Ⅰ 漫畫的腳本和分鏡腳本應該怎麼寫格式是什麼樣的
時間性、流動性和連續性。從它們衍生出來或者為它們提供輔助的，又必不可少的出現流行性、誇張性、反諷性、叛逆性和幻想性。這些特性都是與漫畫創作的整個過程息息相關的，不管是在漫畫腳本創作還是畫面構圖，這些性質都會或多或少的起著作用。對這些性質的成功體現，是漫畫能夠在各種紙面藝術中脫穎而出的重要原因，也是優秀作品有別於一般作品的根本特點。 漫畫的時間性來源於它對故事敘述的訴求，無論文學還是影視都有這種訴求，漫畫在這方面的表現方式更加貼近影視。這一特性在腳本方面的體現是在節奏感方面的；而它在繪畫過程中的體現，主要是鏡頭的運用和畫面的分割——這也是這一特性在漫畫中的主要外在特徵。 漫畫的節奏感來自於情節的取捨。我們應該比較清楚的了解自己故事中舒緩情節與緊湊情節的位置以及它們在情節中的作用，也因此產生取捨的問題——並不是所有的情節都是有用的，也不是所有的情節都是等長的——在寫腳本的時候，我們就應該大致的估算出筆下情節所佔用的畫格數量即鏡頭數。為了使漫畫變得更容易讀懂和更加吸引人，就有必要主動的控制各種情節所佔用的時間，它們量化成為畫格數。一般來說高潮情節需要很大量的時間來表現，其中更多的是營造氣氛，而平淡的情節往往既需要交待又不能太過拖沓冗長，與主題無關的情節也不應該佔用讀者太多的時間。處理平淡情節的方法並不是只有壓縮一途，那樣可能會造成閱讀上的跳越使劇情變得突兀，經常採用的方法是加入小的階段性高潮，或者預埋一些懸念。 漫畫的時間性的把握實際上是風格的一個組成部分，除了上面提到的一般性手法以外，每個人都會有自己獨特的見解。不論什麼見解，只要是合乎人類的審美和理解習慣，都是可以接受的。 漫畫的流動性主要是針對畫面的美術效果提出的，因此它也就更加的體現了漫畫的美術性，它在畫面上的運用使漫畫產生可以和影視效果相媲美的效果；關於它在腳本中的體現，主要是製造可以推動讀者心理的種種缺陷。 在腳本創作中，製造情節、人物性格、故事結構的不完整，使讀者產生要求補充完整的心理，進而造成繼續閱讀的動力——這實際上是文學作品慣用的手段，但在這里，技術化的成分要求更高，更容易形成套路。另外的手法就是製造差距、壓力、矛盾等使情節得以產生沖擊力和真實感。總的說來，所謂流動性就是象河水一樣，製造高差，產生流動，無論內在外在，缺乏流動的漫畫就象作者的夢囈，平淡而又沒有現實感。 至於連續性，主要是漫畫的影視特徵和美術特徵的結合，在畫面上它可以保證漫畫的連貫可讀，是構成漫畫的最基本的要素。在腳本方面，這一特性主要體現在具體的畫面文本中——沒有連續性確保的漫畫文本簡直不敢想是什麼樣子。 連續性在文學層次上主要包括對白和旁白以及插入的解說等。在這方面，連續性的作用是顯而易見的，其手法卻需要探討。大多數時候，對白和旁白分為兩類，一類是為情節進行服務的，一類是為表現人物和氣氛服務的，連續性的要求主要是針對前者提出，後者並不存在符合連續性的必要。大多數時候，兩類對白是混合在一起的，有著雙重的用途，這時候的連續性要求仍然存在但是相對弱化。基本上可以說，這里的連續性要求就是交待情節的方法。一般手法有：1、直接介紹。這是交待情節背景的最簡單途徑，通過對白和旁白，確保連續性。2、對話引出。這時兩類對白是交叉混合的，因此也就需要更多的巧妙安排，但很容易弄巧成拙，需要一定的功力。3、反復強調。對同一個情節反復的通過不同的對白加以復述，可以有效的增加情節的緊張感和連續性，但不是什麼故事都能用。4、畫面交待。情節基本上用無聲的畫面表達出來，對白只用於表達人物，這時候的對白與連續性無關，非常自由，不必考慮情節因素。其他還有很多，基本上也是需要個人經驗的積累以及對電影、戲劇手法的研究。 這三條原則在腳本中的應用主要並不是為了完善腳本的故事而存在的，實際上它們更多的是為了使比較「文學」的「故事」變成更加適用於漫畫的「腳本」。而正是由於它們的存在，漫畫腳本才得以成為不同於文學或影視劇本的獨立形式。 在這里就引入了一個公理：漫畫腳本是為了完成漫畫而被創作或改編出來的，它的首要服務對象是漫畫本身，而不是其他。（公理一） 由此公理以及上面所說的三原則得出一個推論：漫畫腳本的創作是指以創作漫畫為目的的漫畫前期文本製作，它應該試圖使該漫畫滿足時間性、流動性和連續性的三原則，而腳本本身應該以最後在畫面上所表現的效果為審核的標准，並從始至終照顧到畫面的需要。（推論一）
Ⅱ 人民網評張同學走紅一事，人民網說了些什麼
在短視頻app上面，一位名叫“張同學”的博主也火了起來，在一晚上漲了好幾百萬的粉，而他所拍攝的視頻，獲得了超級高的點贊量和播放量。也因此讓“張同學”火遍了全網。這名叫“張同學”的博主他主要是拍攝農村生活，拍攝他自己在農村生活的視頻，拍攝在農村生活的日常。張同學拍的視頻火了起來，人民網評價了張同學火的這件事情。人民網具體評價一些什麼呢？
最後，人民網還鼓勵大家多拍攝這樣的農村真實的生活，因為他說返璞歸真的農村生活成為了治癒很多人心靈的良葯。張同學的視頻恰恰迎合了很多人，希望自己的生活慢下來的願望。說鄉村生活是多樣的，也是立體的。呼籲有更多張同學的出現。
Ⅲ 網紅張同學首次回應走紅，稱沒有團隊，他是如何一個人完成的
隨著網路時代的發展，自媒體創作也逐漸走入更多人的生活，“一夜爆紅”也不再是可望而不可及之事。突然爆火的視頻博主“張同學”相信大家都聽說過，簡陋蕭條的農村題材內容，洗腦魔性的背景音樂，讓“張同學”獲得數以百萬計的評論與點贊，其粉絲數量更是高達700萬，這數目堪比三四線小明星了。都說人紅是非多，張同學也沒能逃過這個命運。不少網友在不知真實情況的基礎上，自顧自分析張同學的拍攝技巧和剪輯手法，並指認張同學背後一定有一個強大的營銷團隊。
總而言之，博主製作不易，希望大家在看視頻的時候給予相應的尊重，不要打擊博主的自信心，給予他們在錯誤中汲取經驗的機會，不要一上來就說“拍的不好看”“這樣的視頻竟然有人點贊的話”，管好自己嘴，尊重他人的夢想。
Ⅳ 分鏡頭腳本又稱為什麼
電影背後的魅力之了解分鏡頭
一、分鏡頭介紹
分鏡頭，即分鏡頭腳本，又稱攝制工作台本，"分鏡頭劇本"又稱"導演劇本"。也是將文字轉換成立體視聽形象的中間媒介。是導演將整個影片或電視片的文學內容分切成一系列可攝制的鏡頭的劇本，以供現場拍攝使用的工作劇本。
張藝謀導演《英雄》電影的部分分鏡頭腳本
二、分鏡頭的構成要素
分鏡頭腳本的主要任務是根據解說詞和電視文學腳本來設計相應畫面，配置音樂音響，把握片子的節奏和風格等。正規的分鏡頭腳本需要以下幾大要素（要素可根據自己的習慣刪減）：
（1）鏡號:每個鏡頭按順序的編號；
（2）景別:一般分為全景、中景、近景、特寫和顯微等；
（3）技巧:包括鏡頭的運用-推、拉、搖、移、跟等，鏡頭的組合-淡出談入、切換、疊化等；
（4）畫面:詳細寫出畫面里場景的內容和變化，簡單的構圖等；
（5）解說:按照分鏡頭畫面的內容，以文字稿本的解說為依據，把它寫得更加具體、形象；
（6）音樂:使用什麼音樂，應標明起始位置；
（7）音響:也叫效果，它是用來創造畫面身臨其境的真實感，如現場的環境聲、雷聲、雨聲、動物叫聲等；
（8）長度:每個鏡頭的拍攝時間，以秒為單位。
《劍三》開幕腳本
三、腳本的畫面處理技巧
腳本的好壞和繪畫能力沒關系，但是邏輯一定要清晰，下面是腳本的一些基本處理技巧。
腳本畫面的處理技巧距離我們並不遠，淡入、淡出、疊加等，一般的剪輯軟體中都會有這些功能，其實這些都屬於腳本的畫面處理技巧，只是比較初級，除去這些常見的，還包括，入畫、出畫、閃回等等……
電影的畫面處理技巧也可以簡單地理解為一個「過度」，而這個「過度」的加入直接讓幾張圖片和幾段文字的分鏡頭腳本具有了生命力，而拍攝者也正是看著這樣的腳本，心中才能流淌出運動的畫面。
四、分鏡頭腳本的手繪美感
手繪的腳本只能決定分鏡頭的美感，不能決定它的好壞。只要通過畫面銜接技巧和景別，讓畫面在腦中流淌起來就足夠了，再加上最早創作時那一閃而過的靈感，分鏡頭都能很好的將這些靈感保存，因此，在創作初期搞一個簡單的分鏡對後期的拍攝幫助會非常大。
Ⅳ 編劇雷神分析張同學視頻細節，其作品的細節把握的到底有多牛
網紅IP「張同學」，憑借兩個月漲粉千萬，火遍全網。那麼究竟張同學拍攝的視頻有什麼魔力呢？魔性上頭的背景音樂，北方農村簡單朴實的生活點滴記錄，讓那些不了解農村生活的網民，看完紛紛直呼治癒系。
第三，在他的視頻中，有細心的網友分析，其剪輯水準也是一流的。以七分鍾長的視頻為例，平均有186個分鏡頭，每個鏡頭的時長大約在2.27秒，成熟的拍攝手法和有技巧的剪輯轉場（用動作銜接完成轉場、物體遮擋轉場、特寫轉場等），讓觀看的網友紛紛直呼張同學的導演思維。
綜上所述，張同學的視頻完全掌握農村題材的創作要領，加之精益求精的拍攝細節和流暢的拍攝手法，所以他的短視頻火起來也絕對不是偶然。
Ⅵ 在張同學的作品中，有哪些吸引人的亮點
張同學視頻裡面的亮點有很多，第一個就是音樂，那動感的音樂一響起來，大家都知道是他的作品，可以說，音樂已經成為他的標志了，但是現在因為網路上有很多人給用張同學的專屬音樂，所以他也算無意間帶火了這個音樂吧！
張同學之所以能夠把自己的作品做得這么經典，就是因為他的與眾不同，現在兩個月的時間已經吸粉千萬，並不是每一個人都可以做得到的，世界上有一個張同學，就會有越來越多的張同學，但是誰是真的誰是假的，一眼就可以看得出來。
Ⅶ 動畫分鏡頭介紹
分鏡圖簡單的來說是「以圖像呈現的腳本」。畫分鏡圖的時間靠製作日程表的不同而有長有短。平均26分鍾動畫的分鏡圖要花3個星期完成。分鏡圖不需要很正確的將人物造型畫出來,只要能讓之後的工作人員看的懂就可以了。盡管如此,分鏡圖師還是需要事先練習每一部作品人物造型和了解作品的特色才讓原畫師靠著分鏡圖正確的畫出每一集副導演所需的鏡頭。
-分鏡圖的設計
=設計分鏡圖之前該注意什麼？
-思考一：讀一讀，故事到那兒要停下來，給讀者一個畫面，感受故事的情境？
-思考二：想一想，哪一段文字需要畫面輔助說明，讓讀者更了解？
-思考三：哪一段文字需要特殊的畫面，突顯它的重要性？
-思考四：哪一段文字剛好有了好點子，加上圖畫會更精采？
=分鏡圖的設計要領
-思考一：畫面的連貫性
前一個畫面與後一個畫面的連貫性
整個故事的風格是否一致
-思考二：版面的設計
圖畫的大小
文字的位置
-思考三：畫面的變化
用不同的角度呈現畫面
用誇張的手法表現
=分鏡圖的票選原則？
-思考一：設計能與文字內容配合。
-思考二：設計能富有創意
-思考三：設計能延伸文字的涵意，引發讀者的想像
-思考四：設計能兼顧不同的角度，讓畫面更精采
-思考五：能讓每位組員的設計均有機會展現在小組的圖畫書上。
Ⅷ 「張同學」上北京跨年晚會，用鏡頭記錄真實時刻，他的鏡頭記錄的有多細膩
“張同學”靠著細致的鏡頭運用，快節奏的畫面將平淡無奇的農村生活拍攝得自成一派，讓人們沉浸其中無法自拔。
“張同學”這次登上了北京的跨年晚會真的是讓人意想不到，“張同學”可以稱得上是“土味頂流”，在現在這個短視頻博主眾多的情況下，依然可以靠著短視頻平台出名實屬不易。
“張同學”具有專業的拍攝水準，視頻鏡頭銜接得十分專業，劇情緊湊並利用分鏡、空鏡與農村生活造成強烈的反差，看上去粗糙卻非常細膩。“張同學”走紅之後，隨之而來是一些質疑的聲音，也出現一些模仿“張同學”的短視頻出現，希望“張同學”可以利用自己的熱度為自己的家長做貢獻，也希望“張同學”可以越來越好。
Ⅸ 張同學視頻中的電器違規被中國消防點名了，張同學具體是如何回應的呢
張同學的回應是非常謙虛的，他承認自己確實違規使用了電器，以後也會注意這方面，而且也呼籲大家一定不要像自己一樣，一定要安全使用電器！
張同學能夠火遍全網，是一個偶然，也是一個必然，很多人都很羨慕他火的真的特別快，好像是一瞬間就坐上了火箭。但即便是這樣，張同學也沒有特別高調，或者是飄飄然，正是因為這樣謙虛低調的態度吸引了很多粉絲的喜歡。張同學是一個不太簡單的人，除了拍視頻之外，唱歌也是很有自己的特色，而且歌詞也非常好，可能未來還有比這更大的發展，讓我們一起祝福他吧！
Ⅹ 編劇雷神分析張同學的視頻細節，你覺得他分析的到位嗎
個人覺得他分析的還是挺到位的！別看人家張同學是一個農村人，但是人家拍攝的視頻是挺專業的，各種細節堪比大片，怪不得能夠火！
目前，張同學個人的社交平台上已經有400多萬的粉絲。張同學之所以能夠在這么多的網紅當中脫穎而出，就是因為拍攝細節很到位，都說細節決定成敗，但並不是每一個人都可以做到的，張同學真的很厲害，他的視頻能夠爆紅網路絕對不是一個偶然。很多人夠抱怨自己的視頻為什麼不火，不如找一找原因！先做好視頻的質量，然後再考慮火的問題吧！不要想一口吃成一個胖子，輸出優質的作品肯定能夠火的。