㈠ 什麼是雙一流大學
世界一流大學和一流學科建設，簡稱“雙一流”;建設世界一流大學和一流學科，是中國共產黨中央委員會、中華人民共和國國務院作出的重大戰略決策，亦是中國高等教育領域繼“211工程”、“985工程”之後的又一國家戰略，有利於提升中國高等教育綜合實力和國際競爭力，為實現“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢提供有力支撐。
2015年8月18日，中央全面深化改革領導小組會議審議通過《統籌推進世界一流大學和一流學科建設總體方案》，對新時期高等教育重點建設做出新部署，將“211工程”、“985工程”及“優勢學科創新平台”等重點建設項目，統一納入世界一流大學和一流學科建設，並於同年11月由國務院印發，決定統籌推進建設世界一流大學和一流學科;2017年1月，經國務院同意，教育部、財政部、國家發展和改革委員會印發《統籌推進世界一流大學和一流學科建設實施辦法(暫行)》。
2017年9月21日，教育部、財政部、國家發展改革委聯合發布《關於公布世界一流大學和一流學科建設高校及建設學科名單的通知》，正式確認公布世界一流大學和一流學科建設高校及建設學科名單，首批雙一流建設高校共計137所，其中世界一流大學建設高校42所(A類36所，B類6所)，世界一流學科建設高校95所;雙一流建設學科共計465個(其中自定學科44個)。
㈡ 雙一流大學是什麼 雙一流大學有哪些
是指世界一流大學和一流學科。有北京大學、中國人民大學、清華大學、北京航空航天大學、北京理工大學等。建設世界一流大學和一流學科，是中共中央、國務院作出的重大戰略決策。
也是中國高等教育領域繼「211工程」「985工程」之後的又一國家戰略，有利於提升中國高等教育綜合實力和國際競爭力，為實現「兩個一百年」奮斗目標和實現中華民族偉大復興的中國夢提供有力支柱。
建設歷史
2015年8月18日，中央全面深化改革領導小組會議審議通過《統籌推進世界一流大學和一流學科建設總體方案》；10月24日，國務院印發《統籌推進世界一流大學和一流學科建設總體方案》。
對新時期高等教育重點建設做出新部署，將「211工程」「985工程」及「優勢學科創新平台」等重點建設項目，統一納入世界一流大學和一流學科建設；同年11月，由國務院印發，決定統籌推進建設世界一流大學和一流學科。
以上內容參考：網路-世界一流大學和一流學科
㈢ 什麼是雙一流大學和211.985.的區別
第一、側重專業不同
過去985 211學校作為國家的重點大學，國家在分配教育資源的時，這類學校佔用了大部分教育資源，但實際上在39所985和112所211大學中，有些專業其實很一般，相反有些沒有進入985 211建設的一些非重點大學，有些專業卻辦得非常好。
所以這樣分配資源，對一些辦得好的非重點大學的專業就不夠公平，因此國家提出了雙一流建設。
在「雙一流」大背景建設下，所有教育資源傾斜的是那些辦得好的專業，這樣一來，投放教育資源就更加精準了。
還是有的，總共有42所大學，因為這些學校的一流的專業非常多，這42所大學就作為一個總體來進行培養，也就是一流大學建設高校，以學校為單位，國家繼續重點扶持，這些學校基本是以前的985大學。
另外還有95所重點扶持的學科，它們雖然不是重點大學，但這個學校的部分學科辦得特別好，也會受到國家資源的傾斜。
第二、交叉性不同
過去所有的985高校，首先它是211高校，這就好比211是一個尖子班，985是尖子班中的尖子，而現在所有的國家教育資源傾斜的是專業本身，而不是學校。
第三、採用動態考核機制不同
過去的「985 211」建設是固化的，一旦進入這個名單以後，就高枕無憂了。而現在國家對「雙一流」建設，每隔一段時間都要進行重新評定，經過一段時候建設，如果這個專業不能夠進入一流專業，那麼以後國家也不再對你進行扶持。
如果一個學校的一流專業一下子掉下去很多，那這所大學也會調出雙一流建設高校名單，以後不能再得到教育資源的扶持，這樣的好處會加強大學之間的危機感和競爭意識，使大學能夠更用心的去培養學生。
㈣ 雙一流大學是什麼意思
雙一流大學建設，即建設世界一流大學和世界一流學科，動一批高水平大學和學科進入世界一流行列或前列，是國家層面的一項重大戰略決策，亦是中國高等教育領域繼「211工程」、「985工程」之後的又一國家戰略。
首批雙一流建設高校共計137所，其中世界一流大學建設高校42所（A類36所，B類6所），世界一流學科建設高校95所，當然所有42所世界一流大學建設都有一流學科建設的。
社會評價
家放下實施了很久的「211」工程和「985」工程，另起爐灶搭建「雙一流」建設平台，是為了吸取前兩項工程的經驗教訓，滿足國家發展需要。在以前，一旦入選前兩項工程，就是終身的，不論建設效果優劣，在連續多期的建設中都能分到一大筆專項建設資金。
這就造成了入選的學校缺乏真正的建設動力，未能入選的又因為「終身制」而喪失了競爭的機會。流水不腐，戶樞不蠹，沒有競爭就沒有活力。「雙一流」建設實施動態監測，實行動態管理是一個很好的創新機制。
㈤ 雙一流大學是指什麼，哪些是雙一流大學 為什麼會有雙一流大學
2015年底，國務院正式印發《統籌推進世界一流大學和一流學科建設總體方案》，自2016年起針對大學以及學科建設明確提出了「雙一流」的任務要求，並分三個階段制定了時間表，其中將「基本建成高等教育強國」的最終目標節點定於本世紀中葉。這預示著，未來三十餘年的高等教育發展規劃由此有了新的藍圖。
加快建成一批世界一流大學和一流學科，意在提升中國高等教育綜合實力和國際競爭力，為實現「兩個一百年」奮斗目標和中國夢提供有力支撐。
雙一流是一流大學和一流學科建設，2016年2月教育部印發《教育部2016年工作要點》的通知。通知要求，加快一流大學和一流學科建設，制訂「雙一流」實施辦法。專家認為，啟動實施的「統籌推進兩個一流」戰略，是中國大學沖刺國際前列、打造頂尖學府的「沖鋒號」
㈥ 雙一流大學是什麼意思
雙一流大學主要指的是建設世界一流大學和世界一流學科，建設世界一流大學和一流學科，是中共中央、國務院作出的重大戰略決策。
也是中國高等教育領域繼「211工程」「985工程」之後的又一國家戰略，有利於提升中國高等教育綜合實力和國際競爭力，為實現「兩個一百年」奮斗目標和實現中華民族偉大復興的中國夢提供有力支柱。
雙一流大學遴選要求
一是堅持中國特色、世界一流。落實「四個服務」要求，加強黨的領導，貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，落實立德樹人根本任務，堅持內涵發展，紮根中國大地辦大學，積極探索世界一流大學建設的中國道路中國模式。
二是鼓勵和支持高水平建設。「雙一流」建設的目標是進入世界一流大學和一流學科前列或行列，是突破性工程，重在扶優扶強、引領示範，必須堅持高水平、鼓勵高水平、支持高水平。
三是服務國家重大戰略布局。把國家重大戰略布局作為遴選「雙一流」建設高校的重要因素，把「211工程」，「985工程」等作為重要基礎，發揮「雙一流」建設對區域、行業發展的支撐帶動作用。
四是扶持特殊需求。對於經過長期建設、具備鮮明特色且無可替代的學科或領域，國家經濟社會發展迫切需求，但在第三方評價中難以體現的高校予以扶持。
以上內容參考：網路—雙一流大學
㈦ 「雙一流」是什麼意思和「985」有什麼區別
「雙一流」是什麼
「雙一流」是繼「985工程」「221工程」之後，國家對我國高等教育發展的又一重要戰略，即建設世界一流大學和一流學科。一流大學是綜合實力強、社會認可度高，並且具有一些一流學科的高校；一流學科是在國內領先或居於世界前沿，具有國內、國際影響力的學科。
區別：一是兩者側重點不同。985工程更側重於學校的綜合實力和社會認可度，雙一流建設更側重於學科建設，更追究科學技術在國內、國際的領先地位。二是評價的方式不同。985工程是一個審核評價機制，達到足夠的條件就可以認證為985院校，總體上是一個固定的狀態；雙一流建設是一個動態調整的過程，只要足夠優秀就能列入其中，反之如果不在領先，那麼極有可能被淘汰出這個行列。三是關注的層面不同。985工程注重學校的整體和綜合實力，而雙一流則同時關注優秀學科，類似於一個關注面，一個點和面結合。所以雙一流更為全面。
總結
在不斷探索高等教育的路上，做出了221、985、雙一流等重要決策，為建設教育強國，為中華民族的偉大復興貢獻了力量。
㈧ 雙一流大學是什麼意思 和985211有哪些區別
雙一流大學和985是兩個不同的國家戰略。
雙一流大學一般指世界一流大學和一流學科，是中國高等教育領域繼「211工程」、「985工程」之後的又一國家戰略。
「雙一流」建設是中國高等教育領域繼「211工程」、「985工程」之後的又一國家戰略。「雙一流」建設不是「211工程」、「985工程」的翻版，也不是升級版，更不是山寨版，它是一個全新的計劃。
(8)雙一流大學是什麼意思擴展閱讀
世界一流大學和一流學科建設，簡稱「雙一流」；建設世界一流大學和一流學科，是中國共產黨中央委員會、中華人民共和國國務院作出的重大戰略決策。
是中國高等教育領域繼「211工程」、「985工程」之後的又一國家戰略，有利於提升中國高等教育綜合實力和國際競爭力，為實現「兩個一百年」奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢提供有力支撐。
資料來源：世界一流大學和一流學科_網路
㈨ 雙一流大學是什麼意思
「雙一流」建設是中國高等教育領域繼211工程、985工程之後的又一國家戰略。雙一流，即世界一流大學和一流學科。
雙一流大學的建設有利於提升中國高等教育綜合實力和國際競爭力，為實現「兩個一百年」奮斗目標和實現中華民族偉大復興的中國夢提供有力支柱。
2015年10月24日，國務院印發《統籌推進世界一流大學和一流學科建設總體方案》，要求按照「四個全面」戰略布局和黨中央、國務院決策部署，堅持以中國特色、世界一流為核心，以立德樹人為根本，以支撐創新驅動發展戰略、服務經濟社會發展為導向，堅持「以一流為目標、以學科為基礎、以績效為杠桿、以改革為動力」的基本原則，加快建成一批世界一流大學和一流學科。
(9)雙一流大學是什麼意思擴展閱讀
雙一流大學遴選要求
一是堅持中國特色、世界一流。落實「四個服務」要求，加強黨的領導，貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，落實立德樹人根本任務，堅持內涵發展，紮根中國大地辦大學，積極探索世界一流大學建設的中國道路中國模式。
二是鼓勵和支持高水平建設。「雙一流」建設的目標是進入世界一流大學和一流學科前列或行列，是突破性工程，重在扶優扶強、引領示範，必須堅持高水平、鼓勵高水平、支持高水平。
三是服務國家重大戰略布局。把國家重大戰略布局作為遴選「雙一流」建設高校的重要因素，把「211工程」，「985工程」等作為重要基礎，發揮「雙一流」建設對區域、行業發展的支撐帶動作用。
四是扶持特殊需求。對於經過長期建設、具備鮮明特色且無可替代的學科或領域，國家經濟社會發展迫切需求，但在第三方評價中難以體現的高校予以扶持。
㈩ 雙一流大學是什麼 和985 211有什麼區別
「雙一流」是指世界一流大學和一流學科建設。和985、211區別如下：
1、985、211側重對大學的評定，「雙一流」側重對學科的評定
無論是「985工程」的39所大學（含國防科技大學）還是「211工程」的100多所大學，都是基於對學校綜合實力的整體評價。盡管之前也有國家重點一級學科和二級學科的評定，但社會對一所大學的整體認知，還是只看「牌子」不看學科，影響並不大。
而「一流大學建設高校」和「一流學科建設高校」，則是先有「一流學科建設高校」名單（137所），再在此基礎上選出「一流大學建設高校」（42所）。也就是說，先看一所大學有沒有若干個很強的學科（專業），再主要根據學科綜合實力來評定一所大學的強弱。
2、985是211的「升級版」（211包含985），「雙一流」則不存在交叉。
如果說211是重點班，985就是重點班裡的重點班。「985工程」大學均為教育部或其他中央部委直管，也稱部屬高校；除985外的「211工程」大學則多為省部共建高校，地方屬性更強一些。但985大學都是211大學。
「雙一流」則是兩個平行的評價體系。「一流大學建設高校」重在一流學科基礎上的學校整體建設、重點建設，全面提升人才培養水平和創新能力，共計42所，在原來39所985大學基礎上新增3所。
「一流學科建設高校」重在優勢學科建設，促進特色發展，共計95所。除了之前的大部分「非985」211大學，主要增加了26所特色明顯的高校，其中藝體類高校有6所：中國音樂學院、中央美術學院、中央戲劇學院、上海體育學院、上海音樂學院、中國美術學院。
3、985、211是固化的標簽，「雙一流」則是有進有出
985、211高校名單確定已有近20年，這兩項工程對促進我國高等教育發展發揮了巨大的作用。但是缺陷也有目共睹，很多非985/211高校發展很快，但是受制於「非重點」「非部屬」的標簽，學校辦學實力並不為社會所認可。很多地方和大學對此多有不滿。
而「雙一流」是一個動態建設過程，遴選認定不是一勞永逸的。教育部明確提出：「雙一流」建設以學科為基礎，對建設過程實施動態監測，根據評價結果等情況，對實施不力、進展緩慢、缺乏實效的，提出警示並減小支持力度。對於建設過程中出現重大問題、不再具備建設條件且經警示整改仍無改善的高校及學科，及時調整出建設范圍。建設期末，將根據期末評價結果等情況，重新確定下一輪建設范圍，有進有出，打破身份固化，不搞終身制。
(10)雙一流大學是什麼意思擴展閱讀：
2015年10月，國務院公布的《統籌推進世界一流大學和一流學科建設總體方案》提出，加快建成一批世界一流大學和一流學科，國家「雙一流」建設由此拉開大幕。「雙一流」建設是中國高等教育領域繼「211工程」、「985工程」之後的又一國家戰略。2016年2月，教育部印發的《教育部2016年工作要點》明確要求加快「雙一流」建設。
2017年全國「兩會」期間，教育部部長陳寶生在回答「雙一流」相關問題時說：「到此為止， 雙一流 建設頂層設計、配套制度、工作方案、遴選標准、遴選機構、工作程序都具備了……我們最近正在組建專家委員會，在專家委員會基礎上，確定標准進行遴選，爭取上半年完成這個程序，公布第一批建設學校和學科的名單。」