㈠ 华中师范大学与华中农业大学的计算机科学与技术专业哪所学校好
华中农业大学的计算机科学与技术专业好。
华中农业大学，简称“华农”，位于湖北省武汉市南湖狮子山脚，是教育部直属的一所以生命科学为特色，农、理、工、文、法、经、管协调发展的全国重点大学；国家首批世界一流学科建设高校，国家“211工程”、“985工程优势学科创新平台”重点建设高校。
根据2019年1月学校官网信息显示，学校获批国家级专业建设项目26项、省级专业建设项目37项；有4个国家级实验教学示范中心，有国家级精品资源共享课32门，国家级精品视频公开课10门，省级精品资源共享课41门，省级精品视频公开课12门，校级优质课程179门。
湖北省品牌专业建设点：植物保护、农业资源与环境、动物医学、园艺、水产养殖学、农学、动物科学、园林、生物科学、食品科学与工程、应用化学、环境科学、林学、农业机械化及其自动化、土地资源管理、社会学、风景园林、市场营销。
湖北省专业综合改革试点：食品科学与工程、水产养殖学、应用化学、市场营销、农业资源与环境、动物科学、土地资源管理、风景园林。
以上内容参考：网络——华中农业大学
㈡ 如何学习数据分析
【转自网络】
首先，我要说的是我觉得你是一名在校大学生！Data Mining不是你想的那么简单，他不单单和数学有关系，还包括了计算机领域的诸多学科。还有社会工程学、逻辑学等文科和理科的交叉学科！他是一门庞大的体系。你要是真想学我只能给你指条比较快的成才之路，后面的东西自己慢慢学都赶趟！慢慢充实自己！大学四年好好利用！学无止境！
既然是数据分析那你的高等数学必须要过硬，别着急这只是你的其他学科的基础课。其次是概率与统计，这才是正科，大学那点玩意就是糊弄人的，你要多看这方面的书。这个一定要学好！线性必须要会要精通。因为数据划分是数据挖掘里最重要的一个环节。这个就是线性范畴里的了。也要精通，学会线性分析你就发现你就学会了很多。数学有这三个底子就可以了。数学分析不要看了。因为那只是高数的延伸！
计算机你一定要懂。数据库你必须得学会。三大数据库ORACLE.SQL.MYSQL原理基本类似触类旁通！
还有就是培养你的思维，尽量缜密敏捷。这样才可以发现数据中的不同！因为有的数据挖掘是计算机处理的。有的则是纸面上的。所以必须学会记录
好了，就先这么多了。你学会了这几个就是你进军下一步的基础，这几个就够你学一阵子的了。
祝你好运哥们！
数据挖掘的起点很高——
1、统计学
2、机器学习
3、数学——图论，最优化理论等。
WEB上的数据结构更加复杂。
python语言————应该学习
抱歉，事情太多，如果不追着就忘了！我认为你作为企业员工对数据挖掘感兴趣，最主要的就是从应用和解决问题开始，所以我想把数据挖掘这个狭义定义的内容改成你应该对数据分析感兴趣，数据挖掘只是数据分析的一个重要工具和解决方法之一！
数量统计知识方面：我认为统计思想是数学在实践中最重要的体现，但对于实际工作者最重要的是掌握统计思想，其实统计理论非常复杂，但实际应用往往是比较简单的！比如，很多人都在大学学了假设检验，但实际应用中假设就是看P值是否小于0.05，但是H0是什么？拒绝还是接受的是什么现实问题；要理解！
掌握软件问题：从软件角度学，是非常好的思路，我基本上就是这样学的。我常说编软件的人最懂理论，否则编不出来，编软件的人最知道应用，否则软件买不出去；现在软件越来越友好，把软件自带案例做一遍，你会自觉不自觉的掌握软件解决问题的思路和能解决的问题类型；
数据仓库问题：OLAP和数据挖掘是数据仓库建立基础上的两个增值应用，从企业整体角度，数据挖掘应该建立在企业数据仓库完备的基础上。所以说数据仓库是针对企业级数据挖掘应用提出的，但我们应该记住，企业从来不是为了数据挖掘建立数据仓库，而是因为有了数据仓库后必然会提出数据挖掘的需求！现在随着数据挖掘软件的工具智能化，以及数据仓库和ETL工具的接口友好，对数据库层面的要求越来越少；
数学不好可能反应了一个人思考问题的方式或深入理解问题的能力，但数学不是工具是脑具，不断解决问题的过程可以让我们思考问题更数学化！
沈浩老师建议：
不急，一步一步来！先把本职工作中的数据分析问题理解了，干好了！
熟练玩好Excel软件工具，这个可以看《Excel高级应用与数据分析》我写的书，当然有很多Excel论坛和网站，从我的博客就可以连接到。
学习好统计分析方法，我不是单指统计原理，而是统计分析方法，比如回归分析，因子分析等，不断进入统计分析解决问题的思考方式；这个可以看看SPSS软件方面的书和数据案例，通过软件学习解决数据分析的统计问题，这方面的书很多，当然你也可以关注我的博客，不断增加统计分析方法解决数据分析问题的思路，自己对照着完成！
在上述问题有了比较好的理解后，也就是你应该算是一个数据分析能手的时候，开始进入数据挖掘领域，你会发现用数据挖掘思想解决问题具有智能化、自动化的优势，接下来，你需要考虑数据建模的过程，通过学习Clementine软件或SAS的挖掘工具，不断理解数据挖掘与原来的数据分析工具有什么不同或优势！
当前面都是了解并且能够得心应手后，你就要有针对性的掌握你工作所在行业的问题，例如：电信行业的解决方案问题：客户流失、客户价值、客户离网、客户保持、客户响应、客户交叉销售等商业模型，同时与数据分析和数据挖掘统一在一起的解决方案！
接下来，你应该掌握数据库的一些原理和操作，特别是SQL语言的方式
你到了这个阶段，就应该有全面解决问题的能力，比如挖掘出来的知识或商业规则如何推送到营销平台上等等
梳理自己的知识结构，不仅会操作，现在你应该成为专家了，要能够宣扬你的知识能力和领导力，当然也要表明你在数据挖掘领域的专业特长
要经常帮助同事和行业朋友，比如帮助解决数据分析问题，帮助咨询，甚至给大家讲课，这对你的知识梳理和能力的提高非常重要，你的自信心会更强！
有兴趣，可以建立一个博客或什么，不断写点东西，经常思考和总结
结交广泛的朋友！
关于入门的教材：
互联网，其实不用买什么书网络基本都有；要有好的搜索能力，当然包括搜各种软件！
SPSS和Clementine软件的说明和案例，都做一遍；
《数据挖掘——客户关系管理的艺术》
《调查研究中的统计分析法》
《Excel高级应用与数据分析》
《数据展现的艺术》
㈢ 黑龙江大学是211吗
黑龙江大学不是211大学，它是黑龙江省双一流的建设a类高校。全国共有115所211大学，39所985大学，其中黑龙江有4所211大学，1所985大学，目前教育部门不再接受211和985大学申报，已经统筹为双一流大学建设。
㈣ 学软件测试要什么基础
学软件测试有基础、零基础都可以。大多数软件测试课程一般都是从零基础开始，大多数人都能学会。千锋教育就有线上免费的软件测试公开课，
如果真的需要一定的基础，那就是操作电脑的基本能力，相信几乎人人都会。如今互联网软件测试行业，在国内可是非常吃香的，尤其是近些年随着软件的普及，人们对软件的要求也是越来越高，因此国内各大互联网企业，也开始大量招聘软件测试人员，但由于这个岗位在我国的发展时间并不长，人员需求也是供应不求的。首先学习软件测试是个不错的选择，总体上来说入门难度并不算高，即使计算机基础知识比较薄弱的人，只要通过一个系统的学习过程，也是能够满足软件测试岗位的基本要求的。不过入门软件测试的难度并不算高，但是需要学习的内容却比较多，也比较杂。只是可能相对有基础的人来说，他们可以选择自学，而没有基础的人，就有选择报班培训这种方式了，但报班学习时间比较短，整体学习也是比较全面的集中的。并且学习中遇到的技术问题可以很快解决。同时还有专项练习，比自学有更强的学习氛围。千锋将在高校、企业、学员和各方合作伙伴支持下，努力成为一个有情怀、有良心、有品质的一流教育机构，为国家培养更多高质量数字技能人才。
㈤ 大学优秀教师事迹范文
一名优秀的大学教师，要本着"授之鱼不如授之以渔"的宗旨，注重对学生能力的培养，不仅教他们学习知识，而且让他们在学习过程中学会学习，学会做人。下面是我整理大学优秀教师 事迹 范文 的范文，欢迎阅读!
大学优秀教师事迹范文篇一
米幼萍老师系我院思政与公共课部语文教研室的专任教师，副教授，文学硕士，国家级普通话水平测试员。2009年、2011年、2013年年度考核为优秀，2009、2013年被评为学院先进工作者。
一、 爱岗敬业 ，勇挑重担
米老师在工作中服从安排，勇挑重担。2011年经贸系有两个 毕业 班在超市实习，米老师服从安排，每周按时到超市给他们讲课，一方面讲授学生们急需的写作内容，一方面了解学生的思想动态，帮助他们正确地认识从学生到 职场 人的转变，调整好心态，处理好学习与实习的关系，受到学生好评;2012年同样服从安排，到企业班路路通公司上课，尽管没有学校的督查，但她始终严格要求自己，从未迟到、缺课，认真完成教学任务。2014年上学期部门举行公开课，原定的老师未能如期上课，临时由米老师代替圆满完成了任务。除《实用语文》外，她还承担了《 财经 应用文写作》的教学，是语文教研室近几年来唯一同时承担两门课程的老师。
除完成专职老师的工作以外，她还兼任了学院普通话测试站站长，在普通话培训与教学中注重与年轻教师共同分享教学 经验 ，2013年周密老师新考取普通话水平测试员资格，第一次上普通话的培训课心里没底，她便把自己多年积累的PPT教案、音频、视频等资料以及自己上课的经验都倾囊相授，帮助周老师顺利地完成了教学任务。在2012年全省普通话测试评估中，米老师勇挑重担，负责汇报材料的撰写、PPT的制作、评估资料的整理汇总、并代表学校进行了现场汇报。学院测试站最终获得了省 教育 厅授予的湖南省普通话优秀测试站的荣誉称号。由于在语言文字工作方面表现出色，米老师2008年作为评估专家参与了全省测试站的评估工作，2009年被省语委、省教育厅评为省级优秀测试员，2014年推普周期间，湖南红网教育频道以《在平凡岗位上显示出不平凡的光芒—米幼萍》为题进行了报道。
二、开拓创新，教书育人
米幼萍老师自执教以来，先后担任了《实用语文》、《汉语言文学》、《财经应用文写作》、《普通话水平训练与测试》等课程的教学，年均课时量400多节。在教学过程中乐于改革创新，结合我院专科职院的特点，从学生的专业出发，在公共课中也注重实践性教学环节，例如2012年、2013年在任教音乐、舞蹈班级《实用语文》课程时，根据他们的专业特点，强化了交际口语的教学，利用丰富的视频和现场练习，使得学生对这门课程产生了浓厚的兴趣，教学效果好。每学年的学生评教平均分数都达到了90分以上，其中2013年 94.08分，2014年91.97分。在2013年上学期课部 总结 中被学生评为最受欢迎的老师。由于教学经验丰富，曾于2008年、2009年两次获得省教育厅、省教科院组织的湖南省公共课说课比赛二等奖，2009年获得学院公共课说课比赛一等奖。
除了课堂教学外，米老师还注重培养学生的综合能力，积极指导学生参加各种比赛。2010年她指导的学生陈沙沙在"第三届全国高等院校语言文字基本功大赛"获得一等奖;2012年指导的学生李喜梅、陶晓伟在"第四届全国大学生语言文字基本功大赛"中均获得一等奖;2013年指导学生梁琦获得湖南省教育厅举办的"我的中国梦"征文比赛获得二等奖。这些获奖者都是她任教班级的学生，从活动的组织到参赛作品的指导，都亲力亲为，一丝不苟，而且还善于发现人才。例如，一般人都认为文艺生 文化 素质差强人意，但是她通过与音乐3121班梁琦同学的交流，发现她曾尝试写过新派的武侠小说，文笔相当不错，于是在学校的征文选拔赛都接近尾声的时候，鼓励原本没有参赛的梁琦参加比赛，最终获得了省级二等奖，是我院获奖成绩最好的学生。
三、学无止境，教研相长
"学高为师",作为高校教师，须不断丰富自己的理论修养，完善自己的知识结构，提升自己的知识层次，努力使自己成为一个博学多识者。为此米老师不断争取学习机会，2010年由教育部资助，作为教育部高等学校青年骨干教师国内访问学者，被公派选送到复旦大学脱产访学一年。访学期间，学习努力，科研水平有了飞速提高。2009年-2014年期间米老师先后主持了省、厅级项目8项(5项已经结题)，其中省社科基金课题1项，省教育规划课题2项，省教育厅课题2项，省语言文字专项课题1项，省发改委项目1项，学院课题1项，参与国家级教育教学类课题1项;发表及获奖的专业和教学论文共计20余篇(CSSCI来源期刊2篇，北大核心4篇，其余均为省级刊物，获奖论文国家级1篇，省级3篇);副主编和参编教材各1本。在课题研究当中，注重团队精神，善于发现青年教师的潜质，例如学院新员工肖敏勤老师基础好，米老师邀请其加入课题组，对其论文进行了修改，并推荐发表。由于有着丰富的教学实践经验，加之注意学科理论动态和吸收最新科研成果，米老师做到了教学与科研相辅相成，教研相长。
大学优秀教师事迹范文篇二
教师的岗位就是战士的阵地，是不能轻易放弃的。我都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去，认真履行教书育人的神圣职责。先进个人事迹材料如下：
本人自2006年至今一直担任着音乐系舞蹈表演专业教研室负责人，承担中国古典舞、民族民间舞、 现代舞 、编舞技法、排练等课程;担任多项艺术实践课题，成功发表论文近十篇;负责音乐系舞蹈表演艺术团的各种排练演出;曾获得多项国家级、省级大奖，多次组织艺术团参加省市大型演出活动。
在工作中，我勤恳敬业，踏踏实实地教书育人，认认真真地做好本职工作，不辜负领导对我的信任。教学上本着"授之鱼不如授之以渔"的宗旨，注重对学生能力的培养，不仅教他们学习知识，而且让他们在学习过程中学会学习，学会做人。她虚心向经验丰富的教师学习，对自己所任教的语文学科有了很强的驾驭能力。教学中注意分析学生的特点，根据不同学生的学习情况采用灵活多样的 教学 方法 ，积极营造一种平等和谐、活跃有序的课堂氛围，力求让每一个学生都能有所收获。
我处处为学校大局着想，从不因为个人事情耽误学校正常工作。为了更专注地投入教学工作，在这几年的时间里迎难而上，勇挑重担，欣然承担了好几项教育教学比赛的任务，通过自己刻苦专研也取得了一项项骄人的成绩。工作中，我就是这样对自己严格要求，本着一丝不苟的态度，教学以实为本，育人从实际出发。深信只要踏实肯干，定能赢得学生的认可，同事的认同。
一、个人科研情况
2011年湖南省高等职业教育的发展对策研究课题号：1011BZZ1596,结题号：20120102社会科学院
2011年湖南宁乡出土的殷商时期宫廷雅乐-大铙古乐开发利用研究课题号：1011ZZ61,结题号：20120101社会科学院
2009年大铙古乐开发利用研究课题号：KJ09023,结题号：2010027湖南科技职业学院青年科研基金项目
2013年宫廷雅乐——殷商时期的大铙古月开发利用，湖南总工会，湖南省科技厅，湖南省人事厅，省经济信息化委员会，省知识产权局
二、近几年获奖情况
1、国家级：
2009年国家教育部颁发全国大学生艺术展演优秀教师称号
2012年创作舞蹈入围第十届全国桃李杯古典青年男子组
2013年全国职业院校技能大赛荣获三等奖
2013年香港国际舞蹈大赛优秀指导教师奖
2014年指导学生江为获得全国职业技能大赛三等奖
2014年指导学生__辉获得全国职业技能大赛三等奖
2、省级：
2008年湖南省第二届大学生艺术展演优秀教师称号
2013年湖南省职业院校技能大赛指导__辉荣获二等奖
2013年湖南省职业院校技能大赛指导罗绪龙荣获二等奖
2014年湖南省职业院校技能大赛指导__辉荣获二等奖
2014年湖南省职业院校技能大赛指导江为荣获三等奖
2014年湖南省第四届大学生艺术展演荣获一等奖
2011年被学院评为先进工作者
2007年院优质课及赛中荣获三等奖
三、组织策划大型活动情况
2008年虎门国际服装艺术节开幕式舞蹈总导演
2008年浏阳花炮节闭幕式舞蹈总导演
2008年一直担任湖南卫视快乐大本营舞蹈编导
2009年湖南科技职业学院舞蹈编排
2009年跟随田壮壮导演参加法门寺大型舞剧担任舞蹈导演
2010年我系舞蹈表演专业毕业汇报总负责
2010年张家界旅游节开幕式舞蹈总导演
2010年深圳卫视路啊年演唱会舞蹈编导
2011年怀化旅游节开幕式舞蹈总导演
2014年湖南卫视金鹰艺术节开幕式舞蹈编导
2014年湖南卫视 春节 晚会舞蹈导演
大学优秀教师事迹范文篇三
胡君，男，1980年8月出生，硕士，副教授。2003年8月到湖南科技职业学院信息工程系任教，从事计算机专业教学工作，2004年8月调到湖南科技职业学院软件学院工作。自到学校工作以来，我一直在教学一线岗位上工作，在做好本职教学工作的同时，也注重各方面能力的提高，下面从思想政治、业务工作和主要成绩等几个方面进行 自我介绍 。
一、思想政治表现
思想上我热爱社会主义，拥护中国共产党的领导，认真学习党的方针、政策。我在大学时期就入党了，作为一个有十几年党龄的党员，在政治上严格要求自己，切实维护党的利益和社会稳定，在大是大非的原则问题上，始终保持清醒的头脑和自己的主见，没有任何出格的言行。团结和带领绝大多数人，齐心协力干事业;在工作上能够服从组织安排，敢挑重担，能积极向上的面对各项工作任务，不讲报酬、不计个人得失，努力干好本职工作。
二、主要业务工作
1、教学工作
我一直热爱教师这个职业，能全身心投入到教学中去，担任了软件技术专业《面向对象程序设计基础C 》、《Java程序设计》、《Java企业技术》、《J2ME》、《VB.NET》、《。NETWEB应用开发》、《数据库原理与应用》《统一建模语言UML》等核心课程的教学，同时指导了各届学生的毕业设计，任职以来年均教学工作量达到500课时以上。对于自己所上的每堂课，我都能做到认真准备，深入钻研教材;备课全面、仔细、精练，教案内容充实丰富，重点突出，目的明确。针对目前高职学生底子薄弱，自制能力差，常有很多同学沉迷于游戏，学习积极性不高的情况，我通过各种途径了解学生的情况，上课的时候进行引导、分析，帮助他们培养学习兴趣;同时我还经常和班级辅导员沟通，互相协作对班级进行管理。
课余时间我还带领学生完成了《湖南省高职院校人才培养工作状态数据采集网络平台》等一批横向应用型项目，通过经历这些实际的项目，使学生的动手能力得到锻炼，体现了高职教育的特点。
2、学生工作
本人一直担任NIIT3072班、NIIT3092班、软件技术3116班、软件技术3134班等班级的班主任和专业教师的双重角色，对班主任工作高度认真负责，定期组织班级会议，课余还常下寝室与学生交流。鼓励学生向党组织靠拢;帮助他们端正 学习态度 ，树立学习兴趣，培养学习的积极性;经常与家庭贫困的学生、情感面临困惑的学生、 人际交往 不善的学生进行深度交谈，帮助他们走出生活、学习、情感等方面的困境。
3、学术研究工作
我一直在"勤"、"钻"上狠下功夫，认认真真学习、勤勤恳恳做事。计算机专业信息更新速度快，为了让自己能跟上信息时代的步伐，立于信息技术的前沿，我不断地通过自己的自学、假期培训，使得自己能较全面地掌握了计算机专业知识，在自己研究领域能有独特的见解。
三、主要成绩
在各级领导的指导和同事们的支持下，通过自身的努力，我在工作中取得了一定的成绩。综合起来，主要有以下几个方面的成果：
1、教学效果比较明显。任现职以来，所授课程都受到学生好评，在教学质量考核中多次被评为优秀，所带学生毕业后在印度塔塔集团、富士康科技集团等国内外大型企业工作，经反馈，学生表现优秀，这是对我工作的最大肯定和鼓励。由于工作突出，2010年被学校评为先进工作者，2011年被评为骨干教师和双师素质教师。
2、学科竞赛出成绩。在教学之余，我还带领学生参加各种专业竞赛，2010年和2011年分别指导两位学生参加由教育部计算机教学指导委员会、工业与信息化部人才交流中心主办的全国软件专业人才设计与开发大赛，分别获得一个全国一等奖，一个全国二等奖，并被组委会授予优秀指导教师。2014年5月份，指导学生参加全国软件人才设计与开发大赛创业赛，超过众多本科院校，获得湖南省二等奖。2014年带领学生参加湖南省教育厅主办的湖南省第10届程序设计大赛，与本科学校参赛队同台竞技，获得了三等奖。目前我主持学校ACM校队的全面工作。
3、科研上成果较多。在以第一作者或独着的身份国内外知名刊物上共发表论文13篇(其中EI期刊1篇，CSCD期刊4篇，教研教改论文3篇)，主持教育厅科研课题1项，参与省部级课题或项目3项，主持院级课题1项，参与院级课题2项目，主持院级精品课程建设1门，参与院级精品课程建设1项，同时主持编写公开出版教材2本，校本教材1本，参编教材2本。
总之，我热爱教育事业，热爱学生，在教师这个工作岗位上从事教育教学和教学管理工作达到十多个年头。未来的日子，我仍然会牢记教师的责任和使命，继续为神圣的教育事业奉献自己全部的力量。
看过“大学优秀教师事迹范文”的人还看了：
1. 大学教师先进事迹材料
2. 省优秀教师事迹 优秀教师事迹范文
3. 优秀教师主要先进事迹简介范文
4. 优秀教师先进事迹材料
5. 大学教师优秀团干部事迹材料
㈥ 浙江工商大学是211院校吗
浙江工商大学不是211大学。全国共有115所211大学，39所985大学，其中浙江有1所211大学，1所985大学，目前教育部门不再接受211和985大学申报，已经统筹为双一流大学建设。
“211工程”，即面向21世纪、重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科的建设工程，经过若干年的努力，使100所左右的高等学校以及一批重点学科在教育质量、科学研究、管理水平和办学效益等方面有较大提高，在高等教育改革特别是管理体制改革方面有明显进展，成为立足国内培养高层次人才、解决经济建设和社会发展重大问题的基地。
国家级一流本科专业建设点：经济学、金融学、国际经济与贸易、法学、英语、日语、应用统计学、计算机科学与技术、环境工程、食品质量与安全、工商管理、市场营销、会计学、物流管理、电子商务、人力资源管理、旅游管理、财务管理、审计学、经济统计学、投资学、软件工程、汉语言文学、行政管理、商务英语、阿拉伯语、视觉传达设计
国家级特色专业：统计学、工商管理、食品质量与安全、会计学、计算机科学与技术
国家级专业综合改革试点：工商管理、会计学
国家级人才培养模式创新实验区：执业技能法律人才培养模式实验区、管理型财会人才培养模式创新实验区
国家级卓越农林（食品）人才培养基地：复合应用型农林人才培养模式改革试点项目
国家级卓越法律人才教育培养基地：应用型、复合型法律职业人才教育培养基地
国家级精品课程：食品感官科学、会计学、国际贸易实务等
国家级双语教学示范课程：组织行为学等
国家级精品在线开放课程：外国文学史、MIB国际商务
国家级视频公开课：中华饮食文化、专题摄影与文化呈现、诗画中国——中国山水画史英文专题讲座
国家级一流本科课程：外国文学史、MIB国际商务、宏观经济学原理、投资与理财、会计学、生活垃圾蓝色焚烧处理虚拟仿真实验、电商小件商品快速拣货决策虚拟仿真实验、概率论、大数据与知识工程、人力资源管理（英）、国际商务概论、思想政治理论课实践教学
国家级实验教学示范中心：文科综合实验教学中心等
省级一流本科专业建设点：食品科学与工程、电子信息工程、通信工程 、金融工程、环境科学、信息管理与信息系统、新闻学
省级重点专业：工商管理、信息管理与信息系统、统计学、国际经济与贸易、食品科学与工程、金融学、食品质量与安全、会计学、计算机科学与技术、市场营销、英语、经济学、电子信息工程、电子商务、法学
省级“十三五”优势特色专业：英语、金融学、法学、会计学、经济统计学、市场营销、电子商务、工商管理、国际经济与贸易、环境工程、食品科学与工程、计算机科学与技术、食品质量与安全、电子信息工程、日语、物流管理、视觉传达设计
省级精品课程：统计学、微积分（上、下）、西方经济学（上、下）、财务管理、市场调研预测学、电算化会计、数据库应用、货币银行学、企业领导学、高级语言程序设计、计量经济学、市场营销学、行政法与行政诉讼法、高等数学、刑事诉讼法、英语写作、数据结构、马克思主义哲学原理、企业管理学、毛泽东思想、邓小平理论和 “三个代表”重要思想概论、操作系统、旅游文化、概率论与数理统计、思想道德修养与法律基础、国际经济法、数据库原理、保险学原理、管理会计、中级财务会计、大学英语、大学物理、概率论、会计综合实验、中国历史与文化
省级精品在线开放课程：外国文学史、管理学、大学英语、马克思主义基本原理概论、会计学、投资与理财、创业管理微专业课程群/商务沟通与谈判、创业管理微专业课程群/创业企业财务管理等
省级实验教学示范中心：环境科学与工程实验教学中心、计算机技术与工程实验教学中心、生物工程实验教学中心、软件工程实验教学示范中心、艺术设计实验教学中心、网络与通信技术实验教学中心、食品工程实验教学中心
学科建设
截至2021年6月，学校有博士后科研流动站4个、一级学科博士学位授权点6个、二级学科博士学位授权点47个、一级学科硕士学位授权点16个、二级学科硕士学位授权点92个、专业硕士学位授权类别19个、省级优势特色学科2个、省级一流学科13个、省级“重中之重”学科1个。
科研成果
“十二五”期间，学校获国家级项目545项，其中国家社科重大招标项目2项，省部级项目920项；获教育部高校科研优秀成果奖10项，省哲学社会科学优秀成果奖48项，省科学技术奖18项；横向科研项目达3300多项。
㈦ 黑大在哪个街道
中国黑龙江省哈尔滨市南岗区学府路74号。
截至2020年12月，学校占地面积174万平方米；有30个教学院部，开设86个本科专业；有国家重点学科2个，博士后科研流动站7个，博士学位授权一级学科10个，硕士学位授权一级学科35个，硕士专业学位类别18个；有教职员工近2800名，全日制学生33000余名。
教学建设
黑龙江大学有国家级特色专业10个，国家级一流本科专业建设点14个，国家级精品课程10门，国家级人才培养模式创新实验区2个，国家级实验教学示范中心1个，国家级精品视频公开课3门，国家规划教材40部；省级重点专业27个，省级一流本科专业建设点8个，省级精品课程50门，省级教学示范中心6个。
国家级特色专业：哲学、经济学、法学、汉语言文学、英语、俄语、日语、新闻学、化学、计算机科学与技术。
国家级一流本科专业建设点：哲学、法学、汉语言文学、英语、俄语、商务英语、新闻学、化学、材料化学、通信工程、计算机科学与技术、生物工程、行政管理、视觉传达设计。
国家级精品课程：《马克思主义哲学史》《中国哲学史》《西方哲学》《行政管理案例分析》《俄语实践》《俄语视听说》《现代俄语》《数据库系统原理》《文书学》《大学英语跨文化交际》。
国家级人才培养模式创新实验区：哲学基础理论人才培养创新实验区、基于专业教育深化改革的创业教育人才培养模式创新实验区。
国家级实验教学示范中心：黑龙江大学文科综合实验教学中心。
省级重点专业：哲学、经济学、行政管理、国际经济与贸易、金融学、法学、汉语言文学、对外汉语、新闻学、英语、俄语、日语、历史学、数学与应用数学、信息与计算科学、化学、应用化学、电子信息工程、电子科学与技术、计算机科学与技术、图书馆学、材料化学、档案学、旅游管理、生物工程、生物技术、艺术设计。
以上内容参考：网络-黑龙江大学
㈧ 软件开发都有哪些课程
随着IT行业的发展，软件开发也被赋予了更多的含义，目前的细分方向也比较多，从整体上可以把软件开发的学习过程分为以下三个部分：
第一：基础课程。基础课程涵盖两个大的部分，一部分是基础学科，重点是数学和物理，另一部分是计算机基础课程，包括操作系统（体系结构）、计算机网络、算法设计、数据结构、编程语言基础、编译原理、数据库等内容。基础课程对于后续的学习是比较重要的，开发人员未来的成长高度在很大程度上取决于基础是否扎实。
第二：专业方向课程。软件开发目前可以分为Web开发、大数据开发、嵌入式开发、多媒体开发、移动互联开发等不同的细分方向，不同的方向需要学习不同的课程。以Web开发为例，需要掌握两个大的开发内容，一个是前端开发，另一个是后端开发。前端开发以学习Html、CSS和JavaScript为主，其中JavaScript是学习的重点。后端开发需要选择一门编程语言（PHP、Java、Python、C#等），然后按照编程语言的技术体系进行系统的学习。目前在Web开发领域中PHP的占比份额比较大，而Java通常是大型互联网平台的开发方案。
第三：实践课程。学习软件开发通常有大量的实践课程，实践是学习软件开发不可或缺的组成部分。软件开发的实践课程通常包括课程实践和综合项目实践两个部分，通常课程实践往往比较多，而综合项目实践需要在学习到一定程度（掌握编程语言和数据库）之后才会开展。要想学好软件开发课程，一定要重视实践过程。
㈨ 女生适不适合学软件开发
女生当然可以学，甚至比男生更适合学软件开发。软件开发和其他一些相关专业一样，都需要学习很多基础的课程，比如：数据结构、数据库等。千锋教育就有线上免费的软件开发公开课，
千锋将在高校、企业、学员和各方合作伙伴支持下，努力成为一个有情怀、有良心、有品质的一流教育机构，为国家培养更多高质量数字技能人才由于女孩子性格和做事都很认真、细心、有很强的敏锐性，比男生更细心。女生的逻辑思维更紧密，更容易专注在软件开发的过程中，而且女生的抗压能力和自我调节能力更好。所以在学习软件开发也会稍占优势，因为软件开发行业就是需要细致和耐心。。软件开发好学习与否主要是看你选择的语言难度大不大，还有就是自己的学习能力。要在一个完全陌生的领域学到一定程度，肯定是有一定难度的，这对于任何专业而言都是如此。学习软件开发最关键的就是要沉住气，然后慢慢研究，多上手操作。软件开发专业性较强，如果自身感兴趣，就不会觉得有难度。关于软件开发的详细信息可以关注千锋教育，千锋将在高校、企业、学员和各方合作伙伴支持下，努力成为一个有情怀、有良心、有品质的一流教育机构，为国家培养更多高质量数字技能人才。
㈩ 电商培训靠谱吗
电商培训靠谱不靠谱主要看能不能找到靠谱的培训机构。首先，做电商一定是要学习的，这个是肯定的。电商发展很快，大品牌陆续入驻，专业的人也越来越多。
电商必须要有系统的盈利思维和精细化标准化的运营流程和数据化运营方式～那这些如果靠自己摸索，就势必需要付出很多的时间，精力和试错成本。所以，做电商，想要快速的突围最好的方式就是找一个专业的培训机构，学习和进行深入的店铺辅导。【感兴趣的话点击此处，免费学习一下】
那当然，说到靠谱的培训机构，一定是玺承～玺承作为一家经营了10年的培训机构，我认为是当之无愧的电商界的黄埔军校。玺承的课程体系，主要有三大核心竞争力，这三大核心竞争力
是国内其他培训公司所不具备的：
第一个核心竞争力：他们的课程是6天6夜有点到面系统化的培训，课程体系基本覆盖电商运营纬度各个知识面。
从品牌突围产品力塑造体系到市场分析品类规划体系，
再到视觉体系，流量渠道工具应用体系（直+钻+超+品）
再到电商经营决策以及爆款与爆款群战略布局体系！
再到团队管理，人才孵化和财务体系，
在到多流量入口布局，直播体系，
再到客服和转化率体系系统性的深度剖析淘宝的经营之道，讲的都是底层逻辑和电商本质内容！
第二个核心竞争力：也是他们整个课程体系当中最有价值的一个部分；一对一店铺诊断！因为单纯的培训他只能解决企业的共性化问题，不可能通过几天课程就能改变店铺现状且做较大的突破，这个不现实，而目前国内99.9%的培训机构都是这种单一模块的课程体系，这种课程也确实能学习到东西只是不够针对且很难落地！因为每家企业的经营情况不一样，供应链产品结构团队结构，资金实力都不一样！所以说呢想要真正有效果，除了系统化的培训外，其实现在电商人更加需要一对一的模式，来玺承他们会给企业家匹配一位非常懂你这个市场了解你品类玩法的导师，根据你企业的实际经营情况为你量身定制一套解决你现阶段问题的落地方案！提前半个月介入你们店铺做诊断分析，分析市场，分析竞品，分析店铺，等到来上课的时候，已经有一个大概的框架！
等到过来上课的时候，六天六夜的时间里，白天上课晚上做一对一的店铺诊断，帮助去消化和落地白天所学的一些知识点。
另外像这种一对一的店铺诊断，对于老师的要求是非常非常高的，除了懂这个类目以外还要非常实战！这也是国内为什么其他培训机构他做不了一对一的原因！
因为目前国内所有的电商培训公司多是外聘讲师！讲师也都是走穴式讲课，今天在你家讲课，明天也去到他家讲课了！所以机构跟机构之间这个课程重复度就会很高，而且没有办法持续跟进企业成长，后期也很难联系的上老师！而玺承是目前国内唯一一家拥有自己独立老师团队的，目前签约导师多达300位，且每一位导师都是一线分一线操盘手，都是各个类目的top商家！
第三个核心竞争力；
圈子和解决后续运营端口问题的时效性。这也是为什么玺承每一期过来上课的学员30%都是老学员转介绍的原因，因为学完课程后，难免会在日常工作中遇到一些大大小小的电商运营端口的问题，当遇到问题的时候，如果能有这样的一个圈子可以帮助第一时间解决问题的话，这个会比课程更加的重要。而玺承的售后服务是业内出了名的好，比起其他培训公司他们更注重市场口碑和学员满意度！加上玺承导师团队比较多，有足够的精力和人力去做好售后问题跟进的时效性！
目前国内做电商培训的有很多且鱼龙混杂，在没上课之前分不清好与坏！当你没办法去评判的时候我建议你选择，在行业里做的久的！且口碑还不错的！
玺承在行业已经做了十年，课程也打磨了十年，它适用于所有类型所有层级的商家！只不过每一家的需求不同！