⑴ 寫作時怎麼獲得靈感
如果您知道要看的地方，可以在很多地方找到寫作的靈感。看電視，讀書，在公共場合坐下來聽周圍的談話，旅行或奔跑。一直以來，讓您的思想徘徊，記下沿途遇到的任何對話，人物或風景優美的想法。
⑵ 怎麼激發創作的靈感有哪些方法
對許多人來說，生活是正常的。每天都是一個固定的吃飯、睡覺、唱歌、畫畫、工作和讀書的方式。這就是思維的形式和慣性，你已經習慣了這種狀態。
啟發靈感是一種觸摸。什麼樣的東西能觸動到你？不利的變化、正常的生活變化或破裂。你今天的生活已經用了一條線，一切都井然有序，你應該改變一種方式來維持正常的生活。
我想，但今天我不會去工作，今天去瑜伽，但我不練我的夜晚，我想去全球和朋友酒吧街，但我不會去。這就是倒置，打破既定狀態，把時間投入到其他事物中，這樣我們就能體會到新事物帶來的特性，這可能會激發人們的靈感。
這種生活的改變可以是有意的，也可以是時間驅動的。它不僅局限於生活，還可以延伸到事物上。一件你一直使用的東西，也許你可以試著用另一種方式來使用它。就像數學問題一樣，你可以找到一個演繹邏輯定理的新公式。
打破常規，生活逆變，反慣性思維，嘗試事物的新特性，大多都能激發靈感。
⑶ 怎麼提高設計靈感
1、因為忙碌而感到身心疲憊
如果是這樣，那麼確實應該舒緩一下
2、因為煩亂而心理麻木
如果是這樣，就該找些新鮮刺激的事情活躍一下自己不過那些煩亂的東西一定要先解決掉。
3、因為身體不好而難以產生激情
那就該好好鍛煉一下身體，這樣一來還能讓你的作品更具激情
4、因為看到太多好的作品而心裡發怯
那麼就應該在看好的作品的過程里，一詞一句的進行剝析。
對了，補充一點。
如果你是一個二十上下的寫作新手的話，我要告訴你的是：年幼時的許多靈感都是片段的，以及不合理的，所以現在的你可能感覺到靈感有些枯竭，不過那正是你在由蟲化蝶過程中的虛弱期，實際上你的美麗翅膀已經蘊藏在了那厚重的繭的下面了。
尋找寫作的靈感
寫作文，是需要寫作者的感情和思維支配的。有了感情的沖動，才有寫作的機緣。依著這種感情的沖動去構思，作文才有豐富的內蘊。
人們往往把這種感情沖動叫做靈感。靈感大都是在無意識的狀態下產生的，但作為中學生來說，寫作文是具有強迫性和被動性的。一般是一種有意識的思維活動。但它仍要寫作的沖動和靈感的膨發。那麼，在短時間內是否能產生寫作的沖動呢？同樣也可以，那就是作者自己有意識地營造一種寫作氣氛，激起一種寫作沖動和慾望。人們便把這種方法叫做激起靈感法，亦叫做尋找靈感法。
當老師布置了某個作文題目，要求你在短時間內完成作文，你又毫無思想准備，主觀上是被動的，客觀上帶有強迫性和被動性。在這種無准備的狀態下寫作文，看起來很難，其實，你完全可以在短時間內進入寫作狀態，完成作文的構思。這就需要你自己主動去尋找寫作的沖動。
寫作文時最忌心裡雜亂，必須全神貫注地投入進去。一看到作文題目，你最好先冷靜下來，讓心沉靜一會兒。然後依據題目和所規定的范圍去構思，盡快找到突破口，努力把作文題目中所要反映的內容與自己從前見到的事例、人物吻合住，根據內容進行合理的類推、擴充、構思出作文的雛形，然後在根據已構思的雛形進行布局，安排結構，組合語言。當然，這種思維過程必須在極短的時間內完成。
那麼，尋找寫作的靈感和沖動又有哪些方法呢？
激將法。即作者通過自身的心理調節，自發地形成一種寫作的興奮和情感的沖動。
回憶法。即通過對往事的回憶，在回憶過程中尋找寫作的沖動，找到事物彼此間的切合點。
沉靜法。即通過沉思，排除雜念，搜索寫作信息，使自己極快地進入寫作狀態，引發寫作靈感的產生。
靈感並不是寫作文的唯一依託。有時，寫作文時並沒有寫作沖動，同樣也可以寫出好文章來。但一般寫的較慢，往往是一邊寫一邊苦苦地思索。有了寫作沖動，如果不把握好、調節好，同樣也會寫得雜亂無章。這就要求作者在作文時要把握好度，掌握必要的寫作方法和寫作技巧。
古語雲：讀萬卷書不如行萬里路
讀書、旅遊，這就提供了兩種靈感的來源；而身處於現代的我們，還可以加一條：上網
所以，靈感從三處來：讀書、旅遊和上網
讀書是不用問的，絕對的激發靈感的最佳方法。讀書破萬卷，下筆如有神——如果書讀得達到一定的數量，那麼自然就會有一個質量的提升和飛躍。成語出口成章自然是最佳詮釋，如果沒有相當的文化知識，怎麼能夠語出驚人呢？是以對文學知識的學習是比較重要的一個方面，但是切記，不可死讀書、讀死書，那樣有變成書獃子的危險，更別提想找什麼靈感了
旅遊是在讀書的基礎上更好地迸發靈感的方法。注意，讀書是奠基，旅遊則是提取書中精華並以行動實現它的手段和方式。但是這並不是說游記就是最好的靈感來源的文字，它只是其中一種。旅遊的好處是：你能夠接觸到較多的人、景和物，而這三種通常是文章的組成結構，多接觸，自然多靈感
至於上網，只是一種概括性的講法。確切地形容一下，不如說是用娛樂方式來尋找靈感。古人沒有今天這許多種輕松正當的娛樂可找，如果不想縱情聲色，除了讀書和旅遊別無良策；如今卻不同，聽歌、看電影、上網等等，各種方式都能夠提高創作慾望，寫歌評者有之、寫影評者有之、網路小說爭奇斗艷者更是大有人在，這不能不說是現代化的快餐式靈感。它快捷簡單，只是沒有前兩種方式那樣典雅悠然
無生個人愚見，僅供樓主借鑒：）
⑷ 寫小說怎麼找靈感
1、寫小說時有了能夠加分的靈感，就一定要把靈感加進小說裡面進去，能夠讓小說更加精彩。
2、如果沒有任何可以結合的可能，要將這個靈感暫時儲存起來，可以用做下一部作品的創意，能夠讓自己的靈感得到最好的利用。
3、寫小說想不出點子時，要回到小說的原點看看先前的設定，要繼續補充小說前期准備架構，在從不斷豐富的架構中找到一個方向，然後繼續尋找靈感創作小說。
4、寫小說找不到靈感時，要看看已經完成的劇情。尋找到沒有交代的地方，要繼續交代下去。尋找到可以延伸的地方，要繼續延伸下去。才能夠提高小說的完整性。
5、寫小說時要用讀者的角度，要反復地在你的作品中觀察找尋可以接續的方向，才能夠創作出吸引讀者的小說作品。
6、實在想不出靈感時，要擱下筆，離開你的作品，去做些其他的事情，讓自己放鬆一下，不要讓自己鑽進牛角尖里無法自拔。
⑸ 怎麼在電腦上做文案
在電腦上做文案很簡單，首先可以考慮用一個好的APP來進行操作，用敬業簽APP可以非常方便的輔助自己：
1、可以多端同步，通過手機電腦等設備及時記錄文案靈感
2、支持查看修改記錄，便於文案的修改潤色．
3、安全穩定，不用擔心文案的安全問題
但是就我而言，新人小白最好藉助微信編輯器進行編輯，具體步驟如下：
第一步，登錄微信公眾平台，點擊左側的素材管理。
第二步、點擊新建圖文消息，輸入需要編輯的文字，然後點擊圖片圖標，選擇本地上傳，選擇需要上傳的圖片上傳。
第三步、上傳完畢後點擊底部的保存即可。
文案，是互聯網運營從業者必備的軟實力，毫不誇張的說，這是每一個運營活動的前提，你的一切行動和整個運營的邏輯都靠文字連接起來。接下來我將分享互聯網運營中文案的寫作方法以及背後蘊含的邏輯。小白可能一開始就對文案挺犯怵的，一想到每天得不斷地寫文章，自己的語言水平可能剛達到表達出自己的想法，怎麼可能寫出一篇文案呢？需要很長時間的練習吧！至少，寫文案得交給專業的編輯來操作才行，平常人根本不可能。只有通過用戶調查，將用戶想要了解的和你掌握的資源和知識對接起來，你的工作才不是沒有依據，你才更踏實。 每一個步驟都是有科學依據的，這才算得上好運營。
我把寫文案的方法分為4步，我個人認為寫一篇好的文案離不開以下4步的相互配合：
一、建立屬於自己的素材庫
二、好記性不如爛筆頭
三、學會模仿是寫文案的最重要一步
四、光說不練不可取
建立屬於自己的素材庫，好的句子和文案素材等等都可以納入到你的素材庫中，但是這只是搭建素材庫的其中一點，搭建自己的素材庫，我會把生活中我看到的，我感覺可以當成案例的都總結出來，也許這些案例暫時用不到，但是以後總會用到。好記性不如爛筆頭，如果說我給大家建議的話：你也可以准備好看的本子和舒適的筆試一試這個辦法，就當是練字了吧哈哈。抄一下大家、名人的優美文章、句子。學會模仿是寫文案的最重要一步，找一篇參考文案，在根據自己的理解和思考，重新排序，輸出一篇文章，反復對比加+創作，一篇文章練習4-5次，直到寫出滿意的內容為止。光說不練不可取，看到這里了，趕快行動起來吧，心動不如行動，未來的文案大家可能就是你。
⑹ 如何獲得創作靈感
可以採用浸泡法，比如你需要氣勢磅礴的作品，就可以選用一種自己。最喜歡的藝術形式，最好就是氣勢磅礴的，。來刺激自己的靈感
⑺ 創作時，如何獲得創意靈感
創作思維過程中認識飛躍的心理現象。它是一個人在對某一問題長期孜孜以求、冥思苦想之後，通過某一誘導物的啟發，一種新的思路突然接通。正常人都可能出現靈感，只是水平高低不同而已，並無性質的差別。靈感具有以下特點：①它以抽象思維和形象思維為基礎，與其他心理活動緊密相聯。②它具有突發性，且消失得很快。③是創造性思維的結果，是新穎，甚至是獨特的。④具有情緒性，靈感降臨時，人的心情是緊張的、高度興奮，甚至陷入迷狂的境地。
靈感的同義詞有閃念或新想法（new idea）
靈感是一種要保護的資源
創新大多起始於人大腦中產生的靈感，創新是人類想像力的產物，或者說靈感是創新的起點和原始，靈感還是創新的核心和靈魂。20世紀世界上最偉大的科學家愛因斯坦曾經說過：「想像力比知識更重要，因為知識是有限的，而想像概括著世界上的一切，推動著進步，並且是知識進化的源泉。嚴格地說，想像力是科學研究中的實在因素。」 當代世界最偉大的科學家霍金說：「推動科學前進的是個人的創見」。美國創意顧問集團主席湯姆森說：「靈感成了最具決定性的創造力量」。
什麼是靈感呢？靈感（inspiration）是人們思維過程中認識飛躍的心理現象，一種新的思路突然接通。簡而言之，靈感就是人們大腦中產生的新想法（new idea）。靈感具有一系列特點，其一，靈感的產生具有隨機性、偶然性。有心栽花花不開，無意插柳柳成蔭。靈感通常是可遇不可求的，至今人們還沒有找到隨意控制靈感產生的辦法。人不能按主觀需要和希望產生靈感，也不能按專業分配劃分靈感的產生。其二，靈感產生是世界上最公平的現象，任何能正常思維的人都可能隨時產生各種各樣的靈感。無論是貧民還是權貴，不論是知識淵博的科學家還是貧困地區的文盲都會產生靈感。其三，產生靈感幾乎不需要投入經濟成本，而靈感本身卻是可能有價值的。靈感價值的大小也是隨機的，不會因為你高貴就讓你產生高貴的靈感，也不會因為你低賤就只讓你產生低賤的靈感。靈感一旦實現了其價值，則可能使其主人高貴。鑒於靈感價值的特點，可以將靈感看作有價值的產品，這種產品是只有智慧的動物人才能生產的！其四，靈感具有「采之不盡，用之不竭」的特點。這是靈感最為特殊的特點，越開發靈感產生得越多。其五，靈感具有稍縱即逝的特點，如果不能及時抓住隨機產生的靈感，它可能永不再來。其六，靈感是創造性思維的結果，是新穎的、獨特的，人產生靈感時往往具有情緒性，當靈感降臨時，人的心情是緊張的、興奮的，甚至可能陷入迷狂的境地。
盡管靈感隨時可能產生，產生靈感幾乎不需要投入，但對它進行捕捉保存、挖掘提煉、開發轉化、實現價值則可能需要一定的投入，而且往往需要經歷一定的程序和過程，需要進行必要的社會分工，甚至可能需要調動單位、社會和國家的資源。當人們靈感閃現時，特別是普通人大腦中突然產生了與自己工作生活無關的靈感，大多數人不能獨自開發保護靈感，更難確保實施完成創新，調動其它資源更不是一般百姓能夠奢望的。古今中外，無不如此，只有少數人抓住部分靈感，不折不撓地完成了創新，實現了創新的價值，成了發明家、科學家。大多數普通老百姓都把自己的靈感都白白丟棄了，不知有多少科學技術飛躍發展的機會都是這樣擦肩而過了，太多本來都可能通過創新發展成為偉人的普通人最後都歸於平庸。
隨著現代科學技術的發展，許多大型復合創新項目的實施越來越困難，往往更需要經歷復雜的程序和過程，需要調用單位乃至社會和國家的資源，往往需要嚴格和復雜的社會分工。而在目前國家體制和社會條件下，要做到這些，對於普通老百姓幾乎是不可想像的。
明白了個中道理，個人、單位和國家都應該採取行動。首先全社會要樹立靈感就是寶貴創新資源的觀念。個人要把靈感當作可能有價值的產品來對待，注意保護自己大腦中隨時產生的靈感。美好人生工程的研究發現寫靈感日記是記錄保護開發靈感的好方法，因為任何人只要掌握基本的漢字就可以進行操作。當思想的火花和靈感閃現的時候，隨時記錄下來，保存下來，進行必要的篩選、提煉，對有價值的靈感特別是有可操作性的靈感要進行修改和完善，闡述清楚，表達完整，對其可行性進行論證，必要時可以請相關專家幫助，形成可操作的創新方案，然後根據情況自行組織或者提交給相關單位或者國家進行實施。對於單位和國家的決策者則要從戰略的高度重視靈感這種產生於群眾大腦中的寶貴資源，應盡快建立創新建議保障機制，對任何人提出的創新建議進行及時的評估，對有價值可實施性好的，組織調動必要的社會資源進行實施，實現價值之後要對提出創新建議的個人和單位進行合理的激勵，形成全社會全體公民積極參與創新的良性閉合循環。
特別需要指出的是，孩子從學會說話的時候就會產生靈感並具備創新想像力了，孩童時代是人一生當中想像力最豐富、最容易產生靈感的人生階段，由於目前的作文教學還停留在命題作文的老套子上，總讓學生寫自己腦子中沒有的題材，大多數孩子的想像力不但沒能開發培養，而是一點點被扼殺了。針對這種社會現實，建議廣大家長引起高度重視，要注意引導並幫助孩子隨時記錄孩子的靈感。建議從孩子說出第一個驚人之語（最早的靈感）的時候就應該開始用靈感日記的方式記錄保護，開始的時候需由家長幫助甚至代勞，等孩子學會基本的拼音和漢字的時候就逐步由自己來記。爭取至少一天一個好主意（One Day One Good Idea）, 切記從簡單開始，只要能堅持，這種日記一定會漫漫地由短變長，同時孩子的創新思維能力和書面表達能力都會循序漸進地發展起來，這就是人生最重要的創新能力。靈感日記除了具有一般日記可以培養寫作能力、鍛煉獨立思維能力和錘煉意志的基本功能外，靈感積累起來本身就是一筆巨大的財富，首先，可以通過記錄和積累靈感巧妙地突破千百年來認識自我這個人生最大的難題：靈感集中的領域就是一個人的具有潛能和創造性的領域，從而為人生定位，選擇正確人生的發展方向提供科學依據。然後，選出其中價值最大的靈感便可能是一個人可以終生為之奮斗的事業，實現它就是通過創新走向成功，也就是最好的自我實現，也是對社會和國家最大的貢獻。靈感日記人生定位法適用於所有希望進行准確人生定位和創新發展的人。
靈感是一種寶貴的創新資源，創新權是一種要保護的人權，在創新面前應該人人平等。建議國家制定《創新建意保障法》，建立創新建意保障機制，用法律的形式保障公民創新的基本權利，為普通公民積極參加創新創造良好的環境和條件，及時對公民提出的創新建意進行評估、實施和激勵。保護並開發好人民群眾大腦中產生的有用靈感，盡可能實現其價值，讓越來越多的普通公民成為歷史的創造者。
知識是創新的素材和原料，沒有任何知識的人是不可能產生靈感的，所以學習知識對於創新也是十分重要的，建設創新型國家首先要形成學習型社會。根據美好人生工程，結合是創造的真諦。交流思想，讓思想進行碰撞最容易產生靈感，創新保障機制還應為人們提供最便捷的思想交流碰撞的平台和機會。
最大限度地挖掘、保護、利用每位公民大腦中產生的靈感資源，並對任何創新進行合理的激勵和回報，人民群眾參加創新的積極性必然會被極大地激發，原始創新和自主創新必然會大幅度地增加，大多數普通人都可能通過創新創造財富成為成功之人，「人民群眾真正成為歷史的創造者」，「建設創新型國家」才能不是空話，科學技術發展速度才能得到前所未有的提高，形成人和社會和諧發展的可喜局面！如果世界各國都是這樣，人類的進化可望從此從慢速的、低效的、被動的自然進化舊時代進入快速的、高效的、主動的自覺進化新時代！
科技競爭的實質是科技人才的競爭。因此，培養科技創新人才是當務之當。
個體創新人才是一個系統，下邊包括兩個子系統：一個是動力系統；另一個是智能系統。
動力系統
1.創新理想。創新理想即指個人要成為創新人才的理想。
「像鳥一樣在天空飛翔……」這是人類自古以來要在天空中飛翔的創新理想。為了實現這個理想，一些有志者先後做了嘗試。1903年，由美國萊特兄弟將飛機試製成功，並飛上了天空。因此，萊特兄弟就是兩位具有創新理想的成才者。
就這樣，人類在發展的過程中，不斷地提出創新的課題，而那些具有創新理想者，就一個又一個地去探索。所以，要成為創新人才，首先就要樹立創新理想，它是個人對未來要成長創新人才目標的設想。
創新理想的形成，是動機、目的、需求的有機結合。動機反映在指向目的滿足需求的過程中，需求和動機緊密地聯系在一起，激起和維持人們的活動。然而並不是所有的需求都能產生動力，只有當明確地意識到並且努力實現這種需求時，需求才能成為人們活動的動力，這種由於人們為實現成創新人才的需求，達到成為創新人才的目的而產生的動機，便形成了創新理想，它是成為創新人才的基本內在動力。只有在這種動力的推動下，勤奮努力，才能把自己的創造潛能，充分發揮出來。
2.創新情感。創新情感即指熱愛創新事業的情感。因為人才的成長和事業的成功緊密地聯系在一起。
《科學研究的藝術》作者貝弗里奇說：「科學最大的酬報是新發現帶來的激動。正如許多科學家所證明的，這是人生的最大樂趣之一。它產生一種巨大的情感上的鼓舞和極大的幸福與滿足。不僅對新事實的發現，而且對一個普遍規律的突然領悟都能造成同樣狂喜的情感。」
人的各種活動，都必須具有積極性，而活動積極性的產生，是以對活動的喜歡、熱愛，對活動結果的嚮往、追求為前提的。特別是創造性的活動，沒有強烈熱愛該項事業情感的支持是不可能成功的。
有了這種情感，就會對事業產生一種巨大的熱情，它可以調動人的全部身心，使人精神振奮，精力旺盛，打破常規，沖破障礙，熱情越高，力量越大，越是艱巨的工作，越需要高度的熱情，熱情也是一種動力，它推動著人們對工作的勤奮，對事業的迷戀，從而促進創新事業的成功。
3.創新興趣。創新興趣即指對於從事創新業的興趣。
美籍華人諾貝爾獎獲得者丁肇中說：「我可以兩天兩夜，甚至三天三夜呆在實驗室里，守在儀器旁，我熱切地希望發現我所要探索的東西。因為我有興趣。」
一個人，對於自己所從事的工作有興趣，就會使自己的感知覺活躍起來。於是，感知覺清晰，觀察准確，思維敏捷，想像豐富，記憶力牢固，注意力集中而持久，因而有助於把自己的智慧和能力充分發揮出來。
有趣的傾向，是好奇心的萌芽。好奇心、求知慾的培養，對於成為創新人才來說至關重要。
許多科學家、發明家之所以取得偉大的成就，其重要原因之一，就是由於他們具有強烈的好奇心和求知慾。
創新興趣不僅是好奇心、求知慾的驅使，而且也是對創新樂趣的追求。所以，創新興趣，便成為推動創新人才，取得創新事業成功的內在動力。
4.創新意志。創新意志即為了實現成為創新人才的目的，而培養的頑強意志。
諾貝爾獎獲得者居里夫人說：「我的最高原則是：不論對任何困難，都決不屈服！」
意志是自覺地確定目的，支配行動，並與克服困難相聯系的心理過程。在目的確定之後，重要的是持久精神，堅定不移、堅持不懈、百折不回、不達到目的誓不罷休地去實現它。
對於困難，即要看到它是一種消極因素——一種阻力；又看到它是一種積極因素——一種動力。由於加倍努力地去克服困難，同時也就會獲得成功，達到預想的目的。這種消極困素之所以能轉化為積極困素，就在於意志具有調控作用。
人的積極心理因素與消極心理因素是相互排斥的。因此，要切實達到發展積極心理因素的目的，就離不開自我調控。自我調控，就是通過自我調節，自我控制，促進自身積極心理因素的形成和發展；控制消極心理因素的產生和滋長，從而促使自己的認識和行動沿著正確的方向前進，以確保創新理想的實現。
創新理想、創新情感、創新興趣、創新意志之間是相互聯系、相互影響的，把這些因素有機地結合起來，就會形成強大的內在動力，從而推動有志於成為創新人才者，不斷地成長和發展。
智能系統
智能系統的因素有：知識、認識能力、遠見卓識、實踐能力、創造能力。本文著重談談創造能力。
創造能力，亦即創新能力。創造能力主要表現在兩個方面：一個是創造性的認識能力；另一個是創造性的實踐能力。
1.創造性的認識能力
所謂創造性的認識能力，是指認識過程中產生的靈感。
什麼是靈感？靈感就是形成創造性認識的剎那間在人腦中的反映，它具有突破性、新穎性。靈感是一種綜合性突發的心理現象，是思維與其他心理因素協同活動的結果。如弗萊明發現了盤尼西林（青黴素），他在做實驗時，培養了一個實驗皿的細菌。但是實驗沒有成功，因為實驗皿中的細菌被別的細菌侵入，長成了綠霉。弗萊明仔細觀察後，他注意到這個綠霉殺死了器皿中原有的細菌。在注意到這個黴菌的殺傷力之後，經過分析、判斷，弗萊明產生了靈感：他想到這個綠色的黴菌中，包含著可以殺死葡萄球菌的物質。於是，他把盤尼西林黴菌中分離了出來。
在弗萊明之前，至少有28位科學家報告過黴菌殺死細菌這個事實。但是，由於他們沒有產生靈感，沒有形成創造性的認識，沒有發現盤尼西林，因而總是被看成一個不幸的意外。盤尼西林的發現使人口的死亡率降低一半。
靈感的形成，雖然在一剎那之間，但它與一個人的知識、經驗以及分析、綜合、判斷能力等有直接的關系。因此，它離不開個人長期的積累。而且，在一次靈感形成之後，還要經過驗證、充實和完善。
如何引發靈感？
引發靈感最常用的一般方法，就是願用腦、會用腦、多用腦，也就是遵循引發靈感的客觀規律科學的用腦。關於願用腦的問題，這里就不談了。下邊分別談會用腦和多用腦。
會用腦。凡是善於引發靈感，能夠形成創造性認識的人，都很會用腦。一般人以為顯而易見的現象，他們產生了疑問；一般人用習慣的方法解決問題他們卻有獨創，他們的特點是喜歡獨立思考，遇事多問幾個「為什麼？」多提出幾個「怎麼辦？」因為任何創新項目的完成，都是獨立思考和鑽研探索的結果。因此，就不能迷信、不能盲從、不能只用習慣的方法去認識問題；或只用結論了的說法去解決問題，也不能迷信專家、權威。而是要從事實出發，從需要出發，去思考問題，去探索問題。去尋找新的方法、新的答案、新的結論。
多用腦。要促進靈感的產生，就必須多用腦，因為人的認識能力，是在用腦的過程中得到鍛煉從而不斷提高的。所謂多用腦，不是指不休息的連續用腦，而是要把人腦的創新潛能充分地發揮出來。愛因斯坦對為他寫傳記的作家塞利希說：「我沒有什麼特別才能，不過喜歡尋根刨底地追求問題罷了」在這個尋根刨底的過程中，最常用的方法就是用腦思考。他自己深有體會的說：「學習知識要善於思考、思考、再思考，我就是靠這個學習方法成為科學家的。」
「數字化教父」尼葛洛·龐帝說：「我不做具體研究工作，只是在思考。」微軟的比爾·蓋茨，他從小就表現出勤於思考、善於思考的特點。
由此可見，科學用腦是開發大腦創造潛能、引發靈感，形成創造性認識的最一般、最普遍適用的方法。
引發靈感時常用的基本方法：
①觀察分析。在進行科技創新活動的過程中，自始至終都離不開觀察分析。觀察，不是一般的觀看，而是有目的、有計劃、有步驟、有選擇地去觀看和考察所要了解的事物。通過深入觀察，可以從平常的現象中發現不平常的東西，可以從表面上貌似無關的東西中發現相似點。在觀察的同時必須時行分析，只有在觀察的基礎上進行分析，才能引發靈感，形成創造性的認識。
②啟發聯想。新認識是在已有認識的基礎上發展起來的。舊與新或已知與未知的連接是產生新認識的關鍵。因此，要創新，就需要聯想，以便從聯想中受到啟發，引發靈感，形成創造性的認識。
③實踐激發。實踐是創造的陣地，是靈感產生的源泉。在實踐激發中，既包括現實實踐的激發又包括過去實踐體會的升華。各項科技成果的獲得，都離不開實踐需要的推動。在實踐活動的過程中，迫切解決問題的需要，就促使人們去積極地思考問題，廢寢忘食地去鑽研探索，科學探索的邏輯起點是問題。因此，在實踐中思考問題，提出問題，解決問題，是引發靈感的一種好方法。
④激情沖動。積極的激情，能夠調動全身心的巨大潛力去創造性地解決問題。在激情沖動的情況下，可以增強注意力，豐富想像力，提高記憶力，加深理解力。從而使人產生出一般強烈的、不可遏止的創造沖動，並且表現為自動地按照客觀事物的規律行事。這種自動性，是建立在准備階段里經過反復探索的基礎之上的。這就是說，激情沖動，也可以引發靈感。
⑤判斷推理。判斷與推理有著密切的聯系，這種聯系表現為推理由判斷組成，而判斷的形成又依賴於推理。推理是從現有判斷中獲得新判斷的過程。因此，在科技創新的活動中，對於新發現或新產生的物質的判斷，也是引發靈感，形成創造性認識的過程。所以，判斷推理也是引發靈感的一種方法。
上述幾種方法，是相互聯系、相互影響的。在引發靈感的過程中，不是只用一種方法，有時是以一種方法為主，其他方法交叉運用的。
2.創造性的實踐能力
創造性的實踐能力，主要指創造過程中的設計能力、實驗能力、應用知識解決實際問題的能力以及創造技能技法等。這里只談應用知識解決實際問題的能力。
應用知識解決實際問題的能力。即「對事物能迅速、靈活、正確地理解和解決的能力。」這種能力的發揮，最重要的在於對知識的熟練掌握，只有把知識學深學透，學到融會貫通，運用自如的程度，才能夠正確地應用它去分析實踐中出現的問題，才能夠洞察深邃，找出產生問題的症結所在，才能夠切實地解決出現的問題。
楊叔子教授曾經講過他自身的一個事例：「我有一次帶學生在工廠參觀學習，在一個製造齒輪的車間里，有一台機床加工了來的齒輪的輪齒表面總有不正常的劃痕。原因何在？加工齒輪的輪齒的機床很復雜，主要是它的傳動的內部關系很復雜，而且這個傳動內部的關系又是十分嚴格的。我對這種機床的傳動機理比較清楚，想了想對傳動中每一個環節都加以分析，很快就得出了問題。把主動齒輪與被動齒輪安裝反了，互易其位了。把機床這部分打開一看，果然如此。」
從這個事例中，我們可以看出，楊教授不僅熟練地掌握了這種機床機理的知識，而且能夠把它應用於實際，准確地找出了這台機床加工出來的齒輪的輪齒有劃痕的原因。這就是應用知識解決實際問題的能力。
知識、認識能力、遠見卓識、實踐能力、創造能力之間是相互聯系、相互影響的，把這些因素有機地結合起來，就形成了創新人才所必須具備的智能系統。
⑻ 作品集創作靈感怎麼獲取
作品集沒有靈感怎麼破？作品集撞臉怎麼破？出國留學也不是件容易的事兒，尤其是藝術留學。給大家簡單整理了幾個圖片素材的網站，幫助大家尋找靈感~
1、Pond5
Pond5收集了許多復古圖像素材，質量都相當高。但需要注意的是，該網站上的圖像資源目前雖然沒有版許可權制，但並不全是免費的，其中免費資源大概有65000。因此，在站內搜索的時候需要注意一下是否為免費資源。
2、Picjumbo
Picjumbo網站上的圖像資源很棒，且用起來相當簡單與便捷。同樣的，該網站上的圖像資源沒有版許可權制，並可免費供個人和商業使用。且定期會推薦專題圖片到首頁，閉著眼睛瞎點也會有意外驚喜。
3、Pixabay
Pixabay是一個非常優秀的攝影資源網站，有超過400000的沒有版許可權制的攝影圖像、矢量插圖和藝術設計的資源。該風景攝影資源非常出彩，有很多電腦壁紙的軟體在用Pixabay的圖。
4、Unsplash
在Unsplash上，你總能發現驚喜。隨意瀏覽，我們都能發現不少特別美好的免費高清圖片。不過比較可惜的是，Unsplash圖像資源更新頻率不是太高，大概每10天更新一次。
5、Public Domain Archive
Public Domain Archive是一個公共圖庫，致力於為用戶提供來自全球攝影師的高品質的圖像。目前，該網站並無版許可權制。網站首頁清新簡單，操作直觀。
6、Pexels
Pexels每天更新量不大，大概更新10張新圖片，但你在這網站上總能找到意外之喜。最關鍵的，沒有版許可權制，看上了就可以拿去用。
7、PLiXS
PLiXS資源非常豐富，且覆蓋的類別非常廣。在PLiXS上，你總能找到你想要的資源。
8、Stocksnap.io
Stocksnap.io屬於更新頻率比較高的圖像網站，每周大概能有上百張。在Stocksnap.io上，你能找到不少沒有版許可權制且漂亮的高清圖片。
⑼ 發完作品頁面上為啥有個創作靈感
咨詢記錄 · 回答於2021-11-22