❶ 如何設置web伺服器設置IPv4允許地址范圍比如我想設置192.168.1.1 至 192.168.1.100可以訪問。其它的IP不能
添加允許條目，ip地址范圍：192.168.1.1，子網掩碼：255.255.255.128，這樣就允許192.168.1.1到192.168.1.127之間的地址訪問
❷ 獲取HTML代碼中，指定區間的代碼，用WEBBROWER還是怎麼的
我想很多朋友在使用Kindeditor編輯器的時候都會遇到這樣一個問題，如：給A標簽加上title屬性過後，瀏覽的時候，卻神奇般地發現title屬性沒有了。再次切換html源代碼的時候，返現編輯器將title屬性給刪掉了。追究其根本原因主要是kindeditor設置了標簽和屬性的默認過濾機制。
一、如何控制kindeditor編輯器不過濾任何標簽？
二、如何設置Kindeditor編輯器只保留某些標簽和屬性？
面對這樣一個問題，我們可以通過設置其htmlTags屬性來得以實現。htmlTags指定要保留的HTML標記和屬性。Object的key為HTML標簽名，value為HTML屬性數組，開始的屬性表示style屬性。
定義每個標簽的保留屬性，記住形如這樣的類型font-size'主要是表示其屬於標簽內的style屬性內的樣式。形如』src'這一類的，就表示標簽的直接屬性。
綜上所述，通過以上兩種方式即可實現kindeditor編輯器的標簽和屬性過濾效果。
❸ 求一個：web源碼，OA ，ERP 之內的軟體，能實現數據錄入，然後查詢。（當然要免費的）
您還在為OA的單子已經簽訂但找不到適合的OA系統而煩惱嗎？
您還在為賣給客戶的OA系統未達到客戶要求而煩惱嗎？
您還在為賣給客戶的OA系統不能進行二次開發而煩惱嗎？
您還在為不知道如何開發OA系統而煩惱嗎？
以上問題將在數飛爾公司推出「OA代碼開發培訓+OA表單實施培訓+OA源代碼」的系統服務後統統解決掉，更不必再為以上問
題而擔憂。
深圳數飛爾公司通過多年OA系統鑽研和開發，數飛OA系統已經非常成熟、穩定，自2011年開始推行數飛OA免費版以來，數飛
OA使用客戶一瞬間增加到4000多個。這樣大的客戶群體其中不乏很多合作單位，為了更好的推廣數飛OA市場和配合合作單位
做好客戶，數飛爾公司特推出「OA代碼開發培訓+OA表單實施培訓+OA源代碼」的系統服務，合作單位在購買本服務後，我們
將提供有專門開發工程師的代碼開發培訓，表單實施培訓，只要您擁有自己的技術開發團隊，您就可以在數飛OA產品的基礎
上進行二次開發，定製出最適合自己，最適合客戶的功能和模塊。
本服務適合群體：
擁有自己開發團隊的合作單位。
擁有開發實力的直接客戶。
本服務申請條件：
1、OA源代碼只能用於指定的OA辦公系統項目上。
2、OA源代碼不能對外發布或者銷售，保證代碼的安全。
數飛OA辦公系統功能模塊：
個人中心、即時消息、郵件管理、信息中心、手機簡訊、工作管理、文檔管理、內部論壇、文本聊天室、工作流程設置、表
單自定義、事務申請、事務審批、事務管理、人事管理、項目管理、客戶管理、用品管理、資產管理、會議管理、車輛管理
、公文管理、統計報表、系統備份、系統設置等功能
❹ web頁面怎麼列印顯示當前第幾頁
設置方法：
1、單擊窗口左上角的office按鈕，在彈出的下拉選項中選擇列印命令；
2、彈出列印對話框，在頁面范圍處：
（1）可以在頁碼范圍的輸入框中輸入需要列印頁的頁碼；
（2）也可以先將游標定位在需要列印的頁中，選中當前頁；
這兩種方法都可以只列印某一頁。
Web性能測試涉及的范圍太廣，但一般web開發者在程序上線以後很多都曾遇到過性能的問題。普遍表現為頁面速度開始急劇變慢，正常訪問時間變的很長，或則乾脆給你拋出異常錯誤頁面。這里會涉及到很多可能發生的情況，舉例幾個最主要發生的情況：
* 資料庫連接超過最大限制，一般表現為程序的連接池滿，拒絕了與資料庫的連接。
* 資料庫死鎖
* Web Server 超過最大連接數（一般在虛擬主機上才會限制）
* 內存泄漏
* Http連接數太多，即訪問量超過了機器和軟體設計正常所能提供的服務
❺ 公司有一個系統後台，是WEB版的，每天都需要用瀏覽器登錄後台，然後就是錄入產品信息
看來是很落後的程序了，目前這種系統應該早被淘汰
建議使用最新的編程語言，重新寫後台。
❻ 請問下大家，java web網站如何分段
分段主要靠新聞的換行符！
也可以在後台用Fckeditor處理！然後錄入資料庫！
❼ WEB網站操作使用手冊的格式
學校網站使用說明書
一、教師用戶使用說明
1．登錄說明
在瀏覽器中輸入學校網址：www.psdzhu.pudong-e.sh.cn,登錄學校網站，在網站左上角的登錄框中輸入正確用戶名和密碼可進入網站教師用戶後台中的收取學生信件頁面。如圖：
2．教師用戶中的學生簡訊的收發使用說明
如上圖：左欄是功能按鈕，右欄是學生簡訊收取箱，在這里可查看學生發來的信件。點擊右欄中的「簡訊消息添加」可進入發信界面如下圖：
填寫好標題，選擇班級和學生就可和向該學生單獨發信。如果選擇好班級後不選擇任何學生，可以向全體學生發信。點擊瀏覽按鈕，可在發信的同時發附件。最後點提交提交按鈕進入發件箱。如下圖：
在這里可以對已發出的簡訊進行修改或刪除。
在這里要提請注意的是：
在發信箱里進行修改或刪除操作時，學生用戶的收信箱里也會同時進行相同操作，這一點與我們平時使用的E_mail是不同的。
點擊「已收簡訊管理可進入收件箱。
3．教師相互之間的簡訊收發說明
點擊左欄中的教師簡訊管理，可進入教師簡訊的收件箱。使用方法和學生信箱相同。點擊「簡訊消息添加」可進入發信界面：選擇學科後再選擇相關收件教師，如下圖：
如果勾選選擇框則可以選擇所有教師，填寫發標題和內容便可向教師發信了。
4．左欄中的其他按鈕使用說明：
A、點擊「返回網站首頁」按鈕，可在登錄的狀態下返回網站首頁，在這里可以瀏覽相關網站欄目或在相關欄目中寫下你的用戶評論。點擊左上角的登錄框中的相關鏈接可返回教師用戶後台中的相關欄目。
注意：不登錄也可在相關欄目中寫評論，但評論發表人是匿名用戶。
B、點擊「修改個人資料」按鈕，可修改用戶密碼和姓名
C、點擊「網站內容管理」可進入教師用戶發表內容管理頁面。如圖：
頁面的上方可選擇相關類別對自己已發表的相關內容標題進行篩選。頁面的下方可對已發表的內容進行修改或刪除。
點擊「網站內容信息添加」可進入發布內容頁面。如下圖：
選擇相關欄目（根據教師用戶學校承擔的角色不同，頁面顯示的欄目和數量也不同），填寫標題和內容。
發布的內容既可直接輸入，也可復制粘貼。在粘貼時如果出現如下警告內容可選擇「取消」按鈕。
按「插入文件」按鈕可在文檔中直接插入附件。特別是教師用戶利用該功能可在提交教案時附上相關配套課件，這樣將極大提高教案的使用效果。
D、點擊「成績信息管理」按鈕可進入學生成績管理頁面。如下圖：
點擊「修改」按鈕可對相關學生錄入的成績進行修改。同時可看到班級、年級平均分等。如果本次錄入的成績教導處已「審核」，則「修改」按鈕會改變為「查看」按鈕，這時就只能查看不能修改了。
點擊「成績信息添加」按鈕，可進入成績錄入頁面。選擇班級和考試名稱（考試名稱由管理員統一制定）就可錄入成績了。免試學生的成績應輸入1000，文字評價的學生成績為0。
E、點擊「班級信息管理」按鈕可對學生的姓名、密碼、及班級課程表進行修改。本按鈕只對班主任有效。
F、點擊「評論信息管理」可對自己發表的評論進行修改或刪除。
三、管理員用戶使用說明
1、功能使用說明（略）
2、登錄網址：www.psdzhu.pudong-e.sh.c/admin/admin_login.asp
四、學生用戶使用說明（基本功能與教師用戶相同，略）