『壹』 老人跌倒後如何急救
隨著年齡的增加，老人的各項生理機能都在下降，稍不注意就會出現摔倒的情況。一旦摔倒就有可能導致老人顱內出血、骨折等，很是影響老人的健康。要想幫助他們快速緩解，就要做到對症處理，不能盲目進行。以免加重損傷。那麼，究竟該如何處理老人摔倒呢？詳細方法介紹如下：
1、老年人摔倒後不要急於攙扶，尤其是因為腦出血或蛛網膜下腔出血摔倒的老人，更不能將其立即扶起，否則的話可能會導致出血病症嚴重，加速惡化，影響老人的健康。最好的處理方法就是幫助老人止血，然後撥打急救電話。但在止血的時候要注意，不要用紗布、手帕等，以免顱內壓增高，引起繼發感染，加重病情。
2、如果老年人摔倒出現明顯的骨折症狀，需要幫助他們進行骨折部位固定。如果懷疑是脊椎骨折，就要先將老人慢慢的轉到硬木板上，保持仰卧位，然後再用綳帶固定。如果懷疑是股骨頸骨折，就要應用木板固定骨折部位，減輕老人疼痛，緩解病症。
3、如果是心腦血管疾病或糖尿病患者摔倒，就要警惕短暫性腦缺血、腦卒中等，此時就要根據患者的實際摔倒情況進行針對醫治。如果老人坐在地上尚未完全倒下，就要上前將其扶住，避免再次摔倒。如果患者已完全倒地，就要將其慢慢的調整喂仰卧位，然後小心的將其頭面部偏向一側，以免嘔吐物誤入氣管發生窒息。
老年人摔倒後的症狀各不相同，需要做到針對處理，以免錯誤急救，影響老人的健康。但是總得來說，老人摔倒後不要急著攙扶，也不要亂晃老人，以免摔倒後的病症加重，危及生命。最好的方法就是根據老人摔倒後的病症進行針對處理，如果不知道怎麼處理就要及時撥打急救電話，尋求專業人士的幫助。
『貳』 應急預案演練總結
2021應急預案演練總結（精選5篇）
在平平淡淡的日常中，有時會遇到無法預料的突發事故，為了可以及時作出應急響應，降低事故後果，就不得不需要事先制定應急預案。那麼你有了解過應急預案嗎？以下是我精心整理的2021應急預案演練總結（精選5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
應急預案演練總結1
在工區安全領導小組的帶領下於20xx月6月18日～23日，進行了「安全生產應急救援演練」活動。為了鞏固演練工作成果，表揚先進，發揚成績，改進不足，促進工作，進一步提升我項目部安全生產應急管理能力，安全小組全面總結了演練工作。
一、演練工作的基本情況和特點
這次演練是我項目部的一次重要活動，規格高、范圍廣。從演練的效果來看，這次演練指導有方、准備有序、組織有力、扎實有效，基本達到了預期目標。整個演練工作體現了以下三個方面的特點：
（一）領導重視，組織健全，啟動快速。
經理對這項工作非常重視，為了保障演練工作的需要，經理特別要求參與人員必須服從安排。同時，為了加強演練組織領導，確保演練工作順利進行，項目成立了以總經理為組長，書記為副組長，安質部《預案》所涉人員為組員的演練籌備工作組，負責演練的策劃、統籌、協調、保障等工作。
（二）體現特色，提前准備，重點推進。
為了增強演練效果，體現工作特色，這次演練著力在「創新、真實、安全」六個字上下功夫。「創新」就是在演練的立意、內容、形式、裝備上有所創新，在組織協調、參與程度、各指揮平台信息的互聯互通、信息共享及應急隊伍快速反應上有所突破；「真實」就是從實際出發，按應急預案的程序實地、實兵、實裝、實操地真實演練；「安全」就是對所有環節認真分析其可能存在的危險性，採取有效措施，預防各類事故發生。
二、演練的實施
（一）模擬觸電事故
6月18日上午9時15分工區接到觸電事故報告，在鋼筋加工現場由於1名工人在傳遞鋼筋的途中，踩到了破損的電纜線，觸電倒地；指揮員立即啟動安全應急救援組織，由電工關閉電源開關，用木棍撥開電纜線，安全員撥打「120」急救電話，安排就近的醫院准備救援。9時20分安排3名救援隊員攜帶擔架、急救葯箱、氧氣袋等器材進入演練工地，由工地負責人簡要介紹事故情況，經現場查看，受傷人員輕度昏迷，救援人員把傷員抬在擔架上，將受傷人員平躺放在地上進行人工呼吸，並進行了簡單的傷口處理，上午9時25分，由模擬「120」急救車載傷者離開演練工地，去醫院救治。
（二）模擬起重機傷害事故
6月19日上午10時05工區接到起重機傷害事故報告，工區25t吊車在吊空壓機時，由於鋼絲磨損嚴重，導致空壓機砸傷人員。指揮員知道後立即組織啟動安全應急救援，小組成員立即疏散圍觀人員，確定事故發生的准確位置、可能影響的范圍、設備損壞程度、人員傷亡等情況，安全員撥打「120」急救電話，安排就近的醫院准備救援。10時10分安排2名救援隊員攜帶擔架、急救葯箱、氧氣袋等器材進入演練工地，經現場查看，受傷人員手臂遭受打擊。救援人員立即將傷員受傷部位進行了簡單固定處理，上午10時20分，由模擬「120」急救車載傷者離開演練工地，去醫院救治。
（三）模擬操作人員高空墜落事故
6月21日上午9時30分工區接到高空墜落事故報告，1名在涵洞牆身趕緊綁扎涵洞准備下來取鋼筋，在行走中被腳下的鋼筋絆了下，不小心從2米多高的鋼筋綁扎台上摔下，指揮員立即啟動安全應急救援組織，9時35分安排3名救援隊員攜帶擔架、急救葯箱、氧氣袋等器材進入演練工地，由工地負責人簡要介紹事故情況，經現場查看，墜落人員無明顯外傷，頭腦較清醒，但右小腿骨折。救援人員先對骨折處進行臨時加固，然後把傷員抬上擔架抬到安全位置，抬時注意避免兩肩和兩腿及脊椎受到移位，上午9時40分，由模擬120急救車載傷者開出演練工地，去醫院救治。
（四）模擬火災事故
6月23日上午10時00分天氣睛好，風力不大，根據事先的安排，由安全員大聲喊，東側起火，快去救，聽到喊聲，義務消防員立即放下手中的工作，按各自的分工，各就各位。由最先發現火情的安全員打電話通知火警「119」，報告失火地點。按平時教育的分工，由電工負責斷電，其他義務消防員用乾粉滅火器滅火，用消防砂滅火，使用消防鉤，並用鐵鍬鏟土。隊員及工人們有的用乾粉滅火器，有的端砂，在組長、副組長指揮下參加救火，由於平時明確分工，加上指揮得力，演習比較成功，隊員僅用5分鍾，即趕赴現場，10分鍾演習結束後。
三、取得的具體成效經過工區安全領導小組的總結，活動總體是成功的，達到預期效果。主要反映在：
（一）體現了以人為本、科學施訓的演練理念這次演練貫徹實施了統一領導、綜合協調、分級負責的應急處置原則，演練科目多、參演人員齊全，內容豐富，場景逼真，對促進安全生產應急管理工作具有重要意義。
（二）實現了鍛煉隊伍、磨合機制的演練目標這次演練指導思想明確，組織工作嚴密，准備工作充分，程序設置合理，安全保障可靠，過程公開透明。通過演練檢驗了各級應急預案的實用性和可操作性；檢查了應急救援各小組應急物質、裝備、技術的准備情況，並鍛煉了隊伍；增強了普通員工的憂患意識，普及了防災減災知識和自救互救技能，提高了各級指揮人員處置重大事故的能力，圓滿完成了預定的各項任務。
應急預案演練總結2
為了進一步強化師生消防安全教育，貫徹落實上級文件有關精神，強化師生消防安全意識，提高師生應急自救能力，提升抗擊突發事件的反應能力，能有組織、迅速地引導學生安全迅速疏散，掌握逃生的方法。為了建立有效處理火災事故的工作機制，增強學生在遇到火險時逃生、自救的能力。20xx年11月7日上午第三節課，我校成功進行了火災疏散消防應急演練活動。在演練之前，校長首先做了《火災預防及逃生知識》講座，在講座之後，有幾十對學生進行了《火災預防及逃生自測題》進一步提高學生的應急知識儲備。在演練活動中，學校領導高度重視，各部門及責任老師積極配合，全體師生從疏散演練信號響起到全部從教學樓撤離到安全區域，整個演練過程做到快速、安全、有序。
一、領導重視，演練活動組織到位
為了確保演練活動落到實處，首先，我校成立了由校長任組長、副組長以及各班主任為組員的領導小組，並召開了領導小組工作會，全體教師工作會，部署演練工作事項。會上，學校領導要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強防震安全意識，在學生中進行防震安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應對緊急突發事件的自護防護能力。著重強調了，對於這樣的大規模的活動，一定要安全第一，保障措施到位，各年級要層層落實，確保這次演練活動順利進行。
二、籌劃緊密，演練方案安全可行
根據領導小組會議要求，擬定了「山口鎮中心小學20xx年秋季火災逃生應急演練活動方案」。為使演練方案安全可行，會上領導小組成員認真研討，會下聽取老師們合理建議，對演練方案進行反復修改、調整、充實和完善，使得演練方案具有可操作性。在方案中就演練的時間、地點、內容、對象都作了具體的說明。我們還在活動前夕專門向全體師生進行了火災預防及逃生知識培訓學習，並對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。成立了演練活動領導小組，為了確保演練活動按方案順利進行，演練活動領導小組在演練的前一天又召開了班主任、各行動小組長會議，進一步明確疏散線路、疏散集合地點、疏散順序和注意事項。要求全校師生必須服從指揮，聽從命令，快速、安全的進行疏散，不得擁擠、不得重返教室，更不能喧嘩；如發現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責，到達規定的位置，完成各自的任務。
三、師生參與，演練效果呈現良好
這次活動全校共有1600多名師生參加，學生從教室撤離到操場（安全區域）只用了1分鍾，演練按預案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。教師能迅速到位，嚴密組織，認真指導學生。學生演練嚴肅，在撤離過程中，能用雙手護住自己的頭部，做到了無推、拉、擠和喧嘩現象。體現了團結互助，在危難面前相互救助的團隊精神。這次演練活動是對我校《校園突發安全事件應急預案》的一次檢驗，不僅再次落實了我校應付突發事件的防範措施，而且也提高了我校實際應對和處置實發安全事件的能力，更進一步增強師生防震安全意識，真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵禦和應對緊急突發事件的能力，整個演練活動達到了預期效果。
安全無小事，警鍾時常鳴，防患於未然，安全教育一直是我校狠抓不懈的工作，我們將一如既往地為我校師生的安全做好堅實的保障工作。
應急預案演練總結3
今年6月是全國第xx個「安全生產月」，也是我市第xx個「安全生產月」。第三周的「應急預案演練周」是全國「安全生產月」活動的重要內容。為全力營造全民講安全、人人會應急的濃厚氛圍，切實提高政府、部門及企業處置突發生產安全事故的實戰能力，按照《國家安全監管總局辦公廳關於認真組織開展應急預案演練周活動的通知》的文件要求，我市人民政府安委會辦公室、安全生產監督管理局精心組織了安全生產「應急預案演練周」活動。在各地和各相關單位的密切配合下，活動達到了預期目的，取得了圓滿成功。現將活動開展情況總結如下：
一、主要做法
（一）周密計劃，精心准備，為演練活動順利開展奠定基礎「凡事預則立，不預則廢」。為做到早謀劃、早安排，5月下旬，我市便明確了負責演練周活動籌備工作的主管領導、組成人員和辦事機構，指定由市局規劃科技處（應急救援處）具體負責「應急預案演練周」的籌備工作，並召開了有關動員協調會，對演練周期間的工作安排、重點內容及有關要求做出了全面部署。全市各地、各有關部門和單位迅速行動，精心准備，於6月初分別上報了應急演練計劃表，為演練活動的順利開展奠定了扎實基礎。
（二）全面動員，全民參與，強化全社會安全意識和應急能力本次應急演練周活動，涉及單位既有政府部門又有企業，演練規模既有市、縣區、街道各級演練，又有企業演練，演練內容既有火災逃生、危化品泄露等傳統項目，又有地鐵建設和地震等新增項目，全市參演人員5萬多人次，是我市今年安全生產應急領域一次全面集中的演練展示。通過演練，在展示我市安全生產應急管理水平和應急救援能力的同時，公眾的安全防範意識得到了普遍提升。
（三）突出重點行業以及重點單位，確保演練活動取得實效在全市普遍開展「應急預案演練周」的同時，我們還特別注重突出重點。危險化學品、煙花爆竹、建築施工、等高危行業企業，針對危險源和危險危害因素，組織開展全員參與的專項應急救援演練；學校、商場等人員密集場所組織開展突出疏散、逃生、治安案件防範等演練內容。市安委辦與有關單位一同加強對演練的重點指導，確保演練取得實效。通過演練強化公眾的應急意識、提高政府及其職能部門救援能力的目的。
6月30日上午9時30分，由市政府安委會組織，市應急管理辦公室、市安監局、公安局、軌道辦等15個部門和單位，在地鐵2號線聯合舉行了地鐵開建以來規模最大的一次綜合應急演練。本次演練模擬地鐵梁溪大橋站基坑開挖中因連續降雨，地下水位上升，發生連續牆接縫處涌水、流砂，地面沉降，基坑局部坍塌，周邊水、電、通信、煤氣、污水等管線均發生不同程度破壞。啟動應急預案後，10餘支搶險隊伍陸續抵達現場參與救援，人員救護、交通疏導、秩序維護、管線搶修、應急通訊保障全面鋪開。演練歷時1個多小時，參戰人數近200人，協同部門達15個，充分展示了我市地鐵施工突發事故應急處置快速反應能力和應急救援隊伍良好的專業素質。
區政府會同市地政局，在江海街道順和里社區組織開展了一次地震應急疏散避險、防空襲疏散隱蔽、居民樓火災消除、現場緊急救護、救災物資保障五大類綜合性應急演練。此次演練共有市地震局、區安監局、區建設局、區城管局、江海街道各相關職能科室等部門以及社區居民共計200多人參加。
6月13日，惠山區安委會配合洛社鎮楊市保健村兩只廢棄液氯鋼瓶的處置，開展了一次區級層面的危化品事故應急救援實戰演練。兩只液氯鋼瓶在10多年前被某化工廠廢棄並埋入地下約2米，容量均為1000公斤，埋入時一隻內有液氯300餘公斤，另一隻瓶內有少量余氯。多年來，附近村民提心吊膽，害怕「定時炸彈」泄露、爆炸，希望盡快拆除兩顆「定時炸彈」。為此，惠山區安監局會同當地村委、相關部門及專家討論制訂了處置方案和應急預案，項目承接單位和區安監、環保、衛生、質監、公安、消防、交警等部門分工合作，協調聯動，不僅順利完成了液氯鋼瓶的處置任務，排除了險情，也進行了一次成功的應急預案演練。
錫山區安監局於20xx年6月10日組織並指導興達泡塑新材料股份有限公司開展了危化品類應急預案演練工作；6月日下午新區規劃建設環保局在春城家園B區項目組織開展了100多名工人參加的建築工地防高空墜落應急演練活動。
6月20日，宜興市西渚鎮和宜興市萬傑化工有限公司針對萬傑公司氯氣泄露開展了實戰演練；6月22日，宜興市周鐵鎮和江蘇瑞佳化學有限公司針對環氧乙丙烷罐區泄露開展了實戰演練，主要演練環氧丙烷泄漏後堵漏、現場泄露液體的稀釋、救援廢水的處理、企業及周邊人員的疏散等項目；6月23日，宜興市宜城街道和宜興市金塔廚飾材料有限公司針對車間電線引起火災進行了實戰演練；6月24日，宜興市丁蜀鎮和宜興市漢光高新化工有限公司針對溶劑管道泄漏引發火災進行了實戰演練，主要演練溶劑管道的堵漏、現場泄露物的.清理、滅火等項目。
6月13日新區希捷國際科技（無錫）有限公司舉行了火災應急救援演練，參演人員達4327人次；6月15日新區尼康光學儀器（中國）有限公司舉行了火災應急疏散演練，參演人員3446人次。
二、主要特點
此次演練周活動吸引了社會各界的廣泛參與，效果明顯，特點突出：
（一）各級領導高度重視
為扎實做好「應急預案演練周」工作，副市長曹佳中、市安監局局長魏持紅親自過問演練周活動的籌備情況，分管副局長錢志偉親自組織安排應急演練演練的相關工作。這些充分調動了各級和各有關單位應急預案演練的積極性，為演練活動的順利開展提供了良好條件。
（二）演練活動效果明顯
全市各級、各有關單位緊扣安全生產月「安全發展，預防為主」的主題，按照「應急預案演練周」活動的統一部署，緊密結合本地區、本單位安全生產工作的特點，針對重大危險源和事故隱患，貼近實際、貼近群眾設置科目，充分體現了基層和生產一線的特點，積極開展應急演練。同時各級安全生產應急管理部門充分發揮了紐帶作用，在增強自身應急救援能力的同時，還積極推動加強政企聯動、專業應急隊伍和企業協調聯動，提高了協同作戰能力。「應急預案演練周」活動的開展，通過積極宣傳應急救援演練的現實意義，廣泛宣傳應急救援知識、應急管理法律法規、常見突發事件應急常識，以及各級政府閉門加強應急體系建設方面的措施和取得的突出成就等，從而有效宣傳了我市安全生產應急救援工作，提高了群眾的安全生產意識和自救互救能力，引起了廣泛的社會影響，產生了良好的社會效益，必將進一步推動我市安全生產應急管理工作邁上一個新的台階。
三、存在問題
演練周活動雖然取得了良好的效果，但也存在一些不容忽視的問題:一是少數單位的演練與應急預案存在不同程度的脫節現象，二是多數單位現有的應急救援裝備器材數量、質量不高。
四、工作建議
為進一步做好當前及今後一個時期安全生產應急管理工作，為我市創造一個平安和諧的經濟社會發展環境，建議下一步要做好三個方面的工作：
一是要進一步完善應急救援預案。針對演練中發現的問題，要及時制定整改措施，修訂完善應急預案，不斷增強應急預案的針對性、有效性和可操作性。
二是要進一步增強全民安全應急意識。要充分發揮廣播、電視、報紙和網路等新聞媒體的宣傳作用，通過全民參與，不斷提高公眾的安全意識和自救互救能力。
三是進一步提高應急救援能力。
希望各級政府和有關部門要為應急管理部門和應急救援隊伍提供充足的人力、物力和財力支持，提高應急管理機構的指揮協調能力和應急救援隊伍的搶險救援能力。
應急預案演練總結4
為落實區安委會的文件精神，根據我鎮實際，經鎮安委會統一部署，我鎮安委會及部分企業按照重大事故預案進行了實際演練，收到了良好效果，現對我鎮本次安全應急演練活動總結如下：
一、領導重視，演練活動組織到位。
為了確保演練活動落實到實處，我鎮召開相關會議，部署演練工作。會上，鎮長曾麗萍同志要求首先從思想上要引起重視，增強企業員工安全意識在員工中進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應對緊急突發事件的能力。安全演練同時務必要注意安全，保障措施要落實到位，以確保這次演練活動順利進行。6月14日，安委會成員及相關企業按照預案進行演練。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行。
根據鎮安委會領導小組會議要求，鎮安監辦以採石場發生滑坡事故為主題將鎮重大事故應急預案上報領導小組。經過領導小組審查，預案安全可行。
為了確保演練活動按方案順利進行，安委會多次召開專題會議，明確責任分工，確保安全演練完全成功。
三、演練效果良好。
根據要求，本次安全演練的內容主要是營救受傷人員，鎮安委會及相關企業參加演練，從發出指令到全部救援人員到達指定地點只用了15分鍾，到達現場後由鎮安委會負責指揮調度，派出所負責維持現場秩序，鎮衛生院醫護人員負責救治受傷人員，現場處理後送往市內各醫院。演練過程中各部門及企業人員配合默契。
由於演練前認真籌備和周密安排，在安全演練過程中，沒出現因人為失誤造成的不必要損失。
演練結束後，由鎮安委會組織進行了總結，認真反省演練過程中暴露的一些問題，進一步完善了鎮重大事故應急預案。這次演練活動是對我鎮重大事故應急預案的一次檢驗，不僅再次落實了我鎮應付突發事件的防範措施，而且也提高了我鎮實際應對和處置突發安全事件的能力，更進一步增強企業員工安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵禦和應對緊急突發事件的能力，整個演練活動達到了預期目標。
應急預案演練總結5
為增強職工安全防範意識，有效提高職工使用避難硐室的操作能力、快速反應能力和應急處能力，強化應對突發礦井災害事故的自救和搶險技能，檢驗避難硐室人員生存的可靠性，我礦於20xx年5月日9：009：36，組織開展了礦井頂板事故應急逃生演練活動，演練開展情況總結如下。
一、演練目的明確，人員組織積極主動性較高
整體演練策劃、部署能夠從礦井安全工作的實際出發，目的明確，力爭做到演練與實際統一；從演練效果上，滿足安全生產要求。此次演練單位為綜采隊，參演人數13人，演練現場，現場職工嚴格服從現場指揮的命令，嚴於律己，整裝排隊，積極參與，認真進行了演練的每一個環節，順利完成了演練任務。
二、演練結果
（一）計劃演練時間：20xx年6月6日9：009：40實際演練時間：20xx年6月6日9：009：36；
（二）演練地點：東翼回風大巷及永久避難硐室
（三）演練項目：事故預想機掘一隊東翼回風大巷距迎頭70米處發生頂板冒落事故，無人員埋壓，不能正常通風，人員無法通過，需要進入永久避難硐室避災，對避難硐室內通訊、監控、人員定位、電力、照明、醫療及各類生命保障系統進行演練。
三、演練過程
（一）下達命令
1、9：00，調度指揮中心通過語音廣播通知東翼回風大巷距迎頭70米處發生頂板冒落事故，要求現場人員進入永久避難硐室避災。
調度員：東翼回風大巷掘進工作面所有人員請注意，我是礦值班調度員李建功，東翼回風大巷距迎頭70米處發生頂板冒落事故，請立即停產作業，按避火災路線撤離進入永久避難硐室避災。
2、調度員向總指揮匯報：楊礦，我是礦值班調度員李建功，頂板事故應急逃生演練已按照預案啟動，事故預想機掘一隊東翼回風大巷距迎頭70米處發生頂板冒落事故，無人員埋壓，不能正常通風，人員無法通過，已通知東翼回風大巷掘進工作面參演人員按避火災路線撤離進入永久避難硐室，請指示。
楊礦：同意撤至永久避難硐室避災，抓緊做好以下兩項工作。
（1）立即啟動《茂華白蘆煤礦頂板事故應急救援預案》。
（2）進入避難硐室時，不要慌亂，按照避難硐室操作規程進行操作。
（二）撤離進入避難硐室
1、機掘一隊早班跟班隊長馮建華帶領早班人員12人、安檢員、瓦斯檢查員，佩戴好自救器到達永久避難硐室。
9：12馮建華匯報：我是機掘一隊跟班隊長馮建華，現已帶領早班人員12人、安檢員、瓦斯檢查員佩戴自救器到達永久避難硐室。
2、到達永久避難硐室門口。通過觀察窗，查看是否有人，避免同時打開過渡室和生存硐室密封門。確認無人後，由跟班隊長馮建華順時針轉動手柄，打開防護密閉門進入過渡硐室，壓風氣幕與防護密閉門聯動，自動開啟壓風氣幕。
3、9：16進入過渡硐室後，立即關閉防護密閉門，打開單向排氣閥的手動控制閥。
4、9：17開啟壓風噴淋裝；開啟壓氣氣幕裝，每次沖洗約30秒，完畢後關閉氣閥閥門。
5、9：18氣幕沖洗結束後，打開生存硐室門，進入生存硐室後，立即關閉生存硐室門。
6、9：18打開生存硐室的壓風自救過濾裝閥門，並將其流量設為0。3立方/每分鍾〃人（如：總共13人，則流量計風量設為每分鍾3。9立方）。關閉壓風，假設在壓風管路沒有壓風的情況下，打開氧氣流量計（逆時針開大，順時針為關小），並將其流量設為0。5升/每分鍾〃人。（如：總共13人，則氧氣流量計流量設為每分鍾6。5升。
7、9：21觀察硐室內監測感測器數值，假設一氧化碳濃度大於24ppm，取出相應的一氧化碳吸附劑，按照包裝使用說明操作。操作無誤完成後，取下配戴的自救器。
8、9：23避難硐室內人員通過調度電話向礦調度室匯報情況。機掘一隊跟班副隊長匯報：我是機掘一隊跟班隊長馮建華，現已帶領東翼回風大巷掘進工作面早班12人、瓦斯檢查員、安檢員，已撤至永久避難硐室，並按照操作規程進行了啟動。
調度員：進行下一步演習。
9、永久避難硐室避災人員對硐室內配有的食品、飲用水、急救包、工具包、滅火器、隔離式自救器、應急照明礦燈及擔架等輔助裝備進行熟悉操作。
（三）演習結束
1、9：36，機掘一隊跟班隊長馮建華匯報。
我是機掘一隊跟班隊長馮建華，已按照預案完成避難硐室所有科目演習，並對硐室內裝備進行了復原。
2、調度員：請撤離避難硐室，並恢復門窗等設施。
3、調度員：報告楊礦，截止14：36，緊急避險應急演練已完成所有科目演習，匯報完畢，請指示。
4、楊礦：我宣布：山西朔州平魯區茂華白蘆煤業有限20xx年頂板事故應急逃生演練圓滿結束。
四、演習主要特點
1、此次演習參演職工15人，組織得當，人員分工細致，檢驗了發生火災、瓦斯、煤塵事故避難硐室的啟動和硐室內設備操作的動手能力，整個演習按照預定計劃進行，有條不紊，取得了圓滿成功。
2、應急程序啟動、硐室內設備操作、以及信息溝通、人員反應、組織配合等能夠滿足應急救援需要。
3、通過本次演習，進一步提高了職工在緊急狀態下應變處能力和進入避難硐室後的操作能力，檢驗了避難硐室人員生存的可靠性。
五、演習存在的主要問題及整改措施
通過這次演習提高了職工的應急處能力和避難硐室的使用操作能力，同時也暴露出一些問題和不足。
1、個別參演職工對演練程序不熟悉，操作不到位，下一步要加大培訓力度，確保所有下井職工熟練掌握避難硐室的使用方法。
2、此次演習是在提前制定方案、並預先下達了通知的前提下進行的，因此，演習離實戰還有一定差距。
3、參演職工在演練過程中，緊張氣氛不夠，不夠嚴肅，下一步演練要嚴肅紀律，保持緊張氣氛，做到緊上加緊、實上加實，確保演習的實戰性和實效性。
在今後工作中，我們要加強應急演練知識培訓力度，加強避難硐室實際操作培訓，做到在避難硐室啟動時，能夠做到熟練操作；做到緊急避險系統設施定期檢驗，確保設施完好，在應急期間能夠正常使用。
;『叄』 老人突然摔倒如何急救
遇到老人摔倒，我不會毫不猶豫的去扶起來，但是我會選擇幫忙撥打急救電話。
記住一旦發現老年人摔倒，切不可急於攙扶，否則可能會「幫倒忙」。正確的處理方法是「四判斷」，根據判斷結果進行正確處理。
1. 判斷其意識是否清醒。首先要觀察老年人的表情和神態，如果他神志是清醒的，詢問他跌倒的原因，然後給予他一些相應的幫助，比如，有一些人是心絞痛發作，可以協助老人服下，身上攜帶的急救的葯品。然後，盡快幫助他撥打急救電話。如老人意識不清，在場者應立即撥打急救電話。有外傷、出血，應立即止血、包紮；有嘔吐，應將其頭部偏向一側，並清理口、鼻腔嘔吐物，保證呼吸通暢；有抽搐，應移至平整軟地面或身體下墊軟物，防止碰、擦傷，必要時牙間墊較硬物，防止舌咬傷，不要硬掰抽搐肢體，防止肌肉、骨骼損傷；如呼吸、心跳停止，應立即進行胸外心臟按壓、口對口人工呼吸等急救措施；如需搬動，應保證平穩，盡量平卧。
2. 判斷其是否猝死
發現老人跌倒後已昏迷，首先要判斷是否猝死。對於發生猝死的患者，我們應立即將其就地平卧在地上，同時馬上對他實施心肺復甦，就是胸部按壓，並且迅速撥打120急救電話。當然，口對口人工呼吸這一點，目前對於普通人來說也不做要求，大家主要是做胸部按壓，並及時與急救中心聯系，爭取時間搶救病人。如有外傷、出血，立即止血、包紮；如有嘔吐，將頭偏向一側，並清理口、鼻腔嘔吐物，保證呼吸通暢；如有抽搐，移至平整軟地面或身體下墊軟物，防止碰、擦傷，必要時牙間墊較硬物，防止舌咬傷，不要硬掰抽搐肢體，防止肌肉、骨骼損傷；如需搬動，保證平穩，盡量平卧。這樣也許能挽救他的生命，而不是急急忙忙抬著病人向醫院跑。
3.判斷老人是否骨折。觀察發現患者有明顯的肢體的疼痛、畸形、關節的異常、肢體位置異常等這些情況，說明患者可能發生了肢體的骨折。如果患者有這些表現，我們不要隨便搬動患者，以免加重病情。雖然幫助別人是一件很快樂的事情，但也要注意保護自己，千萬不可莽撞行事，以免給自己帶來不必要的麻煩。
『肆』 老人摔傷後應如何急救
首先，要判斷是否為猝死。應立即讓患者平卧在硬板上，嚴禁搬動。若是心源性猝死，應馬上進行心肺復甦術，即叩擊心前區、胸外心臟按壓、口對口人工呼吸等，並速請急救醫生前來救治。
其次，要判斷是短暫性腦缺血發作(TIA)還是腦卒中。TIA是指頸動脈、椎動脈與腦內大動脈病變引起的一過性局限性神經功能障礙或缺損。糖尿病患者患TIA和腦卒中的風險是非糖尿病患者的2~3倍。腦梗塞常表現為頭暈、眩暈、一側肢體無力、偏癱、運動障礙等。對此類病人，應盡可能避免將其搬動，更不能抱住病人又搖又喊，試圖喚醒病人。正確的做法是，若病人坐在地上尚未躺倒，可搬來椅子將其支撐住，或直接上前將其扶住。若病人已完全倒地，可將其緩緩放至仰卧位，同時小心地將其頭偏向一側，以防嘔吐物誤入氣管產生窒息。在現場急救的同時，應盡快請醫生前來救護。
第三，要判斷有無骨折。不要匆忙扶起因跌倒發生骨折的人，否則，不但會加重損傷和骨骼錯位，而且有些骨折，如脊柱骨折可能會損及脊髓，導致病人截癱。對凡疑有骨折者一律按骨折進行處理，即讓其安靜、保暖、止血、止痛、防止休克;用紗布、綳帶包紮起來，然後就地固定;疑為脊柱骨折，應保持傷員軀體不動，嚴禁一人抱頭，另一個人抬腳等不協調的動作。固定完畢立即轉送醫院。
通過以上介紹了這么多老年人摔倒的原因，我們大家才清楚，原來有些特殊疾病的老年人在摔倒後真得不能急著扶起，否則也許會造成嚴重的後果。這些老年人摔倒後救治的方法很實用，如果出門遇到類似摔倒的老人，我們就可以採用這些好的方法幫忙救助。
『伍』 安全事故應急預案演練
安全事故應急預案演練（精選6篇）
在學習、工作或是生活中，有時會突發一些難以預料的事件，為了降低事故造成的危害，通常需要提前准備好一份應急預案。那麼大家知道應急預案怎麼寫才規范嗎？以下是我精心整理的安全事故應急預案演練，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
安全事故應急預案演練 篇1
一、應急演練目的
1、評估企業應急准備狀態，發現並修改應急預案和執行程序中的缺陷和不足;
2、評估企業重大事故應急能力，識別資源需求，澄清相關單位和人員的應急職責，改善應急救援中的協調問題;
3、檢驗應急響應人員對應急預案、執行程序的了解程度和實際操作技能;同時，通過調整演練難度，進一步培訓和提高應急響應人員的業務素質和能力;
4、提高全員安全意識。
二、演練適用范圍、總體思想和原則
本方案針對動用企業內部應急資源進行全面演練進行情景設計，按照《安全生產法》、《危險化學品安全管理條例》等國家相關法律、法規、標准和企業應急預案的要求，進行演練策劃，遵守保護生命和「安全第一、預防為主」的方針以及「救護優先、防止和控制事故擴大優先、保護環境優先」的原則，並在組織實施過程中，結合實際、突出重點、講究實效，保證演練參與人員、公眾和環境的安全。
三、演練策劃組
組 長：×××
副組長：××× ×××
成 員：××× ××× ×××
其承擔的任務主要包括：確定演練目的、原則、規模、參演的單位;確定演練的性質與方法，選定演練的地點與時間，規定演練的時間尺度和公眾參與的程度;確定演練實施計劃、情景設計與處置方案，審定演練准備工作計劃和調整計劃;檢查和指導演練准備與實施，解決演練准備與實施過程中所發生的重大問題;協調各類演練參與人員之間的關系;組織演練總結與追蹤。
四、應急演練參與人員
按照應急演練過程中扮演的角色和承擔的任務，將應急演練參與人員分為演習人員、控制人員、模擬人員、評價人員和觀摩人員，這五類人員在演練過程中都有著重要的作用，並且在演練過程中佩帶能表明其身份的識別符(佩戴不同顏色的安全帽和胸卡)。
1、演習人員
按企業應急預案規定參加演練的人員及單位：廠領導、助理及事故設定崗位及所在車間、生技處(調度室)、技安處、保衛處(消防隊)、設備處(十二車間)、能計處(十一車間)、物管處(十四車間)、行管處、廠工會、供運處(運管辦)、職工醫院、廠辦、綜合處等
其承擔的任務主要包括：救助傷員或被困人員;保護公眾安全健康;獲取並管理各類應急資源;與其他應急響應人員協同應對重大事故或緊急事件;按演練程序進行演練。
2、控制組
組長：×××
成員：××× ××× ×××(分別派駐指揮中心、事故崗位、消防隊橋頭)
其承擔的任務包括：確保應急演練目標得到充分演示;確保演練活動對於演習人員具有一定的挑戰性;保證演習進度、解答演習人員疑問和演練過程中出現的問題;保證演練過程的安全。
3、評價組 組長：×××
成員：××× ××× ××× ×××
(分別派駐指揮中心、事故崗位、消防隊橋頭等)
其承擔的任務：觀察演練人員的應急行動，並記錄其觀察結果;在不幹擾演練人員工作的情況下，協助控制人員確保演練按計劃進行。
4、模擬人員
場外應急組織模擬人員：xxx
模擬傷員：xxx
模擬應急響應效果人員：xxx(模擬泄漏) xxx(釋放煙霧)
模擬被撤離和疏散人員：若干
5、觀摩人員
邀請市、區安監局、化醫安環部等領導前來觀看。
五、應急演練時間 ：2005年x月x日x：00-xx：xx時
六、應急演練目標 、評價准則及評價方法
為了達到確定演練是否達到目標要求，檢驗各應急組織指揮人員及應急響應人員完成任務的能力的目的，在演練覆蓋區域的關鍵地點和各參演應急組織的關鍵崗位上，派駐公正的評價人員，全面、正確地評價演練效果。評價人員的作用主要是觀察演練的進程，記錄演習人員採取的每一項關鍵行動及其實施時間，訪談演習人員，要求參演應急組織提供文字材料，評價參演應急組織和演習人員的表現並反饋演習發現。按對人員生命安全的影響程度將演習發現劃分為3個等級，從高到低分別為不足項、整改項和改進項。
七、演練現場規則
為確保演練參與人員、公眾和環境的安全，應急演練必須遵守以下規定：
1、演習過程中所有消息或溝通必須以「這是一次演習」作為開頭或結束語，事先不通知開始日期的演習必須有足夠的安全監督措施，以便保證演習人員和可能受其影響的人員都知道這是一次模擬緊急事件;
2、參與演習的所有人員不得採取降低保證本人或公眾安全條件的行動，不得進入禁止進入的區域，不得接觸不必要的危險，也不使他人遭受危險;
3、演習過程中不得把假想事故、情景事件或模擬條件錯當成真的，特別是在可能使用模擬的方法來提高演習真實程度的地方，如使用煙霧發生器、虛構傷亡事故和滅火地段等，當計劃這種模擬行動時，事先必須考慮可能影響設施安全運行的所有問題;
4、演習不應要求承受極端的氣候條件或污染水平，不應為了演習需要的技巧而污染大氣或造成類似危險;
5、參演的應急響應設施、人員不得預先啟動、集結，所有演習人員在演習事件促使其做出響應行動前應處於正常的工作狀態;
6、除演習方案或情景設計中列出的可模擬行動及控制人員的指令外，演習人員應將演習事件或信息當作真實事件或信息做出響應，應將模擬的危險條件當作真實情況採取應急行動;
7、所有演習人員應當遵守相關法律、法規，服從執法人員的指令;
8、控制人員應僅向演習人員提供與其所承擔功能有關並由其負責發布的信息，演習人員必須通過現有緊急信息獲取渠道了解必要的信息，演習過程中傳遞的所有信息都必須具有明顯標志;
9、演習過程中不應妨礙發現真正的緊急情況，應同時制訂發現真正緊急事件時可立即終止、取消演習的程序，迅速、明確地通知所有響應人員從演習到真正應急的轉變;
10、演習人員沒有啟動演習方案中的關鍵行動時，控制人員可發布控制消息，指導演習人員採取相應行動，也可提供現場培訓活動，幫助演習人員完成關鍵行動。
八、應急演練前的准備
1、演練前1-2天，用廣播通知全廠職工及企業周邊群眾，以免引起不必要的恐慌;
2、策劃組對評價人員進行培訓，讓其熟悉企業應急預案、演練方案和評價標准;
3、培訓所有參演人員，熟悉並遵守演練現場規則;
4、采購部門准備好模擬演練響應效果的物品和器材;
5、演練前，策劃人員將通訊錄發放給控制人員和評價人員;
6、評價組准備好攝像器材，以便進行拍攝圖片及攝像，做好資料搜集和整理。
九、應急演練事故情景說明
xxx年x月x日x：xx時，x車間x崗位正在進行光氣接收作業，突然光氣貯槽A01進口閥門前閥蘭與管道焊接處發生泄漏，泄漏未得到有效控制並逐步升級擴散。因現場大量腐蝕性煙霧造成電氣短路導致局部停電並引起該崗位易燃化學品貯槽A0n起火，消防隊迅速出動，從應急取水口取水滅火。假定當時氣象條件：氣溫30℃，多雲，主導風向為東北風,風速2.1米/秒。
十、演練程序
十一、應急演練總結與追蹤
在演練結束一周內，策劃組根據評價人員演練在過程中收集和整理的資料，以及演習人員和總結會中獲得的信息編寫演練總結報告。策劃組應對演練發現進行充分研究，確定導致該問題的根本原因、糾正方法、糾正措施及完成時間，並指定專人負責對演練中的不足項和整改項的糾正過程實施追蹤，監督檢查糾正措施的進展情況。
附：名詞術語
1、演習人員
指在應急組織中承擔具體任務，並在演練過程中盡可能對演練情景或模擬事件做出真實情景下可能採取的響應行動的人員。
2、控制人員
指根據演練方案及演練計劃的要求，引導演習人員按響應程序行動，並不斷給出情況或消息，供參演的指揮人員進行判斷、提出對策的人員。
3、模擬人員
指在演習過程中扮演替代正常情況或緊急情況下應與應急指揮中心、現場應急指揮所相互作用的機構或服務部門的人員，或模擬事故的發生過程的人員。
4、評價人員
指負責觀察演練進展情況並予以記錄的人員。
5、觀摩人員
指來自相關單位或鄰近社區，旁觀演練過程的觀眾。
6、應急演練目標
指檢查演練效果，評價應急組織、人員應急准備狀態和能力的指標。
7、通訊錄
指根據應急預案和演練方案制定的記錄關鍵演習人員通信聯絡方式及其所在位置等信息的文件
8、演練現場規則
指為確保演練安全而制定的，對有關演練和演練控制、參與人員職責、實際緊急事件、法規符合性、演練結束程序等事項的規定或要求。
9、演習評價
指觀察和記錄演習活動、比較演習人員表現與演習目標要求，並提出演習發現的過程。
10、演習發現
指通過評價過程，發現應急救援體系、應急預案、應急執行程序或應急組織中存在的問題。
11、不足項
指演練過程中觀察或識別出的應急准備缺陷，可能導致在緊急事件發生時，不能確保應急組織救援體系有能力採取合理應對措施，保護公眾的安全與健康。不足項應在規定的時間內予以糾正。最有可能導致不足項的應急預案編制要素包括：職責分配、應急資源、警報、通報方法與程序、通訊、事態評估、公眾教育與公共信息、保護措施、應急人員安全和緊急醫療服務等。
12、整改項
指演練過程中觀察或識別出的，單獨不可能在應急救援中對公眾的安全與健康造成不良影響的應急准備缺陷。整改項應在下次演練前予以糾正。兩種情況下，整改項可列為不足項：一是某個應急組織中存在兩個以上整改項，共同作用可影響保護公眾安全與健康能力的;二是某個應急組織在多次演練過程中，反復出現前次演練發現的整改項問題的。
13、改進項
指應急准備過程中應予改善的問題。改進項不同於不足項和整改項，它還會對人員的生命安全、健康產生嚴重的影響，視情況予以改進，不必一定要求予以糾正。
安全事故應急預案演練 篇2
本文導讀： 為了提高應對突發重大葯品安全事故時快速反應和高效處置的能力，通過「沒事也磨槍」來時刻保持「戰鬥力」，將突發事件造成的危害降到最低限度，雲和縣於12月13日舉辦葯品安全事故（Ⅳ級）應急預案演練。
99健康網訊 據浙江食品葯品監督管理局網站消息，為了提高應對突發重大葯品安全事故時快速反應和高效處置的能力，通過「沒事也磨槍」來時刻保持「戰鬥力」，將突發事件造成的危害降到最低限度，雲和縣於12月13日舉辦葯品安全事故（Ⅳ級）應急預案演練，麗水市局副局長邱文峰和雲和縣副縣長金雪芬出席了本次演練，參加演練的還有縣衛生局、縣經商局、縣公安局等多個應急指揮部成員單位。
本次演練的模擬背景是：雲和縣人民醫院有多名患者在輸注某制葯廠生產的同一批次環丙沙星注射液的過程中，突然出現了發燒、嘔吐、抽搐，情況危急，其中有2名發生了昏迷和休克，初步診斷為輸液反應，排除醫療方面原因，懷疑是葯品質量問題。雲和縣葯監局在接到醫院報告後，立即將情況上報縣政府和上級監管部門，第一時間對葯品的購進渠道、進貨量、使用量、庫存量等情況進行調查，對所有可疑葯品進行暫控處理。根據現場情況的初步調查，縣政府隨即召開了緊急會議，按照《雲和縣重大葯品（醫療器械）》的規定，迅速啟動葯品安全事故IV級應急響應，成立了行政監管組、事故調查組、醫療救治組和信息發布組，立即趕赴現場，迅速實施應急救援工作。最後，通過對該批次葯品抽樣，送市葯檢所檢驗，確定了該批葯品屬於劣葯，根據相關法律規定對相關單位作出處理。
本次演練採用了虛擬與現實相結合、視頻播放與現場指揮相結合、實際場景與畫外解說相結合的方法，演練共分事故報告、指揮協調、現場處理、響應終結四個環節，在演練當中，各部門各司其職、反應迅速，使歷時一個多小時的演練順利完成。
最後，邱文峰副局長和金雪芬副縣長對本次演練進行了點評，認為演練准備充分，組織有序，行動迅速，處置得當，達到了預期效果，同時也都提出了意見和希望：要進一步強化食品葯品安全責任意識，抓緊完善葯品安全應急反應機制，認真總結，堅持預防與應急處置並重，切實提高葯品安全事故應急處置能力。
安全事故應急預案演練 篇3
一、演練的目的
應急救援預案的應急演練是為了檢驗、評價和保持公司生產安全事故應急救援預案的應急能力及有效性。
二、演練的作用
1、可在事故真正發生前暴露預案和程序的缺陷；
2、發現應急資源的不足(人力和設備等)；
3、改善各應急部門、機構、人員之間的溝通與協調；
4、增強職工應對突發事故救援的信心和救援意識；
5、提高應急救援人員的熟練程度和技術水平，進一步明確各自的崗位與職責。
三、演練時間和地點
20XX年 月 日 時的在 施工現場進行。
四、演練的類型
全面演練：針對公司生產安全事故應急救援預案的部分應急響應功能，檢驗、評價公司應急組織的應急能力。
五、演練的范圍
1、對發生觸電事故的應急響應和救援。
2、物體打擊造成人員受到傷害時，對事故現場傷員的初步處理。
3、吊裝設備傾覆造成人員受到傷害時，對事故現場傷員的初步處理。
六、演練的參與人員
1、參演人員：在應急組織中承擔具體任務，並在演練過程中盡可能對演練情景或模擬事件作出真實情景下可能採取的響應行動的項目義務消防員。
人員組成名單：
任 務：救助傷員
2、控制人員：根據演練情景，控制演練時間進程的人員。
人員組成名單：
3、模擬人員：在演練過程中扮演、代替某些應急組織和服務部的人員或模擬緊急事件、事態發展的人員。
人員組成名單：． (扮演受傷人員)
(扮演外部的救助部門的人員)。
4、評價人員：負責觀察演練進程情況並予以記錄的人員。
人員組成名單：
5、觀摩人員：來自於公司各職能部門、項目部的有關人員以及觀看演練過程的'觀眾。
上述人員在演練過程中應佩帶有能表明其身份的識別標志。
七、演練過程
1、准備階段
A、項目部按照《生產安全事故應急救援預案》規定要求配備應急救援器材。
B、各演練的參與人員明確、熟悉各自在演練過程中的任務、職責。
c、項目部負責提供演練參與人員表明其身份的識別標志。
2、實施階段
A、發生觸電事故的應急響應和救援
B、物體打擊造成人員受到傷害時，對事故現場傷員的初步處理。
C、吊裝設備傾覆造成人員受到傷害時，對事故現場傷員的初步處理。
八、演練結果的總結評價
應急演練結束後，根據演練的實際情況、演練記錄進行總結，詳細說明在演練過程中發現的問題，對不符合項提出糾正和預防措施，完善應急救援預案。
安全事故應急預案演練 篇4
1、時間：20xx年4月13日下午第八節課後（學生迅速回到寢室），16：50分，以三聲口哨為信號。
2、各年級需提前安排一名工作人員到達安全場所組織站隊。
3、班主任應提前向學生講解安全演練的重要性。撤離中的梯坎、溝、樹木、地面、台階等注意事項。
4、聽到哨聲後，每層樓一名宿管一名班主任分別在兩個樓梯口，組織樓梯秩序。室外班主任就地組織學生到達指定地點。
要求：①只能有兩名學生同時下樓，寢室號為偶數的靠牆根，寢室號為奇數的靠欄桿，底層先撤，再撤高層，各室長組織好本寢室同學。
②靠近樓梯口的寢室先撤離，未撤離的學生在寢室用毛巾捂好口鼻排好隊。
5、聽到哨聲後學生應先在寢室排好隊，每間寢室站一列，站在門口的同學看到前面一間撤離完後再撤離。聽從管理員和老師的安排，有序撤離，嚴禁擁擠、打鬧、喧嘩。
6、到達安全場所各年級按先來後到依次站好，注意站隊的間距，班主任清點人數，各年級主任進行小結，結束演練活動，有序回到教室後按常規要求分批就餐、大掃除。
7、為確保演練安全，各班各寢室應組織有序，服從安排。
8、本次演練確定的路線和安全場所，為以後白天和夜間發生危險情況時撤離的路線和集中場所。
9 、 男生寢室：底樓高二學生先從兩個樓梯口分別向足球場的南頭撤離，高一學生再撤離到足球場的北頭。
女生寢室：園丁樓和公寓同時由底層到高層的撤離順序，從兩個樓梯分別撤到籃球場的南面操場。
安全事故應急預案演練 篇5
一、指導思想
落實區文教局有關安全教育的精神，堅持「預防為主，安全第一」的原則，建設平安和諧校園。通過地震應急預案現場演練，讓低年級學生在在發生地震時能夠採取正確的方法自救，能夠迅速、有序、安全地撤離疏散，最大限度地減少財產損失和人員傷亡。
二、組織機構
組 長：年段組長
組 員：一、二年級各班班主任和任課教師
三、演練程序
班級演練：
採取多種有效形式向學生講解地震自救知識，進行班級模擬演練。
從你意識到這是一次地震，到地震結束，一般只有十幾秒鍾的時間，很少會持續一分鍾以上。要把握好最早的幾秒鍾，趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面停止搖動，再也沒有東西落下來為止。
當聽到地震發生的信號後，應該做到：
1．要保持鎮定，切莫驚慌失措。學生就地躲避盡快躲避到安全地點，千萬不要匆忙逃離房屋。
2．在室內的學生，應立即就近躲避，身體採用卧倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌旁、牆角或桌下，以保護身體不被砸，盡量不要靠近窗口。
3．躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一隻手用力抓緊桌腿。在牆角躲避時，把雙手交叉放在脖子後面保護自己，可以拿枕頭或其他保護物品遮住頭部和頸部。
4．卧倒或蹲下時，也可以採用以下姿勢：臉朝下，頭近牆，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
5．在走廊的同學，也應立即選擇有利的安全的地點，就近躲避，卧倒或蹲下，用雙手保護頭部，不要站在窗邊。
6．在廁所內的同學，也要採取應變措施，就近躲避。
7．在室外的同學，應跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建築物和電線。
8、老師要正確指導學生，發現有採取不正當措施的，及時糾正。
四、演練時間：各班班隊課時間。
五、注意事項
安全應急預案演練是各位教師切記提醒學生不要慌張，安全第一，防止學生以外傷害事故的發生。
安全事故應急預案演練 篇6
一、 消防安全工作組織機構
組 長：年段組長
組 員：三、四年級各班班主任和任課教師
二、消防安全工作成員的責任分工
組長負責召開消防安全工作領導組會議，部署、檢查落實消防安全事宜。
各班班主任具體負責做好消防知識的講解以及消防安全應急預案的宣傳、教育、檢查等工作，（切記強調心不慌張，人不擠，上下樓梯靠右行走）防止學生意外傷害事故的發生。任課教師負責協助班主任在各路口做好學生疏散工作。
三、演練目的： 增強師生預防突發事故的意識，培養師生消防火災事故發生時救援的能力。
四、演練項目： 教學樓因電路漏電導致火災時人員緊急疏散，迅速撤離現場，並快速到達安全地帶。
五、火災事故應急援救演練過程記錄。
火災事故演練過程：
1、組長用各教室喇叭喊話指揮，緊急宣布消防演練正式開始。
2、教學樓因電路漏電起火，一位老師果斷按響報警鈴。
3、有關教師親臨現場指揮學生按照順序從樓道快速撤離教學樓。
4、各班主任迅速各就各位疏散學生（大操場），具體安排如下：
各班班主任負責教室里的疏散，迅速有序的出教室。各樓道口由有關教師負責秩序。
撤離次序為：
第一序列是教學樓三樓三年級學生按班級位置分兩批往建功樓兩邊樓梯疏散。
第二序列教學樓四樓四（1）班往宗羲樓東側樓梯撤離；四（2）班往宗羲樓中間撤離；四（3）（4）沿宗羲樓中間大廳從建功樓中間撤離樓梯；四（5）（6）班往宗羲樓西側樓梯撤離
5、師生進入安全區域。
6、組長宣布演練結束。
備註：因各種原因不能參見演練的學生因事先向班主任請假，提前到大操場等候。
;『陸』 對老人的意外跌倒應如何急救呢
1.應詢問老年人跌倒情況及對跌倒過程是否有記憶，如不能記憶起跌倒過程，可能為暈厥或者腦血管意外，應立即撥打120求救，不能立即扶起。
2．若老人出現劇烈頭痛、口角歪斜、言語不利、手腳無力等症狀，提示老人有腦卒中可能，立即扶起可能加重腦出血，需緊急撥打120求救。
3.如果看得到傷口，有出血，就要先用衣物、毛巾、手絹等止血包紮，隨後立即送往最近醫院就診。
4.如老人跌傷了手臂或腿部，可能發生橈骨骨折、尺骨骨折、肱骨幹骨折等，老人會感到手腳發麻、手腳疼痛，骨折處還會腫脹、變形等，需立即送老年人到最近醫院就診。
5.若老年人訴說腰背部、頸椎疼痛、雙腿活動異常或感覺異常、大小便失禁等，提示老年人發生了腰椎損害，切忌隨便挪動老年人或扶起老年人。
如果是摔傷了脊椎，特別是頸椎，盲目搬動老人可能會造成脊髓的損傷，輕則幾個月才能恢復，重則造成癱瘓。
02
對於倒地後意識不
清的老人如何處理
碰到意識不清的跌倒老人要立刻撥打急救電話120，送醫院進行救援。
1.如果老人的呼吸心跳中止，就要立即開始進行心肺復甦（包括胸外按壓、人工呼吸等）。
2.如果老人摔倒後有嘔吐症狀，把老人的頭偏向一側，並清理口、鼻腔嘔吐物，以保持呼吸通暢，防止嘔吐物吸入氣道引發窒息。
3.如摔倒後有抽搐症狀，立即移至平整軟地面或身體下墊軟物，防止碰傷、擦傷。搬動時，需保證平穩，盡量平卧。
同時可將錢包等硬物放在上下牙齒之間，防止咬舌，並及時呼救。切忌用蠻力固定老人抽搐的肢體，防止發生二次損傷。
『柒』 老年人跌倒後怎麼應急處理
老年人跌倒後自己如何自救：如果背部先著地，應彎曲雙腿，挪動臀部到放有毯子或墊子的椅子或床鋪旁，然後使自己較舒適的平躺，蓋好毯子，保持體溫，此時可以向他人尋求幫助；休息片刻，等體准備充分後，盡力使自己向椅子的方向翻轉身體，使自己變成俯卧位；雙手支撐地面，抬起臀部，彎曲膝關節，然後盡力使自己面向椅子跪立，雙手扶住椅面；以椅子為支撐，盡力站起來；休息片刻，部分恢復體力後，打電話尋求幫助，最重要就是告訴別人自己跌倒了。老人摔倒在地，通常分為兩種情況。一種是老人意識不清，呼之不應。此時，應立即撥打急救電話，如有外傷、出血，立即止血包紮；有嘔吐，將頭偏向一側，並清理口、鼻腔嘔吐物，保證呼吸通暢；有抽搐，移至平整軟地面或身體下墊軟物，防止碰、擦傷，必要時牙間墊較硬物，防止舌被咬傷，不要硬搬抽搐肢體，以防肌肉、骨骼損傷；如呼吸、心跳停止，應立即進行胸外心臟按壓、口對口人工呼吸等急救措施。
如果老人意識清楚，首先應詢問老人跌倒情況及對跌倒過程是否有記憶，如其不能記起跌倒過程，可能為暈厥或腦血管意外，應立即護送老年人到醫院診治或撥打急救電話。其次，可詢問老人是否有劇烈頭痛或觀察其是否有口角歪斜、言語不利、手腳無力等提示腦卒中的情況，如有這些症狀，立即扶起老年人可能加重腦出血或腦缺血，使病情加重，此時不要搬動老人身體，應立即撥打急救電話。
如有外傷、出血，立即止血、包紮並護送老人到醫院進一步處理；查看有無肢體疼痛、畸形、關節異常、肢體位置異常等提示骨折情形；查詢有無腰、背部疼痛，雙腿活動或感覺異常及大小便失禁等提示腰椎損害情形，如無相關專業知識，不要隨意搬動。如老年人試圖自行站起，可協助老人緩慢起立，坐、卧休息並觀察，確認無礙後方可離開；如需搬動，保證平穩，盡量平卧休息。
老年人跌倒是可以預防可控制的。增強防跌倒意識，加強防跌倒知識和技能學習；堅持參加規律的體育鍛煉，以增強肌肉力量、柔韌性、平衡能力、步態穩定性和靈活性，從而減少跌倒的發生；熟悉生活環境；調整生活方式；衣服要舒適，盡量穿合身寬松的衣服；有視聽及其他感知障礙的老年人應佩戴視力補償設施、助聽器及其他補償設施；聯合用葯，防止骨質疏鬆。