㈠ 中職學校的c語言教學
中職學校的C語言教學
論文摘要：隨著我國經濟的不斷發展，計算機專業畢業生有很廣闊的就業市場，然而計算機行業人才濟濟，就業競爭激烈，中職學校的計算機專業學生就不能局限於一些常用的應用軟體的學習，C語言的學習顯得尤為重要。本文主要淺談了中職學校的C語言教學體會。
論文關鍵詞：中職學生；C語言；教學目標
為拓展中職學生的就業渠道，C語言課程的學習必不可少。C程序設計是計算機應用人員應掌握的基本功，是計算機軟體開發的入門語言，主要培養學生演算法設計的基本思想和程序設計的基本技能。下面我就談一下幾年來C語言教學的一些體會。
一、培養學習興趣
興趣是入門教育的關鍵．培養學習興趣很重要。由於多數中職學生沒有接觸過計算機語言．因此需要培養他們的學習興趣。針對中職學生基礎不扎實及本課程枯燥深奧的特點。教師應採取多媒體教學，向學生展示一些趣味性的問題並演示實用性的程序，想方設法吸引學生。如給學生講解“水仙花數、猴子吃桃、翻譯密碼、判斷素數”等問題，並讓學生用編程軟體解決這些問題，同時運行C程序，使學生在親身實踐中體會到樂趣；另外，可以通過一些影片向學生介紹一些lT人士的經歷和成功經驗，增強學生學習C語言的信心和動力。
二、選擇適合中職教育的教材與教學方式。合理設置教學目標
中職學生普遍基礎知識不扎實。所以教材內容要強調基礎性，語言表達力求通俗淺顯易懂，以程序設計為主線，以編程應用為驅動，通過案例和問題引出知識重點，重點講解程序設計的思想和方法，穿插講解相關的語言知識，使教學效果既有深度又有廣度，選擇的教材盡量符合初學者的要求。
C語言最主要的教學方式除了教師上課就是讓學生上機實踐。這是很重要的`一個環節。教師講得再好。學生感覺“能看懂”“能聽懂”。卻不動手實踐，仍然掌握不了知識，更談不上運用。在上機過程中，學生可以進一步理解和掌握課堂所講知識，許多不清楚或不理解的問題通過上機操作可迎刃而解。在組織學生上機實踐過程中。教師要適當地設計一些難度適中的作業，激發學生開動腦筋，讓學生自己在有目的的情況下，去尋找解決的方法，讓其真正當學習的主人，最大限度地激勵學生的學習積極主動性。總之。我們應當十分重視動手編寫程序和上機運行程序。
教學目標是學生學習的目的。教學目標的定位，要根據教學對象的特點而定。就中職學生而言，教學目標是提高分析問題、解決問題的能力。重點分析程序設計過程，形成程序設計過程理念。能夠讀程序。編寫一些簡單程序，培養學生良好的編程習慣，逐步提高學生編程能力。C語言的學習只是程序設計的開端，所以我們教師不要設置好高鶩遠的教學目標。
三、分組教學，培養自學能力。注重培養團隊合作精神
由於中職學生自主學習能力、自控能力沒有大學生強，所以中職學生很容易失去上機興趣，也就達不到上機實踐的目的。為此，教師可適當轉變上機實踐的形式：以小組形式上機實踐。上機前分配給每個學習小組不同的學習任務。組長負責分工．讓本組學生利用課余時間去思考、查詢收集資料，上機時各組分別完成相應任務。然後相互演示成果，分析優劣利弊，再互換任務，最後討論編程體會，取長補短。在此過程中教師適當指導，主要過程可由學生自行解決，讓學生在切磋的過程中自主學習並且培養團結合作的精神。
四、激勵式教學。適當引入考核機制，啟發學生求知慾
在教學中培養學生創造力需要用考核這個手段來激勵、鼓舞學生，考核應從兩個方面入手，可採用“問題式”“階段式的辦法。“問題式”就是根據學生課堂所學知識，在上機實踐課時，讓學生獨立解決一個實際應用題、完成一個小游戲等。“階段式”就是把一個階段所學知識進行一次考核，但知識點不宜過多。有了考核機制．就能最大限度地激勵學生的學習潛能。
五、課後及時反饋，逐步改進教學方案和方法
要想提升教學業務水平，提高教學效果，就必須聽取多方面的建議與意見。首先要經常聽聽學生的心聲。學生就是上帝。學生的需求就是我們的追求與目標。其次來自教研組和教學檢查組。教研組和教學檢查組的意見具有指導作用。最後是來自企業調研。為了防止知識陳舊過時．我們教師可以通過暑期去軟體公司工作實踐和調研．了解他們的需求，切合實際需要．重新修改教學方案，讓學生能學以致用。
以上是本人在中職學校擔任計算機C語言課程教學的一些體會，我會在以後的教學中細心觀察，不斷地去探索研究．不斷豐富教學經驗，為中職教育事業貢獻一份力量。
論文相關查閱： 畢業論文範文 、 計算機畢業論文 、
㈡ 大學都什麼專業需要學習C語言學到什麼程度
大學理工科學生都要學C語言。
學到的程度：至少是二級。
C語言簡介：C語言是一門通用計算機編程語言，應用廣泛。C語言的設計目標是提供一種能以簡易的方式編譯、處理低級存儲器、產生少量的機器碼以及不需要任何運行環境支持便能運行的編程語言。
㈢ 學習C語言要些什麼基礎
簡單學習C語言的基礎：
識字，可以閱讀C語言教材。
認識英文字母，標點符合，阿拉伯數字，並可以在電腦上打出來。
㈣ 學習C語言要些什麼基礎
C語言是一門通用計算機編程語言，應用廣泛。C語言的設計目標是提供一種能以簡易的方式編譯、處理低級存儲器、產生少量的機器碼以及不需要任何運行環境支持便能運行的編程語言。
由於C語言簡單易學，已經成為學習編程的入門語言之一。在大學一年級，已經安排C語言相關的學習課程。由此可見，C語言的學習並不需要前置課程，可以輕松入門。附件是一本適合初學者入門學習的C語言書籍。其中包括：基本數據類型，運算符與表達式，控制流，函數，指針，數據結構，輸入輸出等基本基本知識的介紹。能夠熟練運用上述的C語言規則，就可以完成C語言入門學習的內容。
一般要掌握基本的微機原理的知識、英文閱讀的能力。學習語言注意要多動手，多思考調試，還要能堅持不懈，最重要的還有興趣。
只要同學們掌握一些方法,多讀,多寫,克服心理上畏難情緒,C語言是完全可以學好的並且靈活應用的。
至於看什麼書，推薦幾本：
1.C語言入門經典
《C語言入門經典》例子簡單生活化，而且每個例子分析很細。章節安排合理，章末的例子還特別注重思路的引導，而且分析起來特別有成就感。
這本書是自學過程的一本好書。
2.C primer plus
這本書很適合希望系統學習C語言的讀者，正如他的名字，是一本不錯的入門和進階的書。書中的每一個知識點都有很多生動簡單的示例，並給出了相應的運行結果。總之，在看這本書的過程中，有一種一氣呵成的感覺。
3.C和指針
這本書和《專家編程》《C缺陷和陷阱》可以並稱C語言(進階書)三傑。本書的部分內容更適合有C基礎的人看。如ADT、遞歸、指針和數組的部分，書中所述的思想是國內教材所缺乏的。看完本書，能得到一個正確的C語言觀。
4.C程序設計語言
難以置信的是，這樣一本C語言的入門書籍，從hello world開始講起，卻在短小的篇幅里，手把手教你寫了stdio.h stdlib.h
string.h當中大部分常式，實現了二分查找、快速排序、二叉樹、哈希表這些重要的數據結構和演算法。這本書傳遞著一種簡單、優雅、平實和閑適。
5.C專家編程
《C專家編程》展示了最優秀的C程序員所使用的編碼技巧，並專門開辟了一章對C++的基礎知識進行了介紹。書中C的歷史、語言特性、聲明、數組、指針、鏈接、運行時、內存以及如何進一步學習C++等問題進行了細致的講解和深入的分析。
㈤ 學c語言需要什麼基礎知識
c語言是一種通用的計算機編程語言，應用非常廣泛。C語言的設計目標是提供一種能夠以簡單的方式編譯處理低級內存，生成少量機器碼，不需要任何運行環境支持就能運行的編程語言。
因為C語言簡單易學，所以成為學習編程的入門語言之一。大學第一年已經安排了C語言相關的課程。可見，C語言的學習不需要先修課，可以輕松入門。附件是一本適合初學者學習的C語言書籍。包括:介紹基本數據類型、運算符和表達式、控制流、函數、指針、數據結構、輸入輸出等基礎知識。熟練運用上述C語言規則，即可完成C語言入門學習。
當你對C語言的入門課程有了一定的了解，就可以更深入更專門的學習數據結構，系統介面，圖形開發等。這時候推薦C Primer Plus。能夠更好的理解C語言的運行機制。
根據2016年8月TIOBE的統計結果，目前C語言佔比11.303%，排名第二。雖然和往年相比是歷史最低點，但還是很強勢的。可見，C語言在軟體開發的相關領域發揮著重要的作用。學好C語言也可以為學習其他編程語言打下基礎。
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㈥ 如何學習C語言
學習方法是：
1、課前預習，課後復習，認真做課堂、課後的作業，理解理論知識。
2、記住語法規則。
3、加強邏輯思維。
4、多動手，通過練習上機了解它的運行過程。
5、實踐—>理論—>再實踐，剛開始學習C語言時，按示例練習，並推動理論的學習，然後再自己多思考，多上機實踐。
拓展資料
C語言是一門通用計算機編程語言，廣泛應用於底層開發。C語言的設計目標是提供一種能以簡易的方式編譯、處理低級存儲器、產生少量的機器碼以及不需要任何運行環境支持便能運行的編程語言。
盡管C語言提供了許多低級處理的功能，但仍然保持著良好跨平台的特性，以一個標准規格寫出的C語言程序可在許多電腦平台上進行編譯，甚至包含一些嵌入式處理器(單片機或稱MCU)以及超級電腦等作業平台。
㈦ C語言到底要怎麼來學
那該如何學C語言呢？希望我整理的 C語言的學習路線，能對你有幫助！如果沒有學習地方可以來
02
學習C語言的建議
除了C語言本身之外，程序員必學的內容還有數據結構和演算法、資料庫原理、計算機網路、操作系統、設計模式，這些都是從事開發必須掌握的基礎技能。
在初學C語言時，很多新人會覺得太難了，可能會遇到有些問題理解不透，有的是表達方式與以往數學學習中不同（如運算符等）。這個時候萬萬不能不氣餒，不明白的地方多問多想，鼓足勇氣進行學習，待學完後面的章節知識，前面的問題也就迎刃而解。
學習編程語言就是一個堅持看、敲、寫的過程。
給自己定一個學習目標
很多人剛開始學習熱情十分濃厚，但三分鍾熱度過後就失去了興致。當學習有了目標就有了方向，努力往那個方向專研總會學有所成。
認准路線
就按計劃學習C語言的學習路線是從基礎語法再到高階演算法，不能一口吃成胖子，所以當大家選擇了一本可以系統學習的書就認真學完。
多思考，多讀源碼
在自己無法自主編寫代碼的時候，可以模仿別人寫的代碼，學習其中的思想，一步步形成自己的東西，慢慢你就會發現你也可以了。
自己改寫程序
通過前面的學習，應該已經掌握一些基本的編程技巧。一定要有自己的想法，然後讓自己的想法通過程序來實現。編程語言的學習過程就是堅持的過程，只要掌握了一種編程語言，再去學習其他的語言就很輕鬆了。
㈧ 大學c語言怎麼學
1.學C語言重要的是你的邏輯思維和堅持學習的恆心,學編程特別是語言就要多看,多思考,多練,也就是多敲代碼.
2.就C語言來說,是編程者應該好好學的一門語言,因為它是你日後要學的其他一些更高級的面向對象的編程語言的基礎,學好了C語言,日後學高端語言就相對容易一些,而且在學習C語言的同時你的邏輯思維也開始形成.總之他是你經常聽到的VB
C++
JAVA
.NET等等語言的一個基礎.
3.學習C在學校主要看你們那講師的水平了,有實際軟體開發經驗的老師會讓你聽的很輕松就理解了,要是只會照本喧照的老師那就會把其實不是太復雜的問題將的很復雜並難以理解(在傳統學校里是很常見的).其實C語言也並不是非常難學.如果你認真去學把該理解的東西理解了學好C是沒有問題的,3個月也夠了.
但是這種水平也只是說你把C語言基本學會了,對以後的學習打了個不錯的基礎.
4.如果你想找編程的工作向軟體開發的方向努力的話,那麼你應該有一個正確的明確的方向規劃.3
4個月把C語言的核心語法和指針
數組等學好
理解了,會用,然後對做些小的程序練習加以鞏固.然後隨著你學習的接觸你會學VB
SQL資料庫
ORACLE
C++
JAVA
JSP
ASP.NET
.NET等等現代所用的高級語言,工作中大都也是用這些高級的面向對象的語言在編程.
總之編程,編程,再編程...這就是訣竅!
對於初學者來說,自己寫程序有點兒困難,那就先按書上的例子來,一定要上機親手實踐,不管這個程序有多麼的簡單..
希望我的回答對你有幫助!
㈨ 嵌入式開發要學哪些課程
嵌入式開發的必學課程：C語言，C++，操作系統，計算機組成原理，linux編程，51單片機，arm，硬體編程語言，模擬電路&數字電路。
嵌入式培訓分幾個階段的學習，從基礎到實戰的練習，一點一點學習和掌握這門技術。學習的課程內容包含：嵌入式高級C語言、嵌入式設備及GUI開發、嵌入式Linux高級程序設計、Linux高級網路程序設計、資料庫開發、面向對象高級語言程序設計、物聯網、CotexA53 Linux平台驅動開發及真實的企業實戰項目。
想要學好嵌入式技術，嵌入式軟體開發工程師，從事領域很寬泛，特別是工業控制、消費電子與通信設備三大領域，因為就業面很大，所以人才需求也大。現在智能硬體也比較火，這方面的發展也會大大拓展嵌入式軟體開發工程師的就業機會。再者，嵌入式硬體工程師，需求沒有嵌入式軟體開發工程師大，但因為做硬體門檻會高些，所以這個方向如果做的比較專業，薪資絕對不會低。
㈩ c語言主要學些什麼
學的是一門語言。一門面向過程得語言。說白了就是程序＝結構＋演算法，當然了。如果單純學一門語言是沒什麼用得。建議初學學一些演算法。以後學到面向對象得時候會用的著得。當然了不管學什麼都要學習思想。這是最重要得。知道為什麼要學就可以了。