① 急求！ 用c語言解決高等數學問題
#include<攔賀stdio.h>
#include<stdlib.h>
int main()
{
int n = 6;
double aaverage=0,paverage=0,psquare=0,pmultiplya=0;
double a[]={181,197,235,270,283,292};
double p[]={36.9,46.7,63.7,77.8,84,87.5};
for(int i=0;i<賣源n;i++)
{
aaverage+=a[i];
paverage+=p[i];
psquare+=p[i]*p[i];
pmultiplya+=a[i]*p[i];
}
aaverage/=n;
paverage/=n;
double aa = (pmultiplya-n*aaverage*paverage)/中衡態(psquare-n*paverage*paverage);
double b = aaverage-aa*paverage;
printf("a=%lf,b=%lf",aa,b);
}
② 你覺得高等數學簡單還是C語言簡單
首先，不管是高等數學還是C語言都和簡單沒有神馬關系好不好，除了學神的世界我不太懂。
大一上學期和下學期學了高數上下兩冊，對，就是下圖這個小婊砸。
後來考試之前，拚命的寫程序，
本來寫程序已經很痛苦了，
為什麼我還要研究，
究竟怎麼能夠判斷奇數偶數，
已經檢驗各種年份，
求素數，
感覺深深的受到了來自C語言冰冷的鄙視。
現在，我的C語言功力是
#include<stdio.h>
呵呵呵呵，
現在我也只能寫個題頭來想別人證明，
本寶寶當年也是學過C語言的人。
想想要上機運行的C語言，
最害怕的事，
莫過於你自以為自己的寫的很對，
但程序總是無情的嘲笑，
一個error 1讓你不知所措，
到最後，
甚至不得不把整個程序全部推翻，
從新來過。
所以，
我認為，
高等數學要比C語言簡單一點，
關鍵還是看天賦和認真程度，
有的人不喜歡，
也能做得很好，
但是我這種天生對C語言無感的人，
又不能做到一視同仁，
只能避而遠之了。
③ c語言編程，要求如下
#include<stdio.h>
#include<conio.h>
#define MAX 40
void sort (STU * p,int * q);
void display(STU * p,int * q);
void select(STU * p,int * q);
void add(STU * p,int * q);
struct student
{
long stu_id;
char stu_name;
float English_grade;
float math_grade;
float phil_grade;
float econ_grade;
float com_grade;
}typename struct student STU;
int main()
{
int STU s[MAX]={0};
int num;
clrscr(); //清屏函數
add(STU * p,int *n);
sort(STU *p,int *n);
//display(STU *,int *n);
select(STU *p,int *n);
//display(STU *p,int *n);
return 0;
}
///////////////////////////////////////
//加入學生的管理信息
void add(STU *p,int *n)
{
char yes_no='\0';
do
{
printf("Input student's information:");
scanf("%ld%s%f%f%f%f%f",&p[*n].stu_id,
&p[*n].stu_name,&p[*n].English_grade,
&p[*n].math_grade,&p[*n].phil_grade,
&p[*n].econ_grade,&p[*n].com_grade);
(*n)++;
printf("Continue to add(y/n)?");
do
{
scanf("%c",&yes_no);
}
while(yes_no!='y'&&yes_no!='Y'&&yes_no!='n'&&yes_no!='N');
}
while(yes_no=='Y'||yes_no=='y');
}
///////////////////////////////////
//對學生進行學號從小到大的排列
void sort(STU *p,int *n)
{
STU t={0};
int =0,j=0,k=0;
for(i=0;i<*n-1;i++)
{
k=i;
for(j=k+1;j<*n;j++)
if(p[k].id<p[j].id)
k=j;
t=p[i];
p[i]=p[k];
p[k]=t;
}
display(p,n);
}
////////////////////////////////////////
//查找總分最高的學生，並顯示他的各項信息
void select(STU *p,int *n)
{
int i,temp;
float max=0,ave=0;
float total[MAX];
for(i=0;i<*n,i++)
{
total[i]=p[i].English_grade+math_grade+p[i].phil_grade+p[i].econ_grade+p[i].com_grade);
if(max<total[i])
{
temp=max;
max=total[i];
total[i]=temp;
}
}
ave=max/5;
printf("the student of max grade information is:");
printf("%6ld%6s%2f%2f%2f%2f%2f%2f\n",p[i].stu_id,
p[i].stu_name,p[i].English_grade,p[i].math_grade,
p[i].hpil_grade,p[i].econ_grade,p[i].com_grade,ave);
}
/////////////////////////////////////////////////
//顯示信息函數
void display(STU * p,int * n)
{
int i=0,k=0;
printf("Enter student information:");
for(i=0;i<*n;i++)
{
printf("%6ld%6s%2f%2f%2f%2f%2f",
p[i].stu_id,p[i].stu_name,
p[i].English_grade,p[i].math_grade,
p[i].hpil_grade,p[i].econ_grade,
p[i].com_grade);
k++;
if(k%10==0)
{
printf("Enter any key to continue...\n"); //每輸出十個信息，暫停
getch();
}
}
getch();
}
④ 大一掛科高數和C語言，寒假如何有效率的復習准備補考
二級C語言的題型分析與解題技巧
二、HTML 5視頻教程系列之JavaScript學習篇
課程講師：何韜
課程簡介：本課程主要進行JavaScript開發的基礎知識講解，Javascript基礎知識，包括：CSS知識，對象和數組，排序及其種類，幾種菜單，標簽頁和放大鏡等。帶領學習者通過自學視頻掌握HTML 5開發手機應用和手機游戲的技能。
課程價格：免費
視頻時長：15課時（已更新至15課時），總時長為3小時45分28秒。