A. 吳語的歷史
1.形成。商末，長江下游江南古越語與上古華夏語融合成上古吳語。江東進入諸夏。閩越/南越/揚越等即百越。
2.擴張。四百多年漢朝江東語言連片成型。「漢高帝十二年，一吳也，後分為三，世號三吳，吳興、吳郡、會稽其一焉。」 東吳之語是東南之語源頭。
3.變革。五胡亂華，永嘉南渡，中州人東遷至江左者六七成。士大夫性質的魏晉風骨融入吳越，剛烈驍悍的古吳越精神儒化，上古吳語蛻變成中古吳語。江南自此崇文。
4.發展。唐宋形成錦綉江南岸，靈動飄逸、優雅睿智的吳越氣質蔚然成風，經濟發達，文化昌盛。
5.國音。南宋，成為文脈嫡系繼承者。「四方之民，雲集二浙，百倍常時」「富商大賈，往往而是」「號為士大夫淵藪，天下賢俊多避地於此」 。」游牧民族入主中原。北方始失入聲除晉語。中古吳語衍變成韻書型吳語。
6.繁榮。明朝，「善操海內上下進退之權，蘇人以為雅者，則四方隨之而雅，俗者，則隨而俗之。」民眾以說蘇白為榮。
7.衰落。太平天國戰亂及亂後非吳流民湧入、強制推普使吳語臨危。
8.堅守。語言是文化的載體 ，是地方人的標志。父母和老師教好吳語 ，使古老吳語世代相傳。營造社會吳語氛圍。 吳語是中國最古老語言之一，其形成歷史追溯到商末，從姬室東遷算起距今3200年歷史。那時泰伯奔吳，泰伯、仲雍是周朝先祖周太王長子和次子，二人於太湖流域建立嫡系姬姓諸侯國吳國。孔子言「太伯可謂至德矣，三以天下讓，民無得而稱焉」。江南土著文明與古中原文明融合成先進吳文化。古吳語來源是上古漢語。江東本荒蠻之地，君主厚恩，「荊蠻義之，從而歸之千餘家」。孫武投吳，成《孫子兵法》。吳國鼎盛時西破楚、北敗淮徐陳齊等，與晉「黃池之會」。於吳人北伐爭霸時亡於越，越時稱卧薪嘗膽。吳越民風相近，「同音共律，上合星宿，下共一理 」。古越語體現於餘杭、姑蘇、烏程、無錫、烏傷、餘姚等齊頭式冠首詞。《史記》有吳太伯世家第一、楚世家第十、越王句踐世家第十一。
「江東」曾是尚武之地，之後的江東兼為文學、經濟意義上的「江南」，是文章錦綉之鄉，天下太倉。西晉衣冠南渡立東晉，「洛京傾覆，中州士女避亂江左者十之六七」 。六朝之際江南相對穩定，以吳文化為主並之古中原文化。南朝民歌始於三國東吳迄於陳，留存近五百首，分為「吳歌」「西曲」兩類，如吳聲民歌《子夜四時歌》。唐宋無數名家於江東留下千古詩篇，而塑造這些人文景觀的正是吳越先輩，亭台樓閣，粉牆黛瓦。「我欲因之夢吳越，一夜飛度鏡湖月」李白夢游天姥寫下名詩。「醉里吳音相媚好」辛棄疾亦沉醉於信州上饒溫婉美好的吳音。「一川煙草，滿城風絮，梅子黃時雨」的吳中姑蘇，「欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜」的西子杭州……吳越之地是華夏文化代表。江南自古地位高，吳語較接近中古漢語，一些字詞透露出古文味道。吳語區歷史上是多個時代文化經濟中心，亦是古時雅士聚集地，吳語保留漢語正朔因素。吳語有變遷，史載古江東吳人稱「人」音「儂」，吳儂即吳人，而今北吳人卻不稱人音儂，反而是浙南部分地區稱人音儂。普通話受北方古胡人影響，吳語繼承諸多中古雅言特徵。
三十年來，禁止學校說吳語並強制改變小孩語言環境、限制吳語媒體傳播、外地人較多，對吳語及江南文化不利，民眾開始意識到保衛吳語。 春秋戰國
吳語源頭可追溯到越國成立和泰伯奔吳。三千多年前周太王之子泰伯、仲雍南奔，到達今常熟、無錫 一帶，他們的語言和當地語言結合，構成吳語基礎。吳越雖為兩國但語言風俗相通。會稽以南通行百越語，《越人歌》「濫兮抃草濫予，昌枑澤予昌州州，飠甚州焉乎秦胥胥，縵予乎昭，澶秦逾滲，惿隨河湖。」
春秋吳越語言於古華語沖擊下形成古吳語。上古南方有楚語，吳越戰國時屬楚國，原始吳語也可能受楚語影響，今吳語與老湘語還有一些語音共同點。
秦漢魏晉南北朝
秦漢吳語穩步發展。晉代永嘉南渡，吳語受到古中原話影響。吳語是大批南遷士大夫必學方言，當時金陵說吳語今不是，六朝文獻里有記載。《世說新語·排調》「惟聞作吳語耳」記載王導「作吳語」。
吳語於南北朝時代對日語有大影響。吳音是日本漢字音音讀的一種，該批漢字讀音從南朝直接或經朝鮮半島百濟傳入日本。吳音融入日語程度深，常用於基本詞彙中，古代稱為「和音」。平安時代之後歸國日本留學生推動長安音，稱江東音為「吳音」。
吳音同現代吳語有相似性，如日母；「和」吳音ワ合吳語「和牌」；山刪韻吳音等。從日本吳音中可對南北朝古吳語探究。
隋唐
《資治通鑒》卷一八五記隋煬帝「好為吳語」 。沿江江北早期可能有吳語，但最遲在宋代就脫離吳語。
唐朝韻書有吳語記載，如《刊謬補缺切韻》「膀，普浪反，髀，吳人雲」，至今吳人腿叫pʰang上。
唐時國家安定興盛，吳語鞏固。北宋《集韻》等收入吳語字。
常熟話有8個聲調，中古唐朝人說話就是8個聲調，故常熟話留有很多古語，典型如「小官人」「娘子」。
宋元
宋代吳語形成今各片狀況。東甌片永嘉作者已據自己方言寫入字書 ，並由專業書會寫出文學作品：各種永嘉戲文腳本，豐富表現方言特色 。元末明初《南村輟耕錄》以民間射字游戲記錄吳語音系。
明清
明代蘇州經濟文化水平高。馮夢龍《山歌》集吳地民歌，成篇吳語。「三言」和《墨憨齋定本傳奇》《浣紗記》《清忠譜》等也用吳語。
明末吳語人口佔全國20%。清末民初有蘇白小說《吳歌甲集》等。《海上花列傳》文言文和吳語白話相結合。
清末太平天國爆發對江南造成嚴重影響，太平天國燒殺搶掠致吳地經濟、勞動資源遭前所未有打擊，吳語人口銳減。西吳局部「真空」，流民問題致其淮化 。
近現代
19世紀末起音譯英語沙發sofa/啤酒beer等。
80年代後期始吳語區學校用普通話授課，以推普口號影響學生語言觀念，甚至幼兒園都推普 ，而學生讀做普通話拼音題並長期接受語文推普教育。上海90年代拍吳語電視劇遭禁播 。01年仙居兩小學生因說方言遭打400記耳光。
缺乏吳語教育使一些少年吳語能力差，思維閱讀普化。民眾呼籲恢復吳語教學、普及吳語知識、鼓勵吳語朗誦和寫作、同學間應講吳語 、本地媒體多用吳語、幼兒園起設吳語課 。7歲前是母語天然習得期，11歲前說好一口流利家鄉話便能說一世人生，保衛吳語從娃娃抓起。
今絕大多數吳越人在社會上仍只說吳語。
一國要有標准語，但普通話也只是一種方言，有太多問題。 吳國王族與周同姓，來自中原，「宜侯」銘文為證。吳越王鑄禮器兵器皆用漢字。吳公子季札通中原禮樂，出訪各國，為「吳之習於禮者」 。孔子弟子中江南唯吳人言偃。上層人士通習華夏語。只不知用時中原雅音還是相鄰楚音。從春秋楚人伍子胥、伯嚭、文種、范蠡皆入仕吳越，及秦末項梁叔侄在吳的號召力、項羽率江東子弟八千人過江反秦來看，近楚可能性大。
秦始皇分36郡，於吳越東置會稽郡、西置鄣郡。漢初並，後改會稽為吳郡，漢武帝改鄣郡為丹陽郡。東漢置會稽、吳郡。秦漢置郡設官駐兵，中原移民聚居點於郡治的吳、會稽、宛陵等處，吳語以此為中心發展。當時部分越人進入山區成為「山越」，而浙南福建等是越人天下。漢武帝詔命徙甌越、東越、閩越於江淮，「將其民徙處江淮之間，東越粵地遂虛」 ，散居越人退入山區後又出就故地，「東甌後遺人往往漸出」 ，「閩越遁逃山谷者頗出」 。東漢曾派驃騎將軍張意以水軍討伐東甌 。直至三國時許靖致曹操書還說「南至交州，經歷東甌、閩越之國，行經萬里，不見漢地」 。
南吳語比北吳語有更多古吳語特點，將溫州話與揚雄《方言》對比，與南楚沅湘間有多條相合，曉/憚/慧/篷/嬉/杜狗/簍等，其中憚怒/慧病癒/拌揮棄等特色詞皆楚語，楚語在吳語尤其南吳語形成中起過作用。吳語形成除結合古越語外，還可能由楚與中原話兩源融合而成，有中原人說吳人音楚，稱吳楚之音 。古吳越語與東楚方言相融合形成地方特色江東方言，至西晉永嘉之亂洛陽陷落有560年發展。王充《論衡》記他八歲就學時「書館小幢百人以上」，東漢初會稽教育發達。東吳西晉時郡縣屢分置增多，方言擴展。
B. 龍生九子 是那些 都叫什麼怎麼讀 還有代表的意義性格什麼的 還有山海經上的怪物拜託了
龍生九子各有不同，分別如下：
老大 囚牛（qiú'niú）
老二 睚眥（yá'zì）
老三 嘲風（cháo'fēng）
老四 蒲牢（pú'láo）
老五 狻猊（suān』ní）
老六 贔屓（bì'xì）
老七 狴犴（bì』àn）
老八 負屓（fù'xì）
老九 螭吻/鴟尾（chī'wěn/chī'wěi）
具體如下：
1、老大--囚牛
囚牛（qiú niú）是龍九子中的老大，平生愛好音樂，是眾多龍子中性情最溫順的，它不嗜殺不逞狠，專好音律。傳說，龍頭蛇身的囚牛耳音奇好，能辨萬物聲音，它常常蹲在琴頭上欣賞彈撥弦拉的音樂，因此琴頭上便刻上它的塑像。這個裝飾一直沿用下來，一些貴重的胡琴頭部至今仍刻有龍頭的形象，稱其為「龍頭胡琴」。這位富有音樂天賦的龍子，不僅出現在漢族的胡琴上，在彝族的龍頭月琴、白族的三弦琴，以及藏族、蒙古族的一些琴上，也都有刻著囚牛揚頭張口的形象。
2、老二--睚眥
睚眥（yá zì），是老二，傳說生得龍首豺身，平生性格剛烈、好鬥喜殺，是龍子的戰神。睚眥發怒時瞪起的凶惡眼神，也被古人用來描述「怒目而視」，《史記》司馬遷對「范雎報仇」一段的評價，便是「一飯之德必償，睚眥之怨必報」，於是，誕生了「睚眥必報」這個成語。睚眥好殺戮，所以古人常把它刻在刀劍刃身與手柄接合的吞口處，更增添了懾人的力量。它不僅裝飾在沙場名將的兵器上，更大量地用在儀仗和宮殿守衛者武器上，從而更顯得威嚴莊重。因為帝王們都相信睚眥能克煞一切邪惡。
3、老三--嘲風
嘲風（cháo fēng），是老三，平生好險又好望，殿台角上有它的塑像。排列成單行隊，挺立在垂脊的前端，領頭的是一位「仙人」，後面依次為：龍、鳳、獅子、天馬、海馬、狻猊、狎魚、獬豸、鬥牛、和行什。嘲風便是第二位。它們的安放有嚴格的等級制度，只有北京故宮的太和殿才能十樣俱全，這10隻神異，取意「十全十美」，次要的殿堂則要相應減少。嘲風，不僅象徵著吉祥、美觀和威嚴，而且還具有威懾妖魔、清除災禍的含義。嘲風的安置，使整個宮殿的造型既規格嚴整又富於變化，達到莊重與生動的和諧，宏偉與精巧的統一，它使高聳的殿堂平添一層神秘氣氛。
傳說嘲風為盤古的心。常用其形狀在殿角上作為裝飾。《淵鑒類函·鱗介·龍》四引（明陳仁錫）《潛確（居）類書》：「龍生九子，……嘲風好險，形殿角上。」
4、老四--蒲牢
蒲牢（pú láo），形似盤曲的龍，排行第四，平生好鳴好吼，洪鍾上的龍形鈕是它的塑像。人們根據其「性好鳴」的特點，「凡鍾欲令聲大音」，即把蒲牢鑄為鍾紐，使之「響入雲霄」且「專聲獨遠」。如今，在全國大地，幾乎每一口古鍾上，都有蒲牢的身影。
5、老五--狻猊
狻猊（suān ní），又名金猊、靈猊，形似獅子，排行第五，雖然相貌兇悍，但平生喜靜不喜動，好坐，又喜歡煙火，因此佛座上和香爐上的腳部裝飾就是它的塑像。相傳這種佛座上裝飾的狻猊是隨著佛教在漢代由印度人傳入中國的，至南北朝時期，我國的佛教藝術上已普遍使用，這種造型經過我國民間藝人的創造，使其具有中國的傳統氣派，後來成了龍子的老五，它布置的地方多是在結跏趺坐或交腳而坐的佛菩薩像前。明清之際的石獅或銅獅頸下項圈中間的龍形裝飾物也是狻猊的形象，它使守衛大門的中國傳統門獅更為睜崍威武。狻猊也作為文殊菩薩的坐騎。如今，在文殊菩薩的道場五台山，還留著古人供奉狻猊的廟宇，因狻猊排行第五，這座廟又名「五爺廟」。
6、老六--贔屓（bì xì），又名霸下，形似龜，
是老六，平生好負重，力大無窮，碑座下的龜趺是其塑像。第一種傳說霸下上古時代常馱著三山五嶽，在江河湖海里興風作浪。後來大禹治水時收服了它，它服從大禹的指揮，推山挖溝，疏遍河道，為治水作出了貢獻。洪水治服了，大禹立碑刻上霸下治水的功跡，下麵塑著霸下（贔屓）的形象，示意霸下是治水功績的根基，沒有霸下就沒有這功績。霸下和龜十分相似，但細看卻有差異，霸下有一排牙齒，而龜類卻沒有，霸下和龜類在背甲上甲片的數目和形狀也有差異。霸下又稱石龜，是長壽和吉祥的象徵。我國一些顯赫石碑的基座都由霸下馱著，在碑林和一些古跡勝地中都可以看到。
第二種傳說，龍子們曾下凡助朱元璋打下大明江山，可當它們要回天庭復命時，朱元璋的四子朱棣，也就是後來的明成祖不想放它們走，便對霸下說：「你若能馱動太祖皇帝的功德碑，我便讓你回去。」霸下不知是計便答應下來，哪知馱上後再也無力彈動——因為功德是無量的，霸下被壓在功德碑之下。霸下脫離肉身返回天廷，而朱棣得到的僅是九個塑像，朱棣後悔莫及事與願違，為了警示後人，忌諱使用那些自欺欺人的做法導致適得其反，後悔晚矣。
7、老七--狴犴
狴犴（bì àn），又名憲章，形似虎，是老七。它平生好訟，卻又有威力，獄門上部那虎頭形的裝飾便是其塑像。傳說狴犴不僅急公好義，仗義執言，而且能明辨是非，秉公而斷，再加上它的形象威風凜凜，因此除裝飾在獄門上外，還匐伏在官衙的大堂兩側，對作姦犯科之人極有震懾力。每當衙門長官坐堂，行政長官銜牌和肅靜迴避牌的上端，便有它的形象，它虎視眈眈，環視察看，維護公堂的肅穆正氣。古時牢獄的大門上，都刻有狴犴頭像，因此監獄也被民間俗稱為「虎頭牢」。
8、老八--負屓
負屓，（fù xì）身似龍，頭似獅，排行老八，平生好文，是龍子中另一位好風雅的——專愛書法。
石碑兩旁的文龍是其塑像。我國碑碣的歷史久遠，內容豐富，它們有的造型古樸，碑體細滑、明亮，光可鑒人；有的刻制精緻，字字有姿，筆筆生動；也有的是名家詩文石刻，膾炙人口，千古稱絕。而負屓十分愛好這種閃耀著藝術光彩的碑文，它甘願化做圖案文龍去襯托這些傳世的文學珍品，把碑座裝飾得更為典雅秀美。它們互相盤繞著，看去似在慢慢蠕動，和底座的霸下相配在一起，更覺壯觀。
9、老九--螭吻
螭吻（chī wěn），又名鴟尾，傳說中它生得龍首魚身，它的形態最早出現在漢武帝修建的「柏梁殿」上。當時，有大臣建議說：大海中有一種魚，尾部好像鴟，它能噴浪降雨，不妨將其形象塑於殿上，以保佑大殿免生火災。武帝應允。等到大殿建成之時，群臣爭相詢問殿脊之上為何物，漢武帝不知如何作答，便以它長得像鴟的尾巴給起名「鴟尾」，後來漸漸演化成了諧音的「螭吻」。又相傳是大約在南北朝時，由印度「摩竭魚」隨佛教傳入的。它是佛經中，雨神座下之物，能夠滅火。故此，螭吻由此變化出來，所以它多安在屋脊兩頭，作消災滅火的功效。螭吻口闊噪粗，平生好吞，殿脊兩端的卷尾龍頭是其塑像。《太平御覽》有如下記述：「唐會要目，漢相梁殿災後，越巫言，『海中有魚虯，尾似鴟，激浪即降雨』遂作其像於尾，以厭火祥。」文中所說的「巫」是 方士之流，「魚虯」則是螭吻的前身。螭吻屬水性，用它作鎮邪之物以避火。
C. 五年級上冊期中試題
五年級第一學期數學期中試卷
班級 姓名 等第
一、 填空（22分）
1、5.3時=（ ）時（ ）分 6米50厘米=（ ）米=（ ）厘米
5公頃30平方米＝（ ）公頃
2、已知376×15＝5640，那麼3.76×1.5＝( ),56.4÷1.5＝( )。
3、2.7÷11的商精確到千分位的近似值是（ ）。
4、4.5是（ ）的9倍，4.5的9倍是（ ）。
5、一個平行四邊形底是2.8米，高是0.5米，與它等底等高的三角形的面積是（ ）平方米。
6、在橫線上填上 「<」 「>」或「=」
4200平方米 4.2公頃 7.08千克 7千克80克
2.05×1.03 2.05 9.12÷1.24 9.12
7、一個等腰三角形，頂角是75度，一個底角是 度。
8、把一根木料鋸成3段要3.6分鍾，鋸成8段要（ ）分鍾。
9、一個正方形的周長是5.6分米，這個正方形的面積是（ ）平方分米。
10、甲、乙兩數的和是12.1,如果甲數的小數點向左移動一位，就與乙數相等，乙數是（ ），甲數是（ ）。
11、一個數與它自己相加、減、除，其和、差、商相加為8.6，這個數是（ ）。
12、64.9連續減去（ ）個6.49後得6.49。
二、判斷（6分）
1、0.7千克的棉花比700克的鐵輕。 ( )
2、邊長0.4分米的正方形的面積和周長相等。 （ ）
3、大於0.4而且小於0.5的兩位小數只有9個。 （ ）
4、7.983保留一位小數後的結果是8。 （ ）
5、19.325小數點後第80位上的數字是2。 ( )
6、一個數除以0.01，等於把這個數擴大100倍。 （ ）
三、 選擇（6分）
1、有一個直角三角形，三條邊的長度分別為0.3分米、0.5分米、0.4分米，這個三角形的面積是（ ）平方分米。
A、0.12 B、0.075 C、0.06 D、0.15
2、一件襯衫要用6顆扣子，100顆扣子最多能釘（ ）件襯衫 。
A、15 B、16 C、17 D、18
3、如果甲×2.8=乙×3.9（甲數不等於0），則甲（ ）乙。
A、大於 B、小於 C、等於
4、小虎早上從家到學校上學，要走1.3千米，他走了0.3千米後發現沒有帶數學作業本，又回家去取。這樣他比平時上學多走了（ ）千米。
A、1 B、1.6 C、0.6 D、0.3
5、在一道減法算式中，被減數、減數、差的和是9.68，差是3.2，減數是（ ）。
A、6.48 B、1.64 C、3.28 D、3.025
6、計算1.68÷0.15，當商是11時，余數是（ ）。
A、0.3 B、3 C、0.03 D、30
四、 計算（36分）
1、 直接寫得數。（8分）
= 2－0.64－0.36＝ 1- = 0.25×4÷0.25×4=
6.3+7= 1.25×3.3×0＝ 2.19＋9.1= 37.2×99＋37.2＝
2、列豎式計算（4分）
8.32×2.5 7.45÷3.8 （商保留2位小數）
2、 文字題（6分）
（1）甲數是2.89,比乙數的3倍少0.71,乙數是多少？
(2) 3.5與1.5的和除它們的差,商是多少?
3、 用遞等式計算，能簡算的要寫出簡算過程。（18分）
2.5×(6＋9.728÷3.2) 35.6－1.8+4.4－7.2 0.25×3.2×12.5
7.5÷(1.5＋2.5) 6.9÷[(0.4＋0.5)×0.6] 13.7×0.25－3.7÷4
五、 應用題（30分）
1、 張奶奶在菜場買了6.5千克豆角，付出20元，找回1.8元，每千克豆角多少元？
2、 六年級兩個班的學生採集樹種，一班45人，每人採集了0.13千克，二班36人共採集6.15千克，兩個班一共採集樹種多少千克？
3、 4隻大熊貓兩周共吃掉竹葉169.12千克，平均每隻大熊貓每天吃多少千克竹葉？
4、 服裝廠做校服，現在每套用布2米，比原來每套節省用布0.2米，現在做880套校服的布料原來只能做多少套？
5、 一桶水連桶共重9.2千克，倒去一半後，連桶還重5.6千克，問桶重多少千克？
6、 明明的新房間准備用方磚鋪地。如果用面積是0.09平方米的方磚需要160塊，如果改用邊長0.4分米的方磚，需要多少塊？
小學五年級語文檢測試題（卷）
班級_______ 姓名_________得分_____________
一、漢語拼音、字。（19分）
1、看拼音，寫詞語。（6分）
ké sou jiān rèn bù bá bǎo jīng fēng shuāng
( ) ( ) ( )
dān wù zhāng guān lǐ dài mù bù zhuǎn jīng
( ) ( ) ( )
2、給帶點的字選擇正確讀音，畫上「√」。（3分）
傳奇（chuán zhuān） 嚼食物（jué jiáo） 正月（zhēng zhèng）
鷹爪（zhǎo zhuǎ） 一攤血（xuè xiě） 怒號 (háo hào)
3、辨字組詞。（10分）
戴 帶 代 待
領（ ） （ ）領 （ ）表 愛（ ）
等（ ） （ ）辦 （ ）話 （ ）業
（ ）紅領巾 佩（ ） （ ）遇 （ ）路
辨 辯 辮 瓣
豆（ ）兒 （ ）別 （ ）認 （ ）論
爭（ ） 答（ ） 花（ ） （ ）子
二、詞語和句子。（30分）
1、在括弧里填上合適的詞語。（4分）
（ ）的海上日出 （ ）夕陽晚照
（ ）的高粱 （ ）的魯迅先生
2、在括弧里填上恰當的關聯詞語。（4分）
不但……而且…… 如果……就…… 雖然……但是……
即使……也…… 因為……所以…… 不管……都……
（1）我們（ ）要學習好，（ ）要身體好。
（2）（ ）明天不下大雨，我們（ ）去春遊。
（3）（ ）困難再大，我們（ ）不能低頭。
（4）（ ）伯父為自己想得多，為別人想得少，（ ）受到人們的愛戴。
3、按要求改寫句子。（12分）
（1）天上飄著雲。（擴句）
____________________________________________________
(2) 船頭和船艄向上翹起。（比喻句）
____________________________________________________
（3） 十來只黑色的麻雀整齊地站在房頂上。（縮句）
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（4） 晚霞映紅了村莊。（把字句）
____________________________________________________
(5) 這不是偉大的奇觀嗎？（改為陳述句）
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(6) 我們認真地聽語文老師的演算和講解。（改病句）
____________________________________________________
4、選擇正確的答案填寫序號。（4分）
（1）「太陽像負著什麼重擔似的，慢慢兒，一縱一縱地，使勁兒向上升。」這句話運用了（ ）修辭手法，寫出了太陽艱難地上升。
A 比喻 B 擬人 C 陳述
（2）「這幅畫一直掛在我的書桌前，因為我需要它。」句中「我需要它」指的是（ ）
A 挑山工 B 畫 C 挑山工的精神
（3） 下列句子有毛病的是（ ）
A：《海上日出》的作者是巴金。 B：《高粱情》和《夕照》都是寫景物的。 C：張家界的景色十分美麗迷人，好看極了。
（4）「我們跟你們不一樣。 不像你們那麼隨便，高興怎麼就怎麼。一步踩不實不行，更不能耽誤工夫。我們得一個勁兒往前走，別看我們走的慢，走長了就跑到你們前邊去了。「這幾句話的正確含義是：（ ）
A：挑山工和遊人不一樣，只要一步一個腳印，一個勁往前走，就一定能夠到達山頂。
B：做事不應三心二意，停停乾乾，應該堅持不懈地朝著一個目標，只要扎扎實實地做下去，就一定能達到預定的目標。
C：做事即使慢了些，也不要灰心失望，要努力迎頭趕上。
5、補充詩句或名言警句。（6分）
勿謂寸陰短，_________________________。
一寸光陰一寸金，_____________________。
有山_____________，無水不____________。
沉舟側畔千帆過，_____________________。
不識廬山真面目，_____________________。
兩岸青山________，____________日邊來。
三、閱讀（21分）
1、根據提示默寫課文片斷並回答問題。（8分）
天空的黑色漸漸漫了過來，幾乎要把太陽________________。____________________________________________________________________。我獃獃地__________________，________________，_________。（5分）
這是課文《_____________》中的一段。在此將太陽比作________。這篇課文是按照___________________順序描寫夕陽西下的景象。（3分）
2、閱讀短文，回答問題。（13分）
觀黃果樹瀑布隨想
汽車駛過綿延的緩坡，映入眼簾的是一幅色斑斕的畫卷。彩雲托著夕陽在天邊燃燒，山川溪流、瀑布飛鳥像鍍上一層金輝，令人心醉。
這里雖沒有泰岱之雄偉，華山之險峻，卻有匡廬之飛瀑，黃山之雲霧。
果然，倚在「觀瀑亭」遠眺，山巒重疊之中，滔滔洶涌之水從70米左右的懸崖之巔飛瀉而下，像一柄柄寒光閃閃的利劍從千仞之上直插犀牛潭，激起的一團團白色水霧，像騰空而起的蘑菇雲，裹著似玉的水珠飛上殷紅的天空，爾後向下徐徐飄灑，輕吻兩岸碧綠的草木、五彩薈萃的鮮花。一陣多情的山風飄來，捲起水珠和雲霧飛起飛落。輕柔縹緲，像無數綵綢在空中飛舞。一種「神搖目眩心魂顛，欲去未妒忍情涓涓」的感受湧上心頭。
此刻的犀牛潭，潭水翻滾奔突，白浪滔天，此起彼落。舉頭仰望，飛瀑似萬練倒懸，其粗若冰柱，其細如白發千丈，使人自然想到李白筆下的壯美奇景：「___________________「。
在潭邊側耳諦聽，洶涌澎湃的瀑布猶如萬馬奔騰，鼓角齊鳴，勇士高歌……，大有氣吞山河之勢。
由此，我想起明代徐霞客稱贊黃果樹瀑布雄偉之勢的「珠簾鉤不卷，飛練掛瑤峰，但不足以擬其狀的」佳句。然而黃果樹瀑布的雄姿偉態給我更多的是一種啟迪：庸庸碌碌的苟且偷生，不如像瀑布那樣在大千世界裡闖盪，在逆境中拼搏奮起，哪怕粉身碎骨，也要化作珠粉玉沫灑向大地。把瞬間的光彩留給人間。
1、聯繫上下文理解下列詞語。（2分）
苟且偷生：______________________________________
粉身碎骨：______________________________________
2、文中空白處引用的是李白描寫瀑布的詩句，請把這兩句詩寫下來。（2分）
_________________________________________________________
3、與泰山、華山、匡廬、黃山相比。黃果樹瀑布具有__________和____________的特點。（2分）
4、文中有許多比喻句，找出兩句來寫在「________」上，並填空。（4分）
（1）__________________，作者把____________比作了_________
（2）_________________，作者用___________比喻__________。
5、請在文中用「__」標出作者看到黃果樹瀑布受到啟迪的語句。（3分）
四、作文。（30分）
未來的______________
你想過嗎？未來是什麼樣的呢？請你展開自己的想像國與創造力，寫寫未來的______________（如房屋、汽車、課堂學習、作業、我……），請將習作題目填寫完整。
要求：內容具體，想像合理，字數400字左右。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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D. 秦檜的「檜」是讀「kuai」還是讀"hui"
秦檜的「檜」是讀：huì 。
秦檜，南宋江寧人（今江蘇南京人），祖籍浙江杭州。秦檜是南宋期間的一個傳奇人物，長期以來也一直被世人視為漢奸或賣國賊。他本來是一位知名的抗金義士，後來隨同徽、欽二宗被擄到金國，建炎四年（1127年）逃返南宋。
此後，輔佐宋高宗，官至宰相。另一方面在南宋朝廷內屬於主和派，反對國內主戰派的勢力。當中最為世人所知「十二金牌召岳飛」的故事。
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秦檜，南宋初年宰相、奸臣，主和派的代表人物。政和五年（1115年），秦檜進士及第，中詞學兼茂科，任太學學正。宋欽宗時，歷任左司諫、御史中丞。靖康二年（1127年），因上書金帥反對立張邦昌，隨徽、欽二帝被俘至金，為撻懶信用。
宋高宗建炎四年（1130年），秦檜逃回臨安，力主宋金議和。紹興元年（1131年），擢參知政事，隨後拜相，次年被劾落職，紹興八年（1138年）再相，前後執政十九年，歷封秦、魏二國公，深得高宗寵信。
紹興二十五年（1155年），秦檜病逝，時年66歲，追贈申王，謚忠獻。開禧二年（1206年），宋寧宗追奪其王爵，改謚謬丑。嘉定元年（1208年），史彌遠執政後又恢復其王爵和謚號。
秦檜在南宋朝廷內屬於主和派，奉行割地、稱臣、納貢的議和政策。第二次拜相期間，他極力貶斥抗金將士，阻止恢復；同時結納私黨，斥逐異己，屢興大獄，是中國歷史上著名的奸臣之一。
秦檜字體尚工，書寫齊整工穩，擅長篆體。陶宗儀在金陵文廟的中欄上曾見過秦檜的書法「玉兔泉」三個字，稱其字「頗有可觀」。 秦檜的書法存世有《偈語帖》、《深心帖》等，南宋曾宏父《鳳墅帖》亦收錄有秦檜的墨跡。
E. 碧波盪漾是什麼意思啊
【碧波盪漾】
詞語，青綠色的波浪，起伏不定。
【解釋】
碧：青綠色。波：波浪。
【示例】
1、伏錯成趣;水,泉清瀑美,千姿百態;洞,幽深神秘,奇妙無比.那恍若仙境的地下宮殿黃龍洞,天然浮雕羅列,充滿詩情畫意的十里畫廊,碧波盪漾的寶峰湖,充滿傳奇色彩的百丈峽及太虛幻境般的西海雲霧,一剛一柔,形態風格迥異的鴛鴦瀑.... 無不令人流連忘返...
2、據《西域水道記》記載，20世紀20年代前，塔里木河下遊河水道豐盈，碧波盪漾，岸邊胡楊叢生，林木茁壯。
【出處】
路遙《平凡的世界》第四卷第49章：「燦爛的陽光，美麗的野花，碧波盪漾的原西河，凹凸不平的石板街……」
以上內容參考：網路-碧波盪漾
F. 「竇驍」拼音怎麼讀
讀：dòu xiāo
G. 竇驍 拼音怎麼讀
dòu xiāo。
竇dòu，聲母d，韻母ou，聲調四聲。
驍xiāo，聲母x，韻母iao，聲調一聲。
竇驍（Shawn Dou），1988年12月15日出生於陝西省西安市，華語影視男演員，畢業於北京電影學院表演系。2010年，出演個人首部電影《山楂樹之戀》，從而正式進入演藝圈，2017年，主演都市情感劇《時間都知道》。
2018年，主演古裝電影《日月傳奇》，同年，主演災難電影《天·火》。2019年，主演古裝傳奇劇《燕雲台》。
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獲獎記錄：
1、2016年12月，第11屆巴黎中國電影節最佳男演員獎。《六人晚餐》（獲獎）
2、2012年「中國電影導演協會」最佳男演員獎。《秋之白華》 （提名）
3、2012年「華語電影傳媒大獎」觀眾票選最受矚目男演員獎。《傾城之淚》 （獲獎）
4、2011年10月25日，「影視風雲榜新勢力盛典」最受歡迎電影男演員獎。（獲獎）
5、2011年，「FIRST·西寧青年影展頒獎盛典」最受國際大學生矚目華語電影新人獎。（獲獎）
H. 誇父追日是什麼意思
「誇父追日」的意思是：誇父拚命追趕太陽。比喻人有大志，也比喻不自量力。
【拼音】kuā fù zhuī rì
【出處】《山海經》
【原文】「誇父不量力，欲追日影，逐之於隅谷之際。渴欲 得飲，赴飲河渭。河渭不足，將走北飲大澤。未至，道渴而死。」
【譯文】誇父不考慮（估計）自己的能力，想要追上太陽，追趕到谷口；口渴了，想要喝水，到黃河、渭水去喝水。黃河、渭河的水不夠了，誇父又向北去喝大湖裡的水。他還沒趕到大湖，就半路渴死了。
【典故】誇父與太陽競跑，一直追趕到太陽落下的地方；他感到口渴，想要喝水，就到黃河、渭水喝水。黃河、渭水的水不夠，誇父就去北方喝大湖的水。還沒趕到大湖，就半路渴死了。誇父丟棄他的手杖，他的手杖化成了桃林。
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近義詞：自不量力、誇父逐日
1、自不量力
【拼音】zì bù liàng lì
【釋義】自己不估量自己的能力。指過高地估計自己的力量。
【出處】《戰國策·齊策三》。
【原文】「荊甚固，而薛亦不量其力。」
【譯文】楚國很貪婪，而薛亦不自量力。
【典故】故事發生在春秋時代。那時，鄭國和息國睦鄰相處。一年，息國為了一件小事，和鄭國鬧翻。息國國王要討伐鄭國，就召集大臣來商議。
有的說：「陛下和鄭國國王同姓，不要輕易動武。」有的說：「我們的威望是不是比鄭國高？」還有的說：「我們的力量是不是比鄭國強？」息國國王對這些勸說一點也聽不進。
他下令要全體兵向鄭國發起襲擊。鄭國立刻出兵迎戰。最後，息國兵被打得丟盔棄甲，狼狽不堪。
2、誇父逐日
【拼音】 kuā fù zhú rì
【釋義】古代神話。《山海經·海外北經》記載，有個叫誇父的人，為了征服太陽，一路追趕它，直至口渴而死。臨死時扔出他的手杖，化為一片樹林，名曰鄧林。逐：追趕。
【出處】《山海經·海外北經》。
【原文】「誇父與日逐走；入日；渴欲得飲；飲於河渭；河渭不足；北飲大澤。未至；道渴而死。棄杖；化為鄧林。」
【譯文】誇父與太陽競跑,一直追趕到太陽落下的地方；他感到口渴,想要喝水,就到黃河、渭河喝水.黃河、渭河的水不夠,又去北方的大澤湖喝水.還沒趕到大澤湖,就半路渴死了.他遺棄的手杖,化成桃林。
【典故】這是我國最早的著名神話之一,講的是誇父奮力追趕太陽、長眠虞淵的故事。 誇父是古代神話傳說中的巨人，是幽冥之神後土的後代，住在北方荒野的成都載天山上。
他雙耳掛兩條黃蛇、手拿兩條黃蛇，去追趕太陽。當他到達太陽將要落入的禺谷之際，覺得口乾舌燥，便去喝黃河和渭河的水,河水被他喝乾後,口渴仍沒有止住。
他想去喝北方大澤的水，還沒有走到，就渴死了。誇父臨死，拋掉手裡的杖，這杖頓時變成了一片鮮果累累的桃林，為後來追求光明的人解除口渴。
I. 上面一個頻道的頻 下面一個卑 念什麼
顰pín
一、釋義
1、〈動〉形聲。從頻，卑聲。本義：皺眉
如：顰眉(皺眉)；一顰一笑；顰笑(皺眉和歡笑)；顰蛾(皺眉)；東施效顰(西施病心而捧心皺眉，其里醜女以為美而模仿)
2、〈形〉憂愁 。
如：顰呻(憂愁嘆息)
二、說文解字
文言版《說文解字》：顰，涉水顰蹙。從頻，卑聲。
白話版《說文解字》：顰，涉水時緊張蹙額。字形採用「頻」作邊旁，採用「卑」作聲旁。
三、造字本義
名詞，內心失落的女子，無所事事地打著扇子，憂郁皺眉。
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字形演變（如圖）
組詞：效顰、顰蹙、顰笑、顰顣、含顰、凝顰、淺顰、斆顰、弄顰、顰蛾、顰呻、顰效、嬌顰、孤顰
一、效顰[xiào pín]
比喻不考慮條件而盲目模仿，效果恰恰相反。後來也用作模仿的意思。顰（pín）。
二、含顰[hán pín]
亦作「含嚬」。謂皺眉。形容哀愁。
三、顰效[pín xiào]
古代美女西施病心而捧心皺眉，其里醜女以為美而效之。
四、嬌顰[jiāo pín]
亦作「嬌嚬」。謂蹙眉含愁的媚態。
五、千顰[qiān pín]
謂多愁。顰，皺眉。
J. 紫涵什麼意思
「紫涵」含義是：美麗有涵養。
紫：紫字主要指由藍、紅兩色混合而成的顏色、即紫色，後也指與紫色相關的事情。如在古代，通常把達官顯貴或憎人稱為紫衣，仙女稱為紫妃，皇太後的住處稱為紫房。涵：意為包容，包含，也指潛入水中，此外還用於水名。
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起名步驟：
1、分析生辰八字命主五行、格局，找出用神喜忌。
2、選出命局所喜用所需要的五行漢字。
3、根據姓氏、時代特徵、性別、八字數理合理搭配將要用的字，去其忌諱用字，避開凶數.取其字的意、形、象、音、綜合搭配。
4、還要避開不沖克八字，五格、筆畫、合理搭配才是適合八字的吉祥吉利的好名字。