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C語言期末考試題及答案(1)
1、構成C語言的基本單位是___B____。
過程?
函數?
語句?
命令?
2、設x為整型變數,不能正確表達數學關系：5<x<10的c語言表達式是__B___。
5
x>5&&x<10?
x==6||x==7||x==8||x==9?
!(x<=5)&&(x<10)?
3、在C語言中，邏輯運算符的優先順序從高到低的排列順序為__D___。
&&、||、!?
||、&&、!?
&&、!、||?
!、&&、||?
4、下面語句中，正確的是__D___。
printf（"%c\n"，"student"）；?
printf（"%c\n"，"c"）；?
printf（"%s\n"，&a）；?
printf（"%s\n"，"hello"）；?
5、對於for（表達式1；；表達式3）可以理解為__B___。
for（表達式1；0；表達式3）?
for（表達式1；1；表達式3）?
for（表達式1；表達式1；表達式3）?
for（表達式1；表達式3；表達式3）?
6、執行下面程序段的結果是__B___。 main() { int x=1,a=0,b=0; switch(x) { case 0:b++; case 1:a++; case 2:a++;b++; } printf("a=%d,b=%d",a,b); }
a=1,b=1?
a=2,b=1?
a=1,b=0?
a=2,b=2?
7、執行下面程序段的結果是__D___。 int x=0； do { printf（「%2d」，x--）； }while（x）；
列印出321?
列印出23?
不列印任何結果?
陷入死循環?
8、設x=10，y=5；z=15，執行下面一段程序後z的結果是__C___。 If（x>y） if（y>z）x=y； else z=y；
7?
6?
5?
4?
9、如果一個函數被說明為static，那麼__B___。
該函數只能被main函數調用?
該函數能被當前文件的函數調用，但不能被其他文件的函數調用?
該函數不能被當前文件的函數調用，可以被其他文件的函數調用?
任何文件的函數都可以調用該函數?
10、下面關於局部變數的描述中，錯誤的是__D___。
函數的局部變數的有效范圍只能在本函數?
函數的形式參數也是局部變數?
局部變數的名稱不能和函數同名稱?
不同的函數中不能定義相同名稱的局部變數?
11、下列初始化字元數組的語句中，錯誤的是__A___。
char str[5]="hello";?
char str[]={'h','e','l','l','o','\0'};?
char str[5]={"hi"};?
char str[100]="";?
12、引用數組元素時，數組下標可以是__D___。
整型常量?
整型變數?
整型表達式?
以上均可?
13、 已知：char str[10],*p=str; 下面的語句中正確的是__B___。
str="ABC";?
p="ABC";?
*str="ABC";?
*p="ABC";?
14、下面語句中，錯誤的是___D__。
int i;int *p;p=&i;?
int i,*p;p=&a;?
int i,*p=&a;?
int i,*p;*p=i;?
15、下面對於結構體類型的描述正確的是__A___。
結構體類型的大小為各成員變數所佔內存的總和?
結構體類型變數與簡單數據類型變數的引用規則一致。?
結構體類型的大小為其成員中所佔內存空間最大的變數的大小?
結構體類型的大小為其最後一個成員中所佔內存空間的大小?
16、C語言規定：在一個源程序中，main函數的位置____C____。
必須在最開始?
必須在系統調用的庫函數的後面?
可以任意?
必須在最後?
17、表達式18/4*sqrt(4.0)/8值的數據類型是 ___C____。
int?
float?
double?
不確定?
18、在c語言中，char型數據在內存中的存儲形式是 ___D___。
補碼?
反碼?
原碼?
ASCII碼?
19、閱讀以下程序，當輸入的數據形式為：25，13，10<CR>時，正確的輸出結果為___D___。 main() { int x,y,z; scanf("%d%d%d",&x,&y,&z); printf("x+y+z=%d\n",x+y+z); }
x+y+z=48?
x+y+z=35?
x+z=35?
不能確定?
20、有如下程序 void main() { float x=2.0,y； if(x<0.0) y=0.0； else if(x<10.0) y=1.0/x； else y=1.0； printf(「%f\n」,y)； } 該程序的輸出結果是（ C ）。
0.000000?
0.250000?
0.500000?
1.000000?
21、判斷char型變數s是否為小寫字母的正確表達式是__C____。
'a'<=s<='z'?
(s>='a')&(s<='z')?
(s>='a')&&(s<='z')?
('a'<=s)and('z'>=s)?
22、執行以下語句後，y 的值為___A___。 int x,y,z; x=y=z=0; ++x || ++y && ++z;
0?
1?
2?
不確定值?
23、有如下程序段： int number=0; while(number++<=3) printf(「%d\n」,number++); 則正確的執行結果是___C___。
2 3 4?
0 1 2?
1 3?
2 4?
24、有如下程序 void main() { int n=9； while(n>6) { n--； printf(「%d」,n)； } } 該程序段的輸出結果是__B___。
987?
876?
8765?
9876?
25、要使以下程序段輸出10個整數，請在空格中填入一個整數。 for(i=0;i<=___B___;printf("%d\n",i+=2));
15?
18?
20?
10?
26、設函數fun的定義形式為： fun(char ch,float x){…} 則以下對函數fun的調用語句中正確的是___B___。
fun(「abc」，3)?
t=fun(『D』,5)?
fun(『ab』,3)?
fun(『78』,1)?
27、函數求sum(int n)的功能是計算自然數1到n的和，即1+2+…+n。 Main() { printf("The sum=%d\n",sum (10)); } int sum(int n){ int s=0,i; for(i=0;i<=n;i++) _____B_____ } 請從備選答案中選擇一答案，補全程序。
s=s+n;return s;?
s=s+i;return s;?
return s;?
return s+=I;?
28、設函數fun的定義形式為 int fun(int a[],int n) { int s=0,i=0; for(i=0;i<n;i++)s+=a[i]; return s; } main() { int a[10]={1,2,3,4,5}; printf("sum=%d", fun(&a[2],2)); } 則程序的運行結果為___C___。
3?
5?
7?
9?
29、若有說明：int a[10];則對數組元素的正確引用是___D____。
a[10]?
a[3,5]?
a(5)?
a[10-10]?
30、以下不正確的定義語句是___B___。
double x[5]={2.0,4,0,6,0,8,0,10.0};?
int y[5]={0,1,3,5,7,9};?
char c1[]={'1','2','3','4','5'};?
char c2[]={'\x10','\xa','\x8'};?
31、下面程序的運行結果是___B____。 #include "stdio.h" main() { char str[]="SWLIA",c; int k; for(k=0;(c=str[k])!='\0';k++) { switch(c) { case 'I':++k;break; c
SWA?
SW*?
SW*A?
SW?
32、以下能正確進行字元串賦值操作的是___D___。
char s[5]={"12345"};?
char s[5]={'1','2','3','4','5',『6』};?
char *s;*s="12345";?
char *s="12345";?
33、以下程序段的運行結果是___C___。 Char a[ ]="program", *p; p=a; while (*p!='g') { printf("%c", *p-32); p++; }
PROgram?
PROGRAM?
PRO?
proGRAM?
34、若有說明：char *pc[ ]={"aaa", "bbb", "ccc", "ddd"};，則以下敘述正確的是__C____。
*pc[0]代表的是字元串"aaa"的首地址?
*pc[0]代表的是字元'a'的首地址?
pc[0]代表的是字元串"aaa"的首地址?
pc[0]代表的是字元'a'的首地址?
35、下列程序的運行結果是___B___。 #include <stdio.h> #include <string.h> void f (char *s, int n) { char a,*q1,*q2; q1=s;q2=s+n-1; while(q1<q2) { a=*q1++; *q1=*q2--; *q2=a;} } main() { char b[]="ABCDEFG"; f(b, s
GAGGAGA?
AGAAGAG?
GFEDCBA?
AGADAGA?
36、定義如下的結構體描述同學信息 struct Student { unsigned long id; char name[30]; char class[30]; }s; 假設此同學的序號為1002，姓名為黎明，班級為冶金3班，則描述正確的為___C__。
id=1002; name=黎明; class=冶金3班;?
id=1002; name=」黎明」; class=」冶金3班」;?
s.id=1002; s.name=」黎明」; s.class=」冶金3班」;?
s.id=1002; s.name=黎明; s.class=冶金3班;?
37、用來描述C程序中注釋的是__C___。
//?
?
**?
38、下列變數中合法的定義是__A___。
short _a=2-1?
long if=0xabcL?
double 1_d=1.5e2?
float a=1.5e2.7?
39、當c的值不為0時，能夠將c的值賦給變數a和b的是__C___
c=b=a?
（a=c）||（b=c）?
（a=c）&&（b=c）?
a=c=b?
40、設有以下程序段，執行後的輸出結果是___B__ int x=100，y=200； printf（"%d"，（x，y））；
100?
200?
100,200?
編譯出錯
C語言期末考試題及答案(2)
1、若執行下面的程序時從鍵盤輸入10，則輸出是__B__ main( ) { int a; scanf(「%d」,&a); if(a++>10) printf(「%d\n」,++a); else printf("%d\n",a--); }
12?
11?
10?
9?
2、執行下面程序段的結果是__D___ int x=0； do { printf（「%2d」，x--）； }while（x）；
列印出321?
列印出23?
不列印任何結果?
陷入死循環?
3、執行與句：for(n=0;n++<4; ); 後，變數n的值是__C__。
3?
4?
5?
不定?
4、以下關於循環的描述中，錯誤的是__D___。
可以用for語句實現的循環一定可以用while語句實現?
可以用while語句實現的循環一定可以用for語句實現?
可以用do…while語句實現的循環一定可以用while語句實現?
do…while語句與while語句的區別僅僅是關鍵字while的位置不同?
5、下面的描述錯誤的是__C__。
函數可以有多個形式參數?
函數可以沒有返回值?
函數內可以嵌套定義函數?
函數可以被其他函數調用?
6、函數返回值的類型是由__A__決定的。
定義函數時指定的返回類型?
函數中return語句的表達式類型?
主調函數的實際參數類型?
主調函數的返回值類型?
7、定義了一維int型數組a[10]後，下面錯誤的引用是__B__。
a[0]=1;?
a[10]=2;?
a[0]=5*2;?
a[1]=a[2]*a[0];?
8、定義了int型二維數組a[6][7]後，數組元素a[3][4]前的數組元素個數為__B__。
24?
25?
18?
17?
9、下面語句中，錯誤的是__D__。
int i; int *p; p=&i;?
int i,*p; p=&a;?
int i,*p=&a;?
int i,*p; *p=i;?
10、 已知int型二維數組a[3][4]，數組元素a[1][2]的地址不能表達為__C__。
&a[1][2]?
a[1]+2?
*a[1]+2?
*(a+1)+2?
11、C語言中，5種基本數據類型的存儲空間長度的排列順序為___A___。
char
char=int
char
char=int=long int<=float
12、假設所有變數均為整型，則表達式(a=2,b=5,b++,a+b)的值是 ___B___。
7?
8?
6?
2?
13、若有說明語句：char c='\72';則變數c ___A___。
包含1個字元?
包含2個字元?
包含3個字元?
說明不合法，c的值不確定?
14、若x,y均定義為整型，z定義為double型，以下不合法的scanf函數調用語句是___C___。
scanf("%d%lx,%le",&x,&y,&z);?
scanf("%2d * %d%lf",&x,&y,&z);?
scanf("%x%*d%o",&x,&y,&z);?
scanf("%x%o%6.2f",&x,&y,&z);?
15、若輸入字元串：abcde<回車>，則以下while循環體將執行___A___次。 while((ch=getchar())=='e') printf("*");
1次?
死循環?
0次?
5次?
16、執行下面的程序段後,k的值是___C___。 k=1;n=263; do{k*=n%10;n/=10;}while(n);
3?
63?
36?
2?
17、下面程序段中循環的執行次數是___B___。 a=10;b=0; do{b+=2;a-=2+b;}while(a>=0);
10?
3?
5?
4?
18、下面程序段的運行結果是__D____。 x=2; do{printf("*");x--;}while(!x==0);
*?
***?
沒有輸出?
**?
19、下面程序段的運行結果是___B___。 i=1;s=1;a=0; do{a=a+s*i;s=-s;i++;}while(i<=10); printf("%d",a);
2?
-2?
3?
0?
20、有如下程序 void main() { int a=2,b=-1,c=2； if(a) if(b<0) c=0； else c++; printf("%d\n",c); } 該程序的輸出結果是___A___。
0?
1?
2?
3?
21、程序中對fun函數有如下說明 void fun(); 下面說明是錯誤的是___B___。
fun函數無返回值?
fun函數的返回值可以是任意的數據類型?
fun函數沒有形式參數?
void 可以省略?
22、函數求sum(int n)的功能是計算自然數1到n的和，即1+2+…+n。 main() { printf("The sum=%d\n",sum (10)); } int sum(int n){ int s=0,i; for(i=0;i<=n;i++) _____B_____ } 請從備選答案中選擇一答案，補全程序。
s=s+n; return s;?
s=s+i; return s;?
return s;?
return s+=i;?
23、 有以下程序 int f1(int x,int y){return x>y?x:y;} int f2(int x,int y){return x>y?y:x;} main() { int a=4,b=3,c=5,d=2,e,f,g; e=f2(f1(a,b),f1(c,d)); f=f1(f2(a,b),f2(c,d)); g=a+b+c+d-e-f; printf()__A___
4，3，7?
3，4，7?
5，2，7?
2，5，7?
24、若有說明：int a[][3]={1,2,3,4,5,6,7};則數組a第一維的大小是___B___。
2?
3?
4?
無確定值?
25、判斷字元串s1是否大於字元串s2，應當使用___D____。
if(s1>s2)?
if(strcmp(s1,s2))?
if(strcmp(s2,s1)>0)?
if(strcmp(s1,s2)>0)?
26、當運行以下程序時，從鍵盤輸入：AhaMA Aha<CR> <CR>表示回車，則下面程序的運行結果是___A____。 #include "stdio.h" main() { char s[80],c='a'; int i=0; scanf("%s",s); while(s[i]!='\0') { if(s[i]==c)
ahAMa?
AhAMa?
AhAMa ahA?
ahAMa ahA?
27、以下程序執行後a的值為___C____。main( ) { int a,m=2, k=1, *p=&k; a=p!=&m; printf("%d\n",a); }
-1?
0?
1?
2?
28、以下能正確讀入字元串的程序段是____C___。
char *p;scanf("%s", p);?
char str[10];scanf("%s", &str);?
char str[10], *p;p=str; scanf("%s", p);?
char str[10], *p=str;scanf("%s", p[1]);?
29、若有定義：int i, x[3][4];，則不能將x[1][1]的值賦給變數i的語句是___B___。
i=x[1][1] ?
i=*(*(x+1))?
i=*(*(x+1)+1)?
i=*(x[1]+1)?
30、下面程序的運行結果是____A___。 # include <stdio.h> # include <string.h> fun(char *s) { char t,*a,*z; a=s; z=s+strlen(s)-1; while(a++<z--) { t=*a++; *a=*z--; *z=t;} } main() { char *p; p="a
abdddfg?
afcdebg?
gbedcfa?
gfedcba?
31、用來描述C程序中注釋的是__C___
/ /?
?
* *?
32、對於"xy\n\102\\\'"字元串的長度是__B___
7?
6?
12?
13?
33、已知：int x=10；執行語句x-=x+x；後x的值是__A___
-10?
10?
-20?
20?
34、下列描述中，正確的是__A___
所有的輸入/輸出都是通過調用庫函數處理的?
所有的輸入/輸出都是通過輸入/輸出語句實現的?
getchar和putchar可以省略#include?
在輸入/輸出格式中的*表示跳過數據的含義?
35、設x=10，y=5；z=15，執行下面一段程序後z的結果是__C___ if（x>y） if（y>z）x=y； else z=y；
7?
6?
5?
4?
36、執行下面程序段的結果是__D___ int x=0； do { printf（「%2d」，x--）； }while（x）；
列印出321?
列印出23?
不列印任何結果?
陷入死循環?
37、以下關於switch語句和break語句的描述正確的是__D___
在switch語句中必須使用break語句?
break語句只能用於switch語句體中?
break語句只能用於循環語句中?
在switch語句中可以使用break語句?
38、與語句while（！x）等價的語句是__A___
while（x==0）?
while（x！=0）?
while（x！=1）?
while（～x）?
39、下面的描述錯誤的是__C___
?函數可以有多個形式參數?
?函數可以沒有返回值?
?函數內可以嵌套定義函數?
?函數可以被其他函數調用?
40、 下面關於局部變數的描述中，錯誤的是__D___
?函數的局部變數的有效范圍只能在本函數?
?函數的形式參數也是局部變數?
?局部變數的名稱不能和函數同名稱?
?不同的函數中不能定義相同名稱的局部變
❷ 大一期末考C語言試題求解答
第一題：#include<stdio.h>
voidmain()
{
inta[10],b[9],i=0;
for(;i<10;i++)
{
printf("請輸入第%d個數",i+1);
scanf("%d",&a[i]);
}
for(i=1;i<10;i++)
b[i-1]=a[i]-a[i-1];
for(i=0;i<9;i++)
{
if(i%3==0)printf(" ");
printf("%d ",b[i]);
}
}運行結果：
學習是要用心的，多動腦，多思考學到的東西才是自己的。喔，對了給分喲！！！！！
❸ C語言大一期末考
二、選擇題（每題3分，共45分）
1. 定義一個變數使之保存值的范圍是0－65535，應該選擇（A ）類型。
A．unsigned short int B． int
C．short int D．long int
2. 設x、y、z都是整型變數，x、y的初值都是5，執行z=(++x)+(y- -)+1後，x、y、z三變數的值按順序是（D ）。
A．5, 5, 11 B．6, 6, 13 C．4, 6, 12 D．6, 4, 12
3.下列字元中不屬於轉義字元的是（D ）
A. \n B.\t C.\b D.\k
4.下列不正確的標識符是（B ）
A._char B.a?b C.x D.st2_flag
5. C語言的源程序（C ）主函數
A. 可以沒有 B.可以有多個
C.有且只有一個 D.若有，只有一個
6. 在內存中應該開辟（A ）多少個位元組來存放字元『\n』.
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
7. 下面的（C ）不是合法的c語言常量。早敗如
A. 123 B.『M』 C.0892 D. 「Flag」
8. 下面（ A）對變數的說明是錯誤的。
A. char c1, int x; B. int a,b; float x, y;
C. int a; int b; D. char c1; int x;
9. 有變數說明int a=3;, 則表達式a<1&&--a>1的運算結果和a的值應該是（A ）
A. 0和2 B. 0和3 C. 1和2 D. 1和3
10. 設int x=12;, 則執行完語句a+=a-=a*a; 後，a的值是（C ） //應該是a=12
A. 552 B. 264 C. -264 D. 144
11. c語言中，運算對象必須是整型數的運算符是（ ） //題目有問題,選項C是什麼東東？？
A. % B. / C. %和\ D. %和/
12. 以下關於break語句的描述，只有（C ）是正確的。
A. 在循環語句中必須使用break語句。
B. break語句只能用於switch語枯亂句中。
C. 在循環語句中可以根據需要使用break語句。
D. break語句可以強制跳出所有循環。
13. 下面的敘述中，不正確的是（A ）
A. 在main函數中說明的變數的作用域是整個程序。
B. 全局變數在程序運行期間一直佔用分配給它的存儲單元。
C. 形式參數是局部變數。
D. return()語句中括弧內可以是常量、有確定值的變數或表達式。
14. 定義函數時，默認的函數類型是（A ）
A. auto B. register C. static D. extern
15. c語言中的函數（B ）
A. 可以嵌套定義 B. 嵌套調用和遞歸調用均可
C. 不可以嵌套調用 D. 可以嵌套調用，但不可以遞歸調用
三、閱讀下列程序，寫出執行結果（每題5分，共15分）
1．#include<stdio.h>
main()
{
int x,m,n,a,b;
m=n=a=b=8;
x=(m=a>b)&&(n=a>b);
printf(「x=%d, m=%d, n=%d\n」,x,m,n);
}
答：
x=0,m=0,n=8
2. #include<stdio.h>
main()
{
int a,b,c;
a=2;b=3;c=1;
if(a>b)
if(a>c)
printf(「%d\n」,a);
else
printf(「%d\n」,b);
printf(「end\n」);
}
答：
end
3．#include<stdio.h>
main()
{
int s=0,k;
for(k=7;k>=0;k--)
{
switch(k)
{
case 1;
case 4;
case 7;
s++;
break;
case 2;
case 3;
case 6;
Break;
case 0;
case 5;
s+=2;
break;
}
}
printf(「s=%d\n」,s)
}
答：
S=7
四、程序設計陸啟題（每題10分，共20分）
1．整形數組a有五個元素，其值分別為：1、2、3、4、5，移動該數組的數，使其變成2、3、4、5、1
#include <stdio.h>
Main{
Int i,temp;
Int a[5]={1,2,3,4,5};
temp=a[0];
for(i=0;i<4;i++)
{
a[i]=a[i+1];
}
a[4]=temp;
}
}
2. 用戶從鍵盤輸入一個字元串（字元中不包含空格），當輸入回車時認為輸入結束，統計輸入字元串中小寫英文字母、大寫英文字母、數字字元、其他字元的個數
#include "stdio.h"
#include "string.h"
void main()
{
int i=0;//小寫英文字母數量
int j=0;//大寫英文字母數量
int k=0;//數字字元數量
int others=0;//其他字元數量
char temp;//接收字元。
int tempcounter;
printf("Please input the string") ;
for(tempcounter=0;;tempcounter++)
{ scanf("%c",&temp);
if(temp=='\n')
break;
else
{
if((temp>='a')&&(temp<='z'))
{
i=i+1;
continue;
}
if((temp>='A')&&(temp<='Z'))
{
j=j+1;
continue;
}
if((temp>='0')&&(temp<='9'))
{
k=k+1;
continue;
}
others=others+1;
}
}
printf("小寫英文字母數量: %d\n",i);
printf("大寫英文字母數量: %d\n",j);
printf("數字數量: %d\n",k);
printf("其他: %d\n",others);
}
❹ 大一C語言題目求解
c=n[0][j]+n[1][j]-2*』0』;——把對應字元相加變成了數字相加，如第一次是'0'+'8'-2*'0'結果就是數字0+8==8。第二次得到'8'+'9'-2*'0'==17，相應地第三次是10，最後一次是17。後面n[0][j]=c%10+』0』;又相應地把第一次的得數8+了'0'變成了字元'8'並存儲到n[0]的最後一位，並且如果結果大於等於10時只取個位(由c%10實現)；所以第二次得到的是'7'，第三次得到的是'0'，最後得到的是'7'。所以最後輸出是7078和9198。
❺ 誰有大一C語言考試題快考試了，跪求題庫··
單項選擇題（每小題2分，共50分）
1、一個C程序的執行是從___A__。
A、本程序的main函數開始，到main函數結束
B、本程序的main函數開始，到本程序文件的最後一個函數結束
C、本程序文件的第一個函數開始，到本程序文件的最後一個函數結束
D、本程序文件的第一個函數開始，到本程序main函數結束
2、C語言程序的基本單位是___C___。
A、程序行 B、語句
C、函數 D、字元
3、請選出可用作C語言用戶標識符的一組標識符___B___。
A、void B、a3_b3 C、For D、2a
define _123 -abc DO
WORD IF ase sizeof
主要特點
C語言是一種結構化語言，它有著清晰的層次，可按照模塊的方式對程序進行編寫，十分有利於程序的調試，且c語言的處理和表現能力都非常的強大，依靠非常全面的運算符和多樣的數據類型，可以輕易完成各種數據結構的構建，通過指針類型更可對內存直接定址以及對硬體進行直接操作，因此既能夠用於開發系統程序，也可用於開發應用軟體。
以上內容參考：網路-c語言
❻ 大一C語言期末考試求題庫
一、單項選擇題（共10題，每題2分，共20分。在備選答案中選擇一個最佳答案。多選、錯選、不選不得分）
1、不是C語言基本數據類型的是( )。
A、指針類型 B、整型
C、字元型 D、實型
2、設有:int a=3, b= 4, c= 5,x , y; 表達式0 && (x=a)&&(y=b)的值為（ ）。
A、1 B、0 C、3 D、4
3、設有語句 int a=3 ; 則執行了語句 a+=6;後，變數a 的值為（ ）。
A、18 B、-3 C、9 D、12
4、執行以下程序段後，輸出的y值為（ ）
void main()
{ int a[]={2,4,6,8,10};
int y, *p;
p=&a[0];
y=*p; printf(「%d」,y);
}
A、2 B、4 C、6 D、8
5、有定義語句：float a[4];則分配給數組a的內存空間為（ ）位元組。
A、 20 B、 12 C、 16 C、10
6、以下描述錯誤的是（ ）。
A、break語句可用於while語句。
B、break語句和continue語句的作用是一樣的。
C、在循環語句中使用break語句是為了跳出循環，提前結束循環。
D、在循環語句中使用continue語句是為了結束本次循環，而不終止整個循環。
7、C語言中規定，if語句的嵌套結構中，else總是( )。
A、與最近的if 配對 B、與第一個if 配對
C、按縮進位置相同的if配對 D、與最近的且尚未配對的if 配對
8、說明語句「int (*p)( ); 」的含義是（ ） 。
A、p是一個指向一維數組的指針變數。
B、p是指針變數，指向一個整型數據。
C、p是一個指向函數的指針，該函數返回一個int型數據。
D、以上都不對。
9、以下對二維數組c的正確聲明是 （ ） 。
A、int c[3][ ]; B、int c(3,4);
C、int c(2)(2); D、int c[3][2];
10、下述程序段執行後輸出結果為( )。
int x=100, y=200;
printf ("% d", (x, y));
A、100 B、200 C、100,200 D、編譯出錯
二、填空題（共7題，共10空，每空1分，共10分。將答案填在題中橫線上）
1、C語言提供的三種邏輯運算符是 && 、 || 和！;
2、函數的返回值是通過函數中的 return 語句獲得的。
3、在"int a[ ][3]={{1},{3,2},{4,5,6},{0}};"定義後，a[2][2]的值為_6__ _；
4、對於"int *pa[5]；" pa是一個具有5個元素的_數組指針_，每個元素是一個指向int型變數的__指針__；
5、單向鏈表的尾節點next指針應賦值__ NULL___；
6、在語句for(x=1,y=3；x>y；y++)中循環體執行的次數為 0 。
7、int a[5];數組a的首地址為2000，則元素a[1]的地址為 2002 ，元素a[2]的地址為 2004 。
三、程序填空題（共2題，共5空，每空4分，共20分）
1、以下程序完成計算1－1/2＋1/3－1/4＋1/5+……前n 項和，請填空。
#include <stdio.h>
int main( )
{ int i, n, flag;
float sum;
scanf("%d", &n);
flag= 1 ;
sum=0;
for(i=1;i<=n; i++ )
{ sum+=(float)flag/i;
flag=-flag ;
}
printf("%.3f\n", sum);
}
2、以下程序的功能是從鍵盤輸入n個整數，統計其中正數、0、負數的個數，請填空。
#include <stdio.h>
void main( )
{int a, i, count1,count2,count3;
count1=count2=count3=0 ;
for(i=1;i<=n;i++)
{ scanf(「%d」, &a);
if(a>0) count1++;
else if(a==0) count2++ ;
else count3++;
}
printf(「正數：&d個,零：%d個，負數：%d個\n」, count1,count2,count3 );
}
四、運行程序結果題（共4題，每題6分，共24分）
1、寫出程序運行結果。
void main( )
{ int x=1,y=2,t；
int *p1,*p2;
p1=&x; p2=&y;
t=*p1;*p1=*p2;*p2=t;
printf("x=%d,y=%d\n",x,y);
}
運行結果為：
程序有錯，不能運行!或寫：
x=2,y=1
2、寫出程序運行結果。
#include<stdio.h>
int max(int a,int b)
{ int c;
c=a>b?a:b;
return(c);
}
int min(int a,int b)
{int c;
c=a<b?a:b;
return(c);
}
void main()
{ int a=2,b=6;
printf("max=%d\n",max(a,b));
printf(「min=%d\n」,min(a,b));
}
運行結果為：
程序有錯，不能運行!或寫：
max=6
min=2
3、寫出程序運行結果。
#include <stdio.h>
void main()
{ int a[3][3]={1,2,3,4,5,6,7,8,9};
int i,j,sum=0;
for (i=0;i<3;i++)
for(j=0;j<3;j++)
if(i==j) sum=sum+a[i][j];
printf(「sum=%d\n」,sum);
}
運行結果為：
程序有錯，不能運行!或寫：
sum=15
4、寫出程序運行結果。
void main( )
{ int n,f;
n=1;
while(n<=10)
{ f=f*n;
n+=2;
}
printf(「f=%d\n」,&f);
}
運行結果為：
程序有錯，不能運行!或寫：
f=不確定
五、程序設計題（共2題，每題13分，共26分）
1、將一個數組按逆序存放，如元素1、2、3、4、5，按逆序存放後為5、4、3、2、1。