『壹』 c語言學生成績統計系統
#include<stdio.h>
#include<string.h>
#define NUM1 3
#define NUM2 3
#define NUM3 3
struct student
{
char name[10];
int score;
}c1[NUM1],c2[NUM2],c3[NUM3];//定義三個結構體數組
int i,j,k;
FILE *fp1_order,*fp2_order,*fp3_order;/*/定義文件指針
/*/=========================================================
void main(void)
{
void data_in(void);
void score_order(void);
void save_in(void);
void save_order(void);
void open_order(void);
printf("******************************學生成績文件管理******************************\n");
printf(" programmer:喻翔\n\n");
printf("一、輸入三個班的學生姓名和成績：\n\n");
data_in();
printf("\n\n\n");
printf("############################################################################\n\n");
printf("二、保存輸入的姓名和成績：\n\n");
save_in();
printf("\n\n\n\n");
printf("############################################################################\n\n");
printf("三、排名並保存姓名和成績：\n\n");
score_order();
save_order();
printf("\n\n\n\n");
printf("############################################################################\n\n");
printf("四、驗證排名後保存的文件：\n\n");
open_order();
printf("\n\n\n");
}
//=============================================================
void data_in(void)
{
printf("請輸入一班%d個學生的姓名和成績：\n",NUM1);
for(i=0;i<NUM1;i++)
{
printf("第%d個：",i+1);
scanf("%s %d",c1[i].name,&c1[i].score);
}
printf("\n\n\n請輸入二班%d個學生的姓名和成績：\n",NUM2);
for(j=0;j<NUM2;j++)
{
printf("第%d個：",j+1);
scanf("%s %d",c2[j].name,&c2[j].score);
}
printf("\n\n\n請輸入三班%d個學生的姓名和成績：\n",NUM3);
for(k=0;k<NUM3;k++)
{
printf("第%d個：",k+1);
scanf("%s %d",c3[k].name,&c3[k].score);
}
}
//=============================================================
void score_order(void)
{
int h,t;
char s[10];
for(h=0;h<NUM1-1;h++)
for(i=0;i<NUM1-1-h;i++)
if(c1[i].score<c1[i+1].score)
{
t=c1[i].score;
c1[i].score=c1[i+1].score;
c1[i+1].score=t;
strcpy(s,c1[i].name);//一定要使用strcpy（）函數
strcpy(c1[i].name,c1[i+1].name);
strcpy(c1[i+1].name,s);
}
for(h=0;h<NUM2-1;h++)
for(j=0;j<NUM2-1-h;j++)
if(c2[j].score<c2[j+1].score)
{
t=c2[j].score;
c2[j].score=c2[j+1].score;
c2[j+1].score=t;
strcpy(s,c2[j].name);
strcpy(c2[j].name,c2[j+1].name);
strcpy(c2[j+1].name,s);
}
for(h=0;h<NUM3-1;h++)
for(k=0;k<NUM3-1-h;k++)
if(c3[k].score<c3[k+1].score)
{
t=c3[k].score;
c3[k].score=c3[k+1].score;
c3[k+1].score=t;
strcpy(s,c3[k].name);
strcpy(c3[k].name,c3[k+1].name);
strcpy(c3[k+1].name,s);
}
}
//=====================================================================
void save_in(void)
{
FILE *fp1_in,*fp2_in,*fp3_in;
if((fp1_in=fopen("data1_in.dat","wb"))==NULL)
{
printf("The file can not open!\n");
return;
}
for(i=0;i<NUM1;i++)
if(fwrite(&c1[i],sizeof(struct student),1,fp1_in)!=1)
{
printf("file write error!\n");
return;
}
fclose(fp1_in);
if((fp2_in=fopen("data2_in.dat","wb"))==NULL)
{
printf("The file can not open!\n");
return;
}
for(j=0;j<NUM2;j++)
if(fwrite(&c2[j],sizeof(struct student),1,fp2_in)!=1)
{
printf("file write error!\n");
return;
}
fclose(fp2_in);
if((fp3_in=fopen("data3_in.dat","wb"))==NULL)
{
printf("The file can not open!\n");
return;
}
for(k=0;k<NUM3;k++)
if(fwrite(&c3[k],sizeof(struct student),1,fp3_in)!=1)
{
printf("file write error!\n");
return;
}
fclose(fp3_in);
}
//==============================================================
void save_order(void)
{
if((fp1_order=fopen("data1_order.dat","wb"))==NULL)
{
printf("The file can not open!\n");
return;
}
for(i=0;i<NUM1;i++)
if(fwrite(&c1[i],sizeof(struct student),1,fp1_order)!=1)
{
printf("file write error!\n");
return;
}
fclose(fp1_order);
if((fp2_order=fopen("data2_order.dat","wb"))==NULL)
{
printf("The file can not open!\n");
return;
}
for(j=0;j<NUM2;j++)
if(fwrite(&c2[j],sizeof(struct student),1,fp2_order)!=1)
{
printf("file write error!\n");
return;
}
fclose(fp2_order);
if((fp3_order=fopen("data3_order.dat","wb"))==NULL)
{
printf("The file can not open!\n");
return;
}
for(k=0;k<NUM3;k++)
if(fwrite(&c3[k],sizeof(struct student),1,fp3_order)!=1)
{
printf("file write error!\n");
return;
}
fclose(fp3_order);
}
//=============================================================
void open_order(void)
{
fp1_order=fopen("data1_order.dat","rb");
printf("一班的成績排名如下：\n");
printf("名次 姓名 C語言成績\n");
printf("----------------------------------------\n");
for(i=0;i<NUM1;i++)
{
printf("第%d名 ",i+1);
fread(&c1[i],sizeof(struct student),1,fp1_order);
printf("%s %d\n",c1[i].name,c1[i].score);
}
fp2_order=fopen("data2_order.dat","rb");
printf("\n\n\n二班的成績排名如下：\n");
printf("名次 姓名 C語言成績\n");
printf("----------------------------------------\n");
for(j=0;j<NUM2;j++)
{
printf("第%d名 ",j+1);
fread(&c2[j],sizeof(struct student),1,fp2_order);
printf("%s %d\n",c2[j].name,c2[j].score);
}
fp3_order=fopen("data3_order.dat","rb");
printf("\n\n\n三班的成績排名如下：\n");
printf("名次 姓名 C語言成績\n");
printf("----------------------------------------\n");
for(k=0;k<NUM3;k++)
{
printf("第%d名 ",k+1);
fread(&c3[k],sizeof(struct student),1,fp3_order);
printf("%s %d\n",c3[k].name,c3[k].score);
}
}
『貳』 C語言，學生成績管理系統
C語言課程設計任務書
一、題目: 學生成績管理
二、目的與要求
1. 目的：
（1）基本掌握面向過程程序設計的基本思路和方法；
（2）達到熟練掌握C語言的基本知識和技能；
（3）能夠利用所學的基本知識和技能，解決簡單的程序設計問題
2. 要求
基本要求：
1. 要求利用C語言面向過程的編程思想來完成系統的設計；
2. 突出C語言的函數特徵，以多個函數實現每一個子功能；
3. 畫出功能模塊圖；
4. 進行簡單界面設計，能夠實現友好的交互；
5. 具有清晰的程序流程圖和數據結構的詳細定義；
6. 熟練掌握C語言對文件的各種操作。
創新要求：
在基本要求達到後，可進行創新設計，如系統用戶功能控制，對管理員級和一般級別的用戶系統功能操作不同
三、信息描述
輸入一個班10個學生的學號和每個學生考試三門功課（數學、英語、計算機基礎）的成績。編程計算出每個學生的總分和平均分，並按學生成績優劣排序，最後列印一張按高分到低分名次排序的成績單。要求：
1)排序用一個函數實現。
2)列印的成績單表項包括：序號，學號、數學、英語、計算機、總分、平均分。
3)按實驗報告電子模板格式填寫實驗內容。
四、功能描述
1. 學生基本信息及成績所選科目成績的錄入。
2. 基本信息的查詢（分系、班級；分科目）與修改。
3. 對每系或每班各科成績進行分析（即求單科平均成績、及格率和優秀率）；
4. 對所開課程的成績分析（求其平均成績，最高分和最低分）；
5. 對學生考試成績進行排名（單科按系別或班級進行排名，對每一個班級，同一學期學生總體成績進行排名，並顯示各科成績信息）
五、解決方案
1. 分析程序的功能要求，劃分程序功能模塊。
2. 畫出系統流程圖。
3. 代碼的編寫。定義數據結構和各個功能子函數。
4. 程序的功能調試。
5. 完成系統總結報告以及使用說明書
六、進度安排
此次課程設計時間為兩周，分四個階段完成：
1. 分析設計階段。指導教師應積極引導學生自主學習和鑽研問題，明確設計要求，找出實現方法,按照需求分析、總體設計、詳細設計這幾個步驟進行。
2. 編碼調試階段：根據設計分析方案編寫C代碼，然後調試該代碼，實現課題要求的功能。
3. 總結報告階段：總結設計工作，寫出課程設計說明書,要求學生寫出需求分析、總體設計、詳細設計、編碼、測試的步驟和內容。
4. 考核階段。
#include <stdio.h>
#include <stdlib.h>
#define STU_NUM 10 /*宏定義學生的數量*/
struct student /*定義一個結構體用來存放學生學號、三門課成績、總分及平均成績*/
{
char stu_id[20]; /*學生學號；*/
float score[3]; /*三門課成績；*/
float total; /*總成績；*/
float aver; /*平均成績；*/
};
/*排序用一個函數來實現*/
void SortScore(student *stu,int n)
{
student stud;
for(int i = 0; i < n-1; i++)
for(int j = i+1 ; j < n; j++)
{
if(stu[i].total < stu[j].total)
{
stud = stu[i];
stu[i] = stu[j];
stu[j] = stud;
}
}
}
int main( )
{
student stu[STU_NUM]; /*創建結構體數組中有10個元素，分別用來保存這10個人的相關信息。*/
/*輸入這十個學生的相關信息*/
for(int i = 0; i<STU_NUM; i++)
{
printf("請輸入第%d個學生的學號：",i+1);
scanf("%s",&stu[i].stu_id);
printf("輸入第%d個學生的數學成績:",i+1);
scanf("%f",&stu[i].score[0]);
printf("輸入第%d個學生的英語成績:",i+1);
scanf("%f",&stu[i].score[1]);
printf("輸入第%d個學生的計算機成績:",i+1);
scanf("%f",&stu[i].score[2]);
stu[i].total = stu[i].score[0]+stu[i].score[1]+stu[i].score[2];
stu[i].aver = stu[i].total/3;
}
printf("\n");
SortScore(stu,STU_NUM);/*調用排序函數*/
/*輸出排序後的各學生的成績*/
for(i = 0 ; i < STU_NUM; i++)
{
printf("序號: %d\t",i);
printf("學號：%s\t",stu[i].stu_id);
printf("數學：%f\t",stu[i].score[0]);
printf("英語：%f\t",stu[i].score[1]);
printf("計算機：%f\t",stu[i].score[2]);
printf("平均成績：%f\t",stu[i].aver);
printf("總分：%f\t",stu[i].total);
printf("\n\n");
}
return 0;
}
註：(源程序中主要標識符含義說明)
#define STU_NUM 10 /*宏定義學生的數量*/
struct student /*定義一個結構體用來存放學生學號、三門課成績、總分及平均成績*/
{
char stu_id[20]; /*學生學號；*/
float score[3]; /*三門課成績；*/
float total; /*總成績；*/
float aver; /*平均成績；*/
}
實驗結果：
輸入 :(只輸入後面的數字,前面的文字是自己產生的)。
請輸入第1個學生的學號：001
輸入第1個學生的數學成績:1
輸入第1個學生的英語成績:1
輸入第1個學生的計算機成績:1
請輸入第2個學生的學號：002
輸入第2個學生的數學成績:2
輸入第2個學生的英語成績:2
輸入第2個學生的計算機成績:2
請輸入第3個學生的學號：003
輸入第3個學生的數學成績:3
輸入第3個學生的英語成績:3
輸入第3個學生的計算機成績:3
請輸入第4個學生的學號：004
輸入第4個學生的數學成績:4
輸入第4個學生的英語成績:4
輸入第4個學生的計算機成績:4
請輸入第5個學生的學號：005
輸入第5個學生的數學成績:5
輸入第5個學生的英語成績:5
輸入第5個學生的計算機成績:5
請輸入第6個學生的學號：006
輸入第6個學生的數學成績:6
輸入第6個學生的英語成績:6
輸入第6個學生的計算機成績:6
請輸入第7個學生的學號：007
輸入第7個學生的數學成績:7
輸入第7個學生的英語成績:7
輸入第7個學生的計算機成績:7
請輸入第8個學生的學號：008
輸入第8個學生的數學成績:8
輸入第8個學生的英語成績:8
輸入第8個學生的計算機成績:8
請輸入第9個學生的學號：009
輸入第9個學生的數學成績:9
輸入第9個學生的英語成績:9
輸入第9個學生的計算機成績:9
請輸入第10個學生的學號：010
輸入第10個學生的數學成績:10
輸入第10個學生的英語成績:10
輸入第10個學生的計算機成績:10
輸出：
序號: 0 學號：010 數學：10.000000 英語：10.000000 計算機：10.000000
平均成績：10.000000 總分：30.000000
序號: 1 學號：009 數學：9.000000 英語：9.000000 計算機：9.000000
平均成績：9.000000 總分：27.000000
序號: 2 學號：008 數學：8.000000 英語：8.000000 計算機：8.000000
平均成績：8.000000 總分：24.000000
序號: 3 學號：007 數學：7.000000 英語：7.000000 計算機：7.000000
平均成績：7.000000 總分：21.000000
序號: 4 學號：006 數學：6.000000 英語：6.000000 計算機：6.000000
平均成績：6.000000 總分：18.000000
序號: 5 學號：005 數學：5.000000 英語：5.000000 計算機：5.000000
平均成績：5.000000 總分：15.000000
序號: 6 學號：004 數學：4.000000 英語：4.000000 計算機：4.000000
平均成績：4.000000 總分：12.000000
序號: 7 學號：003 數學：3.000000 英語：3.000000 計算機：3.000000
平均成績：3.000000 總分：9.000000
序號: 8 學號：002 數學：2.000000 英語：2.000000 計算機：2.000000
平均成績：2.000000 總分：6.000000
序號: 9 學號：001 數學：1.000000 英語：1.000000 計算機：1.000000
平均成績：1.000000 總分：3.000000
七、撰寫課程設計報告或課程設計總結
課程設計報告要求：
總結報告包括需求分析、總體設計、詳細設計、編碼(詳細寫出編程步驟)、測試的步驟和內容、課程設計總結、參考資料等，不符合以上要求者，則本次設計以不及格記。
C語言常見錯誤
書寫標識符時，忽略了大小寫字母的區別
main()
{
int a=5;
printf("%d",A);
}
編譯程序把a和A認為是兩個不同的變數名，而顯示出錯信息。C認為大寫字母和小寫字母是兩個不同的字元。習慣上，符號常量名用大寫，變數名用小寫表示，以增加可讀性。
2.忽略了變數的類型，進行了不合法的運算。
main()
{
float a,b;
printf("%d",a%b);
}
%是求余運算，得到a/b的整余數。整型變數a和b可以進行求余運算，而實型變數則不允許進行「求余」運算。
3.將字元常量與字元串常量混淆。
char c;
c="a";
在這里就混淆了字元常量與字元串常量，字元常量是由一對單引號括起來的單個字元，字元串常量是一對雙引號括起來的字元序列。C規定以「\」作字元串結束標志，它是由系統自動加上的，所以字元串「a」實際上包含兩個字元：『a'和『\'，而把它賦給一個字元變數是不行的。
4.忽略了「=」與「==」的區別。
在許多高級語言中，用「=」符號作為關系運算符「等於」。如在BASIC程序中可以寫
if (a=3) then …
但C語言中，「=」是賦值運算符，「==」是關系運算符。如：
if (a==3) a=b;
前者是進行比較，a是否和3相等，後者表示如果a和3相等，把b值賦給a。由於習慣問題，初學者往往會犯這樣的錯誤。
5.忘記加分號。
分號是C語句中不可缺少的一部分，語句末尾必須有分號。
a=1
b=2
編譯時，編譯程序在「a=1」後面沒發現分號，就把下一行「b=2」也作為上一行語句的一部分，這就會出現語法錯誤。改錯時，有時在被指出有錯的一行中未發現錯誤，就需要看一下上一行是否漏掉了分號。
{ z=x+y;
t=z/100;
printf("%f",t);
}
對於復合語句來說，最後一個語句中最後的分號不能忽略不寫(這是和PASCAL不同的)。
6.多加分號。
對於一個復合語句，如：
{ z=x+y;
t=z/100;
printf("%f",t);
};
復合語句的花括弧後不應再加分號，否則將會畫蛇添足。
又如：
if (a%3==0);
I++;
本是如果3整除a，則I加1。但由於if (a%3==0)後多加了分號，則if語句到此結束，程序將執行I++語句，不論3是否整除a，I都將自動加1。
再如：
for (I=0;I<5;I++);
{scanf("%d",&x);
printf("%d",x);}
本意是先後輸入5個數，每輸入一個數後再將它輸出。由於for()後多加了一個分號，使循環體變為空語句，此時只能輸入一個數並輸出它。
7.輸入變數時忘記加地址運算符「&」。
int a,b;
scanf("%d%d",a,b);
這是不合法的。Scanf函數的作用是：按照a、b在內存的地址將a、b的值存進去。「&a」指a在內存中的地址。
8.輸入數據的方式與要求不符。①scanf("%d%d",&a,&b);
輸入時，不能用逗號作兩個數據間的分隔符，如下面輸入不合法：
3，4
輸入數據時，在兩個數據之間以一個或多個空格間隔，也可用回車鍵，跳格鍵tab。
②scanf("%d,%d",&a,&b);
C規定：如果在「格式控制」字元串中除了格式說明以外還有其它字元，則在輸入數據時應輸入與這些字元相同的字元。下面輸入是合法的：
3，4
此時不用逗號而用空格或其它字元是不對的。
3 4 3：4
又如：
scanf("a=%d,b=%d",&a,&b);
輸入應如以下形式：
a=3,b=4
9.輸入字元的格式與要求不一致。
在用「%c」格式輸入字元時，「空格字元」和「轉義字元」都作為有效字元輸入。
scanf("%c%c%c",&c1,&c2,&c3);
如輸入a b c
字元「a」送給c1，字元「 」送給c2，字元「b」送給c3，因為%c只要求讀入一個字元，後面不需要用空格作為兩個字元的間隔。
10.輸入輸出的數據類型與所用格式說明符不一致。
例如，a已定義為整型，b定義為實型
a=3;b=4.5;
printf("%f%d\n",a,b);
編譯時不給出出錯信息，但運行結果將與原意不符。這種錯誤尤其需要注意。
11.輸入數據時，企圖規定精度。
scanf("%7.2f",&a);
這樣做是不合法的，輸入數據時不能規定精度。
12.switch語句中漏寫break語句。
例如：根據考試成績的等級列印出百分制數段。
switch(grade)
{ case 'A':printf("85~100\n");
case 'B':printf("70~84\n");
case 'C':printf("60~69\n");
case 'D':printf("<60\n");
default:printf("error\n");
由於漏寫了break語句，case只起標號的作用，而不起判斷作用。因此，當grade值為A時，printf函數在執行完第一個語句後接著執行第二、三、四、五個printf函數語句。正確寫法應在每個分支後再加上「break;」。例如
case 'A':printf("85~100\n");break;
13.忽視了while和do-while語句在細節上的區別。
(1)main()
{int a=0,I;
scanf("%d",&I);
while(I<=10)
{a=a+I;
I++;
}
printf("%d",a);
}
(2)main()
{int a=0,I;
scanf("%d",&I);
do
{a=a+I;
I++;
}while(I<=10);
printf("%d",a);
}
可以看到，當輸入I的值小於或等於10時，二者得到的結果相同。而當I>10時，二者結果就不同了。因為while循環是先判斷後執行，而do-while循環是先執行後判斷。對於大於10的數while循環一次也不執行循環體，而do-while語句則要執行一次循環體。
14.定義數組時誤用變數。
int n;
scanf("%d",&n);
int a[n];
數組名後用方括弧括起來的是常量表達式，可以包括常量和符號常量。即C不允許對數組的大小作動態定義。
15.在定義數組時，將定義的「元素個數」誤認為是可使的最大下標值。
main()
{static int a[10]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10};
printf("%d",a[10]);
}
C語言規定：定義時用a[10]，表示a數組有10個元素。其下標值由0開始，所以數組元素a[10]是不存在的。
16.初始化數組時，未使用靜態存儲。
int a[3]={0,1,2};
這樣初始化數組是不對的。C語言規定只有靜態存儲(static)數組和外部存儲(exterm)數組才能初始化。應改為：
static int a[3]={0,1,2};
17.在不應加地址運算符&的位置加了地址運算符。
scanf("%s",&str);
C語言編譯系統對數組名的處理是：數組名代表該數組的起始地址，且scanf函數中的輸入項是字元數組名，不必要再加地址符&。應改為：
scanf("%s",str);
18.同時定義了形參和函數中的局部變數。
int max(x,y)
int x,y,z;
{z=x>y?x:y;
return(z);
}
形參應該在函數體外定義，而局部變數應該在函數體內定義。應改為：
int max(x,y)
int x,y;
{int z;
z=x>y?x:y;
return(z);
}
『叄』 c語言 學生成績排名
#include<stdio.h>
voidsetList(int*a,intlen);
voidprintfList(int*a,intlen);
voidpxList(int*a,intlen);
voidinsertList(int*a,intlen);
voidfanList(int*a,intlen);
intmain()
{
inta[11];//1．定義一個數組a[11],用以存放學生的成績。
setList(a,10);//2．從鍵盤輸入10個學生成績。
pxList(a,10);//3．採用選擇法，將學生成績按照從高到低進行排序。
printfList(a,10);
insertList(a,10);//4．再輸入一個學生的成績，將此成績按照排序規律插入原學生成績數組。
printfList(a,11);
fanList(a,11);//5．將排好序的成績單進行反序存放，即原來是從高到低，現在改為從低到高排列
printfList(a,11);
return0;
}
voidsetList(int*a,intlen)//輸入
{
inti;
printf("請輸入%d個學生成績
",len);
for(i=0;i<len;i++)
scanf("%d",&a[i]);
}
voidprintfList(int*a,intlen)//列印數組
{
inti;
printf("
---列印數組---
");
for(i=0;i<len;i++)
printf("%d",a[i]);
}
voidpxList(int*a,intlen)//選擇排序
{
inti,j;
printf("
---從大到小排序---
");
for(i=0;i<len-1;i++)
for(j=i+1;j<len;j++)
if(a[i]<a[j])
{
a[j]^=a[i];
a[i]^=a[j];
a[j]^=a[i];
}
}
voidinsertList(int*a,intlen)//插入數組
{
printf("
---插入數組---
");
printf("輸入要插入的數：");
scanf("%d",&a[len]);
pxList(a,11);
}
voidfanList(int*a,intlen)//數組反向存儲
{
int*p0,*p1;
p0=a;
p1=&a[len-1];
while(p0<p1)
{
*p0^=*p1;
*p1^=*p0;
*p0^=*p1;
p0++;
p1--;
}
}
『肆』 怎樣用C語言寫學生成績管理系統
程序如下： #include
『伍』 用C語言寫一個成績查詢系統。
#include<stdlib.h>
#include<stdio.h>
#include<string.h>
#include<conio.h>
#define N 10
/*****定義結構體*****/
typedef struct students /*標記為students*/
{
char num[10]; /*學生學號*/
char name[10]; /*學生姓名*/
int age; /*年齡*/
char sex[10]; /*性別*/
float cyy; /*C語言成績*/
float computer; /*計算機成績*/
float english; /*英語成績*/
float pj; /*平均成績*/
}STU;
STU temp;
void sort(STU students[],int n); //排序
void save(STU students[] ,int n);//導出
int Locate(STU students[],int n);//查詢
/*--------------顯示菜單--------------------*/
char displaymenu()
{
char k;
system("cls");
printf(" 學生成績管理 \n");
printf("-----------------------------------應用菜單-------------------------------------\n");
printf(" 1 輸入學生成績\n\n");
printf(" 2 輸出學生成績\n\n");
printf(" 3 查詢學生成績\n\n");
printf(" 4 修改學生成績\n\n");
printf(" 5 查看成績排序\n\n");
printf(" 6 查看成績統計\n\n");
printf(" 7 保存數據\n\n");
printf(" 8 讀取數據\n\n");
printf(" 9 退出系統\n\n");
printf(" 請選擇你想進行的操作:");
k=getchar();
return k;
}
/*****定義輸出函數*****/
void printheader() /*格式化輸出表頭*/
{
printf("\n\n************************學生成績管理系統****************************\n\n\n");
printf("| 學號 | 姓名 | 年齡 | 性別 | C語言成績 |計算機成績 | 英語成績| 平均成績 | \n");
}
void printdata(STU pp) /*格式化輸出表中數據*/
{
STU* p;
p=&pp;
printf("| %-5s| %-5s | %-4d| %-4s| %-6.0f| %-6.0f| %-5.0f| %-6.0f|\n",p->num,p->name,p->age,p->sex,p->cyy,p->computer,p->english,p->pj);
}
/*****添加學生信息*****/
int add(STU students[] ,int *n)
{
int i=0;
system("cls");
printf(" \n");
printf(" 請輸入學生信息 \n");
printf(" 退出請在學生號處輸入:0 \n");
printf("請輸入學生學號:\n ");
scanf("%s",students[i].num);
while(strcmp(students[i].num,"0") )//當輸入的學號為0時結束輸入
{
printf("請輸入學生姓名:\n ");
scanf("%s",students[i].name);
printf("****************\n\n\n");
printf("請輸入學生年齡:\n ");
scanf("%d",&students[i].age);
printf("****************\n\n\n");
printf("請輸入學生性別:\n");
scanf("%s",students[i].sex);
printf("****************\n\n\n");
printf("請輸入C語言成績:\n ");
scanf("%f",&students[i].cyy);
printf("****************\n\n\n");
printf("請輸入計算機成績:\n ");
scanf("%f",&students[i].computer);
printf("****************\n\n\n");
printf("請輸入英語成績:\n ");
scanf("%f",&students[i].english);
printf("****************\n\n\n");
students[i].pj=(students[i].cyy+students[i].computer+students[i].english)/3;
printf("學生平均成績: %-8.0f\n",students[i].pj);
i++;
printf("****************\n\n\n");
printf("請輸入學生學號:\n ");
scanf("%s",students[i].num);
}
*n=i;
save(students ,i);
return i;
}
/*****查詢學生信息函數*****/
int Locate(STU students[],int n)
{
int k,m=-1;
char num[10],name[20];
int i=0;
system("cls");
printf(" 退出請輸入:0 \n");
printf("請選擇以什麼方式查詢:1).按學生學號查詢 2).按學生姓名查詢 \n");
scanf("%d",&k);
if(k==1)
{
printf("請輸入你要查詢的學生學號:\n");
scanf("%s",num);
while(i<n)
{
if(strcmp(students[i].num,num)==0) /*若找到學號*/
{
printf(">>學生學號:%s\n*學生姓名:%s\n*學生年齡:%d\n*學生性別:%s\n>C語言成績:%-8.0f\n>計算機成績:%-8.0f\n>>英語成績:%-8.0f\n>>平均成績:%-8.0f\n",students[i].num,students[i].name,students[i].age,students[i].sex,students[i].cyy,students[i].computer,students[i].english,students[i].pj);
m=i;
getchar();
break;
}
i++;
}
if(i>=n)
printf("沒有所找學生信息\n");
getchar();
}
else if(k==2)
{
printf("請輸入你要查詢的學生姓名:\n");
scanf("%s",name);
while(i<n)
{
if(strcmp(students[i].name,name)==0) /*若找到姓名*/
{ printf("學生學號:%s\n學生姓名:%s\n學生年齡:%d\n學生性別:%s\n學生C語言成績:%-8.0f\n計算機成績:%-8.0f\n英語成績:%-8.0f\n平均成績:%-8.0f\n",students[i].num,students[i].name,students[i].age,students[i].sex,students[i].cyy,students[i].computer,students[i].english,students[i].pj);
m=i;
getchar();
break;
}
i++;
}
if(i>=n)
printf("沒有所找學生信息\n");
}
return m;/*返回一個根m便於修改學生信息*/
getchar();
}
/*****顯示函數*****/
void input(STU students[],int n)
{
int i;
system("cls"); //清屏
if(n==0) /*表示沒有學生信息記錄*/
{
printf("\n沒有學生記錄!\n");
}
printf("\n\n");
printheader(); /*輸出表格頭部*/
i=0;
while(i<n) /*逐條輸出數組中存儲的學生信息*/
{
printdata(students[i]);
i++;
}
getchar();
}
/*****修改子程序*****/
void Modify(STU students[],int n)
{
int i;
if(n<=0)
{
system("cls");
printf(" \n退出請輸入:0 \n");
printf("\n----------not found!----------\n");
getchar();
return ;
}
system("cls");
printf("修改學生信息");
input(students,n);
i=Locate(students,n); /*查詢到該數組元素,並返回下標值*/
if(i!=-1) /*若i!=－1,表明已經找到該數組元素*/
{
printf("請輸入新的學生信息: \n");
printf(" 學號: ");
scanf("%s",students[i].num);
printf(" 姓名: ");
scanf("%s",students[i].name);
printf(" 年齡: ");
scanf("%d",&students[i].age);
printf(" 性別: ");
scanf("%s",students[i].sex);
printf(" C語言: ");
scanf("%f",&students[i].cyy);
printf(" 英語: ");
scanf("%f",&students[i].english);
printf(" 計算機: ");
scanf("%f",&students[i].computer);
students[i].pj=(students[i].cyy+students[i].english+students[i].computer)/3;
printf("平均成績: %-9.0f\n",students[i].pj);
save(students ,n);
printf("\n-------------修改成功!-------------\n");
}
else
printf("not found!\n");
getchar();
}
/*****學生成績排序子程序*****/
void sort(STU students[],int n)
{
int i,j,a,b,c,d,e,f,k;
float p;
printf(" \n退出請輸入:0 \n");
printf("成績排序方式選擇: 1.按C語言 2.按英語 3.按平均 \n ");
scanf("%d",&k);
if(k==1) /*用選擇法對C語言排序*/
{
for(i=0; i<n; i++)
for(j=0;j<n-1;j++)
{
if(students[i].english<students[j+1].english)
{
temp=students[i];
students[i]=students[j+1];
students[j+1]=temp;
}
}
}
else if(k==2)/*英語用冒泡法*/
{
for(a=0; a<n-1; a++)
{
c=a;
//未完待續
『陸』 成績排行系統C語言
#include<stdio.h>
#definen20
intmain()
{
charname[n],c;
inti,j,t,score[n];
c='a';
for(i=0;i<n;i++)//初始化姓名
{
name[i]=c++;
}
for(i=0;i<n;i++)//輸入從a到…t對應的成績
scanf("%d",&score[i]);
for(i=0;i<n-1;i++)//升序排列
{
for(j=i;j<n-1-i;j++)
{
if(score[j+1]<score[j])//注意，成績與姓名要同時改變
{
t=score[j+1];
score[j+1]=score[j];
score[j]=t;
c=name[j+1];
name[j+1]=name[j];
name[j]=c;
}
}
}
for(i=n-1,j=1;i>=n-6;i--,j++)
printf("姓名為：%c的成績為：%d,排名第%d名 ",name[i],score[i],j);
return0;
}
這是經過調試成功的代碼，希望採納。
『柒』 用C語言設計一個學生成績統計系統
// Note:Your choice is C++ IDE
#include <iostream>
#include <string>
using namespace std;
//N代表科目數，M代表人數
#define N 2
#define M 3
class student
{public:
float score[N];
string name;
float average;
float total;
int rank;
student();
void inscore();
void calav();
void caltt();
void show();
};
void student::inscore()
{
int i;
cout<<"輸入姓名：";
cin>>name;
cout<<"輸入成績：";
for(i=0;i<N;i++)
{
cin>>score[i];
}
caltt();
calav();
}
void student::calav()
{
average=total/N;
}
void student::caltt()
{
int i;
for(i=0;i<N;i++)
total+=score[i];
}
void student::show()
{
int i;
cout<<rank<<" "<<name<<" ";
for(i=0;i<N;i++)
cout<<score[i]<<" ";
cout<<endl;
}
void setrank(student sys[M])
{
int i,j;
student tmp=sys[0];
for(i=0;i<M-1;i++)
{
for(j=i+1;j<M;j++)
if(sys[j].average>sys[i].average)
{
tmp=sys[j];
sys[j]=sys[i];
sys[i]=tmp;
}
sys[i].rank=i+1;
}
sys[i].rank=i+1;
}
void findsc(student sys[M])
{
string n;
int i;
cout<<"請輸入查詢的名字:";
cin>>n;
cout<<"排名 "<<"姓名 "<<"--成績--"<<endl;
for(i=0;i<M;i++)
if(sys[i].name==n)
{
sys[i].show();
}
}
void findrank(student sys[M])
{
string n;
int i;
cout<<"請輸入查詢的名字:";
cin>>n;
for(i=0;i<M;i++)
if(sys[i].name==n) cout<<sys[i].rank;
}
void find10(student sys[M])
{
int j;
cout<<"排名 "<<"姓名 "<<"--成績--"<<endl;
for(j=0;j<10;j++)
sys[j].show();
}
void findgrade(student sys[M])
{
int i,j;
cout<<"1.>=85 2.>=75 3.>=60 4.<60"<<endl;
cin>>i;
switch(i)
{
case 1:
{
cout<<"排名 "<<"姓名 "<<"--成績--"<<endl;
for(j=0;j<M;j++)
sys[j].show();
}
break;
case 2:
{
cout<<"排名 "<<"姓名 "<<"--成績--"<<endl;
for(j=0;j<M;j++)
if(sys[j].average>=75 && sys[j].average<85) sys[j].show();
}
break;
case 3:
{
cout<<"排名 "<<"姓名 "<<"--成績--"<<endl;
for(j=0;j<M;j++)
sys[j].show();
}
break;
case 4:
{
cout<<"排名 "<<"姓名 "<<"--成績--"<<endl;
for(j=0;j<M;j++)
if(sys[j].average<60) sys[j].show();
}
break;
}
}
void findbad(student sys[M])
{
int i,j,k;
for(i=0;i<M;i++)
{
k=0;
cout<<"排名 "<<"姓名 "<<"--成績--"<<endl;
for(j=0;j<N;j++)
{
if(sys[i].score[j]<60) k++;
if(k==3)
}
}
}
void pub(student sys[M])
{
int i;
cout<<"排名 "<<"姓名 "<<"--成績--"<<endl;
for(i=0;i<M;i++)
sys[i].show();
}
int main()
{
student st[M];
int i,j;
while(1)
{
cout<<
"-------------------------------\n"<<
"1.輸入成績\n"<<
"2.查詢任一學生成績\n"<<
"3.查詢任一學生排名\n"<<
"4.查詢前十的學生\n"<<
"5.查詢成績級別的情況\n"<<
"6.查詢三門不及格的學生\n"<<
"7.按成績高低，順序輸入所有學生\n"<<
"-------------------------------"<<endl;
cin>>i;
switch(i)
{
case 1:
for(j=0;j<M;j++)
{
cout<<"輸入第"<<j+1<<"個學生的成績"<<endl;
st[j].inscore();
};
setrank(st);
break;
case 2:findsc(st);system("pause");break;
case 3:findrank(st);system("pause");break;
case 4:find10(st);system("pause");break;
case 5:findgrade(st);system("pause");break;
case 6:findbad(st);system("pause");break;
case 7:pub(st);system("pause");break;
}
}
return 0;
}
『捌』 c語言學生成績管理系統按照學號排序怎麼排
#include<stdio.h>
#include<stdlib.h>
#include<string.h>
typedefstructstudent
{
charname[12];
charstudent_id[12];
unsignedshortChinese;
unsignedshortEnglish;
unsignedshortMath;
unsignedshortaverage;
}student_t;
unsignedshortnum;
unsignedshortpass_rate;
voidenter_message(student_t*p);
voidsort(student_t*p);
voidprint_message(student_t*p);
voidswit_student(student_t*p,student_t*q);
intmain(intargc,charconst*argv[])
{
printf("Enterthenumberofstudents:");
scanf("%hu",&num);
student_t*p=NULL;
p=(student_t*)malloc(num*sizeof(student_t));
printf("Enterstudentsmessage,example:namestudent_idChineseEnglishMath ");
enter_message(p);
sort(p);
print_message(p);
free(p);
return0;
}
unsignedshortnum;
unsignedshortpass_rate;
voidenter_message(student_t*p);
voidsort(student_t*p);
voidprint_message(student_t*p);
voidswit_student(student_t*p,student_t*q);
intmain(intargc,charconst*argv[])
{
printf("Enterthenumberofstudents:");
scanf("%hu",&num);
student_t*p=NULL;
p=(student_t*)malloc(num*sizeof(student_t));
printf("Enterstudentsmessage,example:namestudent_idChineseEnglishMath ");
enter_message(p);
sort(p);
print_message(p);
free(p);
return0;
}
voidswit_student(student_t*p,student_t*q)
{
student_ttemp;
strcpy(temp.name,p->name);
strcpy(p->name,q->name);
strcpy(q->name,temp.name);
strcpy(temp.student_id,p->student_id);
strcpy(p->student_id,q->student_id);
strcpy(q->student_id,temp.student_id);
temp.Chinese=p->Chinese;
p->Chinese=q->Chinese;
q->Chinese=temp.Chinese;
temp.English=p->English;
p->English=q->English;
q->English=temp.English;
temp.Math=p->Math;
p->Math=q->Math;
q->Math=temp.Math;
temp.average=p->average;
p->average=q->average;
q->average=temp.average;
}