A. c語言，求大神指點
分析：
從m循環來看，4次循環m會分別等於1，2，3，4，由於有s=s+p;是求累加的結果，即分別在m等於1～4時求p值累加
從n循環來看，m次循環，由於p=1;語句那麼p值在n=1,2,...,m-1循環時無論怎麼算都被這句沖掉，也就是在n=m這最後一次循環時計算的p值能最終保留下來
最內側循環，仍用變數n，所以外循環的n的作用取消，循環m次，讓p累乘，相當於求p=1*2*3*...*m
那麼在m循環m=1時，內部求得的p=1*1=1,s=0+1=1
m=2時，p=1*2=2,s=1+2=3
m=3時，p=1*2*3=6,s=3+6=9
m=4時，p=1*2*3*4=24，s=9+24=33
最後輸出s=33
B. 我想學習C語言。求高手指點應該怎麼做
首先申明，本人不是什麼高手，但自認為對c還比較熟悉，可以給你提點建議：
1、學習C語言，要從入門到精通，需要讀哪些書（從簡單的到難的排序，越詳細越好，最好都能注釋下選擇這本書的理由）？
入門階段：還是老譚那本。
理由：雖然不能說它寫得有多好，但是你現在要做的是入門，要快速的掌握c的基本語法，這本書很好理解，能夠讓你在最短的時間內大致掌握這門語言的概更。
第二階段：《c程序設計語言》(The
C
Programming
Language)和《C語言解惑》(The
C
puzzle
book)
理由：《the
c
programming
language》號稱c語言聖經。其實它也只是一本介紹基礎語法的書，不做入門教程是因為對於初學者來說，它難度稍大，之所以推薦，是因為它能讓你---系統而嚴密的---把C語言知識構架整理一遍。《c語言解惑》，系統的整理了c語法中容易讓你產生迷惑或容易犯錯的地方(如a+++++b等)，這時候你才算真正開始學習c語言了.（以上兩本現在出重印了,應該在書店可以買到）
第三階段：《C陷阱與缺陷》(C
Traps
and
Pitfalls)和《高質量c/c++編程指南》
理由：《c陷阱與缺陷》是讓對c的理解有質變得一本書，如如何理解(*(void(*)())0)()等問題，我的感覺是看完這本書讓我真正從小菜鳥變成了老菜鳥。《高質量...》，終於有一本國產的了，呵呵，我認為這本書是把你從土匪變成正規軍的最好指南，該書涉及編程風格、效率、重載、健壯性等一些列之前很難注意的問題。(以上兩本《c陷阱...》已絕版，不過網上可以下載到中英文版，《高質量...》本身就是網路書，很容易找到)
其它推薦書：《c專家編程》《c和指針》
說實話這兩本書我並沒有看過（或看完），但有口皆碑，都是經典之作，不過都已經絕版，仔細找找網上有下載的。
2、有哪些好的C語言練習（越難的越好）？
對語言本身的練習其實就是你對它的理解，用得多了，注意得多了，自然就ok了。其它思維上的練習主要是演算法和數據結構方面的，嚴老的《數據結構題集（C語言版）》如果你能做完就相當了不起了。
3、要學精C語言，還要具備哪些條件？
其實c語言也只是一個工具而已，就像鋤頭一樣，你每天挖地鋤田自然就精通它了。只要不是白痴，應該都沒有問題。
4、C語言學完後接下去要學哪些語言好？
這個我就沒有資格回答了，因為除了少量匯編和c++，我大部分只用到了c,不過也許是一脈相承的c++吧。c是面向過程的語言，學習c++面向對象的思想。
5、各位網友如果在學習計算機語言方面還有一些獨到的見解，歡迎提出!
不是我提出的，不過真的很經典——「天下程序一大抄」,呵呵。
C. C語言，求指點！！
題目跟賦值表達式的值以及逗號運算符的特性有關，沒有用到運算符優先順序的知識（這種題只會在考試的時候出現，平時沒有人這么編程的）
首先看 printf 函數到底輸出了什麼，%d 對應的參數是 z=(x%y,x/y)，即輸出表達式 z=(x%y,x/y) 的值；
於是接下看z=(x%y,x/y) 的值是多少，根據C語言標准，賦值表達式的值是等號右邊表達式的值，即(x%y,x/y) 的值；
現在看(x%y,x/y) 的值是多少，現在可以去掉括弧，不會影響運算順序，對於x%y,x/y，表達式裡面有逗號運算符。對於逗號運算符，標准規定，逗號表達式必須從左往右計算，並且表達式的值是最後一個子表達式的值，即最右邊的表達式的值是多少，整個表達式的值就是多少。那麼 x%y,x/y 的值等於 x/y 的值，即 10/3，整型數除法捨去余數，結果是3，因此 printf 的輸出是 3；
總結：表達式求值的推導如下：%d -> z=(x%y,x/y) ->x%y,x/y ->x/y -> 10/3 -> 3
D. C語言題，求指點！！
int a = 15;
int b = 240;
輸出(a & b) && b；
首先 & 符號是「按位與」， && 符號是「邏輯與」；
其次「與」是「一假得假」，即 1 & 0 = 0，同 1 && 0 = 0；
「按位與」意味著每一位相與：a = 15 = 0FH = 00001111B，b = 240 = F0H = 11110000B， a & b = 00001111B & 11110000B = 00000000B = 0；
「邏輯與」意味著值相與，0 = 0，非0 = 1（1、2、3、4、5 ... n）：上面知道 （a & b） =0，(a & b) && b = 0 && b = 0 && 240 = 0 && 1 = 0 （一假得假）;
與： 一假得假，「&」按位與， 「&&」邏輯與；
或： 一真得真，「|」按位或， 「||」邏輯或；
異或： 同假異真，XOR，「^」;
非： 取反，0， ~0 = 1；