A. 《背影》該不該從課本上刪除
我覺得應該把歷史課給刪掉，學什麼歷史呀！都是違法犯罪，從古到今沒有不違法的，新中國需要建立嗎，人民武裝需要建立嗎？那是非法持有槍支；清政府還需要維新變法嗎？那是錯誤的政治路線，是喪權辱國的朝代；大明朝需要懲治貪官嗎？需要對貪官污吏撥皮填草嗎？那是濫用私刑；元朝的成吉思汗有必要打到歐洲，擴大疆土嗎？那是侵略行為，不可取；宋朝需要抵抗金國的入侵嗎，兩個皇帝被俘虜，需要岳飛收復失地嗎？不需要那是民族內部矛盾，不能激化內部斗爭；大唐盛世需要和其他各國友好通商嗎，需要遣唐使嗎，文成公主需要下嫁松贊干布，帶去先進的技術和生活用品嗎？不需要啊，那是里通外國，出賣國家重要科研成果；隋朝有必要開鑿京杭大運河嗎？那是勞民傷財，榨取勞動人民的剩餘價值；南北朝為什麼不能統一，拓拔氏為什麼要效仿南朝？那是人民內部分裂行為，要堅決打擊；晉朝文化復興有必要嗎？沒有我們有自己的文化，只要會寫字就行了，不需要好看的書法；三國時的樂府詩集還有必要存在嗎？那是分裂分子的反動言論；大漢王朝還要抵抗匈奴嗎？不要，嚴重影響睦鄰國家友好關系；秦始皇統一六國對嗎？秦國有自己的地盤，你去統一六國就是侵略行為；春秋戰國需要百家爭鳴嗎？不需要學好一門功課就行了，學的多了不能精，是好高騖遠的表現；周王朝還需要反殷商嗎？不需要，那是叛國；殷商還需要建國嗎？受夏桀的統治就行了；大禹還需要開山引流治水嗎？那是嚴重的損壞地理環境；原始社會還需要狩獵為生嗎？不需要，那是違反了動物保護法的；說了這么多不知道那個丁教授有什麼想法？是不是人類就不該再地球上生存？那TM你還活著干什麼，還是教授呢？你就沒有一點歷史常識，你就不配當個中國人
B. 為什麼有的家長建議課本刪除朱自清的《背影》呢
實際上，朱自清所寫的，都是他的親生經歷，但是朱自清與他的父親其實關系一直都不是很和睦，還發生過多次爭吵，由於朱自清的父親後來年老，看起來時日不多。朱自清內心十分愧疚和難過，才寫下這篇《背影》，想要和父親重歸於好。
而朱自清是中國現代著名散文家，更是民主戰士，參加了多場民主革命，促進了中國近代的思想解放，是十分值得人們尊重的，他的文章放在小學課本里作為教材也是極其合理的。無論如何，朱自清的作品能被小學課本引用這么多年，定不是空穴來風，是值得每一個人去研讀，去用心體會的。
C. 大學教授為什麼建議刪除《背影》
在學習魯迅文章的時候，有一個這樣的情節，已經長大成人的閏土見到了「我「叫了聲「老爺」，結果，「我」的母親讓閏土還叫「迅哥」，難道小的時候還叫「周樟壽」的「我」就有了「魯迅」的筆名了？更何況，魯迅的筆名有上百個之多。如果是魯迅的那樣晦澀的文章被刪減了，那麼《背影》這樣簡單得多的文章還要刪減，最後還剩下什麼呢？
父親的「背影」就像一首余韻悠長的婉轉歌曲，餘音繞梁，不絕於耳，寄託著父母的愛和家的溫暖，讓我們在心中久久不能忘懷，也永遠不能忘懷。
《背影》一文傳達出的深深的父愛之情，是其真諦所在，也正是「父親」穿過鐵路為「我」買橘子的事使文章故事情節達到了高潮，並且也正是在這里，父愛的無言與偉大被表達的一覽無余、意味深長，所以，此文章不能刪除出教材。我心中的《背影》也永遠不會消失！
D. 《背影》應該從語文教材中刪除嗎，為什麼
首先朱自清《背影》主題是父愛，當時朱自清的父親腿腳不靈活上了年紀，又怕孩子等著急這才做出翻鐵軌的行為，所以他的行為合情合理而不是為了貪圖方便。
再說青少年的價值觀除了這篇文章還有父母老師的教導，他們會告訴孩子哪些行為是錯的，哪些行為是對的，而他們的認知也會在社會家庭學校里一步步矯正。
如果為了這一點點可以彌補的負面影響放棄了這篇關於父愛的好文章，豈不是因小失大。所以丁啟陣擔心的這方面事情太過於多餘。
聖人都不能做到無過，更何況一篇文章里又怎麼不會有一點點的瑕疵呢？一篇文章如果能激發學生對於父親的感恩之心，並宣揚的是正能量，那這篇文章就是適合孩子讀的好文章。如果因為單方面的較真與誤讀就隨便否定它的價值豈不是太過荒唐了嗎？
E. 為什麼有人建議將朱自清的《背影》移除課本
世界上有成千上萬的父親，也有成千上萬的父愛表現。在有些人眼裡，父愛是深沉的，比宇宙的星辰還要深沉；在有些人眼裡，父愛溫暖滋潤，比春雨更滋潤一切；在有些人眼裡，父愛很有趣，經常陪著孩子到處玩。
自古以來，就有許多歌頌父愛的詩歌和散文。在學者眼裡，父愛也有不同的感受。在現代散文中，朱自清的《背影》絕對引起了很多人的共鳴。在這篇文章中，作者細膩而熱烈地描述了父愛，感動了很多人。因此，這篇文章成為了語文教材中的必讀文章。但也有教授建議將朱自清的《背影》從教材中刪除。為什麼？給出的理由很難接受。
糾紛
當然，網上關於教授的觀點有很多爭議。有些人認為舊社會的交通規則不完善，火車很少。特殊情況下如何用現代規則約束？再者，父愛偉大無私，體現在平凡的地方。邋遢的人表達不了父親的愛嗎？只有有了良好的禮貌，才能表現出丈夫愛的偉大？對於教授來說，痴迷於這些小細節太關鍵了。
F. 大學教授怒批《背影》一文，直言應從課本中刪除，理由是什麼
一株茉莉也許沒有沁人心脾的芳香，但它永遠會讓你感到清新，感到幽雅，父愛就是這樣，猶如茉莉一樣靜靜地開放，沒有什麼濃烈的香氣，有的只是回味悠長的淡雅香氣。
朱自清最不能忘記的是父親的背影，由此寫出《背影》一文。因其情真意切的表達而被選入初中語文課本，學生們在字里行間也能感受到深沉的父愛。然而就是這樣表現父愛的文章卻被專家以啼笑皆非的原因，要求刪除。
溫潤公子朱自清
朱自清於1989年出生於江蘇省東海縣，受家庭環境影響，從小便長成「溫潤如玉」的公子形象。朱自清從小與父親關系不好，1916年中學畢業後便進入北大，在學期間積極參與愛國運動，1919年成為新文學運動的領頭人之一。朱自清致力於用文章喚醒人民，激發人民積極昂揚的生活態度。
《背影》以其平淡鋪陳的語言，將父親對兒子的關心展現得淋漓盡致。確實有選入初中課本的資本。所以專家丁啟陣以背影不美、破壞交通規則等原因要求刪除《背影》一文，顯然是行不通的。
G. 為什麼有人說，朱自清《背影》必須從課本中刪去
父愛如山，每次讀朱自清先生的《背影》都會有這樣的感覺。生活中，也能感覺到父親對我們的愛，是如山般的愛，但總感覺表達不出來。而朱自清先生的《背影》，將父愛如山刻畫的入木三分，這就是小編喜歡朱自清先生《背影》的原因。
再說違反交通規則，這個理由真是貽笑大方。就不多闡述《背影》了，來舉一些例子。《西遊記》孫悟空大鬧地府，勾去生死簿上自己的名字，然後又大鬧天宮，是不是可以說他無組織、無紀律，是不是《西遊記》也不能看了；《水滸傳》一群犯了罪、犯了錯之人集聚梁山，這個能讓小孩子學嗎？《三國演義》不說那些武將，單說劉備，今天投靠這個，明天投靠那個，這是不是可以說成小人的做法；《紅樓夢》就更不必說了，通篇的情情愛愛不說，賈寶玉還不肯讀書，那是不是小孩子更不能學？
如果按照丁教授的說法，沒有一篇文章是沒有問題的。那孩子們讀什麼？就像動畫片一樣，如果孩子要模仿動畫片中的情景，動畫片沒有一部是能給孩子看的。問題不在作品本身，而在於家長、老師如何去引導。
對《背影》是否應該從中學課本中刪除你怎麼看？你認為就因為朱自清的父親算違反交規嗎？歡迎評論區留言討論。
H. 家長建議將《背影》移除教科書，教授：移除，朱自清父親行為不雅嗎
語文課本上的文章都是經過各個出版社精挑細選之後選出來的，可以代表中國各個時期較高文學水平的佳作。可是近年來有很多的家長認為這些文章會傳達不好的思想，寫信給出版社希望將某些課文從課本中刪除。
丁啟陣還表示朱自清父親的形象在《背影》中顯得非常笨拙，“他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。”根據丁啟陣的觀點，這樣的行動無疑是毫無美感的，是朱自清本人為了襯托父親爬過月台為他買橘子這個行為故意寫成這樣的，就為了體現出父愛。
難道輕松瀟灑地將橘子買來就不是父愛了嗎？為什麼不能描述父親其他的行為呢？而且朱自清父親爬月台這樣的行為違反了交通法律，可能會對其他旅客造成影響。
I. 據報載,一位大學副教授建議把朱自清的背影從語文課本中刪去,理由為父親翻欄桿
讓他乾脆把岳飛從民族英雄中刪去算了，岳飛封建愚忠。時代背景擺在那了，還想怎麼樣。
J. 朱自清《背影》應不應從課本中刪除
不該。這篇文章通過對父親神態、語言、動作的細膩描寫，營造了一種感人至深的氣氛。父親的形象雖然並不美，身材也比較臃腫，但卻更能突出父親動作的艱難，讓作者看到他的背影時感到萬分感觸。父親為了買東西給孩子送行，於是翻鐵道這個動作就更...