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老師學生國外交流訪問

發布時間: 2023-08-05 20:01:40

Ⅰ 大關小學的對外交流

杭州市大關小學是一所具有悠久歷史文化的傳統名校。一代代大關人情牽藝術,悠揚傳承,不懈求美創新。作為浙江省重點涉外單位、杭州市對外傳播采訪基地,學校接待了美國、澳大利亞、日本、印度等20多個國家300多批次的外賓來訪。近年來,更有眾多大關學子作為華夏文化友好使者,踏出國門,交流游歷,美善品牌享譽海內外。以下是最近十年的大關學生對外交流出訪情況。2005年2月17日,大關小學藝術團的14位學生在大隊輔導員孫慧敏老師的帶領下成為了浙江省少工委組織的第九屆大陸和平小天使訪問台灣交流團成員,赴台灣進行演出、交流活動。在訪問期間,訪問團和台灣多個民間團體交流,受到台灣同胞的熱情招待。2007年暑假,學校應新加坡教育部和新加坡萬慈小學的邀請,組成友好交流團,赴新加坡進行了為期一周的交流訪問。學校副校長、紅領巾藝術團民樂指導教師以及20位學生於8月11日—8月16日赴新加坡進行了交流訪問活動。本次交流活動他們與萬慈小學的孩子們一起學習和生活,體驗了新加坡的學校教育,並進行了英語學習、藝術學習以及中文學習的交流活動。2009年1月19日,應香港國際學校邀請,大關小學訪問團赴香港進行游學活動,歷時五天。參加本次游學活動有教師6名,學生26名,隨行記者1名。2011年起,應美國亞洲協會孔子課堂項目的邀請,大關小學多次參加全美中文大會,並與紐約平原中央學區(Plainview-Old Bethpage School)及其下屬的長島公路小學(Parkway Elementary School)結成友好學校,並開展中文教學的相關活動及雙方未來領導、老師和學生間的多形式交流活動,共同探討中文教育現狀與未來發展道路。2013年,應日本大阪府日中友好協會和豐中市教育委員會邀請,大關小學訪問團一行25人在楊俊文、盧斌老師的帶領下前往日本大阪上野小學進行訪問交流與修學活動。通過此次交流,我們加強了對兩國教育的相互了解,拓展視野,促進教育發展;讓中日青少年能夠繼承中日兩國人民一衣帶水的友好感情,讓中日友誼世代相傳。2014年7月,大關小學應九州日中民間文化交流協會、浙江省對外友好協會之邀參加分別在日本熊本、東京舉行的「2014日中書畫、音樂交流大會暨頒獎典禮」的書畫展示和音樂舞蹈演出活動。2015年7月,應日本長野縣日中友好協會和長野縣教育委員會邀請,杭州市大關小學31名師生組成的考察團前往日本長野縣下諏訪小學,進行了為期5天的交流學習。考察團成員不僅參與了下諏訪北小學師生的日常學習生活,了解當地的教育特色,而且通過入住民宿,參觀當地的代表建築、博物館等,體驗了當地的風土人情。

Ⅱ 怎麼申請美國交流訪問學者交流訪問學者有幾種類型啊

美國交流訪問學者是指參與美國交流訪問學者計劃的人員。該計劃是美國移民法規定的,旨在促進在教育、藝術和科學領域內人員的知識和技術交流。

美國交流訪問學者包括各大、中、小學在校學生;參加公司、機構和辦事處在職培訓的人員;各小學、中學和專業技術學校的教師;赴高等教育機構任教或從事研究工作的教授,從事研究工作的學者;赴醫療機構進行專業培訓的人員;以及以研究培訓和示範專業知識或技能為目的的訪問學者。
更多關於美國交流訪問學者的問題你可以看下金東方留學的這篇文章,介紹的非常詳細,希望對你有所幫助:

赴美交流訪問學者留學常見問題-金東方權威發布
http://www.egoe.com/thread-8573-1-1.html

Ⅲ 怎麼申請美國交流訪問學者交流訪問學者有幾種類型啊

我在美國做過三年訪問學者,分享下我的見聞吧!美國的交流訪問學者,確實有很多種類型。我可以把交流訪問學者分成如下幾類:學術型交流訪問學者,職場型交流訪問學者,交流訪問學生(國內也稱為「聯合培養」)。
學術型交流訪問學者,參與者一般是國內科研院所教授學者,直接聯系美國大學教授,聯合做學術研究、就共同的學術領域交流合作。一般我們常說的訪問學者,普遍是這一類。美國哈佛大學、耶魯大學之類的名校教授,也願意接收國內的優秀教授學者訪學。
職場型交流訪問學者,參與者一般是職場人士,沒有太多的學術研究經歷,美國有一些大學也提供專門的交流訪問學者項目,這類錄取門檻比較寬松,給職場人士(當然前面提到的教授學者也可以申請)提供在美國高校學習交流的進修機會。比如,美國菲迪大學就設立專門的交流訪問學者項目,接收廣泛背景的申請者,無論是學術界的教授,還是職場人士,本科以上學歷就可以申請,也沒有托福或雅思類的英語考試要求。
交流訪問學生(國內也稱為「聯合培養」),國內碩士或博士研究生在讀的學生,為了增強教育背景和學術素養,找到美國大學教授的助研或相關的交流學習機會,去美國進修的也比較多,甚至國家留學基金委之類的單位,也提供很多公派出國留學的機會。

至於怎麼申請交流訪問學者,最重要的還是找到適合自己的項目。比如教授學者類的,就得尋找和自己研究領域相關的美國大學教授;職場人士就找到合適自己的訪問項目。比如我當年申請美國訪學的時候,我一直從事美國留學中介業務,我選擇的研究主題是中國留學生在美國的學業和職業發展,恰好美國北卡大學教堂山分校有相關的訪學項目,我就順利申請到了。