二級c語言上機技巧_二級C語言的考試技巧

A. 二級c語言的考試技巧

1、題庫每年都會有一點變化，但是變化不大，每一年的肯定會新增一些題目，萬卷不離其宗，考來考去知識點都那些，多看書，多做題，就差不多了。做歷年真題就行了，和考四六級一樣。都是模式化的東西。

2、計算機二級C語言考試的流程：
1)筆試：90分鍾，滿分100分，其中含公共基礎知識部分的30分。
2)上機操作：90分鍾，滿分100分。
上機操作包括：
（1）基本操作。
（2）簡單應用。
（3）綜合應用。

3、計算機二級C語言考試內容：
一、C語言程序的結構
1.程序的構成，main函數和其他函數。
2.頭文件，數據說明，函數的開始和結束標志以及程序中的注釋。
3.源程序的書寫格式。
4.C語言的風格。
二、數據類型及其運算
1.C的數據類型（基本類型，構造類型，指針類型，無值類型）及其定義方法。
2.C運算符的種類、運算優先順序和結合性。
3.不同類型數據間的轉換與運算。
4.C表達式類型（賦值表達式，算術表達式，關系表達式，邏輯表達式，條件表達式，逗號表達式）和求值規則。
三、基本語句
1.表達式語句，空語句，復合語句。
2.輸入輸出函數的調用，正確輸入數據並正確設計輸出格式。
四、選擇結構程序設計
1.用if語句實現選擇結構。
2.用switch語句實現多分支選擇結構。
3.選擇結構的嵌套。
五、循環結構程序設計
1.for循環結構。
2.while和do-while循環結構。
3.continue語句break語句。
4.循環的嵌套。
六、數組的定義和引用
1.一維數組和二維數組的定義、初始化和數組元素的引用。
2.字元串與字元數組。
七、函數
1.庫函數的正確調用。
2.函數的定義方法。
3.函數的類型和返回值。
4.形式參數與實在參數，參數值的傳遞。
5.函數的正確調用，嵌套調用，遞歸調用。
6.局部變數和全局變數。
7.變數的存儲類別（自動，靜態，寄存器，外部），變數的作用域和生存期。
八、編譯預處理
1.宏定義和調用（不帶參數的宏，帶參數的宏）。
2.「文件包含」處理。
九、指針
1.地址與指針變數的概念，地址運算符與間址運算符。
2.一維。二維數組和字元串的地址以及指向變數、數組、字元串、函數、結構體的指針變數的定義。通過指針引用以上各類型數據。
3.用指針作函數參數。
4.返回地址值的函數。
5.指針數組，指向指針的指針。
十、結構體（即「結構」）與共同體（即：「聯合」）
1.用typedef說明一個新類型。
2.結構體和共用體類型數據的定義和成員的引用。
3.通過結構體構成鏈表，單向鏈表的建立，結點數據的輸出、刪除與插入。
十一、位運算
1.位運算符的含義和使用。
2.簡單的位運算。
十二、文件操作
只要求緩沖文件系統（即高級磁碟I/O系統），對非標准緩沖文件系統（即低級磁碟I/O系統）不要求。
1.文件類型指針（FILE類型指針）。
2.文件的打開與關閉（fopen，fclose）。
3.文件的讀寫（fputc，fgetc，fputs，fgets，fread，fwrite，fprintf，fscanf函數的應用），文件的定位（rewind，fseek函數的應用）。

B. 計算機二級C語言考試技巧

全國計算機等級考試二級C語言上機考試具有三種題型：程序填空、程序修改和程序設計，其中程序填空30分，程序修改30分，程序設計40分。[1]從以往的機試的情況來看，許多考生在程序設計題目上失分比較嚴重，而程序設計題占總分值的40%，一旦答錯，如果程序填空和程序修改又不能取得滿分的話，就不能通過上機考試。
2007年9月，教育部考試中心對現有的全國計算機等級考試大綱進行了改革，二級C語言上機考試時間由60分鍾增加到了90分鍾，編程環境由以前的TC2.0改為VC++6.0。[2]本文根據對近幾年來二級C語言上機考試中的程序設計題進行歸類總結，提出相應的策略，並對考生應對2007新大綱以後的C語言上機環境給出一些建議。
2 對以往考試的分析
歷年的全國計算機等級考試中二級C語言上機考試程序設計題目全部出自於由南開大學出版社編寫南開100題，每次考試教育部考試中心會對題庫做相應的改動，增加一些新的題型或題目，考試中，考生隨機抽取一套進行測試。筆者對2005年4月至2007年9月2004版新大綱以後的6次考試中的程序設計題目進行了總結，將這些題目一共分成了6大類，對每種類型的題目進行了分析。
2.1 對一維數組和字元串的操作
該類型的題目在以往的機試中所佔比例最大，為40%，考生應對該知識點做全面的復習和掌握。一維數組可以分為數值型和字元型，其中數值型數組的數據類型為整型和實型，字元型數組的數據類型為字元型，我們通常會把字元型數組叫做字元串，但是應該注意字元型數組與字元串之間是存在區別的，也就是』\0』結束標志問題。
在復習該部分的時候，考生應該掌握以下兩個問題：
（1）對一維數組的操作
對一維數組進行操作的時候，不可避免的要訪問相關的數組元素，在C語言中訪問數組元素一般採取單層循環的方法進行遍歷，假設數組長度為n，數組下標是在0到(n-1)之間的，考生應該牢固掌握在一維數組中求最大值、最小值，移動元素，查找特定值，存儲數組元素的方法。
（2）對字元串的操作
該類問題是每次考試的重點和難點，特別是將字元串同指針結合起來以後，難度就更大了。考生在解決此類問題是應特別注意字元串的結束標志』\0』，它不僅僅用來作為字元串的結束標志，而且在對字元串進行操作的時候，它也是循環的結束標志。考生在復習該部分的時候，應該注意這樣的幾個基本問題：大小字母轉換、奇偶數判別、刪除或添加指定的字元和字元的移動。此外，考生應該牢固掌握指針的特性及字元串操作函數的使用和實現方法，特別是字元串連接函數與求子串函數，在以往的考試中多次要求考生自己編寫，考生應對該知識點做重點掌握。
2.2 數值計算
該類型的題目在歷年的機試中佔22%，考查的機率也非常高。該類題目一般給定一個數列計算公式，然後要求考生編寫一個函數類實現求數列的前n項的值、累加和或者積。在解決該類的問題，首先要找到給定數列的變化規律，然後根據其變化規律來編寫一個單層或者雙層的循環來求其相應的值。在編寫程序的過程中，往往還會用到一些數學函數，如：sqrt()、fabs()、pow()等，考生應該牢固掌握math.h中的一些常用數學函數的功能和使用方法。另外，還應該注意數據類型之間的區別，特別是float和int類型，不同的數據類型產生的運算結果也是不一樣的。
2.3 對結構體的操作
該部分對非計算機專業的學生來說是一個難點，因為結構體在《數據結構》這門課程中應用最為廣泛，但考生忽視對該知識點的復習，但在以往的機試中，有17%的題目是屬於該類型。考生在復習這部分的時候，首先應注意結構體成員的兩種不同的引用方法：結構體變數和指向結構體的指針，也就是結構體成員運算符』.』和指向運算符』->』，在編程的過程中，往往會涉及到結構體數組，其實這類數組除了數據類型是結構體以外，其它的特性和普通數組是一樣的，結構體除了定義、賦值和初始化以外，它的其它操作和普通變數也是一樣的，包括在結構體數組（記錄）中進行查找、刪除、求最大最小值等操作，我們應該用對待普通變數的方法來解決結構體的問題，這樣的話，難度就可以大幅度的降低。
2.4 對二維數組的操作
該類問題在歷年的機試中佔16%，考生應對二維數組的數組元素的遍歷方法、存儲方式、矩陣轉換等問題做重點掌握。在C語言中，訪問二維數組的數組元素一般採用雙層循環的方法實現，因為二維數組具有兩個下標：行下標與列下標；二維數組可以按行或者按列轉化成一維數組進行存儲；對二維數組進行行列轉換的時候，要將行下標和列下標進行互換。考生還應該掌握上三角矩陣、下三角矩陣的特性，在考試中，該知識點也有所涉及。
2.5 數制轉換
該部分在以往的機試中佔11%，包括兩類問題：一是整數合並，二是類型轉換。在復習該部分時，考生應該注意C語言中int型、long型、float型和double型數據所佔的存儲空間的大小和精度，注意』%』（模）運算和』/』（除法）運算的特點，特別應該靈活的使用模運算與除法運算求數據相應位數上的數值。掌握強制類型轉換的方法以及按規定的位數保留小數的方法。
2.6 素數
該部分在歷年的機試中佔6%，考生應該牢固掌握素數的基本概念和判斷素數的方法。特別需要考生注意的是整數1不是素數，所以在判斷素數的時候，應該從2開始，到(n-1)結束，能夠除盡的不是素數，不能除盡的是素數。判斷素數問題是C語言中的一個基本演算法，不僅會在程序設計中會考到，而且往往在程序填空和程序改錯中也會有所涉及，因此，考生應對該知識點認真復習。
3 程序設計中應注意的問題
3.1 熟悉編程環境
根據2007年9月教育部考試中心頒布的新大綱，二級C語言的編程環境由TC2.0改為VC++6.0，考生應該熟練掌握VC++6.0的使用方法，雖然VC支持滑鼠操作，但是考生還是應該掌握幾個常用快捷方式來提高編程效率。特別要注意在對程序進行改動以後要保存，要進行編譯連接生成可執行（.exe）文件。
3.2 養成良好的程序設計風格
二級C語言機試中的程序設計題，一般來說程序都比較簡短，源代碼一般不超過5行，在題目指定的函數內編寫程序。考生在答題的時候盡量採用易於理解而且比較簡單的代碼來解決問題，注意不要改動函數的參數，語句的界符「{}」也應該具有層次性的縮進，必要時，使用一定的注釋來幫助自己理解程序。
3.3 謹慎使用指針
指針是C語言的精華，也是機試考查的重點內容，指針的使用非常靈活，在使用的指針的時候一定要注意對其進行初始化，所謂初始化也就是給指針一個初值，沒有初值的指針是很危險的，除了一定得不到正確答案外，如果指針越界，容易引起死機。如果死循環帶來的死機是「假死」，大部分可以用「Ctrl+Break」來恢復，但指針越界引起的死機卻是真死，請考生一定要牢記。[3]
3.4 熟練掌握循環結構
循環結構的程序是程序設計中涉及最多的知識點，根據以上的分析，我們可以看出幾乎每一類題目都會涉及到使用循環來解決問題，因此考生應該掌握循環結構的特徵和使用方法，以達到能夠熟練使用的目標。應該引起注意的是，在編制循環結構程序的時候考生應該盡量使用「for」循環和「while」循環，避免使用「do……while」循環和「goto」語句，因為「for」循環和「while」編寫出來的循環程序易於理解，不容易出錯。
3.5 沉著應戰，認真細心
二級C語言上機考試時間有限，雖然從以前的60分鍾改為了90分鍾，但是相對於其它語種的上機考試來說，二級C語言的上機時間還是非常緊迫的。考生在答題的過程中應該保持一個良好的心態和平靜的心情，遇到問題的時候不能慌亂，最好能夠在機試時帶一張草稿紙和一支筆，在編程之前先畫出程序的流程圖來明確解題思路。在遇到程序錯誤時一定要根據錯誤代碼檢查相應位置，檢查的過程中應該認真仔細，確保能夠解決問題。
4 結束語
二級C語言上機考試是各語種級別中考生最多的，但每年的通過率都不高，主要的原因是考生的重視程度不夠，上機操作的次數過少，很多應該掌握的卻沒有掌握，缺乏考試經驗等。希望每位參加考試的考生能認真對待，積極備考。相信本文能夠助參加二級C語言上機考試的考生一臂之力。

C. 二級C語言上機題庫怎麼背啊,這么多,有什麼技巧嗎全部背下來要死人的

D. 計算機二級上機c語言有什麼技巧嗎

呵呵，就當幫你好了！
上機沒什麼技巧，不過你可以帶進去u盤的，在回收站右擊，資源管理器，找到你的可移動磁碟，然後打開你的文檔查找，基本上南開一百道涵蓋了所有的考題，這幾年題型從沒變過。
說真的，本不應告訴你這些，不過對於二級，我的理解是上機編程純屬無聊，對於編程好的人根本看不上，可是計算機二級確實非計算機專業的學生畢業後的一個雞肋，不得補考的證。
好了，不管怎樣，考與不考，真心的建議朋友大學里學些使用的技術，提高自己各方面的能力，大學不只是考證。不要浪費大學里的四年時光。
祝好運

E. 全國計算機二級C語言的上機考試的通過技巧

F. 求計算機二級C語言考試小技巧。

筆試

筆試方面我認為首先要弄清楚基本概念，切勿囫圇吞棗。很多朋友看書很急，給自己規定每天看幾頁，我認為並不可取。對於相對簡單的地方，如C語言背景、優點及操作流程等一些概念性的東西，熟讀後記下即可，以後在學習中自然會慢慢領會。而對一些特殊的規則、語法等知識點則要重視，比如任何C語言的語句必須在末尾加上分號、指針概念的引入、函數的調用等，這些概念對於初學者來說是很容易忽略或很難理解的，多花些時間在這方面是比較值得的。

把教材上的知試點理解後，就該進行強化訓練了。此時要適當地做一部分題，使用和教材配套的練習冊即可，著重復習函數、數組和指針。這三大塊內容無論在筆試還是上機考試中都是重中之重。另外還要很好的掌握條件語句與循環語句，因為大部分的考題中都含有這兩類語句。

在考試的時候一定要一步一個腳印，認證細致地做題，倘若你匆匆做完，再回來檢查時很可能會隨著以前的思維定勢將題目再做一遍，起不到檢查的效果。

最後我還要說一點關於計算機基礎知識的問題，這部分覆蓋范圍比較廣，要求的知識也比較全面，沒有什麼典型的題目，復習沒有訣竅，只能靠時間的積累。大家在做這一部分的題目時，注意不要超出大綱范圍就可以了。

上機
上機方面我的觀點可能和某些朋友的不大一致。有些人認為上機考試是隨機抽題，有運氣的成分，但我認為還是有技巧可尋的。

首先是加強上機操作練習。同樣的一道題，在試卷上你會做，但在計算機上就不一定了。這是由於你的上機操作較少，造成環境不熟悉，處理實際錯誤能力比較差。我推薦你到網上下載一份模擬盤，通過它你可以模擬考試環境，到時候就不會手忙腳亂了。
其次就是要注意規則。二級C的上機題是由計算機評分的，於是就有很多地方值得我們注意。對於改錯這類題，一般有2～3處錯誤不等，均在以「/*******found********/ 」為標志的下方，改動的地方也不大，此處切忌打破原程序結構，尤其注意的是不要亂加空行。由於計算機在評分時是尋找到指定行數後進行對比，倘若你在程序中任意加空行，計算機就會對不上號，自然也無法得分了。相對於改錯題來說，編程題靈活性比較強，因此要將題目讀仔細，禁止使用的函數一定不要用，切勿簡單省事。完成題目後記得存檔。

對於上機考試的知識點，我分開來說：

一、填空題。這類題目一般先檢查程序注意變數再程序中前後是否對應再檢查命令使用是否正確大概就差不多了。
二、改錯題。這類題一般要求改動的地方不大，我們可以分三步解決。首先在明確題意的基礎上粗讀一遍程序，找出明顯的錯誤，如拼寫錯誤等。然後運行程序，看系統是否提示錯誤，再順藤摸瓜去解決。如果這些錯誤都沒有出現，那麼就應該是邏輯錯誤了，這類錯誤比較難查，因為它並不影響程序運行，此時就要考驗你的功力了。一般來說在循環的條件、次數及數組的計算方面存在邏輯錯誤的可能性比較大。

三、編程題。這部分題的重點在指針和數組上。一般題目都要求編寫一個函數以實現某功能，函數名稱和參數一般也會給定。這部分題一般都與數列計算、數值轉換以及字元串操作等有關，但大都離不開指針和數組的應用，所以希望大家還是在指針和數組的復習上多下些功夫。

下面簡要介紹一下學習C語言的一些方法：
一、C語言入門的基本學習方法

《C語言》的內容很豐富，有的部分涉及到的細節很多，如硬體知識和數據結構知識等，自學時不可能面面俱到，否則必然會顧此失彼，反而抓不住主要矛盾。筆者認為對初學C語言的考生，開始不必在每一個細節上過於死摳，而應當把主要精力放在最基本、最常用的那些部份，待有一定的基礎後再深入到一些非主要的細節，有一些細節需要通過較長期的實踐才能熟練掌握。初學C語言時，可能會遇到有些問題理解不透，請不要氣餒，鼓足勇氣向後面的內容學習，待學完後面的章節知識，前面的問題也就迎刃而解了。學習C語言始終要記住「曙光在前頭」和「千金難買回頭看」，「千金難買回頭看」是學習知識的重要方法，就是說，學習後面的知識，不要忘了回頭弄清遺留下的問題和加深理解前面的知識，這是學習的人最不易做到的，然而卻又是最重要的。比如：在C語言中最典型的是關於結構化程序設計構思，不管是那種教材，一開始就強調這種方法，這時也許你不能充分體會，但是學到函數時，再回頭來仔細體會，溫故知新，理解它就沒有那麼難了。學習C語言就是要經過幾個反復，才能前後貫穿，積累應該掌握的C知識。

下面我們就圍繞《C語言》的特點、把裡面的重點和難點，從宏觀和微觀兩個角度，就如何學好這門課程提供一些建議和方法，供大家學習時參考。

首先從宏觀上談一談自學C語言的方法。

我認為要學好C語言首先必須了解等級考試C語言的大綱和內容，以及各種輔助材料的用途，這是學好C的基礎。從以前的經驗以及考網上的一些信息可知，要自學C語言必須准備以下資料：

1、教材：大家現在都公認是清華大學譚浩強主編的那本《C程序設計》（綠色封面。

2、習題集：我認為清華大學的《C語言樣題匯編》不錯。書後面附有答案。

3、上機練習：我認為南開大學的那個可以，最好是在考前從頭到尾做一遍。答案可以去考網下載區下載。

4、大綱：這個肯定要的，可以在考網二級版那裡去下，然後列印出來。

5、自學計劃：為了做到有計劃有目的地學習C語言，大家可以根據自己的學習（或工作）情況，制定一個自學計劃，循序漸進地學習。

6、模擬盤：為了更好地熟悉考場環境，下一個模擬盤是必不可少的，可以在http://studywang.yeah.net/。下載，注意，在下載時要把鎖匙盤一起下回來，否則不能進入考試環境。

7、教學光碟：如果能買到C語言的教學光碟，那當然更好，這樣可以更直觀地學習C語言了。

另外把二級c語言的南開100題版本也給你http://hi..com/bluewin100/blog/item/6f75cdb1c6146250092302d1.html
祝你成功 (*^__^*)

G. 考計算機二級C語言上機有什麼技巧嗎請大家指點些

國家二級C語言說實在的，也並不是很難啊，你平常也是要經常練的

H. 求計算機二級C語言機試的技巧

機試多練吧，推薦看看南開一百題一些常考上機題型都有，把這一百題都搞熟了基本上上機就沒問題了：
http://pc.kaoshike.com/rmlm1/201101/383022.html
雖然名字是C++上機南開一百題
其實都一樣
上機都是考的c語言，最後祝你考試順利通過。

I. C語言計算機二級上機應試技巧，還有把軟體工程師也介紹一下

上機
上機方面我的觀點可能和某些朋友的不大一致。有些人認為上機考試是隨機抽題，有運氣的成分，但我認為還是有技巧可尋的。

首先是加強上機操作練習。同樣的一道題，在試卷上你會做，但在計算機上就不一定了。這是由於你的上機操作較少，造成環境不熟悉，處理實際錯誤能力比較差。我推薦你到網上下載一份模擬盤，通過它你可以模擬考試環境，到時候就不會手忙腳亂了。
其次就是要注意規則。二級C的上機題是由計算機評分的，於是就有很多地方值得我們注意。對於改錯這類題，一般有2～3處錯誤不等，均在以「/*******found********/ 」為標志的下方，改動的地方也不大，此處切忌打破原程序結構，尤其注意的是不要亂加空行。由於計算機在評分時是尋找到指定行數後進行對比，倘若你在程序中任意加空行，計算機就會對不上號，自然也無法得分了。相對於改錯題來說，編程題靈活性比較強，因此要將題目讀仔細，禁止使用的函數一定不要用，切勿簡單省事。完成題目後記得存檔。

其實多數人選擇培訓，而我卻認為只要把書讀透了，而且要熟悉運行環境，如VC++6。0就不錯的。
祝你成功！
軟體工程師
軟體工程師是一個認證考試,具體地說是從事軟體職業的人員的一種職業能力的認證,通過它說明具備了工程師的資格.
一般情況下.都是分4級
軟體技術員
助理軟體工程師
軟體工程師
高級軟體工程師
目前國內軟體測試工程師的來源主要有三方面：一是以前專業做軟體開發的人員後來轉行做軟體測試，二是從大學招聘的本科或者研究生，三就是通過培訓機構招聘的專業學員。據了解，在國外測試人才的供應方式多以第三種為主，而國內目前除少數培訓機構外尚未形成足夠的人才供應規模。「2005年至2006年中國軟體外包服務市場報告」中以北京中關村為例，現有軟體企業5000多家，僅對曰本軟體外包領域的人才缺口就高達5000人，而對美軟體外包人才缺口更大，可供量不足10%。中關村一位負責人介紹，未來5年北京將有至少200億美元的外包訂單，由此可推算出中關村將出現100萬的軟體人才缺口。巨大的產業前景和匱乏的人才現狀，使越來越多的IT企業關注軟體測試人才的儲備工作。
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職業定義

軟體工程師主要進行軟體前期的項目需求的分析，然後對項目進行風險評估並試圖解決這些風險，然後開始進行軟體的開發，後期對軟體的進度做相關的評估。
編輯本段
工作內容

1、指導程序員的工作；
2、參與軟體工程系統的設計、開發、測試等過程；
3 、協助工程管理人保證項目的質量；
4 、負責工程中主要功能的代碼實現；
5 、解決工程中的關鍵問題和技術難題；
6 、協調各個程序員的工作，並能與其它軟體工程師協作工作。[1]【職業分析】軟體工程師是從事軟體開發相關工作的人員的統稱。它是一個廣義的概念，包括軟體設計人員、軟體架構人員、軟體工程管理人員、程序員等一系列崗位。這些崗位的分工不同，職位和/或級別不同，但工作內容都是與軟體開發生產相關的。軟體工程師是IT行業需求量最大的職位，穩居IT行業職位需求TOP10的第一位（第二位是高級軟體工程師）。軟體工程師的技術要求是比較全面的，除了最基礎的編程語言（C語言/C++/JAVA等）、資料庫技術（SQL/ORACLE/DB2等）、.NET平台技術、C#、C/S B/S程序開發，還有諸多如JAVA SCRIPT、AJAX、HIBERNATE、SPRING、J2EE、WEB SERVICE、STRUTS等前沿技術。除此之外，關於網路工程和軟體測試的其他技術也要有所涉獵，以利於操控全局。軟體工程師可謂是軟體項目開發的掌舵者。一名優秀的軟體工程師應當具有較強的邏輯思維能力，對於技術的發展有敏銳的嗅覺。雖然要求技術全面，但無須偏執於門門技術都精通，任何軟體工程師都有自己的技術特長和偏向，對於自己手中的技術，可有精通-掌握-熟悉-了解之分，根據工作需要和職業發展的具體情況來劃分。
考試科目
軟體工程師是中級職稱，考試的題目包括了計算機體系結構、軟體工程、資料庫、數據結構、編譯原理等計算機學科的基礎課程

二級c語言上機技巧

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