⑴ 如何做樂高驅逐艦最小的,星戰
1、首先使用樂高積木塊將星戰驅逐鄭並艦沒模的底座鋪好。
2、其枯叢緩次將其船身拼好。
3、將船身與底座進行合體拼接。
4、最後將任務拼接完成即可做好。
⑵ 中國169號武漢號導彈驅逐艦的結構是怎樣的
169號導彈驅逐艦是中國海軍現代化建設中的一份子，國內代號是052B。首艦於2002年在江南造船廠下水舾裝，2003年開始海試，並於2004年1月服役。
該級艦目前共兩艘，分別是168號(廣州號)和169號(武漢號)。169號屬多用途型驅逐艦，在防空、反艦、反潛能力上很強。
該艦長約155米、寬20米，空載6800噸，滿載7500噸，外形和170號十分相似，兩者使用的是相同的艦體，除了169號的艦橋相對170號更加低矮之外，其它的基本相同。
隱身能力上，169號採用了全封閉、曲面板代替平面板、傾斜側壁的設計方法來降低雷達慎悉反射信號。而紅外隱身、聲學隱身採取的措施也和170號類似。但169號布滿了各種用途的電子和武器設備，整個上層建築物顯的擁擠不堪，這在很大程度上影響了隱身能力。
武器系統
169號艦首有兩座12管反魚雷深彈發射裝置，用於反潛或反魚雷。深彈後部裝備的是一座法國單管100毫米主炮。而在其後的02號甲板上，則裝備了一座俄制單臂防空導彈發射裝置。
彈葯為SA-N-12中程防空導彈，是俄羅斯海軍上世紀80年代的產物，為海基SA-N-17的改進型。這是一種全天候多通道的艦載中程防空導彈武器系統，可擔負艦艇和編隊的防空作戰任務，主要攔截的目標是轟炸機、殲擊轟炸機、攻擊機、直升機和各類反艦導彈。
整個系統由三坐標對空搜索雷達、連續波照射器、TV電視頭、目標分配台、精跟顯控台、射擊控制台、中央計算機、導彈、發射架、彈庫及發控設備等組成。
武器系統有兩座發射架，為單臂斜架，分別位於艦首、艦尾，用來裝填和發射導彈。該發射架方位轉動范圍正負360度，高低角范圍0～70度，調轉速率90～100度/秒。發射裝置能快速自動裝填導彈，再裝填一枚彈的時間為12秒。
導彈射程40公里，飛行速度4馬赫，採用無線電指令修正和末段雷達半主動尋的制導，能攔截速度在0.9M，飛行高度10米的導彈目標以及高度3000米，距離40公里的飛機目標。
該中程防空導彈有4個特點：一是突破了傳統的搜索、跟蹤、照射均需專用雷達的導彈作戰模式，直接利用MP-710坐標搜索雷達的目標信息，取消跟蹤制導雷達，形成了新的搜索、照射的導彈作戰模式。這樣，既簡化了系統結構又增加了攔截目標的火力通道數。因此，該系統的作戰效費比高。
二是導彈採用了弧形彈道攔截扮孝螞超低空目標，可有效地消除海雜波及鏡象多路徑效應對導彈制導的影響，因此，該系統具有攔截掠海反艦廳埋導彈的能力。
三是該系統採用模塊化結構，有較靈活的適裝性，火力通道數可根據載艦的情況而定，最少為2個，最多為12個，可裝備1500t以上的各類艦船。
四是系統可接收艦上指控系統給出的二次目標信息或自主地進行作戰，亦可獨立作戰。並可指控高射火炮作戰，構成彈炮結合的防空系統。據說在2001年9月的一次打靶中，現代級發射的9M38M1導彈在16公里距離上成功的擊落了一枚飛行高度12米的C801靶彈。
電子設備
169號驅逐艦的電子設備種類繁多，如「音樂台」制導雷達、「八木天線」、衛星通訊系統等等。搜索雷達、防空制導雷達使用的是俄羅斯的「頂板」三坐標對空/對海搜索雷達，以及4部MR-90型「前罩」火控雷達，F波段，用於控制SA-N-12防空導彈。
而「頂板」雷達也是俄羅斯海軍的主力裝備，普遍裝備於各型驅護艦上，性能先進。其工作在E/H頻段，縫隙天線背靠背傾斜安裝而成，掃瞄率比單面雷達提高了一倍。
該雷達除具有對空、對海目標偵測的能力外，還有空中管制和低空補盲的功能。其主要特點是抗電子干擾強、自動化程度高，性價比佳。
169裝備的是最新型的MAE-5。在原有型號基礎上，MAE-5的發射功率達到90kW，最遠有效距離仍為300公里，但對戰機和導彈的探測距離提高了20%，分別達到230公里和50公里。169號使用的是和170號相同的指揮控制設備，其它方面如RM-1290型導航雷達、347G型火控雷達等都和170號相同。
動力系統
169號驅逐艦結構設計合理，艦體採用高強度的鋼質材料，具有足夠的強度、剛度和良好的不沉性，滿足抗12級風的要求，可在無限海域航行設有減搖裝置，提高了航行的舒適性和武器系統在較惡劣海況下的使用能力；動力系統為柴一燃聯合動力，可使用較高的航速巡航，機動能力更強。武漢號具有良好的適航性，完全滿足遠洋作戰要求。
169號驅逐艦採用烏克蘭DA80燃氣輪機和德國MTUll63－TB92柴油機，最高航速32節，20節時續航距離6000多公里。
由於遠海航行歷時長、對航速要求高，各種油泵和輸油管由於工作疲勞可能出現裂紋現象。在出海之前，海軍方面已經將這些情況納入到了應急處置預案之中。
整體評價
地位
169「武漢」號驅逐艦是南海艦隊主力艦之一，是052B型驅逐艦二號艦，2004年服役，主要規格和「廣州」艦相同。該型艦全長164米，寬17.2米，長寬比9.5，滿載排水量7500噸以上，是一種防空、反潛、反艦能力均衡的遠洋驅逐艦。
性能數據
該艦採用柴燃油發動機，最高航速32節，20節時續航距離6000多公里。整體性能在國際同級艦中處於中上水平，在亞洲處於先進水平。
武器裝備：包括艦艏兩座6管81式反潛火箭發射器，每座各彈24枚，可攻擊4公里處300米深潛艇，並能發射最新被動聲自導反潛火箭。艦橋前兩舷4座18管122毫米多用途火箭發射器。艦體後部兩側隱蔽兩座7424三聯裝反潛魚雷發射管，發射的魚7型輕魚雷最大射程9公里，作戰深度700米。
直升機：該艦可搭載一架俄制卡-28重型反潛直升機。印度「邁索爾」號導彈驅逐艦
「邁索爾」號導彈驅逐艦是印度根據「15號計劃」建造的第二艘「德里」級驅逐艦，它是由印度馬扎崗船塢有限公司建造的。首艦「德里」號已於1997年11月25日服役。第三艘「孟買」號2001年服役。
「邁索爾」號的動力裝置是4台燃氣渦輪發動機，功率達6.4萬馬力，最大航速達32節，續航力為5000海里。艦員編制320人，其中軍官40名。
艦上部件的國產化超過60%。艦上部署有兩架多用途「海王」MK42B直升機，直升機上配備有水面搜索雷達、吊放式聲納和射程為110公里的「海鷹」反艦導彈、深水炸彈和AS-244魚雷以及把目標數據下載到艦上作戰信息中心的數據鏈路，從而可使該艦在海上形成方圓400公里的快速防禦圈。
艦上裝備有16枚射程為130公里的Kh-35反艦導彈；兩座單裝式導彈發射裝置，發射射程達50公里的俄制SA-N-17防空導彈(備彈48枚)；兩座12管RBU-6000深水炸彈發射炮，射程6000米，最大水下目標交戰深度500米；2座三聯裝533毫米魚雷發射器和一門100毫米主火炮，4門30毫米雷達控制的近防機關炮。
監視系統是預警雷達和俄制平面陣列雷達；電子戰裝備是自製的Ajanta-Ⅱ、信息處理網路、4部俄制PK-2干擾發射器和自行建造的HUMVAAD聲納。
⑶ 做輪船的手工方法
准備一張長方形折紙。
將長的兩邊對折，變成小長方形。
做出長邊的中線來。
將上面的兩個角，沿著中間摺痕往中間折。
將下面露出來的長條，往上翻折。
將手伸入上圖的底部，將圖形90度折疊過來，就成了一個小正方形。
將下面的小三角形往上翻折，另一面也是同樣的做法。
同樣將手伸入小三角形的底部，90度翻折，就成了下面的圖形。
將最外側的兩個角拉開，整理一下，一隻小船就做好了。
【做船的作文】作業幫
第一次做模型我喜歡玩具，從小就喜歡，我看著電視上，很多小孩都在玩遙控艇，我也想玩，不過，爸爸和媽媽堅決反對，他們說：「那東西沒用，小時候給你買的那些，你不都丟得亂七八糟.」唉，小時候……大人似乎該明白什麼叫小時候，那時候好象是嬰兒時期吧？唉，我只好跑到書店找，因為，那時候我心想：「說不定書上有教怎麼做遙控艇，即使沒有，至少也有玩具小船的製作方法.」於是，我找啊找，書店那麼大，可差點累壞我這雙小腿，終於……讓我找到船了.《紙船製作》我充滿興奮地打開書，當我看到：「首先，拿一張正方形的紙，將紙旋轉四十五度，然後對折……」我立刻蓋上書，心情一下子跌到谷底.我當時還想：「誒，紙也能做船，這主意好，又不費錢.」誰知道，竟然是七歲小兒就會的折紙船，這都能出書.我仔細一看分類牌上面寫著「兒童書籍」，原來我走錯區了.於是，我又找啊找，終於，讓我看到了《少兒簡易模型製作》，我再一次滿懷興奮地打開書，哇，當時我真的是快飛上天了，全都是我想要的.裡面有《水力船》、《風力艇》、《風力帆船》除了這些，還有好多，就連飛機都有，看到這本書真是太幸福了.價格嘛……哇……嚇我一跳，這什麼價格，喂喂，不就是幾個簡單的模型，用不著吧，六十，我一個小孩，我一沒偷，二沒搶，我哪來那麼多錢，切.失望的回到家中後，我想啊想，終於想到一個做船的方法.首先，我准備一個塑料瓶，是礦泉水公司的塑料瓶.我沿著瓶子畫了條線，把瓶子從三百六十度，剪成一百八十度，讓它只有一個半圓.哇，累死了，這瓶子真難剪，早知道就叫爸爸幫我剪.現在，瓶子看起來很粗糙，而且很尖利，扎帶孫慎得我手痛，我想來想去，只是剪啊剪，可是我越剪，瓶子就越小，這可把我弄糊塗了.這時，爸爸回來了，他看到我右手拿著剪刀，左手拿著個破瓶子，走過來，好奇地問：「（你的名字），你在干什麼？」我將做船的事告訴了爸爸，爸爸聽完後，笑嘻嘻地說：「想做船，這是好事呀，我的孩子長大了，都會發明了.」於是，爸爸立刻跑到小賣部，買了瓶礦泉水，將水倒進杯子里.瓶子里的水倒完後，爸爸也在瓶子上畫了條線，但是，爸爸畫得很隨意.接著，爸爸拿起簡單，刺進塑料瓶，然後，傳來「咔嚓咔嚓」的聲音，爸爸就把瓶子的一半剪掉了.我看了又看，瓶子的邊緣也很粗糙，爸爸拿起一張奇怪的紙，一面紫一面黃，然後在瓶子的邊緣來回摩擦，頓時傳來「唰唰唰……唰唰唰……」的聲音.過了一會，瓶子的表面變光滑了，但是爸爸的褲子從黑色變成了白色.爸爸讓我讓開點，我走開了一段距離，爸爸站起來，抖了抖褲子，又拍了拍褲子，爸爸的褲子又從白色，變成了黑色.我站在一邊發笑，爸爸把修剪好的瓶子拿給我：「弄好了，你接下來有什麼打算？」我回答：「讓它能在水上行走.」爸爸摸了摸我的頭：「那好，爸爸明天給你件禮物.」第二天，爸爸回到家，還帶了個「奇怪的東西」，看起來好象是小型風扇.爸爸拿出電池，擺弄了一段時間後，爸爸拿著按個「奇怪的東西」，然後，他將桌上的一個紅色東西，推了一下，那個「奇怪的東西」上的扇葉就轉了起來.隨後，爸爸將這東西交給我，還告訴我這個東西叫作「馬達」，並且教我使用的方法，和一些簡單的原理.第三天蠢敬，我將「馬達」用一個瓶蓋墊高，並用黑色膠布粘在塑料瓶里的前端，也把電池粘在中間，還將開關粘在電池後方，都被粘得很牢固.然後在馬達前面，用幾根牙簽凱握，做了個帆桿.拿一小塊布，當作帆布，將布的一邊的其中兩個角，分別粘在馬達的左上方和右上方.將布另一邊的兩個角粘在帆桿上，小型帆船就完成了.各就各位，要出航咯……我把做好的船拿到浴缸，放了大約有十厘米的水，然後將船放進浴缸里……船都快沉了，我立刻跑去問爸爸，爸爸說：「可能體型太小，浮力不夠.明天給你帶個大的.」第四天，爸爸回來時，帶了一大瓶可樂，把家裡的杯子裝滿一個又一個，終於把可樂倒完了，爸爸拿著瓶子，稍微沖洗了一下，然後畫上線，接著又「咔嚓考查……」剪掉一半，依然把邊緣磨得平滑.接著，將我的小船粘在大瓶子里的中央部位，粘牢後，他又沖著我笑 *** 地.我拿著改造好的船到浴缸，放了深約為10厘米的水後，我的船初次揚帆起航……在這一次做船過程中，我學會了很多東西，我現在正想著，是不是可以將這一次做的船加以改造，然後，變成又酷又帥氣的小海艦.別人的，我不為分，只想幫幫你，呵呵
做船的經歷作文450字數
我喜歡玩具，從小就喜歡，很多小孩都在玩遙控艇，我也想玩，不過，爸爸和媽媽堅決反對。
我想啊想，終於想到一個做船的方法。
首先，我准備一個塑料瓶，我沿著瓶子畫了條線，只有一個半圓。
這時，爸爸回來了，他看到我右手拿著剪刀，左手拿著個破瓶子，走過來，好奇地問：「（你的名字），你在干什麼？」我將做船的事告訴了爸爸，爸爸立刻跑到小賣部，買了瓶礦泉水，將水倒進杯子里。
瓶子里的水倒完後，爸爸在瓶子上畫了條線，接著，爸爸拿起剪刀，刺進塑料瓶，把瓶子的一半剪掉了。
我看了又看，瓶子的邊緣也很粗糙，然後在瓶子的邊緣來回摩擦。
過了一會，瓶子的表面變光滑了，爸爸把修剪好的瓶子拿給我：「弄好了，你接下來有什麼打算？」我回答：「讓它能在水上行走。
」爸爸摸了摸我的頭：「那好，爸爸明天給你件禮物。
」 第二天，爸爸回來時，帶了一大瓶可樂，把家裡的杯子裝滿一個又一個，終於把可樂倒完了，爸爸拿著瓶子，稍微沖洗了一下，然後畫上線，接著又剪掉一半，依然把邊緣磨得平滑。
接著，將我的小船粘在大瓶子里的中央部位，粘牢後，他又沖著我笑 *** 地。
我拿著改造好的船到浴缸，放了深約為10厘米的水後，我的船初次揚帆起航…… 在這一次做船過程中，我學會了很多東西，我現在正想著，是不是可以將這一次做的船加以改造，然後，變成又酷又帥氣的小海艦。
關與做船的作文120
做船的作文你們一定會問：「氣球和泡沫板能做成一艘輪船嗎？」不，你們說錯了，我做的不是那種大型的輪船，而是一種有趣的泡沫板船。
||| 需要准備的東西有：橡皮泥、泡沫板、氣球、小刀、棉線、膠帶和塑料吸管。
實驗過程：先用小刀在泡沫板上挖出一個小洞，使之剛好能 *** 塑料吸管。
把吸管 *** 泡沫板的洞里，用橡皮泥把吸管周圍密封住固定好。
然後把氣球吹足，用棉線扎緊吹氣口。
注意，要留出一截吹氣口，別把它也扎進去。
再把氣球固定在吸管上。
把做好的泡沫板船放在水面上，解開氣球上系著的棉線，泡沫板船就「起航」啦！||| 聽了我的實驗過程，大家也一定想知道實驗中的奧秘吧？別著急，下面就是揭秘的時刻：這個實驗的關鍵在於氣球。
當氣球被吹足了氣後，氣球裡面的壓強明顯大於外面。
一解開扎在吹氣口處的棉線，氣球里的氣體沖出來，通過與吹氣口連接就推著船兒前進了。
||| 同學們要是有興趣的話還可以自己去試一試哦！很有趣的！
四年級下冊做船的想像作文四百字
早上，我懷著無比激動的心情從家坐車去蛇口碼頭。
八點十五的船我們7點半就到了！ 我們在蛇口碼頭買了水和方便麵，吃完了方便麵，時間就到了，排隊驗通行證、撕票、去到那船還沒來！等了十多分鍾，到了八點半那的人船出現故障，要接著等。
八點四十的船都開了，我們的船還沒來，等的都不耐煩了，快九點了，來了一步步是我們這部船，我還以為不是我們的，沒想到，那條船故障來不了換了這條也不錯！ 上了船，對著號碼坐下，我是六十二號，一排四個，旁邊有位不認識的人，真不好，所以和我媽換了位。
我和爸爸媽媽坐在一起！就是沒做到邊邊，這樣看不到外面！不過我感覺天空是那麼美麗；陽光是那麼明媚；海水是那麼清澈；大海是那麼壯闊。
我這次是第二次坐船，上次就沒這種感覺，可能這次要寫作文的緣故吧！一路上都在觀察！我雖然沒坐在邊上不過我看到有一絲絲像線一樣的浪花溫柔的劃過船面，沒風的時候海面像鏡子，有風時海面就掀起一朵朵浪花溫柔的打在船上，美極了！ 我看到好多好多「鳥籠」！一個個浮在海上的「鳥籠」幾乎隔二十米就一個！看著看著，我就不看了！船經常在搖，走著好好的，突然左搖一下右要一下！還上下起伏，不過真舒服！ 回來時，天黑了！我坐邊邊，不過是一人，因為就一個位，外面這美，原來澳門晚上也不是很差嘛！我看著外面。
回去時，要從好幾條橋下穿過，船突然變慢，轉了個大彎，慢了超多，到了橋下右邊快了！我看到了「鳥籠」。
天啊！著鳥籠頂上有燈，一閃一閃，原來，這是給開船的人指方向！沒想到著鳥籠用出還挺大！ 這次坐船真是興奮不已，開心極了！還收獲了不少知識！我下次還要坐！
做模型 船作文
天，我決定製作一隻機器輪船模型。
首先，我找來一個塑料瓶子，用錐子在瓶面上面鑽了幾個洞，然後再用小刀將鑽到洞連接起來，這樣，小船的大致的樣子便出來了。
我又找來了一個小型發動機，電池，還有電線。
我試著把電線和發動機還有電池連接起來，試轉，發動機運轉正常。
我用膠布將電線粘在電池的正極，又將負極貼上，中間露出一點小洞，再把連接好的發動機、電池放進船艙里。
用膠布將電池固定起來。
我又用小刀把泡沫切成圓形，再插上准備好的三角型塑料片，裝在發動機上面，這樣，一個風扇型螺旋槳就成功了。
但是，發動機的軸承太短了，泡沫又有彈性，所以，塑料片很難插到泡沫裡面。
怎麼辦呢？我想了想，先把圓形塑料片插在軸承上，軸承塗上膠水，把泡沫粘在上面，放在風口上吹了幾分鍾，固定成功了。
我把電線插在了負極上，塑料泡沫飛快的轉了起來。
實驗證明，我的製作成功了。
但是，正在旋轉時，一個塑料片飛了出來，還差點把我射中。
唉！還是沒有固定好。
我用膠帶把塑料片進一步固定。
這回，我的製作完全成功了。
試一試，好極了！我太高興了
關於第一次《做船與坐船》有關的作文大全
記得4年級的時候，我觀看了一場關於帆船的電影，便如痴如魔的愛上了帆船。
而且心血來潮想做一隻又能戰斗，又能遠航的帆船模型。
在長達3小時的搜索後，我與韓桑乾搞到了木板、鐵釘等造船工具。
韓桑乾將2塊木版拼成船頭的形狀，我用膠水膠好。
在太陽的曝曬下，膠水很快把船頭膠嚴實了。
我們如法炮製，作了一個船型的大「容器」。
船身造好了。
我們找了一塊較大的木版，用鐵釘固定在「容器」內，作為甲板。
並用螺絲刀在甲板上鑽了三個洞。
是用來做桅桿的。
但現在不做桅桿，而是做炮眼。
我先在船兩旁鑽了24個洞，又用小木棍 *** 去，粘好，做成了24門＂威武＂的大炮。
搞定了大炮後，接著搞定桅桿。
桅桿是用光棍樹的樹干做的。
並不長，最長的約40厘米。
又用小塊碎白布粘在一根小麻繩上作為橫帆，如法炮製做了九根與其一模一樣的橫帆。
之後又把小麻繩綁在兩根桅桿中間。
橫帆也正式發揮作用啦！ 接下來做帆索。
為了做這個難做的東西，我查閱了資料，下載了圖片，動用了大小不一的麻繩，絞盡了腦汁，終於做出了帆索。
下面做舢板。
舢板倒好做，找些小木版鑿兩下就OK了。
可是做船艙卻使我傷透了腦筋。
我取來了可能用上的所有工具備用。
我用鑿子小心鑿開了一間間小房間，又做了一個大房間。
然後又做了一個個小箱子、小木桶，放進這個大房間中。
這是水手們必不可少的糧食。
然後我在找了一些又細又短的小木棒，打磨成了一根根槍，放進水兵室中。
哈，小船也初具規模啦！又裝了一根桅桿，小船已經相當快了。
一試航，又快又穩，在浴缸內出色完成了它的處女航。
做這艘西班牙輕快式中型船，大大培養了我的動手能力，我對船模有了興趣。
根據一艘船或寫一篇作文
哈，學習了第八單元《舟船》後，老師讓我們親自動手做一艘船，我的手早已等不及了，回到家，認真做完作業，便開始「施工」。
我的做船材料很特別，因為自己從小喜歡拼裝，家裡的積木、拼裝材料都讓媽媽裝在一個大紙箱里，今天我要讓這些在媽媽眼裡的「垃圾」變成一艘輪船。
首先，從「百寶箱」里先找出一個大的底板做船的底，又寬有大的底，可以容納很多車，和全中國的人。
在船頭按一個船的控制器，在他上面插一面鮮艷的五星紅旗。
接著在兩邊按上兩個黃澄澄的「欄桿」，還有一個錨，這就是船艙。
然後，安裝船上的設備，用拼裝材料做了兩枚導彈，用來防禦，這兩枚「神奇」的導彈，可以隨時炸死來侵略我們的敵人，做了一個雷達查找敵人的線索，還有一艘小型「汽坦」一般用來巡邏，在上面添了許多小人，人的手裡有的拿工具箱、有的拿槍、有的拿弓箭、還有的拿望遠鏡。
又安裝一輛小越野車，如有特出情況，小越野車就「挺身而出」，著落在陸地，打探陸地上的情報，確保輪船上的人一切平安。
經過我的一番功夫後，終於做好一艘像模像樣的「戰艦」了，我給它起名叫「太平艦」，還在上面寫了祝福語：願太平撒漫人間，讓戰爭成為天邊的浮雲。
第二天，我帶著自己親手做的「太平艦」，來到學校，同學們刮目相看，紛紛稱我心靈手巧，上課了，老師讓大家拿出自己的「傑作」，在班裡進行展評，經過老師和同學的討論，大家一致同意我的「太平艦」最好，被稱為班的「船王」。
望著我親手做的「太平艦」，心裡比吃了蜜還甜，我知道每個人都有夢想，在這過程中不會一帆風順，都是在風雨中成長，讓我們把夢想送給船吧，讓它帶著我們的夢想飛翔在碧波的海面。
回答題目做船
作文我用易拉罐做的船200
今天，老師叫我們回家做小製作。
我非常高興，早想露一手了。
一回到家，我便馬上開始找材料，不一會兒，我已經把鉛筆、彩筆、剪刀、尺子、膠水、紙等准備齊全。
開始製作了：首先用鉛筆把船的外形、內部結構畫好，再用剪刀把它沿邊剪成長方形的船身；然後，用膠水分別把它沾好，再在船頭上做個小箭頭；最後把船頭、船尾折疊成對稱的梯形狀，頂部再做一面小彩旗，船的四周用彩筆塗上自己喜愛的顏色，一隻小船便做成了。
這船雖然看起來並不十分美觀，比商場買的差遠了，不過是由我親手做成的，我還是非常喜歡它！...
【我的船作文】作業幫
在我生日的那天，爸爸送我一艘大帆船。
這是我收過最貴重的禮物。
船從船頭到船尾約30厘米，高約50厘米。
船身是由牛角雕刻而成，船艙呈階梯狀，船艙上一個個分布整齊的的小孔是船艙的窗戶。
船艙兩邊各有兩艘木製的小救生船，用繩子連接著船桿。
船的側面還有犀牛角製作而成的船錨，大小跟救生船差不多。
這些小物件讓我覺得船的設施一應俱全。
船的主要部分是船帆和船桿，船桿是由木頭製作，船帆是犀牛角製作而成，因此顏色不一，由透明，黃色和黑色這三種顏色組成。
讓人看起來整艘船顯得非常陳舊，似乎歷經了風吹日曬，默默訴說著這艘船在航行中所經歷的神奇冒險。
三條墨色船桿挺立在船艙上，每片船帆都緊緊的系在上面，它們有條不紊排列著，船桿就像三位戰士，肩上杠著整艘船的命運，肩負著船的榮耀。
船桿朝船頭的方向從上到下系著四片呈長方形的船帆，朝船尾的方向系著的是三角形的船帆。
船頭上方的四片船帆形狀相似，呈三角形，上面都貼著字，從上往下看「一帆風順」。
船的底座是由紅木做的，呈浪花形的，象徵著船所遇到的險阻都被船堅毅的精神征服了。
船象徵著一帆風順，在海洋上乘風破浪，勇往直前不怕險阻，我也要學習船的這種精神，勇於面對任何事情。
去年暑假，我和爸爸、媽媽，一起外出旅遊，坐了一次船。
在坐船之前，我非常開心。
一想到船航行在海上的畫面，我禁不住浮想聯翩。
在我看見停泊在港口的輪船時，我驚訝了——輪船好大呀！像一座小山。
他非常美。
船身是白色的，分為上下兩層。
船的四周都是欄桿，上一層都安著明亮的窗戶，供著遊人在船里欣賞著海上的風景。
船身上面寫著閃亮的三個字「飛龍號」。
插在船身上的紅旗迎風飄揚。
甲板上有許多人在走動，整艘船既整潔又漂亮。
我想，坐這艘船，一定是件很愜意的事。
過了一會，我和爸爸媽媽上了船，船開了。
透過窗戶。
我看陸地離我而去，心底有說不出的高興和激動，因為這是我第一次坐船啊！我彷彿到了一個未知的世界裡。
船行駛在海上，隨著海水上下起伏。
船兩邊激起無數的浪花。
船艙里有的遊客在輕聲談話，有的在閉目養神，有的在吃著自帶的食物，船里播放著音樂。
我看著窗外。
太陽把海水照得金燦燦的，景象十分迷人。
陽光照進船里，讓人覺得非常溫暖。
船行駛了一個多小時，爸爸招呼我和他一同到甲板上。
雖然路不長，但我們走的搖搖晃晃。
因為風浪很強，所以船身一起一伏的，我感覺就像在盪鞦韆。
但是我好緊張，生怕自己摔倒。
當我們站到甲板上時，心情豁然開朗。
我看到了美麗的海景，浪花在調皮的你追我趕。
一望無際的天，蔚藍的海水，天空中飛翔的海鷗。
時不時有幾只海鷗飛下來，好像在跟我們打招呼，歡樂地叫著。
往遠處眺望，我又看見了一隻大船在行駛，鳴笛聲時大時小。
在這海上，看不見陸地，看不見高樓大廈，只有望不到盡頭的海和呼嘯的海風。
我站在甲板上，留下了一張張令人回味的照片。
欣賞完海景，我回到船艙里。
媽媽正在閉目養神，我坐到媽媽身邊聽著音樂，不知不覺，迷迷糊糊地睡著了。
不知過了多久，我聽見有人喚我醒來。
我睜開惺忪的雙眼，爸爸說到站了，我昏昏沉沉地走出了船，發現岸邊有不少接站的人，熙熙攘攘，好不熱鬧。
這時，天已黑下來了，城市一片燈火通明。
在登岸的那一刻，我回頭望著這艘輪船。
在心中向他說：「你等著我，不要離開，我還要坐你回家呢！」...
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