A. 在采訪領導人物的時候，我要問些什麼問題呢
記者在每次采訪之前，一定要有準備，准備得越充分，采訪成功的把握越大。
首先，你應當弄清楚采訪對象的事跡特點是什麼，你報道的重點又是什麼。
其次，你需要掌握一些基本情況，也就是有關采訪對象的材料。
再次，你可以了解一下采訪對象的性格愛好，找出一些他（她）感興趣的話題。這樣，采訪的時候，他（她）會覺得你很理解他（她），就願意同你說心裡話，這是很重要的。
你不妨試試看。做好了采訪前的准備，就會有許多話問采訪對象的。沒有話問，那就是沒有做好采訪前的准備。
采訪任何一個人，第一件需要做的事情，就是取得對方的信任和好感。做不到這一點，你很難采訪到最有價值的材料。因為，這些材料都在采訪對象的心靈大門之內，他鎖著呢，鑰匙在他手裡，是打開還是鎖閉，要由他來決定，而他的決定往往是根據記者的態度做出的。
B. 明天采訪我們學院院長，大家給我設計五個問題
某某院長，您好！我想請問您：
1、我拿虛們學院在現在的就業形勢下，在教育和專業方面有什麼改革和創新？
2、您作為學院領導，也輸送了很多學生到各個企業，那麼在您看來，什麼樣的學生更為符合企業的要求，也更能夠順利的、盡快的找到工作呢？
3、在您看來，企業往往尺禪更看重的是學生的什麼？學歷與能力如何看待？
4、這兩年，就業陵敏塵難一直是學生普遍存在的問題。那就您看，現在的就業形勢是怎麼樣的呢？我們學院有什麼應對的策略呢？
5、 最後，請您給大學生在就業和職業規劃方面給點建議。
你自己再修改一下吧。
C. 哪位好心人幫忙想幾個校運會時作為記者要采訪校領導和運動員的問題急！！謝謝
呵呵,正好我是記者團的,不過.....實際上,我們問的問題也不怎麼新穎.
以下是我們當時一些問題:
1.請問領導,對於這次運動會開幕式感覺如何?
2.您覺得比賽精彩么?(廢話,我就不信他敢說不精彩!)
3.請問老師能不能談談你們分院(你們應該是班級了吧!)對這次運動會的准備情況?
4.您覺得這次運動會對學生有什麼特殊的意義呢?
5.相信您班上的學生在運動會中總會遇到許多困難槐橋,您是如何幫他們克服的呢?
6.請你對這次運動會的參賽人員說幾句寄語吧!
等等這些吧!~
至於問運動員嘛!~
1.覺得這次運動會與以往參加過的有什麼不同么?
2.希望在這次運動會上取得怎麼樣的成績?
3.之前准備中一定遇到不少困難吧!~有什麼樣的困難呢?你又是如何克服的?
4.你熟悉你的對手么?
5.為什麼參加這個項目呢?
6.(獲獎後)能獲得這個成績,有什麼感受呢?
其實,這樣設計問題,是 比較枯燥的.在采訪的時候,關鍵唯派看你想達成什麼樣的宣傳目的,再根據這個目的設計采訪指明賀問題會更好.到時候也少不了隨機應變的.加油拉!~
D. 采訪校長，應該問什麼問題
可以問以下問題：
1、您認為好學生和好老師的標準是什麼？
2、如何化解素質教育和應試教育的矛盾？
3、對學校未來的發展有什麼規劃？打算通過什麼方法和途徑實現？
4、您年輕時的夢想是什麼？有想過成為一名校長嗎？
5、在學校管理中最驕傲和最頭疼的事情是什麼？
6、您最崇拜的教育家是誰？為什麼？
7、很多校長回到家後和在學校里完全不一樣，請問您生活中是什麼樣的？你對自己子女的教育是怎麼看的？
8、在學校里有沒有碰到讓您印象深刻特別感動的事兒？
校長的三個必須：
1、校長必須理念新。校長的辦學理念決定著學校的辦學方向。好的辦學方向可使學校健康發展，師生受益，相反則可能毀了學校、坑了老師、害了學生。辦學校不同於辦工廠，場子倒閉可以重建，產品壞了可再生產，學校一旦毀了那就害了一代甚至幾代人。在大力實施素質教育的今天，校長確定怎樣的辦學理念才真正能培養出高素質的學生，這是校長認真研究的課題。
2、校長必須精業務。學校是培養人才的特殊地方，對學生實施教育教學是其最根本的任務。教育教學是有規律的，作為校長必須按照教育教學規律辦事，因此校長必須精通業務。除具備較高的教學水平外，還必須有較強的業務指導能力，如指導教師如何教育學生、如何備課、說課、上好課，只有這樣才能把校長的教育教學思想變為現實。