c語言程序設計答案_求C語言程序設計的答案

1. 求c語言程序設計課本答案

順序結構體答案？是第三章的哪一題啊？我的屬剛好在邊上可以說詳細點么？

2. 求c語言程序設計答案

#include
<fstream>
#include
<string.h>
#include
<iostream>
#include
<conio.h>//用getch();
using
namespace
std;
//﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌Student類﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌
class
Student
{
public:
char
name[20];
char
Class[20];
char
Id[20];
int
Cnum;
//C課程得分
int
Mnum;
//數學課程得分
int
Enum;
//英語課程得分
int
Gnum;
//體育
int
sum;
//總分
int
ave;
//平均分
Student
*
Next;
void
Input()
{
cout<<"\t\t請輸入學生的姓名：";
cin>>name;
cout<<"\t\t請輸入學生的班級：";
cin>>Class;
cout<<"\t\t請輸入學生的學號：";
cin>>Id;
cout<<"\t\t請輸入C++的成績：";
cin>>Cnum;
cout<<"\t\t請輸入數學課程的成績：";
cin>>Mnum;
cout<<"\t\t請輸入英語課程的成績：";
cin>>Enum;
cout<<"\t\t請輸入日語的成績：";
cin>>Gnum;
sum=Cnum+Mnum+Enum+Gnum;
ave=(Cnum+Mnum+Enum+Gnum)/4;
}
void
ReadFile(istream
&
in)
{
in>>name>>Class>>Id>>Cnum>>Mnum>>Enum>>Gnum>>ave>>sum;
}
void
Show()
{
cout<<"姓名:"<<name<<endl<<"班級:"<<Class<<endl<<"學號:"<<Id<<endl<<"C++:"<<Cnum<<endl
<<"數學:"<<Mnum<<endl<<"外語:"<<Enum<<endl<<"日語:"<<Gnum<<endl<<"平均成績:"<<ave<<endl<<"總成績:"<<sum<<endl<<endl<<endl;
}
};
//﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌Studentmassage類﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌
class
Studentmassage
{
public:
Studentmassage();
~Studentmassage();
void
ShowMenu();
void
Find();
void
Save();
void
ModifyItem();
void
RemoveItem();
void
Swap(Student
*,Student
*);
void
Sort();
int
ListCount();
void
Display()
{
for(Student
*
p=Head->Next;p!=End;p=p->Next)
p->Show();
cout<<"輸入任意字元！繼續……";
getch();
}
void
AddItem()
{
End->Input();
End->Next=new
Student;
End=End->Next;
cout<<"添加成功!"<<endl;
cout<<"輸入任意字元！繼續……";
getch();
}
private:
Student
*
Head,*
End;
ifstream
in;
ofstream
out;
Student
*FindItem(char
*
name)
{
for(Student
*
p=Head;p->Next!=End;p=p->Next)
if(!strcmp(p->Next->name,name))return
p;
return
NULL;
}
Student
*FindID(char
*
Id)
{
for(Student
*
p=Head;p->Next!=End;p=p->Next)
if(!strcmp(p->Next->Id,Id))return
p;
return
NULL;
}
Student
*FindCLASS(char
*
Class)
{
for(Student
*
p=Head;p->Next!=End;p=p->Next)
if(!strcmp(p->Next->Class,Class))return
p;
return
NULL;
}
}Grade;
//﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌構造函數﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌
Studentmassage::Studentmassage()
{
Head=new
Student;
Head->Next=new
Student;
End=Head->Next;
in.open("sort.txt");
if(!in)
cout<<"這是一個新系統，無學生信息。請先輸入。"<<endl;
else
{
while(!in.eof())
{
End->ReadFile(in);
if(End->name[0]=='\0')break;
End->Next=new
Student;
End=End->Next;
}
in.close();
cout<<"\t\t讀取學生信息成功!"<<endl;
}
}
//﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌析構函數﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌
Studentmassage::~Studentmassage()
{
Save();
for(Student
*
temp;Head->Next!=End;)
{
temp=Head->Next;
Head->Next=Head->Next->Next;
delete
temp;
}
delete
Head,End;
}
//﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌菜單﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌
void
Studentmassage::ShowMenu()
{
cout<<"〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓
☆
學
生
成
績
管
理
系
統
☆
〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓"<<endl;
cout<<"〓〓〓〓〓〓〓★★★★★
★★★★★★★
★★★★★〓〓〓〓〓〓〓"<<endl;
cout<<"〓〓〓〓〓〓〓〓〓★
☆
1.增加學生成績
☆
★〓〓〓〓〓〓〓〓〓"<<endl;
cout<<"〓〓〓〓〓〓〓〓〓★
☆
2.顯示學生成績
☆
★〓〓〓〓〓〓〓〓〓"<<endl;
cout<<"〓〓〓〓〓〓〓〓〓★
☆
3.排序統計成績
☆
★〓〓〓〓〓〓〓〓〓"<<endl;
cout<<"〓〓〓〓〓〓〓〓〓★
☆
4.查找學生成績
☆
★〓〓〓〓〓〓〓〓〓"<<endl;
cout<<"〓〓〓〓〓〓〓〓〓★
☆
5.刪除學生成績
☆
★〓〓〓〓〓〓〓〓〓"<<endl;
cout<<"〓〓〓〓〓〓〓〓〓★
☆
6.修改學生信息
☆
★〓〓〓〓〓〓〓〓〓"<<endl;
cout<<"〓〓〓〓〓〓〓〓〓★
☆
0.安全退出系統
☆
★〓〓〓〓〓〓〓〓〓"<<endl;
cout<<"\n\t\t\n\t\t請選擇：";
}
//﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌查找函數﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌
void
Studentmassage::Find()
{
char
name[20]
,Id[10],Class[20];
int
x;
Student
*
p=NULL;
cout<<"\n\t\t*********************************\n";
cout<<"\t\t※
1.按學生的姓名查找\n\t\t※
2.按學生學號查找\n\t\t※
3.按學生班級查找";
cout<<"\n\t\t*********************************\n請選擇：";
cin>>x;
switch(x)
{
case
1:{cout<<"\t\t請輸入要查找的學生的姓名：";cin>>name;
if(p=FindItem(name))
{
p->Next->Show();
cout<<"輸入任意字元！繼續……";
getch();
}
else
{
cout<<"\t\t沒有找到該姓名的學生！"<<'\n'<<endl;
cout<<"輸入任意字元！繼續……";
getch();
}
}break;
case
2:
{
cout<<"\t\t請輸入要查找的學生的學號：";cin>>Id;
if(p=FindID(Id))
{
p->Next->Show();
cout<<"輸入任意字元！繼續……";
getch();
}
else
{
cout<<"\t\t沒有找到該學號的學生！"<<'\n'<<endl;
cout<<"輸入任意字元！繼續……";
getch();
}
}break;
case
3:{cout<<"\t\t請輸入要查找的學生的班級：";cin>>Class;
if(p=FindCLASS(Class))
{
p->Next->Show();
cout<<"輸入任意字元！繼續……";
getch();
}
else
{
cout<<"\t\t沒有找到該班級的學生！"<<'\n'<<endl;
cout<<"輸入任意字元！繼續……";
getch();
}
}break;
}
}
//﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌修改信息﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌
void
Studentmassage::ModifyItem()
//修改信息
{
char
ID[20];
Student
*
p=NULL;
cout<<"\t\t請輸入要修改的人的學號:";cin>>ID;
if(p=FindID(ID))
{
cout<<"\t\t已找到學生的信息，請輸入新的信息!"<<endl;
p->Next->Input();
cout<<"修改成功！"<<endl;
cout<<"輸入任意字元！繼續……";
getch();
}
else
{
cout<<"\t\t沒有找到!"<<endl;
cout<<"輸入任意字元！繼續……";
getch();
}
}
//﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌刪除信息﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌
void
Studentmassage::RemoveItem()
//
刪除信息
{
char
ID[20];
Student
*
p=NULL,*temp=NULL;
cout<<"\t\t請輸入要刪除的學生的學號:";cin>>ID;
if(p=FindID(ID))
{
temp=p->Next;
p->Next=p->Next->Next;
delete
temp;
cout<<"\t\t刪除成功!"<<endl;
cout<<"輸入任意字元！繼續……";
getch();
}
else
{
cout<<"\t\t沒有找到!"<<endl;
cout<<"輸入任意字元！繼續……";
getch();
}
}
//﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌
void
Studentmassage::Swap(Student
*p1,
Student
*p2)
{
Student
*temp=new
Student;
strcpy(temp->name,p1->name);
strcpy(temp->Id,p1->Id);
temp->Cnum=p1->Cnum;
temp->Mnum=p1->Mnum;
temp->Enum=p1->Enum;
temp->sum=p1->sum;
strcpy(p1->name,p2->name);
strcpy(p1->Id,p2->Id);
p1->Cnum=p2->Cnum;
p1->Mnum=p2->Mnum;
p1->Enum=p2->Enum;
p1->sum=p2->sum;
strcpy(p2->name,temp->name);
strcpy(p2->Id,temp->Id);
p2->Cnum=temp->Cnum;
p2->Mnum=temp->Mnum;
p2->Enum=temp->Enum;
p2->sum=temp->sum;
}
//﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌
int
Studentmassage::ListCount()//統計當前的記錄總數
{
if(!
Head)
return
0;
int
n=0;
for(Student
*
p=Head->Next;p!=End;p=p->Next)
{
n++;
}
return
n;
}
//﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌
void
Studentmassage::Sort()//對當前學生進行排序
{
cout
<<"Sorting..."<<endl;
Student
*p=NULL,*p1=NULL,*k=NULL;
int
n=Studentmassage::ListCount();
if(n<2)
return;
for(p=Head->Next;p!=End;p=p->Next)
for(k=p->Next;k!=End;k=k->Next)
{
if(p->sum>k->sum)
{
Studentmassage::Swap(p,k);
}
}
cout
<<"排序完成！"<<endl;
getch();
return;
}
//﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌保存函數﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌
void
Studentmassage::Save()
{
out.open("sort.txt");
for(Student
*p=Head->Next;p!=End;p=p->Next)
out<<p->name<<"\t"<<p->Class<<"\t"<<p->Id<<"\t"
<<p->Cnum<<"\t"<<p->Mnum<<"\t"<<p->Enum<<"\t"<<p->Gnum<<"\t"<<p->ave<<"\t"<<p->sum<<'\n';
out.close();
}
void
code()
//密碼
{
char
s1[20]="123",s2[20];
cout<<"請輸入密碼:";
while(cin>>s2)
{
if(!strcmp(s1,s2))
{
Grade.ModifyItem();break;
}
else
cout<<"你輸入的密碼不正確，請重新輸入:";
}
}
//﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌主函數﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌
int
main()
{
int
x,i=0;
bool
quit=false;
cout<<"\t\t§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§"<<endl;
for(i=0;i<3;i++)
cout<<"\t\t◎\t\t\t\t\t\t
◎"<<endl;
cout<<"\t\t◎★★★★【
歡迎進入學生成績管理系統
】★★★★◎"<<endl;
for(i=0;i<3;i++)
cout<<"\t\t◎\t\t\t\t\t\t
◎"<<endl;
cout<<"\t\t§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§\n"<<endl;;
cout<<"請按任意鍵開始……";
getch();
while(!quit)
{
system("cls");
Grade.ShowMenu();
cin>>x;
switch(x)
{
case
0:cout<<"★★★★感謝您的使用★★★★"<<endl;quit=true;break;
case
1:Grade.AddItem();break;
case
2:Grade.Display();break;
case
3:Grade.Sort();break;
case
4:Grade.Find();break;
case
5:Grade.RemoveItem();break;
case
6:code();break;
}
}
return
0;
}
我稍微改了下，應該可以用~
額~~你們一定要C編嗎~C++不可以嘛？

3. C語言課程設計答案

#include<stdio.h>
void hanoi(int n,char a,char b,char c);//移動盤子
void move(int num,char fron,char to);//顯示盤子移動次數
main()
{
int n;
printf("輸入盤子數：");
scanf("%d",&n);
printf("移動盤子的步數：\n",n);
hanoi(n,'A','B','C');
}
void hanoi(int n,char a,car b,char c)
{
if(n==1) { move(n,a,b)};//盤子從a移動到b
else {
hanoi(n-1,a,c,b);//將第n-1個盤子，藉助於b由a移動到c
move(n,a,b);//第n個盤子由a-》b
hanoi(n-1,c,b,a);//將第n-1個盤子，藉助於a由c移動到b
}
}
void move(int num,char from,char to)
{
printf("move %d：form %c to %c \n",num,form,to);
}

4. c語言程序設計基礎習題答案

1、
10,12,ai=2E
2、
#include
main(){
int
n,sum=0;
scanf
("%d",&n);
while(n!=0){
sum=sum+n%10;
n=n/10;
}
printf("sum=%d",sum);}
3、
#include
int
main(){
int
up
=
0,low
=
0;
char
array[100]
=
{0};
gets(array);
for(int
i
=
0;i='a'&&array[i]='A'&&array[i]<='Z'){
low++;
}
}
printf("大寫字母個數：%d，小寫字母個數：%d",up,low);
return
0;}
4、
#include
int
main(){
float
score[10]={0};
float
sum
=
0;
int
pass
=
0;
float
ave
=
0;
for(int
i
=
0;i=60){
pass++;
}
}
ave=sum/10.0;
printf("平均分%g\n",sum/10.0);
printf("及格人數%d\n",pass);
printf("高於平均分的分數：\n");
for(int
i
=0;i=ave){
printf("%g\n",score[i]);
}
}
return
0;}

5. c語言程序設計答案

只說一下思路
實在寫不出來再追問
最好能自己解決
第一題:
就是一個楊輝三角問題
用雙循環
外循環是行數(用
i
表示)
從0到n
(n自己輸入)
內循環是列數(用
j
表示)
從0到2*i-1
然後就是賦
值
很多種方式
比如你定義一個
字元變數
C
給它賦值為A
然後每次都用C給數組賦值
然後讓C加1
方法很多
(數組是字元二維數組,
用
之前要初始化一下
給數組都賦值為
空格)
第二題:
定義兩個二維數組
一個一維數組
按照題目要求
先把每個同學的成績和名字分別存放到兩個二維數組裡面
同樣是雙循環
然後再用雙循環
把每個同學成績加起來放到一維數組裡面
然後接下來就是對一位數組內容進行排序
排序過程中
也要將名字的那個二維數
組同樣排序
因為一維數組中的總分順序和二維數組中的姓名順序是一樣的
比如
要將第二個同學的成績和第五個同學的成績交換
那麼就要
將總分交換
再將姓名交換
不然分就不對人了
第三題:
題目沒明白什麼意思
第四題:
用循環從第一個元素判斷到最後一個元素
定義4個變數存儲
數字
大寫
小寫
空格出現的次數
查一下ASCII碼
數字好像是48-57
大寫字母是
65-90
小寫是
97-122
判斷元素內容的ASCII在哪個范圍
哪個變數就加1

6. 求C語言程序設計的答案

a==b表示判斷a和b是否相等，後面沒輸出結果！

a=b是將b的值賦給a,後面輸出「*****」

7. C語言程序設計教程答案

你可以先在編譯器里測試一下出錯要是找不到的話再貼出來大家會幫你看的
好人還是多的

8. c語言程序設計能力教程答案

1 【C語言】《C語言程序設計教程(第二版)》習題答案

說明
1. 本文所指的《C語言程序設計教程(第二版)》是李鳳霞主編、北京理
工大學出版社出版的，綠皮。

2 第1章程序設計基礎知識
一、單項選擇題(第23頁)
1-4.CBBC 5-8.DACA

二、填空題(第24頁)
1.判斷條件 2.面向過程編程 3.結構化 4.程序 5.面向對象的程序設計語言 7.有窮性 8.直到型循環 9.演算法 10.可讀性 11.模塊化 12.對問題的分析和模塊的劃分

三、應用題(第24頁)
2.源程序：
main()
{int i,j,k; /* i:公雞數,j:母雞數,k:小雞數的1/3 */ printf("cock hen chick\n"); for(i=1;i<=20;i++) for(j=1;j<=33;j++) for(k=1;k<=33;k++) if (i+j+k*3==100&&i*5+j*3+k==100) printf(" %d %d %d\n",i,j,k*3);}
執行結果：
cock hen chick
4 18 78
8 11 81
12 4 84
3.現計算斐波那契數列的前20項。
遞推法源程序：
main()
{long a,b;int i; a=b=1; for(i=1;i<=10;i++) /*要計算前30項,把10改為15。*/ {printf("%8ld%8ld",a,b); a=a+b;b=b+a;}}
遞歸法源程序：
main()
{int i; for(i=0;i<=19;i++) printf("%8d",fib(i));}
fib(int i)
{return(i<=1?1:fib(i-1)+fib(i-2));}
執行結果：
1 1 2 3 5 8 13 21 34 55
89 144 233 377 610 987 1597 2584 4181 6765
4.源程序：
#include "math.h";
main()
{double x,x0,deltax; x=1.5; do {x0=pow(x+1,1./3); deltax=fabs(x0-x); x=x0; }while(deltax>1e-12);
printf("%.10f\n",x);}
執行結果：
1.3247179572
5.源程序略。(分子、分母均構成斐波那契數列)
結果是32.66026079864
6.源程序：
main()
{int a,b,c,m; printf("Please input a,b and c:"); scanf("%d %d %d",&a,&b,&c); if(a<b){m=a;a=b;b=m;}
if(a<c){m=a;a=c;c=m;}
if(b<c){m=b;b=c;c=m;}
printf("%d %d %d\n",a,b,c);}
執行結果：
Please input a,b and c:123 456 789
789 456 123
7.源程序：
main()
{int a; scanf("%d",&a); printf(a%21==0?"Yes":"No");}
執行結果：
42
Yes

3 第2章 C語言概述
一、單項選擇題(第34頁)
1-4.BDCB 5-8.AABC

二、填空題(第35頁)
1.主 2.C編譯系統 3.函數函數 4.輸入輸出 5.頭 6. .OBJ 7.庫函數 8.文本

三、應用題(第36頁)
5.sizeof是關鍵字，stru、_aoto、file、m_i_n、hello、ABC、SIN90、x1234、until、cos2x、s_3是標識符。
8.源程序：
main()
{int a,b,c; scanf("%d %d",&a,&b); c=a;a=b;b=c; printf("%d %d",a,b);}
執行結果：
12 34
34 12

4 第3章數據類型與運算規則
一、單項選擇題(第75頁)
1-5.DBACC 6-10.DBDBC 11-15.ADCCC 16-20.CBCCD 21-25.ADDBC 26-27.AB

二、填空題(第77頁)
1.補碼 2.±(10^-308～10^308) 3.int(整數) 4.單目自右相左 5.函數調用 6.a或b 7.1 8.65,89

三、應用題(第78頁)
1.10 9
2.執行結果：
11
0
0
12
1

5 第4章順序結構程序設計
一、單項選擇題(第90頁)
1-5.DCDAD 6-10.BACBB

二、填空題(第91頁)
1.一；2. 5.169000 3.(1)-2002500 (2)I=-200,j=2500 (3)i=-200
j=2500 4.a=98,b=765.000000,c=4321.000000 5.略 6.0,0,3 7.3 8.scanf("%lf%lf%lf",&a,&b,&c); 9. 13 13.000000,13.000000 10.a=a^c;c=c^a;a=a^c;(這種演算法不破壞b的值，也不用定義中間變數。)

三、編程題(第92頁)
1.仿照教材第27頁例2-1。
2.源程序：
main()
{int h,m; scanf("%d:%d",&h,&m); printf("%d\n",h*60+m);}
執行結果：
9:23
563
3.源程序:
main()
{int a[]={-10,0,15,34},i;
for(i=0;i<=3;i++)
printf("%d\370C=%g\370F\t",a[i],a[i]*1.8+32);}
執行結果：
-10℃=14°F 0℃=32°F 15℃=59°F 34℃=93.2°F
4.源程序：
main()
{double pi=3.14159265358979,r=5; printf("r=%lg A=%.10lf S=%.10lf\n",r,2*pi*r,pi*pi*r);}
執行結果：
r=5 A=31.4159265359 S=49.3480220054
5.源程序：
#include "math.h";
main()
{double a,b,c; scanf("%lf%lf%lf",&a,&b,&c); if (a+b>c&&a+c>b&&b+c>a) {double s=(a+b+c)/2; printf("SS=%.10lf\n",sqrt(s*(s-a)*(s-b)*(s-c)));}
else printf("Data error!");}
執行結果：
4 5 6
SS=9.9215674165
6.源程序：
main()
{int a=3,b=4,c=5;float d=1.2,e=2.23,f=-43.56; printf("a=%3d,b=%-4d,c=**%d\nd=%g\ne=%6.2f\nf=%-10.4f**\n",a,b,c,d,e,f);}
7.源程序：
main()
{int a,b,c,m; scanf("%d %d %d",&a,&b,&c); m=a;a=b;b=c;c=m; printf("%d %d %d\n",a,b,c);}
執行結果：
5 6 7
6 7 5
8.源程序：
main()
{int a,b,c; scanf("%d %d %d",&a,&b,&c); printf("average of %d,%d and %d is %.2f\n",a,b,c,(a+b+c)/3.); 執行結果： 6 7 9 average of 6,7 and 9 is 7.33 9.不能。修改後的源程序如下： main() {int a,b,c,x,y; scanf("%d %d %d",&a,&b,&c); x=a*b;y=x*c; printf("a=%d,b=%d,c=%d\n",a,b,c); printf("x=%d,y=%d\n",x,y);}

6 第5章選擇結構程序設計
一、單項選擇題(第113頁)
1-4.DCBB 5-8.DABD

二、填空題(第115頁)
1.非0 0 2.k==0
3.if (abs(x)>4) printf("%d",x);else printf("error!");
4.if((x>=1&&x<=10||x>=200&&x<=210)&&x&1)printf("%d",x);
5.k=1 (原題最後一行漏了個d,如果認為原題正確,則輸出k=%。)
6. 8! Right!11 7.$$$a=0 8.a=2,b=1

三、編程題(第116頁)
1.有錯。正確的程序如下：
main()
{int a,b,c; scanf("%d,%d,%d",&a,&b,&c); printf("min=%d\n",a>b?b>c?c:b:a>c?c:a);}
2.源程序：
main()
{unsigned long a; scanf("%ld",&a); for(;a;printf("%d",a%10),a/=10);}
執行結果：
12345
54321
3.(1)源程序：
main()
{int x,y; scanf("%d",&x); if (x>-5&&x<0)y=x; if (x>=0&&x<5)y=x-1; if (x>=5&&x<10)y=x+1; printf("%d\n",y);}
(2)源程序：
main()
{int x,y; scanf("%d",&x); if(x<10) if(x>-5) if(x>=0) if(x>=5)y=x+1; else y=x-1; else y=x; printf("%d\n",y);}
(3)源程序：
main()
{int x,y; scanf("%d",&x); if(x<10) if(x>=5)y=x+1; else if(x>=0)y=x-1; else if(x>-5)y=x; printf("%d\n",y);}
(4)源程序：
main()
{int x,y; scanf("%d",&x); switch(x/5) {case -1:if(x!=-5)y=x;break; case 0:y=x-1;break; case 1:y=x+1;}
printf("%d\n",y);}
4.本題為了避免考慮每月的天數及閏年等問題，故採用面向對象的程序設計。
現給出Delphi源程序和C++ Builder源程序。
Delphi源程序：
procere TForm1.Button1Click(Sender: TObject);
begin
edit3.Text:=format('%.0f天',[strtodate(edit2.text) -strtodate(edit1.text)]);
end;
procere TForm1.FormCreate(Sender: TObject);
begin
Edit2.Text:=datetostr(now);
button1click(form1)
end;
C++ Builder源程序：
void __fastcall TForm1::Button1Click(TObject *Sender)
{
Edit3->Text=IntToStr(StrToDate(Edit2->Text)-StrToDate(Edit1->Text))+"天";
}
void __fastcall TForm1::FormCreate(TObject *Sender)
{
Edit2->Text=DateToStr(Now());
Button1Click(Form1);
}
執行結果：(運行於Windows下) http://img378.photo.163.com/nxgt/41463572/1219713927.jpg

5.源程序：
main()
{unsigned a,b,c; printf("請輸入三個整數:"); scanf("%d %d %d",&a,&b,&c); if(a&&b&&c&&a==b&&a==c)printf("構成等邊三角形\n"); else if(a+b>c&&a+c>b&&b+c>a) if(a==b||a==c||b==c)printf("構成等腰三角形\n"); else printf("構成一般三角形\n"); else printf("不能構成三角形\n");}
執行結果：
請輸入三個整數:5 6 5
構成等腰三角形
6.源程序：
main()
{int x,y; scanf("%d",&x); if(x<20)y=1; else switch(x/60) {case 0:y=x/10;break; default:y=6;}
printf("x=%d,y=%d\n",x,y);}
7.源程序：
main()
{unsigned m;float n; scanf("%d",&m); if(m<100)n=0; else if(m>600)n=0.06; else n=(m/100+0.5)/100; printf("%d %.2f %.2f\n",m,m*(1-n),m*n);}
執行結果：
450
450 429.75 20.25
8. 2171天(起始日期和終止日期均算在內)
本題可利用第4小題編好的程序進行計算。把起始日期和終止日期分別打入「生日」和「今日」欄內，單擊「實足年齡」按鈕，將所得到的天數再加上1天即可。
9.源程序：
#include "math.h";
main()
{unsigned long i; scanf("%ld",&i); printf("%ld %d\n",i%10,(int)log10(i)+1);}
執行結果：
99887
7 5
10.源程序：
main()
{unsigned long i;unsigned j[10],m=0; scanf("%ld",&i); for(;i;){j[m++]=(i+2)%10;i/=10;}
for(;m;m--)i=i*10+j[m-1];
printf("%ld\n",i);}
執行結果：
6987
8109
(註：要加密的數值不能是0或以0開頭。如果要以0開頭需用字元串而不能是整數。)

7 第6章循環結構程序設計
一、單項選擇題(第142頁)
1-4.BCCB 5-8.CBCA

二、填空題(第143頁)
1.原題可能有誤。如無誤，是死循環 2.原題有誤。如果把b=1後面的逗號改為分號,則結果是8。 3.20 4.11 5. 2.400000 6.*#*#*#$ 7.8 5 2 8.①d=1.0 ②++k ③k<=n 9.①x>=0 ②x<amin

三、編程題(第145頁)
1. 源程序：
main()
{int i=1,sum=i; while(i<101){sum+=i=-i-2;sum+=i=-i+2;}
printf("%d\n",sum);}
執行結果:
51
2.源程序：
main()
{double p=0,n=0,f;int i; for(i=1;i<=10;i++) {scanf("%lf",&f); if (f>0)p+=f; else n+=f;}
printf("%lf %lf %lf\n",p,n,p+n);}
3.源程序：
main()
{unsigned a; scanf("%ld",&a); for (;a;printf("%d,",a%10),a/=10); printf("\b \n");}
執行結果：
23456
6,5,4,3,2
4.源程序：
main()
{unsigned long a,b,c,i; scanf("%ld%ld",&a,&b); c=a%1000; for(i=1;i<b;i++)c=c*a%1000; if(c<100)printf("0"); if(c<10)printf("0"); printf("%ld\n",c);}
執行結果：
129 57
009
5.略
6.原題提供的計算e的公式有誤(前面漏了一項1)。正確的公式是e= 1 + 1 + 1/2! + 1/3! + … + 1/n! + …
(1)源程序：
main()
{double e=1,f=1;int n; for(n=1;n<=20;n++){f/=n;e+=f;}
printf("e=%.14lf\n",e);}
執行結果：
e=2.71828182845905
(2)源程序：
main()
{double e=1,f=1;int n; for(n=1;f>1e-4;n++){f/=n;e+=f;}
printf("e=%.4f\n",e);}
執行結果：
e=2.7183
7.源程序：
main()
{unsigned long a=0,b=1,c=0;int i,d; scanf("%d",&d); for (i=1;i<=(d+2)/3;i++) printf("%10ld%10ld%10ld",a,b,(a+=b+c,b+=c+a,c+=a+b));}
本題還可以用遞歸演算法(效率很低)，源程序如下：
unsigned long fun(int i)
{return i<=3?i:fun(i-1)+fun(i-2)+fun(i-3);}
main()
{int i,d; scanf("%d",&d); for(i=1;i<=d;i++) printf("%10ld",fun(i));}
執行結果：
15
1 2 3 6 11 20 37 68
125 230 423 778 1431 2632 4841
8.源程序：
main()
{int i; for(i=1010;i<=9876;i+=2) if(i/100%11&&i%100%11&&i/10%100%11&&i/1000!=i%10&&i/1000!=i/10%10&&i/100%10!=i%10)printf(" %d",i);}
執行結果：
1024 1026 1028 1032 1034 1036 …… …… 9874 9876
9.源程序：
main()
{int i,j,k; printf("apple watermelon pear\n"); for(i=1;i<=100;i++) for(j=1;j<=10;j++) if((k=100-i-j)*2==400-i*4-j*40) printf("%4d%7d%9d\n",i,j,k);}
執行結果：
apple watermelon pear
5 5 90
24 4 72
43 3 54
62 2 36
81 1 18
10.源程序：
#include "stdio.h";
#define N 4 /* N為階數，可以改為其他正整數 */
main()
{int m=N*2,i,j; for(i=1;i<m;printf("\n"),i++) for(j=1;j<m; putchar(N-abs(i-N)<=abs(j++-N)?' ':'*'));}
如果把N值改為5，則執行結果如下：
*
***
*****
*******
*********
*******
*****
***
*

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