c語言中的綜合設計

① c語言綜合實驗設計報告

題目： C語言輸出萬年歷

學院：

專業：

班級：

姓名：

設計日期：總分：

一、設計題目：

C語言輸出萬年歷

二、題目闡述及設計思路：

C語言輸出萬年歷，輸入年份、月份，計算得到的是這一天是星期幾；給定年,月,計算此月有多少天 。本程序運用的萬年歷的計算公式: d=a-1+(a-1)/4-(a-1)/100+(a-1)/400+c; 其中a為年c為該日期在本年中的天數，d取整數，當d/7餘數0時是星期天，余數1時是星期一依此類推。

三、主要知識點：

運用函數調用，if，else函數switch語句。for,while,循環語句。

四、程序清單：

#include <stdio.h>

int m_day(int year,int month)/*此函數是給定年,月,計算此月有多少天.*/

{

if ((year%4==0 &&year%100!=0) ?? (year%400==0))

switch(month)

{

case 1: case 3: case 5: case 7: case 8: case 10: case 12: return 31;

case 4: case 6: case 9: case 11: return 30;

case 2: return 29;

}

else

switch(month)

{

case 1: case 3: case 5: case 7: case 8: case 10: case 12: return 31;

case 4: case 6: case 9: case 11: return 30;

case 2: return 28;

}

}

int main()

{

int year,month;

int i, days=0, d, day=0;

printf ("Enter the year and month:\n");

scanf ("%d %d ", &year, &month );

for (i=1;i<month; i++)

days+=m_day (year,i);

d=year-1+(year-1)/4-(year-1)/100+(year-1)/400+days+1;

printf("%d-%d\n",year,month);

printf(" Sun Mon Tue Wed Thu Fri Sat\n");

for (i=0;i<d%7;i++)

printf(" ");

for (i=1;i<=7-d%7;i++)

{

day++;

printf("%5d",day);

}

printf("\n");

while(1)

{

for (i=1;i<=7;i++)

{

day++;

if (day>m_day(year,month))

printf("%5d",day);

}

printf("\n");

}

}

五、設計結果說明：

1、設計優點：

程序充分利用所學的C語言知識，運用了函數的調用、循環語句、以及return語句，使得編程更加有條理。簡單易懂，結構清晰，也使得程序的使用更加方便。

2、設計不足：

在編程序時，由於考慮到時間和受所學知識的限制，只能輸入年份、月份，計算得到的是這一天是星期幾；給定年,月,計算此月有多少天 。而並不能輸入公歷的年月日，輸出農歷年月日以及輸入農歷節氣，輸出當年農歷的年月日及公歷年月日。

② c語言程序設計(周信東版)的綜合程序設計如下：編寫程序，從鍵盤輸入某樓6家住戶某月的水電消耗及水費和電費

#include<stdio.h>
#include<stdlib.h>
#include<string.h>

int main()
{
char user[4];
char waterNum[4];
char elecNum[4];
char inlinebuf[32];
char outlinebuf[32];
char pbuf[256];
FILE *fp1;
FILE *fp2;

int WaterNum=0;
int ElecNum=0;
int length =0;
int m=0;
int n=0;
int weishuflag=0;
int flagnum=0;
int i=0;
int j=0;

float waterPrice=0.0;
float elecPrice=0.0;

if((fp1=fopen("./input.dat","r"))==NULL)
{
printf("open input data error!\n");
return -1;
}

if((fp2=fopen("./change.dat","w"))==NULL)
{
printf("open input data error!\n");
return -1;
}

fseek(fp1,0,SEEK_END);
length = ftell(fp1);
fseek(fp1,0,SEEK_SET);
memset(pbuf,0,sizeof(pbuf));

printf("the input data length == %d\n",length);
fread(pbuf,length,1,fp1);

fseek(fp2, 0, SEEK_SET);
sprintf(outlinebuf,"住戶\t\t水費\t\t電費\n");
fputs(outlinebuf, fp2);

while(length--)
{
if(pbuf[m]!='\n')
{
inlinebuf[n]=pbuf[m];
n++;
}
else
{
j = 0;
inlinebuf[n++]='\t'; //為處理每一行的最後一個數據（即用電量），需加入一個tab或空格鍵
inlinebuf[n] = '\0';//一行數據結束
while( inlinebuf[j] != '\0')
{
switch(flagnum)
{
case 0: //用戶
if(inlinebuf[j] != ' ' && inlinebuf[j] != '\t')
{
user[i]=inlinebuf[j];
i++;
}
else
{
user[i]='\0';
flagnum++;//表示之前獲取的是住戶，下兩個數據分別獲取用水量與用電量
i=0;
}
break;

case 1: //用水量
if(inlinebuf[j] != ' ' && inlinebuf[j] != '\t')
{
waterNum[i]=inlinebuf[j];
i++;
}
else
{
waterNum[i]='\0';
weishuflag=i;//表示當前數據的位數，住戶、用水量、用電量均限制為三位數以內
flagnum++;//表示下個數據獲取的是用電量
if(weishuflag == 1)
{
WaterNum = waterNum[0] - 48;
}
else if(weishuflag == 2)
{
WaterNum = (waterNum[0] - 48)*10 + (waterNum[1] - 48);
}
else
{
WaterNum = (waterNum[0] - 48)*100 + (waterNum[1] - 48)*10 + (waterNum[2] - 48);
}
i=0;
weishuflag = 0;
}
break;

case 2: //用電量
if(inlinebuf[j] != ' ' && inlinebuf[j] != '\t')
{
elecNum[i]=inlinebuf[j];
i++;
}
else
{
elecNum[i]='\0';
weishuflag=i;//表示當前數據的位數，住戶、用水量、用電量均限制為三位數以內
flagnum = 0;//表示一行三個數據獲取完畢
if(weishuflag == 1)
{
ElecNum = elecNum[0] - 48;
}
else if(weishuflag == 2)
{
ElecNum = (elecNum[0] - 48)*10 + (elecNum[1] - 48);
}
else
{
ElecNum = (elecNum[0] - 48)*100 + (elecNum[1] - 48)*10 + (elecNum[2] - 48);
}
i=0;
weishuflag = 0;
}
break;
default:
break;
}
j++;
}
waterPrice = (float)WaterNum * 1.5;
elecPrice = (float)ElecNum * 0.5;
printf("The user == %s,waterNum == %d,elecNum == %d\n",user,WaterNum,ElecNum);//列印用戶，用水量，用電量
printf("The user == %s,waterPrice == %.1f,elecPrice == %.1f\n\n",user,waterPrice,elecPrice);//列印用戶，水費，電費
sprintf(outlinebuf,"%3s \t\t%4.1f \t\t%4.1f\n",user,waterPrice,elecPrice);

fputs(outlinebuf, fp2);//寫入每一行數據（數據格式為 住戶 + 水費 + 電費）
memset(outlinebuf,0,sizeof(outlinebuf));
memset(inlinebuf,0,sizeof(inlinebuf));
n=0; //一行數據處理結束，開始新的一行
}
m++;
}

fclose(fp1);
fclose(fp2);
return 0;
}
input.dat（每一行數據分別為住戶 用水量 用電量，以空格或tab鍵隔開，且每行數據必須以回車結尾）
101 5 150
201 4 90
301 4 120
401 3 78
501 4 60
601 6 105
charge.dat (輸出文件格式如下）
住戶 水費 電費
101 7.5 75.0
201 6.0 45.0
301 6.0 60.0
401 4.5 39.0
501 6.0 30.0
601 9.0 52.5

③ C語言綜合程序設計 個人生活費管理系統

這程序可以先定義結構體
struct student
{
char name[20];
int id;
........
}；
題目要求用malloc分配內存 建議用鏈表做
模糊查找用strstr
如果樓主覺得有難度 可以look look 我的 name，然後jia me，我原創與你

④ C語言綜合設計

• 如果對樓主有幫助，給個採納好不，謝謝啦
  

• 1.程序分析：可填在百位、十位、個位的數字都是1、2、3、4。組成所有的排列後再去
  掉不滿足條件的排列。
  2.程序源代碼：
  

• 復制代碼代碼如下:

• 
  #include "stdio.h"
  #include "conio.h"
  main()
  {
  int i,j,k;
  printf(" ");
  for(i=1;i<5;i++) /*以下為三重循環*/
  for(j=1;j<5;j++)
  for (k=1;k<5;k++)
  {
  if (i!=k&&i!=j&&j!=k) /*確保i、j、k三位互不相同*/
  printf("%d,%d,%d ",i,j,k);
  }
  getch();
  }
  

• 
  ==============================================================
  【程序2】
  題目：企業發放的獎金根據利潤提成。利潤(I)低於或等於10萬元時，獎金可提10%；利潤高
  於10萬元，低於20萬元時，低於10萬元的部分按10%提成，高於10萬元的凳巧悶部分，可可提
  成7.5%；20萬到40萬之間時，高於20萬元的部分，可提成5%；40萬到60萬之間時高於
  40萬元的部分，可提成3%；60萬到100萬之間時，高於60萬元的部分，可提成1.5%，高於
  100萬元時，超過100萬元的部分按1%提成，從鍵盤輸入當月利潤I，求應發放獎金總數？
  1.程序分寬清析：請利用數軸來分界，定位。注意定義時需把獎金定義成長整型。
  2.程序源代碼：
  

• 復制代碼代碼如下:

• 
  #include "stdio.h"
  #include "conio.h"
  main()
  {
  long int i;
  int bonus1,bonus2,bonus4,bonus6,bonus10,bonus;
  scanf("%ld",&i);
  bonus1=100000*0. 1;
  bonus2=bonus1+100000*0.75;
  bonus4=bonus2+200000*0.5;
  bonus6=bonus4+200000*0.3;
  bonus10=bonus6+400000*0.15;
  if(i<=100000)
  bonus=i*0.1;
  else if(i<=200000)
  bonus=bonus1+(i-100000)*0.075;
  else if(i<=400000)
  bonus=bonus2+(i-200000)*0.05;
  else if(i<=600000)
  bonus=bonus4+(i-400000)*0.03;
  else if(i<=1000000)
  bonus=bonus6+(i-600000)*0.015;
  else
  bonus=bonus10+(i-1000000)*0.01;
  printf("bonus=%d",bonus);
  getch();
  }
  

• 
  ==============================================================
  【程序3】
  題目：一個整數，它加上100後是一個完全平方數，再加上168又是一個完全平方數，請問該數是多少？
  1.程序分析：在10萬以內判斷，棗彎先將該數加上100後再開方，再將該數加上268後再開方，如果開方後
  的結果滿足如下條件，即是結果。請看具體分析：
  2.程序源代碼：
  

• 復制代碼代碼如下:

• 
  #include "math.h"
  #include "stdio.h"
  #include "conio.h"
  main()
  {
  long int i,x,y,z;
  for (i=1;i<100000;i++)
  {
  x=sqrt(i+100); /*x為加上100後開方後的結果*/
  y=sqrt(i+268); /*y為再加上168後開方後的結果*/
  if(x*x==i+100&&y*y==i+268) /*如果一個數的平方根的平方等於該數，這說明此數是完全平方數*/
  printf(" %ld ",i);
  }
  getch();
  }
  

• 
  ==============================================================
  【程序4】
  題目：輸入某年某月某日，判斷這一天是這一年的第幾天？
  1.程序分析：以3月5日為例，應該先把前兩個月的加起來，然後再加上5天即本年的第幾天，特殊
  情況，閏年且輸入月份大於3時需考慮多加一天。
  2.程序源代碼：
  

• 復制代碼代碼如下:

• 
  #include "stdio.h"
  #include "conio.h"
  main()
  {
  int day,month,year,sum,leap;
  printf(" please input year,month,day ");
  scanf("%d,%d,%d",&year,&month,&day);
  switch(month) /*先計算某月以前月份的總天數*/
  {
  case 1:sum=0;break;
  case 2:sum=31;break;
  case 3:sum=59;break;
  case 4:sum=90;break;
  case 5:sum=120;break;
  case 6:sum=151;break;
  case 7:sum=181;break;
  case 8:sum=212;break;
  case 9:sum=243;break;
  case 10:sum=273;break;
  case 11:sum=304;break;
  case 12:sum=334;break;
  default:printf("data error");break;
  }
  sum=sum+day; /*再加上某天的天數*/
  if(year%400==0||(year%4==0&&year%100!=0)) /*判斷是不是閏年*/
  leap=1;
  else
  leap=0;
  if(leap==1&&month>2) /*如果是閏年且月份大於2,總天數應該加一天*/
  sum++;
  printf("It is the %dth day.",sum);
  getch();
  }
  

• 
  ==============================================================
  【程序5】
  題目：輸入三個整數x,y,z，請把這三個數由小到大輸出。
  1.程序分析：我們想辦法把最小的數放到x上，先將x與y進行比較，如果x>y則將x與y的值進行交換，
  然後再用x與z進行比較，如果x>z則將x與z的值進行交換，這樣能使x最小。
  2.程序源代碼：
  

• 復制代碼代碼如下:

• 
  #include "stdio.h"
  #include "conio.h"
  main()
  {
  int x,y,z,t;
  scanf("%d%d%d",&x,&y,&z);
  if (x>y)
  {t=x;x=y;y=t;} /*交換x,y的值*/
  if(x>z)
  {t=z;z=x;x=t;} /*交換x,z的值*/
  if(y>z)
  {t=y;y=z;z=t;} /*交換z,y的值*/
  printf("small to big: %d %d %d ",x,y,z);
  getch();
  }
  

• 
  ==============================================================
  【程序6】
  題目：用*號輸出字母C的圖案。
  1.程序分析：可先用'*'號在紙上寫出字母C，再分行輸出。
  2.程序源代碼：
  

• 復制代碼代碼如下:

• 
  #include "stdio.h"
  #include "conio.h"
  main()
  {
  printf("Hello C-world! ");
  printf(" **** ");
  printf(" * ");
  printf(" * ");
  printf(" **** ");
  getch();
  }
  

• 
  ==============================================================
  【程序7】
  題目：輸出特殊圖案，請在c環境中運行，看一看，Very Beautiful!
  1.程序分析：字元共有256個。不同字元，圖形不一樣。
  2.程序源代碼：
  

• 復制代碼代碼如下:

• 
  #include "stdio.h"
  #include "conio.h"
  main()
  {
  char a=176,b=219;
  printf("%c%c%c%c%c ",b,a,a,a,b);
  printf("%c%c%c%c%c ",a,b,a,b,a);
  printf("%c%c%c%c%c ",a,a,b,a,a);
  printf("%c%c%c%c%c ",a,b,a,b,a);
  printf("%c%c%c%c%c ",b,a,a,a,b);
  getch();
  }
  

• 
  ==============================================================
  【程序8】
  題目：輸出9*9口訣。
  1.程序分析：分行與列考慮，共9行9列，i控制行，j控制列。
  2.程序源代碼：
  

• 復制代碼代碼如下:

• 
  #include "stdio.h"
  #include "conio.h"
  main()
  {
  int i,j,result;
  printf(" ");
  for (i=1;i<10;i++)
  {
  for(j=1;j<10;j++)
  {
  result=i*j;
  printf("%d*%d=%-3d",i,j,result); /*-3d表示左對齊，佔3位*/
  }
  printf(" "); /*每一行後換行*/
  }
  getch();
  }
  

• 
  ==============================================================
  【程序9】
  題目：要求輸出國際象棋棋盤。
  1.程序分析：用i控制行，j來控制列，根據i+j的和的變化來控制輸出黑方格，還是白方格。
  2.程序源代碼：
  

• 復制代碼代碼如下:

• 
  #include "stdio.h"
  #include "conio.h"
  main()
  {
  int i,j;
  for(i=0;i<8;i++)
  {
  for(j=0;j<8;j++)
  if((i+j)%2==0)
  printf("%c%c",219,219);
  else
  printf(" ");
  printf(" ");
  }
  getch();
  }
  

• 
  ==============================================================
  【程序10】
  題目：列印樓梯，同時在樓梯上方列印兩個笑臉。
  1.程序分析：用i控制行，j來控制列，j根據i的變化來控制輸出黑方格的個數。
  2.程序源代碼：
  

• 復制代碼代碼如下:

• 
  #include "stdio.h"
  #include "conio.h"
  main()
  {
  int i,j;
  printf("11 "); /*輸出兩個笑臉*/
  for(i=1;i<11;i++)
  {
  for(j=1;j<=i;j++)
  printf("%c%c",219,219);
  printf(" ");
  }
  getch();
  }
  

• 
  【程序11】
  題目：古典問題：有一對兔子，從出生後第3個月起每個月都生一對兔子，小兔子長到第三個月
  後每個月又生一對兔子，假如兔子都不死，問每個月的兔子總數為多少？
  1.程序分析：兔子的規律為數列1,1,2,3,5,8,13,21....
  2.程序源代碼：
  

• 復制代碼代碼如下:

• 
  #include "stdio.h"
  #include "conio.h"
  main()
  {
  long f1,f2;
  int i;
  f1=f2=1;
  for(i=1;i<=20;i++)
  {
  printf("%12ld %12ld",f1,f2);
  if(i%2==0) printf(" "); /*控制輸出，每行四個*/
  f1=f1+f2; /*前兩個月加起來賦值給第三個月*/
  f2=f1+f2; /*前兩個月加起來賦值給第三個月*/
  }
  getch();
  }
  

• 
  ==============================================================
  【程序12】
  題目：判斷101-200之間有多少個素數，並輸出所有素數。
  1.程序分析：判斷素數的方法：用一個數分別去除2到sqrt(這個數)，如果能被整除，
  則表明此數不是素數，反之是素數。
  2.程序源代碼：
  

• 復制代碼代碼如下:

• 
  #include "stdio.h"
  #include "conio.h"
  #include "math.h"
  main()
  {
  int m,i,k,h=0,leap=1;
  printf(" ");
  for(m=101;m<=200;m++)
  {
  k=sqrt(m+1);
  for(i=2;i<=k;i++)
  if(m%i==0)
  {
  leap=0;
  break;
  }
  if(leap)
  {
  printf("%-4d",m);
  h++;
  if(h%10==0)
  printf(" ");
  }
  leap=1;
  }
  printf(" The total is %d",h);
  getch();
  }
  

• 
  ==============================================================
  【程序13】
  題目：列印出所有的「水仙花數」，所謂「水仙花數」是指一個三位數，其各位數字立方和等於該數
  本身。例如：153是一個「水仙花數」，因為153=1的三次方＋5的三次方＋3的三次方。
  1.程序分析：利用for循環控制100-999個數，每個數分解出個位，十位，百位。
  2.程序源代碼：
  

• 復制代碼代碼如下:

• 
  #include "stdio.h"
  #include "conio.h"
  main()
  {
  int i,j,k,n;
  printf("'water flower'number is:");
  for(n=100;n<1000;n++)
  {
  i=n/100;/*分解出百位*/
  j=n/10%10;/*分解出十位*/
  k=n%10;/*分解出個位*/
  if(i*100+j*10+k==i*i*i+j*j*j+k*k*k)
  printf("%-5d",n);
  }
  getch();
  }
  

• 
  ==============================================================
  【程序14】
  題目：將一個正整數分解質因數。例如：輸入90,列印出90=2*3*3*5。
  程序分析：對n進行分解質因數，應先找到一個最小的質數k，然後按下述步驟完成：
  (1)如果這個質數恰等於n，則說明分解質因數的過程已經結束，列印出即可。
  (2)如果n<>k，但n能被k整除，則應列印出k的值，並用n除以k的商,作為新的正整數你n,
  重復執行第一步。
  (3)如果n不能被k整除，則用k+1作為k的值,重復執行第一步。
  2.程序源代碼：
  

• 復制代碼代碼如下:

• 
  /* zheng int is divided yinshu*/
  #include "stdio.h"
  #include "conio.h"
  main()
  {
  int n,i;
  printf(" please input a number: ");
  scanf("%d",&n);
  printf("%d=",n);
  for(i=2;i<=n;i++)
  while(n!=i)
  {
  if(n%i==0)
  {
  printf("%d*",i);
  n=n/i;
  }
  else
  break;
  }
  printf("%d",n);
  getch();
  }
  

• 
  ==============================================================
  【程序15】
  題目：利用條件運算符的嵌套來完成此題：學習成績>=90分的同學用A表示，60-89分之間的用B表示，
  60分以下的用C表示。
  1.程序分析：(a>b)?a:b這是條件運算符的基本例子。
  2.程序源代碼：
  

• 復制代碼代碼如下:

• 
  #include "stdio.h"
  #include "conio.h"
  main()
  {
  int score;
  char grade;
  printf("please input a score ");
  scanf("%d",&score);
  grade=score>=90?'A':(score>=60?'B':'C');
  printf("%d belongs to %c",score,grade);
  getch();
  }
  

• 
  ==============================================================
  【程序16】
  題目：輸入兩個正整數m和n，求其最大公約數和最小公倍數。
  1.程序分析：利用輾除法。
  2.程序源代碼：
  

• 復制代碼代碼如下:

• 
  #include "stdio.h"
  #include "conio.h"
  main()
  {
  int a,b,num1,num2,temp;
  printf("please input two numbers: ");
  scanf("%d,%d",&num1,&num2);
  if(num1<num2)/*交換兩個數，使大數放在num1上*/
  {
  temp=num1;
  num1=num2;
  num2=temp;
  }
  a=num1;b=num2;
  while(b!=0)/*利用輾除法，直到b為0為止*/
  {
  temp=a%b;
  a=b;
  b=temp;
  }
  printf("gongyueshu:%d ",a);
  printf("gongbeishu:%d ",num1*num2/a);
  getch();
  }
  

• 
  ==============================================================
  【程序17】
  題目：輸入一行字元，分別統計出其中英文字母、空格、數字和其它字元的個數。
  1.程序分析：利用while語句,條件為輸入的字元不為' '.
  
  2.程序源代碼：
  

• 復制代碼代碼如下:

• 
  #include "stdio.h"
  #include "conio.h"
  main()
  {
  char c;
  int letters=0,space=0,digit=0,others=0;
  printf("please input some characters ");
  while((c=getchar())!=' ')
  {
  if(c>='a'&&c<='z'||c>='A'&&c<='Z')
  letters++;
  else if(c==' ')
  space++;
  else if(c>='0'&&c<='9')
  digit++;
  else
  others++;
  }
  printf("all in all:char=%d space=%d digit=%d others=%d ",letters,
  space,digit,others);
  getch();
  }
  

• 
  ==============================================================
  【程序18】
  題目：求s=a+aa+aaa+aaaa+aa...a的值，其中a是一個數字。例如2+22+222+2222+22222(此時
  共有5個數相加)，幾個數相加有鍵盤控制。
  1.程序分析：關鍵是計算出每一項的值。
  2.程序源代碼：
  

• 復制代碼代碼如下:

• 
  #include "stdio.h"
  #include "conio.h"
  main()
  {
  int a,n,count=1;
  long int sn=0,tn=0;
  printf("please input a and n ");
  scanf("%d,%d",&a,&n);
  printf("a=%d,n=%d ",a,n);
  while(count<=n)
  {
  tn=tn+a;
  sn=sn+tn;
  a=a*10;
  ++count;
  }
  printf("a+aa+...=%ld ",sn);
  getch();
  }
  

• 
  ==============================================================
  【程序19】
  題目：一個數如果恰好等於它的因子之和，這個數就稱為「完數」。例如6=1＋2＋3.編程
  找出1000以內的所有完數。
  1. 程序分析：請參照程序<--上頁程序14.
  2.程序源代碼：
  

• 復制代碼代碼如下:

• 
  #include "stdio.h"
  #include "conio.h"
  main()
  {
  static int k[10];
  int i,j,n,s;
  for(j=2;j<1000;j++)
  {
  n=-1;
  s=j;
  for(i=1;i<j;i++)
  {
  if((j%i)==0)
  {
  n++;
  s=s-i;
  k[n]=i;
  }
  }
  if(s==0)
  {
  printf("%d is a wanshu",j);
  for(i=0;i<n;i++)
  printf("%d,",k);
  printf("%d ",k[n]);
  }
  }
  getch();
  }
  

• 
  ==============================================================
  【程序20】
  題目：一球從100米高度自由落下，每次落地後反跳回原高度的一半；再落下，求它在
  第10次落地時，共經過多少米？第10次反彈多高？
  1.程序分析：見下面注釋
  2.程序源代碼：
  

• 復制代碼代碼如下:

• 
  #include "stdio.h"
  #include "stdio.h"
  main()
  {
  float sn=100.0,hn=sn/2;
  int n;
  for(n=2;n<=10;n++)
  {
  sn=sn+2*hn;/*第n次落地時共經過的米數*/
  hn=hn/2; /*第n次反跳高度*/
  }
  printf("the total of road is %f ",sn);
  printf("the tenth is %f meter ",hn);
  getch();
  }
  

⑤ C語言程序設計綜合程序設計 一、目的要求 1. 加深對《C語言程序設計》課程所學知識的理解； 2. 掌握結構化

可以利用stack來做

⑥ 跪求一個C語言綜合設計---編寫一個通訊錄管理程序,包含序號，姓名，電話，地址，

struct persons
{
char name[16];
char sex[6];
char age[3];
char bir[5];
char phnum[18];
char addr[20];
}persons[100];
/**********************************************************************************/
typedef struct lnode
{
char name[16]; /*姓稿滾名*/
char sex[6]; /*性別：以man代表男性,woman代表女性*/
char age[3]; /*年齡*/
char bir[5]; /*生日,其中前兩位數字代表月份，後兩位數字代表日期*/
char phnum[18]; /*電話*/
char addr[20]; /*地址*/
struct lnode *next;
}listnode,*linklist;
/*********************************************************************************/
linklist head=NULL,r=NULL;
listnode *s,*p0,*p1,*p2,*p3,*p4,*p5,*p6,*p7,*p8,*p9;
int i;
char name1[16],phnum1[18],addr1[20],ch,a,b;
char s1[20];
FILE *fp;

//以虧戚上為stuct.h
#include<stdio.h>
#include<stdlib.h>
#include<string.h>
#include<conio.h>
#include"struct.h"

/************************************************************************/
void creat() /*將文件的信息讀入結構體數組，再轉存入鏈表中*/
{
int j;
long k;
fp=fopen("TXL.txt","r+"); /*如果這個文件存在，那麼打開這個文件*/
if(fp!=NULL)
{
for(i=1;i<100;i++)
{
j=fgetc(fp);
if(j==EOF)
return;
k=i-1;
fseek(fp,k*sizeof(struct persons),0); /*讀取一個人的信息*/
fread(&persons[i],sizeof(struct persons),1,fp);
s=(linklist)malloc(sizeof(listnode)); /*存到鏈表中*/
strcpy(s->name,persons[i].name);
strcpy(s->銷敬陵sex,persons[i].sex);
strcpy(s->age,persons[i].age);
strcpy(s->bir,persons[i].bir);
strcpy(s->phnum,persons[i].phnum);
strcpy(s->addr,persons[i].addr);
if(head==NULL)
head=s;
else
r->next=s;
r=s;}
}
else
{ fp=fopen("TXL.txt","w+");/*如果這個文件不存在,那麼為讀寫創建一個默認文件TXL.txt*/
i=1;
}
}
/************************************************************************/
void Show()/*顯示默認文件裡面的所有信息*/
{ p1=head;
if(p1==NULL)
{ printf("\n\n\t\t There is nothing in the addr-book!");
printf("\n\n\t\t Please insert!");
}/*如果文件為空,則給出提示*/
while(p1!=NULL)
{
printf("\n\tName:%s ",p1->name);
printf("Sex:%s ",p1->sex);
printf("Age:%s ",p1->age);
printf("Bir:%s ",p1->bir);
printf("Phnum:%s ",p1->phnum);
printf("Addr:%s\n",p1->addr);
p1=p1->next;
}
}
/*****************************************************************/
void Delete_1() /*定義按姓名刪除的函數*/
{
void menu();
printf("\n\n\t\tPlease input the name:");
gets(name1); /*輸入要刪除人的姓名*/
p4=head;
while(strcmp(name1,p4->name)!=0&&p4!=NULL)
p4=p4->next;
if(p4==NULL)
{
printf("\n\n\t\tIt is not found in the TXL!");
menu();
}/*如果找不到該人，則返回主菜單*/
else
{ printf("\t\tThe information have been deleted is that:");
printf("\n\t\tname:%s ",p4->name);
printf("sex:%s ",p4->sex);
printf("age:%s ",p4->age);
printf("bir:%s ",p4->bir);
printf("phnum:%s ",p4->phnum);
printf("addr:%s\n",p4->addr);
}
p4=head;
if(strcmp(p4->name,name1)==0)
{
p4=p4->next;
head=p4;
}
else
{
while(strcmp(p4->next->name,name1)!=0)
p4=p4->next;
p5=p4->next;
p4->next=p5->next;
free(p5);
}
}
/*****************************************************************/
void Delete_2() /*定義按電話號碼刪除的函數*/
{
void menu();
printf("\n\n\t\tPlease input the phnum:");
gets(phnum1); /*輸入要刪除的人的電話號碼*/
p6=head;
while(strcmp(phnum1,p6->phnum)!=0&&p6!=NULL)
p6=p6->next;
if(p6==NULL)
{
printf("\n\n\t\tIt is not found in the TXL!");
menu();
}/*如果找不到該電話號碼，則返回主菜單*/
else
{ printf("\t\tThe information have been deleted is that:");
printf("\n\t\tname:%s ",p6->name);
printf("sex:%s ",p6->sex);
printf("age:%s ",p6->age);
printf("bir:%s ",p6->bir);
printf("phnum:%s ",p6->phnum);
printf("addr:%s\n",p6->addr);
}
p6=head;
if(strcmp(p6->phnum,phnum1)==0)
{
p6=p6->next;
head=p6;
}
else
{
while(strcmp(p6->next->phnum,phnum1)!=0)
p6=p6->next;
p7=p6->next;
p6->next=p7->next;
free(p7);
}
}
/******************************************************************/
void Delete()/*在Delete()函數中按需要選擇用不同的刪除方式*/
{
printf("\n\t\tPlease make a choice below:\n");
printf("\t\t1.Delete by name.\n");
printf("\t\t2.Delete by phnum.\n");
printf("\t\tPlease insert your choice:");
a=getche();
switch(a)
{
case '1':Delete_1();
break;
case '2':Delete_2();
break;
default:
printf("\n\t\t**********************************\n");
printf("\n\t\t The number should 1-2!!! \n");
printf("\n\t\t**********************************");
break;
}
}
/*****************************************************************/
void Search_1() /*按姓名查找的函數定義*/
{

printf("\n\n\t\tPlease input the name:");
p8=head;
gets(name1); /*輸入要查找的人的姓名*/
while(strcmp(name1,p8->name)!=0&&p8!=NULL)
p8=p8->next;
if(p8==NULL)
printf("\n\n\t\tIt is not found in the TXL!");
else
{
printf("\n\t\tname:%s ",p8->name);
printf("sex:%s ",p8->sex);
printf("age:%s ",p8->age);
printf("bir:%s ",p8->bir);
printf("phnum:%s ",p8->phnum);
printf("addr:%s\n",p8->addr);
}
}
/****************************************************************/
void Search_2()/*按電話號碼查找的函數定義*/
{

printf("\n\n\t\tPlease input the phnum:");
p9=head;
gets(phnum1);/*輸入要查找的人的電話號碼*/
while(strcmp(phnum1,p9->phnum)!=0&&p9!=NULL)
p9=p9->next;
if(p9==NULL)
printf("\n\n\t\tIt is not found in the TXL!");
else
{
printf("\n\t\tname:%s ",p9->name);
printf("sex:%s ",p9->sex);
printf("age:%s ",p9->age);
printf("bir:%s ",p9->bir);
printf("phnum:%s ",p9->phnum);
printf("addr:%s\n",p9->addr);
}
}
/***************************************************************/
void Search_3()/*定義按宿舍(地址)查找的函數*/
{

printf("\n\n\t\tPlease input the addr:");
p0=head;
gets(addr1);/*輸入要查到的人的宿舍(地址)*/
while(strcmp(addr1,p0->addr)!=0&&p0!=NULL)
p0=p0->next;
if(p0==NULL)
printf("\n\n\t\tIt is not found in the TXL!");
else
{
printf("\n\t\tname:%s ",p0->name);
printf("sex:%s ",p0->sex);
printf("age:%s ",p0->age);
printf("bir:%s ",p0->bir);
printf("phnum:%s ",p0->phnum);
printf("addr:%s\n",p0->addr);
}
}
/*************************************************************************/
void Search()/*在Search中按需要調用不同的查找方式*/
{
printf("\n\t\tPlease make a choice below:\n");
printf("\t\t1.Search by name.\n");
printf("\t\t2.Search by phnum.\n");
printf("\t\t3.Search by addr.\n");
printf("\t\tPlease insert your choice:");
b=getche();
switch(b)
{
case '1':Search_1();
break;
case '2':Search_2();
break;
case '3':Search_3();
break;
default:
printf("\n\t\t**********************************\n");
printf("\n\t\t The number should 1-3!!! \n");
printf("\n\t\t**********************************");
break;
}

}
/************************************************************************/
void Insert() /*向文件插入一組的信息*/
{
s=(linklist)malloc(sizeof(listnode));
printf("\n\t\tPlease insert the someone's information:");
printf("\n\t\tName:");
scanf("%s",s->name);
printf("\t\tSex:");
scanf("%s",s->sex);
printf("\t\tAge:");
scanf("%s",s->age);
printf("\t\tBir:");
scanf("%s",s->bir);
printf("\t\tPhnum:");
scanf("%s",s->phnum);
printf("\t\tAddr:");
scanf("%s",s->addr);
if(head==NULL)
head=s;
else
r->next=s;
r=s;
}
/***********************************************************************/
void Save() /*將信息保存在默認文件裡面*/
{ int j;
fp=fopen("TXL.txt","w");
for(p2=head,j=0;p2!=NULL;j++,p2=p2->next)
{
strcpy(persons[j].name,p2->name);
strcpy(persons[j].sex,p2->sex);
strcpy(persons[j].age,p2->age);
strcpy(persons[j].bir,p2->bir);
strcpy(persons[j].phnum,p2->phnum);
strcpy(persons[j].addr,p2->addr);
fwrite(&persons[j],sizeof(struct persons),1,fp);
}
}
/************************************************************************/
void menu ()/*顯示主菜單*/
{
do
{
printf("\n\n\n\n\n");
printf("\n\t\t ************************************");
printf("\n\t\t * Please make a choice below: *");
printf("\n\t\t * 1.Show all the information *");
printf("\n\t\t * 2.Delete a piece of information *");
printf("\n\t\t * 3.Search a piece of information *");
printf("\n\t\t * 4.Insert a piece of information *");
printf("\n\t\t * 5.Save and Exit *");
printf("\n\t\t * 6.Exit and Without Save *");
printf("\n\t\t * Input Your Choice: *");
printf("\n\t\t ************************************");
ch=getche();
switch(ch)
{
case '1': Show();
break;
case '2': Delete();
break;
case '3': Search();
break;
case '4': Insert();
break;
case '5': Save();fclose(fp);exit(0);
case '6':fclose(fp);exit(0);
break;
default:
printf("\n\t\t**********************************\n");
printf("\n\t\t The number should 1-6!!! \n");
printf("\n\t\t**********************************");
break;
}
}
while(1);
}
/**********************************************************************/
void main()
{
creat();
menu();
}

⑦ 求大神，，c語言綜合設計,學生選課系統

OK ，需要幫忙的話我提供。

⑧ 大神幫忙寫一篇C語言程序設計綜合性實驗

#include<stdio.h>
#include<string.h>
#include<ctype.h>
#defineMAXSIZE36

structWord{
	charword[MAXSIZE];
	unsignedsize;
}words[10000];

intn=0;

voidSort(){
	//沒有時間寫了
}

voidAdditive(charword[]){
	inti,flag=1;
	for(i=0;i<n&&flag;++i){
		if(strcmp(words[i].word,word)==0){
			++words[i].size;
			flag=0;
		}
	}
	if(flag){
		strcpy(words[n].word,word);
		words[n].size=1;
		++n;
	}
}

intmain(){
	inti,ch;
	charword[MAXSIZE];
	FILE*fin=fopen("case1.in","rt");
	if(fin==NULL){
		printf("無法打開數據文件!
");
		return1;
	}
	i=0;
	while((ch=fgetc(fin))!=EOF){
		if(isalpha(ch))word[i++]=tolower(ch);
		elseif(i){
			word[i]='';
			i=0;
			Additive(word);
		}
	}
	if(i){
		word[i]='';
		Additive(word);
	}
	fclose(fin);
	Sort();
	return0;
}

⑨ 求C語言程序綜合設計

#include <stdio.h>
#include <stdlib.h>
#include <memory.h>
#include <string.h>

typedef struct _student
{
char name[30];
int number;
int chinese, math;
int total;
} student;

int index = 0;
student ss[100];

void asort()
{
int i, j, k;

for (i = 0; i < index-1; ++i)
{
k = i;

for (j = i + 1; j < index; ++j)
{
if (ss[k].total < ss[j].total)
{
k = j;
}
}

if (k != i)
{
student s;
memcpy(&s, &ss[i], sizeof(student));
memcpy(&ss[i], &ss[k], sizeof(student));
memcpy(&ss[k], &s, sizeof(student));
}
}
}

void input()
{
printf("\n請輸入學生信息（姓名、學號、語文、數學成績）!結束輸入。\n");

while (1)
{
scanf("%s", ss[index].name);

if (ss[index].name[0] == '!')
break;

scanf("%d %d %d", &ss[index].number, &ss[index].chinese, &ss[index].math);
ss[index++].total = ss[index].chinese + ss[index].math;
}
}

void rank()
{
int i = 0, r = 1;
printf("\nNo: Total: Name:\n");

for (; i < index - 1; ++i)
{
printf("%d\t\t%d\t\t%s\n", r, ss[i].total, ss[i].name);

if (ss[i].total != ss[i+1].total)
++r;
}

printf("%d\t\t%d\t\t%s\n", r, ss[i].total, ss[i].name);
}
void find()
{
char nm[30];
int i;

printf("\n請輸入需要查找的學生名：\n");
scanf("%s", nm);

for (i = 0; i < index; ++i)
{
if (!strcmp(ss[i].name, nm))
break;
}

if (i < index)
printf("學號：%d\t姓名：%s\t語文成績：%d\t數學成績：%d\t總成績：%d\n",
ss[i].number, ss[i].name, ss[i].chinese, ss[i].math, ss[i].total);
else
printf("沒有找到合適的記錄！\n");
}

void statistic()
{
int min, max, i, tt;
float avg = 0., pr = 0.;
max = tt = 0;
min = 100;

for (i = 0; i < index; ++i)
{
tt += ss[i].chinese;

if (ss[i].chinese < min)
min = ss[i].chinese;

if (ss[i].chinese > max)
max = ss[i].chinese;

if (ss[i].chinese > 60)
++pr;
}

avg = (float)tt / index;

if (index == 1)
{
if (ss[0].chinese < 60)
pr = 0.;
else
pr = 100.;
}
else
pr = (pr / index) * 100;

printf("\n語文成績的平均分、及格率、最高分、最低分是：%0.2f %0.2f %d %d\n",
avg, pr, max, min);

avg = pr = 0.;
max = tt = 0;
min = 100;

for (i = 0; i < index; ++i)
{
tt += ss[i].math;

if (ss[i].math < min)
min = ss[i].math;

if (ss[i].math > max)
max = ss[i].math;

if (ss[i].math > 60)
++pr;
}

avg = (float)tt / index;

if (index == 1)
{
if (ss[0].math < 60)
pr = 0.;
else
pr = 100.;
}
else
pr = (pr / index) * 100;

printf("語文成績的平均分、及格率、最高分、最低分是：%0.2f %0.2f %d %d\n",
avg, pr, max, min);
}

void display()
{
int i = 0;
printf("\n學號\t姓名\t語文成績\t數學成績\t總成績\n");

for (;i < index; ++i)
{
printf("%d\t%s\t%d\t\t%d\t\t%d\n", ss[i].number, ss[i].name,
ss[i].chinese, ss[i].math, ss[i].total);
}
}

void menu()
{
int choice;

while (1)
{
puts("\n\n請輸入你想進行的操作：\n");
puts("1. 添加學生 2. 總分排名 3. 查找信息");
puts("4. 顯示統計 5. 成績表 0. 退出程序");

do
scanf("%d", &choice);
while (choice < 0 || choice > 5);

if (choice == 0) break;

switch (choice)
{
case 1:
input();
asort();
break;
case 2:
rank();
break;
case 3:
find();
break;
case 4:
statistic();
break;
case 5:
display();
break;
}
}
}

int main(void)
{
menu();
return 0;
}

⑩ c語言綜合設計報告，急急急！！！程序已經有了，報告該怎麼寫

實驗名稱：函數使用練習
一、預習准備
1． 實驗目的：
（1） 掌握函數的定義方法；
（2） 掌握實參與形參「值傳遞」的意義和方法；
（3） 理解變數的作用域概念，學習在程序中正確定義和引用變數。
2． 實驗儀器與設備：PC 機，Windows，Visual C++。
3． 程序流程圖：
（1） 寫一個函數，用於判斷一個數是否為「水仙花數」。所謂「水仙花數」是指一個
3 位數，其各位數字的立方和等於該數本身。調用該數列印出所有的「水仙花數」。
函數：flower，用於判斷一個三位數是否為「水仙花數」。
輸入：x，三位整數。
輸出：0，x 不是「水仙花數」；
1，x 是「水仙花數」。
流程：如圖1 所示。
圖 1 函數flower 流程圖
主函數流程如圖 2 所示。
http://blog.sciencenet.cn/u/wellwang
2
圖 2 「水仙花數」程序主函數流程圖
（2） 編寫一個函數實現十進制整數到二進制數的轉換，用非遞歸的方法實現該函數。
在主函數中，輸入一個整數，調用該函數將這個整數轉換為二進制數，輸出二
進制數。
函數：D2B，用於將一個十進制整數轉換為二進制數。
輸入：d，十進制數；
b，整型數組。
輸出：整型值，二進制數長度。
流程如圖3 所示。
主函數流程如圖 4 所示。
二、實驗過程
程序一：
1． 實驗步驟：
（1） 創建Win32 Console Application 工程，工程名：E5_1；
（2） 創建C++ Source File ，文件名：E5_1；
http://blog.sciencenet.cn/u/wellwang
3
圖 3 函數D2B 流程圖
圖 4 「十進制整數轉換二進制數」程序主函數流程圖
http://blog.sciencenet.cn/u/wellwang
4
（3） 輸入源程序：
#include <stdio.h>
int flower(int x);
void main()
{
int i;
for(i=100;i<1000;i++)
if(flower(i))
printf("%d\n",i);
}
int flower(int x)
{
int a,b,c;
a=x/100;
b=(x%100)/10;
c=x%10;
if(x==a*a*a+b*b*b+c*c*c)
return 1;
else
return 0;
}
（4） 編譯，運行程序：
編譯中未出現警告和錯誤。運行程序，程序輸出結果。
2． 實驗數據：
程序輸出：
153
370
371
407
程序二：
1． 實驗步驟：
（1） 創建Win32 Console Application 工程，工程名：E5_2；
（2） 創建C++ Source File ，文件名：E5_2；
（3） 輸入源程序：
#include <stdio.h>
int D2B(int d,int b[]);
void main()
{
int i,d,l,b[10];
printf("請輸入一個十進制數:");
scanf("%d",&d);
http://blog.sciencenet.cn/u/wellwang
5
l=D2B(d,b);
for(i=l-1;i>=0;i--)
printf("%d",b[i]);
printf("\n");
}
int D2B(int d,int b[])
{
int i=0;
do
{
b[i]=d%2;
d=d/2;
i++;
}while(d!=0);
return i;
}
（4） 編譯，運行程序：
編譯中未出現警告和錯誤。運行程序，程序輸出結果。
2． 實驗數據：
（1） 第一組數據：
輸入：8
輸出：1000
（2） 第二組數據：
輸入：90
輸出：1011010
（3） 第三組數據：
輸入：0
輸出：0
（4） 第四組數據：
輸入：-10
輸出：-10-10
三、實驗總結
程序一輸出數據正確。
程序二在輸入的數為負整數（-10）時，輸出結果不正確，這是因為負數在轉換為
二進制的過程中，對2 取模的值可能為-1。對於負數，可以先取它們的絕對值進行轉
換，轉換完成後，再在二進制數前面加上負號即可。
通過本次實驗，掌握了函數的原型說明、函數定義以及函數調用的方法；理解了
函數實參與形參「值傳遞」的意義；理解了變數作用域的概念；提高了編程水平和動
手能力。