『壹』 如何練好聲帶發音
1、發音就是用「丹田氣」發聲。具體做法是：說話時身體直立，挺胸收腹，頭部平直，下頜內含，頸部伸直。說話前，先深吸氣，感覺吸到丹田（在肚臍下4指）時，再發聲。發聲時，小腹保持微微膨脹感。
2、發音前深吸一口氣，然後嘴巴微微張開呈半圓形，使氣流緩緩流出聲門，同時發出規律的氣泡音。發氣泡音的作用是活動聲帶黏膜，為發聲預熱。
3、用聲帶吸氣，舌體伸出口腔外，靠搖頭帶動舌頭甩動，同時發「ai」音，每天練習15分鍾。
4、朗誦唐詩，每天練習15分鍾。先深吸一口氣，然後用「丹田氣」發聲，每呼吸一口氣慢慢地朗讀一句，盡量使每個字的發音清晰響亮。這樣做的目的是建立用聲帶發音的習慣。
5、發聲練習是歌唱發聲的一種綜合性基本技能的訓練，學習唱歌必須以最基本的發聲練習開始。
(1)如何前端發聲擴展閱讀：
1、聲帶發聲時，兩側聲帶拉緊、聲門裂變窄、甚至幾乎關閉，從氣管和肺沖出的氣流不斷沖擊聲帶，引起振動而發聲，在喉內肌肉協調作用的支配下，使聲門裂受到有規律性的控制。
2、聲帶是兩條有彈性筋肉的帶，事實上是氣管內壁延伸的末端。前端固定在甲狀軟骨上，後端固定在杓狀軟骨的的聲帶突上。兩條聲帶之間隔以聲門裂，聲門裂前方是音聲門，後方是氣聲門。當呼吸時，聲門大開。當發聲時聲門關閉，呼出的氣流必須沖開聲門而出，由於伯努利效應，聲門復歸關閉，當聲門下氣壓足夠大時，又沖開聲門。
3、正確的發音姿勢，不僅是歌唱者良好的心態的表現，而且還關繫到氣息的運用，共鳴的調節以及歌唱的效果，在訓練時，應讓學生養成良好的演唱習慣，做到兩眼平視有神，下頜內收，頸直不緊張，脊柱挺直，小腹微收，腰部穩定。
『貳』 播音發聲技巧！
發聲靠後主要是聲音的成音點靠後，通常會導致聲音暗淡不明亮，咬字不清晰，容易造成「音包字」，在播音主持里有一個發音要求叫「聲掛前齶」，書面意思就是聲音的成音點要在硬齶前端，通俗點就是聲音要打在硬齶上，推出去，主要的練習方法有以下幾種：
1.喊山練習，藉助單字或者短句，向遠方呼喊，體會聲音發出的路線和打在硬齶前的感覺。練習的時候要想像呼喊的對象距離自己很遠，讓聲音有距離感。例如：
媽～媽 阿～姨
喂～你～好～嗎？
回～家～吃～飯～勒～
再～見～嘍～
2.擬聲詞練習
吧噠噠 滴溜溜 咕隆隆 噼啪啪 撲通通 哐當當
呼啦啦 嘩啦啦 當啷啷 乒乓乓 刷啦啦 嘻哩哩
3.吆喝聲練習
例如：磨剪子嘞戧菜刀，冰糖兒多呀哎
4.誇大四聲練習，除了練習聲調外，也有助於調整發音位置，改善口腔狀態。
例如：
1.成語：千錘百煉 千奇百怪 吞雲吐霧 雞鳴狗盜 瓜田李下
2.詩歌：颯颯西風滿院栽，蕊寒香冷蝶難來。
他年我若為青帝，報與桃花一處開。
5.音高練習，音高是由聲帶的長度變化控制，音高練習增強聲帶肌肉對聲帶長度變化的控制能力，一方面可以擴展音域，另一方面可以幫助發音位置不當的同學找到合適音高。（發音靠後往往發聲偏低）
這個練習可以通過一些情感比較激烈的詩歌來訓練，例如：
《黃河大合唱-保衛黃河》《人民解放軍佔領南京》《沁園春·雪》等。
【練習提示】練習時候除了口腔狀態要積極外，另外表情也要相對的誇張。切記練習的時候下巴要為回收，後脖子要用力立住！喉嚨始終保持鬆弛狀態，聲音要通暢音高要高且具有距離感，最好在室外練習，或者空曠的形體室練習，要感覺面前有一條很寬的河，要隔著河向對面呼喊。
『叄』 唱歌從哪裡發聲正確的方法
有的人 唱歌 很好聽，但好聽不代表發聲部位正確。唱歌時正確的發聲部位能夠讓你更輕松地把歌曲唱好。那麼，唱歌從哪裡發聲才正確呢?我來告訴你吧。
唱歌發聲的正確部位
發聲器官
發聲器官是由喉和聲帶組成的，聲帶是歌唱的發音體，聲音是由聲帶的振動發出來的。 聲帶位於器官上端的喉室內，是兩條近似白色的韌帶，兩條聲帶的前端連在一起，後端可以左右分合，吸氣時兩聲帶分開，呼氣時兩聲帶靠攏，使氣流受阻引起振動而發聲。
聲帶靠攏阻擋氣流的能力越強，對呼出的氣息產生的壓力越大，發出的聲音就越純趴響亮。聲帶的拉緊、放鬆、縮短、伸長不同的調節與呼吸和共鳴相互配合，就能發出高、低、弧、弱不同的聲音。
聲帶的運動和變化，是由喉室內軟骨和肌肉的動作來調節的，這些調節的動作無法直觀體現，也很難感覺，所以對發聲器官的訓練，必須在正確的呼吸基礎上，依靠呼吸的支持，保 持喉腔的穩定、放鬆、打開、使喉腔內各個軟骨和肌肉的協調自如地工作。
練習唱歌時運用正確發聲部位的 方法
1.打哈欠是體會打開喉嚨的最簡單的途徑
“有種辦法能把喉嚨打開，當你困了，一面講話一面打哈欠，這時喉嚨就打開了。”
“要防止打哈欠打得太過頭了，那樣會使聲音太靠後。”
2.找到胸部的支點有利於打開喉嚨
“唱歌時聲音是從咳的地方發出來的。”
“聲音是從兩鎖骨中間那裡發出來的，聲音要深”，“聲音是從喉嚨最底部發出來的。”
3.模仿嗓子寬的人歌唱有助於打開喉嚨
“模仿嗓子寬的人去唱，不要模仿那人的音色，主要模仿他的技術。做為技術無論對哪一個聲部都是同一的要求。”
唱歌發聲的6大惡習
(1)頭位不正：就是發聲時頭位習慣性偏向一方，這樣由於喉外肌牽扯，使喉內肌失去平衡，雙聲帶不在一個水平面上，兩側聲帶張力不等，容易造成歪側聲帶受損，發生單側聲帶炎。矯正辦法：首先要重視正位。其次對鏡練習使頭正位。以體會正與歪的不同感覺，掌握並鞏固正確的頭位(不包括病態)。
(2)過度低頭和仰頭：若喉頭不穩，可以用低頭幫助喉頭下降穩定，但不可過分，它只能作為輔助手段。要使喉頭 穩定下降主要靠內在感覺控制的正確歌唱方法。過度低頭壓迫喉頭會影響喉肌正常運動，聲音發僵以致影響高音的發出。過度仰頭更不好，它不但造成喉內外肌肉緊 張，而且將喉管拉長影響高音的發出，並容易使喉頭上提。所以要設法改正這兩種不良形態。正確的形態：頭位平正可以略低，眼睛平視並擴寬視野。
(3)下巴前突：這是下頜肌、肩胛肌、頸肌、舌根肌共同作用的結果，這種現象多發生在單純的胸式呼吸用嗓。在發聲時下巴要向下向後放鬆下來。這樣口腔才可正常地打開，並造成良好的口腔共鳴通道，以溝通上部與下部的共鳴腔體。
(4)全身肌肉緊張：由此使呼吸肌失去彈力而失去控制，以致影響各部發聲器官的正常運轉。應該首先放鬆上軀、頸、肩、背、臂、胸等，造成含胸拔背之勢。下部兩腿腳穩如站樁，以便於施發托舉之力利於歌唱。
(5)捂耳、指天、指地、手勢重復等毛病都不利於歌唱，為了尋找、體會聲音發出的內在感覺而反射到外形的僵持動作要及早清除，至於“捂耳”等動作更不必要(不包括苗族等的歌唱習慣)。
(6)目光呆滯、面孔冷漠、口形僵化等也屬歌唱的外在不良形態。這都是內心緊張、臨台 經驗 少或教學忽略養成不良的演唱習慣所致，要及早矯正。
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