㈠ 歷史是個什麼玩意
歷史，一是指過去事實的記載；二是指已過去的事實；三是指經歷，底細；四是指自然界和社會的發展進程，沿革，來歷；五是指以過去的經歷和事跡的痕跡；六是指歷史學科。是專門幫助人們研究過去史實,推測未來的學科。唐太宗曾說過：「以史為鏡，可以知興衰。」歷史可提供今人理解過去，作為未來行事的參考依據。
歷史，或簡稱史，指對人類社會過去的事件和行動，以及對這些事件行為有系統的記錄、詮釋和研究。歷史可提供今人理解過去，作為未來行事的參考依據，與倫理、哲學和藝術同屬人類精神文明的重要成果。歷史的第二個含義，即對過去事件的記錄和研究，又稱為「歷史學」，或簡稱「史學」。隸屬於歷史學或與其密切相關的學科有年代學、編纂學、家譜學、古文字學、計量歷史學、考古學、社會學和新聞學等，參見歷史學。記錄和研究歷史的人稱為歷史學家，簡稱「史學家」，中國古代稱為史官。記錄歷史的書籍稱為史書，如《史記》、《漢書》等，粗分為「官修」與「民載」兩類。
以歷史為認識對象所形成的一門學問，叫史學或歷史學，也可以用「歷史」一詞代表。歷史學的本質其實是把實際發生的事件轉換成以意念和文字形式存在的歷史的過程和方法。
關於歷史學的目的和方法的研究探討，在西方屬於歷史哲學的范疇，歷史哲學的出現和發展，意味著歷史學從單純的歷史紀錄發展成為對歷史的解釋和對歷史規律的探求階段。一開始，歷史哲學僅僅關心如何改進歷史研究的方法，但認為被研究和記錄的歷史就是真實的歷史。在新康德主義和新黑格爾主義的影響下，人們對自身的認識過程有了重新的理解，哲學家開始重新定義歷史學。
義大利哲學家克羅齊提出「一切真歷史都是當代史」的命題，認為往事只有在當代人生活中發揮作用才成為歷史，否則是「死的歷史」，即編年史。因此，同樣的歷史在不同的時期會被不斷的改寫。英國哲學家柯林武德又進一步認為「一切歷史都是思想史」，即歷史是歷史學家思想的反映，不僅因時代而異，也因人而異。而唯物主義的歷史觀認為歷史事件是客觀存在的，歷史則是歷史學家主觀對客觀的歷史事件的認識。
由於人主觀的局限性，對客觀的歷史事件的認識是有限的，主觀的認識不能完全符合客觀的歷史，因此只有不斷改進逐漸逼近，這一過程同自然科學的過程一致。這種歷史學稱為「歷史科學」。
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《歷史是個什麼玩意兒袁騰飛說中國史》是2009年上海文藝出版社出版的圖書，作者是袁騰飛。本書主要講述了袁騰飛對歷史諸多看法。
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歷史就是一個記事本，就如同你的日記本，有些人記真的，有些人記假的，有些人名垂千古，有些人遺臭萬年。
㈣ 歷史是個什麼玩意兒.
黃仁宇：萬曆十五年 放寬歷史的視界 中國大歷史
錢穆：國史大綱（是繁體豎排的~比較難看懂） 中國史學史 中國歷代政治得失 論語新解
呂思勉： 呂思勉文集：史學精品集
柏楊：中國人史綱 醜陋的中國人 《中國帝王皇後親王公主世系錄》 等……
當年明月：明朝那些事兒1~7（語言風趣幽默，但不失史實）
袁騰飛：兩宋風雲 歷史是個什麼玩意兒1、2（同上……）
韋慶遠、柏樺 ：中國官制史
台灣十四院校六十教授：白話史記（上中下)
（明）馮夢龍、（清）蔡元放 著 ：東周列國志（當小說消遣看就行了~對其中某些史實不必太當真）
孫皓暉：大秦帝國（同上……）
黎東方：細說元朝
正說系列：（歷朝皇帝系列的~首推清朝）
邱樹森，陳振江：新編中國通史(1~4冊）
中華書局：資治通鑒（文白對照）（全十八冊）
高陽：清朝的皇帝
白壽彝：中國通史22卷
1. 由於個人比較偏好中國古代歷史，所以基本上都是有關於這些方面的（敬請見諒）
2. 以上列舉的都是我看過後選擇性篩選下來感覺不錯的書籍，希望LZ喜歡
3. 中華古籍想必LZ都已知曉了，就不一一列舉了
4. 希望能和LZ一起多交流交流有關於文史類的問題，謝謝……
㈤ 歷史是個什麼玩意兒1中的錯誤
以「史上最牛歷史老師」袁騰飛的嘴巴重新詮釋中國古代史，將那些原本枯燥乏味的歷史段落變得趣味橫生，將原本趣味橫生的歷史段落變得精彩絕倫。在如同聽相聲般的快樂中汲取龐大的歷史知識信息量，一本讓人徹底贊成「讀史可以明智」這句話的書，一版誨人不倦而又逗人不倦的最精彩歷史文本。繼當年明月的《明朝那些事兒》、《百家講壇》於丹、王立群之後，又一位妙語說史之大家，將引領中國另一股全民學史、讀史、論史的新浪潮。說史條理分明，見解獨到，旁徵博引，焦點集中，信息量大，一部史書該有的優點全都具備。文風新穎特別，措辭犀利，鋒芒畢露，一陣見血，幽默風趣，一部史書沒有的優點
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《歷史是個什麼玩意兒袁騰飛說中國史》是2009年上海文藝出版社出版的圖書，作者是袁騰飛。本書主要講述了袁騰飛對歷史諸多看法。
㈦ 歷史是個什麼玩意歷史是個什麼玩意
歷史，簡稱史，一般指人類社會歷史，它是記載和解釋一系列人類活動進程的歷史事件的一門學科，多數時候也是對當下時代的映射。如果僅僅只是總結和映射，那麼，歷史作為一個存在，就應該消失。
歷史的問題在於不斷發現真的過去，在於用材料說話，讓人如何在現實中可能成為可以討論的問題。歷史是延伸的。歷史是文化的傳承，積累和擴展，是人類文明的軌跡。