『壹』 川師網站下載中心12年和13年的考研真題密碼是多少
專業課一：綜合基礎 一、名詞解釋 1、文學構思 2、三吏三別 3、樣板戲
4、歐洲騎士文學 二、簡答
1、簡答文學誇張
2、說文解字內容和使用方法 3、戴望舒詩歌藝術特色 4、18實際英國文學概況 三、論述
1、魯迅說史記是史家之絕唱，無韻之離騷 2、為什麼說杜詩是詩史 3、紅樓夢藝術特色 四、分析
陶淵明 飲酒 （結廬在人境）賞析
專業寫作
顏氏家訓 節選 有客難主人曰：「吾見強弩長戟，誅罪安民，以取公侯者有矣；文義習吏，
匡時富國，以取卿相者有矣；學備古今，才兼文武，身無祿位，妻子飢寒者，不 可勝數，安足貴學乎？」主人對曰：「夫命之窮達，猶金玉木石也；修以學藝， 猶磨瑩雕刻也。金玉之磨瑩，自美其礦璞，木石之段塊，自丑其雕刻；安可言木 石之雕刻，乃勝金玉之礦璞哉？不得以有學之貧賤，比於無學之富貴也。且負甲 為兵，咋筆為吏，身死名滅者如牛毛，角立傑出者如芝草；握素披黃，吟道詠德， 苦辛無益者如日蝕，逸樂名利者如秋荼，豈得同年而語矣。且又聞之：生而知之 者上，學而知之者次。所以學者，欲其多知明達耳。必有天才，拔群出類，為將 則闇與孫武、吳起同術，執政則懸得管仲、子產之教，雖未讀書，吾亦謂之學矣。 今子即不能然，不師古之蹤跡，猶蒙被而卧耳。
談談你對「有學者貧賤，無學者富」的社會現象的看法。2500—3000字左右
2014年考研備考大全哲學類經濟學類管理學類教育學類文學類
2013年南京師范大學古代文學考研真題 專業課一 一、名解 1、楚辭
2、東漢抒情小賦 3、古文運動 4、桐城派 二、簡答
1、簡述魏晉南北朝小說特點 2、盛唐的主要詩派及其主要特點
3、北宋後期主要的詩詞流派及其代表人物 4、元代散曲的發展歷程
5、《儒林外史》諷刺藝術的主要特點 三、論述
談談你對《桃花扇》「借離合之情，寫興亡之感」的認識。
專業課二
文學閱讀與寫作
學問有利鈍，文章有巧拙。鈍學累功，不妨精熟；拙文研思，終歸蚩鄙。但成學士，自足為人。必乏天才，勿強操筆。吾見世人，至無才思，自謂清華，流布丑拙，亦以眾矣，江南號為「詅痴符」。近在並州，有一士族，好為可笑詩賦，誂撆邢、魏諸公，眾共嘲弄，虛相贊說，便擊牛釃酒，招延聲譽。其妻，明鑒婦人也，泣而諫之。此人嘆曰：「才華不為妻子所容，何況行路！」至死不覺。自見之謂明，此誠難也。學為文章，先謀親友，得其評裁，知可施行，然後出手；慎勿師心自任，取笑旁人也。自古執筆為文者，何可勝言。然至於宏麗精華，不過數十篇耳。但使不失體裁，辭意可觀，便稱才士；要須動俗蓋世，亦俟河之清乎！ 文章當以理致為心腎，氣調為筋骨，事義為皮膚，華麗為冠冕。今世相承，趨末棄本，率多浮艷。辭與理競，辭勝而理伏；事與才爭，事繁而才損。放逸者流宕而忘歸，穿鑿者補綴而不足。時俗如此，安能獨違？但務去泰去甚耳。必有盛才重譽，改革體裁者，實吾所希。
1、閱讀上面文字並加標點（40分） 2、解釋下列加點詞語（30分）
鈍學累功 蚩鄙 清華 師心自任 穿鑿
3、根據文中所說「學問有利鈍，文章有巧拙。鈍學累功，不妨精熟；拙文研思，終歸蚩鄙。但成學士，自足為人。必乏天才，勿強操筆。」寫一篇1500-2000字的議論文。（80分）
2014年南京師范大學中國古代文學考研真題 專業課一：中國古代文學史（604） 一、名詞解釋（每題4分） （1）《國語》 （2）建安七子 （3）唐宋派 （4）《聊齋志異》
二、簡答題（每題20分） （1）簡述漢樂府詩的思想性；
（2）簡述南北朝詩歌有什麼樣的風貌； （3）簡述杜甫詩的人民性； （4）簡述「臨川四夢」 三、論述題（每題50分）
結合作品，談談《紅樓夢》中賈寶玉、林黛玉愛情悲劇的認識
專業課二：中國古代文學閱讀與寫作（806）
予聞世謂詩人少達而多窮夫豈然哉蓋世所傳詩者多出於古窮人之辭也凡士之蘊其所有而不得施於世者多喜自放於山巔水涯之外見蟲魚草木風雲鳥獸之狀類往往探其奇怪內有憂思感憤之郁積其興於怨刺以道羈臣．．寡婦之所嘆而寫人情之難言蓋愈窮則愈工然則非詩之能窮人殆窮者而後工也予友梅聖俞少以蔭補．．為吏累舉進士輒抑於有司困於州縣凡十餘年年今五十猶從辟書為人之佐郁其所蓄．．．．不得奮見於事業其家宛陵幼習於詩自為童子出語已驚其長老既長學乎六經仁義之說其為文章簡古純粹不求苟說於世．．．．世之人徒知其詩而已然時無賢愚語詩者必求之聖俞聖俞亦自以其不得志者樂於詩而發之故其平生所作於詩尤多世既知之矣而未有薦於上者昔王文康公嘗見而嘆曰二百年無此作矣雖知之深亦不果薦也若使其幸得用於朝廷作為雅、頌