1. 什麼是java 的web2.0開發
問題1 什麼是web2.0開發
要理解WEB2.0，先得看WEB的歷史。 World Wide Web，簡稱WWW，是英國人TimBerners-Lee 1989年在歐洲共同體的一個大型科研機構任職時發明的。通過WEB，互聯網上的資源，可以在一個網頁里比較直觀的表示出來；而且資源之間，在網頁上可以鏈來鏈去。在WEB1.0上做出巨大貢獻的公司有Netscape，Yahoo和Google。 Netscape研發出第一個大規模商用的瀏覽器，Yahoo的楊致遠提出了互聯網黃頁， 而Google後來居上，推出了大受歡迎的搜索服務。
搜索最大的貢獻是，把互聯網上海量的信息，用機器初步分了個線索。但是，光知道網頁里有哪些關鍵字，只解決了人瀏覽網頁的需求。所以，Tim-Berners-Lee在提出WWW不久，即開始推崇語義網（Semantic Web）的概念。為什麼呢？因為互聯網上的內容，機器不能理解。他的理想是，網頁製作時和架構資料庫時，大家都用一種語義的方式，將網頁里的內容表述成機器可以理解的格式。這樣，整個互聯網就成了一個結構嚴謹的知識庫。從理想的角度，這是很誘人的，因為科學家和機器都喜歡有次序的東西。Berners-Lee關心的是，互聯網上數據，及能否被其它的互聯網應用所重復引用。舉一個例子說明標准資料庫的魅力。有個產品叫LiberyLink。裝了它後，到Amazon上去瀏覽時，會自動告訴你某一本書在用戶當地的圖書館能否找到，書號是多少等。因為一本書有統一的書號和書名，兩個不同的互聯網服務（Amazon 和當地圖書館資料庫檢索）可以公享數據，給用戶提供全新服務。
但是，語義網提出之後，曲高和寡，響應的人不多。為什麼？因為指望要網頁的製作者提供這么多額外的信息去讓機器理解一個網頁，太難；簡直就是人給機器打工。這違反了人們能偷懶就偷懶的本性。看看Google的成功就知道。 Google有個Page Rank技術，將網頁之間互相鏈接的關系，用來做結果排序的一個依據，變相利用了網頁製作人的判斷力。想一想網頁的製作者們，從數量來說，比純瀏覽者的數量小得多。但Google就這一個革新，用上了網頁的製作者的一部份力量，已將其推上了互聯網的頂峰。
所以互聯網下一步，是要讓所有的人都忙起來，全民織網，然後用軟體，機器的力量使這些信息更容易被需要的人找到和瀏覽。如果說WEB1.0是以數據為核心的網，那我覺得WEB2.0是以人為出發點的互聯網。 我們看一看最近的一些WEB2.0產品，就可以理解以上觀點。
Blog： 用戶織網，發表新知識，和其他用戶內容鏈接，進而非常自然的組織這些內容。
RSS： 用戶產生內容自動分發，定閱
Podcasting： 個人視頻/聲頻的發布/定閱
SNS： blog+人和人之間的鏈接
WIKI： 用戶共同建設一個大網路全書
從知識生產的角度看，WEB1.0的任務，是將以前沒有放在網上的人類知識，通過商業的力量，放到網上去。WEB2.0的任務是，將這些知識，通過每個用戶的瀏覽求知的力量，協作工作，把知識有機的組織起來，在這個過程中繼續將知識深化，並產生新的思想火花；
從內容產生者角度看，WEB1.0是商業公司為主體把內容往網上搬，而WEB2.0則是以用戶為主，以簡便隨意方式，通過blog/podcasting 方式把新內容往網上搬；
從交互性看，WEB1.0是網站對用戶為主；WEB2.0是以P2P為主。
從技術上看，WEB客戶端化，工作效率越來越高。比如像Ajax技術, GoogleMAP/Gmail裡面用得出神入化。
我們看到，用戶在互聯網上的作用越來越大；他們貢獻內容，傳播內容，而且提供了這些內容之間的鏈接關系和瀏覽路徑。在SNS裡面，內容是以用戶為核心來組織的。WEB2.0是以用戶為核心的互聯網。
那麼，這種意義上的WEB2.0，和Tim Berners-Lee的語義網，有什麼不同呢？語義網的出發點是數據的規整及可重復被機器調用，提出使用語義化的內容發布工具， 試圖從規則和技術標准上使互聯網更加有序。 Google等搜索引擎，在沒有語義網的情況下，盡可能的給互聯網提供了線索。 WEB2.0則是鼓勵用戶用最方便的辦法發布內容（blog/podcasting），但是通過用戶自發的（blog）或者系統自動以人為核心（SNS）的互相鏈接給這些看似凌亂的內容提供索引。 因為這些線索是用戶自己提供，更加符合用戶使用感受。互聯網逐漸從以關鍵字為核心的組織方式和閱讀方式，到以互聯網用戶的個人portal（SNS）為線索，或者以個人的思想脈絡（blog／rss）為線索的閱讀方式。WEB2.0強調用戶之間的協作。WIKI是個典型例子。從這個角度看，互聯網是在變得更有序，每個用戶都在貢獻:要麼貢獻內容,要麼貢獻內容的次序.
對下一代互聯網的看法，還會有很多的討論。有一點可以肯定，WEB2.0是以人為核心線索的網。提供更方便用戶織網的工具，鼓勵提供內容。根據用戶在互聯網上留下的痕跡，組織瀏覽的線索，提供相關的服務，給用戶創造新的價值，給整個互聯網產生新的價值，才是WEB2.0商業之道。
java中的web2.0開發呢
java是一種技術，就是JSP做網站 相當於ASP編程 PHP編程 ASP.net編程 等
2. web2.0是什麼，現在好象很熱的樣子，他和web1.0有什麼區別
要理解WEB2.0，先得看WEB的歷史。 World Wide Web，簡稱WWW，是英國人TimBerners-Lee 1989年在歐洲共同體的一個大型科研機構任職時發明的。通過WEB，互聯網上的資源，可以在一個網頁里比較直觀的表示出來；而且資源之間，在網頁上可以鏈來鏈去。在WEB1.0上做出巨大貢獻的公司有Netscape，Yahoo和Google。 Netscape研發出第一個大規模商用的瀏覽器，Yahoo的楊致遠提出了互聯網黃頁， 而Google後來居上，推出了大受歡迎的搜索服務。
搜索最大的貢獻是，把互聯網上海量的信息，用機器初步分了個線索。但是，光知道網頁里有哪些關鍵字，只解決了人瀏覽網頁的需求。所以，Tim-Berners-Lee在提出WWW不久，即開始推崇語義網（Semantic Web）的概念。為什麼呢？因為互聯網上的內容，機器不能理解。他的理想是，網頁製作時和架構資料庫時，大家都用一種語義的方式，將網頁里的內容表述成機器可以理解的格式。這樣，整個互聯網就成了一個結構嚴謹的知識庫。從理想的角度，這是很誘人的，因為科學家和機器都喜歡有次序的東西。Berners-Lee關心的是，互聯網上數據，及能否被其它的互聯網應用所重復引用。舉一個例子說明標准資料庫的魅力。有個產品叫LiberyLink。裝了它後，到Amazon上去瀏覽時，會自動告訴你某一本書在用戶當地的圖書館能否找到，書號是多少等。因為一本書有統一的書號和書名，兩個不同的互聯網服務（Amazon 和當地圖書館資料庫檢索）可以公享數據，給用戶提供全新服務。
但是，語義網提出之後，曲高和寡，響應的人不多。為什麼？因為指望要網頁的製作者提供這么多額外的信息去讓機器理解一個網頁，太難；簡直就是人給機器打工。這違反了人們能偷懶就偷懶的本性。看看Google的成功就知道。 Google有個Page Rank技術，將網頁之間互相鏈接的關系，用來做結果排序的一個依據，變相利用了網頁製作人的判斷力。想一想網頁的製作者們，從數量來說，比純瀏覽者的數量小得多。但Google就這一個革新，用上了網頁的製作者的一部份力量，已將其推上了互聯網的頂峰。
所以互聯網下一步，是要讓所有的人都忙起來，全民織網，然後用軟體，機器的力量使這些信息更容易被需要的人找到和瀏覽。如果說WEB1.0是以數據為核心的網，那我覺得WEB2.0是以人為出發點的互聯網。 我們看一看最近的一些WEB2.0產品，就可以理解以上觀點。
Blog： 用戶織網，發表新知識，和其他用戶內容鏈接，進而非常自然的組織這些內容。
RSS： 用戶產生內容自動分發，定閱
Podcasting： 個人視頻/聲頻的發布/定閱
SNS： blog+人和人之間的鏈接
WIKI： 用戶共同建設一個大網路全書
從知識生產的角度看，WEB1.0的任務，是將以前沒有放在網上的人類知識，通過商業的力量，放到網上去。WEB2.0的任務是，將這些知識，通過每個用戶的瀏覽求知的力量，協作工作，把知識有機的組織起來，在這個過程中繼續將知識深化，並產生新的思想火花；
從內容產生者角度看，WEB1.0是商業公司為主體把內容往網上搬，而WEB2.0則是以用戶為主，以簡便隨意方式，通過blog/podcasting 方式把新內容往網上搬；
從交互性看，WEB1.0是網站對用戶為主；WEB2.0是以P2P為主。
從技術上看，WEB客戶端化，工作效率越來越高。比如像Ajax技術, GoogleMAP/Gmail裡面用得出神入化。
我們看到，用戶在互聯網上的作用越來越大；他們貢獻內容，傳播內容，而且提供了這些內容之間的鏈接關系和瀏覽路徑。在SNS裡面，內容是以用戶為核心來組織的。WEB2.0是以用戶為核心的互聯網。
那麼，這種意義上的WEB2.0，和Tim Berners-Lee的語義網，有什麼不同呢？語義網的出發點是數據的規整及可重復換�韉饔茫�岢鍪褂糜鏌寤�哪諶莘⒉脊ぞ擼?nbsp;試圖從規則和技術標准上使互聯網更加有序。 Google等搜索引擎，在沒有語義網的情況下，盡可能的給互聯網提供了線索。 WEB2.0則是鼓勵用戶用最方便的辦法發布內容（blog/podcasting），但是通過用戶自發的（blog）或者系統自動以人為核心（SNS）的互相鏈接給這些看似凌亂的內容提供索引。 因為這些線索是用戶自己提供，更加符合用戶使用感受。互聯網逐漸從以關鍵字為核心的組織方式和閱讀方式，到以互聯網用戶的個人portal（SNS）為線索，或者以個人的思想脈絡（blog／rss）為線索的閱讀方式。WEB2.0強調用戶之間的協作。WIKI是個典型例子。從這個角度看，互聯網是在變得更有序，每個用戶都在貢獻:要麼貢獻內容,要麼貢獻內容的次序.
對下一代互聯網的看法，還會有很多的討論。有一點可以肯定，WEB2.0是以人為核心線索的網。提供更方便用戶織網的工具，鼓勵提供內容。根據用戶在互聯網上留下的痕跡，組織瀏覽的線索，提供相關的服務，給用戶創造新的價值，給整個互聯網產生新的價值，才是WEB2.0商業之道。（作者為MOP網董事長兼CEO）
WEB2.0將成就新一輪網站創業、變革的狂潮
很感謝web2.0這個概念的誕生，它讓互聯網又煥發了新的活力，並吸引著資本流向web2.0，無數具有創新意義的web2.0網站應運而生，短短的幾個月時間，圈內圈外關於web2.0的爭議、討論已經引起了創業者和投資者的廣泛關注。如果你在IT圈混，而且你想獲得風險投資，你想立即創業致富，那你最好了解web2.0，吃透web2.0，創立web2.0，因為國外投資商已經認定web2.0前途無限。不知道是否新一輪網路泡沫的誕生還是新一輪網路變革的機遇，web2.0反正給我們帶來了激情。
what』s web 2.0？Wikipedia中有相應的描述，不過仍然含糊不清，不能作為web2.0的准確定義。有的說web2.0可定義為「可寫的互聯網」，這也不完全准確。關於web1.0和2.0的區別，我很贊同呂欣欣的一番比較，"web1.0天天談門戶，web2.0談個人化；web1.0談內容，web2.0談應用；web1.0商業模式，web2.0談服務；web1.0談密閉、大而全，web2.0大家談開放、談聯合；web1.0網站中心化，web2.0談個人中心化；web1.0一對一，web2.0談社會性網路；web1.0不知道你是狗，web2.0你去年夏天幹了什麼我一清二楚甚至想要干什麼呢。。。"
我認為的web2.0的典型特徵和表現形式：個人出版和聚合(如blog,rss,atom)、社會協作(wiki,軟體工程協作)、更好的用戶體驗（如簡短的url、ajax技術）、開放APIs(Flickr、del.icio.us、Bloglines)，用戶參與佔主導(sns,blog,社會化書簽,網摘)。除此之外我還認為網路游戲也具有web2.0的性質，因為它講究社會協作、講究用戶參與佔主導，講究給用戶帶來更好的體驗。
新事物新概念的誕生，總是會存在反對意見的，國外的就不說了，國內老冒的"朝web 2.0潑點冷水"、周天舒的"給「所謂的」Web 2.0潑點熱水"，都從技術角度分析認為web2.0是早就已經使用的技術，這有些讓我失望，因為他們的觀點走向了狹隘，沒有看到後面的本質。也許web2.0的幾種表現形式早就有了，例如rss,blog,ajax等等都已經有年頭了，但是真正大規模應用卻是在近期，個體現象的發展與匯合逐漸被提煉成一種模式、理論和概念，這就脫離了其表現形式這一技術外殼所賦予的基本內涵，通俗點說這就是"量變到質變"的一個革命性的過程，這是對表面現象的更深層次的發掘和提煉，帶有更具變革更具創意更具激情的深刻含義。
在如今傳統的互聯網模式越來越單一，並逐漸走向了死胡同，僅靠服務商自身的滑鼠＋水泥來造就龐大的內容平台和用戶數量，這樣的模式如今已經受到嚴峻挑戰。而web2.0的浪潮已經席捲了全球最知名的網路巨頭：yaohoo、msn、google等，國內的門戶網站首當其沖需要進行web2.0變革，而其他網路應用，如求職招聘、同學錄、分類信息、b2b、b2c等各類網站都需要經過web2.0的改造，來面對新的挑戰和沖擊。
普通用戶也許不需要知道sns,web2.0等概念，但作為互聯網的創業者、參與者、投資者，你不能只做旁觀，你需要行動起來，機會就在眼前。
web2.0讓我感受到了互聯網新一輪發展的巨大機遇，也讓我感受到了互聯網尋求突破創新的迫切。當然除了國內國外的常用web2.0模式以外，我也一直在探尋著整合性質的web2.0，傳統應用的web2.0化以及更合適的web2.0的創業模式，歡迎大家有空交流。
全民上網到全民織網 Web 2.0掀起人民戰爭
作者： CNET科技資訊網
CNETNews.com.cn 2005-07-05 09:0 AM
Web 2.0 正在讓互聯網逐漸找回Internet的真正含義：平等、交互，去中心化。你不應該只是互聯網的讀者，你也應該是互聯網的作者；你不該只是在互聯網上沖浪，你本身就是波浪製造者。Web 2.0 之於Web 1.0 ，如同分布式計算之於集中式計算，網格之於大型主機。
CNET科技資訊網7月5日北京報道（文/高飛）當Internet的創立者利克·李德在1963年提出「超銀河網路」（Internet的前身）時，他想的是如何讓計算機和網路幫助人們溝通和思考，如何讓網路「去中心化（Decentralization）」。但在上世紀90年代初雅虎等超級門戶網站出現之後，互聯網的發展卻一度遠離利克。李德的初衷。
雅虎、亞馬遜，和中國網路、搜狐等超級網站憑借強勢的內容，常年駐扎在網民的收藏夾中。網民們美其名曰的「網上沖浪」其實就是圍繞這些網路「恆星」所作的圓周運動，網民僅僅充當互聯網的讀者，而不是作者，這時的互聯網是「只讀」的。但Web 2.0 的出現，結束了了網民周期性趕集運動。
Blog作者Keso說：「在Web 1.0 時代，我們所能做的，就是各處瞎逛，並美其名曰——沖浪（即Web 瀏覽）。Web 2.0 帶給我們的，是一個可以讀寫的互聯網，Blog、Wiki等是其中的代表。」
藉助Web 2.0 ，一個不僅「可讀」，而且「可寫」和「可交互」的互聯網正逐漸浮出水面。利克·李德30多年前的夢想正逐漸被實現。
Blog：個人媒體崛起
在Web 2.0 的世界中，Blog（中文翻譯作「網志」、「博客」）絕對是個「招牌菜」，它已獲得了廣泛的知名度。
「911 事件」是Blog發展史上的里程碑階段。人們發現，恐怖事件現場當事人建立的Blog才是最可能給出第一手和最真實信息的人。一個重要的博客類戰爭Blog（WarBlog ）因此繁榮起來。「對911 事件最真實最生動的描述不在《紐約時報》，而在那些倖存者的Blog中」一位Blog作者寫道。
在中文世界，讓「博客」一舉成名的人當屬「木子美」，她對個人隱私毫不避諱的曝光，完全顛覆了中國人的倫理傳統。網民們蜂擁而至 「木子美」的Blog，「木子美」私生活曝光的同時，Blog也走進大眾傳播領域。
Blog並不是一個充滿技術含量的概念，為了便於理解，你甚至可以把它看作以時間為順序更新的個人主頁。Blog的可貴之處在於，它讓世人認識到，寫作並不是媒體的專利，新聞也不是記者的特權。再眼疾手快的記者也不如在現場的人更了解事實。目擊者的Blog比新聞記者擁有更高的權威和更接近事實的判斷。
在亞洲，韓國人Oh Yeon Ho創立的Blog網站已經成為韓國重要的媒體力量，通過發動全社會的力量，無論是韓國總統盧武鉉遭彈劾事件，還是韓國人金善逸在伊拉克遭到綁架並被殺害事件，都走在了韓國各大媒體的前列。這個網站的一條新聞上竟然有85000 條評論，遠超過其他媒體互動水平。
著名矽谷IT專欄作家丹·吉爾默總結說，Blog本身代表著「新聞媒體3.0 」。1. 0 是指傳統媒體或說舊媒體（O l d Media ，如「晚報、CCTV」），2.0 就是人們通常所說的新媒體（New Media ，如網路、雅虎）或者叫跨媒體，3.0 就是以Blog為代表的（We Media）的個人媒體或者叫自媒體。
Blog發展到現在，內容已並不僅局限於文字。圖片、音頻和視頻都是可選項，而音頻B l o g 就有一個自己的名字——Podcast （國內有翻譯為「播客」）。Blog搭起從互聯網閱讀時代到寫錄時代的橋梁。
模糊編輯和讀者的角色
在Blog完成了對Web2.0的啟蒙教育之後，一系列在其框架下的理念紛至沓來，其中較有代表性的是：Wiki（網路大網路全書）、Social Bookmark（社會化書簽）等等。
Wiki是Web 2.0 體系下的又一個概念。Wiki可以簡單地解釋為由網友自發維護的網路大網路全書，這個大網路全書由網友自發編輯並修改內容，每個人既可以是某個詞條的讀者，又可以是這個詞條的編撰者，讀者和編輯的界限在Wiki中被模糊了。首個Wiki網站的創建者Ward Cunningham說：「我創建第一個Wiki的初衷就是要建立一種環境，我們能夠交流彼此的經驗。」社會化書簽則是與Wiki很相似的概念，它可以讓網民互相共享自己的收藏夾，交換資源。
獨立的Blog並不具備商業網站的推廣能力，這一個個以自我為中心的網路節點如何完成互通與共享？在Web 2.0 體系下，Tag （標簽）， RSS （聚合服務）和六度分隔理論起到了黏合劑的作用。
Tag 直譯為標簽，它可以讓你為自己所創造的內容（Blog文字、圖片、音頻等）創建多個用作解釋的關鍵字。比如一副雪景的圖片就可以定義「雪花」、「冬天」、「北極」「風景照片」這幾個Tag.雅虎剛剛收購的圖片共享網站Flickr就對此提供支持。Tag 類似於傳統媒體的「欄目」，它的相對優勢則在於創作者不會因媒體欄目的有限性而無法給作品歸類。
RSS 則是一種更為直接的互動方式，一般翻譯為聚合服務，它彷彿就是為Blog而生的技術，藉助RSS ，網民可以自由訂閱指定Blog（絕大多數的Blog都支持RSS），也就是說讀者可以自定義自己喜歡的內容，而不是象Web 1.0 那樣由網路編輯選出讀者閱讀的內容。
顛覆媒體中心理念
雅虎首席運營官丹尼爾·羅森格告訴記者，「（對傳統媒體的）顛覆倒不敢說，但RSS 重新定義了信息分享的方法，顛覆了未來信息社會必須有一個核心的理念，雖然RSS 眼下並不會為網路廣告帶來什麼幫助，但是卻能讓所有人更好地分享信息。」
傳統媒體也希望藉此把自己的內容互動起來。數字音頻出版商Audible 正計劃發行紐約時報、華爾街日報和其他一些期刊的Podcast ，通過RSS 網路標准進行發行，用戶可以下載到MP3 播放器中收聽。
曾經有人提出疑問，Web 2.0 的互動與傳統BBS 有何不同？一名叫羅皓菱的Blog作者解釋了Blog與BBS 的區別：Blog是集原創文章、鏈接評價、鏈接、網友跟進於一體的，比起BBS 那種口無遮攔、隨心所欲、良莠不齊的情緒化發言，博客製作的日誌更加審慎、仔細和周詳，其單個文本的豐富性、討論脈絡的清晰度、論題的拓展空間都超過了BBS 的網友發言帖子。
Ward Cunningham 也談到過Wiki與BBS 的差別，他認為BBS 沒有上下文的概念，討論經常無法持久地進行。討論組反復圍繞著同一個話題，但是人們經常忘了以前說過什麼。
全民上網到全民織網 Web 2.0掀起人民戰爭（下）
(2005.07.05) 來自：ZDNET
Web 2.0 探索盈利模式
一個新的互動模式，必然伴隨著新的商業模式，或者帶來新的商業機會。
但是因為與Web 1.0 巨大的差異，Web 2.0 在商業模式上現在還處於探索階段。2003年2 月，Google並購了全球最大的博客託管服務網站 Blogger.com 母公司Pyra實驗室。Pyra當時成立僅3 年半，博客注冊用戶已達數百萬、人氣極旺，但由於缺乏收入，三個創始人中的兩個被迫離開公司，如果不是Trellix 公司的CTO Bricklin（也是一個著名博客）出手相助，Pyra早已破產。
不過外界普遍認為，找到Web 2.0 的商業模式應該只是遲早的事情。雅虎、微軟這些傳統互聯網巨頭則並不太在意Web 2.0 當前的商業價值，他們更希望趕快搶占這一陣地。雅虎剛剛推出的Yahoo 360 服務，就是一個包含了圖片上傳、Blog、IM（即時通訊）所有功能在內的個人Web 2.0 平台。微軟也發布了與之類似的MSN Space.微軟非常看好Blog，它甚至僱傭一個Blog團隊來為其MSN 門戶網站製作原創內容。
在中國市場，規模最大的Web 2.0 商業公司是Blog服務託管商（BSP ），其中總部位於杭州的中國博客網目前注冊用戶超過200 萬，並以每月8 到10萬的速度增長。該公司董事長胡之光認為，當用戶數足夠多的時候，博客就能夠通過廣告和無線增值來實現盈利。另外一家BSP 博客中國負責人方興東透露，未來的盈利將來自三個方面：廣告收入、無線增值服務和向博客用戶提供增值服務和應用程序收取的服務費。但是到目前為止，上述兩家都還沒有實現盈利。
不過對一般的企業而言，Web 2.0 的好處則是立竿見影。在企業內部實施Blog和Wiki，可以讓知識輕松共享，一個新員工可以通過內部Wiki 熟悉工作技能，了解企業文化。
Blog作者Keso這樣說：「Web 1.0 提下的HTML、JavaScript等本身是一種語言，它按照某種約定的協議（比如TCP/ IP ）進行對話，但這只是機器與機器的對話，人頂多是讓這場對話存在而已，並未直接參與進來。而Web 2.0 讓人參與到對話中，互聯網一下子就變得生動了起來。
Web 2.0 無疑是一場革命。「
不管Web 2.0 是不是革命，一場以「交互」為核心的互聯網創網路潮已確定無疑的到來。每個人都要在這次互聯網「人民運動」中尋找自己在其中的位置。
Web 2.0 重要名詞解釋
Blog：Blog是個人或群體以時間順序所作的一種記錄，且不斷更新。Blog之間的交流主要是通過反向引用（TrackBack ）和留言/ 評論（Comment ）的方式來進行的。Blog的作者（Blogger ），既是這個Blog的創作人，也是其檔案管理人。
TrackBack ：是一種Blog應用工具，它可以讓Blogger 知道有哪些人看到自己的文章後撰寫了與之有關的內容。這種功能實現了網站之間的互相通告；因此它也可以看作一種提醒功能。
RSS：是一種用於共享新聞和其他Web 內容的數據交換規范。讀者可以通過RSS 訂閱一個Blog，確知該Blog最近的更新。
Wiki：1995年，沃德。坎寧安（Ward Cunningham ）為了方便模式社群的交流創建了全世界第一個w i k i 系統——WikiWikiWeb （http://c2.com/cgi/wiki），並用它建立了波特蘭模式知識庫，在建立過程中，沃德。坎寧安創造了Wiki的概念和名稱，並且實現了支持這些概念的服務系統。
Social Bookmark ：社會化書簽，它可以讓你把喜愛的網站隨時加入自己的網路書簽中；你可以用多個關鍵詞（Tag ）而不是分類來標示和整理你的書簽，並與其他人共享。
六度分隔理論：（Six Degrees of Separation ）。1967年，哈佛大學的心理學教授Stanley Milgram （1933～1984）創立。簡單地說：「你和任何一個陌生人之間所間隔的人不會超過六個，也就是說，最多通過六個人你就能夠認識任何一個陌生人。」六度分隔理論的數學解釋是：如果每個人平均認識260 人，其六度就是2606＝1188137600000.消除一些節點重復，那也幾乎覆蓋了整個地球人口若干多倍。
（名詞解釋的主要內容來自Wiki網路大網路全書）
小資料
SNS 以及六度分隔理論
Social Networking Service （簡稱SNS ，社會化網路軟體）是Web 2.0 體系下的一個技術應用架構。SNS 基於六度分隔理論運作，這個理論的通俗解釋是：「在人脈網路中，要結識任何一位陌生的朋友，中間最多隻要通過六個朋友就可以達到目的。」
我們舉個例子更好地介紹六度分隔理論。一位叫做「FLYPI 」的網友用歌手孫燕姿做起了實驗，如何才能與這個「亞洲小天後」建立聯系呢？他認為以下的鏈條可能行之有效：「我→初中同學Eric→ Eric 在南洋理工大學念書的表哥Michael → Michael的教授，也就是孫燕姿的父親→孫燕姿。」
放在Web 2.0 的背景下，每個用戶都擁有自己的Blog、自己維護的Wiki、社會化書簽或者Podcast.用戶通過Tag 、RSS 或者IM、郵件等方式連接到一起，「按照六度分隔理論，每個個體的社交圈都不斷放大，最後成為一個大型網路，這就是社會化網路（SNS ）。」
Google推出1GB 免費信箱也是一個SNS 應用，通過網友之間的互相邀請，Gmail 在很短的時間內就獲得了巨大的用戶群。
SNS 還處於起步階段，對於它的商業價值和未來的發展方向，現在也沒有一個統一的認識。
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3. 20個真實的web開發項目集合，一起來看看!(一)
項目一：PC端網站布局
所含知識點：HTML基礎，CSS基礎，CSS核心屬性，CSS樣式層疊，繼承，盒模型，容器，溢出及元素類型，瀏覽器兼容與寬高自適度，定位，錨點與透明，圖片整合，表格，CSS屬性與濾鏡。
項目二：HTML5+CSS3基礎項目
所含知識點：HTML5新增的元素與屬性，表單域增強元素，CSS3選擇器，文字字體相關樣式，CSS3位移與變形處理，CSS3 2D轉換與過度動畫，CSS3 3D轉換與關鍵幀動畫，彈性盒模型，媒體查詢，響應式設計。
項目三：WebApp頁面布局項目
所含知識點：移動端頁面設計規范，移動端切圖，文字流式/控制項彈性/圖片等比例/特殊設計的100%布局，等比縮放布局，viewport/meta，rem/vw的使用，flexbox詳解，移動web特別樣式處理(reset, 1px border, 高清圖片)。
項目四：原生Java交互功能開發項目
所含知識點：基本語法，循環語句，函數與數組，String與Date，BOM與DOM，事件，拖拽效果，cookie存儲，正則表達式，Ajax，面向對象基礎，運動與游戲開發。
項目五：面向對象進階與ES5/ES6應用項目
所含知識點：Promise/A+，設計模式(觀察者模式等)，原型鏈，構造函數，執行上下文棧與執行上下文，變數對象與活動對象，作用域鏈，閉包，this，ES5，ES6。
以上就是環球青藤小編關於20個真實的web開發項目集合的相關內容分享，希望對各位小夥伴們有所幫助，想要了解更多相關知識，請關注本平台哦!
4. web前端開發需要掌握的幾個必備技術
Web前端開發需要掌握的幾個必備技術是：
HTML +_CSS核心、JavaScript、VUE框架
前端的應用非常廣泛，基本網站、APP、HTML5小程序等都需要前端開發，所以只要是互聯網產品基本都需要前端。
前端程序猿切頁面寫頁面，Web上、H5上的炫酷效果，是前端開發大展身手的地方。最常見的用於前端開發的技術組合是：
HTML+CSS+JavaScript。
web前端是在開發人員中最直接面向產品、面向用戶的設計人員，一個開發團隊的成果是要靠web前端去展現，因為用戶不會去關心後台的處理有多麼強大。
後端開發是寫後台，各種業務邏輯、數據處理、模塊介面、客戶端介面等等。後端開發者通常精通於一種Web編程語言和一個資料庫管理系統。電商平台點擊篩選條件下面為你篩選出來的寶貝的功能以及付款人數數據的變化等都是由後台來實現提供的。
目前web產品交互越來越復雜，用戶使用體驗和網站前端性能優化這些都得靠web前端去做。
前端開發則是網站的前台代碼實現，包括基本的HTML和CSS以及JavaScript/ajax，最新的高級版本HTML5、CSS3，以及SVG等。
前端開發需要學習的技術
1 掌握基本web前端開發技術：HTML、CSS、JavaScript、DOM、BOM、AJAX等，而且要了解它們在不同瀏覽器上的兼容情況、渲染原理和存在的Bug
2 必須掌握網站性能優化、SEO和伺服器端開發技術的基礎知識
3 必須學會運用各種web前端開發與測試工具進行輔助開發
4 除了掌握技術層面的知識，還要掌握理論層面的知識，包括代碼的可維護性、組件的易用性、分層語義模板和瀏覽器分級支持等
5 未來web前端開發工程師還要研究HTML5、web視覺設計、網站配色、網站交互設計模式等相關技術
web前端有廣闊的發展空間，app、小程序、移動端、pc端等都網站是需要前端技術的開發支持才能夠完成，技術門檻相對較低、需求量較大，薪資待遇良好。只要是互聯網端的客戶界面，就需要前端來製作完成，前端開發的編程量不大，但是需要部分編程，入門簡單，但是要學的深入需要一個過程。
Web前端招聘崗位
• 前端開發工程師、Web開發工程師、網頁開發工程師、HTML開發工程師...
• H5開發工程師、移動應用開發工程師、App開發工程師、小程序開發工程師...
• JS開發工程師、Vue.js開發工程師、Node.js開發工程師、前端架構師...
• 小游戲開發工程師、數據可視化開發工程師、WebGL開發工程師、WebVR開 發工程師、Web安全工程師...
5. 20個真實的web開發項目集合，一起來看看!(五)
項目二十：大數據可視化
所含知識點：數據可視化入門，數據可視化基礎，零編程工具使用：ChartBlocks、Infogram、plotly、Raw、Tableau，D3.js詳解，D3.js 入門，D3.js 高級應用，D3.js 應用工具：NVD3、n3，charts，Highcharts，FusionCharts，Polymaps
在前端學習的起步階段，最重要的就是要有明確目標和合理的學習規劃，為此小編特別為大家總結了web前端基礎學習階段的四大學習要點，希望能讓大家的學習變得更加高效：
一、基本知識的掌握 在我們梳理的知識架構中，按照我們分析的兩個維度里最前置的、最淺顯的部分，作為打基礎的階段，必須要在這個過程中更多投入到實踐中去，我們通常做的多了、熟練了，就認為這部分知識和內容掌握。
二、常用工具的掌握 對於常用工具的掌握應該掌握一些有大公司或專業團隊背景的流行工具，這些工具的熟練掌握能夠提升專業度、職業度，同時，能提升我們的工作效率。
三、溝通技巧的掌握 在國內，技術人員通常都是自己制定方案、自己執行方案，在執行過程中又缺乏相關產品、交互設計等人員的溝通，大多是在自己的思路貫徹下進行開發，久而久之，我們習慣於信任自己的觀點、在自己的視角看問題，對於挑戰總是百般地“據理”力爭。我們需要更多提升的是，如何在對方的視角看問題、如何在用戶的視角看問題。
四、良好的開發習慣 開發習慣是養成的，一旦有不好的習慣，對於將來去修正帶來的將是很大的麻煩，培養良好的開發習慣一定要從起步時做起，例如：寫代碼之前先分析、先寫文檔、先寫注釋等等。
最後希望大家通過自己的努力與學習，都能成為一名能力全棧的web前端工程師。一起加油吧!小夥伴們。