⑴ 測控專業能做什麼在家的工作
測控就業兩個方向：
自動化控制
方向；電子方向
先講自動化控制方向：主要從事自控，
PLC編程
，儀器儀表控制等，可以在設計院做自控設計，工廠做電氣設備維護，自己辦公司，從事電氣銷售等
電子方向：主要從事電路板開發應用，用
C語言編程
，單片機應用編程等。可以在電子設計公司從事單片機應用開發。
⑵ 測控技術與儀器專業畢業可以找什麼工作有沒有前輩啊指點迷津
如果選擇專業對口就儀器，儀表方面的工作呀。或是初級技術員及測試員之類的工作。我建議你還是到人才市場上查詢一下，直接輸入你想去的城市的人才網，選擇機械，儀器，儀表類的工作看看，祝你好運。
⑶ 你好，我是學測控的，現在面臨著找工作、感覺自己很迷茫，不知道什麼樣的工作適合女生
我本科也是測控專業的 找工作的時候真不是很好定位。 單片機 FPGA你有做過么 做過的話可以考慮做硬體工程師 可以先畫PCB做起 工作時候學學FPGA 或者ARM DSP 。或者你C學的好話，可以做軟體方面的事情 。另一個大方向是做機械 光學方面的，這個不是很推薦。我剛畢業的時候做的機械 後來辭職考研轉到電子了。作為這個專業的學生，自信最重要，光機電的工作我們都能做好，所以有相關的職位都應該勇敢去嘗試
⑷ 請問測控技術與儀器這個專業到底是做什麼的
測控技術與儀器這個專業是研究物質世界中信息獲取、處理、傳輸和利用的理論、方法和實現途徑的。
該專業以儀器科學與技術學科為基礎，研究物質世界中信息獲取、處理、傳輸和利用的理論、方法和實現途徑，運用物理、化學或生物學等方法，獲取對象狀態、屬性及變化信息。
並將其轉換處理成易於表達和利用的形式，涉及計量學、物理學、化學、生物學、材料學、機械學、電學、光學、計算機、自動控制、通信等多學科知識，多學科交叉和技術集成特點明顯。
培養模式：
學科競賽與科技活動培養模式。首先，應加強實踐教學與工程素質培養。實踐教學與創新教育應貫穿與整個教學過程，實施不同等級的專業技能與業務能力考核。其次，理論教學與實踐教學既要既要相互獨立又要互相銜接與支撐，應將基礎、專業、素質以及新技術等教育相結合。
構建理論教學體系，進而培養學生的個性以及適應能力，提高學生解決實際問題的能力。第三，依據學生不同興趣與專業方向，成立相關興趣活動小組，並制定相關實施細則。
以上內容參考網路—測控技術與儀器專業
⑸ 測控技術與儀器專業的就業方向
本人就是學這個專業的，首先我認同工作不好找的說法，相對同類專業的確不是很好找，想找對口的工作這主要看你研究的是哪個
方向
了，還要看你學校的重點偏向，這里我只總體上的談下自己的看法，首先這個專業學的課程很寬泛，涉及
光學
，
機械
，
電子
，
計算機科學
等多個
學科
的綜合，是一個全能型的專業，要想在就業中占據有力
地位
就的有自己的
優勢
所在。
1；智能儀器儀表方向，我覺得這個方向主要是從事
儀器儀表
，
電子產品
的
軟體
，
硬體
研發，測試，也可以從事
儀表
自動控制
等
方面
的工作，這是一個偏向於電子的方向，最好要學好C語言，
匯編語言
，
單片機
，labview等並有相關的實踐開發
經驗
2；測試計量技術與
儀器
方向，這個主要是從事計量，測試檢測，品質檢驗等的工作，我覺得這個方向
學術研究
的
成分
比較重一點，一般本科生比較難找到較合適的工作。
3；計算機測控技術方向，這個方向有一個有一個亮點的課程就是
圖象
檢測與處理，是一個比較偏向與
計算機
的方向，與第二個有相類似的地方都是從事的檢測測量，只是後者比較偏向於計算機
操作平台
的運用。
其實找工作不見得就是測控公司或儀表公司，學
智能儀表
的電子
公司簽的就有很多，而學後兩種的我想幾乎每個公司都用的上，就是你必須要考慮工資待遇問題和發展前途問題。最後我覺得做銷售，和售後服務這個只要有一定的
工科專業
背景
，都可以做，主要是要求有了良好的溝通說服能力，如果想從事這方面的工作最好早做准備，積累有
價值
的經驗。
呵呵！總之是你想往哪個方向發展最好是提前
規劃
，實踐經驗很重要的。
⑹ 測控專業畢業後做什麼工作
我是學這個專業的，畢業已經幾年了！
測控就業兩個方向：自動化控制方向；電子方向
先講自動化控制方向：主要從事自控，PLC編程，儀器儀表控制等，可以在設計院做自控設計，工廠做電氣設備維護，自己辦公司，從事電氣銷售等
電子方向：主要從事電路板開發應用，用C語言編程，單片機應用編程等。可以在電子設計公司從事單片機應用開發。
⑺ 測控技術與儀器專業的適合做什麼工作
其實我想說的我們首先應該看清楚這個專業是怎麼來的。
1998年教育部對專業作了很大的調整，其中測控專業就是在這次整合中誕生的。它將原來的自動化儀表專業和精密儀器專業整合為了一個專業。雖然是整合，但是由於它的面太廣，每個學校根據自己的特長繼續保持著自己的特色。
也就是說，雖然同是測控專業，但是所學的內容可能相差很大。總的來說測控專業在我國高校內主要有兩個方向，一個是電，一個是機，他們的側重點會有很大的不同。電類的前身就是自動化儀表專業。機類的前身就是精密儀器專業。
可能你會問自己所學的測控屬於哪一類的呢？其實很簡單，看你在哪個學院曉得了。我在的安工大測控就是電類方向的，所以鄙人就在電氣信息學院那。像安大，北科大，南航的測控都是電類的，而合工大，天大的測控就是屬於機類的。大家報專業的時候一定不能只聽名字，還應該分清它是哪個方向的才是啊。
如果是電類的，將來會在電氣方向發展較多，有強電也有弱電，女孩子在弱電方向發展比較好。至於機類方向，我不甚了解，自然沒有發言權了。
就業前景很好!
有很多工作可以做
我們這里主要是檢測在線檢測方面
也可以做研發，不過更多的是研究生
光、機械、電子、計算機、通信方面都可以涉獵
同學們都在不同的單位，比如富士康、冠捷、比亞迪、海爾等等各行各業
到時候學校會有招聘會，可以比較一下
⑻ 測控技術與儀器專業以後走可以從事什麼工作,可以向那方面發展
一、畢業後主要從事儀表工程、硬體工程、電氣工程等工作，大致如下：
1、儀器儀表工程師
儀器儀表工程師是指在工業自動化儀表與控制系統、科學儀器、電子測量與電工測量儀器、醫療儀器、各類專業儀器、感測器與儀器儀表元器件及功能材料等行業從事儀器儀表的設計、安裝、保養等工作的專業技術人員。
2、硬體工程師
硬體工程師Hardware Engineer職位 要求熟悉計算機市場行情；制定計算機組裝計劃；能夠選購組裝需要的硬體設備，並能合理配置、安裝計算機和外圍設備；安裝和配置計算機軟體系統；保養硬體和外圍設備；清晰描述出現的計算機軟硬體故障。
3、銷售工程師
銷售工程師，是指能夠獨立管理和策劃商品的區域銷售，營銷業務的高級銷售人才。其應具有極高的市場經驗和敏感的市場觀察力，分析力，要求能夠獨立管理商品的銷售業務。
4、電氣工程師
從事勘測、規劃、設計、電力工程建築、安裝、調試、技術開發、實驗研究、發供電運行、檢修、修造、電網調度、用電管理、電力環保、電力自動化、技術管理等工作的電力專業工程技術人員
5、嵌入式軟體工程師
嵌入式軟體工程師主要從事嵌入式軟體開發工作。涉及應用層以及底層軟體開發和設計工作。
二、主要就業方向包括以下三個方向：
1、 智能儀器儀表方向主要是從事儀器儀表，電子產品的軟體，硬體研發，測試，也可以從事儀表自動控制等方面的工作，這是一個偏向於電子的方向，最好要學好C語言，匯編語言，單片機，labview等並有相關的實踐開發經驗。
2、 測試計量技術與儀器方向。這個方向主要是從事計量，測試檢測，品質檢驗等的工作，這個方向學術研究的成分比較重一點，一般本科生比較難找到較合適的工作。
3、計算機測控技術方向。這個方向有一個亮點課程就是圖象檢測與處理，是一個比較偏向於計算機的方向，與第二個有相類似的地方都是從事的檢測測量，只是計算機測控技術方向比較偏向於計算機操作平台的運用。
(8)測控做前端擴展閱讀：
測控技術與儀器專業
1、專業特點
測控技術與儀器專業以光、機、電、計算機一體化為特色，培養具有現代科學創新意識、知識面寬、基礎理論扎實、計算機和外語能力強，可從事計算機應用、電子信息、智能儀器、虛擬儀器、測量與控制等多領域的產品設計製造、科技開發、應用研究、企業管理等多方面的高級工程技術及經營管理人才。
同時因為他們專業知識面寬廣，具有很強的適應能力和廣泛的發展空間，也可從事計量、測試、控制工程、智能儀器儀表、計算機軟體和硬體等高新技術領域的設計、製造、開發和應用等工作，轉行比較容易。
2、培養要求
測控技術與儀器專業學生主要學習精密儀器的光學、機械與電子學基礎理論，測量與控制理論和有關測控儀器的設計方法，受到現代測控技術和儀器應用的訓練，具有該專業測控技術及儀器系統的應用及設計開發能力。
3、主幹學科
儀器科學與技術。
4、主幹課程
電工學、電子技術基礎、感測器原理及應用、微機原理及應用、控制工程基礎、信號與測試系統、智能機械設計、數字化測控技術、精密儀器設計、測控電路設計、智能儀器設計、微機電系統。
⑼ 測控專業需要會什麼軟體啊
測控專業本來學得就較雜，希望你把一門搞透就行，學個皮毛不行。況且matlab是前端演算法模擬軟體，必須會的。protel軟體是電路板設計的軟體，就這個專業為而言也是必須會的。另外需要學習單片機，DSP，FPGA。這三個你只需精通一種就可，實際上他們有相通的部分。還有就是C語言程序設計，必要時還要學習VC++。前端通過matlab演算法模擬後，需要用C語言在這些硬體上實現，很多時候還需要上位機。感覺你說的課程太基礎,你還有很多東西需要學習！加油吧！
⑽ 測控技術與儀器從事軟體開發有前途嗎
軟體開發？不太靠譜。喜歡軟體開發，可以考研啊。不知名二本，考研是大勢所趨。