① sql面試題
1.
select
s.title,
count(p.id)
from
書表
s
left
join
評論
p
on
s.id=p.書表中的id
group
by
s.title
(注意:左外連接的作用是將評價數為0的書顯示出來.count(p.id)和count(*)的區別是count(p.id)不計入p.id為null的行)
2.
select
top
1
s.title,
count(p.id)
from
書表
s
left
join
評論
p
on
s.id=p.書表中的id
group
by
s.title
order
by
2
desc
(以第2列倒序排序,取第1行)
② SQL面試題 求答案
指定學科查詢：
select Name from Student
where Curricula ='指定學科'
and mark >60
不指定學科，按照學科排序
select Curricula,Name from Student
where mark >60
order by Curricula
總分排名前三的學員名字:
select top 3 name,sum(mark)
from student
group by 1
order by 2
③ sql面試題1
【1】騰訊面試題
table_A （ 用戶userid和登錄時間time）求連續登錄3天的用戶數
https://www.cnblogs.com/ikww/p/12012831.html
【SQL】查詢連續登陸7天以上的用戶
查詢7天連續登陸用戶這個問題很經典，解決方法也有很多，這里我講一下筆者的方法，希望對大家有幫助。
具體思路:
1、因為每天用戶登錄次數可能不止一次，所以需要先將用戶每天的登錄日期去重。
2、再用row_number() over(partition by _ order by _)函數將用戶id分組，按照登陸時間進行排序。
3、計算登錄日期減去第二步驟得到的結果值，用戶連續登陸情況下，每次相減的結果都相同。
4、按照id和日期分組並求和，篩選大於等於7的即為連續7天登陸的用戶。
表信息如下圖
第一步：用戶登錄日期去重
1select DISTINCT date(date) as 日期,id from orde;
結果為：
第二步：用row_number() over()函數計數
1select *,row_number() over(PARTITION by id order by 日期) as cum from (select DISTINCT date(date) as 日期,id from orde)a;
結果為：
第三步：日期減去計數值得到結果
1select *,date(日期)-cum as 結果 from (select *,row_number() over(PARTITION by id order by 日期) as cum from (select DISTINCT date(date) as 日期,id from orde)a)b;
結果：
第四步：根據id和結果分組並計算總和，大於等於7的即為連續登陸7天的用戶
1select id,count(*) from (select *,date(日期)-cum as 結果 from (select *,row_number() over(PARTITION by id order by 日期) as cum from (select DISTINCT date(date) as 日期,id from orde)a)b)c GROUP BY id,結果 having count(*)>=7;
結果為：
用了多次嵌套查詢，最終得到我們需要的結果。
01
01.還原題目場景 - 建表
select*fromtmp.tmp_last_3_day;
02
02.解決問題關鍵 - 分析
03
03.見證奇跡的時刻 - 實現
連續3天登錄的用戶id sql如下：
我們再來看下結果：
04
04.面試反思總結 - 升華
現在看來，其實也不難嘛！思路很重要，有了思路，問題自然迎刃而解（此處有掌聲）。。ps：六師妹說今晚的加雞腿~哈哈
05
05.條條大路通羅馬
其實，方法有很多，上面只是選了一種技巧性比較強的一種。下面也是一種不錯的方法，大佬們肯定還有其他實現方式，歡迎小夥伴們右下角點[在看]評論留言，一起討論，一起進步 ~ go go go ...
【2】滴滴面試題
學生表:tb_student(name:學生姓名，id：學號，class：班級，in_time：入學時間，age:年齡，sex：性別，major：專業)
學生成績表：tb_score(id：學號，course：課程，score：分數)
（1）篩選出2017年入學的「計算機」專業年齡最小的10位同學名單（姓名、學號、班級、年齡）
（2）統計每個班同學各科成績平均分大於80分的人數和人數佔比
select a.class,
count(case when a.avg_score>80 then 1 else null end) as '人數'
count(case when a.avg_score>80 then 1 else null end)/count(a.id) as '人數佔比'
from
(select st.class,sc.id,avg(sc.score) as avg_score
from tb_student st
inner join tb_score sc
on st.id=sc.id
group by 1)a
(1)select st.name,st.id,st.class,st.age
from tb_student st
inner join tb_score sc
on st.id=sc.id
where year(st.in_time)='2017'
and major='計算機'
order by age asc
limit 0,9
(2)
鏈接：https://zhuanlan.hu.com/p/110924684
（1）
selectname,id,class,agefromtb_studentwhereyear(in_time)=2017andmajor='計算機'ORDERBYageASClimit10;
（2）
SELECTa.class,sum(casewhenaaa.x>80then1else0end)asnum_80,(sum(casewhenaaa.x>80then1else0end)/count(*))asproportionfromtb_studentaINNERJOIN(SELECTid,avg(score)asxfromtb_scoreGROUPBYid)asaaaona.id=aaa.idGROUPBYclass;
解析：寫一個子查詢，從score表中得到以學號分組的學生各科平均分。命名為aaa，將其與學生表內聯結。再以class分組，得到以class分組的各班學生的平均分，最後通過case語句，sum聚合函數得到平均分>80分的計數，和所佔各班總人數比例。
case語句也可以用if語句來代替
寫法2：
SELECTa.class,count(if(aaa.avg>80,true,null))asnumover80,count(if(aaa.avg>80,true,null))/count(a.id)astotalfromtb_studentaINNERJOIN(SELECTid,avg(score)asxfromtb_scoreGROUPBYid)asaaaona.id=aaa.idGROUPBYclass;
④ sql語句 面試題
A.創建表格CODE省略
註明：學生表PK stu_id 課程表pk cos_id 分數表PK enrollment_id FK stu_id,cos_id
B.插入數據code省略
C.Query
select s.stu_id,stu_name,count(cos_id) from student s,enrollments e where s.stu_id = e.stu_id and e.grade>60 group by s.stu_id,stu_name;
select e.stu_id,s.stu_name,c.cos_name from student s,enrollments e,course c
where s.stu_id = e.stu_id
and e.cos_id = c.cos_id
and c.cos_name = 'CHINESE'
and s.stu_name like 'W%';
select stu_id,stu_name from (select e.stu_id,stu_name,cos_name from enrollments e,student s,course c
where s.stu_id = e.stu_id
and e.cos_id = c.cos_id
and c.cos_name IN ('CHINESE','MUSIC'))
group by stu_id,stu_name
having count(cos_name) = 2
select distinct e.cos_id,c.cos_name,count(e.stu_id) stu_count,count(e.stu_id)-NVL(A.FAIL,0) upscore,(count(e.stu_id)-NVL(A.FAIL,0))/count(e.stu_id) rate from
(select cos_id,count(stu_id) fail from enrollments where grade<60 group by cos_id) a,enrollments e,course c
where e.cos_id = a.cos_id(+)
and e.cos_id = c.cos_id
group by e.cos_id,NVL(a.fail,0),c.cos_name;
update student
set avg_grade =(select avg(grade) X from enrollments group by stu_id
having student.stu_id = enrollments.stu_id);
select stu_id,avg(grade) from
(select stu_id,cos_id,grade,row_number() over(partition by stu_id order by grade ) X from enrollments)
group by stu_id
having count(*)<=2
UNION
select A.stu_id,avg(A.grade)from
(select stu_id,cos_id,grade,row_number() over(partition by stu_id order by grade ) X from enrollments) A,
(select stu_id,count(*) c from
(select stu_id,cos_id,grade,row_number() over(partition by stu_id order by grade ) X from enrollments)
group by stu_id) B
where A.stu_id = B.stu_id
and A.x>1 and x<B.c
group by A.stu_id,b.c
_________________________________________________
環境：oracle 10g/TOAD 以上代碼均通過測試，如有問題，請聯系，謝謝
⑤ sql語句面試50題@20211219
Student(s_id,s_name,s_birth,s_sex) --學生編號,學生姓名, 出生年月,學生性別
–2.課程表
Course(c_id,c_name,t_id) – --課程編號, 課程名稱, 教師編號
–3.教師表
Teacher(t_id,t_name) --教師編號,教師姓名
–4.成績表
Score(s_id,c_id,s_score) --學生編號,課程編號,分數
1、查詢"01"課程比"02"課程成績高的學生的信息及課程分數
2、查詢"01"課程比"02"課程成績低的學生的信息及課程分數
3、查詢平均成績大於等於60分的同學的學生編號和學生姓名和平均成績
4、查詢平均成績小於60分的同學的學生編號和學生姓名和平均成績
5、查詢所有同學的學生編號、學生姓名、選課總數、所有課程的總成績
6、查詢"李"姓老師的數量
7、查詢學過"張三"老師授課的同學的信息
8、查詢沒學過"張三"老師授課的同學的信息
9、查詢學過編號為"01"並且也學過編號為"02"的課程的同學的信息
10、查詢學過編號為"01"但是沒有學過編號為"02"的課程的同學的信息
11、查詢沒有學全所有課程的同學的信息
*12、查詢至少有一門課與學號為"01"的同學所學相同的同學的信息 **
13、查詢和"01"號的同學學習的課程完全相同的其他同學的信息 （不會）
14、查詢沒學過"張三"老師講授的任一門課程的學生姓名
-- [分析] 方法一：瘋狂子查詢
方法二：子查詢+內聯結
15、查詢兩門及其以上不及格課程的同學的學號，姓名及其平均成績
16、檢索"01"課程分數小於60，按分數降序排列的學生信息
17、按平均成績從高到低顯示所有學生的所有課程的成績以及平均成績（重要！）
-- 18.查詢各科成績最高分、最低分和平均分：以如下形式顯示：課程ID，課程name，最高分，最低分，平均分，及格率，中等率，優良率，優秀率--及格為>=60，中等為：70-80，優良為：80-90，優秀為：>=90（重要！）
19、按各科成績進行排序，並顯示排名（涉及到TopN問題，重要！！！）
20、查詢學生的總成績並進行排名
21、查詢不同老師所教不同課程平均分從高到低顯示
22、查詢所有課程的成績第2名到第3名的學生信息及該課程成績
23、統計各科成績各分數段人數：課程編號,課程名稱,[100-85],[85-70],[70-60],[0-60]及所佔百分比
24、查詢學生平均成績及其名次
25、查詢各科成績前三名的記錄（重要！！！！！）
26、查詢每門課程被選修的學生數
27、查詢出只有兩門課程的全部學生的學號和姓名
28、查詢男生、女生人數
29、查詢名字中含有"風"字的學生信息
-- [分析] 考察字元串模糊查詢，之前我的sql學習筆記中有詳細記錄 https://zhuanlan.hu.com/p/128093194
30、查詢同名同性學生名單，並統計同名人數（重要！！！！！）
31、查詢1990年出生的學生名單
32、查詢每門課程的平均成績，結果按平均成績降序排列，平均成績相同時，按課程編號升序排列
33、查詢平均成績大於等於85的所有學生的學號、姓名和平均成績
34、查詢課程名稱為"數學"，且分數低於60的學生姓名和分數
35、查詢所有學生的課程及分數情況；
36、查詢任何一門課程成績在70分以上的姓名、課程名稱和分數；
37、查詢不及格的課程
38、查詢課程編號為01且課程成績在80分以上的學生的學號和姓名；
39、求每門課程的學生人數
40、查詢選修"張三"老師所授課程的學生中，成績最高的學生信息及其成績
41、查詢不同課程成績相同的學生的學生編號、課程編號、學生成績 （重要！！！！）
42、查詢每門功成績最好的前兩名
43、統計每門課程的學生選修人數（超過5人的課程才統計）。要求輸出課程號和選修人數，查詢結果按人數降序排列，若人數相同，按課程號升序排列
44、檢索至少選修兩門課程的學生學號
45、查詢選修了全部課程的學生信息
46、查詢各學生的年齡 按照出生日期來算，當前月日 < 出生年月的月日則，年齡減一
47、查詢本周過生日的學生
48、查詢下周過生日的學生
49、查詢本月過生日的學生
50、查詢下月過生日的學生
⑥ sql的幾個面試題
--1.查詢全部學生的姓名和所學的課程名稱及成績
select s.Sname,o.Cname,c.Grade from Student s,enrolls c,Courses o where s.Sno=c.Sno and c.Cno=o.Cno
--2.找出所有學生的平均成績和所學課程門數
select Sno,avg(grade) as '平均成績',count(*) as '所學課程門數' from enrolls group by Sno;
--3.找出各課程的平均成績，按課程號分組，且只選擇學生超過3人的課程的成績
select enrolls.Cno,cname,avg(grade) as '平均成績' from enrolls,Courses where enrolls.cno=Courses.cno group by enrolls.Cno,cname having count(*)>=3;
--4.找出選修了全部課程的學生的姓名
select Sname from student where sno in(select sno from enrolls group by Sno having count(sno)=(select count(cno) from Courses))
⑦ SQL面試題
翻譯
題目很簡單，樓主看看
MovieBuster在線電影收看服務擁有如下信息的資料庫：
（*）號表示外鍵參考，
電影信息表：MovieInfo(mvID, title, rating, year, length, studio)
分類信息表：GenreInfo(mvID*, genre)
工作室信息表：DirectInfo(mvID*, director)
電影信息表主要存放電影的相關信息，其中主鍵mvID是電影出產時人為給定的一個ID值，一個電影可能擁有多個類別並且有多個工作室一起生產。
注意這些表與資料庫中的其他表名已經區別開來。
一個只讀數據信息已經被建立在oracle上並且可以通過如下命令sqlmb1獲得信息。作為選擇，你可以通過此建立自己的數據表。
數據可以從黑板上看到
從資料庫中查詢如下問題並給出正確答案：
（1）工作室 "Paramount Pictures"已經生產多少部 rating="G" 並且年份在1940-1950年之間的電影？
（2）查出rating ="PG" 生產年份在1940之前或者2000年之後的電影的總數。
（3）列出每種分類的電影數，查出結果按電影分數總數降序排序。
（4）查找出生產的電影平均長度至少大於等於3的工作室的名字以及對應的平均電影長度。
⑧ SQL資料庫面試題 急急急
a)select pname as '商品名',avg(qty) as 平均銷售量 from s,p,m where m.city='上海' and s.mno=m.mno and p.pno=s.pno，select p.Pno,p.pname,sum(s.qty)
from s left join p on s.pno=p.pno left join m on p.Mno=m.Mno
where m.city='上海市'
group by p.Pno,p.pname,p.city,p.color
b)、先刪除Sale表的外鍵PNO，再刪除gds表。
c)聯系：視圖（view）是在基本表之上建立的表，它的結構（即所定義的列）和內容（即所有數據行）都來自基本表，它依據基本表存在而存在。一個視圖可以對應一個基本表，也可以對應多個基本表。視圖是基本表的抽象和在邏輯意義上建立的新關系
區別：1、視圖是已經編譯好的sql語句。而表不是
2、視圖沒有實際的物理記錄。而表有。
3、表是內容，視圖是窗口
4、表只用物理空間而視圖不佔用物理空間，視圖只是邏輯概念的存在，表可以及時四對它進行修改，但視圖只能有創建的語句來修改
5、表是內模式，視圖是外模式
6、視圖是查看數據表的一種方法，可以查詢數據表中某些欄位構成的數據，只是一些SQL語句的集合。從安全的角度說，視圖可以不給用戶接觸數據表，從而不知道表結構。
7、表屬於全局模式中的表，是實表；視圖屬於局部模式的表，是虛表。
8、視圖的建立和刪除隻影響視圖本身，不影響對應的基本表。
⑨ SQL查詢面試題與答案
SQL查詢面試題與答案
SQL語言是一種資料庫查詢和程序設計語言，用於存取數據以及查詢、更新和管理關系資料庫系統;同時也是資料庫腳本文件的擴展名。下面是我搜集的SQL查詢面試題與答案，歡迎大家閱讀。
SQL查詢面試題與答案一
1.一道SQL語句面試題，關於group by表內容：
2005-05-09 勝
2005-05-09 勝
2005-05-09 負
2005-05-09 負
2005-05-10 勝
2005-05-10 負
2005-05-10 負
如果要生成下列結果, 該如何寫sql語句?
勝 負
2005-05-09 2 2
2005-05-10 1 2
------------------------------------------
create table #tmp(rq varchar(10),shengfu nchar(1))
insert into #tmp values('2005-05-09','勝')
insert into #tmp values('2005-05-09','勝')
insert into #tmp values('2005-05-09','負')
insert into #tmp values('2005-05-09','負')
insert into #tmp values('2005-05-10','勝')
insert into #tmp values('2005-05-10','負')
insert into #tmp values('2005-05-10','負')
1)select rq, sum(case when shengfu='勝' then 1 else 0 end)'勝',sum(case when shengfu='負' then 1 else 0 end)'負' from #tmp group by rq
2) select N.rq,N.勝,M.負 from (
select rq,勝=count(*) from #tmp where shengfu='勝'group by rq)N inner join
(select rq,負=count(*) from #tmp where shengfu='負'group by rq)M on N.rq=M.rq
3)select a.col001,a.a1 勝,b.b1 負 from
(select col001,count(col001) a1 from temp1 where col002='勝' group by col001) a,
(select col001,count(col001) b1 from temp1 where col002='負' group by col001) b
where a.col001=b.col001
2.請教一個面試中遇到的SQL語句的查詢問題
表中有A B C三列,用SQL語句實現：當A列大於B列時選擇A列否則選擇B列，當B列大於C列時選擇B列否則選擇C列。
------------------------------------------
select (case when a>b then a else b end ),
(case when b>c then b esle c end)
from table_name
3.面試題：一個日期判斷的sql語句?
請取出tb_send表中日期(SendTime欄位)為當天的所有記錄?(SendTime欄位為datetime型，包含日期與時間)
------------------------------------------
select * from tb where datediff(dd,SendTime,getdate())=0
4.有一張表，裡面有3個欄位：語文，數學，英語。其中有3條記錄分別表示語文70分，數學80分，英語58分，請用一條sql語句查詢出這三條記錄並按以下條件顯示出來(並寫出您的思路)：
大於或等於80表示優秀，大於或等於60表示及格，小於60分表示不及格。
顯示格式：
語文 數學 英語
及格 優秀 不及格
------------------------------------------
select
(case when 語文>=80 then '優秀'
when 語文>=60 then '及格'
else '不及格') as 語文,
(case when 數學>=80 then '優秀'
when 數學>=60 then '及格'
else '不及格') as 數學,
(case when 英語>=80 then '優秀'
when 英語>=60 then '及格'
else '不及格') as 英語,
from table
5.在sqlserver2000中請用sql創建一張用戶臨時表和系統臨時表，裡麵包含兩個欄位ID和IDValues,類型都是int型，並解釋下兩者的區別?
------------------------------------------
用戶臨時表:create table #xx(ID int, IDValues int)
系統臨時表:create table ##xx(ID int, IDValues int)
區別:
用戶臨時表只對創建這個表的用戶的Session可見,對其他進程是不可見的.
當創建它的進程消失時這個臨時表就自動刪除.
全局臨時表對整個SQL Server實例都可見,但是所有訪問它的Session都消失的時候,它也自動刪除.
6.sqlserver2000是一種大型資料庫，他的`存儲容量只受存儲介質的限制，請問它是通過什麼方式實現這種無限容量機制的。
------------------------------------------
它的所有數據都存儲在數據文件中(*.dbf),所以只要文件夠大,SQL Server的存儲容量是可以擴大的.
SQL Server 2000 資料庫有三種類型的文件：
主要數據文件
主要數據文件是資料庫的起點，指向資料庫中文件的其它部分。每個資料庫都有一個主要數據文件。主要數據文件的推薦文件擴展名是 .mdf。
次要數據文件
次要數據文件包含除主要數據文件外的所有數據文件。有些資料庫可能沒有次要數據文件，而有些資料庫則有多個次要數據文件。次要數據文件的推薦文件擴展名是 .ndf。
日誌文件
日誌文件包含恢復資料庫所需的所有日誌信息。每個資料庫必須至少有一個日誌文件，但可以不止一個。日誌文件的推薦文件擴展名是 .ldf。
7.請用一個sql語句得出結果
從table1,table2中取出如table3所列格式數據，注意提供的數據及結果不準確，只是作為一個格式向大家請教。
如使用存儲過程也可以。
table1
月份mon 部門dep 業績yj
-------------------------------
一月份 01 10
一月份 02 10
一月份 03 5
二月份 02 8
二月份 04 9
三月份 03 8
table2
部門dep 部門名稱dname
--------------------------------
01 國內業務一部
02 國內業務二部
03 國內業務三部
04 國際業務部
table3 (result)
部門dep 一月份 二月份 三月份
--------------------------------------
01 10 null null
02 10 8 null
03 null 5 8
04 null null 9
------------------------------------------
1)
select a.部門名稱dname,b.業績yj as '一月份',c.業績yj as '二月份',d.業績yj as '三月份'
from table1 a,table2 b,table2 c,table2 d
where a.部門dep = b.部門dep and b.月份mon = '一月份' and
a.部門dep = c.部門dep and c.月份mon = '二月份' and
a.部門dep = d.部門dep and d.月份mon = '三月份' and
2)
select a.dep,
sum(case when b.mon=1 then b.yj else 0 end) as '一月份',
sum(case when b.mon=2 then b.yj else 0 end) as '二月份',
sum(case when b.mon=3 then b.yj else 0 end) as '三月份',
sum(case when b.mon=4 then b.yj else 0 end) as '四月份',
sum(case when b.mon=5 then b.yj else 0 end) as '五月份',
sum(case when b.mon=6 then b.yj else 0 end) as '六月份',
sum(case when b.mon=7 then b.yj else 0 end) as '七月份',
sum(case when b.mon=8 then b.yj else 0 end) as '八月份',
sum(case when b.mon=9 then b.yj else 0 end) as '九月份',
sum(case when b.mon=10 then b.yj else 0 end) as '十月份',
sum(case when b.mon=11 then b.yj else 0 end) as '十一月份',
sum(case when b.mon=12 then b.yj else 0 end) as '十二月份',
from table2 a left join table1 b on a.dep=b.dep
8.華為一道面試題
一個表中的Id有多個記錄，把所有這個id的記錄查出來，並顯示共有多少條記錄數。
------------------------------------------
select id, Count(*) from tb group by id having count(*)>1
select * from(select count(ID) as count from table group by ID)T where T.count>1
SQL查詢面試題與答案二
1、查詢不同老師所教不同課程平均分從高到低顯示
SELECT max(Z.T#) AS 教師ID,MAX(Z.Tname) AS 教師姓名,C.C# AS 課程ID,MAX(C.Cname) AS 課程名稱,AVG(Score) AS 平均成績
FROM SC AS T,Course AS C ,Teacher AS Z
where T.C#=C.C# and C.T#=Z.T#
GROUP BY C.C#
ORDER BY AVG(Score) DESC
2、查詢如下課程成績第 3 名到第 6 名的學生成績單：企業管理(001)，馬克思(002)，UML (003)，資料庫(004)
[學生ID],[學生姓名],企業管理,馬克思,UML,資料庫,平均成績
SELECT DISTINCT top 3
SC.S# As 學生學號,
Student.Sname AS 學生姓名 ,
T1.score AS 企業管理,
T2.score AS 馬克思,
T3.score AS UML,
T4.score AS 資料庫,
ISNULL(T1.score,0) + ISNULL(T2.score,0) + ISNULL(T3.score,0) + ISNULL(T4.score,0) as 總分
FROM Student,SC LEFT JOIN SC AS T1
ON SC.S# = T1.S# AND T1.C# = '001'
LEFT JOIN SC AS T2
ON SC.S# = T2.S# AND T2.C# = '002'
LEFT JOIN SC AS T3
ON SC.S# = T3.S# AND T3.C# = '003'
LEFT JOIN SC AS T4
ON SC.S# = T4.S# AND T4.C# = '004'
WHERE student.S#=SC.S# and
ISNULL(T1.score,0) + ISNULL(T2.score,0) + ISNULL(T3.score,0) + ISNULL(T4.score,0)
NOT IN
(SELECT
DISTINCT
TOP 15 WITH TIES
ISNULL(T1.score,0) + ISNULL(T2.score,0) + ISNULL(T3.score,0) + ISNULL(T4.score,0)
FROM sc
LEFT JOIN sc AS T1
ON sc.S# = T1.S# AND T1.C# = 'k1'
LEFT JOIN sc AS T2
ON sc.S# = T2.S# AND T2.C# = 'k2'
LEFT JOIN sc AS T3
ON sc.S# = T3.S# AND T3.C# = 'k3'
LEFT JOIN sc AS T4
ON sc.S# = T4.S# AND T4.C# = 'k4'
ORDER BY ISNULL(T1.score,0) + ISNULL(T2.score,0) + ISNULL(T3.score,0) + ISNULL(T4.score,0) DESC);
3、統計列印各科成績,各分數段人數:課程ID,課程名稱,[100-85],[85-70],[70-60],[ <60]
SELECT SC.C# as 課程ID, Cname as 課程名稱
,SUM(CASE WHEN score BETWEEN 85 AND 100 THEN 1 ELSE 0 END) AS [100 - 85]
,SUM(CASE WHEN score BETWEEN 70 AND 85 THEN 1 ELSE 0 END) AS [85 - 70]
,SUM(CASE WHEN score BETWEEN 60 AND 70 THEN 1 ELSE 0 END) AS [70 - 60]
,SUM(CASE WHEN score < 60 THEN 1 ELSE 0 END) AS [60 -]
FROM SC,Course
where SC.C#=Course.C#
GROUP BY SC.C#,Cname;
4、查詢學生平均成績及其名次
SELECT 1+(SELECT COUNT( distinct 平均成績)
FROM (SELECT S#,AVG(score) AS 平均成績
FROM SC
GROUP BY S#
) AS T1
WHERE 平均成績 > T2.平均成績) as 名次,
S# as 學生學號,平均成績
FROM (SELECT S#,AVG(score) 平均成績
FROM SC
GROUP BY S#
) AS T2
ORDER BY 平均成績 desc;
5、查詢各科成績前三名的記錄:(不考慮成績並列情況)
SELECT t1.S# as 學生ID,t1.C# as 課程ID,Score as 分數
FROM SC t1
WHERE score IN (SELECT TOP 3 score
FROM SC
WHERE t1.C#= C#
ORDER BY score DESC
)
ORDER BY t1.C#;
6、查詢每門課程被選修的學生數
select c#,count(S#) from sc group by C#;
7、查詢出只選修了一門課程的全部學生的學號和姓名
select SC.S#,Student.Sname,count(C#) AS 選課數
from SC ,Student
where SC.S#=Student.S# group by SC.S# ,Student.Sname having count(C#)=1;
8、查詢課程編號“002”的成績比課程編號“001”課程低的所有同學的學號、姓名;
Select S#,Sname from (select Student.S#,Student.Sname,score ,(select score from SC SC_2 where SC_2.S#=Student.S# and SC_2.C#='002') score2
from Student,SC where Student.S#=SC.S# and C#='001') S_2 where score2
9、查詢所有課程成績小於60分的同學的學號、姓名;
select S#,Sname
from Student
where S# not in (select Student.S# from Student,SC where S.S#=SC.S# and score>60);
10、查詢沒有學全所有課的同學的學號、姓名;
select Student.S#,Student.Sname
from Student,SC
where Student.S#=SC.S# group by Student.S#,Student.Sname having count(C#) <(select count(C#) from Course);
11、查詢至少有一門課與學號為“1001”的同學所學相同的同學的學號和姓名;
select S#,Sname from Student,SC where Student.S#=SC.S# and C# in select C# from SC where S#='1001';
12、查詢至少學過學號為“001”同學所有一門課的其他同學學號和姓名;
select distinct SC.S#,Sname
from Student,SC
where Student.S#=SC.S# and C# in (select C# from SC where S#='001');
13、把“SC”表中“葉平”老師教的課的成績都更改為此課程的平均成績;
update SC set score=(select avg(SC_2.score)
from SC SC_2
where SC_2.C#=SC.C# ) from Course,Teacher where Course.C#=SC.C# and Course.T#=Teacher.T# and Teacher.Tname='葉平');
14、查詢和“1002”號的同學學習的課程完全相同的其他同學學號和姓名;
select S# from SC where C# in (select C# from SC where S#='1002')
group by S# having count(*)=(select count(*) from SC where S#='1002');
15、刪除學習“葉平”老師課的SC表記錄;
Delect SC
from course ,Teacher
where Course.C#=SC.C# and Course.T#= Teacher.T# and Tname='葉平';
16、向SC表中插入一些記錄，這些記錄要求符合以下條件：沒有上過編號“003”課程的同學學號、2、
號課的平均成績;
Insert SC select S#,'002',(Select avg(score)
from SC where C#='002') from Student where S# not in (Select S# from SC where C#='002');
17、按平均成績從高到低顯示所有學生的“資料庫”、“企業管理”、“英語”三門的課程成績，按如下形式顯示： 學生ID,,資料庫,企業管理,英語,有效課程數,有效平均分
SELECT S# as 學生ID
,(SELECT score FROM SC WHERE SC.S#=t.S# AND C#='004') AS 資料庫
,(SELECT score FROM SC WHERE SC.S#=t.S# AND C#='001') AS 企業管理
,(SELECT score FROM SC WHERE SC.S#=t.S# AND C#='006') AS 英語
,COUNT(*) AS 有效課程數, AVG(t.score) AS 平均成績
FROM SC AS t
GROUP BY S#
ORDER BY avg(t.score)
18、查詢各科成績最高和最低的分：以如下形式顯示：課程ID，最高分，最低分
SELECT L.C# As 課程ID,L.score AS 最高分,R.score AS 最低分
FROM SC L ,SC AS R
WHERE L.C# = R.C# and
L.score = (SELECT MAX(IL.score)
FROM SC AS IL,Student AS IM
WHERE L.C# = IL.C# and IM.S#=IL.S#
GROUP BY IL.C#)
AND
R.Score = (SELECT MIN(IR.score)
FROM SC AS IR
WHERE R.C# = IR.C#
GROUP BY IR.C#
);
19、按各科平均成績從低到高和及格率的百分數從高到低順序
SELECT t.C# AS 課程號,max(course.Cname)AS 課程名,isnull(AVG(score),0) AS 平均成績
,100 * SUM(CASE WHEN isnull(score,0)>=60 THEN 1 ELSE 0 END)/COUNT(*) AS 及格百分數
FROM SC T,Course
where t.C#=course.C#
GROUP BY t.C#
ORDER BY 100 * SUM(CASE WHEN isnull(score,0)>=60 THEN 1 ELSE 0 END)/COUNT(*) DESC
20、查詢如下課程平均成績和及格率的百分數(用"1行"顯示): 企業管理(001)，馬克思(002)，OO&UML (003)，資料庫(004)
SELECT SUM(CASE WHEN C# ='001' THEN score ELSE 0 END)/SUM(CASE C# WHEN '001' THEN 1 ELSE 0 END) AS 企業管理平均分
,100 * SUM(CASE WHEN C# = '001' AND score >= 60 THEN 1 ELSE 0 END)/SUM(CASE WHEN C# = '001' THEN 1 ELSE 0 END) AS 企業管理及格百分數
,SUM(CASE WHEN C# = '002' THEN score ELSE 0 END)/SUM(CASE C# WHEN '002' THEN 1 ELSE 0 END) AS 馬克思平均分
,100 * SUM(CASE WHEN C# = '002' AND score >= 60 THEN 1 ELSE 0 END)/SUM(CASE WHEN C# = '002' THEN 1 ELSE 0 END) AS 馬克思及格百分數
,SUM(CASE WHEN C# = '003' THEN score ELSE 0 END)/SUM(CASE C# WHEN '003' THEN 1 ELSE 0 END) AS UML平均分
,100 * SUM(CASE WHEN C# = '003' AND score >= 60 THEN 1 ELSE 0 END)/SUM(CASE WHEN C# = '003' THEN 1 ELSE 0 END) AS UML及格百分數
,SUM(CASE WHEN C# = '004' THEN score ELSE 0 END)/SUM(CASE C# WHEN '004' THEN 1 ELSE 0 END) AS 資料庫平均分
,100 * SUM(CASE WHEN C# = '004' AND score >= 60 THEN 1 ELSE 0 END)/SUM(CASE WHEN C# = '004' THEN 1 ELSE 0 END) AS 資料庫及格百分數
FROM SC
;⑩ SQL面試題
推薦的學習Java的學習順序如下： 學習Java SE部分的內容，這部分是基礎內容。掌握的越扎實，後面的內容學習起來就越容易。學習SQL和資料庫的內容 ，這個也是非常基礎的內容，舉個例子：程序員的面試題中一定會有SQL部分的考試。學習HTML、css、JavaScript的內容。學習，JSP、Servlet、JavaBean、標記庫、JSTL、MVC、JSP EL等Web編程的部分學習Struts 或者Spring MVC。二者取其一即可，推薦選Struts 學習Java與XML ，重點掌握使用Java技術對XML文件的解析學習Java EE的核心技術 ，例如：JNDI、EJB3等，同時還需要學習使用與配置應用伺服器，例如：webLogic Server，Websphere，JBoss 學習Hibernate 等持久層的技術學習Spring 學習AJAX 學習ANT、Subversion等開發工具，熟悉常見的軟體開發模型，例如：rup、XP 學習OOA與OOD，uml，設計模式學習Web Services、SOA的原理與應用開發 最後，現在很多公司都使用Linux系統做為伺服器系統，並且使用Linux系統進行程序的開發（都是出於使用正版的考慮），所以Linux系統的安裝、使用和簡單管與配置，也是需要學習，這部分內容，跟其他內容沒有關聯，可以在任何時候學。推薦學習完SQL與資料庫之後進行學習。 你要想找到一份不錯的Java程序員工作，最基本的也要把1－12都學習了，當然有的內容需要深入掌握，有的內容可以慢慢的深入掌握的。