‘壹’ 帮我做下数据库编程题,谢谢
创建视图:
create view price_view as
select b.mname as 商场名,a.ino as 商品号,c.iname 商品名 as ,a.price as 价格
from sales a,market b,item c
where a.mno = b.mno and a.ino = c.ino
统计平均售价
select 商品名,avg(价格) as 平均售价 from price_view group by 商品名
‘贰’ 编程题目:从数据库“BOOK”的表“BOOKINFO”中,查询“定价”在50到100之间的图书信息,要求
create database company_info
on
primary (name=sampledata,
filename='d:program filesmicrosoft sql servermssqldatasample。mdf',
size=10mb,
maxsize=15mb,
filegrowth=20%)
log on
(name=samplelog。
(2)数据库编程题库扩展阅读:
在建立数据库时通过@设定一个字段参数的默认值。如果@的字段参数是既有输入又有输出值的,也就是在调用了这个存储过程时,如果所指定的参数值是需要输入的参数,同时也需要在结果中输出的,则该项必须为OUTPUT。
而如果@的字段参数只是做输出参数用,则可以用CURSOR,同时在使用该参数时,必须指定VARYING和OUTPUT这两个语句。
‘叁’ SQL 编程题
1.
create table Student
(
id int not null identity(1,1),
Sno nvarchar(50) not null unique,
Sname nvarchar(20),
Ssex nvarchar(2),
Sage int,
Sdept nvarchar(100),
)
2.select * from Student where Sdept='计算机' order by Sno desc
3.select Sno,Sname,Ssex from Student where Sno in (select Sno from Course where Ccredit = 5 and Cno in (select Cno from SC where Grade > 60))
‘肆’ 哪位大侠可以提供一些mysql数据库的题库,一定要带答案的!将感激不尽!!
一、不定项选择题(共40题,每小题2.5分,总分100分)
1. 数据库管理系统的发展历经了如下那些模型阶段( ACDE )
A. 层次模型 B. 结构模型 C. 关系模型
D. 网状模型 E.对象模型
2. 关系型数据库的核心单元是( B )
A. 对象 B. 表
C. 行 D. 列
3. 对于关系型数据库来说,表之间存在下面那些关系( ABC )
A. 一对一关系 B. 一对多关系
C. 多对多关系 D. 继承关系
4. 在SQL中,下面对于数据定义语言(DDL)描述正确的是( D )。
A. DDL关心的是数据库中的数据 B. 完成数据的增、删、改、查操作
C. 控制对数据库的访问 D. 定义数据库的结构
5. MySQL是一种( C )数据库管理系统。
A. 层次型 B. 网络型 C. 关系型 D. 对象型
6. SQL中,下列操作有语法错误的是( B )
A. AGE IS NOT NULL B. NOT(AGE IS NULL)
C. SNAME=‘王五’ D. SNAME=‘王%’
7. SQL中,下列关于创建、管理数据库的操作语句不正确的是( CDE )
A. CREATE DATABASE Instant B. USE Instant C. NEW DATABASE Instant
D. Connection Instant E. Delete DATEBASE Instant
8. 在MySQL中,不存在的数据类型是( F )。
A. INT B. TEXT C. DECIMAL
D. VARCHAR E. DATETIME F. VARCHAR2
9. 在MySQL中,下列关于创建数据库表的描述正确的是( C )。
A. 在创建表时必须设定列的约束
B. 在删除表的时候通过外键约束连接在一起的表会被一同删除
C. 在创建表时必须设置列类型
D. 通过CREATE TABLE new_t SELECT * FROM old_t复制表的同时,表的约束能够一起被复制到新表中
10. 根据数据完整性实施的方法,可以将其分为( ACDF )
A. 实体完整性 B. 表完整性 C.域完整性
D. 引用完整性 E. 记录完整性 F.用户自定义完整性
11. 下面关于域完整性的方法,不正确的是( A )。
A. 主键约束 B. 外键约束 C.检查约束
D. 非空约束 E. 默认值
12. 下面关于创建和管理索引正确的描述是( C )。
A. 创建索引是为了便于全表扫描
B. 索引会加快DELETE、UPDATE和INSERT语句的执行速度
C. 索引被用于快速找到想要的记录
D. 大量使用索引可以提高数据库的整体性能
13. SQL中,“AGE IN(20,22)”的语义是( D )。
A. AGE<=22 AND AGE >=20 B. AGE <22 AND AGE >20
C. AGE =20 AND AGE =22 D. AGE =20 OR AGE =22
14. 有一个关系:学生(学号,姓名,系别),规定学号的值域是8个数字组成的字符串,这一规则属于( C )
A. 实体完整性约束 B. 参照完整性约束
C. 用户自定义完整性约束 D. 关键字完整性约束
15. 下面SQL是来源于考试成绩表t_exam:学号stuId、科目编号subId、成绩score,考试日期:ex_date。有以下sql,它表示的意思是:( B )
Select stu_id,subId,count(*) as x
From t_exam
Where ex_date=’2008-08-08’
Group stu_id,subId
Having count(*)>1
Order by x desc
A. 找出’2008-08-08’这天某科考试2次及以上的学生记录
B. 找出’2008-08-08’这天,某科考试2次及以上的学生记录,考试次数多的放在前面
C. 找出’2008-08-08’这天,某科考试2次及以上的学生记录,考试次数少的放在前面
D. 根据学号和学科分组,找出每个人考试科数,最后考试次数多的放在前面
16. EMP表如下所示,下面哪些SQL语句的返回值为3:( BD )
EMP
雇员号 雇员名 部门号 工资
001 张山 022000
010 王宏达01 1200
056 马林生02 1000
101 赵敏 04
A. select count(*) from emp
B. select count(distinct 部门号) from emp
C. select count(*) from emp group by 雇员号
D. select count(工资) from emp
17. 下面那一项不是SELECT语句对数据的操作:( D )
A. 投影 B. 联接 C. 并 D. 级联
18. 下面关于SQL数据查询操作描述正确的有:( ABD )
A. 投影操作是选择对表中的哪些列进行查询操作
B. 使用DISTINCT关键字可以过滤查询中重复的记录
C. 在模糊查询中,通配符“%”表示匹配单个字符,而“_”表示匹配零个或多个字符
D. 在MySQL中使用LIMIT关键字限制从数据库中返回记录的行数
19. 在SQL语言中,条件“BETWEEN 20 AND 30”表示年龄在20到30之间,且( A )。
A. 包括20岁和30岁 B. 不包括20岁和30岁
C. 包括20岁,不包括30岁 D. 不包括20岁,包括30岁
20. SQL语言中,删除EMP表中全部数据的命令正确的是( C )。
A. delete * from emp B. drop table emp
C. truncate table emp D. 没有正确答案
21. 有关索引的说法错误的是( AD )
A. 索引的目的是为增加数据操作的速度
B. 索引是数据库内部使用的对象
C. 索引建立得太多,会降低数据增加删除修改速度
D. 只能为一个字段建立索引
22. 下列哪个关键字在Select语句中表示所有列( A )
A. * B. ALL C. DESC D. DISTINCT
23. 在表中设置外键实现的是哪一类数据完整性( B )
A. 实体完整性 B. 引用完整性
C. 用户定义的完整性 D. 实体完整性、引用完整性和用户定义的完整性
24. 下面正确表示Employees表中有多少非NULL的Region列的SQL语句是( B )
A. SELECT count(* ) from Employees
B. SELECT count(ALL Region) from Employees
C. SELECT count(Distinct Region) from Employees
D. SELECT sum(ALL Region) from Employees
25. 下面可以通过聚合函数的结果来过滤查询结果集的SQL子句是( C )
A. WHERE子句 B. GROUP BY子句
C. HAVING 子句 D. ORDER BY子句
26. t_score(stu_id,sub_id,score),即成绩表(学号,科目编号,成绩)。学生如果某科没有考试,则该科成绩录入null。能够获取各位学生的平均成绩的选项是( A )
A. select avg(nvl(socre,0)) from score group by stu_id
B. select stu_id,avg(sorce) from score
C. select stu_id,avg(score) from score
D. select stu_id,sum(score)/count(score) from score
27. 若要求查找S表中,姓名的第一个字为'王'的学生学号和姓名。下面列出的SQL语句中,哪个是正确的( B )
A. SELECT Sno,SNAME FROM S WHERE SNAME=′王%′
B. SELECT Sno,SNAME FROM S WHERE SNAME LIKE′王%′
C. SELECT Sno,SNAME FROM S WHERE SNAME LIKE′王_′
D. 全部
28. 若要求“查询选修了3门以上课程的学生的学生号”,正确的SQL语句是( B )
A. SELECT Sno FROM SC GROUP BY Sno WHERE COUNT(*)> 3
B. SELECT Sno FROM SC GROUP BY Sno HAVING( COUNT(*)> 3)
C. SELECT Sno FROM SC ORDER BY Sno WHERE COUNT(*)> 3
D. SELECT Sno FROM SC ORDER BY Sno HAVING COUNT(*)>= 3
29. 对下面的查询语句描述正确的是( D )
Select StudentID,Name,
(select count(*) from StudentExam
where StudentExam.StudentID = Student.StudentID) as ExamsTaken
from Student
order by ExamsTaken desc
A. 从Student表中查找StudentID和Name,并按照升序排列
B. 从Student表中查找StudentID和Name,并按照降序排列
C. 从Student表中查找StudentID、Name和考试次数
D. 从Student表中查找StudentID、Name,并从StudentExam表中查找与StudentID一致的学生考试次数,并按照降序排列
30. 下面题基于学生-课程数据库中的三个基本表:
学生信息表:s(sno, sname, sex, age, dept) 主键为sno
课程信息表:c(cno, cname, teacher) 主键为cno
学生选课信息表:sc(sno, cno, grade) 主键为(sno, cno)
“从学生选课信息表中找出无成绩的学生信息”的SQL语句是( C d )
A.
SELECT * FROM sc WHERE grade=NULL
B.
SELECT * FROM sc WHERE grade IS ‘ ’
C.
SELECT * FROM sc WHERE grade IS NULL
D.
SELECT * FROM sc WHERE grade =‘ ’
31. 当子查询返回多行时,可以采用的解决办法是( C )。
A. 使用聚合函数 B. Where条件判断
C. 使用IN运算符 D. 使用Group by进行分组
32. 下面关于在子查询中使用运算符描述不正确的是( D )。
A. 使用IN运算符用于查找字段值属于某一组值的行
B. 使用Exists运算符用于测试子查询是否返回行,如果返回其值就为真
C. 使用ALL运算符用于测试子查询结果集的所有行是否满足指定的条件
D. 使用Any运算符用于测试子查询结果集中的一行或多行不满足指定的条件
33. 下面关于组合查询描述不正确的是( D )。
A. 从一个表中获取的数据必须和其它表中的数据具有相同的列数
B. 两个表中相对应的列必须具有相同的数据类型
C. UNION的结果集列名与第一个SELECT语句的结果集中的列名相同
D. UNION的结果集列名与第二个SELECT语句的结果集中的列名相同
E. UNION ALL运算符返回每个数据集的所有成员
34. 下面关于联接的描述正确的是( A )。
A. 内联接使用比较运算符根据每个表共有的列值来匹配两个表中的行
B. 左外联接结果集包含从右边的表返回的所有行
C. 右外联接结果集包含从左边的表返回的所有行
D. 全外联接返回左表和右表中的所有匹配的行
35. 下面关于数据库设计过程正确的顺序描述是( C )。
A. 需求收集和分析、逻辑设计、物理设计、概念设计
B. 概念设计、需求收集和分析、逻辑设计、物理设计
C. 需求收集和分析、概念设计、逻辑设计、物理设计
D. 需求收集和分析、概念设计、物理设计、逻辑设计
36. ER图属于下面哪一种数据库设计模型( B )。
A. 物理数据模型
B. 概念数据模型
C. 逻辑数据模型
D. 需求模型
37. 非主键必须完全依赖于主键列,这属于下列范式的内容( BC )
A. 1NF B. 2NF C. 3NF D. 都没有的
38. 如果一个字段的数据必须来源另一个表的主键,那么要在这个字段上建立( B )。
A. PK(主键) B. FK(外键) C. UK(唯一键) D. 复合主键
39. 根据三个范式的定义,下面哪个选项的设计是正确的( C )
职工编号 姓名 工种 车间 车间主任
1001 李宁 车工 一车间 周杰
1002 王海 铣工 一车间 周杰
1003 赵亮 钳工 二车间 吴明
1001 李宁 钳工 二车间 吴明
A. 员工表、工种表、车间表
B. 员工表、工种表、车间表、车间主任表
C. 员工表、工种表、车间表、员工工种表、员工车间表
D. 以上设计均不正确
40. 下列说法中,哪些是正确的( BD )
A. RDBMS是数据库管理系统的简称
B. 各行记录都不能重复,是第二范式要求的
C. 在数据库设计中一定要满足第三范式
D. 索引越多,查询越快,数据更新越慢
‘伍’ 有关数据库的编程题:
1、查询姓“李”的老师的个数;
SELECT COUNT(Tno) FROM Teacher WHERE Tname LIKE '李%'
2、查询学过“c001”并且也学过编号“c002”课程的同学的学号、姓名;
SELECT Sno, Sname
FROM Student
WHERE sno IN(SELECT sno
FROM (SELECT Sno FROM SC WHERE Cno = 'c001') t1
(SELECT Sno FROM SC WHERE Cno = 'c002') t2
WHERE t1.sno = t2.sno)
3、查询学过“叶平”老师所教的所有课的同学的学号、姓名;
SELECT Sno, Sname
FROM student
WHERE Sno IN(SELECT SC
FROM SC
WHERE CNO IN (SELECT CNO FROM Course WHERE Cname = '叶平')
GROUP BY SC HAVING COUNT(CNO) = (SELECT COUNT(CNO) FROM Course WHERE Cname = '叶平'))
4、查询“c001”课程比“c002”课程成绩高的所有学生的学号
SELECT C1.SC
FROM (SELECT SC, Score FROM SC WHERE Cno = 'c001') c1
(SELECT SC, Score FROM SC WHERE Cno = 'c002') c2
WHERE c1.SC = c2.SC
AND c1.Score > c2.Score
如果只有C1,而没有C2成绩,用这个好一点
SELECT SC
FROM (SELECT SC, Score FROM SC WHERE Cno = 'c001') c1
left join (SELECT SC, Score FROM SC WHERE Cno = 'c002') c2
ON c1.SC = c2.SC AND c1.Score > c2.Score
5、查询平均成绩大于60分的同学的学号和平均成绩;
SELECT Sno, AVG(score)
FROM SC GROUP BY Sno Having AVG(score) > 60
6、查询所有同学的学号、姓名、选课数、总成绩;
SELECT stu.Sno, stu.Sname, COUNT(Cno), SUM(score)
FROM Student stu, SC
WHERE stu.Sno = Sc.sno
GROUP BY stu.sno, stu.Sname
7、查询没有学全所有课的同学的学号、姓名;
SELECT Sno, Sname
FROM SC
WHERE Sno NOT IN (SELECT Sno
FROM SC
GROUP BY SC
HAVING COUNT(CNO) < (SELECT COUNT(DISTINCT CNO) FROM SC))
‘陆’ 数据库SQL编程题
declare @j int,@o int,@i int
set @i=1
set @j=0
set @o=0
while @i<=40
begin
if(@i%2=1)
set @j=@j+@i*@i
else
set @o=@o+@i*@i
set @i=@i+1
end
print 'x='+convert(char(5),@j)+',y='+convert(char(5),@o)
‘柒’ 数据库编程题
1)select distinct 品牌 from 商品表2
2)select distinct 课程号 from 选课 as T ,选课 as S where T.学生号=@s1 and S.学生号=@s2 and T.课程号 = S.课程号
3)select sum(studnet_ID) from student group by major
4)select max(float) from proct_table group by category
5)你自己去想想看吧,之前的我不确定自己做的是不是对的。我也是最近才在学DB
‘捌’ 数据库编程题编写T-SQL语句查询数据库
1.
select XS_QK.学号,成绩 from XS_KC inner join XS_QK on XS_KC.学号=XS_QK.学号
where 课程号='103' order by 成绩
2.
select 课程号,average(成绩) as 平均成绩 from XS_QK group by 课程号
3.
select 姓名,性别,宿舍电话 from XS_KC inner join XS_QK on XS_KC.学号=XS_QK.学号
where 课程号='103' and 成绩<60
‘玖’ 求救!几道数据库编程题
1:
main()
{int n,s=0,cy=0,cc=0,i;
float p;
for(i=0i<100;i++)
{printf("输入学生成绩");
scanf("%d",n);
s=s+n;
if(n>=90) cy+=1;
if(n<60) cc+=1;
}
p=s/100.0;
printf("总分是%d\n",s);
printf("平均粉是%f\n",p);
printf("90极其90以上人数是%d\n",cy);
printf(" 60以下人树是:%d\n",cc);
getch();
}
2:时间有限,先到这里,以后再补
‘拾’ 数据库技术与应用 Visual FoxPro 6.0之编程题
第一章 数据库系统基础知识
1.1 数据库系统概述
1. 数据处理
数据:
是对事实、概念或指令的一种特殊表达形式,可以用人工的方式或自动化的装置进行通信、翻译转换或者进行加工处理。 它包括两类:一类是能参与数字运算的数值型数据;一类是不能参与数字运算的非数值型数据,如文字、图画、声音、活动图象等。
数据处理:
是对各种类型的数据进行收集、存储、分类、计算、加工、检索与传输的过程。
包括:收集原始数据、编码转换、数据输入、数据处理、数据输出。
2. 数据库系统
(1) 数据库(DataBase)
定义:是以一定的组织形式存放在计算机存储介质上的相互关联的数据的集合。
特点: 具有最小的冗余度、具有数据独立性、实现数据共享、安全可靠、保密性能好
(2)数据库管理系统(DataBase Management System)
定义: 是操纵和管理数据库的系统软件。Visual FoxPro 属于一种关系型数据库管理系统。
数据语言:
数据定义语言(DDL): 用来建立所需的数据库。
数据操作语言(DML): 用来对数据库进行查询和维护操作。
关系型数据库使用的标准语言是结构化查询语言(Structured Query Language, SQL)。
(3)数据库系统(DataBase System)
定义: 是以数据库应用为基础的计算机系统。
组成:
数据库
硬件(计算机硬件设备)
软件(数据库管理系统 、操作系统)
用户(应用程序设计员、终端用户、数据库管理员 )
分类:层次型数据库、网状型数据库、关系型数据库
分代:第一代 非关系型数据库系统,60年代末问世,包括层次型和网状型。
第二代 关系型数据库系统(RDBS),70年代中期问世。
第三代 对象-关系数据库系统(ORDBS 、OOBDS),80年代中期至今。
上述三个概念之间的联系:在数据库系统中通过数据库管理系统来建立和使用数据库。
3.关系模型
三个领域: 现实世界→事物(对象、性质)
观念世界→实体(对象、属性)
数据世界→数据(记录、字段)
实体模型:即反映事物联系的实体。
数据模型:即描述实体模型的数据。
数据模型的分类: 层次模型(采用树型结构)
网络模型(采用无向图型结构)
关系模型(采用二维表结构)
关系模型的性质:
二维表的记录数随数据的增加而改变,但其字段数是相对固定的;二维表中的每一列均有唯一的字段名;二维表中不允许出现完全相同的两行二维表中行的顺序、列的顺序均可以任意交换。
二维表的主关键字: 超关键字: 能唯一确定记录的一列或几列的组合
候选关键字:最简练的超关键字
主关键字: 候选关键字中的一个
外部关键字:当A表的主关键字被包含到B表中时,则称A表的主关键字为B表的外部关键字。
4. 微机关系型数据库系统的发展
关系型数据库: 即根据表、记录和字段之间的关系进行组织和访问的一种数据库。
名 称 运行环境 公司名称 发布时间
dBASE, dBASEⅡ, dBASEⅢ,dBASEⅢ PLUS, DOS Ashton-Tate
FoxBASE 1.0 DOS Fox软件公司 1987.2
FoxBASE + (2.00/2.10) DOS Fox软件公司 87.7/88.7
FoxPro 1.0 DOS Fox软件公司 1989
FoxPro 2.0 DOS Fox软件公司 1991
FoxPro 2.5 DOS 、 WINDOWS 3.x 微软公司 1993.1
FoxPro 2.6 DOS 、 Windows 3.x 微软公司 1994
Visual FoxPro 3.0 Windows 3.X 微软公司 1996.1
Visual FoxPro 5.0 Windows 95 微软公司 1997.2
Visual FoxPro 6.0 Windows 98 微软公司 1998.1
1.2 Visual FoxPro 6.0概述
1. VFP6.0的特点
完善了关系型数据库的概念,采用了Rushmore技术,引入了SQL命令;支持多种数据交换格式;采用了可视化的面向对象的程序设计方式;提供了功能完善的集成环境和丰富的开发工具。
2. VFP6.0的用户界面 [图例]
界面基本组成:标题栏、主菜单栏、工具栏、主窗口、命令窗口、状态栏
系统工具一览表
各种菜单 各种工具栏 各种窗口 各种设计器 各种生成器 各种向导
文件菜单 常用工具栏 命令窗口 数据库设计器 文本框生成器 表向导
编辑菜单 表单控制工具栏 浏览窗口 表设计器 组合框生成器 交叉表向导
显示菜单 布局工具栏 代码窗口 表单设计器 命令组生成器 查询向导
格式菜单 调色板工具栏 调试窗口 菜单设计器 编辑框生成器 本地视图向导
工具菜单 打印预览工具栏 编辑窗口 报表设计器 表达式生成器 表单向导
程序菜单 报表控制工具栏 查看窗口 标签设计器 表单生成器 一对多表单向导
窗口菜单 查询设计器工具栏 跟踪窗口 类设计器 表格生成器 报表向导
帮助菜单 表单设计器工具栏 属性窗口 连接设计器 列表框生成器 一对多报表向导
菜单菜单 报表设计器工具栏 通用字段窗口 查询和视图设计器 参照完整性生成器 标签向导
数据环境菜单 数据库设计器工具栏 远程视图向导
表单菜单 项目管理器窗口 数据环境设计器 自动格式生成器 邮件合并向导
项目菜单 导入向导
查询菜单 选项组生成器 图形向导
报表菜单 数据透视表向导
表菜单 分组/总计报表向导
数据库菜单
类菜单
3. VFP 6.0的工作方式
(1) 菜单操作方式
根据所需的操作从菜单中选择相应的命令(与WORD类似)。每执行一次菜单命令,命令窗口中一般都会显示出与菜单对应的命令内容。
利用工具菜单中的向导可以很方便地完成常规任务。
(2) 命令交互方式
根据所要进行的各项操作,采用人机对话方式在命令窗口中按格式要求逐条输入所需命令,按回车后,机器逐条执行。
(3) 程序执行方式
先在程序编辑窗口中编完程序,再从程序菜单中选择执行,或从命令窗口中输入DO 命令,让机器执行。
4. VFP 6.0常用文件类型
VFP 6.0常用的文件扩展名及其关联的文件类型
扩展名 文件类型 扩展名 文件类型
.app 生成的应用程序 .frx 报表
.exe 可执行程序 .frt 报表备注
.pjx 项目 .lbx 标签
.pjt 项目备注 .lbt 标签备注
.dbc 数据库 .prg 程序
.dct 数据库备注 .fxp 编译后的程序
.dcx 数据库索引 .err 编译错误
.dbf 表 .mnx 菜单
.fpt 表备注 .mnt 菜单备注
.cdx 复合索引 .mpr 生成的菜单程序
.idx 单索引 .mpx 编译后的菜单程序
.qpr 生成的查询程序 .vcx 可视类库
.qpx 编译后的查询程序 .vct 可视类库备注
.scx 表单 .txt 文本
.sct 表单备注 .bak 备份文件
5. 创建文件
新建各种类型的文件时,可以利用系统提供的相应工具,以提高工作效率。新建文件时可用的设计器和向导。
1.3 项目管理器
1. 项目管理器简介
项目:
是一种文件,用于跟踪创建应用系统所需要的所有程序、表单、菜单、库、报表、标签、查询和一些其他类型的文件。
项目管理器:[图例]
是开发VFP应用系统的一个工具,它生成一个项目文件,项目文件的扩展名为 .PJX,项目备注的扩展名为:.PJT。
项目管理器窗口的组成:
由6大类数据项(全部、数据、文档、类、代码、其他)和10个命令按钮(新建、添加、修改、浏览、关闭、打开、预览、运行、移去、连编)组成。
注:粗斜体表示的命令按纽根据用户选择的不同对象相应地出现。
项目菜单的组成:13个子菜单(其中一部分与项目管理器中的命令按钮功能相同)。
项目管理器的功能:组织和管理所有与应用系统有关的各种类型的文件。
2. 创建项目文件
用菜单方式:
打开文件菜单 → 新建 → 项目→ 新文件 → 给出合适的项目文件名及保存位置 → 进入项目管理器 → 开发应用系统 → 完成后关闭窗口退出。
用命令方式:
语法:CREATE PROJECT <项目文件名>
功能:打开项目管理器窗口进行应用系统的开发。
3. 修改项目文件
用菜单方式:
打开文件菜单 → 打开 → 找到所需的项目文件并确定之 → 进入项目管理器→ 修改应用系统 → 完成后关闭窗口退出。
用命令方式:
语法:MODIFY PROJECT <项目文件名>
功能:打开项目管理器窗口进行应用系统的修改。
4. 项目管理器的使用
可以利用项目管理器来创建、打开、浏览、修改所有VFP文件并运行其中的表单、报表、标签、菜单、程序等。特别是可以利用它来连编项目(追踪这些文件的变化情况,包括它们之间的相关性、引用和连接等,确保引用的完整,并加入自上次连编之后更新了的一些组件)、应用程序(扩展名为.APP,在VFP环境下执行)和可执行文件(扩展名为.EXE,能脱离VFP环境执行)。
1.4 VFP 6.0 的一些规则
1. VFP6.0 的命名规则:
• 只能使用字母、下划线和数字。
• 使用字母或下划线作为名称的开头。
• 名称可以是 1 至 128 个字符,但自由表的字段名和索引标识最多只能有 10 个字符。
• 避免使用 Visual FoxPro 的保留字。
• 文件的命名遵循操作系统的约定。
2. 命令和子句的书写规则
(1) 以命令动词开始;
(2) 各部分之间要用空格隔开;
(3) 命令、子句、函数名都可简写为前4个字符,大、小写等效;
(4) 一行只能写一条命令,总长度不超过8192个字符,超过屏幕宽度时用续行符“;”;
(5) 变量名、字段名和文件名应避免与命令动词、关键字或函数名同名,以免运行时发生混乱。
(6) 命令格式中的符号约定:
命令中的[ ] 、| 、…、< > 符号都不是命令本身的语法成分,使用时不能照原样输入,
其中:[ ] 表示可选项,根据具体情况决定是否选用
| 表示两边的部分只能选用其中的一个
… 表示可以有任意个类似参数,各参数间用逗号隔开
< > 表示其中内容要以实际名称或参数代入
3. 命令工作方式中的常见错误
(1) 命令动词写错
(2) 格式不符合要求
• 标点符号不对(一定要用英文标点符号)
• 缺少必需的空格或添加了不该有的空格
• 数据类型不一致,要注意字符型、数值型、日期型、逻辑型数据的书写格式
(3) 打不开所需文件:没有正确输入盘符和路径或文件名输错