① 學習c語言 必看的書籍
給C++初學者的50個忠告
1.把C++當成一門新的語言學習（和C沒啥關系！真的。）；
2.看《Thinking In C++》，不要看《C++變成死相》；
3.看《The C++ Programming Language》和《Inside The C++ Object Model》,不要因為他們很難而我們自己是初學者所以就不看；
4.不要被VC、BCB、BC、MC、TC等詞彙所迷惑——他們都是集成開發環境，而我們要學的是一門語言；
5.不要放過任何一個看上去很簡單的小編程問題——他們往往並不那麼簡單，或者可以引伸出很多知識點；
6.會用Visual C++，並不說明你會C++；
7.學class並不難，template、STL、generic programming也不過如此——難的是長期堅持實踐和不遺餘力的博覽群書；
8.如果不是天才的話，想學編程就不要想玩游戲——你以為你做到了，其實你的C++水平並沒有和你通關的能力一起變高——其實可以時刻記住：學C++是為了編游戲的；
9.看Visual C++的書，是學不了C++語言的；
10.浮躁的人容易說：XX語言不行了，應該學YY；——是你自己不行了吧！？
11.浮躁的人容易問：我到底該學什麼；——別問，學就對了；
12.浮躁的人容易問：XX有錢途嗎；——建議你去搶銀行；
13.浮躁的人容易說：我要中文版！我英文不行！——不行？學呀！
14.浮躁的人容易問：XX和YY哪個好；——告訴你吧，都好——只要你學就行；
15.浮躁的人分兩種：a)只觀望而不學的人；b)只學而不堅持的人；
16.把時髦的技術掛在嘴邊，還不如把過時的技術記在心裡；
17.C++不僅僅是支持面向對象的程序設計語言；
18.學習編程最好的方法之一就是閱讀源代碼；
19.在任何時刻都不要認為自己手中的書已經足夠了；
20.請閱讀《The Standard C++ Bible》(中文版：標准C++寶典)，掌握C++標准；
21.看得懂的書，請仔細看；看不懂的書，請硬著頭皮看；
22.別指望看第一遍書就能記住和掌握什麼——請看第二遍、第三遍；
23.請看《Effective C++》和《More Effective C++》以及《Exceptional C++》；
24.不要停留在集成開發環境的搖籃上，要學會控制集成開發環境，還要學會用命令行方式處理程序；
25.和別人一起討論有意義的C++知識點，而不是爭吵XX行不行或者YY與ZZ哪個好；
26.請看《程序設計實踐》，並嚴格的按照其要求去做；
27.不要因為C和C++中有一些語法和關鍵字看上去相同，就認為它們的意義和作用完全一樣；
28.C++絕不是所謂的C的「擴充」——如果C++一開始就起名叫Z語言，你一定不會把C和Z語言聯系得那麼緊密；
29.請不要認為學過XX語言再改學C++會有什麼問題——你只不過又在學一門全新的語言而已；
30.讀完了《Inside The C++ Object Model》以後再來認定自己是不是已經學會了C++；
31.學習編程的秘訣是：編程，編程，再編程；
32.請留意下列書籍：《C++面向對象高效編程（C++ Effective Object-Oriented Software Construction）》《面向對象軟體構造(Object-Oriented Software Construction)》《設計模式（Design Patterns）》《The Art of Computer Programming》；
33.記住：面向對象技術不只是C++專有的；
34.請把書上的程序例子親手輸入到電腦上實踐，即使配套光碟中有源代碼；
35.把在書中看到的有意義的例子擴充；
36.請重視C++中的異常處理技術，並將其切實的運用到自己的程序中；
37.經常回顧自己以前寫過的程序，並嘗試重寫，把自己學到的新知識運用進去；
38.不要漏掉書中任何一個練習題——請全部做完並記錄下解題思路；
39.C++語言和C++的集成開發環境要同時學習和掌握；
40.既然決定了學C++,就請堅持學下去，因為學習程序設計語言的目的是掌握程序設計技術，而程序設計技術是跨語言的；
41.就讓C++語言的各種平台和開發環境去激烈的競爭吧，我們要以學習C++語言本身為主；
42.當你寫C++程序寫到一半卻發現自己用的方法很拙劣時，請不要馬上停手；請盡快將餘下的部分粗略的完成以保證這個設計的完整性，然後分析自己的錯誤並重新設計和編寫（參見43）；
43.別心急，設計C++的class確實不容易；自己程序中的class和自己的class設計水平是在不斷的編程實踐中完善和發展的；
44.決不要因為程序「很小」就不遵循某些你不熟練的規則——好習慣是培養出來的，而不是一次記住的；
45.每學到一個C++難點的時候，嘗試著對別人講解這個知識點並讓他理解——你能講清楚才說明你真的理解了；
46.記錄下在和別人交流時發現的自己忽視或不理解的知識點；
47.請不斷的對自己寫的程序提出更高的要求,哪怕你的程序版本號會變成Version 100.XX；
48.保存好你寫過的所有的程序——那是你最好的積累之一；
49.請不要做浮躁的人；
50.請熱愛C++!
建議你買本書，書比網上的電子版教程好的多，如計算機屆超級權威教授 譚浩強 老先生寫的《C語言程序設計（第三版）》，全國發行了700萬冊，可以說是學C語言的人必看的書，我們大學就用這本書，很適合自學，通俗易懂
建議你學習其它計算機知識時也看他的書，他出的書很多，涵蓋面廣，每一本都很經典
這里有他的教程word版下載
另外，機械工業出版社的 計算機叢書系列也相當經典，全是翻譯國外經典教材，國外計算機發展早，水平比國內高很多，看這些教材事半功倍，推薦（美）Al Kelley Ira Pohl的《C語言教程第4版》
學習程序語言要持之以恆，不浮躁，祝你成功！
② c語言是怎麼用的 具體解釋是什麼
語言是在70年代初問世的。一九七八年由美國電話電報公司(AT&T)貝爾實驗室正式發表了C語言。同時由B.W.Kernighan和D.M.Ritchit合著了著名的「THE C PROGRAMMING LANGUAGE」一書。通常簡稱為《K&R》，也有人稱之為《K&R》標准。但是，在《K&R》中並沒有定義一個完整的標准C語言，後來由美國國家標准學會在此基礎上制定了一個C 語言標准，於一九八三年發表。通常稱之為ANSI C。
當代最優秀的程序設計語言
早期的C語言主要是用於UNIX系統。由於C語言的強大功能和各方面的優點逐漸為人們認識，到了八十年代，C開始進入其它操作系統，並很快在各類大、中、小和微型計算機上得到了廣泛的使用。成為當代最優秀的程序設計語言之一。
C語言的特點
C語言是一種結構化語言。它層次清晰，便於按模塊化方式組織程序，易於調試和維護。C語言的表現能力和處理能力極強。它不僅具有豐富的運算符和數據類型，便於實現各類復雜的數據結構。它還可以直接訪問內存的物理地址，進行位(bit)一級的操作。由於C語言實現了對硬體的編程操作，因此C語言集高級語言和低級語言的功能於一體。既可用於系統軟體的開發，也適合於應用軟體的開發。此外，C語言還具有效率高，可移植性強等特點。因此廣泛地移植到了各類各型計算機上，從而形成了多種版本的C語言。
C語言版本
目前最流行的C語言有以下幾種：
·Microsoft C 或稱 MS C
·Borland Turbo C 或稱 Turbo C
·AT&T C
這些C語言版本不僅實現了ANSI C標准，而且在此基礎上各自作了一些擴充，使之更加方便、完美。
面向對象的程序設計語言
在C的基礎上，一九八三年又由貝爾實驗室的Bjarne Strou-strup推出了C++。 C++進一步擴充和完善了C語言，成為一種面向 對象的程序設計語言。C++目前流行的最新版本是Borland C++4.5,Symantec C++6.1,和Microsoft VisualC++ 2.0。C++提出了一些更為深入的概念，它所支持的這些面向對象的概念容易將問題空間直接地映射到程序空間，為程序員提供了一種與傳統結構程序設計不同的思維方式和編程方法。因而也增加了整個語言的復雜性，掌握起來有一定難度。
C和C＋＋
但是，C是C++的基礎，C++語言和C語言在很多方面是兼容的。因此，掌握了C語言，再進一步學習C++就能以一種熟悉的語法來學習面向對象的語言，從而達到事半功倍的目的。
C源程序的結構特點
為了說明C語言源程序結構的特點，先看以下幾個程序。這幾個程 序由簡到難，表現了C語言源程序在組成結構上的特點。雖然有關內容還未介紹，但可從這些例子中了解到組成一個C源程序的基本部分和書寫格式。main()
{
printf("c語言世界www.vcok.com，您好！\n");
}
main是主函數的函數名，表示這是一個主函數。每一個C源程序都必須有，且只能有一個主函數(main函數)。函數調用語句，printf函數的功能是把要輸出的內容送到顯示器去顯示。printf函數是一個由系統定義的標准函數，可在程序中直接調用。
#include
#include
main()
{
double x,s;
printf("input number:\n");
scanf("%lf",&x);
s=sin(x);
printf("sine of %lf is %lf\n",x,s);
}
每行注釋
include稱為文件包含命令擴展名為.h的文件也稱為頭文件或首部文件
定義兩個實數變數，以被後面程序使用
顯示提示信息
從鍵盤獲得一個實數x
求x的正弦，並把它賦給變數s
顯示程序運算結果
main函數結束
程序的功能是從鍵盤輸入一個數x，求x的正弦值，然後輸出結果。在main()之前的兩行稱為預處理命令(詳見後面)。預處理命令還有其它幾種，這里的include 稱為文件包含命令，其意義是把尖括弧""或引號<>內指定的文件包含到本程序來，成為本程序的一部分。被包含的文件通常是由系統提供的，其擴展名為.h。因此也稱為頭文件或首部文件。C語言的頭文件中包括了各個標准庫函數的函數原型。因此，凡是在程序中調用一個庫函數時，都必須包含該函數原型所在的頭文件。在本例中，使用了三個庫函數：輸入函數scanf，正弦函數sin,輸出函數printf。sin函數是數學函數，其頭文件為math.h文件，因此在程序的主函數前用include命令包含了math.h。scanf和printf是標准輸入輸出函數，其頭文件為stdio.h，在主函數前也用include命令包含了stdio.h文件。
需要說明的是，C語言規定對scanf和printf這兩個函數可以省去對其頭文件的包含命令。所以在本例中也可以刪去第二行的包含命令#include。同樣，在例1.1中使用了printf函數，也省略了包含命令。
在例題中的主函數體中又分為兩部分，一部分為說明部分，另一部分執行部分。說明是指變數的類型說明。例題中未使用任何變數，因此無說明部分。C語言規定，源程序中所有用到的變數都必須先說明，後使用，否則將會出錯。這一點是編譯型高級程序設計語言的一個特點，與解釋型的BASIC語言是不同的。說明部分是C源程序結構中很重要的組成部分。本例中使用了兩個變數x，s，用來表示輸入的自變數和sin函數值。由於sin函數要求這兩個量必須是雙精度浮點型，故用類型說明符double來說明這兩個變數。說明部分後的四行為執行部分或稱為執行語句部分，用以完成程序的功能。執行部分的第一行是輸出語句，調用printf函數在顯示器上輸出提示字元串，請操作人員輸入自變數x的值。第二行為輸入語句，調用scanf函數，接受鍵盤上輸入的數並存入變數x中。第三行是調用sin函數並把函數值送到變數s中。第四行是用printf 函數輸出變數s的值，即x的正弦值。程序結束。
printf("input number:\n");
scanf("%lf",'C10F10&x);
s=sin(x);
printf("sine of %lf is %lf\n",'C10F10x,s);
運行本程序時，首先在顯示器屏幕上給出提示串input number，這是由執行部分的第一行完成的。用戶在提示下從鍵盤上鍵入某一數，如5，按下回車鍵，接著在屏幕上給出計算結果。
輸入和輸出函數
在前兩個例子中用到了輸入和輸出函數scanf和 printf，在第三章中我們要詳細介紹。這里我們先簡單介紹一下它們的格式，以便下面使用。scanf和 printf這兩個函數分別稱為格式輸入函數和格式輸出函數。其意義是按指定的格式輸入輸出值。因此，這兩個函數在括弧中的參數表都由以下兩部分組成： 「格式控制串」，參數表 格式控制串是一個字元串，必須用雙引號括起來，它表示了輸入輸出量的數據類型。各種類型的格式表示法可參閱第三章。在printf函數中還可以在格式控制串內出現非格式控制字元，這時在顯示屏幕上將原文照印。參數表中給出了輸入或輸出的量。當有多個量時，用逗號間隔。例如：
printf("sine of %lf is %lf\n",x,s);
其中%lf為格式字元，表示按雙精度浮點數處理。它在格式串中兩次現，對應了x和s兩個變數。其餘字元為非格式字元則照原樣輸出在屏幕上
int max(int a,int b);
main(){
int x,y,z;
printf("input two numbers:\n");scanf("%d%d",&x,&y);
z=max(x,y);
printf("maxmum=%d",z);
}
int max(int a,int b){
if(a>b)return a;else return b;
}
此函數的功能是輸入兩個整數，輸出其中的大數。
/*函數說明*/
/*主函數*/
/*變數說明*/
/*輸入x,y值*/
/*調用max函數*/
/*輸出*/
/*定義max函數*/
/*把結果返回主調函數*/
上面例中程序的功能是由用戶輸入兩個整數，程序執行後輸出其中較大的數。本程序由兩個函數組成，主函數和max 函數。函數之間是並列關系。可從主函數中調用其它函數。max 函數的功能是比較兩個數，然後把較大的數返回給主函數。max 函數是一個用戶自定義函數。因此在主函數中要給出說明(程序第三行)。可見，在程序的說明部分中，不僅可以有變數說明，還可以有函數說明。關於函數的詳細內容將在第五章介紹。在程序的每行後用/*和*/括起來的內容為注釋部分，程序不執行注釋部分。
上例中程序的執行過程是，首先在屏幕上顯示提示串，請用戶輸入兩個數，回車後由scanf函數語句接收這兩個數送入變數x,y中，然後調用max函數，並把x,y 的值傳送給max函數的參數a,b。在max函數中比較a,b的大小，把大者返回給主函數的變數z，最後在屏幕上輸出z的值。
C源程序的結構特點
1.一個C語言源程序可以由一個或多個源文件組成。
2.每個源文件可由一個或多個函數組成。
3.一個源程序不論由多少個文件組成，都有一個且只能有一個main函數，即主函數。
4.源程序中可以有預處理命令(include 命令僅為其中的一種)，預處理命令通常應放在源文件或源程序的最前面。
5.每一個說明，每一個語句都必須以分號結尾。但預處理命令，函數頭和花括弧「}」之後不能加分號。
6.標識符，關鍵字之間必須至少加一個空格以示間隔。若已有明顯的間隔符，也可不再加空格來間隔。
書寫程序時應遵循的規則
從書寫清晰，便於閱讀，理解，維護的角度出發，在書寫程序時 應遵循以下規則：
1.一個說明或一個語句佔一行。
2.用{} 括起來的部分，通常表示了程序的某一層次結構。{}一般與該結構語句的第一個字母對齊，並單獨佔一行。
3.低一層次的語句或說明可比高一層次的語句或說明縮進若干格後書寫。以便看起來更加清晰，增加程序的可讀性。在編程時應力求遵循這些規則，以養成良好的編程風格。
C語言的字元集
字元是組成語言的最基本的元素。C語言字元集由字母，數字，空格，標點和特殊字元組成。在字元常量，字元串常量和注釋中還可以使用漢字或其它可表示的圖形符號。
1.字母 小寫字母a～z共26個，大寫字母A～Z共26個
2.數字 0～9共10個
3.空白符 空格符、製表符、換行符等統稱為空白符。空白符只在字元常量和字元串常量中起作用。在其它地方出現時，只起間隔作用， 編譯程序對它們忽略。因此在程序中使用空白符與否，對程序的編譯不發生影響，但在程序中適當的地方使用空白符將增加程序的清晰性和可讀性。
4.標點和特殊字元
C語言詞彙
在C語言中使用的詞彙分為六類：標識符，關鍵字，運算符，分隔符，常量，注釋符等。
1.標識符
在程序中使用的變數名、函數名、標號等統稱為標識符。除庫函數的函數名由系統定義外，其餘都由用戶自定義。C 規定，標識符只能是字母(A～Z，a～z)、數字(0～9)、下劃線()組成的字元串，並且其第一個字元必須是字母或下劃線。
以下標識符是合法的：
a,x, 3x,BOOK 1,sum5
以下標識符是非法的：
3s 以數字開頭
s*T 出現非法字元*
-3x 以減號開頭
bowy-1 出現非法字元-(減號)
在使用標識符時還必須注意以下幾點：
(1)標准C不限制標識符的長度，但它受各種版本的C 語言編譯系統限制，同時也受到具體機器的限制。例如在某版本C 中規定標識符前八位有效，當兩個標識符前八位相同時，則被認為是同一個標識符。
(2)在標識符中，大小寫是有區別的。例如BOOK和book 是兩個不同的標識符。
(3)標識符雖然可由程序員隨意定義，但標識符是用於標識某個量的符號。因此，命名應盡量有相應的意義，以便閱讀理解，作到「顧名思義」。
2.關鍵字
關鍵字是由C語言規定的具有特定意義的字元串，通常也稱為保留字。用戶定義的標識符不應與關鍵字相同。C語言的關鍵字分為以下幾類：
(1)類型說明符
用於定義、說明變數、函數或其它數據結構的類型。如前面例題中用到的int,double等
(2)語句定義符
用於表示一個語句的功能。如例1.3中用到的if else就是條件語句的語句定義符。
(3)預處理命令字
用於表示一個預處理命令。如前面各例中用到的include。
3.運算符
C語言中含有相當豐富的運算符。運算符與變數，函數一起組成表達式，表示各種運算功能。運算符由一個或多個字元組成。
4.分隔符
在C語言中採用的分隔符有逗號和空格兩種。逗號主要用在類型說明和函數參數表中，分隔各個變數。空格多用於語句各單詞之間，作間隔符。在關鍵字，標識符之間必須要有一個以上的空格符作間隔， 否則將會出現語法錯誤，例如把int a;寫成 inta;C編譯器會把inta當成一個標識符處理，其結果必然出錯。
5.常量
C語言中使用的常量可分為數字常量、字元常量、字元串常量、符號常量、轉義字元等多種。在第二章中將專門給予介紹。
6.注釋符
C 語言的注釋符是以「/*」開頭並以「*/」結尾的串。在「/*」和「*/」之間的即為注釋。程序編譯時，不對注釋作任何處理。注釋可出現在程序中的任何位置。注釋用來向用戶提示或解釋程序的意義。在調試程序中對暫不使用的語句也可用注釋符括起來，使翻譯跳過不作處理，待調試結束後再去掉注釋符。
③ C語言基礎知識點
C語言基礎知識點集錦
【知識點1】C程序
C語言程序結構有三種: 順序結構 , 循環結構(三個循環結構), 選擇結構(if 和 switch)
【知識點2】main函數
每個C語言程序中main 函數是有且只有一個。讀程序都要從main()入口, 然後從最上面順序往下讀(碰到循環做循環,碰到選擇做選擇)。
【知識點3】存儲形式
計算機的數據在電腦中是以二進制的形式保存。最低的存儲單元是bit(位)，位是由為 0 或者1構成。 byte 是指位元組, 一個位元組 = 八個位。數據存放的位置就是它的地址。
【知識點4】注釋
是對程序的說明，可出現在程序中任意合適的地方，注釋從「/*」開始到最近一個「*/」結束，其間任何內容都不會被計算機執行，注釋不可以嵌套。
【知識點5】書寫格式
每條語句的後面必須有一個分號，分號是語句的一部分。一行內可寫多條語句，一個語句可寫在多行上。
【知識點6】標識符
合法的用戶標識符考查：
合法的要求是由字母，數字，下劃線組成。有其它元素就錯了。
並且第一個必須為字母或則是下劃線。第一個為數字就錯了。
C語言標識符分如下3類
(1)關鍵字。它們在程序中有固定的含義，不能另作他用。如int、for、switch等。
(2)預定義標識符。預先定義並具有特定含義的標識符。如define、include等。
(3)用戶標識符。用戶根據需要定義的標識符，符合命名規則且不與關鍵字相同。
關鍵字不可以作為用戶標識符號。main define scanf printf 都不是關鍵字。迷惑你的地方If 是可以做為用戶標識符。因為If 中的第一個字母大寫了，所以不是關鍵字。
【知識點7】實型數據
實型數據的.合法形式：小數形式和指數形式。掌握判定指數形式合法性。
2.333e-1 就是合法的，且數據是2.333×10-1。
【知識點8】字元
字元數據的合法形式:：
1 是字元佔一個位元組，"1"是字元串占兩個位元組(含有一個結束符號)。
0 的ASCII 數值表示為48，a 的ASCII 數值是97，A的ASCII 數值是65。
字元型和整數是近親：
char a = 65 ;
printf(「%c」, a); 得到的輸出結果：a
printf(「%d」, a); 得到的輸出結果：65
一般考試表示單個字元錯誤的形式：65 "1"
字元是可以進行算術運算的，記住： 0-0=48
大寫字母和小寫字母轉換的方法： A+32=a 相互之間一般是相差32。
【知識點9】整型數據
整型一般是兩個位元組, 字元型是一個位元組，雙精度一般是4 個位元組：
考試時候一般會說，在16 位編譯系統，或者是32 位系統。碰到這種情況，不要去管，
一樣做題。掌握整型一般是兩個位元組, 字元型是一個位元組，雙精度一般是4 個位元組就可以了。
【知識點10】轉義字元
轉義字元的考查：
在程序中 int a = 0x6d，是把一個十六進制的數給變數a 注意這里的0x 必須存在。
在程序中 int a = 06d, 是一個八進制的形式。
在轉義字元中， 』x6d』 才是合法的，0 不能寫，並且x 是小寫。
『141』 是合法的， 0 是不能寫的。
『108』是非法的，因為不可以出現8。
【知識點11】算術運算
算術運算符一共有+、—、*、/、%這五個。%符號兩邊要求是整數。不是整數就錯了。
三種取整丟小數的情況：不是四捨五入是舍掉小數部分。
1、int a =1.6;
2、(int)a;
3、1/2; 3/2;
【知識點12】強制類型轉換
將一個運算對象轉換成指定類型，格式為(類型名)表達式
一定是 (int)a 不是 int(a)，注意類型上一定有括弧的。
注意(int)(a+b) 和(int)a+b 的區別。前是把a+b 轉型，後是把a 轉型再加b。
【知識點13】賦值
是表達式就一定有數值。
賦值表達式：表達式數值是最左邊的數值，a=b=5;該表達式為5，常量不可以賦值。
復合賦值運算符：注意：a*=m+2 是 a=a*(m+2)
自加、自減表達式：假設a=5，++a(表達式的值為6)， a++(表達式的值為5);
j=a++;等價於j=a;a=a+1; 而j=++a;等價於a=a+1;j=a;。
考試口訣：++在前先加後用，++在後先用後加。
【知識點14】逗號運算
逗號表達式：優先順序別最低; 表達式的數值逗號最右邊的那個表達式的數值。
(2，3，4)的表達式的數值就是4。
【知識點15】數制轉換
一定要記住二進制 如何轉換成十進制。
八進制是沒有8 的，逢8 進1，018 的數值是非法的。
④ C語言程序設計是什麼
C語言是古老而長青的編程語言，它具備了現代程序設計的基礎要求，它的語法是很多其他編程語言的基礎，在系統程序、嵌入式系統等領域依然是無可替代的編程語言，在各類編程語言排行榜上常年占據前兩名的位置。
程序設計是一門基礎課程。對於計算機相關專業而言，程序設計是專業基礎知識，是進一步學習其他專業知識的第一步階梯；對於非計算機專業而言，程序設計的學習有助於理解計算機的能力所在，理解哪些是計算機擅長解決的問題，怎樣的方式方法是計算機擅長的手段，從而能更好地利用計算機來解決本專業領域內的問題。
⑤ 《C語言編程技巧程序集》txt全集下載
C語言編程技巧程序集 txt全集小說附件已上傳到網路網盤，點擊免費下載：
⑥ 如何用C語言實現數字信號處理演算法
下面的資料可看一下
C語言實現數字信號處理演算法
http://wenku..com/view/eb6e24c52cc58bd63186bd02.html
數字信號處理C語言程序集》
scilab，octave是C語言實現的開源的類matlab軟體，裡面有許多c語言實現的數字信號處理的演算法，可以研究一下。
⑦ 跪求c語言程序教程，先上100，搞定追加。
千鋒Mars老師Java語言教程-2013年版，史上最牛java培訓視頻網路網盤免費資源在線學習
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提取碼: vwi9 千鋒Mars老師Java語言教程-2013年版，史上最牛java培訓視頻 千鋒-java語言教程-43_類集框架（三）.mp4 千鋒-java語言教程-42_類集框架（二）.mp4 千鋒-java語言教程-41_類集框架（一）.mp4 千鋒-java語言教程-40_Java當中的數組.mp4 千鋒-java語言教程-39_深入同步語法.mp4 千鋒-java語言教程-38_Java當中的線程（三）.mp4 千鋒-java語言教程-37_Java當中的線程（二）.mp4 千鋒-java語言教程-36_Java當中的線程（一）.mp4 千鋒-java語言教程-35_內部類和匿名內部類.mp4 千鋒-java語言教程-34_Java當中的IO（三）.mp4 千鋒-java語言教程-33_Java當中的IO（二）.mp4 千鋒-java語言教程-32_Java當中的IO（一）.mp4 千鋒-java語言教程-31_Java當中的異常（二）.mp4 千鋒-java語言教程-30_Java當中的異常（一）.mp4
⑧ C語言如何處理RGB信號
# include <stdio.h>
//計算樣品深度
int sampleDepth(int x)
{
return (x-1)/2;
}
int main()
{
int i=0;
printf("獲取到的樣品深度是:");
scanf("%d",&i);
printf("顏色強度%d\r\n",sampleDepth(i));
return 0;
}
⑨ c程序語言
#include <stdio.h>
int prodct(int a ,int b );加上這句
main()
{
int x,y,p;
int prodct(int a ,int b);
scanf("%d,%d",&x,&y);
p=prodct(x,y);
printf("The proct is :%d",p);
}
int prodct(int a ,int b )
{
int c;
c=a*b;
return c ;
}
這里因為你沒有函數聲明，你不先聲明MAIN函數不知道你的prodct是啥東東。