① 分鏡頭腳本的主要內容
將文字腳本的畫面內容加工成一個個具體形象的，可供拍攝的畫面鏡頭，並按順序列出鏡頭的鏡號。
確定每個鏡頭的景別，如遠、全、中、近、特等。
排列組成鏡頭組，並說明鏡頭組接的技巧。
用精煉具體的語言描述出要表現的畫面內容，必要時藉助圖形，符號表達。
相應鏡頭組的解說詞。
相應鏡頭組或段落的音樂與音響效果。 分鏡頭腳本的作用，就好比建築大廈的藍圖，是攝影師進行拍攝，剪輯師進行後期製作的依據和藍圖，也是演員和所有創作人員領會導演意圖，理解劇本內容，進行再創作的依據。
分鏡頭腳本的格式： 電視節目的分鏡頭腳本，通常採用表格的形式。
分鏡頭腳本的寫作方法是從電影分鏡頭劇本的創作中借鑒來的。一般按鏡頭號，鏡頭運動，景別，時間長度，畫面內容，廣告詞，音樂音響的順序，畫成表格，分項填寫。對有經驗的導演，在寫作時格式上也可靈活掌握，不必拘泥於此。 鏡號：即鏡頭順序號，按組成電視畫面的鏡頭先後順序，用數字標出。它可作為某一鏡頭的代號。拍攝時不一定按次順序號拍攝，但編輯時必須按順序編輯。
機號：現場拍攝時，往往是用2台到3台攝像機同時進行工作，機號代表這一鏡頭是由哪一號攝像機拍攝。前後兩個鏡頭分別用兩台以上攝像機拍攝時，鏡頭的組接，就在現場通過特技機將兩個鏡頭進行編輯。單機拍攝就無須標明。
景別：根據內容需要，情節要求，反映對象的整體或突出局部。一般有遠景，全景，中景，近景，特寫等。
② 編導考試裡面的分鏡頭腳本很難寫，我應該怎麼練習
主要是要培養自己的視聽感覺，你寫出來的分鏡頭一定是可以拍的，動作銜接要合適。
③ 3．從校園網中摘抄一段新聞文字，按照電視技術要求進行分鏡頭腳本的寫作（最少要求有8個鏡頭以上）。
主要鏡頭描述
1 同學們（運動服）立定站在一起，前面是體育老師（從藍天大樹下搖 老師吹哨 集合）
2同學們報數的特寫堅毅的表情 洪亮的聲音（從左到右跟搖 軌道 ）
3一排同學在白色的起跑線上准備起跑（軌道 從左到右 全景）
4同學甲乙相互看了一眼（競爭關系 可分連個鏡頭表現）
5體育老師舉槍「彭」鳴槍開跑 （中景）
6全體同學奮力開跑（側面 全景 慢動作）
7同學甲乙的開跑（正面 全景 慢動作）
8同學甲乙漸漸從大部隊中脫穎而出（ 高處拍攝 跟搖甲乙）
9甲同學漸漸的超越乙同學，接近終點，乙同學奮力追趕（正面 甲前乙後 虛實）
10乙同學不小心摔倒（背面拍攝 乙前甲後 ）
11就要到達終點的甲同學聽見聲音，停下，轉頭，跑向乙同學。（越過冠軍綵帶拍攝 犧牲 互助精神）
12倒在地上的乙同學，被走過去的甲扶起，同學們也來攙扶。（全景）
13兩人攙扶著乙，乙拐著腳，旁邊還有其他同學。一行人走回教室（背面 夕陽 溫馨的互助畫面 全景）黒場
④ 分鏡頭腳本寫作怎麼寫
就是把原來的文字語言視覺化的一個過程，當你讀一篇小說的時候，腦海中會浮現出一幅幅畫面，每個人的想像是不同的。而分鏡頭腳本就是要把這些內容寫出來、畫出來，提供給製作參考。舉一個例子，原作中對一個人的描寫是很「漂亮」，在分鏡頭腳本就不能這么寫，而應該是很具體的敘述：烏黑的頭發很長，穿著紅色上衣，綠色裙子，眼睛大、睫毛長，瓜子臉……等等，盡量詳細，至少可以讓服裝和道具知道要准備什麼東西。
一般具體寫的話，要使用表格要劃分出場景、鏡頭、景別、畫面描述（或者直接上圖）、對白、音效等幾列，可以根據實際需要增減。
⑤ 閱讀下列文學作品，試寫一個分鏡頭腳本
序號 內容 景別 角度 鏡頭運動 音樂音響
1 從瀑布上部向下拍攝全貌，停在瀑布下波光粼粼的水潭，激流飛下激起翻騰的水花
全景
平拍
向下移鏡頭
瀑布巨大的轟鳴聲，隨著鏡頭的下移漸強
2 詩人李白長袍羽扇，從山間小林快步走出，用袖子拭汗，仰頭望向瀑布，慢慢走近
全景中景近景
平拍
推
人物匆匆穿過林中的音響，腳步聲及瀑布的水聲
3 主觀視角。香爐峰頂水霧彌漫，紫氣繚繞，瀑布從中瀉下，似乎發源於雲端
全景
仰拍
靜止
瀑布轟鳴聲及音樂響起
4 詩人佇立在香爐峰前，久久仰視瀑布
遠景
平拍略微俯視
拉
音樂
ps：畫面右上用豎排列行書寫出詩句
⑥ 求五分鍾以上的分鏡頭腳本 適合在學生拍的 原創 急用
。。我的天哪。。5分鍾以上的分鏡頭腳本，還要原創。。估計得畫五十頁以上，低於一千都沒人理你啊。
⑦ 藝考編導分鏡頭劇本模擬考中，把畫面內容和對話都寫到畫面內容里了。三十分一般扣幾分
分鏡頭的工作，是編制電視教材的重要工作環節，就是要將文字腳本上各處的畫面意義，分成若干個鏡頭，以及由它們組成機構組去表現文字腳本的內容意義。比如，在文字上寫出的形象為：「一個小孩在馬路上撿到了一分錢，把錢交給了民警叔叔。」在分鏡頭時可以分成這樣幾個鏡頭：
1、全景，
2、小孩在路上邊蹦邊跑，
3、 突然停下，
4、 低頭;
5、 近景，
6、 小孩低頭看;
7、 特寫，
8、 馬路上的一分錢硬幣;
9、 中景，
10、 小孩彎腰下蹲拾錢;
11、 全景，
12、 小孩向前跑去;
13、 近景，
14、 小孩將錢交給了民警叔叔。
將上面六個鏡頭串接起來的鏡頭就完整地表達了腕子腳本的內容，有頭有尾，交待清楚。當然這樣的內容，你也可以分成另外六個或四個甚至八個鏡頭，這就看導演的構思與藝術手法了。如何分才能更有效地區呈現同一內容，這得有一定理論與方法作指導
至於說要扣多少分，這個得看老師啊。
⑧ 期中考試急需分鏡頭腳本
20分鍾的短片太長拉！！
沒人為了這點網路分數可能要花幾個小時去寫一個劇本的
而且你也沒有任何要求
要什麼樣類型的故事，有什麼布景條件，有多少演員可以參加等等等
你乾脆給老師說我玩非主流。20分鍾只有一個鏡頭好了
我還真知道有一個只有一個鏡頭的電影Russian Ark俄羅斯方舟
你就給老師說從那裡得到的靈感