『壹』 c語言程序設計試題 求標准答案 都是多選
1、答案：A
(單引號括起來的都是字元，而且一對單引號最多對應一個字元，\反斜杠是轉義字元的開始，\72是ASCII碼對應的字母H。也就是把H這個字母存到了變數char a中。就一個字元H。)
2、ACDE
解析：
int a＝3,b＝4,c＝5;，
A、a>b
B、a＜=b
C、(a||b)＞c
D、a＜＝(b||c)
E、!((a＜b)&&!c||b)
優先順序由大到小：() ! && ||
A選項，3>4錯誤，邏輯值0。
B選項，3<=4正確，邏輯值1。
C選項，(3||4)>5，(3||4)"或"邏輯運算符兩邊只要有一個非0的整個值就是1,1>5錯，邏輯值0。
D選項，3<=(4||5)錯誤，邏輯值0。
E選項，!((3<4)&&!5||4)，先(3<4)邏輯值1,!5邏輯值0，1&&0是0,0||4是1，!1是0，所以邏輯值0。
3、AC。
解析：A可以，B答案b不能被賦值（自左向右，計算||左側就已經是1了右邊就不用再計算了整個表達式無論右邊如何整個邏輯值必定是1，計算機也就不會計算右邊了）C可以（因為&&兩邊都必須計算才能得出最後的邏輯值答案），D不可以a不能被賦值（&&左邊就一個a，構不成賦值，可能存放一個隨機值，右邊可以被賦值）。
4、ABCD。
外部函數幾乎可以被所有函數調用。只要開頭#include」 "引入。
『貳』 C語言試題啊，求大神幫忙答案啊！
題號:1
以下正確的說法是( )
選項:
a、用戶若需要調用標准庫函數,調用前必須重新定義
b、用戶可以重新定義標准庫函數,若如此,該函數將失去原有意義
c、用戶系統根本不允許用戶重新定義標准庫函數
d、用戶若需要調用庫函數,調用前不必使用預編譯命令將該函數所在文件包括到用戶源文件中,系統自動尋找該文件
本題答案為d，無論是標准庫函數還是什麼函數，都是函數，都允許用戶重新定義和使用，使用的時候只需要用#include <XX.h>包括進來就可以了，也就是預編譯命令。其中#include就是預編譯命令。
題號:2
以下正確的函數定義形式是( )
選項:
a、double fun(int x,int y)
b、double fun(int x
c、int y)
d、double fun(int x,int y)
e、doubel fun(int x
f、int y)
函數的定義規則是這樣的：<函數返回類型> <函數名>(函數參數用逗號隔開){函數體}
函數聲明的規則是這樣的：<函數返回類型> <函數名>(函數參數用逗號隔開)；
綜上所述，該題沒有正確答案，唯一接近正確答案的為ad。
題號:3
以下不正確的說法為( )
選項:
a、在不同函數中可以使用相同名字的變數
b、形式參數是局部變數
c、在函數內定義的變數只在本函數范圍內有效
d、在函數內的復合語句中定義的變數在本函數范圍內有效
C中有一個關鍵字為extern，專門把局部變數轉為全局變數，所以C是錯誤的。
本題答案為C
題號:4
建立函數的目的之一,以下正確的說法是( )
選項:
a、提高程序的執行效率
b、提高程序的可讀性
c、減少程序的篇幅
d、減少程序文件所佔內存
本題答案為a，
函數的增加，
b會使得程序的可讀性增加，這個可以理解，模塊化了，當然可讀性增加了
c，多次調用一個函數即可，不用重復的寫代碼，這個也可以理解
d，重復的代碼既然少了，整個程序的大小自然也小了，當然減少了程序文件所佔的內存
至於a的效率提高了，這個不對，因為函數多了，會頻繁的進行壓棧出棧的操作，加大cpu的工作負荷，整個程序的效率變低了。
題號:5
C語言規定,函數返回值的類型是由( )所決定。
選項:
a、return語句中的表達式類型
b、調用該函數時的主調函數類型
c、調用該函數是系統臨時指定
d、在定義該函數時所指定的函數類型
這個可以參考第二題，函數的定義規則，當然是由定義的時候確定的了。
本題答案為d。
題號:6
凡是函數中未指定存儲類別的局部變數,其隱含的存儲類別為( )
選項:
a、auto
b、static
c、extern
d、register
這個題目容易，沒有指定當然是自動指定的了。
本題答案為a。
另外一個小知識，我們平常看到的int a，b，c；實際上省略了auto，全部應該是 auto int a，b，c；
題號:7
以下程序的運行結果是( )void sub (int x,int y,int *z){*z=y-x;}main(){int a,b,c;sub
(10,5,&a);sub(7,a,&b);sub(a,b,&c);printf("%4d,%4d,%4d",a,b,c);}
選項:
a、5, 2, 3
b、 -5, -12, -7
c、 -5, -12, -17
d、 5, -2, -7
void sub (int x,int y,int *z)
{
*z=y-x;
}
main()
{
int a,b,c;
sub(10,5,&a); 執行完這句a的值為-5；
sub(7,a,&b);執行完這句b的值為-12；
sub(a,b,&c);執行完這句c的值為-7
printf("%4d,%4d,%4d",a,b,c);
}
答案為b；
題號:8
若用數組名作為函數調用的實參,傳遞給形參的是( )
選項:
a、數組的首地址
b、數組第一個元素的值
c、數組中全部元素的值
d、數組元素的個數
本題答案為a
數組名為數組的首地址，也是數組第一個元素的值的地址。數組名是一個地址。
題號:9
若使用一位數組名作為函數實參,則以下正確的說法是( )
選項:
a、必須在主調函數中說明此數組的大小
b、實參數組類型與形參數組類型可以不匹配
c、在被調函數中,不需要考慮形參數組的大小
d、實參數組名與形參數組名必須一致
本題答案為a，
必須在主調函數中定義該數組的大小。也就是該數組大小應該被提前設定好。
int a[10]可以作為參數，int a[x]不可以作為參數。
題號:10
如果在一個復合語句中定義了一個變數,則有關該變數正確的說法是( )
選項:
a、只在該復合語句中有效
b、只在該函數中有效
c、在本程序范圍內均有效
d、為非法變數
答案為
『叄』 C語言試題，那位大神幫忙給個答案
◆單選題 共(40 分)
1、在C語言中, char型數據在內存中的存儲形式是:___A___
A、補碼
B、反碼
C、原碼
D、ASCII碼
2、已知int i, x[3][4];則不能將x[1][1]的值賦給變數i的語句是___C___
A、i=*(*(x+1))
B、i=x[1][1]
C、i=*(*(x+1))
D、i=*(x[1]+1)
3、以下敘述正確的是__D____
A、在C程序中,main函數必須位於程序的最前面
B、C程序的每行中只能寫一條語句
C、C語言本身沒有輸入輸出語句
D、在對一個C程序進行編譯的過程中,可發現注釋中的拼寫錯誤
4、若x=2,y=3則x||y的結果是__B____
A、0
B、3
C、1
D、2
5、若有以下說明語句:char s='\\\092';則下面哪一項是正確的__B____
A、使s的值包含2個字元
B、說明語句不合法
C、使s的值包含6個字元
D、使s的值包含4個字元
6、一個C程序的執行是從_A_____
A、本程序的main函數開始,到main函數結束
B、本程序文件的第一個函數開始,到本程序文件的最後一個函數結束
C、本程序的main函數開始,到本程序文件的最後一個函數結束
D、本程序文件的第一個函數開始,到本程序main函數結束
7、已知int a[10];則對a數組元素的正確引用是______ 沒有正確的，AC相同，應該是選項有問題。
A、a[10]
B、a[3.5]
C、a[10]
D、a(5)
8、若希望當A的值為奇數時,表達式的值為"真",A的值為偶數表達式的值為"假"。則以下不能滿足要求的表達式是___C___
A、A%2= =1
B、!(A%2 = =0)
C、!(A%2)
D、A%2
9、在C語言的if語句中,用作判斷的表達式為___B___
A、關系表達式
B、邏輯表達式
C、算術表達式
D、任意表達式
10、C語言程序由什麼組成?___C___
A、子程序
B、主程序和子程序
C、函數
D、過程
11、已知static int a[2][3]={2,4,6,8,10,12}; 正確表示數組元素地址的是___C___
A、*(a[1]+2)
B、a[1]+3
C、*(a+1)
D、a[0][0]
12、075的十進制寫法為___,十六進制寫法為___。 C
A、0x4b 0113
B、0165 117
C、61 0x3d
D、0x4b 61
13、在C語言中，字元型數據在內存中的存儲形式是__B____
A、原碼
B、補碼
C、反碼
D、ASCII碼
14、( )以下關於數組的描述正確的是 C
A、數組大小固定,但是可以有不同類型的數組元素
B、數組大小可變,但是所有數組元素的類型必須相同
C、數組大小固定,所有元素的類型必須相同
D、數組大小可變,可以有不同類型的數組元素
15、在C語言中,要求運算數必須是整型的運算符是__D___
A、/
B、++
C、!=
D、%
16、( A)若有以下定義：char s[20]= "programming"，*ps=s；則不能代表字元g的表達式是
A、ps+3
B、s[3]
C、ps[3]
D、ps+=3,*ps
17、(D )選擇正確的輸入語句( )。:(其中:char string[20];)使得string的內容為"I am student". D
A、scanf("%s", string);
B、scanf("%c", &string);
C、scanf("%s", &string);
D、gets(string);
18、已知char b[5], *p=b;則正確的賦值語句是。__C____
A、b=」abcd」
B、*b=」abcd」;
C、p=」abcd」;
D、*p=」abcd」;
19、printf函數中用到格式符%5s,其中數字5表示輸出的字元串佔用5列。如果字元串長度大於5,則輸出按方式___B___
A、從左起輸出該字串,右補空格
B、按原字元長從左向右全部輸出
C、右對齊輸出該字串,左補空格
D、輸出錯誤信息
20、75的十六進制寫法為___,八進制寫法為______ C
A、0x4b 0113
B、0165 117
C、61 0x3d
D、0x4b 61
『肆』 C語言試題
自考「C語言程序設計」模擬試題一
2008-1-3
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自考「C語言程序設計」模擬試題一
一、填空題
1、C語言中基本的數據類型有：______、______ 、______ .
2、C語言中普通整型變數的類型說明符為______，在內存中占______位元組，有符號普通整型的數據范圍是______ .
3、整數-35在機內的補碼表示為______.
4、執行下列語句int a=8； a+=a-=a*a； 後，a的值是______.
5、有如下語句：char A[ ]={「I am a student」}； 該字元串的長度是______，A[3]=______.
6、符號「a」和『a』的區別是______.
7、所謂「指針」就是______.「&」運算符的作用是______.「*」運算符的作用是______.
8、有如下輸入語句：scanf（「a=%d，b=%d，c=%d」，&a，&b，&c）；為使變數a的值為1，b的值為3，c的值為2，從鍵盤輸入數據的正確形式應是______.
二、選擇題
1、設整型變數a為5，使b不為2的表達式是（ ）。
A. b=a/2 B. b=6-（——a） C. b=a%2 D. b=a>3？2：1
2、為了避免嵌套的條件分支語句if-else的二義性，C語言規定：C程序中的else總是與（ ）組成配對關系。
A. 縮排位置相同的if B. 在其之前未配對的if
C. 在其之前未配對的最近的if D.同一行上的if
3、以下程序的輸出結果是（ ）。
int x=10，y=10；
printf（「%d %d\n」，x——，——y）；
A. 10 10 B. 9 9 C. 9 10 D. 10 9
4、設A為存放（短）整型的一維數組，如果A的首地址為P，那麼A中第i 個元素的地址為（ ）。
A.P+i*2 B. P+（i-1）*2 C. P+（i-1） D. P+i
5、選出下列標識符中不是合法的標識符的是（ ）。
A. hot_do B. cat1 C. _pri D. 2ab
6、以下程序的輸出結果是（ ）。
int a=5；
float x=3.14；
a*=x*（『E』 - 『A』）；
printf（「%f\n」，（float）a）；
A. 62.000000 B. 62.800000 C. 63.000000 D. 62
7、設有說明double（*p1）[N]；其中標識符p1是（ ）。
A. N個指向double型變數的指針。
B. 指向N個double型變數的函數指針。
C. 一個指向由N個double型元素組成的一維數組的指針。
D.具有N個指針元素的一維指針數組，每個元素都只能指向double型量。
8、在C程序中有如下語句：char *func（int x，int y）；它是（ ）。
A. 對函數func的定義。 B. 對函數func的調用。
C.對函數func的原型說明。 D. 不合法的。
9、以下程序的輸出結果是（ ）。
char str[15]=「hello！」；
printf（「%d\n」，strlen（str））；
A. 15 B. 14 C. 7 D. 6
10、分析以下程序的輸出結果是（ ）。
main（）
{int a=5，b=-1，c；
c=adds（a，b）；
printf（「%d」，c）；
c=adds（a，b）；
printf（「%d\n」，c）； }
int adds（int x，int y）
{static int m=0，n=3；
n*=++m；
m=n%x+y++；
return（m）； }
A. 2，3 B. 2，2 C. 3，2 D. 2，4
11、下列描述中不正確的是（ ）。
A. 字元型數組中可能存放字元串。
B. 可以對字元型數組進行整體輸入、輸出。
C. 可以對整型數組進行整體輸入、輸出。
D. 不能在賦值語句中通過賦值運算符「=」對字元型數組進行整體賦值。
12、以下程序的輸出結果是（ ）。
#define f（x） x*x
main（）
{int a=6，b=2，c；
c=f（a）/f（b）；
printf（「%d\n」，c）；
}
A. 9 B. 6 C. 36 D. 18
13、設有如下定義： int x=10，y=3，z；
則語句printf（「%d\n」，z=（x%y，x/y））； 的輸出結果是（ ）。
A. 1 B. 0 C. 4 D. 3
14、定義如下變數和數組：int i；int x[3][3]={1，2，3，4，5，6，7，8，9}；
則語句for（i=0；i<3；i++） printf（「%d 」，x[i][2-i]）； 的輸出結果是（ ）。
A. 1 5 9 B. 1 4 7 C. 3 5 7 D. 3 6 9
15、以下對二維數組a進行正確初始化的是（ ）
A. int a[2][3]={{1，2}，{3，4}，{5，6}}； B. int a[ ][3]={1，2，3，4，5，6}；
C. int a[2][ ]={1，2，3，4，5，6}； D. int a[2][ ]={{1，2}，{3，4}}；
16、兩次運行下面的程序，如果從鍵盤上分別輸入6和3，則輸出結果是（ ）。
int x；
scanf（「%d」，&x）；
if（x++>5） printf（「%d」，x）；
else printf（「%d\n」，x - -）；
A. 7和5 B. 6和3 C. 7和4 D. 6和4
17、設有如下定義： char *aa[2]={「abcd」，「ABCD」}； 則以下說法中正確的是（ ）。
A）aa數組成元素的值分別是「abcd」和ABCD「
B）aa是指針變數，它指向含有兩個數組元素的字元型一維數組
C）aa數組的兩個元素分別存放的是含有4個字元的一維字元數組的首地址
D）aa數組的兩個元素中各自存放了字元『a』和『A』的地址
18、下列程序的輸出結果是（ ）。
char *p1=「abcd」， *p2=「ABCD」， str[50]=「xyz」；
strcpy（str+2，strcat（p1+2，p2+1））；
printf（「%s」，str）；
A. xyabcAB B. abcABz C. ABabcz D. xycdBCD
19、下列程序的輸出結果是（ ）。
int a[5]={2，4，6，8，10}，*P，* *k；
p=a； k=&p；
printf（「%d」，*（p++））；
printf（「%d\n」，* *k）；
A. 4 4 B. 2 2 C. 2 4 D. 4 6
20、不能把字元串：Hello！賦給數組b的語句是（ ）。
A. char b[10]={『H』，『e』，『l』，『l』，『o』，『！』}；
B. char b[10]； b=「Hello！」；
C. char b[10]； strcpy（b，「Hello！」）；
D. char b[10]=「Hello！」；
三、讀程序題
1、float f=3.1415927；
printf（「%f，%5.4f，%3.3f」，f，f，f）；
則程序的輸出結果是 .
2、int x=6， y=7；
printf（「%d，」，x++）；
printf（「%d\n」，++y）；
程序的輸出結果是 .
3、a=3；
a+=（a<1）？a：1；
printf（「%d」，a）；
結果是.
4、for （a=1，b=1；a<=100；a++）
{ if（b>=20） break；
if（b%3==1）
{b+=3； continue；}
b-=5； }
程序的輸出結果a的值為 .
5、int y=1， x， *p， a[ ]={2，4，6，8，10}；
p=&a[1]；
for（x=0；x<3；x++）
y + = * （p + x）；
printf（「%d\n」，y）；
程序的輸出結果y的值是 .
四、程序填空題
1、從鍵盤上輸入10個數，求其平均值。
main（）
{int i；
float f，sum；
for（i=1，sum=0.0；i<11；i++）
{ ；
； }
printf（「average=%f\n」，sum/10）； }
2、以下程序是建立一個名為myfile的文件，並把從鍵盤輸入的字元存入該文件，當鍵盤上輸入結束時關閉該文件。
#include
main（）
{ FILE *fp；
char c；
fp= ；
do{
c=getchar（）；
fputs（c，fp）；
}while（c！=EOF）；
}
3、以下程序的功能是：從鍵盤上輸入若干個學生的成績， 統計並輸出最高成績和最低成績，當輸入負數時結束輸入。請填空。
main（）
{ float x，amax，amin；
scanf（「%f」，&x）；
amax=x； amin=x；
while（ ）
{ if（x>amax） amax=x；
if（ ） amin=x；
scanf（「%f」，&x）； }
printf（「\namax=%f\namin=%f\n」，amax，amin）； }
五、編程題
1. 三個整數a、b、c，由鍵盤輸入，輸出其中最大的一個數。
2.輸出1900~2000年中所有的閏年。每輸出3個年號換一行。（判斷閏年的條件為下面二者之一：能被4整除，但不能被100整除。或者能被400整除。）
3.請編一個函數int fun（int a），它的功能是：判斷a是否是素數，若a是素數，返回1；若不是素數，返回0.A的值由主函數從鍵盤讀入。
4.有N個學生，每個學生的信息包括學號、性別、姓名、四門課的成績，從鍵盤上輸入N個學生的信息，要求輸出總平均成績最高的學生信息，包括學號、性別、姓名和平均成績。
參考答案
一、填空題
（1）整型、實型、字元型。
（2）int，2，-32768~ +32767
（3）1111111111011101
（4）- 112
（5）14，『m』
（6）「a」是字元串常量，而『a』是字元常量。
（7）存放地址值的變數或常量，或者答地址。
（8）取運算對象的地址。 取指針變數所指的內容。a=1，b=3，c=2
二、選擇題
1、C 2、C 3、D 4、B 5、D
6、A 7、C 8、C 9、D 10、A
11、C 12、C 13、D 14、C 15、B
16、C 17、D 18、D 19、C 20、B
三、閱讀程序題
（1） 3.141593，3.1416，3.142
（2） 6，8
（3） 4
（4） 22
（5） 19
四、程序填空題
1、scanf（「%f」，&f）； sum+=f；
2、fopen（「myfile」，w） fclose（fp）；
3、x>=0.0 x<=amin
五、編程題
1、main（）
{int a，b，c；
printf（「請輸入三個整數：」）；
scanf（「%d，%d，%d」，&a，&b，&c）；
if（a
if（b
else printf（「max=%d\n」，b）；
else if（a
else printf（「max=%d\n」，a）；}
2、#include「stdio.h」
main（）
{int I，n；
for（n=0，I=1900；I<=2000；I++）
{if（I%4==0&&I0！=0||I@0==0）
{printf（「%d 」，I）；n++；}
if（n%3==0）
printf（「\n」）；} } }
3、#include「stdio.h」
int fun（int a）
{int I；
if（a==2） return 1； I=2；
while（（a%I）！=0&&I<=sqrt（（float）a））
I++；
if（a%I==0）
{printf（「%d is not a prime！」，a）；
return 0；}
printf（「%d is a prime！」，a）；
return 1； }
main（）
{int x；
printf（「\n please enter a number：」）；
scanf（「%d」，&x）；
printf（「%d\n」，fun（x））； }
4、#include「stdio.h」
#define N 3
struct student
{long stu_num； char sex；
char name[15]； int score[4]；
float average； }；
main（）
{int I，j，index； float sum，max；
struct student stuarr[N]；
for（I=0；I
{printf（「please input %d student information：\n」，I+1）；
scanf（「%ld，%c，%s」，&stuarr[I].stu_num，&stuarr[I].sex，stuarr[I].name）；
for（j=0；j<4；j++）
scanf（「%d」，&stuarr[I].score[j]）； }
for（I=0；I
{sum=0.0；
for（j=0；j<4；j++）
sum+=stuarr[I].score[j]；
stuarr[I].average=sum/4.0；}
max=stuarr[0].average；
index=0；
for（I=1；I
if（stuarr[I].average>max）
{max=stuarr[I].average；
index=I； }
printf（「總平均成績最高的學生信息是學號=%ld，性別=%c，姓名=%s，平均成績=%4.1f\n」，stuarr[index].stu_num，stuarr[index].sex，stuarr[index].name，stuarr[index].average）；
}
『伍』 C語言試題，求答案
一、選擇題（共10個）
③ 2.③ 3.① 4.④ 5.③ 6.① 7.④ 8.① 9.① 10.①
二、填空題（共7個）
；
-32768 ~ 32767（16位機）
0
下劃線 下劃線
double a=0.618
11、6
三、判斷題（共5個）
X
√
√
√
√
四、閱讀以下C語言程序，以下程序的程序輸出的結果是2,1。
五、有兩個浮點數a=5.2，b=3.1，計算並輸出它們的和、差、積、商。
//#include "stdafx.h"//vc++6.0加上這一行.
#include "stdio.h"//
void main(void){
double a=5.2,b=3.1;
printf("a + b = %f a - b = %f a x b = %f a÷ b = %f ",a+b,a-b,a*b,a/b);
}
『陸』 誰能提供點C語言的試題給我，最好能有答案的，非常感謝！
本試卷共5頁共5大題，考生在作答前應先檢查是否有缺頁、白頁、以防漏答。查對無誤後，請先填寫學號、姓名、專業，再答卷。
一、單項選擇題(在每小題的四個備選答案中，選出一個正確答案，並將正確答案的序號填在題乾的括弧內。（共10小題，每小題2分，共20分)。
1、不是C語言基本數據類型的是( )。
A、指針類型 B、整型
C、字元型 D、實型
2、設有:int a=3, b= 4, c= 5,x , y; 表達式(x=a)&&(y=b)&&0的值為（ ）。
A、1 B、0 C、3 D、4
3、設有語句 int a=3 ; 則執行了語句 a+ = a - = a後，變數a 的值是（ ）。
A、3 B、0 C、9 D、－12
4、執行以下程序後，y的值是（ ）
main()
{ int a[]={2,4,6,8,10};
int y=0,i,*p;
p=&a[0];
for(i=0;i<5;x++)
y+=*(p+i);
printf(「%d\n」,y);
}
A、17 B、18 C、19 D、30
5、有定義語句：float a[4];則分配給數組a的空間為（ ）位元組。
A、 20 B、 12 C、 16 C、10
6、以下描述錯誤的是（ ）。
A、break語句可用於do～while語句
B、break語句和continue語句的作用是一樣的
C、在循環語句中使用break語句是為了跳出循環，提前結束循環
D、在循環語句中使用continue語句是為了結束本次循環，而不終止整個循環
7、C語言中規定，if語句的嵌套結構中，else總是( )。
A、與最近的if 配對 B、與第一個if 配對
C、按縮進位置相同的if配對 D、與最近的且尚未配對的if 配對
8、說明語句「int (*p)( ); 」的含義是（ ） 。
A、p是一個指向一維數組的指針變數
B、p是指針變數，指向一個整型數據
C、p是一個指向函數的指針，該函數返回一個int型數據
D、以上都不對
9、以下對二維數組c的正確聲明是 （ ） 。
A、int c[3][ ]; B、int c(3,4); C、int c(2)(2); D、int c[3][2];
10、下述程序段執行後輸出結果是( )。
int x=100, y=200;
printf ("% d", (x, y));
A、100 B、200 C、100,200 D、編譯出錯
二、填空題。（共10空，每空1分，共10分 ）
1、C語言提供的三種邏輯運算符是 && 、 || 和！;
2、函數的返回值是通過函數中的 return 語句獲得的。
3、在"int a[ ][3]={{1},{3,2},{4,5,6},{0}};"定義後，a[2][2]的值為_6__ _；
4、對於"int *pa[5]；" pa是一個具有5個元素的_數組指針_，每個元素是一個指向int型變數的__指針__；
5、單向鏈表的尾節點next指針應賦值__ NULL___；
6、for(int x=0,y=1；x&&y〈=5；y++)中循環體執行的次數是 0 。
7、int a[5];數組a的首地址為2000，則元素a[1]的地址為 2002 ，元素a[2]的地址為 2004 。
三、程序填空題。（共8空，每空2分，共16分 ）
1、以下程序中子函數返回數組s中最大元素，數組中元素的個數由t傳入。
Int findmax(int s[],int t)
{
int m,n,*p;
max=0;
p= s ;
for(n=1;n<t;n++)
if(*(p+max)<*(p+n)) max=n ;
return(*(p+max));;
}
Void main( )
{ int a[10];
int i;
for(i=0;i<10;i+=)
scanf(「%d」,&a[i]);
printf(「%d」,findmax{a,10});
}
2、以下程序完成計算1－1/2＋1/3－1/4＋..前n 項和的功能，請填空。
#include <stdio.h>
int main( )
{ int i, n, flag;
float sum;
scanf("%d", &n);
flag= 1 ;
sum=0;
for(i=1;i<=n; i++ )
{ sum+=(float)flag/i;
flag=-flag ;
}
printf("%.3f\n", sum);
}
3、以下程序的功能是從鍵盤輸入n個整數，統計其中正數、0、負數的個數，請填空。
#include <stdio.h>
int main( )
{int a, i, count1,count2,count3;
count1=cout2=count3=0 ;
for(i=1;i<=n;i++)
{ scanf(「%d」, &a);
If(a>0) count1++;
Else if(i==0) count2++ ;
Else count3++;
}
printf(「正數：&d個,零：%d個，負數：%d個\n」, count1,count2,count3);
}
四、運行程序結果。(共4小題，每小題6分，共24分)
1、運行時輸入100，200，請寫出程序運行結果。
Void main( )
{
int a, b,*p1,*p2 ;
scanf ( " % d ", & a , );
scanf ( " % d ", & b );
printf(「a=%d,b=%d」,a,b);
p1=&a; p2=&b;
swap ( p1,p2);
printf(「a=%d,b=%d」,a,b);
}
Void swap ( int *p1, *p2)
{
int t ;
t=*p1; *p1=*p2; *p2=t;
}
運行結果為：
a=100,b=200a=200,b=100
2、運行時若輸入1 2 3 4 -5<回車>，寫出程序運行結果。
#include <stdio.h>
int main( )
{
int x, sum;
scanf("%d", &x);
sum=0;
while(x>0)
{ if(x%2!=0) sum+=x;
scanf("%d", &x);
}
printf("sum=%d\n", sum);
}
運行結果為：
sum=4
3、寫出程序運行結果。
#include<stdio.h>
int max(int a,int b)
{ int c;
c=a>b?a:b;
return(c);
}
int min(int a,int b)
{int c;
c=a<b?a:b;
return(c);
}
void main()
{ int a=2,b=6;
printf("max=%d\n",max(a,b));
printf(「min=%d\n」,min(a,b));
}
運行結果為：
max=6
Min=2
4、運行時若輸入4 1 2 3 0<回車>，寫出程序運行結果。
#include <stdio.h>
int main( )
{
int i, index, n;
int a[10];
scanf("%d", &n);
for(i=0; i<n; i++)
scanf("%d", &a[i]);
index=0;
for(i=1;i<n;i++)
{ if(a[i]<a[index]) index=i; }
printf("min=%d,index=%d\n", a[index],index);
}
運行結果為：
min=0,index=3
五、程序設計.( 共3小題，每小題10分，共30分)
1、輸入10個字元串，將其按由小到大排序。
#include<stdio.h>
#include<string.h>
Void main( )
{ char c[10][20],t[10];
Int I, j,k;
For(i=0;i<10;i++)
Gets(c[i]);
For(i=0;i<9;i++)
{ k=I;
For(j=i+1;j<10;j++)
If(strcmp(c[k],c[j])>0) k=j;
If(k!=i) { strcpy(t,c[k]); strcpy(c[k],c[i]); strcpy(c[i],t); }
For(i=0;i<10;i++)
Puts(c[i]);
}
2、求出1！+2！+3！+…+8！。
#include<stdio.h>
Float fact(int n)
{ float f;
If(n==1||n==0) f=1;
Else f=fact(n-1)*n;
Return(f);
}
Void main( )
{float sum;
Int I;
Sum=0;
For(i=1;i<=8;i++)
Sum+=fact(i);
Printf(「sum=%d\n」,sum);
}
3、請寫出在一個單向鏈表中插入一個結點的函數:
struct student *insert(struct student *head, struct student *stud)
（說明:鏈表結點有兩個成員：數據成員data和指針成員next）。
#include <stdio.h>
#include <malloc.h>
#define NULL 0
#define LEN sizeof(struct student)
struct student
{ int data;
struct student *next;
};
int n;
struct student *insert(struct student *head, struct student *stud)
{struct student *p0,*p1,*p2;
p1=head;p0=stud; if(head==NULL)
{head=p0; p0->next=NULL;}
else{while((p0->data>p1->data) && (p1->next!=NULL))
{p2=p1; p1=p1->next;}
if(p0->data<=p1->data) {if(head==p1) head=p0;
else p2->next=p0; p0->next=p1;}
else {p1->next=p0; p0->next=NULL;}}
n=n+1; return(head);
}
『柒』 求c語言試題及答案！急啊！
c語言考試題（一）
一、 單項選擇題（每題2分，共20分）
1、以下選項中屬於C語言的數據類型是（ ）
A．復數型 B．邏輯型 C．集合型 D．雙精度型
2、一個C程序的執行是從（ ）
A．main()函數開始，直到main()函數結束 B．第一個函數開始，直到最後一個函數結束
C．第一個語句開始，直到最後一個語句結束 D．main()函數開始，直到最後一個函數結束
3、設有語句int a=3;則執行語句a+=a-=a*a；後，變數a的值是（ ）
A．3 B．０Ｃ．-12Ｄ．９
4、若有 char c[5]={'c','d','\0','e','\0'};則執行語句printf("%s",c);結果是( )。
A．cd\0e B．'c''d' C．cd D．cd e
5、已知:int a[2][3]={1,2,3,4,5,6}, (*p)[3]=a;則下列表達式不是4的是 ( )。
A．*(*p+3) B．*p+3 C．*(*(p+0)+3) D．a[0][3]
6、以下有宏替換不正確的敘述( ).
A．宏替換不佔用運行時間 B．宏名無類型
Ｃ．宏替換只是字元串替換 Ｄ．宏名必須用大寫字母表示
7、執行char str[10]=」Ch\nina」; strlen(str)的值是（ ）
A．5 B．6 Ｃ．7 Ｄ．9
8、下面程序的輸出結果是：（ ）
#define POWER(x) (x*x)
main()
{int i=4; printf("%d",POWER(i-2)); }
A. -9 B. -7 C. 5 D. -6
9、在定義int a[3][4][2];後，第10個元素是（ ）
A．a[2][1][2] Ｂ．a[1][0][1] Ｃ．a[2][0][1] Ｄ．a[2][2][1]
10、下面程序的輸出結果是：（ ）
typedef struct
{long x[2];<br>short y[4];<br>char z[8];<br>}MYTYPE;
MYTYPE a;
main()
{ printf("%d\n",sizeof(a));}
A. 2 B. 8 C. 14 D. 24
二、 填空題（每空1分，共11分）
1、字元串"A"在內存中佔用的位元組數為 。
2、C語言中的標識符只能由字母、下劃線和 組成。
3、若有定義語句「 int a=25,b=14,c=19;",以下語句的執行結果是
if(a++<=25&&b--<=2&&c++) printf("***a=%d,b=%d,c=%d\n",a,b,c);
else printf("###a=%d,b=%d,c=%d\n",a,b,c);
4、有如下定義a[]="B\172\\\'a%%";則執行語句printf("%d",strlen(a));的結果為 。
5、若有定義:int a[12]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12},*p[4],i; for(i=0;i<4;i++) p[i]=&a[i*3];則*(*(p+1)+2)的值為 ，*p[2]的值為 。若數組的首地址為2000，則p[1]指向的地址為 。
6、設a=2,b=3,x=3.5,y=2.5，則表達式(float)(a+b)/2+(int)x%(int)y 的結果是 。
7、設x、y都是int型變數，初值都為1，則執行表達式：--x&&y++後，y的值為 。
8、語句for(i=1;i==10;i++)continue;循環的次數是 。
9、以下程序輸出 。
main()
{enum em {em1=3,em2=1,em3};
char *aa[]={"AA","BB","CC","DD"}; printf("%s%s%s\n",aa[em1],aa[em2],aa[em3]);
}
三、 寫程序結果（每題5分，共35分）
1、#include
main()
{int x,y,z;<br>x=1,y=2,z=3; x+=y+=z;<br>printf("1:%d\n",z+=x>y?x++:y++);<br>x=0x02ff;y=0xff00;<br>printf("2:%d\n",(x&y)>>4|0x005f);<br>x=y=z=-1; ++x||++y&&++z;<br>printf("3:%d,%d,%d\n",x,y,z);<br>}
2、#define f(x) x*x
main()
{int a=6,b=2,c;<br>c=f(a+b)/f(b);<br>printf(「%d\n」,c);<br>}
3、fun(int k)
{ printf("%d"，k)；
if(k>0)
fun(k-1)；
}
main( )
{ int w=5； fun(w)； printf("\n"); }
4、#include
main()
{int x=1,y=0;<br>switch(x)<br>{ case 1:<br>switch(y)<br>{ case 0:printf(「first\n」);break;<br>case 1:printf(「second\n」);break;<br>}
case 2:printf(「third\n」);
}
}
5、#include
main()
{ int k=4;
func(k); func(k);
}
func(int a)
{ static int m=0;
m+=a;
printf("%d",m);
}
6、struct st
{ int x;
int *y;
}*p;
int s[]={30,20};
struct st a[]={1,&s[0],2,&s[1]};
main()
{ p=a; printf("%d,",p->x);
printf("%d\n",++(*(++p)->y));
}
7、假定在當前盤目錄下有２個文本文件，其名稱和內容如下：
文件名： a1.txt a2.txt
內容： ABCDEF# abcdef#
#include "stdio.h"
main()
{FILE *fp;<br>void fc();<br>if((fp=fopen("a1.txt","r"))==NULL)<br>{printf("Can not open file!\n"); exit(1);}
else{fc(fp);fclose(fp);}
if((fp=fopen("a2.txt","r"))==NULL)
{printf("Can not open file!\n"); exit(1);}
else{fc(fp);fclose(fp);}
}
void fc(fp1)
FILE *fp1;
{char c;<br>while((c=fgetc(fp1))!='#')putchar(c);<br>}
四、 程序填空（每空2分，共14分）
1、下面程序求矩陣a的主對角線元素之和，請填空。
main()
{ int a[3][3]={2,4,6,8,10,12,14,16,18};
int sum=0,i,j;
for(i=0;i<3; ① )
for(j=0; ② ;j++)
if(i= =j) sum=sum+ ③ ;
printf("sum=%d\n",sum);
}
2、下列函數coy把字元數組S2中的全部字元復制到字元數組S1中, 復制時』\0』也要復制過去,』\0』後面的字元不用。
coy(char s1[],char s2[])
{ int i;
for(i=0;s2[i]!= ① ;i++)
s1[i]=s2[i];
② ;
}
3、下面程序的功能是將字元串a中的下標為奇數的元素由小到大排序，其他元素不變，請填空。
main()
{ char a[]="students",t; int i,j;
for(i=1;i<7;i+=2)
for(j=i+2;j<8; ① )
if( ② )
{t=a[i];a[i]=a[j];a[j]=t;}
puts(a);
}
c語言考試題（二）
一． 填空題（每題2分，共20分）
1． C語言基本數據類型有：_______________________________；
構造類型有：_____________________________________。 P.13
2． C語言源程序注注釋符號是：________________________________，
為表明層次結構，C語言源程序通常採用_____________________格式編寫。P.4
3． 源程序TEST．C經編譯產生的目標文件是：________________________；
經連接處理後，產生的可執行文件是：__________________________。
4． strlen（「1234 \ 0xy）的值為:_____________________________；
sizeof（float）的值為：____________________________
5． 二維數組a[10] [50]最後一行的首地址為：_________________________；
最後一個元素的首地址為：____________________________________。
6． C標准庫函數中，數學函數的原型在：________________頭文件中，自定義頭文件D ：\ MYC \ MY . H應如何包含到源程序文件中：_________________________。P.130
7． 已知函數定義為：int stat（intａ，float *p）
{……………}
則此函數的兩個參數類型分別是_______________ 、 _____________________。
8． 設int x，y，z＝4；
x＝y＝++z；
x＝（y>z）？x+2；x++；則x的值是：_________；
設int a＝0，b＝0，c＝0；c＝++a | | b++； ，則a、b、c值分別是：_____________。
9． 與if （x=0） 等價的寫法是if （ ! x ）；
判斷兩個（float）變數x，z是否相等一般：if （ fabc(x-z)<1e-6 ）。
10．已知賦值語句zhang.year=1985；可判斷zhang是_______________類型的變數；
定義文件指針的C語句是：_________________________________。
二． 單項選擇題 （每題1分，共10分）
1． 組成C程序的基本單位是____________________________。
A．函數 B．標識符 C．表達式 D．語句
2． 設int類型的數據長度為2位元組，則該類型數據的取值范圍是__________________。
A．0至65536 B．0至65535
C．-32767至32768 D．-32768至32767
3． 在C語言中，邏輯值「真」是用_____________________表示的。
A．預定義為真值的宏 B．非零數
C．正數 D．非零整數
4． C語言對於嵌套if語句規定else總是與_____________________匹配。
A．與最外層的if B．與之前最近的if
C．與之前最近的不帶else的if D．與最近的{ }之前的if
5． 數組定義char a[10]={`a`，`b`，`c`}：包括了幾個元素____________________。
A．3 B．9 C．4 D．10
6． 數組名作為實參傳給被調用的函數時，形參獲得的是_____________________。
A．該數組第一個元素的值 B．該數組所有元素的值
C．該數組第一個元素的首地址 D．該數組所有元素的首地址
7． 為表示關系x ≥ y ≥z，正確的C語言表達式為_________________________。
A．（x>=>y>=z） B．（x>=y）AND（y>=z）
C．（x>=y）&&（y>=z） D．（x>y）&（y>=z）
8． 根據定義int a[ ]={1，2，3}，i，*p=a； 從語法分析_________________是不正確的。
A． a[p-a] B．*（&a） C．p D．*（*（a+i））
9． 若有語句scanf（「%d%d」，&a，&b）；要使變數a，b分別得到12和34；正確的輸入形式為____________________________。
A．12 34 B．12，34 C．1234 D．12：34
10．union uex {int i；float f；char c；}ex；則sizeof（ex）的值是____________________。
A．4 B．5 C．6 D．7
三． 分析程序，寫出運行結果。（每題4分，共20分）
1． 源程序如下，運行時假定鍵盤輸入字元串為``2004``
#include
void main(void)
{
int n=0;
char c;
while( (c=getchar( )) ! =`\n` ) /*字元型數字*/
{
if (c>=`0`&&c<=`9` )
n = n*10 + c- `0` ; /*數字*/
}
printf(「value=%d|n」 ,n);
}
結果為： value=2004 。
2． 源程序如下：
#include
void main(void)
{
int num[9]={399，398，397，396，395，299，290，311，301}；
int score[9]={81，85，59，77，90，66，89，93，73}；
int iMax，iPos，i；
iPos=0；
iMax=score[iPos]；
for（i=1；i<9；i++）
if（score>iMax）
{
iPos=i；
iMaｘ＝score[iPox]；
}
printf（「num=%d，score=%d」，num[iPos]；score[iPos]）；
結果為： num=311, score=93 。
3． 源程序如下，運行時假定鍵盤輸入數據為：1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
#include
void main(void)
{
int i，a[10]；
int *p；
p=a；
for（i=0；i<10；i++）
scanf（「%d「，p++）；
for(p=a；p< SPAN>；p++)
if （*p%2）printf（「%3d」，*p）;
}
結果為： 1 3 5 7 9 。
4． 源程序如下，兩次運行，分別輸入數據13和21
#include
#include
void main(void)
{
int n，s；
scant （「%d」，&n）；
s=panan（ n）；
if（s==1）printf（「yes\n」）；
else printf(「no\n)；
}
int panan(int n)
{
int k,j；
k=(int)sqrt((double)n)；
for(j=2；j<=k,j++)
{
if(n%j==0) break；
}
if(j>k) retum(1)；
else retum(0)；
}
結果為 yes
no
5.源程序如下，運行時假定鍵盤輸入字元為：AxByCz
#include
#include
void main(void)
{
char str[80]；
int i；
gets(str)；
for(i=0；str!=`\0`；i++)
if(str>=`a`&&str<=`z`) str-=32；
else if (str>=`A`&&str<=`Z`) str+=32；
puts(str)；
}
結果為： aXbYcZ 。
四． 下列程序中每個劃線處有一個錯誤，改正劃線 中的錯誤，使其實現題目要求。（每體4分，共20分）
1． 求 s=1+2+3+、、、、、、、+100
include 改正為_________________________。
void sum (void) 改正為_________________________。
{
int s，i；
for （s=0，i=1；i<=100；i++）
{
s=s+ i ++； 改正為__________________________。
}
printf （「s=%f」，s） 改正為__________________________。
}
2． 源程序實現求x
#include
double pow(float . int) 改正為_________________________。
void main(void)
{
int i, n;
float x;
scanf (「%f,%d」,&x,&n);
for (i=1; i<9;i++)
printf(「%d,%e\n」, i, pow(i,x);
} 改正為______________________。
double v v pow(float x, int n)
{
int i;
double p=0; 改正為______________________。
for (i=1; i< i++)>改正為_______________________。
p*=x;
retum(p);
}
3． 源程序實現排升序。
#include
void main(void)
{
int i, j, iMin, a[10]={4,3,5,1,10,12,2,6,7,9}, iTemp;
for (i=0; i<9; i++)
{
iMin=0; 改正為_______________________。
for (j=i+1; j<10;j++)
if(a[iMin]< iMin="j;">改正為_______________________。
if (iMin==i) 改正為_________________________。
{ iTemp=a;
a[iMin]=a; 改正為_________________________。
a[iMin]=iTemp;
}
}
for(i=0; i<10; i++)
printf(「%4d」, a):
}
4． 源程序為求平均值。
#include
void main(void)
{
int i, sum; 改正為____________________。
float avg;
int sc[10], *p=sc;
for (i=0, i<10; i++) 改正為____________________。
{
scanf(「%d」, p++);
sum+= *p; 改正為____________________。
}
avg = sum/ 10; 改正為___________________。
printf(「avg=%f」, avg);
}
5． 源程序求 eX=1+x+x2/2!+……+xn/n!前n+1項之和
#include
void main(void>
{
float exp , x , t;
int i, n;
scanf(「%f, %d」,&x, &n);
t=0; 改正為___________________。
exp=1.0;
for(i=1 ; i<=n; i++)
{
if(t<1e-6) loop; 改正為__________________。
t+=x/i; 改正為___________________。
exp*=t; 改正為___________________。
}
printf(「\n%15.6f」, exp);
}
五． 編程題 （每題6分，共30分）
1． 根據以下程序框架，編寫子函數，實現交換兩個整型變數x和y的值。
#include
void swap (int *, int *);
void main (void)
{
int x, y;
scanf(「%d, %d」, &x, &y);
swap( &x, &y);
printf(「%d, %d」, x, y);
}
void swap( )
{
}
2． 設某班人數36人，參加C語言考試，用一維數組score[36]存放考試成績，已給出一部分程序，完善以下程序，使其實現統計並輸出不及格人數及百分比。
#include
void main (void)
{ int i;
float scoer[36], precent;
int count=0;
for (i=0; i<36; i++)
{
scanf(「%f」, &score);
}
3． 完善以下程序使其實現由鍵盤任意輸入一串字元，統計其中大寫字母個數iA、小寫字母個數ia、其他字元個數iother。
#include
#include
void main (void)
{
char str [80];
int i, iA=0, ia=0, iother=0;
}
4． 完善以下程序使其實現求方陣主和輔對角線元素之和及其轉置矩陣，設方陣用二維數組a表示，轉置矩陣用t表示，sl和s2表示主和輔對角線元素之和。
#include
void main(void)
{
int a[3] [3]={1,3,5,7,9,11,13,15,11};
int i, j, s1, s2;
int t[3] [3];
printf(「%d, %d,\n」,s1, s2);
for(i=0; i<3; i++)
for(j=0; j<3; j++)
printf(「%3d」, t [j]);
}
5． 已知字元數組str[80]，編寫返回指針的子函數，實現在其中查找字元ch首次出現的位置。
#include
#include
#include
char *lstrchar(char*, char);
void main(void)
{
char c, *p, str[80];
gets (str);
scanf(「%c」, &c);
p=lstrchar(str,c);
if(p==NULL) printf(「char %c not found\n」c);
else printf(「The position is %d」, p-str);
char 「lstrchar( )
{ }
歷年全國計算機二級考試c語言真題及答案
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