1. java web項目需求說明書
網上有很多網站需求說明書哦隨便下個模版就是了很簡單的哦
2. javaweb實訓報告中前言怎麼寫
在實訓生活中，我了解開發項目的需求、設計、實現、確認以 及維護等活動整個過程，讓自己開始懂得一點軟體工程的知識點。
首先，了解需求分析的重要性，比如：需求分析就是分析軟體用戶的 需求是什麼.如果投入大量的人力， 物力,財力,時間,開發出的軟體卻沒 人要,那所有的投入都是徒勞.如果費了很大的精力,開發一個軟體,最 後卻不滿足用戶的要求,從而要重新開發過,這種返工是讓人痛心疾首 的.(相信大家都有體會)比如,用戶需要一個 for linux 的軟體,而你在軟 件開發前期忽略了軟體的運行環境,忘了向用戶詢問這個問題,而想當 然的認為是開發 for windows 的軟體,當你千辛萬苦地開發完成向用戶 提交時才發現出了問題,那時候你是欲哭無淚了,恨不得找塊豆腐一頭 撞死。所以，需求分析是成功的第一步，就是要全面地理解用戶的各 項要求,並准確地表達所接受的用戶需求。
然後呢？確實客戶的需求 的以後我們要做什麼呢，那當然是設計和分析。此階段主要根據需求 分析的結果，對整個軟體系統進行設計，如系統框架設計，資料庫設 計等等。軟體設計一般分為總體設計和詳細設計。好的軟體設計將為 軟體程序編寫打下良好的基礎
3. 電商專業Web網站開發實習報告怎麼寫
實習報告格式和基本要求
（一）要求觀點明確，論據詳實，條理清楚，文字簡練，格式規范，具有鮮明的針對性和創新性，正文字數一般不少於2000字。
（二）內容提綱
前言
一、 實習目的
二、 實習時間
三、 實習地點
四、 實習單位和部門，實習單位的生產(經營)工作情況、管理情況及對員工的要求
五、 實習內容：實習的項目、程序、方法、計算成果及示意圖，按實習順序逐項編寫；
六、 實習總結: 實習中運用所學知識分析解決問題的情況，實習的心得體會，意見和建議
七、對母校教學實習工作的建議
（三）格式
標題(三號黑體)應准確、簡潔，能概括文章的要旨，一般不超過20個漢字，必要時可加副題。標題中應避免使用非公知公用的縮略語、字元、代號以及結構式和公式。
正文的層次標題，應簡短明了，不要超過15個字，不用標點符號，文內層次的劃分及編號一律使用「一、（一）1．（1）」編序。(一級標題用四號黑體，二級標題用四號楷體，以下層次的所有標題用小四宋體)
正文內容：字體—宋體；大小—小四；1.5倍行間距。
左右頁邊距：自動
（四）表格應採用三線表，可適當加註輔助線。
（五）插圖（含照片）應採用計算機製作，插圖下方應註明圖序和圖名。照片要主題鮮明、層次清晰、反差合適、剪裁恰當。
4. 有大佬可以提供一下web前端21周實習手冊的範文嗎
下面是Python開發實習報告的範文，你可以參考一下：
為期兩周的實習已經結束了，這是我們升入大學以來的第一次外出實習,因此可以說我們每個人都很認真的參加了這一次實習活動。
實習過程雖然繁瑣,但同學們都表現得很積極,不怕課程難,相互幫助一起分析。這對於我們來說是一種難得地歷練,我們此次針對的是python開發的課程實習,很多同學甚至吃了飯就一頭扎在實習中。實習的指導老師也非常認真負責,耐心講解,細心指導,一點一點解答同學們的疑惑,直到同學們理解了為止。在實習中,分析,討論,演算,教室里里充滿了濃濃的學習氣氛。
人們常說:"立足本行如下棋,輸贏系於每個棋子"。大學,大代表廣博,學代表學識。大學出去的人一定要有廣博的學識才能算得上是真正的大學畢業生。從大學的第一天開始,我們就必須從被動轉向主動,成為自己未來的主人,積極地管理自己的學業和將來的事業,做好人生和職業生涯規劃。作為大學生,最重要的還是學習,學生第一要事是學習,學習好了才能做其他的事情。畢竟現在是知識,信息第一的時代,有了知識你才能改變,得到自己想要的,實現自己的夢想。
總結一下在此次實習過程中的收獲主要有三個方面:一是提高了實際動手操作的能力,為就業和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經驗。二是在實習過程中成立一個小團隊,彼此之間互相溝通,互相幫助,為了我們的目標而努力,讓我看到了大家對於學習的熱情,還有每個人的學習能力。三是為畢業論文積累了素材和資料。
我們之所以能有這次充實難忘的實習機會,是因為有了學校以及學院的大力支持,實習帶隊老師的全心指導和無私的關懷;若沒有學校以及學院各位領導以及相關部門的大力支持,我們是絕對不會能有這次密切結合所學專業,密切接近實際工作環境的實習機會;若沒有各位實習老師和藹可親的指導,全心全意的無私關懷,我們絕不可能順利完成實習任務,也絕不可能滿載而歸。在這里,向為了我們能真正學到知識而不辭辛苦做了大量工作,而且每天都會激勵我們的實習帶隊老師致以最衷心的感謝!
"路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索"我相信自己在以後的學習中會不斷的完善,提升Python專業能力，不求最好只求更好，我相信這次實訓對我之後的學習和工作有很大的幫助!
5. web前端培訓課程內容有哪些
您好，web前端培訓課程的內容包括以下8個階段：
階段1.前端核心基礎
HTML +_CSS核心、JavaScript基礎語法、JavaScript面向對象、JavaScript DOM和BOM編程、jQuery框架
階段2.HTML5 + CSS3 + 移動端核心
HTML5新特性、Canvas專列、CSS3新特性、CSS3進階、CSS3實例演練
階段3.移動端
移動端核心、移動端適配、移動端特效
階段4.伺服器端
伺服器端開發、資料庫操作、前後端交互核心、微信公眾號開發
階段5.JavaScript高級
JavaScript基礎深入剖析、JavaScript面向對象深入講解、JavaScript非同步編程、JavaScript函數式編程、JavaScript設計模式
階段6.前端必備
性能優化、版本控制工具、模塊化、項目構建工具
階段7.高級框架
React框架基本使用、React框架進階、Vue框架基本使用、Vue框架進階、Vue源碼分析
階段8.小程序
原生小程序入門、原生小程序API使用、小程序框架Mpvue
6. WEB網站操作使用手冊的格式
學校網站使用說明書
一、教師用戶使用說明
1．登錄說明
在瀏覽器中輸入學校網址：www.psdzhu.pudong-e.sh.cn,登錄學校網站，在網站左上角的登錄框中輸入正確用戶名和密碼可進入網站教師用戶後台中的收取學生信件頁面。如圖：
2．教師用戶中的學生簡訊的收發使用說明
如上圖：左欄是功能按鈕，右欄是學生簡訊收取箱，在這里可查看學生發來的信件。點擊右欄中的「簡訊消息添加」可進入發信界面如下圖：
填寫好標題，選擇班級和學生就可和向該學生單獨發信。如果選擇好班級後不選擇任何學生，可以向全體學生發信。點擊瀏覽按鈕，可在發信的同時發附件。最後點提交提交按鈕進入發件箱。如下圖：
在這里可以對已發出的簡訊進行修改或刪除。
在這里要提請注意的是：
在發信箱里進行修改或刪除操作時，學生用戶的收信箱里也會同時進行相同操作，這一點與我們平時使用的E_mail是不同的。
點擊「已收簡訊管理可進入收件箱。
3．教師相互之間的簡訊收發說明
點擊左欄中的教師簡訊管理，可進入教師簡訊的收件箱。使用方法和學生信箱相同。點擊「簡訊消息添加」可進入發信界面：選擇學科後再選擇相關收件教師，如下圖：
如果勾選選擇框則可以選擇所有教師，填寫發標題和內容便可向教師發信了。
4．左欄中的其他按鈕使用說明：
A、點擊「返回網站首頁」按鈕，可在登錄的狀態下返回網站首頁，在這里可以瀏覽相關網站欄目或在相關欄目中寫下你的用戶評論。點擊左上角的登錄框中的相關鏈接可返回教師用戶後台中的相關欄目。
注意：不登錄也可在相關欄目中寫評論，但評論發表人是匿名用戶。
B、點擊「修改個人資料」按鈕，可修改用戶密碼和姓名
C、點擊「網站內容管理」可進入教師用戶發表內容管理頁面。如圖：
頁面的上方可選擇相關類別對自己已發表的相關內容標題進行篩選。頁面的下方可對已發表的內容進行修改或刪除。
點擊「網站內容信息添加」可進入發布內容頁面。如下圖：
選擇相關欄目（根據教師用戶學校承擔的角色不同，頁面顯示的欄目和數量也不同），填寫標題和內容。
發布的內容既可直接輸入，也可復制粘貼。在粘貼時如果出現如下警告內容可選擇「取消」按鈕。
按「插入文件」按鈕可在文檔中直接插入附件。特別是教師用戶利用該功能可在提交教案時附上相關配套課件，這樣將極大提高教案的使用效果。
D、點擊「成績信息管理」按鈕可進入學生成績管理頁面。如下圖：
點擊「修改」按鈕可對相關學生錄入的成績進行修改。同時可看到班級、年級平均分等。如果本次錄入的成績教導處已「審核」，則「修改」按鈕會改變為「查看」按鈕，這時就只能查看不能修改了。
點擊「成績信息添加」按鈕，可進入成績錄入頁面。選擇班級和考試名稱（考試名稱由管理員統一制定）就可錄入成績了。免試學生的成績應輸入1000，文字評價的學生成績為0。
E、點擊「班級信息管理」按鈕可對學生的姓名、密碼、及班級課程表進行修改。本按鈕只對班主任有效。
F、點擊「評論信息管理」可對自己發表的評論進行修改或刪除。
三、管理員用戶使用說明
1、功能使用說明（略）
2、登錄網址：www.psdzhu.pudong-e.sh.c/admin/admin_login.asp
四、學生用戶使用說明（基本功能與教師用戶相同，略）