㈠ 有沒有高手可以幫我製作運動會的視頻呢追加100分！！
自己動手 豐衣足食
用系統自帶的（C:\Program Files\Movie Maker）製作，很簡單的
㈡ 運動會剪影100字
短跑比賽開始了,只聽「砰」的一聲槍響,比賽開始了,鮮紅的跑道上一群運動健兒像離弦的箭一樣飛奔出去,頓時,人聲鼎沸,加油聲,喝彩聲,響徹整個操場,特別是快到終點時,歡呼聲一浪高過一浪!
現在,輪到我們班的同學了,我們全都興奮地圍在跑道上,大聲地吶喊,運動員們個個奮力奔跑,啊!太棒了!只見他們像一匹匹賓士的馬兒,旋風般沖向終點.
剪影二 扣人心弦的接力賽
接力賽開始了,我們班的運動員個個如猛虎下山,精神抖擻計站在起跑線上.一聲槍響,我們班的田子涵同學一個箭步就跨出了幾米,接著就像出山的猛虎般沖向前方,我們全都揮舞著雙手替他加油,他也像充了電似地越跑越快.第二棒是霍欣然,只見他一把搶過棒,腳一蹬就飛出老遠,可別人班我們跑得更快,眨眼就超過了他,我們全都著急起來,他也急得滿頭大汗,最終輸了第二棒.第三棒庫在伯因為前面的人落下了,追起來十分吃力,可他仍然奮力奔跑,幾乎就快追上別人了.我們全都緊張地注視著,只見他一會快要追上別人,一會又被別人甩出了很遠,一會庫在伯又追上了,啊!超過了,太好了!張傑跑四棒,他同二班的同學展開了拉鋸戰,看得我們心都提到了嗓子眼了.真是扣人心弦啊!
這次運動會精彩的地方太多,我只能給你剪輯這兩個片斷,從這兩個片斷中,你是不是已經感到,這實在是一次非常有趣的運動會啊!
㈢ 求攝像機單機位拍攝技巧（專業機師進）
1.拍攝前需要有腳本。
2.拍攝前要現場踏勘，尋找合適機位。
3.無論大型表演還是運動會一定要多機位拍攝，分鏡剪輯。這年頭拍A
V都多機位了，何況運動會呼？單機位拍運動會，CNN也搞不定啊！
4.導演非常重要！
5.粗拍攝（該給的鏡頭給到位即可），精剪輯（用剪輯來塑造氣氛，畢竟咱們不是現場直播）。
6.如果你老闆還是讓你一個機位搞定一切，不要跟他玩了，不會有出息的。
㈣ 超新星運動會第四季劉宇第幾期
超新星運動會第四季劉宇第20211117期。超新星運動會是由騰訊視頻、騰訊體育和京東聯合出品打造的青春體娛跨界賽事類節每季節目由4期點播及2期直播組成，直播部分由張大大擔任主持。
該節目集結了近150位藝人，在節目中跨界變身運動員，進行田徑項目、水上項目和綜合項目三大類比賽的備戰、比拼。
超新星運動會劇情
為了營造真實的體育氛圍，《超新星運動會》採用和專業體育賽事相同的直播形式，充滿可能性的比賽進程，能夠極大增強觀眾的臨場感和代入感。
節目設置了包含田徑項目、水上項目和綜合項目在內的14項比賽，分為4期點播加2期直播，其鏡頭語言、剪輯方法都向專業賽事靠攏，從入場、宣誓、主題曲演唱，到競技、頒獎等，均完整呈現體育賽事環節。
在教練裁判團隊上，項目組邀請劉國梁、李小鵬等人做教練，對參賽選手進行運動技術指導；同時，比賽現場有國家級、國際級裁判坐鎮，專業體育賽事轉播團隊按照國際大賽標准進行現場直播。
㈤ 視頻腳本應該怎麼寫
一、留意鏡頭和景別
遠景：是把整個人和環境拍照在畫面里邊，常用來展現事件發生的時間、環境、規劃和氣氛。比方一些戰爭的場景、去游樂園玩的場景、游覽的場景。
全景：比遠景更近一點，把人物的身體整個展現在畫面里邊，用來體現人物的全身動作，或者是人物之間的關系。比方健身運動的場景、走路的場景。
中景：指拍照人物的膝蓋至頭頂的部分，不僅能夠使觀眾能夠看清人物的表情，而且有利於顯示人物的形體動作。
近景：指拍照人物胸部以上至頭部的部位，十分有利於體現人物的面部或者是其他部門的表情、神態。甚至是咱們的細微動作。
特寫：便是對人物的眼睛、鼻子、嘴、手指、腳趾等這樣的細節進行拍照，合適用來體現需求突出的細節。
二、畫面內容場景出現
把想要表達的東西通過各種場景進行出現。詳細來講，便是拆分劇本，把內容拆分在每一個鏡頭里邊。
三、台詞和時長
指的是人物說的話，能夠是人物之間的攀談，也能夠“畫外音”，起到的是畫蛇添足的作用。(主張：60s的短視頻，不要讓文字超過180個字，不然聽起來會特別的累。)指的是單個鏡頭的時長，需求提前標示清楚，方便在拍照與剪輯的時候，找到節奏和要點，添加工作效率。
四、使用運鏡和音效
運鏡便是拍照方法，包括推鏡頭、拉鏡頭、升降鏡頭、搖鏡頭等等，不同的運鏡方法展現出來的畫面作用也不一樣。影視劇中常常會根據不同場景的氣氛烘托調配不同的音效。
五、合理挑選道具
能夠挑選的道具有十分多種，玩法也十分多，但是需求留意的是，道具起到的畫蛇添足的作用，不是畫蛇添足，別讓它搶了主體的風采。
㈥ 老師要求我們做個三到五分鍾的采訪視頻，請問要如何剪輯
針對你的提問：建議以下三點
如果你是用PC電腦，就用PR剪輯
如果你是用MAC電腦，就用FCPX
去雜音，加字幕，做片頭片尾，都可以用以上軟體。如果你是要做好一些的加特效的片頭片尾，那就要專業的AE去設計了。建議最好是下載個AE模板套一下。
總結：其實任何一款軟體，都可以滿足你以上基本剪輯要求了。主要是你首先熟練剪輯軟體，以及在做這個專題采訪前期的思路要明確。最好有個劇本，就是所謂的腳本設計要明確，剪輯思路也是以此為順序剪輯的。這樣的話，畫面和內容整體思路就清晰。整體完整。。。
比如：這次采訪的主題標題要先有，其次，分段內容的引導。畫面的轉換。然後采訪的開始引導話語和總結內容你自己也要總結。
補充：1.剪輯軟體可以說有上百種，只是操作不同罷了。你搜一下視頻剪輯軟體，可以搜出來很多款軟體，以上所說的AE，PR，FCPX，是相對專業的。既然是此專業，要用就一步到位，從一開始就用比較專業的軟體來上手，對以後的學習和工作有很大幫助。
補充：2.單純的采訪，不僅是指人的采訪，要畫面中出現相關的人和事的鏡頭，就更是全面了。在每次采訪後，有自己在鏡頭前的一個總結。有始有終。
總上所述，就是基本的從拍攝到剪輯的過程，當然，機位了，大景，小景啥的要注意的細節就更多了。。。不一一解說了。主要針對你的剪輯問題做以上幫助解答。希望對你有所啟發和幫助。
還有什麼不明白的可以追問或私信。
㈦ 運動會決賽剪輯作文
生養我的故鄉四季分明，春的和煦、夏的炎熱、秋的空曠與冬的寒冷似乎是等長的，等到遠離故土到西北的那座古城求學，漸漸感知到了四季輪回與故鄉有很大不同。就像昨日還寒意甚濃，轉眼間樹綠了，花開了。還來不及用淡淡的閑愁細細品味春的氣息，怎麼就走進夏日了呢!?而夏季略顯稍長，那是因為我不懂二十四節令的界線，感覺夏的燠熱依然還在，其實已走進秋天了。
而後輾轉來到西南的這座山城，長年不熱也不冷的氣候讓人很難感知四季的更迭。加之年歲漸長、為瑣事奔忙，我也不再像兒時那般去驚喜於一朵小花的綻放，一枚黃葉的飄落。一年又一年地過去，只剩下感嘆時間真的如梭了!
故鄉方圓百里難見一座山丘，真可謂一馬平川，秋日的景緻確實是天高雲淡、秋高氣爽。稻田裡一些泛青的穗葉依然支楞著，而金黃的稻穗已彎成了豐收的弧線;旱地里成片的棉秸被放倒成一排或棚在了一起，田野里一望無際直抵淡藍的天邊。道旁的垂柳依然綠著，只是有些枝葉已落在了路邊，還有僅剩的幾只秋蟬依然故我地棲在樹上鳴唱著……
及至眼前將近的秋天，我坐在這磚石壘起的叢林里，滿目看到的只是高聳入雲的高樓大廈，以及遠方霧蒙蒙的山包上灰暗的樹木;耳邊一直是車輛嘈雜的轟隆聲。風順著打開的玻璃窗吹進房間，雜夾著輕微的涼意拂過臉龐，才提醒著我應該是秋又近了。而確切地說，自己對於秋還沒有任何的感覺。
㈧ 《精彩照片剪輯》如何進行教學設計介紹
這節課的主要目標是讓學生掌握ACDsee處理照片的一些簡單方法。為了完成這一教學目標，我是這樣思考並進行教學設計的：我首先在網上查找了一些有關這節課的資料，學習了別人的教案、教學設計和課件等。對他們的資料進行分析研究，學習他們的優點，再結合自己的思考來設計這節課。別人設計這節課時，大多選擇這二個內容：一個是裁剪，另一個就是旋轉。我覺得裁剪確實是一個很重要的知識點，需要把它教給學生，而且要求每一位學生都能熟練的掌握。但是在內容上需要處理，教材上的例子是一張運動會的照片，要求學生把照片中的多餘部分去掉。我覺得這個內容雖然貼近學生生活，但是在吸引學生興趣方面還可以做文章。所以我首先讓學生看老師的頭像，問學生想不想也有一個有個性的頭像。學生頓時被吸引，由於我把裁剪的內容就設計為，從眾多頭像中裁剪一個頭像下來。既能完成知識點的教學，又能吸引學生興趣，還能使他們體會到學習的實用性，裁下的頭像馬上就可以在論壇中進行使用。對於第二個內容——旋轉，也是一項比較重要的知識點。但是對於學生來說並不是一個重點，因為他們在學習畫圖軟體時就已經接觸過旋轉了，而且工具中就有旋轉學生很容易進行自學，所以我把這一內容安排到了後面的挑戰中。由是第二項內容，我選擇了亮度的調整。教材為我們提供的也是這一項，但是如果選擇一張普通的照片的話，進行亮度調節效果又不太明顯，更不能吸引學生興趣活躍課堂氣氛。所以我選擇了一張「有很多錢的圖片」並把這張圖片處理成全黑的。當我將圖片發給學生時，對學生進行質疑，怎麼會是一張黑圖片呢？由是老師進行解釋，並要求學生幫助老師來解決這個問題，學生的好奇心再一次被激起。然後學生就去探索解決問題的辦法。當學生把黑照片變亮後，看到的是這一張滿是錢的圖片，頓時笑了出來，而且還體會到了成就感。第三個環節我安排的是挑戰題，給學生四道難易不同的照片處理技術題。讓學生自已探索解決問題的辦法，也照顧到學生的不同差異，使他們都有所獲，即使有的學生不能探索出解決的辦法，在後面的方法展示中也可以學到。本節課的最後一個環節就是自由發揮，並展示自己的作品。
㈨ 急求學校黨建專題片腳本
和諧校園，魅力羅中
——晉江羅山中學
開篇
晉江羅山中學，座落於品牌之都，晉江市行政新區——羅山街道沿塘社區，前身是晉江第23中、24中、晉江羅山農業中學，創辦於1958年，其間八次易址、一度停辦、六起六落、歷經坎坷，是一所擁有豐富創校故事和濃郁的僑鄉特色的的歷史名校。
（采訪——老領導、老校友回憶當年艱苦辦學情景……）
（滾動顯示學校老師在各領域取得的成績）
校園多姿彩
青春校園，魅力舞台；校園生活，多姿多彩。豐富多彩的校園文化生活，不僅拓展了學生們的綜合素質，彰顯青春的風采，還營造出多元、健康、和諧的校園文化氛圍。
在羅山中學，濃郁的校園文化氛圍深深地吸引著每一個學生。學校經常舉辦各類文體活動：校園藝術節¬——讓美常駐學生們心靈深處；青年志願者活動——讓幫助別人成為學生們的快樂；法制知識競賽——讓法制觀念深入學生心中；運動會——讓運動成為一種生活態度；校園歌手賽、演講比賽、辯論賽——讓學生快樂學習，快樂生活。和諧美好的校園氛圍蘊於安全、健康、青春、奮進的學校環境之中，師生們在溫馨和美的校園里快樂的學習、成長。
在這里，學校組織各種興趣活動小組和學生社團，如搏浪記者團、新芽廣播室、七彩光話劇社、羅裳紅學生足球俱樂部、LBA籃球聯賽等學生社團組織，豐富了校園生活。
在這里，體育運動火熱的開展，增強了師生們的體質，更培養了頑強拼搏的意志和團結互助的精神。
在這里，學校開播的廣播電台，陪伴同學們度過了每一個清晨與傍晚。校刊《羅裳曉鍾》、德育月刊《花季少年》、團刊《放飛》、文學刊物《芳草地》等多種刊物，開辟了文藝愛好者的一片天地。
在這里，學校將德育教育融入日常生活。「愛心直通車」，「好朋友聊天室」等欄目，有針對性地對學生身心健康進行引導，促進良好校風、學風的形成。
在如今的羅山中學，教師樂教，學生好學。和諧快樂的校園氛圍，為師生們營造了良好校園文化，培育了一批又一批的羅山菁英。（列舉學校歷屆優秀校友、及其在各自行業取得的成績）
（采訪校領導對辦學思想的闡述，以及今後的展望……）
五十年，是羅山中學白手起家、艱苦創業的五十年，是拼搏進取、業績卓著的五十年，也是承前啟後、繼往開來的里程碑，更是學校拼搏進取、再創輝煌的新起點。
在學校以人為本、人文關懷的傾情打造下，在往昔輝煌、今朝燦爛的業績輝映下，羅中人懷著把學校辦成福建省一級達標學校的目標，努力使之邁入快速發展的黃金時期，續寫羅中史上輝煌的新篇章。
拼搏奮進的羅中，必將迎來更加輝煌的明天！
㈩ 小學生運動會通訊稿
狸 媔 都 牁 以 琓
涬 譽 湜 關 健
沒 有 什 么 問 是頁
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步驟：
1、在電腦上點擊桌面左下角的WIN圖標，然後選擇計算機管理
2、然後在管理窗口中左側，點擊選中「任務計劃程序」，然後右擊，彈出選擇「創建基本任務」
3、接下來輸入任務的名字，可以隨便輸入的，不過為了好記，可以輸入「寬頻自動連接」
4、接下來的觸發器選擇計算機啟動時，也就是每次計算機開機時都會觸發這個任務
5、然後選中「啟動程序」，然後點擊下一步。這個默認就是這個選項，如果不是以選中一下。
6、在程序或腳本設置下，輸入「rasdial 寬頻連接 賬號名 密碼」。然後點擊下一步。
7、彈出一個提示窗口，點擊「是」。
8、在底下選中「當單擊完成時打開此任務屬性對話框」。然後點擊「完成」。
9、在屬性窗口中，點擊「條件」，下面點擊取消選中「只有在計算機使用交流電時才啟動此任務」。然後點擊「確定」。