❶ 那麼多的c語言函數,怎麼學啊,給個建議。
學習任何知識，循序漸進總是最好的方式。不幸的是，很多人明知這個道理，卻總是想走所謂的捷徑。如果你是一個剛剛開始學習編程的中學生，或者你是一個剛剛進入計算機學院的本科生，又或者你是一個決心在計算機領域有所建樹的初學者，你一定迫切地想知道，學習計算機技術，究竟應該從哪裡下手。
我的建議是：數學、英語、C語言。
數學和英語的重要性已經不需要我來強調，大家也許從幼兒園就開始學習它們了，請時刻把它們放在最重要的位置，無論你是否學習計算機。
為什麼C語言如此重要？我們從學習方法開始說起。書本上描述的東西，倘若不經過我們的親自實踐，是難以被徹底消化吸收的。計算機組成原理講解了浮點數的格式，如果我們能看到並分析內存或寄存器中某個浮點數的表示，那比單純的紙上談兵要強一千倍；數據結構與演算法似乎很難，如果你能把書上的例子實現出來，然後把習題做完，只需啃完一本好書，你也可以是演算法高手；操作系統原理其實不僅僅是原理，只有做一些內核方面的實驗才能真正有深刻理解；還有許多新潮的技術，比如JavaEE、PHP、Ajax、.NET等等等等，很多高手學習這些技術只需要很短的時間，不必說，他們肯定是C語言的高手。C語言幾乎是一切計算機技術的通用工具，包括計算機的各種基本理論。沒有精通C語言的決心，就不要涉足計算機領域。
為什麼是C語言而不是C++不是Java不是其它？因為C語言最簡單。你需要掌握一個語言工具，但也許並不需要「面向對象」、「模板」、「函數重載」等等一大堆概念。C語言足夠低級，非常非常地貼近計算機的底層結構，不會讓你迷失在概念的汪洋大海。除了「指針」，C語言沒有真正意義上的難點，而「指針」，恰恰是理解計算機底層結構精髓的關鍵所在。
不必思考應該學什麼，等把C語言精通了，你自己便會知道下一步如何去走。如果你對操作系統內部感興趣，你便可以試著研究一下Unix的內核，除了C語言，你還需要一些匯編語言和保護模式的知識；如果你對演算法感興趣，那麼恭喜你，C語言足夠使用了；如果你對Windows編程感興趣，去看看《Windows程序設計》吧，作者清楚的告訴你「只需要C語言的基礎」；如果你對任何其它語言感興趣，盡管去學吧，不過還是建議先學C++，因為你需要一些「面向對象」的知識。
學習C語言不是一朝一夕的事情，但也不需要花費十年時間才能精通。如何以最小的代價學習並精通C語言是本文的主題。請注意，即使是「最小的代價」，也絕不是什麼捷徑，而是以最短的時間取得最多的收獲，同時也意味著你需要經歷艱苦的過程。
一、要讀就讀好書，否則不如不讀
所有初學者面臨的第一個問題便是：如何選擇教材。好的開始是成功的一半，選擇一本優秀的教材是事半功倍的關鍵因素。不幸的是，學校通常會幫你指定一本很差勁的C語言課本；而幸運的是，你還可以再次選擇。
大名鼎鼎的譚浩強教授出了一本《C語言程序設計》，據說發行量有超過400萬，據我所知，很多學校都會推薦這本書作為C語言課本。雖然本人的名字（譚浩宇）跟教授僅僅一字之差，但我是無比堅定地黑他這本書的。這本書不是寫給計算機專業的學生的，而是給那些需要考計算機等級考試的其它專業學生看的。這本書的主要缺點是：例子程序非常不專業，不能教給你程序設計應該掌握的思考方式；程序風格相當地不好，會讓你養成亂寫代碼的惡習；錯誤太多，曾經有人指出過這本書的上百個錯誤，其中不乏關鍵的概念性錯誤。好了，這本書我也不想說太多了，有興趣大家可以網路一下：）
Kernighan和Ritchie的《The C Programming Language》（中譯名《C程序設計語言》）堪稱經典中的經典，不過舊版的很多內容都已過時，和現在的標准C語言相去甚遠，大家一定要看最新的版本，否則不如不看。另外，即使是最經典最權威的書，也沒有辦法面面俱到，所以手邊常備一本《C語言參考手冊》是十分必要的。《C語言參考手冊》就是《C Reference Manual》，是C語言標準的詳細描述，包括絕大多數C標准庫函數的細節，算得上是最好的標准C語言的工具書。順便提一句，最新的《C程序設計語言》是根據C89標准修訂的，而《C語言參考手冊》描述的是C99標准，二者可能會有些出入，建議按照C99標准學習。還有一本《C和指針》，寫得也是相當地不錯，英文名是《Pointers on C》，特別地強調指針的重要性，算是本書的一個特點吧。不過這本書並不十分適合初學者，如果你曾經學過C語言，有那麼一些C語言的基礎但又不是很扎實，那麼你可以嘗試一下這本書。我相信，只要你理解了指針，C語言便不再神秘。
如果你已經啃完了一本C語言教材，想要更進一步，那麼有兩本書你一定要看。首先是《C Traps and Pitfalls》（中譯名《C陷井與缺陷》），很薄的一本小冊子，內容非常非常地有趣。要注意一點，這本書是二十多年前寫成的，裡面提到的很多C語言的缺陷都已被改進，不過能夠了解一些歷史也不是什麼壞事。然後你可以挑戰一下《Expert C Programming》（中譯名《C專家編程》），書如其名，這本書頗具難度，一旦你仔細讀完並能透徹理解，你便可以放心大膽地在簡歷上寫「精通C語言」了。
切記一個原則，不要讀自己目前還看不懂的書，那是浪費生命。如果你看不懂，那你一定是缺失了某些必需基礎知識。此時，你要仔細分析自己需要補充哪些內容，然後再去書店尋找講述的這些內容的書籍。把基礎知識補充完畢再回頭來學習，才會真正的事半功倍。
❷ C語言自學——函數說明2
比如
void test( )
{
printf(「我就是無參+無返回值結合的函數!」);
}
void main ( )
{
test();
}
看上面的兩個函數，一個自定義函數test，一個主函數main，在主函數main裡面調用了test函數，調用形式就是，直接用函數名+一對括弧+分號，如test();
這種最簡單，很好理解，函數的功能都集中在test內部，調用它的函數沒有給它傳遞任何值，也沒有讓它返回任何值。
還是把上面的程序，改一下
int test( )
{
printf(「我就是無參+有返回值結合的函數!，給你返回一個值」);
return 1;
}
void main ( )
{
int back_num;
back_num=test();
printf(「返回的值是%d」,back_num);
}
現在繼續看，因為test函數呢，改成了有返回值了，那原則上你需要對調用這個test函數的返回值進行處理，比如程序中，我再定義了一個對等變數back_num用來接收人家test給你返回的值，那要是你不想再定義這個對等變數，那你必須想辦法把人家帶回來的值處理掉，不能不聞不問，比如，可以這樣，修改一下代碼，你去掉上面標黃的兩句，然後，改成這樣。
printf(「返回的值是%d」, test() );
請問，理解了嗎？
現在是否懂得了這兩種函數的定義以及被調用形式？
還不懂，那就返回去繼續研究，繼續理解？
over！please back！
還是以上面程序為准，參數部分你可以定義多個，這里我定義一個來講解
void test( int test_num )
{
printf(「讓我看看你給我傳過來是多少!」);
printf(「收到，你傳過來是%d!，對吧，但我沒給你返回值哦！」, test_num );
}
void main ( )
{
int num=10;
printf(「讓我給他傳個值!」);
test(num) ;
}
哦，理解嗎？應該很好理解，因為test設計的是需要開放一個介面參數量，所以，在（）裡面定義了一個變數，如果你設計的需要開放多個介面，那你就一個一個定義，用逗號（，）隔開就行，記得必須給這些量數據類型哦。別忘了。
然後呢，main函數想要調用test，test說呢，我這里需要你提供一個參數哦，你可要准備好哦，main說，沒問題，我來定義一個對等量，給你傳過去，你說咋傳，test說，你就放我名字後面的（）裡面就行，main說，好嘞，走起！看main裡面的標黃一句。
理解了嗎？
繼續
char test( int test_num )
{
printf(「讓我看看你給我傳過來是多少!」);
printf(「收到，你傳過來是%d!，對吧，我也給你一個返回值哦！」, test_num );
return 『Y』;
}
void main ( )
{
char sound;
int num=10;
printf(「讓我給他傳個值!然後我看看有啥反應，他能給我什麼結果！總不能砸下去都沒響聲吧！」);
sound=test(num) ;
printf(「返回值是 %c ，不錯，還有個響聲！好歹有來有往！」, sound );
}
好了，到這里你能全部理解嗎？不能，那就繼續返回去再看再想吧！
補充。上面四個程序中，有返回值的，我沒有定義變數，直接使用的常量值給他返回去，當然你可以根據函數功能與函數能求得的結果，通過變數來給他返回去，這都是可以的。
另外，有參數的函數，在主函數main中目前都是直接通過變數的形式（當然你也可以直接給常量，比如int num=10; test(num) ;，你可以去掉int num=10;這一句，後面的改成 test(10) ;也是可以的。這種傳遞數據的方式叫傳值調用，就是不管是變數（num）還是常量（10）其實都是具體的數據，而且量也是一個，不是多個。所以，相當於一個量只能傳遞一個值，如果有多個量，那你就必須定義多個參數。調用時，位置是一對一的。
大家先學習傳值，這個懂得了，再看傳遞地址怎麼做！一步一步來。
❸ 如何學習C語言的庫函數
1. 最好是先看看標准文檔，在cppreference.com這網站也能查看，打開文檔裡面有各標准庫函數、宏的列表以及詳細介紹，C和C++的都有，如英文讀不懂的話可以選擇中文版。內置的系列函數，查找文檔就一目瞭然，還有非常詳盡的參數、功能、返回值等說明以及各種格式化說明符的用法。
2. 對於初學C語言底層實現並不需要深入了解，如想了解的話可以研究一下glibc之類的實現。
❹ c語言函數太難了，怎麼學
莫非這點小問題就打擊到你了, 你漫漫長征第一步都還沒開始, 以後的資料庫 數據結構 操作系統 計算機網路 每一門課程都是很難的
C語言的函數其實很簡單 你就把他當成一個功能模塊就行了, 這個東西理解清楚了其實很簡單的, 比如說你想請客吃飯, 這是你的最後功能,中間你可能叫別人通知另外的人, 那麼你叫別人通知的這個過程就可以當成一個函數了, 因為你叫他幫你做一件事, 但可能不知道他是怎麼做的, 你只關注入口和出口, 即你叫他通知和他是否通知到.
既然是叫別人幫忙做事的話, 你可能需要傳一些東西給別人這就是參數, 別人做完後, 可能要返回給你一個東西, 這就是返回值, 但這不是必須的.
C語言程序全都是函數, 他就是一個函數的集合, 在main函數中調用其他的函數, 所以說C語言里全是函數, 鋤此之外再沒別的東西了
❺ 什麼是C語言函數，簡單明了讓你知道
函數是一組一起執行一個任務的語句。每個 C 程序都至少有一個函數，即主函數 main() ，所有簡單的程序都可以定義其他額外的函數。
您可以把代碼劃分到不同的函數中。如何劃分代碼到不同的函數中是由您來決定的，但在邏輯上，劃分通常是根據每個函數執行一個特定的任務來進行的。
C 標准庫提供了大量的程序可以調用的內置函數。例如，函數 strcat() 用來連接兩個字元串，函數 memcpy() 用來復制內存到另一個位置。
函數還有很多叫法，比如方法、子常式或程序，等等。
C 語言中的函數定義的一般形式如下：
在 C 語言中，函數由一個函數頭和一個函數主體組成。下面列出一個函數的所有組成部分：
以下是 max() 函數的源代碼。該函數有兩個參數 num1 和 num2，會返回這兩個數中較大的那個數：
創建 C 函數時，會定義函數做什麼，然後通過調用函數來完成已定義的任務。
當程序調用函數時，程序控制權會轉移給被調用的函數。被調用的函數執行已定義的任務，當函數的返回語句被執行時，或到達函數的結束括弧時，會把程序控制權交還給主程序。
調用函數時，傳遞所需參數，如果函數返回一個值，則可以存儲返回值。例如：
如上把 max() 函數和 main() 函數放一塊，編譯源代碼。當運行最後的可執行文件時，會產生下列結果：
形式參數就像函數內的其他局部變數，在進入函數時被創建，退出函數時被銷毀。
當調用函數時，有兩種向函數傳遞參數的方式：
默認情況下，C 使用 傳值調用 來傳遞參數。一般來說，這意味著函數內的代碼不能改變用於調用函數的實際參數。
❻ 關於C語言函數部分的基礎知識~
#include<stdio.h>
#include<math.h>
//這是聲明引用的文件，用<>括起來的一般是系統的庫，用「」一般是用戶自己的文件
//stdio是標准輸入輸出，math是數學函數庫，一般還需要用stdlib.h標准庫包含常用的操作，如system("pause");這個是用來使控制台暫停，能讓你看清結果用的，否則程序運行完一閃就沒了
int f(int h) //此處是聲明子函數，也可以使用;結束，然後再在別的地方寫實現方法
//第一個int 這是返回的值的類型，f是函數名，括弧里的int是傳入的參數類型，h是參數名，多個參數用，隔開
{int i,b,n=0,s=0;//聲明局部變數，在此處可以直接賦值
do{b=sqrt(h);//b=h的平方，sqrt是math庫里的已有的函數
for(i=2;i<=b;i++)//for（變數初始化；循環繼續的條件；每次循環後執行的操作)
if(h%i==0) break;//if（條件）條件成立的操作 此處break是指如果h除以i的余數等於0，則退出for循環
if(i>b){n++;s=s+h;}//這里if的判斷是因為上面如果沒有break，即這個數是素數，肯定最後i>b，那麼就把n增加1，然後s增加h
h--;//h是傳入的參數，遞減, 從而和n結合就是，取從傳入進來的數以下最大的十個素數
}
while(n<10); //do{循環內執行的操作} while（循環繼續的條件）
return(s);//函數f的返回值
}
main()
{int h;scanf("%d",&h);//scanf是讀取鍵盤輸入
printf("%d\n",f(h));//這個就是屏幕輸出了
}
建議拿本書看下吧，基本的什麼判斷、循環語句至少要知道，才看程序吧。
❼ C語言常用的函數有哪些
C語言庫函數，常用庫函數有：
1、scanf格式輸入函數
2、printf格式輸出函數
3、systemdos命令函數
4、sort排序
5、main主函數
6、fgets文件讀取字元串函數
7、fputs文件寫入字元串函數
8、fscanf文件格式讀取函數
9、fprintf文件格式寫入函數
10、fopen打開文件函數
11、getchar輸入字元函數
12、putchar輸出字元函數
13、malloc動態申請內存函數
14、free釋放內存函數
15、abs求絕對值數學函數
16、sqrt求平方根數學函數
(7)c語言函數學習擴展閱讀
語言組成：
1、數據類型
C的數據類型包括：整型、字元型、實型或浮點型（單精度和雙精度）、枚舉類型、數組類型、結構體類型、共用體類型、指針類型和空類型。
2、常量與變數
常量其值不可改變，符號常量名通常用大寫。
變數是以某標識符為名字，其值可以改變的量。標識符是以字母或下劃線開頭的一串由字母、數字或下劃線構成的序列，請注意第一個字元必須為字母或下劃線，否則為不合法的變數名。變數在編譯時為其分配相應存儲單元。
3、數組
如果一個變數名後面跟著一個有數字的中括弧，這個聲明就是數組聲明。字元串也是一種數組。它們以ASCII的NULL作為數組的結束。要特別注意的是，方括內的索引值是從0算起的。
4、指針
如果一個變數聲明時在前面使用 * 號，表明這是個指針型變數。換句話說，該變數存儲一個地址，而 *（此處特指單目運算符 * ，下同。C語言中另有 雙目運算符 *） 則是取內容操作符，意思是取這個內存地址里存儲的內容。指針是 C 語言區別於其他同時代高級語言的主要特徵之一。