① 想刷題，看這份私藏了多年的刷題網站就行了
遙想當年，機緣巧合入了 ACM 的坑，周邊巨擘林立，從此過上了"天天被虐似死狗"的生活…
然而我是誰，我可是死狗中的戰斗雞，智力不夠那刷題來湊，開始了夜以繼日哼哧哼哧刷題的日子，從此"讀題與提交齊飛， AC 與 WA 一色 "，我驚喜的發現被題虐既刺激又有快感，那一刻我淚流滿面。這么好的事兒作為一個正直的人絕不能自己獨享，經過激烈的顱內斗爭，我決定把我私藏的十幾個 T 的，阿不，十幾個刷題網站放出來，讓我們一起爽！
刷題，是這個世界上最有意思的事兒！
當然刷題不能亂爽，你要知道刷題要幹嘛，是找工作面試、研究生復試機試，是參加程序設計競賽還是為了提高自己，在這里我將這些分為三類：收割 offer 版、ACM 競賽版和提高版。
一、收割 offer 版
不管是找工作筆試面試白板試進大廠，還是研究生參加初試復試機試，數據結構和演算法都是繞不過去的坎，刷題就成了很多人的需求，快來看看下面這些網站，變身刷題機器，收割 offer 吧！
1、leetcode
英文網址：https://leetcode.com/
中文網址：https://leetcode-cn.com/
估計 leetcode（力扣）大家都很熟悉了，都被推薦爛了，很多國內外的程序員在上面刷題，難度從 Easy、Medium 至 Hard 都有，據說很多面試官都會從中挑選各種題目，號稱大廠的篩碼工。
我很早就知道 leetcode，但是直到准備復試閑來無事的時候才在它上面刷了點兒題找感覺，發現上面的題型覆蓋很廣，像線段樹、滑動數組、博弈論、掃描線等都應有具有，但是好像有的測試數據有點弱？有的題好像可以悄咪咪的水過去…
當然題目都是英文的，現在也有了中文社區，兩個網址我都放出來了，還是建議大家首刷英文的，鍛煉一下，一舉兩得，畢竟如果是搞 ACM 的話，題目都是英文的…
2、hihoCoder
網址：https://hihocoder.com
網站的技術團隊來自於原北大 POJ 的開發團隊，至於 POJ 會在後面的篇章中介紹，反正膜拜就完事了。一些知名的大廠比如微軟、網路、騰訊、網易等會在上面舉辦在線編程比賽，風格倒是和 ACM 比賽類似。
如果僅止步於此還不至於讓我推薦，當初與它的結緣是因為 hihoCoder 每周有周賽，每月有月賽。周賽是一道題，題目比較難但是極有意思，可以很好的拓寬自己的解題思路，月賽就更厲害了，題目均出自北大等一流高校玩 ACM 的菊苣出題，通過這個的檢驗可以迅速定位到自己真實的水平，同時了解自身在解決問題過程中的不足。
這將是展示自我真實水平的絕佳機會。
3、牛客網
網址：https://www.nowcoder.com/
牛客網作為國內內容超級豐富的 IT 題庫，各種東西看的我眼花繚亂，題庫+面試+學習+求職+討論 360 度無死角服務，堪稱"互聯網求職神器"。它好就好在不只是一個刷題的平台，還是一個交流學習的平台，發個問題貼總有熱心的大佬幫助，別問我怎麼知道，我才不要說我也給人回答過問題…
說句題外話，我與牛客網的結緣還是因為…它上面有考研真題，我刷來著…
4、計蒜客
網址：https://www.jisuanke.com/
計蒜客這個網站可能很多人不知道，他也有可以刷題的題庫，也會定期舉辦比賽，當年和計蒜客有的交集也就是參加計蒜客舉辦的"計蒜之道"的線上比賽，還贏得過 T 恤，現在好像還在我家放著…
這么多年還記得這個網站的原因，是因為當年在某乎上關注了他們的 CEO，然後竟然被反關，著實把當年的我驚著了…
二、ACM 競賽版
PS：雖然這一部分的標題為 ACM 競賽版，也只是因為這些在學校搞 ACM 的同學用的比較多，實際上所有的人都可以在下面這些網站上刷題，題目的質量和廣度都是頂呱呱的，男女老少咸宜。
搞 ACM 的時候知道了很多 OJ（Online Judge），比如下圖（當然實際的數量肯定遠遠多於圖中所展示的這些）：
5、HDU
網址：http://acm.h.e.cn/
杭電（杭州電子科技大學）的 OJ 大概是國內最火的幾個 OJ 之一了，大多數 ACMer 應該都知道（其實我想說所有來著），勿需多說，非常多比賽都在上面，比如每年暑假的多校聯賽，朝鮮、外蒙等學校的隊伍都會參加，想不知道都不可能。
現在上面大概有接近 6k 的題量，網上有很多的刷題順序，刷題指南，感興趣的玩玩兒…
6、POJ
網址：http://poj.org/
這個就是我在介紹 hihocoder 的時候提到過的 POJ（Peking University Online Judge）,同樣作為國內最火的幾大 OJ 之一，它的建立時間更早，一些上古時期的題目也能在上面找到，同樣 POJ 也很出名，也是我最早刷題的 OJ 之一。
現在上面有 3k+ 的題量，關於 POJ 的刷題指南網上更是很多，同樣歡迎去玩兒…
7、SDUT
網址：https://acm.st.e.cn/
這個是我打開次數最多，刷題次數最多的 OJ，是我刷題之路開始的地方 – 我本科母校 SDUT 的 OJ 平台。雖然我們學校不出名，但是我們集訓隊做東西是認真的，上面有接近 3k 的題量，並且在逐漸增多，簡單題多一些，很適合刷題。
歡迎大家注冊，多多刷題，我們集訓隊多年一直秉持開放的態度，歡迎多多交流…
8、其它 OJ
最後附帶一些其它同樣優秀的 OJ 平台：
國內：
ZJU（浙大）: https://zoj.pintia.cn/home
USTC（中科大）：http://acm.ustc.e.cn/ustcoj/
FZU（福大）：http://acm.fzu.e.cn/
HIT（哈工大）：http://acm.hit.e.cn/
國外：
URAL：http://acm.timus.ru/
SPOJ：https://www.spoj.com/
三、提高版
這一部分推薦的網站，非常有意思，如果想提高自己，體驗比賽的快感，非常建議嘗試。
9、Codeforces
網址：https://codeforces.com/
Codeforces 又被戲稱為 CF，是一家俄羅斯的網站，當然還是用英文食用。這里的很好的比賽，很好的題目，很好的選手，簡稱"三好"。
CF 最吸引人的地方在於它那超級牛批的比賽系統，CF 上每個用戶都擁有 Rating，也就是比賽積分，新用戶默認為 1500 分，每次比賽就會在你的積分上加加減減，上面的比賽一般分為四種：Div1、Div2、Div3、Ecational Codeforces Round。Div 的比賽一般是根據積分來的，每個積分段只能參加對應的 Div 的比賽，Div1的比賽是裡面最難的，大佬基本都在這里。Ecational Codeforces Round 則是類似 ACM 的比賽，提交之後立馬出結果。
但是如果僅限這些也算不上超級，還有一個更有意思的是，CF 的比賽還提供一個 hack 功能，通俗點說就是你去看別人提交的代碼，然後通過提交你想出的特殊測試用例然後找出別人代碼的 bug，hack 成功則加積分，比賽更多了很多樂趣，在 hack 和反 hack 中鬥智斗勇。
不過對國內來說，和俄羅斯存在時差，一般想參加比賽的話大多數要在晚上 11 點以後，按照基礎的 2 個小時比賽時間，再加上 hack 和測評反饋的過程，然後再刺激一下，差不多一宿就這么交待了，不過其中的樂趣不足為外人道。如果沒有時間，上面的題目還是可以自己拿來做的，題目質量超級好，很能鍛煉自己。
10、Topcoder
網址：https://www.topcoder.com/
Topcoder 據說是世界上規模最大的編程網站，如果這樣的話那這個 Top 就可以理解了，Top 的 coder 丫，這個我基本上沒用過，可能是因為我不 Top，只能仰望…
想起它來的原因還是因為現在每次有比賽的時候都會給我發郵箱，搞得我想忘了它都不成…
python學習網，大量的免費python視頻教程，歡迎在線學習！
本文轉自：https://blog.csdn.net/u013486414/article/details/102961171
接下來，我們將使用員工相關的四張樣本數據表，來學習SQL，建議你在學習過程中多動手練習，理解才會更深刻。表和欄位含義，如下圖：
如何利用SQL語句來操作以上數據呢？我們必須將樣本數據導入MySQL客戶端（如：Navicat）中。可以在客戶端操作數據，或者在終端窗口。工作中經常在客戶端操作，所以本文所有SQL語句將在Navicat中學習。
首先將sql腳本保存到桌面（獲取方式：關注"Python之每日一課"公眾號，後來回復"sql基礎數據"，即可。），導入SQL腳本的具體操作流程如下：
現在數據准備完成。這里是導入sql腳本；導出同理，選擇」轉儲SQL「文件。當然了，Navicat也支持將當前表或查詢結果導出Excel、CSV等文件類型。
下面可以寫SQL語句了（每個sql腳本可以保存，下次直接使用），如下:
類似於Python中 :print(要列印的東西)
①通過select查詢完的結果 ，是一個虛擬的表格，不是真實存在
② 要查詢的東西 可以是常量值、表達式、欄位、也可以是函數
補充：可以給欄位起別名，好處是提高可讀性，更方便理解；多表連接時，區分欄位。用AS 或 空格來實現。如下：
2、 條件查詢
條件查詢：根據條件過濾原始表的數據，查詢到想要的數據
1）語法
2）分類
①條件表達式
②邏輯表達式
③模糊查詢
⭐ 注意：where 一定要放到 from 後面。NULL 不是假,也不是真,而是"空"；任何運算符,判斷符碰到NULL,都得NULL；NULL的判斷只能用is null,is not null；NULL 影響查詢速度,一般避免使值為NULL。exists查詢可以與in型子查詢互換,它們之間區別以後語句優化時會詳細講解。
3、 排序查詢
1）語法
2）舉栗
⭐ 注意：order by 一定要放到 語句最後（limit前面）
4、分組查詢
1）語法
2）特點
①可以按單個欄位分組
②和分組函數一同查詢的欄位最好是分組後的欄位
③分組篩選（where 和 having區別）
④可以按多個欄位分組，欄位之間用逗號隔開
⑤可以支持排序
⑥having後可以支持別名
3）舉栗
⭐ 注意：關鍵字順序是where —>group by—>having—>order by—>limit（ having不能單獨使用，需結合group by ，表示對分組後的結果進行篩選；而 group by 必須結合分組聚合函數一起使用 ，比如：count()、max()等）
5、 常見函數
1）單行函數
2）分組函數
3）分組函數特點
①以上五個分組函數都忽略null值，除了count(*)
②sum和avg一般處理數值型，max、min、count可以處理任何數據類型
③都可以搭配distinct使用，用於統計去重後的結果
④count的參數可以支持：欄位、*、常量值，一般放1
6、連接查詢（多表查詢）
單個表不能滿足需求時，需要結合多張表，去除有關聯的數據。這時就需要用連接查詢，連接查詢有三種，通常join使用的最多。
①等值連接的結果 = 多個表的交集
②多個表不分主次，沒有順序要求
③一般為表起別名，提高閱讀性和性能
①語法
②好處
語句上，連接條件和篩選條件實現了分離，簡潔。
⭐ 注意：左右連接可互換 A left join B 等價於B right join A；內連接是左</pre>
右連接的交集；mysql沒有外連接。
自連接相當於等值連接，但是等值連接涉及多個表，而自連接僅僅是它自己。如下：在員工信息表裡，查詢員工名和直接上級的名。
7、子查詢
一條查詢語句中又嵌套了另一條完整的select語句，其中被嵌套的select語句，稱為子查詢或內查詢。在外面的查詢語句，稱為主查詢或外查詢。
①子查詢都放在小括弧內
②子查詢可以放在from後面、select後面、where後面、having後面，但一般放在條件的右側
③子查詢優先於主查詢執行，主查詢使用了子查詢的執行結果
④子查詢根據查詢結果的行數不同分為以下兩類：
2）舉栗
8、分頁查詢 （可選）
實際web開發中，當顯示的數據，一頁顯示不完時，需要分頁提交sql請求。
2）特點
①起始條目索引默認從0開始
②limit子句放在查詢語句的最後
③公式：select * from 表 limit （page-1）*sizePerPage,
3）舉栗
9、union聯合查詢
union用於把涉及多個表的SELECT語句的結果組合到一個結果集合中。適用於查詢條件較多，多個表之間沒有連接關系的場景。</pre>
2）特點
①多條查詢語句的查詢的列數必須是一致的
②多條查詢語句的查詢的列的類型幾乎相同
③union 代表去重，union all 代表不去重
3）舉栗
UNION 和 UNION ALL 運行結果的區別如下：
⭐ 注意：在多個 SELECT 語句中，第一個 SELECT 語句中被使用的欄位名稱將被用於結果的欄位名稱。當使用 UNION 時，MySQL 會把結果集中重復的記錄刪掉，而使用 UNION ALL ，MySQL 會把所有的記錄返回，且效率高於 UNION
好，今天學習到這里。工作中用的最多就是查詢。如果能消化本文涉及到的所有內容，大概能解決80%的工作需求。本文更多的是原理介紹，例子不多，只有先知道是什麼，才能知道怎麼學。那麼，接下來最重要的是要多練習實踐。因為實際的業務場景要復雜很多，給大家推薦兩個刷題的網站，力扣和牛客網，裡面有大量的sql面試題。能進一步提高我們sql的水平。這篇文章主要是SQL的常用查詢。明天繼續學習SQL的DML增刪改。一起加油！
③ 牛客-SQL13 計算商城中2021年每月的GMV
場景邏輯說明 ：
用戶將購物車中多件商品一起下單時，訂單總表會生成一個訂單（但此時未付款， status-訂單狀態 為 0 ，表示待付款）；
當用戶支付完成時，在訂單總表修改對應訂單記錄的 status-訂單狀態 為 1 ，表示已付款；
若用戶退貨退款，在訂單總表生成一條交易總金額為負值的記錄（表示退款金額，訂單號為退款單號， status-訂單狀態 為2表示已退款）。
問題 ：請計算商城中2021年每月的GMV，輸出GMV大於10w的每月GMV，值保留到整數。
思路
1.查出已支付的 status=1的表
注意Hive時間格式化函數與mysql的不同
Hive:DATE_FORMAT(event_time,'yyyy-MM')
mysql:DATE_FORMAT(event_time,'%Y-%m')
2.查出已付款未支付的ststus=0的表（此處把已支付的status=1表過濾掉，但是測試用例中並沒有初現已付款和已支付的表重的現象）
3.把以上兩個表union即是，沒有重復訂單的已付款和已支付訂單 作為s1表
將s1表按照year=2021過濾，再次按照group by月份聚合sum(total_amount) GMV 查詢結果作為s2
4.s2按照GMV》=100000過濾再排序，保存整數
題目不難，總是會漏掉條件 ,第一次提交漏了好多條件， 需要更嚴謹些。
④ 挑戰SQL經典題（一）
建表語句：
表說明：
student(sid,sname,sage,ssex) 學生表
course(cid,cname,tid) 課程表
sc(sid,cid,score) 成績表
teacher(tid,tname) 教師表
問題：
1、查詢「1」課程比「2」課程成績高的所有學生的學號；（3號-張三）
2、查詢平均成績大於60分的同學的學號和平均成績；（1、2、3、4號）
3、查詢所有同學的學號、姓名、選課數、總成績；
4、查詢姓「李」的老師的個數；（0個）
5、查詢沒學過「葉平」老師課的同學的學號、姓名； （4號-李四）
6、查詢學過「1」並且也學過編號「2」課程的同學的學號、姓名；
（1號-劉一 2號-錢二 3號-張三 6號-趙六 除了4號和5號）---考查EXISTS
7、查詢學過「葉平」老師所教的所有課的同學的學號、姓名； （除了4號）
8、查詢課程編號「2」的成績比課程編號「1」課程低的所有同學的學號、姓名；
（3號-張三）
9、查詢所有課程有成績小於60分的同學的學號、姓名；
（1號、3號、5號、6號 除了2號和4號）
10、查詢沒有學全所有課的同學的學號、姓名； （4號、5號、6號）
11、查詢至少有一門課與學號為「1」的同學所學相同的同學的學號和姓名； （All）
12、查詢跟學號為「1」的同學學的所有課一樣的其他同學學號和姓名； （2號和3號）
13、把「sc」表中「葉平」老師教的課的成績都更改為此課程的平均成績； （61.4）
14、刪除學習「葉平」老師課的SC表記錄；
15、向sc表中插入一條記錄，要求符合以下條件：沒有上過編號「3」課程的同學學號、2號課的平均成績；（6號童鞋沒有上過3號課程）
16、按平均成績從高到低顯示所有學生的「語文」、「數學」、「英語」三門的課程成績，按如下形式顯示： 學生ID,語文,數學,英語,有效課程數,有效平均分（待更正 語句有錯）
17、查詢各科成績最高和最低的分：以如下形式顯示：課程ID，最高分，最低分
18、按各科平均成績從低到高和及格率的百分數從高到低順序
19、查詢如下課程平均成績和及格率的百分數(用"1行"顯示):
語文-1、數學-2、英語-3、物理-4
20、查詢不同老師所教不同課程平均分從高到低顯示
21、統計列印各科成績,各分數段人數:課程ID,課程名稱,[100-85],[85-70],[70-60],[ <60]
22、查詢學生平均成績及其名次
23、查詢各科成績前三名的記錄:(不考慮成績並列情況)---------SQL不識別TOP
24、查詢每門課程被選修的學生數
25、查詢出只選修了一門課程的全部學生的學號和姓名
26、查詢男生、女生人數
27、查詢姓「張」的學生名單
28、查詢同名同姓學生名單，並統計同名人數
29、查詢平均成績大於85的所有學生的學號、姓名和平均成績
30、查詢「物理」課分數不及格的學生姓名和分數
31、查詢所有學生的選課情況；
32、查詢課程的成績在80分以上的學生姓名、課程名稱和分數；
33、查詢選修「周磊」老師所授課程的學生中，成績最高的學生姓名及其成績（李四-93）
34、查詢不同課程成績相同的學生的學號、課程號、學生成績
35、查詢兩門以上課程大於80分的同學的學號及其平均成績
36、檢索「4」課程分數小於60，按分數降序排列的同學學號
⑤ 3道題目SQL怎麼做大家幫幫我
4）
insert into Employees(EmployeeID, Name, Birthday, Sex, Address, Zip, PhoneNumber, EmailAddress, DepartmentID) values ('210678', '林濤', '1973-5-1', '1', '中山北路3號', '210002', '4055663', NULL, '5')
5）
update Employees set Birthday='1967-4-2' where Name = '林濤'
6）--存儲過程
create procere insertEmployees
@Employeeid varchar(20),@Name varchar(20),@Birthday datetime,@Sex char(1),
@Address varchar(300),@Zip varchar(6),@PhoneNumber varchar(20),
@EmailAddress varchar(50),@DepartmentID varchar(30)
as
begin
insert into Employees
(EmployeeID, Name, Birthday, Sex, Address, Zip, PhoneNumber,
EmailAddress, DepartmentID)
values(@EmployeeID, @Name,@Birthday, @Sex, @Address, @Zip, @PhoneNumber,
@EmailAddress, @DepartmentID)
end
--調用存儲過程
exec insertEmployees '308759',' 葉凡', '1968-1-1','1', '北京西路3號',
'210001', '33089056', NULL, '4'
⑥ sql經典50題
一、查詢課程編號為「01」的課程比「02」的課程成績高的所有學生的學號（重點）
一刷：
excel思路：
觀察原始表格數據，在excel中想得到01比02高，我們需要將原始表格拆分成兩個表，課程01表和課程02表，再進行vlookup得到c表，根據if條件判斷篩出最終數據。
重點是：1.拆表 2.匹配
轉成SQL語言：
1.拆表語言：
2.關聯加匹配語言 ：
3.完整語言：
----到這里其實就可以結束了；
4.若想加student的信息，則需要以上所有結果再作為c表再關聯匹配：
若想讓欄位1和2為上下結果，即重復前面的信息，則語言如下：
二刷：
擴展一：查詢成績小於60分的學生的學號和姓名
1、先反向找出大於等於60分的學號 ：
2、匹配：
擴展二：查詢平均成績小於60分的學生的學號、姓名和平均成績
第一種
1、先找出小於60分和空的作為c表：
2、匹配：
三、查詢所有學生的學號、姓名、選課數、總成績（不重要）
四、查詢姓「李」的老師的個數（不重要）
五、查詢沒學過「張三」老師課的學生的學號、姓名（重點）
六、查詢學過「張三」老師所教的所有課的同學的學號、姓名（重點）
七、查詢學過編號為「01」的課程並且也學過編號為「02」的課程的學生的學號、姓名（重點）
八、查詢課程編號為「02」的總成績（不重點）
九、查詢成績小於60分的學生的學號和姓名（同題目二）
十、查詢沒有學全所有課的學生的學號、姓名(重點)
十一、查詢至少有一門課與學號為「01」的學生所學課程相同的學生的學號和姓名（重點）
十二、查詢和「01」號同學所學課程完全相同的其他同學的學號(重點)
十五、查詢兩門及其以上不及格課程的同學的學號，姓名及其平均成績（重點）
十六、檢索"01"課程分數小於60，按分數降序排列的學生信息（和34題重復，不重點
十七、按平均成績從高到低顯示所有學生的所有課程的成績以及平均成績(重重點與35一樣)
十八、查詢各科成績最高分、最低分和平均分：以如下形式顯示：課程ID，課程name，最高分，最低分，平均分，及格率，中等率，優良率，優秀率
-- 及格為>=60，中等為：70-80，優良為：80-90，優秀為：>=90 (超級重點)
十九、按各科成績進行排序，並顯示排名
二十、查詢學生的總成績並進行排名（不重點）
二十一、查詢不同老師所教不同課程平均分從高到低顯示(不重點)
二十二、查詢所有課程的成績第2名到第3名的學生信息及該課程成績（重要 25類似
二十三、 使用分段[100-85],[85-70],[70-60],[<60]來統計各科成績，分別統計各分數段人數：課程ID和課程名稱(重點和18題類似)
二十四、查詢學生平均成績及其名次（同19題，重點）
二十五、查詢各科成績前三名的記錄（不考慮成績並列情況）（重點 與22題類似）
二十六、查詢每門課程被選修的學生數(不重點)
二十七、查詢出只有兩門課程的全部學生的學號和姓名(不重點)
二十八、查詢男生、女生人數(不重點)
二十九、查詢名字中含有"風"字的學生信息（不重點）
三十一、 查詢1990年出生的學生名單（重點year）
三十二、查詢平均成績大於等於85的所有學生的學號、姓名和平均成績（不重要）
三十三、查詢每門課程的平均成績，結果按平均成績升序排序，平均成績相同時，按課程號降序排列（不重要）
三十四、查詢課程名稱為"數學"，且分數低於60的學生姓名和分數（不重點）
三十五、查詢所有學生的課程及分數情況（重點）
三十六、 查詢任何一門課程成績在70分以上的姓名、課程名稱和分數（重點）
三十七、 查詢不及格的課程並按課程號從大到小排列(不重點)
三十八、 查詢課程編號為03且課程成績在80分以上的學生的學號和姓名（不重要）
三十九、求每門課程的學生人數（不重要）
四十、查詢選修「張三」老師所授課程的學生中成績最高的學生姓名及其成績（重要top）
四十一、查詢不同課程成績相同的學生的學生編號、課程編號、學生成績 （重點）
四十二、查詢每門功課成績最好的前兩名（同22和25題）
四十三、統計每門課程的學生選修人數（超過5人的課程才統計）。要求輸出課程號和選修人數，查詢結果按人數降序排列，若人數相同，按課程號升序排列（不重要）
四十四、檢索至少選修兩門課程的學生學號（不重要）
四十五、查詢選修了全部課程的學生信息（重點劃紅線地方）
四十六、查詢各學生的年齡（精確到月份）
四十七、 查詢沒學過「張三」老師講授的任一門課程的學生姓名（還可以，自己寫的，答案中沒有）
四十八、 查詢兩門以上不及格課程的同學的學號及其平均成績
四十九、查詢本月過生日的學生（無法使用week、date(now()）
五十、 查詢下月過生日的學生
⑦ 牛客網如何設置題目數量
具體操作步驟如下：
1、在app的主頁中選擇添加一套試題，隨後拉動主頁面到達最底部，在最底部中選擇自定義刷題。
2、在自定義刷題設置欄中可以設置每次的做題數量和做題的模式，背題模式是每次寫完一道題就出題目解析的模式，在選擇完每組題目的數量後，新開啟的題目就每次都能以所設置的數量來做題了。