⑴ c語言中怎樣輸入數學中的e
數字中的E與字母E沒有區別，大小寫沒有關系，是一個，只不過在C中，16進制數以0x打頭，後面是數字0-9，a-f
⑵ 數學在編程中的運用（如C語言）
程序員也有很多種阿，呵呵，我不是阿，只是隨便說說，我就是個學生。有的程序員其實就是代碼工人，一遍遍的重復，其實不需要數學，呵，可有的人需要設計的，起碼會涉及一些演算法，應該對數據結構有些了解把，呵呵，怎麼說呢，不會數學不是不能做程序員，當然，會得越多越好，沒壞處
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例子？還是什麼？
數學是一切自然科學的基礎。邏輯思維嘛。
而且起碼要學學《離散數學》
⑶ 簡單數學編程題，c語言
當前 售價x 則原先售價 x/0.85 ;再根據 原先的售價 可獲利 30% 得到原先成本價 x/0.85/1.3
那麼根據原先的成本價 得到 現在的成本價x/0.85/1.3*0.95
知道現在售價 跟 成本價 得到差值為162
x-x/0.85/1.3*0.95=162;
得到x 為1 154.9032258065 顯然 有一個致命的問題 就是x 是總的銷售額 並非當件商品售價。
此題少條件啊 少年 ??難道我算錯了
⑷ 數學問題求C語言編程
用窮舉法唄
#define N 100
#include<stdio.h>
#include<math.h>
int main()
{
int i;
for(i=0;i<N;i++)
{
if((pow(i,7) mod 33 == 11) && (pow(i,3) mod 33 == 11))
printf("result: %d\n",i);
}
return 0;
}
⑸ 怎麼把c語言和數學結合
就是的數學的東西用C表達出來就可以，以前的密碼，破解等就是數字於c語言等結合
⑹ 數學c語言編程問題
我便知道這是極樂
每一位年紀大的人這輩子都夢想過──
把束縛和姿態推哈哈
一邊就像一輛過時的聯合收割機，
而每一位年輕的人滑下長長的滑道
滑向快樂，更無止息。我好奇，
不知道是否有人，在四十年前，
⑺ 怎樣用C語言編寫數學公式
1、C語言有現場的常用數學函數，所在函數庫為math.h、stdlib.h。
函數名及解釋：
int abs(int i) 返回整型參數i的絕對值
double cabs(struct complex znum) 返回復數znum的絕對值
double fabs(double x) 返回雙精度參數x的絕對值
long labs(long n) 返回長整型參數n的絕對值
double exp(double x) 返回指數函數ex的值
double frexp(double value,int *eptr) 返回value=x*2n中x的值,n存貯在eptr中
double ldexp(double value,int exp); 返回value*2exp的值
double log(double x) 返回logex的值
double log10(double x) 返回log10x的值
double pow(double x,double y) 返回xy的值
double pow10(int p) 返回10p的值
double sqrt(double x) 返回+√x的值
double acos(double x) 返回x的反餘弦cos-1(x)值,x為弧度
double asin(double x) 返回x的反正弦sin-1(x)值,x為弧度
double atan(double x) 返回x的反正切tan-1(x)值,x為弧度
double atan2(double y,double x) 返回y/x的反正切tan-1(x)值,y的x為弧度
double cos(double x) 返回x的餘弦cos(x)值,x為弧度
double sin(double x) 返回x的正弦sin(x)值,x為弧度
double tan(double x) 返回x的正切tan(x)值,x為弧度
double cosh(double x) 返回x的雙曲餘弦cosh(x)值,x為弧度
double sinh(double x) 返回x的雙曲正弦sinh(x)值,x為弧度
double tanh(double x) 返回x的雙曲正切tanh(x)值,x為弧度
double hypot(double x,double y) 返回直角三角形斜邊的長度(z),x和y為直角邊的長度,z2=x2+y2
2、復雜的數學函數可以用自定義函數的形式實現。
例如：
doubleConerVelocity(intA,doublex1,doubley1,doublex2,doubley2,doublet1,doublet2)
{
doubleT,V;
T=acos(abs(x1*x2+y1*y2)/sqrt(x1*x1+y1*y1)/sqrt(x2*x2+y2*y2));
V=(A*(t2-t1))/(2*sin(T/2));
returnV;
}
⑻ 學習C語言要很好的數學基礎嗎
C語言學習需要數學基礎，但沒有數學基礎也可以學習，只是稍微有些難度。基礎的C語言對數學要求不是很高，但是要想精通達到很高，數學底子就要好點。因為數學好了，演算法就簡單，程序也會簡單高效很多。其實C語言也是編程語言的基礎。總之一句話，數學底子越好，對編程也越好。
具體情況分析如下：
1、如果是純粹的學習C，數學不是問題，入門的話，了解一些數學的基礎運算就可以。
2、計算機最早被研製出來的原因就是為了要解決數學運算等問題。所以說數學對計算機編程語言來說尤為重要。
3、當代大學計算機系，基本都開了高等數學或者離散數學的課程。就是為了讓這些計算機系的學生更好的了解數學。
4、C語言是計算機編程語言的入門基礎。所以說如果想學習的話用不到什麼太深的數學理論和思想，簡簡單單的有個邏輯概括能力就好。C語言中的數學因素就是個「檻兒」，一個思維變通的「門檻」，當學不進去的時候，認為哪裡都有自己的不足。當學進去以後，在學習更深的C++/C#或者JAVA，就要容易多了。
5、總的來說，C語言僅僅是個基礎，只要有毅力，相信兩個月時間就玩轉了它，不要被自己以前的基礎差所嚇倒。
⑼ 學習C語言編程對學習數學有好處嗎
兄弟，一般說來如果數學學好了對學習c語言有很大的幫助。
因為c語言也特別考察人的思維和理論分析，比如說寫一些復雜的演算法的時候或者設計圖論組合數學等等就很需要數學基礎。
如果非要說c語言編寫對數學有什麼幫助的話，學習c語言可以鍛煉思維，或許也可以鞏固數學知識。
⑽ C語言簡單的數學問題編程求教
#include<stdio.h>
intmain()
{
doublex,y;
scanf("%lf",&x);
if(x<0)
y=0;
elseif(0<=x&&x<5)
y=x+2;
elseif(5<=x<10)
y=x*x-3;
elseif(10<x)
y=10;
printf("%lf",y);
return0;
}
第三類給你改一下
望採納