄。
嵇康也許天生一副傲骨，不屈於俗，不慕於官，過著自己的田園隱士的生活。一代名將鍾會，慕名往謁，結果被拒之門外。鍾會在臨走時，不忘記恨恨地瞪了兩眼。於是嵇康便上了刑台，理由是謀亂。行刑前，執刑官問他還有何話說，他抬起頭，看著台下三千太學生稽首向著一個高高在上的人。司馬昭也看著嵇康。嵇康知道，以他的名望，只要向司馬昭說一句懇求的話，往後則皆大歡喜。他的心在動，心在痛，屈服嗎？不，他知道自己並沒有錯。於是他說了句：「把琴拿來。」……
他勇於赴死的從容給了歷史一個雋永的背景，那已成絕響的《廣陵散》餘音繞耳。
如果說嵇康是在尊嚴與生命之間做出了令人回味的抉擇，那麼王國維的選擇又向我們展示了什麼呢？
王國維可謂近代大儒，被人們稱為古文化的煞尾者。而正是這樣一代大儒，卻在清朝覆滅之後隨之而去了。對他的死，人們頗有爭議。有人以為他是「鐵桿」的晚清遺民，為「國」捐軀。而我卻同意 余秋雨 先生的意見：他是死於一種文化。
王國維眼睜睜地看著自己終身濡染的封建文化隨著清朝政權的倒塌而淡化以至沒落時，他這一隸屬於這種文化的人心怎能沒有一絲顫動？他的心在泣血。「活下去嗎？」環顧四周無所留戀，曾經滄海的人對一切都已不太在意。他已沒有了目標，因為，當時沒有一件事，沒有一個人可以作為他這個大儒的目標。「死嗎？」可這樣的死有人在意嗎？是否值得？為一種文化的沒落而死？一種文化的沒落預示著另一種文化的興起，但這已不屬於他了。
心在刃上蹭了許久，血流一地，將一切塗成紅色。王國維便在這紅色中做出了選擇。玉殞香消吧！
常言道：「百無一用是書生。」我卻不以為然。至少書生在矛盾中的心靈的選擇是雋永豪邁無與倫比的。常人的選擇可以更改，可當一介書生在心靈深處認定自己的選擇後……
若干年後，我們會說：這是最令人回腸盪氣的經典的選擇！
我的選擇，我相信
若能掬起一捧月光，我選擇最柔和的；若能采來香山紅葉，我選擇最艷麗的；若能摘下滿天星辰，我選擇最明亮的。也許你會說，我的選擇不是最好，但我的選擇，我相信。
在俞伯牙與周傑倫之間，我選擇《高山流水》，因為那旋律，勝過一切浮躁的時尚；在李白與F4之間，我選擇《蜀道難》，那大膽的想像，浪漫的色彩，足以抵禦一切無聊的庸俗。也許你會說，我的選擇太老土，但我的選擇，我相信。
我喜歡在網上沖浪，但拒絕網上交流，因為只有面對面，心靈才能交匯；演講成功了，我選擇自信的笑而不是虛偽的平靜；球賽失敗了，我選擇淋漓盡致的哭而不是假裝滿不在乎，「失敗是成功之母」。也許你會說，我的選擇不夠含蓄，但我喜歡率直，真誠是我的本性。
在高山上遇到身陷困境的人，我一定會選擇伸出援助之手；在沙漠中遇到乾渴的人，我一定會選擇讓出最後一滴水；在金錢名利與國家利益面前，我告訴自己：永遠是中國人；在正義與生命之間，我告訴自己，道德與氣節是生命的精魂。也許你會說，我的選擇不明智，但我的選擇，沒有理由，這是我的心做出的選擇，而我不能背叛我的心。
在花前月下與埋頭苦讀之間，我選擇了求知這條充滿艱辛與坎坷的旅途；在出外遊玩與題海泛舟之間，我選擇了向心中的「象牙塔」邁進的人生站台。我始終告誡自己：能登上「象牙塔」的可以是雄鷹，也可以是蝸牛。如果上天註定我不能成為雄鷹，我也要做一隻小小的蝸牛，向著自己的目標前進。
人生的選擇
人生路漫漫，我們選擇巨集偉的目標，毅然奮進。在前進中我們披兩肩霜花，灑一路豪歌，譜寫了一曲又一曲優美的樂章。選擇，我們願選擇美麗的人生。
花兒面對更替變換的四季選擇綠意盎然的春天，青松面對遼闊的大地選擇峻峭懸崖，臘梅面對大地選擇了冰天雪地的北國，大自然是豐富多彩的，與眾不同的精靈們都有著與眾不同的選擇。
智者信仰著真理選擇桀驁不馴，勇者渴望超越選擇了奮斗不息，善者祈禱和平選擇了捨生取義。是什麼樣的人就有什麼樣的選擇，但無論是什麼選擇，我們都要讓它成為我們的驕傲。
擇一顆熾熱的心，可廣交天下之友；擇一顆平和的心，可以享受「採菊東籬下」的悠閑；擇一顆博愛的心，可挑起萬家憂樂的重任；擇一顆不凡的心，可以作出驚世的創舉。
陶淵明不為五斗米而折腰，選擇了歸園田居，享受著「飛鳥相與還」的樂趣；孟子面對生與義，主張「捨生取義」，才有了我們今天的正義觀。今天不少的大學畢業生，一走出校門便選擇了落後的西北地區，這是他們的有價值的選擇，是無悔的青春心！
雄鷹搏擊藍天，海燕喝退驚雷，只要放飛自己，無愧於心地選擇，我們就是雄鷹，我們就是海燕。
放棄也是一種美麗
與其抱殘守缺，不如選擇果斷放棄。 ——題記
當我仰望燦爛的星空，用冷靜思索喧囂的人生，用激動開啟思想的大門，我不禁這樣想：有時候，應該學會選擇放棄，因為，放棄也是一種美麗。
抱殘守缺是苛求者臉上醜陋的皺紋，而果斷放棄是學者們臉上淺淺的酒窩。伴隨著臉上甜甜的酒窩，我們應該學會選擇放棄。
有這樣一件事，一位老人在火車行駛的途中，不小心把鞋弄掉了一隻，人們正在為他惋惜，而老人卻果斷地把第二隻鞋從視窗扔了出去。人們在驚詫的同時更加贊賞老人選擇的果斷放棄。
學會選擇放棄吧，不必用殘碎的石頭添補不盡完美的人生大廈。當你遇到一個毫無意義的問題，請選擇放棄……
山之所以成為山,是因為選擇放棄了平坦，水之所以成為水，是因為它選擇了放棄停駐。只有懂得學會選擇放棄的人才明白，山，如何站成一種尊嚴，水，如何淌成一脈智慧。
選擇放棄吧，俄國詩人普希金曾經說過：「我們渴望成功，但在成功的同時，必須有所放棄，讓失去變為可愛。」
有時失去並不是一種悲傷，而有可能就是幸運；有時失去，並不是一種憂愁，而恰恰就是一種歡樂。我們並不排斥執著，但同時也要學會放棄，讓我們學會選擇放棄吧，因為，放棄也是一種美麗。
只有學會選擇放棄，你的前途才會更加光明！
三顧茅廬新編
2115年，劉備想造出更先進的武器來對付曹操，所以想請孔明再次出山。
這一天，因為劉備自己的賓士壞了，關羽的法拉利送到洗車房去了，劉備只好開著張飛的上海大眾直奔孔明的家。見一獨立的大院，透景牆里有一座三層小樓，想這就是孔明的家了。 劉備上前按了按門鈴，一童子出來，隔著大門問：「你找誰？」「孔明先生在家嗎？」「我家主人去紐約了，最少七個月才回來。」童子說完轉身回屋了。劉備等人只好回轉，誰知在回去的路上，「上海大眾」沒油了，一行人等只好推著車返回駐地。 七個月後，劉備二請孔明，這次他是開著關羽的法拉利去的，因為劉備自己的賓士仍在「爬窩」。為了悲劇不再重演，劉備吩咐關羽把油加滿。一路無話，來到大院前，劉備再按門鈴，童子出來，一看是劉備，便說：「我家主人又了去上海，至少十天才回來。」「小羽，把膝上型電腦呈上。」劉備說道。「這是給我家主人的嗎？」童子問。 「正是。」 童子接過膝上型電腦，轉身回屋了。劉備等人無趣，沒有想到，一向無事的法拉利拋錨了，一行人等只好又一次推車返回。 十天後，劉備的賓士終於修好了。一路風馳電掣，一會兒，孔明家的大院便出現在眼前了。童子早已候在門口：「各位請稍等，我家主人在玩電腦游戲，不瞞你們說，他已經兩天沒有好好吃飯了。」「好你個豬狗亮，待俺把他的本本拿來砸了。」張飛氣得哇哇大叫。劉備、關羽一個勁地勸，張飛方才作罷，嘴裡還嘟嘟囔囔的沒個完。一個小時後，孔明終於走了出來，余興未消，說：「劉先生找我何干？」「請孔明先生幫我設計最先進的武器，我准備再打曹操。」劉備小心翼翼地說。「沒問題。」看孔明這樣痛快地答應了，劉備心中一喜。「你們准備出多少錢呢？」沒有想到孔明話鋒一轉問道。「一定不會虧了先生。」劉備咬咬牙說。「好吧，我隨你們出山。」說罷，搖著他的鵝毛扇子，一彎腰，鑽進了劉備賓士。 看著孔明的背影，劉備恨恨地想：等我打敗了曹操，再收拾了你，看你還黑不黑？
I. 參觀紅色基地（楊開慧故居）作文
參觀楊開慧故居感想
今年四月的一天，風和日麗，爸爸媽媽開車帶著我一起出門踏青，我們來到了長沙縣的「楊開慧紀念館」參觀。
一下車，舉目四望，只見綠樹掩映，群山環繞，「楊開慧紀念館」在這綠樹群山之中格外醒目。我們隨著人群，踏上了紀念館的台階。
走進廳，迎面面來的是楊開慧烈士雕像，只見火紅的黨旗背景前，一位渾身雪白的女英雄，腳步堅定，雙拳緊握，眼睛看向前方，在她的眼中，彷彿有兩束燃燒的烈火，控訴著當時的黑暗。看到這雕塑，我深深被震撼到了。
楊開慧，是早期的中國共產黨黨員，同時，她也是毛主席的夫人。 她1901年出生於湖南省長沙縣板倉。她雖是女兒身，但父親也為她取了名、字、號。後來，她與青年時代的毛主席成為了革命伴侶，他們為著祖國和人民的解放，分隔兩地。她是一個年輕的革命烈士，29歲就光榮犧牲了。在過去那些困難的日子裡，她悉心撫育年幼的孩子，照顧年邁的母親，思念遠行的親人，堅持地下革命活動，被抓後，她不畏敵人的嚴刑拷打，不受敵人的威逼利誘，捨生取義，壯烈犧牲。
聽著講解員告訴我們的楊開慧的英雄事跡，我的內心久久不能平靜，敬佩之情猶然而生:楊開慧是一位了不起的女英雄，她立場堅定，內心堅強，真讓人敬佩!為了正義，連生命都不要，雖然現實並沒有那麼殘酷，但我們應該學習她那種為了信仰的堅持的那種精神。她犧牲後，毛主席悲痛欲絕，寫下了《蝶戀花 答李淑一》的詞來表達對這位妻子的深切懷念之情。 接下來，我們參觀了楊開慧故居，這是一棟好多房間的平房，古樸大方，充滿田園氣息。還瞻仰了許多舊時的遺物，為烈士們敬獻花籃。
參觀結束了，我的心卻心潮起伏:今天的我們，是享受和平與幸福的一代人，我們更應該學習烈士身上的精神品質，運用到我們的學習上來，為祖國的未來作出貢獻!
J. 求一篇紅色基地觀後感 。。
觀後感的寫作思路是表達出自己對革命先列的尊敬之情。
2017年夏天，我參觀了滿洲里國門景區紅色革命傳統教育。經過近1小時的車程，我們來到了國門景區紅色紀念館，先後參觀了41界碑、國門、紅色國際秘密交通線遺址、紅色旅遊展廳；
這次活動不但使我獲得相關歷史知識，接受了一次難得的愛國主義教育洗禮，而且通過這次參觀學習，我的內心一次次的被震撼。
一、學習先烈精神。在講解員的帶領下，參觀了紅色國際秘密交通線遺址，這是一座紅色橋梁，一座許許多多革命先驅者用生命鑄就的橋梁，在1920年到1937年那個特殊的年代裡，中國共產黨與共產國際和蘇聯共產黨進行聯系的重要通道——滿洲里紅色國際秘密交通線。
滿洲里紅色國際秘密交通線遺跡位於滿洲里國門景區，在景區內我們可以看到有一條彎彎曲曲、時隱時現的土路通向俄羅斯的邊境。歲月和時光逝去了革命先驅者們留在土路上的腳印，我們卻依稀可見他們那風塵僕僕、來去匆匆的身影。
他們，為了紅色信仰英勇前行；他們，為了民族解放捨生忘死；他們，是將自由光明的火種播向祖國大地的神聖使者；他們，是偉大中華民族堅強不屈的脊樑！
1900年，東清鐵路鋪入我國，隨著鐵路的開通，滿洲里便成為了連接歐亞大陸的重要交通要塞。中國共產黨充分利用當時滿洲里地區反動力量薄弱，距蘇聯較近，交通比較便利的優勢，沿中東鐵路開辟了這條通往蘇聯的秘密交通線。
這條交通線早在1920年就已建立，為指導中國革命和幫助中國籌建共產黨，共產國際派馬林和維經斯基來中國，就是在這條交通線的掩護下進出中蘇國境的。
1928年6月在莫斯科召開。前去參加會議的大部分代表都是從滿洲里紅色國際秘密交通線前往的，他們是：周恩來、張國燾、瞿秋白、李立三、鄧穎超、蔡暢、羅章龍、唐宏經、鄧中夏、蘇兆征等。
這里陳列著一些珍藏的照片以及當時戰場上使用的槍炮彈葯，還有一些英烈的介紹，照片和英雄事跡鞭策我們要牢記歷史，珍惜今天的一切;讓我受到了一次深刻的革命傳統教育，這是軍民團結的見證；回味著革命的魚水情深!讓我對革命先輩的崇敬之情油然而生!
特別是應該具有勤勞上進、不怕苦、不怕累的精神，以飽滿的情緒和良好的精神狀態迎接生活與工作中的每次挑戰，努力成為一名黨的後備軍。