1. 在c語言編程中都有哪些技巧呢
c語言開始沒什麼學的，看書多寫幾個小程序，出幾個錯誤就知道該注意的細節了。技巧沒什麼的，我覺得就在開始就注意，編程書寫的規范，命名的規范，功能細節在函數中實現主函數調用，還有就是程序的結構和一些演算法的思想等等。
2. C語言中有哪些實用的編程技巧
這篇文章主要介紹了C語言高效編程的幾招小技巧,本文講解了以空間換時間、用數學方法解決問題以及使用位操作等編輯技巧,並給出若干方法和代碼實例,需要的朋友可以參考下
引言：
編寫高效簡潔的C語言代碼，是許多軟體工程師追求的目標。本文就工作中的一些體會和經驗做相關的闡述，不對的地方請各位指教。
第1招：以空間換時間
計算機程序中最大的矛盾是空間和時間的矛盾，那麼，從這個角度出發逆向思維來考慮程序的效率問題，我們就有了解決問題的第1招——以空間換時間。
例如：字元串的賦值。
方法A，通常的辦法：
代碼如下:
#define LEN 32
char string1 [LEN];
memset (string1,0,LEN);
strcpy (string1,「This is a example!!」);
方法B：
代碼如下:
const char string2[LEN] =「This is a example!」;
char * cp;
cp = string2 ;
(使用的時候可以直接用指針來操作。)
從上面的例子可以看出，A和B的效率是不能比的。在同樣的存儲空間下，B直接使用指針就可以操作了，而A需要調用兩個字元函數才能完成。B的缺點在於靈 活性沒有A好。在需要頻繁更改一個字元串內容的時候，A具有更好的靈活性;如果採用方法B，則需要預存許多字元串，雖然佔用了大量的內存，但是獲得了程序 執行的高效率。
如果系統的實時性要求很高，內存還有一些，那我推薦你使用該招數。
該招數的變招——使用宏函數而不是函數。舉例如下：
方法C：
代碼如下:
#define bwMCDR2_ADDRESS 4
#define bsMCDR2_ADDRESS 17
int BIT_MASK(int __bf)
{
return ((1U << (bw ## __bf)) - 1) << (bs ## __bf);
}
void SET_BITS(int __dst, int __bf, int __val)
{
__dst = ((__dst) & ~(BIT_MASK(__bf))) | /
(((__val) << (bs ## __bf)) & (BIT_MASK(__bf))))
}
SET_BITS(MCDR2, MCDR2_ADDRESS, RegisterNumber);
方法D：
代碼如下:
#define bwMCDR2_ADDRESS 4
#define bsMCDR2_ADDRESS 17
#define bmMCDR2_ADDRESS BIT_MASK(MCDR2_ADDRESS)
#define BIT_MASK(__bf) (((1U << (bw ## __bf)) - 1) << (bs ## __bf))
#define SET_BITS(__dst, __bf, __val) /
((__dst) = ((__dst) & ~(BIT_MASK(__bf))) | /
(((__val) << (bs ## __bf)) & (BIT_MASK(__bf))))
SET_BITS(MCDR2, MCDR2_ADDRESS, RegisterNumber);
函數和宏函數的區別就在於，宏函數佔用了大量的空間，而函數佔用了時間。大家要知道的是，函數調用是要使用系統的棧來保存數據的，如果編譯器里有棧檢查 選項，一般在函數的頭會嵌入一些匯編語句對當前棧進行檢查;同時，CPU也要在函數調用時保存和恢復當前的現場，進行壓棧和彈棧操作，所以，函數調用需要 一些CPU時間。而宏函數不存在這個問題。宏函數僅僅作為預先寫好的代碼嵌入到當前程序，不會產生函數調用，所以僅僅是佔用了空間，在頻繁調用同一個宏函 數的時候，該現象尤其突出。
D方法是我看到的最好的置位操作函數，是ARM公司源碼的一部分，在短短的三行內實現了很多功能，幾乎涵蓋了所有的位操作功能。C方法是其變體，其中滋味還需大家仔細體會。
第2招：數學方法解決問題
現在我們演繹高效C語言編寫的第二招——採用數學方法來解決問題。
數學是計算機之母，沒有數學的依據和基礎，就沒有計算機的發展，所以在編寫程序的時候，採用一些數學方法會對程序的執行效率有數量級的提高。
舉例如下，求 1~100的和。
方法E
代碼如下:
int I , j;
for (I = 1 ;I<=100; I ++){
j += I;
}
方法F
代碼如下:
int I;
I = (100 * (1+100)) / 2
這個例子是我印象最深的一個數學用例，是我的計算機啟蒙老師考我的。當時我只有小學三年級，可惜我當時不知道用公式 N×(N+1)/ 2 來解決這個問題。方法E循環了100次才解決問題，也就是說最少用了100個賦值，100個判斷，200個加法(I和j);而方法F僅僅用了1個加法，1 次乘法，1次除法。效果自然不言而喻。所以，現在我在編程序的時候，更多的是動腦筋找規律，最大限度地發揮數學的威力來提高程序運行的效率。
第3招：使用位操作
實現高效的C語言編寫的第三招——使用位操作，減少除法和取模的運算。
在計算機程序中，數據的位是可以操作的最小數據單位，理論上可以用「位運算」來完成所有的運算和操作。一般的位操作是用來控制硬體的，或者做數據變換使用，但是，靈活的位操作可以有效地提高程序運行的效率。舉例如下：
方法G
代碼如下:
int I,J;
I = 257 /8;
J = 456 % 32;
方法H
int I,J;
I = 257 >>3;
J = 456 - (456 >> 4 << 4);
在字面上好像H比G麻煩了好多，但是，仔細查看產生的匯編代碼就會明白，方法G調用了基本的取模函數和除法函數，既有函數調用，還有很多匯編代碼和寄存 器參與運算;而方法H則僅僅是幾句相關的匯編，代碼更簡潔，效率更高。當然，由於編譯器的不同，可能效率的差距不大，但是，以我目前遇到的MS C ,ARM C 來看，效率的差距還是不小。相關匯編代碼就不在這里列舉了。
運用這招需要注意的是，因為CPU的不同而產生的問題。比如說，在PC上用這招編寫的程序，並在PC上調試通過，在移植到一個16位機平台上的時候，可能會產生代碼隱患。所以只有在一定技術進階的基礎下才可以使用這招。
第4招：匯編嵌入
高效C語言編程的必殺技，第四招——嵌入匯編。
「在熟悉匯編語言的人眼裡，C語言編寫的程序都是垃圾」。這種說法雖然偏激了一些，但是卻有它的道理。匯編語言是效率最高的計算機語言，但是，不可能靠著它來寫一個操作系統吧?所以，為了獲得程序的高效率，我們只好採用變通的方法 ——嵌入匯編，混合編程。
舉例如下，將數組一賦值給數組二,要求每一位元組都相符。
代碼如下:
char string1[1024],string2[1024];
方法I
代碼如下:
int I;
for (I =0 ;I<1024;I++)
*(string2 + I) = *(string1 + I)
方法J
代碼如下:
#ifdef _PC_
int I;
for (I =0 ;I<1024;I++)
*(string2 + I) = *(string1 + I);
#else
#ifdef _ARM_
__asm
{
MOV R0,string1
MOV R1,string2
MOV R2,#0
loop:
LDMIA R0!, [R3-R11]
STMIA R1!, [R3-R11]
ADD R2,R2,#8
CMP R2, #400
BNE loop
}
#endif
方法I是最常見的方法，使用了1024次循環;方法J則根據平台不同做了區分，在ARM平台下，用嵌入匯編僅用128次循環就完成了同樣的操作。這里有 朋友會說，為什麼不用標準的內存拷貝函數呢?這是因為在源數據里可能含有數據為0的位元組，這樣的話，標准庫函數會提前結束而不會完成我們要求的操作。這個 常式典型應用於LCD數據的拷貝過程。根據不同的CPU，熟練使用相應的嵌入匯編，可以大大提高程序執行的效率。
雖然是必殺技，但是如果輕易使用會付出慘重的代價。這是因為，使用了嵌入匯編，便限制了程序的可移植性，使程序在不同平台移植的過程中，卧虎藏龍，險象環生!同時該招數也與現代軟體工程的思想相違背，只有在迫不得已的情況下才可以採用。切記，切記。
3. C語言考試技巧
一．特點和注意事項 1、填空題
（1）上機填空題一般包含2個（或3個）空。 （2）要填空的位置用___、___、___表示。
（3）考生在考試時應刪除標識___、___、___後填入相應的符號。
特別要注意的是：只能在要填空的位置上進行修改，不要添行、刪除、合並或分解，不要改動程序行的順序，更不要自己另編程序。 2．改錯題
（1）上機改錯題中有2個（或3個）錯誤需要修改。
（2）試題中用「/******found******/」來提示在下一行（或下面第二行）有錯。 （3）錯誤的性質基本分為語法錯誤和邏輯錯誤，也有些試題要求把語句添加在下劃線處。
（4）特別要注意的是：只能在出錯的行上進行修 二．做題技巧
以下是對上機考試改錯題的做題方法和總結，改錯題的錯誤主要分為以下幾類：
一般情況，錯誤主要分為語法錯誤和邏輯錯誤。
先檢查語法錯誤，編譯程序後發現沒有錯誤及警告，說明沒有語法錯誤，只有邏輯錯誤；邏輯錯誤必須根據程序的功能及預期結果來考查。
因此，對於程序改錯題，應先編譯查找其中的語法錯誤，通過編譯器的提示容易找到錯誤的地方及原因，然後再尋找邏輯錯誤。修改了語法錯誤後再次編譯，直到修改完所有的語法錯誤。而查找邏輯錯誤時，需要運行程序根據結果來檢查。
1、if或while語句
若錯誤行是if或者while語句，則要注意以下點： 1）首先判斷是否正確書寫if或while關鍵字；
2）然後看有沒有用小括弧把整個表達式括起來，若沒有則加上小括弧； 3）若條件表達式中有指針變數而且沒有指針運算符時，則加上指針運算符； 4）若if條件表達式中只有一個等於號即數學等號(=)，則要改寫成兩個等於號即邏輯等號(==)；
若if條件表達式為其他的比較運算符，則一般是進行逆轉或加一個等於號； 2、for語句
若錯誤行是for語句，則要注意以下幾點： 1）首先判斷for有沒有書寫正確；
2）然後看for中的表達式是不是用分號（；）隔開，若不是則改為分號。 3、記住是分號(;)，不是逗號(,)！
再者，分析for中的三個表達式，是否符合題意； 第一個表達式表示起始條件， 第二個表達式表示終止條件，
第三個表達式表示循環變數的變化。 4、return語句
若錯誤行為return語句，則要注意以下幾點： 1)首先看是不是正確書寫return關鍵字；
2)然後看是不是缺少分號，若是則加上分號即可；
3)再者判斷return後的變數或表達式是否正確；
這種錯誤需要根據題意來分析，分析返回變數或表達式的值和類型。 5、賦值語句
若錯誤行是賦值語句，則要看賦值是否正確，然後看賦值運算符是否寫正確。 6、定義語句
若錯誤行是定義語句，則要注意： 1)首先分析變數類型是否符合；
2)然後分析賦初值是否正確,求和初值賦0，求積初值賦1；
3)若以上均不是，則看是不是少定義了某個變數或少了花括弧； 7、關鍵字拼寫錯誤。如：main-mian(錯誤) printf - pirntf (錯誤)
Return- return(錯誤) while- While (錯誤)
8、表達式錯誤問題
表達式錯誤占的份量最多，並且沒有統一的改法，我們只能通過題目要求來分析並修改)，
1）若錯誤行中有整數1除以某個表達式或變數時，必須把整數1改為1.0；若變數或表達式是整型時，則只能進行強制類型轉換。
2）變數必須先賦值，後才參與運算，沒有賦值就不能參與運算；例如，long k；k*=num%10；
3）運算符書寫錯誤，例如，把/寫成\（num\=10）;，==寫成=。 4）丟失括弧（） 9、字元串類問題
1)若錯誤行中有字元串結束符，則特別要要注意結束符有沒有寫錯(『\0』不要寫成"\0」)。
2)新組建的字元串一定要加結束標識符(『\0』); 3)要區分清楚字元『o』和數字『0』。
4)字元串復制、比較必須使用用字元串處理函數（strcpy或strcmp）實現，不能用賦值語句或關系運算符。 10、指針類問題
若錯誤行中有指針變數，並且該變數名之前沒有指針運算符，則般都是加上指針運算符；即注意p和*p的區別； 11、函數首部類問題：
若錯誤行是函數首部，則要注意：
1)首先看該行最後有沒有分號，若有則刪掉分號；若中間有分號則要改為逗號；
2)形參和實參類型不一致問題
① 若實參是個地址或數組名或指針變數名，則對應的形參肯定是指針或數組；
②若實參是二維數組名，則對應的形參應該是指針數組或是二維數組； ③若後面用到形參時有指針運算符，則該形參應為指針類型；
④若形參是二維數組或指向M 個元素的指針變數，則該二維的長度必須與main中對於數組的第二維的長度相同。 3)函數類型不一致問題
①若函數中沒有return語句，則函數類型為void；
②若函數中有ret urn語句，則函數的類型必須與rerun後的變數類型一致；
記住，調用函數的類型與main中的該函數的類型一致！ 12、語法錯誤問題：
1）語句缺少分號。若錯誤號中語句沒有以分號結束則加上分號；
2）變數名不一致。C語言是區分大小寫的，若錯誤行中有大寫字母一般都改為小寫字母；
3）若錯誤行中有一條橫線，則必須將橫線刪除再填空。填空題中亦是如此。 13、邏輯錯誤問題：
這種題型主要是表達式錯誤，占的題量比較多而且沒有統一的做題方法，需要我們具體問題具體分析。對於邏輯錯誤，可按下列步驟查找：
①先讀試題，看清題目的功能要求。
②通讀程序，看懂程序中演算法的實現方法。 ③細看程序，發現常見錯誤點。 14、書寫錯誤問題：
特別注意我們的注釋部分，注釋是以/*開始，以*/結尾，不能有多餘的，有也只能在/*和*/裡面。注意，比如「/***注釋部分*****/*/」是錯誤的！
二、編程時容易犯的錯誤
1.書寫標識符時，忽略了大小寫的區別
C語言認為大些字母和小寫字母時兩個不同的字元，如在編譯程序過程中，系統會把a和認為時兩個不同的變數名。習慣上，符號常量名用大寫表示，變數名用小寫表示，以增加程序的可能性。
2.忽略了變數的類型，進行了不合法的運算
3.忽略了「=」與「= =」的區別；C語言中，「=」是賦值運算符，「= =」是關系運算符
4.忘記加分號
考生應特別注意這種情況，分號是C語言中不可缺少的一部分，語句末尾必須有分號，但有時候千萬不能加；
5.輸入變數時忘記加地址運算符「&」，而在不應加「&」的位置加了地址運算符
（1）忘記加「&」的情況。
如int a,b; scanf(「%d%d」,a,b);
此時，無法正確給a和b讀入數據。scanf函數的作用是：按照a、b在內存中所分配的地址將a、b的值存進去。「&a」指a在內存中的地址，因此正確的書寫格式為scanf(「%d%d」,&a,&b);。
(2)多加「&」的情況。如int str[ ]; scanf(「%s」,&str);
C語言編譯程序對數組名的處理是：數組名代表數組的起始地址，scanf函數中的輸入項是字元數組名，因此不必再加地址符&，應該去掉。
6.輸入數據的方式余要求格式（通配符）不符。例如：scanf(「%d,%d」,&a,&b);
C規定：如果在「格式控制」字元串中，除了格式說明以外還有其他字元，則在輸入數據時應輸入與這些字元相同的字元。下面輸入是合法的：3，4
此時不用逗號而用空格或其他字元是不對的，如：3 4（中間為空格）3：4（中間為冒號）；
三、相關概念
（1）素數：定義是除了能被1和自身整除外，不存在其他任何能整除該數的自然數。因此，在判斷一個數是否為素數時，只要有除了1和本身能整除它，還有一個數能整除它，就判定此數不是素數。
（2）判斷一個年份是否為閏年：如果年份能被4 整除但是不能被100整除，或者能被400整除，這兩種情況滿足之一都是閏年。
（3）利用選擇法進行從小到大的排序。選擇法的思路為：把第一個元素與其後面的元素比較，如果比後面的大，則交換，比較完所有的元素後，第一個位置的元素是最小的元素；在把第二個元素與其後面的元素進行比較，結果是除了第一個元素外，第二個元素是最小的元素；以此類推。
（4）數的按位分離演算法是：對10取模求個位上的數字，整除10後再對10取模求十位上的數字，整除100後再對10取模求百位上的數字。
（5）最大公約數的演算法是：(1)若n>m，則用n除以m求余數r；(2)若r=0，則m為最大公約數，若r≠0，則將r賦值於m，m賦值於n，繼續用n除以m求余數r；(3)直到r=0，m為最大公約數。根據演算法判斷每一條語句是否正確。 （6）求最小公倍數的演算法：等於兩個數的乘積除以它們的最大公約數。 （7）矩陣時以行為外循環，列為內循環，可以同時計算周邊元素的和。
4. c語言編程時有哪些小技巧
多參考別人的優秀的源代碼，試著在自己寫寫代碼熟悉語法和編寫代碼的規則。
要學會自己修改自己的錯誤，在修改的過程中將學會不少的編程經驗。
多用輸入（scanf）和輸出（printf）來調試錯誤的代碼段，就可以很快的找到錯誤的所在。
5. C語言解題技巧
1.首先你要清楚題目是什麼
2.確定處理題目要用到哪些實際上的，生活中的實際意義的實體，然後分析這些實體可以用C語言中哪些數據類型代替。
3.生活中，即題目中實體會發生什麼關系，對應到你程序中第2部做的對應的數據類型會有什麼操作。
4.程序數據類型操作前，根據實際情況，確定輸入，然後操作後，確定輸出。
希望對你有幫助！
6. 二級C語言的考試技巧
1、題庫每年都會有一點變化，但是變化不大，每一年的肯定會新增一些題目，萬卷不離其宗，考來考去知識點都那些，多看書，多做題，就差不多了。做歷年真題就行了，和考四六級一樣。都是模式化的東西。
2、計算機二級C語言考試的流程：
1)筆試：90分鍾，滿分100分，其中含公共基礎知識部分的30分。
2)上機操作：90分鍾，滿分100分。
上機操作包括：
（1） 基本操作。
（2） 簡單應用。
（3） 綜合應用。
3、計算機二級C語言考試內容 ：
一、C語言程序的結構
1.程序的構成，main函數和其他函數。
2.頭文件，數據說明，函數的開始和結束標志以及程序中的注釋。
3.源程序的書寫格式。
4.C語言的風格。
二、數據類型及其運算
1.C的數據類型（基本類型，構造類型，指針類型，無值類型）及其定義方法。
2.C運算符的種類、運算優先順序和結合性。
3.不同類型數據間的轉換與運算。
4.C表達式類型（賦值表達式，算術表達式，關系表達式，邏輯表達式，條件表達式，逗號表達式）和求值規則。
三、基本語句
1.表達式語句，空語句，復合語句。
2.輸入輸出函數的調用，正確輸入數據並正確設計輸出格式。
四、選擇結構程序設計
1.用if語句實現選擇結構。
2.用switch語句實現多分支選擇結構。
3.選擇結構的嵌套。
五、循環結構程序設計
1.for循環結構。
2.while和do-while循環結構。
3.continue語句break語句。
4.循環的嵌套。
六、數組的定義和引用
1.一維數組和二維數組的定義、初始化和數組元素的引用。
2.字元串與字元數組。
七、函數
1.庫函數的正確調用。
2.函數的定義方法。
3.函數的類型和返回值。
4.形式參數與實在參數，參數值的傳遞。
5.函數的正確調用，嵌套調用，遞歸調用。
6.局部變數和全局變數。
7.變數的存儲類別（自動，靜態，寄存器，外部），變數的作用域和生存期。
八、編譯預處理
1.宏定義和調用（不帶參數的宏，帶參數的宏）。
2.「文件包含」處理。
九、指針
1.地址與指針變數的概念，地址運算符與間址運算符。
2.一維。二維數組和字元串的地址以及指向變數、數組、字元串、函數、結構體的指針變數的定義。通過指針引用以上各類型數據。
3.用指針作函數參數。
4.返回地址值的函數。
5.指針數組，指向指針的指針。
十、結構體（即「結構」）與共同體（即：「聯合」）
1.用typedef說明一個新類型。
2.結構體和共用體類型數據的定義和成員的引用。
3.通過結構體構成鏈表，單向鏈表的建立，結點數據的輸出、刪除與插入。
十一、位運算
1.位運算符的含義和使用。
2.簡單的位運算。
十二、文件操作
只要求緩沖文件系統（即高級磁碟I/O系統），對非標准緩沖文件系統（即低級磁碟I/O系統）不要求。
1.文件類型指針（FILE類型指針）。
2.文件的打開與關閉（fopen，fclose）。
3.文件的讀寫（fputc，fgetc，fputs，fgets，fread，fwrite，fprintf，fscanf函數的應用），文件的定位（rewind，fseek函數的應用）。
7. 我已經學了C語言基礎，請大家推薦些c語言高級技巧的書吧，謝謝
C專家編程，C 陷阱與缺陷等
8. c語言學習的技巧
的確是的，不可能有什麼捷徑和什麼大技巧的，靠的是積累，
代碼寫多了，思想也就有了，慢慢慢慢的，你會發現你就是大牛一枚、
9. 幾種C語言優化代碼技巧
以下內容摘自李亞鋒先生的《經典C面試真題精講》
1.結構體設計為成員最長類型長度的整數倍；
2.減少函數參數的個數，不需要返回值的函數定義為void類型；
3.if...else....多條件分支語句中，把出現頻率高的條件放在前面；
4.同時聲明多個相同類型變數優於分別單獨聲明變數；
5.減少定義全局變數；
6.使用#define定義常量和小的函數實現；
7.有些情況嵌套匯編語句效率更高；
8.佔用大的存儲空間可以減少執行時間，同理時間也可以換取空間；
9提高程序演算法效率；