『壹』 按鍵精靈助手製作搶單腳本教程
易語言官方教程/thread.php?fid=22.系統基礎如果你只會玩游戲..又想學習按鍵精靈.是不可能飛躍的..要有系統基礎你可能要問怎麼學習系統基礎:書店買那些入門操作的書(和編程越沒關系的越好)等你有了系統基礎以後..學習就是簡單的事了..另外基本的術語一定要知道..不懂..直接上GOOGLE查打:XXX是什麼意思就是這么簡單2.了解基本語句功能看到按鍵精靈旁邊的一排命令..是否疑惑有什麼用不要猶豫..直接把滑鼠放上去會彈出貼心幫助(完美的例子)精心琢磨這些幫助.了解常用語句的用法所謂:讀書破萬卷,下筆如有神正是這個意思3.多看帖子..多提問題有了系統基礎..編寫出了簡單的按鍵腳本..又要延伸出來一個問題:怎麼做自動打怪腳本其實編程要的是思路和洞察力首先給出做打怪腳本的思路:1.小地圖找怪(這類教程區太多了).做這類型的最好在小地圖上面怪物要有固定的標識2.直接選怪熱鍵現在很多網游都有選怪熱鍵但是選怪了..如何區別怪死了沒有呢教你一個方法:不停的切換無怪和選怪狀態你會發現屏幕顯示怪物血條的位置是固定的你只要判斷怪物的血條是否存在就可以了(血有固定的顏色)如:RemdaKeyPressH192,1//選怪熱鍵Delay300IfColor522,25,"3979ff",0//判斷血條是否存在..如果存在..執行下列語句Remda2KeyPressH112,1//打怪的熱鍵Delay500IfColor373,25,"3979fe",0//判斷怪死了沒有..如果沒死..繼續打Gosub補血Gosub補藍Gotoda2EndIfElse//如果沒怪的話..就要重新選怪GotodaEndIf這是一個很簡單但是又很實用的例子..充分體驗出來打怪的簡單性。
『貳』 雷電雲手機掛狼人殺掛腳本教學
摘要 你好很高興為您解答 口袋狼人殺這個游戲中獲取金幣有多種方式，這里給大家介紹集中口袋狼人殺中幾種獲取金幣的方法，以及口袋狼人殺使用雷電雲手機配合口袋狼人殺掛機守房的教程。
『叄』 課件的腳本應該怎樣製作
怎麼設計課件腳本？
目前課件已廣泛應用到我們的教學中，廣大教師對課件並不陌生，但在課件製作過程中忽略了一個關鍵問題——腳本，腳本是製作課件的前提，就像一部影片需要有一個劇本，那麼你想要製作課件，首先就要先有腳本。作為教師的我們，並不要求人人都能做出精美的課件，但至少自己要會設計課件的腳本，通過腳本，能把自己的想法與課件的製作者進行溝通，從而使課件達到你最初的設想。即使你自己製作課件，也能做到綜觀全局，有的放矢，減少重復勞動。所以說，我們可以不會做課件，但決不能不會寫課件腳本，那腳本到底有什麼樣的作用呢？怎樣寫腳本呢？寫腳本應注意哪些問題呢？
現在，我就根據自己的一些體會，以及自己在這方面的一些嘗試和實踐，談談多媒體課件腳本的設計，以作拋磚引玉的目的。
一、為什麼要設計腳本，腳本與課件有什麼關系。
要製作出方便、實用、效果好的課件，除了要有較好的製作技術外，關鍵在於創意，即根據教學內容和教學要求，設計出符合教學規律，能激發學生興趣，能揭示教學重點或難點的課件。而腳本正是創意的體現，是創意的初級表達。編寫腳本的目的之一是為了指導製作者去進行課件製作，雖然我們有關於整堂課設計的教案，但教案主要是由學科教師按照教學過程的先後順序，將知識內容和呈現方式描述出來的一種形式，它還不能作為課件製作的直接依據。課件製作者對計算機軟體很精通，但不一定了解各個學科內容和教學設計的具體問題，因而設計者必須交給製作者一套製作腳本，以確保其製作時有據可依。
製作腳本對課件的製作有著很重要的意義。高質量的製作腳本是課件開發成功的保障。腳本是溝通課件的構思者和製作者的橋梁，它為課件的技術製作提供了依據。
二、 怎樣設計腳本？
設計腳本是一個連續的工作，在整個過程中，主要要完成以下幾個步驟。
（一）明確教學目的，分析教學內容，進行合理選題
眾所周知，要製作一個課件要花費大量的人力和時間，如果最終的效果不能符合實際教學要求，也就失去了計算機輔助教學的意義，所以課件作為教育教學的一種輔助工具，它的設計思想一定要與教學目的要求一致，與教學的整體設計一致，為整體教學服務，這樣才能達到輔助的效果。於是這就要求我們在設計課件腳本之前應深入理解教學大綱的教學要求，合理選題。
選題是指選內容，也就是說，你的這堂課，你選擇那些方面，或哪些要點用課件來表達。課件從內容上分一般可分為兩種，一種是貫穿整個教學過程的，它是線型的，另一種是點型的，主要表達教師選定的幾點內容。不管是哪種類型，我們都應注意，並不是所有的教學內容，都非用計算機不可，教學過程中出現的有一些問題在黑板上解決更妥當，用計算機模擬現實是不得已而為之，如果某一問題用實物演示效果好，我們就不必在課件中去表達，反而會弄巧成拙，變成傳統教學的翻版。在腳本的設計中，很多教師很容易把課件設計成課本上的例題、練習、概念等全都搬到計算機屏幕上，用計算機屏幕代替黑板，這樣實際上是一種新的滿堂灌式教學。
一般說來，我們應該盡可能地將那些既能夠充分發揮計算機功能又能有效完成教學要求、提高學生學習能力的重點、難點性內容作為製作的題材。
（二）結合教學內容，選擇課件形式
課件形式是指課件對教學內容的呈現方式，或者說是課件的主要側重點，隨著多媒體教學在教育教學方面的深入開展，以及一些教育工作者的探索和製作，目前，存在的多媒體課件的主要形式有：1. 動畫模擬型；2. 圖形變化型；3. 實時控制型；4. 應用題庫型；5. 智能專家型；6. 網上教學型。
各種課件形式都有不同的特點和優勢，也有各自的缺點和不足，選擇那種課件形式，要看本節課的具體需要。當然，真正一節優秀的課件課，並不只是運用上述某一種形式，而是實現多種形式與傳統教學的組合，共同完成教學任務。在課件運用中，有些教師就因為過多的使用計算機來代替傳統的教學模式，而忽略了直觀的教具、實驗的動手操作和其它電教媒體的使用，所以達不到預期的教學效果，比如課件呈現資料時應講究畫面簡潔大方，要給屏幕留出適當的空白，使學生獲得視覺的美感，切忌一次性呈現資料太多，而使畫面過於擁擠；課件中濫用音樂，也會分散學生的注意力。一節好課，一定是恰當地使用幾種媒體或是幾種媒體的合理組合的一節課，所以在課件的組織形式上，就應利用各媒體的特有優勢服務教學，為學生提供多樣的外部刺激，激發學生的學習興趣，最大限度的提高學習效率。所以在設計腳本的過程中應充分考慮課件形式的合理運用。
（三）設計課件內容和操作過程
課件的流程設計是整個腳本設計過程中的主要也是最重要的環節。在這個過程中，我們要在前兩個環節的基礎上，對課件的具體內容和操作進行研究。包括界面的元素與布局，頁面的時間長度及切換方式、人機交互方式、色彩的配置、文字信息的呈現、音響效果和解說詞的合成，動畫和視頻的要求以及各個知識節點之間的鏈接關系等等。
其主要內容主要包括兩方面：
（1）課件呈現的內容
①具體內容
課件呈現的內容實際上也是我們課堂中要用的東西，主要有：
文字信息：標題、文本
音頻信息：背景音樂和以及解說詞
視頻信息：動畫或錄像
這些是整個課件的主角，我們要進行精心選擇，我們的依據便是你的教學設想，選擇這些內容的時候，我們一定牢記自己的教學目標和整堂課的設想，時時想到我需要什麼，學生需要什麼，而不是課件需要什麼。
為了使課件達到我們的設想，我們還要在精心選擇的基礎上進行合理的優化，其目的是為了達到最好的教學效果。對於音頻信息也要仔細考慮，哪個地方該要，哪個地方不要，哪個地方需要背景音樂，哪個地方需要解說，都應該做到心中有數，同樣的，視頻文件也需要合理的優化。
②組織形式
在設計腳本時，我們還要對課件所要呈現的各種內容進行有機組合、分析，並安排好各個知識點的關系和呈現順序。一般說來，我們一堂課可分為導課、新課、鞏固三個階段，在課件內容分析時，我們也可把各個知識點分成這幾部分，並安排在不同的模塊中，一方面提高課件的操作性，另一方面也便於課件製作過程中的修改和鏈接。當然，對於點型的課件來說，我們只要安排好各個知識點之間的位置和鏈接就行了。
（2）課件的操作過程
課件的操作過程是要在課件內容分析的基礎上，具體到課件流程中具體安排，主要有這三方面的內容：
①屏幕的外觀設計
在這個方面主要考慮整個課件的風格以及各個頁面的元素和布局，在設計課件風格的時候，我們一定要考慮課件的內容，做到內容和形式的密切統一。一般來說，我們在設計腳本是只要把握大概的布局就可以了，至於細節上具體要用什麼顏色搭配什麼顏色，要在課件製作的過程中多次比較才能決定。
②各元素的內部鏈接關系
因為一個課件不可能像流水線一樣是單一方向的（這樣的課件在實際中卻存在多多），因為這樣的課件非常不利於操作，某一環節出錯，就需要從頭開始，顯然，這對於課件操作是很不利的。因此，我們需要對課件內部的各元素之間進行合理的鏈接。在腳本設計時，我們就應該考慮它們之間的隸屬、鏈接關系，這樣，能夠幫助自己理清思路，利於課件製作者的實際製作和課件程序的維護。
③人機交互機制
如果你對課件製作有一定的了解，那麼我想對這個內容肯定很熟悉。人機交互方式因不同的軟體方式也不同，但一般都有按鈕交互，熱區交互，等待等方式，在設計腳本時，應根據你的實際需要考慮選擇適當的方式。
（四）撰寫課件腳本。
撰寫課件腳本的過程，實際上是把我們在設計腳本過程中的各種各樣的想法書面表達出來的過程，這也是課件腳本設計的最終成果的體現。這個環節貫穿於整個腳本設計的過程。
俗話說，「磨刀不誤砍柴工」，只有保證了腳本的質量，做課件時就會有事半功倍的結果。
三、 設計腳本的過程中要注意哪些問題？
一個精美的課件必定有一個優秀的腳本，蹩腳的腳本再高明的製作者製作出來的也只能是劣質的課件。我們在腳本設計時主要注意以下幾個問題：
1、腳本不是教案。
在我接觸的一些腳本中，很多是教案式的，也就是在他設計的腳本中，所描述的過程就是整堂課的過程，看起來似乎很完整，很具體，其實，這並不利於課件製作者製作課件，因為他需要的不是課的內容與過程，而是課件的具體操作過程。
2、腳本變成簡單的資料堆積。
在這種類型的腳本中，在文科中比較常見，在這種類型的腳本中，幾乎全都是課件所需的材料，而關於這些材料的組織以及它們如何出現或哪裡出現卻很少。這種腳本對於課件製作也是沒有多少價值的。
3、多多和課件製作者溝通。
腳本的設計是一個連續的過程，不是一次就能解決的，需要你不斷的和課件製作者溝通，了解製作軟體的優勢和劣勢，並積極聽取製作者的意見（因為製作者有多次製作的經驗，在某些方面有獨特的見解），甚至在課件製作的過程中也應該不斷的優化腳本的質量。
4、盡量熟悉課件製作者所用的軟體
高質量的製作腳本是課件開發成功的保障，它為課件的技術製作提供了依據。工欲善其事，必先利其器。在課件製作中我們應該切實重視腳本的作用，因為我們的最終目的是把課件應用與課堂，提高教學質量與效益，全面提高學生的素質，促進應試教育向素質教育轉變。
『肆』 新水滸Q傳做腳本教學
如果是上面那幾種功能 那基本上按鍵精靈官網的教程可以幫你解決經營 跑鏢和採集 至於驗證的腳本就有點難度
如果你想自己搞的話 建議你到官網看下找點 找色和找圖這功能的教程 再加上循環語句和跳轉這倆教程 基本上就除了驗證之外 其他三個都可以自己寫了
而且你也有少許基礎 應該一兩個鍾頭就可以自己寫了 至少我沒編程基礎靠自學也是4個鍾頭左右就自己編了 不過調試很麻煩 調試了3天才把腳本弄好。。。
『伍』 腳本製作教程
按鍵精靈就是一個動作錄像器，它能夠把你的電腦動作給記錄下來，然後進行重放，而錄制下來的動作就是腳本，今天要講的教程非常簡單，只需點點滑鼠就能製作完成。
製作按鍵精靈腳本
按鍵精靈腳本製作，支持多種腳本功能語句，包括鍵盤按鍵動作、滑鼠點擊動作、滑鼠移動動作、控制動作、輸入字元串動作、延遲動作等動作循環：每個動作都可以進行循環，你可以定義熱鍵中止動作的循環，也可以自己定義循環的次數或者循環的時間其他特性：所有的熱鍵都可以對指定的窗口有效，這樣就不會出現切換了窗口還自動執行動作的情況;每個動作都生成一個腳本文件，高手可以自己編輯這個文件，實現功能強大的宏鍵。
會用腳本之後，您一定希望知道這個腳本是如何製作出來的吧?下面我們就一步步介紹滑鼠連點腳本的製作方法。
第一步：新建腳本，進入腳本編輯器
點擊上方工具欄的新建按鈕，就可以新建一個腳本。
第二步：插入命令，實現滑鼠左鍵點擊
在編輯器左側的基本命令面板找到「滑鼠命令」，展開這個面板之後，我們會看到滑鼠動作的命令，我們選擇「左鍵單擊」，執行次數1次，然後按下「插入」按鈕，就可以在右邊的腳本編輯界面里看到「左鍵單擊」這條命令!
第三步：設置腳本，反復點擊
我們希望這個腳本能夠反復的自動操作，也就是反復執行「左鍵單擊」這個動作，這就需要在腳本屬性里進行設置了，如圖9所示，將腳本循環設置為「循環到按中止鍵為止」
第四步：保存腳本，盡情享用
腳本製作成功以後就可以保存腳本使用了!我們先把腳本描述改為「我的左鍵連點器」，然後點擊「保存退出」，這樣腳本就製作成功了。
調試按鍵精靈腳本
腳本調試熱鍵：
執行熱鍵：
腳本的啟動熱鍵
暫停/繼續熱鍵：Pause
停止熱鍵：腳本的中止熱鍵
單步調試：ScrollLock
斷點功能：
說明：腳本運行到設置斷點的位置會自動暫停，利用斷點功能可以有效的查看當前腳本執行的狀況。
設置斷點：選中某行腳本，單擊滑鼠右鍵，即可插入斷點，在設置了斷點的位置單擊右鍵，再次選擇「設置斷點」即可取消斷點。
變數查看：
說明：可以查看變數當前的值，一般是配合斷點功能使用。
使用方法：在變數查看窗口輸入變數名，腳本調試過程中利用斷點暫停腳本後即可看到變數的值。
調試信息：
說明：使用TracePrint命令即可輸出調試信息。
舉例：TracePrint
x
即可輸出變數x的值。
使用按鍵精靈腳本
按鍵精靈的主界面分別由「工具欄」、「腳本顯示區」、「腳本屬性區」三個部分組成。
按鍵精靈主界面清爽簡潔，一目瞭然。最值得稱道的是他內置了35個常用的腳本，本文既然是為了幫助網遊玩家學會製作腳本，那我們就先進入「網路游戲」腳本分類吧!
在網路游戲分類里我們能看到10個腳本，其中最簡單也最有用的應該屬「滑鼠左鍵連點」，就讓我們看看這個腳本到底是如何工作的。
第一步：選中腳本
選中「滑鼠左鍵連點」這個腳本後，在腳本屬性里列出了這個腳本的一些基本信息。
第二步：啟動腳本
在腳本屬性中，我們看到啟動熱鍵是F10，也就是說按下F10熱鍵，就可以啟動當前的腳本。
只要兩步，您就會發現自己的滑鼠自動開始點擊左鍵，是不是非常神奇?只要您按下中止熱鍵，腳本就會停止，按鍵精靈就是這么忠實的一個好幫手。
任務易為自由職業工作者尋找和分析任務項目，並構建以任務為主題的社交平台。
『陸』 3dmax腳本教程
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自製能力相對較弱的話，建議還是去好點的培訓機構，實力和規模在國內排名前幾的大機構，推薦行業龍頭：王氏教育。
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在「3d建模」領域的培訓機構里，【王氏教育】是國內的老大，且沒有加盟分校，都是總部直營的連鎖校區。跟很多其它同類型大機構不一樣的是：王氏教育每個校區都是實體面授，老師是手把手教，而且有專門的班主任從早盯到晚，爆肝式的學習模式，提升會很快，特別適合基礎差的學生。
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『柒』 游戲腳本編程教學
不知你想學什麼編程呢？我目前在學TC，下載了它們官網的教學視頻邊看邊模仿，現在能做簡單的腳本了。
『捌』 ppt課件腳本的寫法
首先是整個課件主要內容的一個思路展示。 其次腳本，就是思路、線索。
最後包括：課件主題、教學目標、教學思想、教學內容、教學重難點、教學對象、教學時間、教 學工具、教學過程、所有整個課堂的設計。
注意事項：
不要面面俱到；講求簡、精、順、明；注意學生的主體性及激發學生的創新意識。
(8)腳本教學擴展閱讀：
腳本的設計：
（一）明確教學目的，分析教學內容，進行合理選題。
眾所周知，要製作一個課件要花費大量的人力和時間，如果最終的效果不能符合實際教學要求，也就失去了計算機輔助教學的意義，所以課件作為教育教學的一種輔助工具，它的設計思想一定要與教學目的要求一致。
與教學的整體設計一致，為整體教學服務，這樣才能達到輔助的效果。於是這就要求在設計課件腳本之前應深入理解教學大綱的教學要求，合理選題。
選題是指選內容，也就是說，堂課選擇那些方面，或哪些要點用課件來表達。課件從內容上分一般可分為兩種，一種是貫穿整個教學過程的，它是線型的，另一種是點型的，主要表達教師選定的幾點內容。
不管是哪種類型，都應注意，並不是所有的教學內容，都非用計算機不可，教學過程中出現的有一些問題在黑板上解決更妥當，用計算機模擬現實是不得已而為之，如果某一問題用實物演示效果好，就不必在課件中去表達，反而會弄巧成拙，變成傳統教學的翻版。
在腳本的設計中，很多很容易把課件設計成課本上的例題、練習、概念等全都搬到計算機屏幕上，用計算機屏幕代替黑板，這樣實際上是一種新的滿堂灌式教學。
一般說來，應該盡可能地將那些既能夠充分發揮計算機功能又能有效完成教學要求、提高學生學習能力的重點、難點性內容作為製作的題材。
（二）結合教學內容，選擇課件形式。
課件形式是指課件對教學內容的呈現方式，或者說是課件的主要側重點，隨著多媒體教學在教育教學方面的深入開展，以及一些教育工作者的探索和製作。
各種課件形式都有不同的特點和優勢，也有各自的缺點和不足，選擇那種課件形式，要看本節課的具體需要。
當然，真正一節優秀的課件課，並不只是運用上述某一種形式，而是實現多種形式與傳統教學的組合，共同完成教學任務。
（三）設計課件內容和操作過程。
課件的流程設計是整個腳本設計過程中的主要也是最重要的環節。在這個過程中，我們要在前兩個環節的基礎上，對課件的具體內容和操作進行研究。
包括界面的元素與布局，頁面的時間長度及切換方式、人機交互方式、色彩的配置、文字信息的呈現、音響效果和解說詞的合成，動畫和視頻的要求以及各個知識節點之間的鏈接關系等等。
其主要內容主要包括兩方面：
（1）課件呈現的內容。
課件呈現的內容實際上也是我們課堂中要用的東西，主要有：
文字信息：標題、文本。
音頻信息：背景音樂和以及解說詞。
視頻信息：動畫或錄像。
為了使課件達到需要的設想，還要在精心選擇的基礎上進行合理的優化，其目的是為了達到最好的教學效果。
對於音頻信息也要仔細考慮，哪個地方該要，哪個地方不要，哪個地方需要背景音樂，哪個地方需要解說，都應該做到心中有數，同樣的，視頻文件也需要合理的優化。
在設計腳本時，我們還要對課件所要呈現的各種內容進行有機組合、分析，並安排好各個知識點的關系和呈現順序。
一般說來，我們一堂課可分為導課、新課、鞏固三個階段，在課件內容分析時，也可把各個知識點分成這幾部分，並安排在不同的模塊中，一方面提高課件的操作性，另一方面也便於課件製作過程中的修改和鏈接。
當然，對於點型的課件來說，只要安排好各個知識點之間的位置和鏈接就行了。
（四）撰寫課件腳本。
撰寫課件腳本的過程，實際上是把在設計腳本過程中的各種各樣的想法書面表達出來的過程，這也是課件腳本設計的最終成果的體現。 這個環節貫穿於整個腳本設計的過程。
俗話說，「磨刀不誤砍柴工」，只有保證了腳本的質量，做課件時就會有事半功倍的結果。
『玖』 求魔獸世界按鍵精靈後台腳本教程！
不會句柄就沒辦法後台操作，每一個游戲窗口就有一個唯一的句柄，後台操作就是通過向句柄的游戲窗口輸入按鍵指令，不會影響其他游戲窗口。
首先通過按鍵精靈的插件命令搜索出所有含魔獸世界的游戲窗口句柄，然後做給其中一個窗口裡面設置一個後台按鍵循環，而激活這個操作的條件就是自己控制的窗口裡面的攻擊判斷，比如窗口1你打怪了，有怪的血量顯示了，窗口2收到這個判斷成立就後台按鍵進行輔助攻擊。