A. 什麼叫近視眼
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近視眼
網路名醫專家委員會醫學編審團隊
郭佳副主任醫師
北京安貞醫院 眼科
科普版了解疾病
就醫指南
什麼是兒童近視眼？ 03:12
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什麼是近視眼？
近視眼是一種常見的眼科疾病，是在調節放鬆時平行光線經眼球屈光系統後聚焦在視網膜前的一種屈光狀態。
我國近視眼發生率近年來一直呈現出高發展趨勢，而且平均發生年齡逐漸減低。
近視眼的發生與遺傳和不良的用眼習慣等有關。
臨床可表現為遠距離視物模糊、近視力較好、視物疲勞、眼位改變（斜視）等。
假性近視可以通過放鬆調節來恢復視力。真性近視可以通過框架眼鏡矯正、角膜接觸眼鏡矯正、屈光手術等方式治療。
近視眼可並發一系列眼科疾病，尤其是高度近視，可能導致視網膜變性、裂孔、脫離等。
假性近視通過放鬆調節，可以緩解治癒。真性近視不能治癒，可以通過矯正提高視力。
B. 近視眼是什麼引起的
相關研究表明，出現這類情況的原因有：
1、先天遺傳
在先天遺傳方面，如果父母雙方都是高度近視的患者，那麼他們的孩子患有高度近視的幾率也會比一般家庭的孩子高很多，這和基因是有一定關系的。
2、用眼不當
在科技快速發展的今天，電視、電腦、手機、ipad等電子產品已經日益充斥我們的生活，兒童及青少年自控能力差，一玩起來就不注意時間，於是一個個小眼鏡就誕生了。
3、偏食挑食
不科學的飲食也是導致近視的原因之一。尤其處於生長發育時期的兒童及青少年一定要注意少吃甜食，不偏食不挑食，多吃含有維生素A、C和鈣的食物，這些對於眼睛來說都是有好處的。
就目前來說最主要的因素就是用眼不當導致的。
因而一般常用的矯正視力的方法有：
1。不要用眼疲勞。具體的來說，就是不要長時間高強度的使用眼睛，注意休息，當然，做眼保健操也是放鬆眼睛的一種方法。
2。控制孩子的屏幕時間。小孩子應該是活潑好動的，不要讓孩子整天待在電視，電腦前面，大人有時間應該多帶孩子出去散步或玩耍，戶外活動的好處很多的。
3。注意孩子看書寫字的姿勢，好習慣要從小養成。
4。不論是學習還是看電視，都要控制時間，注意勞逸結合。
5。注意用眼衛生，不要讓孩子用臟手揉眼睛，告訴孩子保護眼睛的重要性，讓孩子自己自覺的愛護眼睛，因為大人不可能每一秒鍾都注意著孩子的。
6。飲食問題。不可以挑食，要合理搭配飲食，不可以暴飲暴食，讓孩子多吃蔬菜水果，多喝水，少吃垃圾食品，胡蘿卜和豬肝對眼睛是非常有好處的。
7.及時補充視力營養素，這是最重要，也是最根本的。建議服用樂睛視力營養素，溫水沖服，堅持服用一段時間，孩子的近視度數會逐漸降低，年齡越小，越容易恢復。
C. 近視眼是什麼
眼睛看清楚外界物體的過程，就好像照相機拍攝外界物體的過程一樣，照相機內部是暗盒結構，按動快門的時候光線經過鏡頭進入到暗盒，經過鏡頭的折射作用在底片上截相，然後使之曝光。只要我們在照相的時候，焦距調的合適就可以得到一個底片上清晰的物像。人的眼睛的屈光系統就相當於照相機的鏡頭，包括角膜、房水、晶狀體和玻璃體，一組由不同屈光指數和許多屈光界面，組成的同軸透鏡組合，就可以把焦點聚集在視網膜上，然後可以看清楚物體，這就是眼睛看東西的一個基本的原理。
近視眼的時候，因為眼軸變長了，這個焦點不能聚合在視網膜上，而是落在了視網膜前面，這個狀態就叫做近視，通過屈光系統，物體物像的焦點落在了視網膜前面，這種狀態叫近視。
D. 近視眼的標準是什麼
近視的分類標準是根據近視的度數制定的，目前認為可以分為輕、中和高度近視三個階段。
輕度的近視是指300度以內的近視，中度的近視是指325-600度之間的近視，超過600度以上的近視稱為高度近視。
這種分類標准主要是為了突出近視度數對眼睛帶來損害的大小，因為輕、中度的近視屬於生理性近視，這種情況只會造成裸眼視力的下降，而沒有其他影響。但是，高度近視又稱為病理性近視，除了會造成遠視力的下降以外，還會出現高度近視性眼底病變，包括玻璃體混濁、視網膜色素紊亂，如果嚴重，甚至有可能導致視網膜脫離的出現。
E. 近視眼是什麼
近視眼是什麼
青少年近視眼以長期用眼距離過近引起者為多見。青少年眼睛的調節力很強，當書本與眼睛的距離達7-10厘米時仍能看清物體，但如果經常以此距離看書，寫字就會使眼睛的調節異常緊張，從而可形成屈折性（調節性）近視，所謂的假性近視。如果長期調節過度，使睫狀肌不能靈活伸縮，由於調節過度而引起輻輳作用加強，使眼外肌對眼球施加壓力，眼內壓增高，眼內組織充血，加上青少年眼球組織嬌嫩，眼球壁受壓漸漸延伸，眼球前後軸變長，超過了正常值就形成了軸性近視眼，所謂真性近視。正常閱讀距離應是30-35厘米。
F. 什麼是近視眼
近視屬於一種眼科類疾病，一般近視患者看遠的地方會出現模糊的情況。近視度數的高低決定了近視患者所能看到的范圍，隨著近視患者近視度數的不斷加深，近視患者所能看到的范圍會越來越小，近視度數達到高度近視的程度時往前看就是白茫茫一片什麼都看不清楚。
近視是眼睛在調節鬆弛的狀態下，平行光線經過眼睛的屈光系統的折射後焦點落在視網膜之前，從而導致看遠方事物模糊的情況。
(6)什麼是近視眼擴展閱讀：
近視最主要的原因就是孩子的學業壓力太大。現在近視的主要人群是學生，現在的學生壓力比以前那個年代的學生大得多，隨著幾十年來教育的發展，現在的孩子學得東西比那個年代難一些，競爭壓力也比那個時候大的多，很多人不要命的每天20個小時在看書，就為了上一個好的大學，這么拚命熬夜學習近視在所難免。
G. 什麼是近視眼
當眼睛調節靜止時，五米以外的平行光線經過眼的屈光系統的屈折後，焦點落在視網膜前稱為近視
H. 近視眼的表現是什麼
常見的表現有：
1、視力：遠視力減退，近視力正常。
2、視疲勞：低度近視者常見，較高度近視者輕。自覺雙眼酸脹，眼乾，眯眼動作，偶有頭痛。
3、眼位偏斜：多見於高度近視者，由於集合功能相應減弱，所以易引起外隱斜或外斜視，斜視眼多為近視度數較高的一眼。
4、眼球改變：由於眼球前後徑變長，所以眼球較為突出，高度近視者較為明顯。
因而如果出現近視，那麼要引起重視，及時的予以矯正。
一、如果說已經影響了日常視物，那麼需要去醫院精準驗光，然後佩戴合適的眼鏡。
二、糾正日常不好的用眼習慣，注意養成好的生活習慣。
三、每一天堅持做眼保健操。
四、及時補充樂睛視力營養素，補充眼睛所需的營養，從而更好的控制或者改善眼睛的近視。
五、每天有一定的戶外活動，多看綠色的植物。
六、定期的檢查視力。
I. 什麼叫近視眼
疾病別名 ：近視
所屬部位 ：眼
就診科室 ：眼科,外科
症狀體征 ：視力障礙 眼球突出
近視眼(myopia)也稱短視眼因為這種眼只能看近不能看遠。這種眼在休息時，從無限遠處來的平行光經過眼的屈光系折光之後，在視網膜之前集合成焦點，在視網膜上則結成不清楚的象遠視力明顯降低，但近視力尚正常。
需要配戴凹透鏡，來看清東西，矯正視力。
特別提醒：近視和近視眼不一樣 近視是視力概念：目光短淺而已。遠視力低常，近視力正常。
近視眼是屈光概念，指一類近視性屈光不正。以眼的屈光學診斷為准。
近視眼必定近視，但近視並非一定是近視眼
這是醫學上的正確解釋
[編輯本段]近視眼的臨床表現
1.視力 近視眼最突出的症狀是遠視力降低，但近視力可正常。雖然，近視的度數愈高遠視力愈差，但沒有嚴格的比例。一般說，3.00D以上的近視眼，遠視力不會超過0.1；2.00D者在0.2～0.3之間；1.00D者可達0.5，有時可能更好些。
2.視力疲勞 特別在低度者常見，但不如遠視眼的的明顯。系由於調節與集合的不協調所致。高度近視由於注視目標距眼過近，集合作用不能與之配合，故多採用單眼注視，反而不會引起視力疲勞。
3.眼位 由於近視眼視近時不需要調節，所以集合功能相對減弱，待到肌力平衡不能維持時，雙眼視覺功能就被破壞，只靠一眼視物，另一隻眼偏向外側，成為暫時性交替性斜視。若偏斜眼的視功能極差，且發生偏斜較早，可使偏斜眼喪失固視能力，成為單眼外斜視。
4.眼球 高度近視眼，多屬於軸性近視，眼球前後軸伸長，其伸長幾乎限於後極部。故常表現眼球較突出，前房較深，瞳孔大而反射較遲鈍。由於不存在調節的刺激，睫狀肌尤其是環狀部分變為萎縮狀態，在極高度近視眼可使晶體完全不能支持虹膜，因而發生輕度虹膜震顫。
5.眼底 低度近視眼眼底變化不明顯，高度近視眼，因眼軸的過度伸長，可引起眼底的退行性改變。
⑴豹紋狀眼底：視網膜的血管離開視盤後即變細變直，同時由於脈絡膜毛細血管伸長，可影響視網膜色素上皮層的營養，以致淺層色素消失，而使脈絡膜血管外露，形成似豹紋狀的眼底。
⑵近視弧形斑視盤周圍的脈絡膜在鞏膜伸張力量的牽引下，從乳頭顳側脫開，使其後面的鞏膜暴露，形成白色的弧形斑。如眼球後極部繼續擴展延伸，則脈絡膜的脫開逐步由乳頭顳側伸展至視盤四周，終於形成環狀斑。此斑內可見不規則的色素和硬化的脈絡膜血管。
⑶黃斑部 可發生形成不規則的、單獨或融合的白色萎縮斑，有時可見出血。此外，在黃斑部附近偶見有變性病灶，表現為一個黑色環狀區，較視盤略小，邊界清楚，邊緣可看到小的圓形出血，稱為Foster-Fuchs斑。
⑷鞏膜後葡萄腫 眼球後部的伸張，若局限於一小部分時，從切片中可以看到一個尖銳的突起，稱為鞏膜後葡萄腫。這種萎縮性病灶如發生在黃斑處，可合並中心視力的操作。
⑸鋸齒緣部囊樣變性。
J. 近視眼是什麼
近視是屈光不正的一種。當眼在調節放鬆狀態下，平行光線進入眼內，其聚焦在視網膜之前，這導致視網膜上不能形成清晰像，稱為近視眼（myopia）。此時檢查驗光則會提示近視度數，例如通常稱近視50度，記錄為「-0.50D」。在眼調節放鬆的狀態下，外界的平行光進入眼內，其焦點正好落在視網膜上，則形成清晰像，此稱為正視；若焦點無法落在視網膜上，則稱為非正視，也就是屈光不正。