数据库管理课程

⑴ 要做一个DBA数据库管理员应该学哪些课程

增删改查最基本，必须会，
存储过程，触发器，必须会。
作为一个 dba，一定要能应负大数据的问题。
所以索引必须会。
然后就是一些 计划任务，备份等等功能的了。

⑵ 数据库管理课程在哪里可以学到

买一本数据库管理的书,或者在附近找个培训班就可以学习,0基础也没有任何影响

⑶ 数据库方向学哪些课程

电子商务专业主要科目课程简介

1．政治（120学时，含法律基础32学时）
讲授马克思主义理论、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、时事、政治思想品德修养、职业道德和法律知识。树立科学的人生观与世界观，坚定走有中国特色社会主义道路的信念。要求在理论教学中讲清主要立场、观点和方法。
2．体育（96学时）
讲授体育基本理论和体育运动项目的基本知识教育，体育运动项目基本技能训练。了解人体的正常发育规律，学会科学锻炼身体的方法，养成锻炼身体的习惯，提高运动技术水平，达到《大学生体育合格标准》。
3．高等数学（96学时）
主要讲授一元微积分和常微分方程的基本知识，介绍一些工程数学的内容，为各种后继课程的学习奠定必要的数学基础，培养学生抽象思维、逻辑推理、工程计算能力，尤其是运用数学知识解决实际问题的能力。
4．英语（148学时）
在中学英语的基础上进行系统的学习，培养学生掌握必需、实用的语言知识和语言技能，具有阅读和翻译与本专业相关的英文资料的初步能力，认知英语单词3500个左右以及一定量的词组（含中学所掌握的单词和词组），具备按照基本构词法识别生词的能力。在教学中应加强学生的阅读理解能力、听说能力及英语写作能力的培养。
5. C语言（116学时）
本课程主要以应用为目的，向学生介绍程序设计的基本知识，使学生掌握利用高级语言进行程序设计的基本方法与技巧，具有应用计算机的能力。着重培养学生掌握计算机处理问题的思维方法。
6．网页制作（64学时）
本课程是一门理论性与实际技能要求并重的课程，课程内容定位于“网页设计方法、制作技术与使用工具”三重体系上，从系统、实用、易学的角度向学生讲授网页制作的语言、方法与技巧。主要包括：Web基础知识、网页结构设计及布局方法、超文本标记语言的语法、层叠样式表（CSS）技术、网页制作工具的使用（Dreamweaver、Fireworks、Flash）以及站点管理和网页发布技术。
7．计算机网络技术（64学时）
本课程主要介绍计算机网络基础知识和网络主流技术，计算机网络技术涉及数据通信、网络理论、各类网络标准协议及众多相关技术,为便于学生全面了解和掌握网络技术的知识。
8．数据库技术与应用（80学时）
数据库技术是计算机数据处理的一种最新技术，本课程介绍数据库系统的基本原理、基本理论、基本技术和关系数据库的设计与方法。
9.多媒体技术（64学时）
本课程从应用角度出发，综合讲述多媒体应用的基础知识和多媒体应用设计技术。主要包括：多媒体基础知识：多媒体应用所需要的硬件、软件支持环境；声音、图像、视频、等多媒体数据的采集方法；常用软件的使用，如Photoshop；多媒体应用设计原理；多媒体通信与网络技术等。
10．JAVA技术（96学时）
本课程主要介绍了JAVA语言的发展历史、特点和基本语法，从面向对象程序设计的角度介绍JAVA语言的编程基础和JAVA提供的基础类库和JAVA的图形用户界面及JAVA的异常处理、事件响应、文件操作和线程。

11．电子商务概论（64学时）
本课程全面系统地介绍了电子商务领域各个方面的知识。从电子商务的基本概念和系统框架入手，重点介绍了和电子商务相关的网络技术、EDI技术、安全技术、电子支付技术、物流技术及网站构架技术。并以目前电子商务应用领域较为成熟的几行业为例，介绍了电子商务的行业应用，以增强学生的感性认识。
12.管理学基础（48学时）
本课程是经济管理的基础课程，它是研究管理活动过程及其规律的科学，是管理实践活动的科学总结。具体内容包括：管理与管理学，管理理论的形成与发展、计划、目标、预测、组织概述、组织结构、人员配备、领导者、激励、控制与协调、控制基础理论、控制技术与方法、协调。
13.电子支付与结算（48学时）
本课程在介绍网络金融有关概念、结构和功能的基础上，系统地阐述了电子支付、网络银行、网络证券、在线保险和网络金融创新等内容，论述了网络金融相关的技术基础，并对网络金融的安全机制和风险管理进行了分析和阐述。
14.电子商务系统设计（64学时）
本课程在讲了电子商务系统设计的基本概念、基本技术、基本原理的前提下，着重介绍了电子商务的系统全貌和所涉及到的IT技术及一些重要的商务业务流程。
15. 电子商务案例分析（64学时）
本课程通过介绍着名电子商务网站与系统实例，分析各类电子商务系统的目的、战略构思、定位、系统结构、发展过程、技术特点、运作特色、成功经验与失败教训等，力图使学生进一步深入掌握电子商务的基本原理、开发技巧、运作过程，特别强调组织管理与信息技术的有效结合，电子商务系统对组织结构与运作方式及效率、市场结构与竞争、社会等各方面的影响。本课程进行中，要求学生结合实际背景，分组开发一个电子商务模拟网站或一个实用网站的子系统。使学生具备分析、设计、实现、维护和运作与实际电子商务系统的基本技能。
16.电子商务安全技术（64学时）
本课程主要围绕保障电子商务活动的安全性展开，第一部分为计算机网络安全基础，包括：网络安全的基本概念、常见的网络攻击与防范手段；第二部分为密码学基础，包括：密码学的基本概念、现代加密技术、密钥管理技术和鉴别与认证；第三部分为电子商务中Web站点安全策略与计算机网络安全工具，重点介绍防火墙、计算机病毒的防治、安全协议、系统入侵检测、计算机软件保护并结合系统实例，说明在具体的电子商务应用中保障其安全性应采取的措施。
17.现代物流管理（64学时）
本课程是电子商务的主干课程之一，它从电子商务与物流的关系入手，系统地介绍了在电子商务环境下如何开展现代物流管理。课程首先介绍了物流基础知识和物流的基本功能，对物流、物流管理、物流系统、企业物流、物流过程、物流成本进行全面介绍，在此基础上引出现代化物流信息技术，包括GIS、GPS、条码技术、EDI技术等，结合案例对物流中心、物流配送、物流模式、第三方物流、国际物流进行介绍，最后结合电子商务下的物流特点，引出供应链管理理念。本课程的目的在于全面了解物流及其相关理论知识和应用方法，用科学的管理方法实现现代化的物流管理。
18.网络营销与策划（48学时）
本课程是电子商务专业的主干课程之一。网络营销概论、定义、特点和发展；网络营销宏观和微观环境分析；在线消费者行为；顾客管理；网上调查；网络市场细分和目标市场；建立营销导向的网站；外向营销；网上产品与定价策略；在线渠道的职能、渠道长度、渠道伙伴的关系及在线零售；网上沟通；网上关系营销策略；网络营销计划，包括制定计划、环境分析、识别对象、设定目标、制定营销策略、行动方案、制定预算和评估计划等。
19.企业信息化与电子商务（48学时）
本课程从信息系统开发与信息资源利用的双重角度，介绍了企业信息化建设与管理的问题。课程首先介绍了有关信息化管理的基础知识，包括信息、信息资源、信息资源开发与管理、信息化与信息化管理、企业信息化建设与管理任务等方面的内容，通过对上述基础知识的了解，引出企业信息化建设的内容，包括计算机网络建设、网站建设、数据库建设、办公自动化系统建设、制造企业的生产作业信息化管理、进销存业务信息化管理、财务信息化管理、人力资源的信息化管理、知识管理系统、ERP、BPR、DSS、CRM等内容，最后介绍了企业外部信息资源的开发方法，具体涉及客户信息资源的开发、市场信息资源的开发、网络信息资源的开发以及竞争信息资源的开发。本课程目的在于向学生传输一种信息意识，给出一个实施企业信息化所需的整体知识框架体系，同时对一些重要软件系统的功能、产品、实施有一个较好的的框架性了解。
20.电子商务法规（32学时）
电子商务法是电子商务专业的主干课程之一。本课程的主要内容包括：一、电子商务法基础，主要论述什么是电子商务法、网站及其责任和电子商务的主体；二、电子商务基本法律制度，包括数据电文的法律制度、签名认证法律制度，电子合同及其不同类型的在线交易法律调控的法律制度；三、电子商务相关法律问题，主要涉及消费者保护、个人资料保护、不正当竞争、法律救济等与电子商务密切相关的法律问题。
21.电子商务项目运作（32学时）
本课程从项目管理的基本原理出发，介绍项目管理的基本原理、信息技术项目管理组织形式、人员配备及其相应职责的确定、项目经理的责任与权利等。使学生对信息技术项目管理有全面清晰的认识，用于公司的项目管理及项目管理信息化建设。主要内容有：国际、国内项目管理的现状，项目管理的主要方法和技术；IT项目的时间管理方法和技术；IT项目的规模、人工量、成本和缺陷的估算技术；IT项目的质量保证技术；IT项目的综合控制技术；IT项目配置管理技术。
实践性环节有：
1．C语言实训（二周）
通过C语言二周实训，掌握C语言语法规则，掌握常见的算法设计思路，熟悉C语言的环境和调试技术，达到国家二级C的考核要求。
2．微机组装与维修实训（一周）
通过计算机系统组装，掌握计算机组装、维护与故障维修的基本方法，并能熟练安装常用软件，进行各种系统配置和软件设置。
3．计算机应用基础实训（一周）
围绕全国计算机一级B进行实训教学。通过实训使学生熟练掌握操作系统、文字处理系统、电子表格软件、Internet操作等常用办公自动化软件。达到全国一级B考试要求。
4．网页制作实训（一周）
掌握网页的设计与规划；主页的结构安排与流程；编辑文档、图象、表单；创建表格、链接、层；时间轴的使用；制作交互页面。场景；角色；帧；层的概念；动画的流程设计；声音的插入与编辑；蒙板的使用；Action的应用。笔刷、纹理填充的用法、大图切割、动画生成、鼠标事件、图形优化转换输出。
5．数据库课程设计（二周）
进一步巩固掌握关系数据库的设计方法，熟练掌握sql Server数据库开发方法。
6．面向对象课程设计（二周）
掌握面向对象的基本原理和方法，掌握工程化程序设计的基本知识，逐步培养工程化程序设计的基本素质。
7．电商模拟系统实训（三周）
通过“电子商务教学实验模拟系统”的模拟化环境学习，熟悉电子商务运作过程的所有环节，掌握电子商务运营的组织与管理。
8．电子商务专业综合实践（8周）
为培养学生综合应用专业知识的能力，在专业课程学完后，开设8周专业综合实践，要求学生完成一个小型项目研究。题目具有很强的专业针对性，所需专业技能与专业知识的涉及面较宽，以培养学生较强的综合应用能力。
9．生产（毕业）实习（24周）
通过生产（毕业）实习，一方面使学生较长时间地参加专业生产实践，培养学生独立操作能力，排除故障能力和解决问题能力，生产现场的组织、管理与指挥能力，从而能体现出应用型、技术型高职人材特色，另一方面搜集所需毕业设计资料及相关数据。
10．毕业设计（毕业论文）（10周）
毕业设计是总结性的一种实践性教学形式，通过毕业设计综合应用所学的各种理论知识和技能，按照培养目标规定的业务要求，进行基本能力的、全面的、系统的、严格的训练。设计题目可以是与生产任务相结合的现实设计，也可以是假拟题目，但每个学生都必须独立完成一定的任务，受到较全面的锻炼。

只找到这么一点
应该给点分吧

⑷ 数据库管理 专业

你可以把工作岗位目标定位到大公司的数据库维护上，包括调试、优化、备份、合并等一系列相关工作。
至于好不好学，这个要看你希望达到怎样的一个深度。
既然把它当一个专业来学，我想你首先需要学习数据库原理，这是理论基础，另外就是要掌握SQL语言。
然后就需要学习使用Orcale, SQL Server等大型数据库，弄清楚这些产品的工作原理和各种功能。
当然，现在MySQL也用的比较多。还有DB2，也是很不错的一款数据库，IBM的东西总是比较强悍的。
有兴趣还可以了解一些嵌入式数据库。
如果说与编程脱离开来，感觉做数据库管理本身不需要学很多软件，一般的数据库本身就自成一个体系。
我倒是认为你需要把操作系统搞透彻一点，比如Windows和Linux/Unix，因为当运行在不同平台上时，管理起来肯定差异不小。
待遇的话，我认为相对于程序员来说没有优势。另外就是你要规划好长远的发展问题，这种工作虽然轻松，可能到最后你会发觉没有深入发展的空间。
以上纯属个人看法，仅供参考。

⑸ 数据库管理课程介绍

数据库课程

数据库原理及应用讲述数据库原理，主要讲的是关系型数据库，如何进行数据库的设计，表的设计，以达到冗余最小，速度最快，数据库管理系统如何做到不出现脏读，不可重复读，幻觉读；数据锁的实现；数据读写的原子性，如何在其它语言中嵌入SQL代码，数据库管理系统的不同发展历程，将来的发展方向；同时讲述SQL标准中的大部分sql语句，sql语句执行过程中数据库管理系统做了那些操作;同程序设计一样，数据库设计也可以把数据库设计到很好，还有最好......

数据结构讲述程序设计中常用到的数据结构线性表，链表，二叉树，图，及其相关的操作，而其它更复杂的数据结构可由数据结构课程中讲到的基本数据结构加以构造；国内的数据结构教材一般还包括一部分的算法，不单独开算法课程。好的数据结构表现的程序的空间复杂度上，具体在计算机上也就是程序运行时内存的使用量。

课程管理都包括什么，如何确定其数据库数据标准

首先，你要主学一门数据库 我是学java 的.我们学的数据库是 oracle。
然后呢 就给你介绍下关系型数据库。
接下来就是 建库建表 删表什么的。
然后就是 索引啊 约束啊 主外键什么的。
然后就开始学 sql 简单查询。
接下来就是高级查询。
然后是一些高级应用，什么游标啊 存储过程啊。
最后是一个简单的项目。

数据库方向学哪些课程

学数据库【设计】，最好要学【数据库概论】这本书。此书是教你如何设计一个好的【结构】的数据库的书，还教你如何使用SQL查询语句，还有很多数据库发展的历史。虽然抽象一些。
如果，你看不下去，可以先学某个具体的数据库软件的教程。学会了一个数据库软件的使用后，然后，试着做一个程序，在做程序的过程中，你就会体会到【数据库概论】的作用。当然是你亲自花时间设计数据库程序，你才能体会到。如果，不是设计数据库，只是使用数据库。你只需要学习相关的数据库软件的使用，就可以了。

大学计算机专业里的《数据库》课程主要有什么内容

本课程主要介绍数据结构原理，内容有：1. 绪论；2. 三种主要数据模型；3. 关系数据库标准语言、关系系统及其查敏纯询优化；4. 关系数据理论；5. 数据库设计；6. 数据库维护；7. 数据库管理系统；8. 分布式数据库系统；9. 计算机网络的安全等。

《数据库应用》课程讲什么内容

《数据库应用》课程以Sql Server为例详细介绍关系数据库系统的体系架构和功能。内容包括：Sql Server基础知识、T-SQL语言、数据库的备份和还原、安全和权限。本课链拿迹程通过案例为引导，结合数据库和管理信息系统的基本知识，使学生全面了解和熟练掌握Sql Server数据库。通棚并过学习这门课程，学生可以在应用层面上对数据库系统原理有更深刻的认识，并能学会用关系数据库系统开发应用系统。

《数据库系统概论》课程讲什么内容

数据库技术和系统已经成为信息基础设施的核心技术和重要基础。数据库技术作为数据管理的最有效的手段，极大的促进了计算机应用的发展。 本课程系统全面地讲述数据库系统的基础理论、基本技术和基本方法。包括： 第一篇基础篇，包括绪论、关系数据库、关系数据库标准语言SQL、数据库安全性和数据库完整性，共5章； 第二篇设计与应用开发篇，包括关系数据理论、数据库设计和数据库编程，共3章； 第三篇系统篇，作为选修内容，可以拓展学习。内容包括关系查询处理和查询优化、数据库恢复技术、并发控制和数据库管理系统，共4章； 第四篇新技术篇，包括数据库技术发展概述、大数据管理、内存数据库系统和数据仓库与联机分析处理技术，共4章，作为参考资料供进一步学习数据库技术的学生阅读。 通过本课程学习，使学生系统地掌握数据库系统的基本原理和基本技术。要求在掌握数据库系统基本概念的基础上，能熟练使用SQL语言在某一个数据库管理系统上进行数据库操作；掌握数据库设计方法和步骤，具有设计数据库模式以及开发数据库应用系统的基本能力。

Oracle数据库管理的课程内容是什么

Sybase IQ开发和管理培训

Administering Sybase IQ for Data Warehouse (volume 1 &volume 2)
课程时长：5天－8天
主要内容：
1． Sybase IQ产品概述
2． 架构和专业述语
3． 环境变量和安装
4． 怎样创建数据库
5． 设置服务器和数据选项
6． Sybase IQ索引和数据类型
7． 创建表和索引
8． Sybase IQ内存配置
9． 从文件中加载数据
10． 用INSERT语句加载数据
11． 使用Sybase IQ
12． 用户的管理和安全
13． 事务管理和锁
14． 监控和问题解决
15． 管理DBspace 和索引
16． 备份和恢复
17． Sybase IQ的多元架构
18． 创建一个多元架构的数据库
部件详细叙述：
(一) Sybase IQ产品概述
1． Sybase IQ是一个强大的即席查询服务器。
2． 用Sybase IQ来分离决策支持系统（DSS，Decision Support System，READER）和在线事务处理系统（OLTP，OnLine Transaction Processing，WRITER）。
3． Sybase IQ的特点有：
（1）、垂直数据存储和压缩
（2）、优化了所有数据类型的存取方法
（3）、基于位的存储技术
（4）、即席查询优化器
（5）、标准的对外接口
（6）Sybase Central 支持
4． Sybase IQ不适合做：
（1）、在线事务处理引擎
用Adaptive Server Enterprise代替
（2）、需要实时更新的在线应用服务器
用Adaptive Server Enterprise或Adaptive Server Anywhere代替
5． Sybase数据库的基本原理：
（1）、列方式的存储，可以减少IO
（2）、基于位的索引方式
(二) 架构和专业述语
1． Sybase IQ平台支持的操作系统版本可以查看Sybase的官方网站，注意：必须有相关的操作系统补丁。
2． Sybase IQ Server是在主机上运行的一个进程。

商业智能和数据仓库爱好者 是一个陪训中心 提供资料

商业智能和数据仓库基础培训是一个基础课程, 对于准备从事或从事数据仓库和数据挖掘方面的人员,技术人员 数据挖掘建模人员是很有帮助的。

来源:商业智能和数据仓库爱好者
提供。。。商业智能和云计算。，，陪训。。。包含Oracle数据库管理

数据库开发工程师需要学习哪些课程

数据库开发工程师需要学习的课程：
计算机硬件、数据结构与算法、操作系统、程序设计语言、计算机网络、数据库技术、多媒体知识、系统开发和运行维护、安全性知识、标准化知识、知识产权、计算机专业英语等课程，数据库方面的主要有数据库设计、数据流程设计、数据库系统的运行和管理、还有SQL语言。
数据库开发工程师简介：
数据库开发工程师是指设计、开发、维护管理大型数据库的专业人才。第一类是MySQL，以自由软件为主，以社团式开发为代表。版本选择4.0,侧重于在Linux平台（RedHat8.0）。MySQL数据库短小精悍，速度比较快，它是自由软件产品，现在美国国家航天局的数据库系统就是MySQL。在很多中小型的ICP有着广泛的应用。第二类是SQL Server 2000，中小型企业数据库，界面友好，可操作性强，在数据库市场占有很大的份量，SQL Server 2000是企业产品的代表，定位数据库中低端市场。 第三类是Oracle9i，中大型企业数据库，跨平台，在数据库中高市场占有很大的份量，Oracle9i介绍主要是Windows 2000平台和Linux平台（RedHat8.0）。Oracle9i在金融、电信、银行有很多经典应用。

数据库包括那些课程

▍教学大纲

教学大纲概述

第一章 绪论

第二章 关系数据库

第三章 关系数据库标准语言SQL

第四章 数据库安全性

▍视频教学

3.3.3 连接查询

3.3.4 嵌套查询

3.3.5－6 *** 查询

3.4 数据更新

3.5.1 定义视图

精选推荐

▍实验动画

数据库系统组成

DBMS运行过程示例

普通 *** 函数查询

对查询结果分组

*** 查询（就是最简单的查询操作）

▍考试平台

客观题自测-数据库概论

客观题自测-关系数据库

客观题自测-SQL语言

客观题自测-查询优化

客观题自测-关系数据理论

Sql Server实施和管理的课程内容是什么

课程目标：
 安装与配置SQL Server 2005；
 创建数据库和数据库文件；
 创建数据类型和数据表；

使用XML新特性；
 规划、创建和优化索引；
 使用约束、触发器和XML架构实施数据完整性；
 实现视图、存储过程和函数；

在数据库中实现托管代码编程（CLR）；
 使用Service Broker构建基于消息的解决方案；
 管理安全；

执行管理任务；
 备份与还原数据库；
 监控数据库；
 传输数据；
 实现高可用性；
 利用SMO提高管理效率。
第一天
主题 基本应用
大纲  安装和配置SQL Server 2005
 管理数据库和数据库文件
 创建数据类型和表

基本查询与修改
第二天
主题 XML、安全、索引
大纲  高级查询
 运用XML
 实现安全

创建索引和索引优化
第三天
主题 完整性、视图、存储过程
大纲  实现数据完整性
 实现视图

创建存储过程和函数
第四天
主题 数据库维护
大纲  数据库的备份和恢复
 实现自动化任务
 监控SQL Server
2005
第五天
主题 数据可用性
大纲  传输数据
 实现高可用性
 数据库复制
第六天
主题
高级应用
来源：商业智能和数据仓库爱好者
提供，，，商业智能和云计算 ，，，，陪训。。。。包含，，，Sql Server实施和管理课程

⑹ 学习数据库管理要学哪些

首先，SQL是肯定要学的。C语言是编程语言，编程语言可以进行数据库连接和复杂数据逻辑操侍乱迹作，除了C语言之外，所有的编程语言都可以实现这些功陪裂能，所以C语言是不用必须学的，学哪种编程语言都可以。aess是一种数据库实现，完全可以不用学，因为现在世界上用的最多的数据库是oracle、mysql、sqlite和postgreSQL，都是免费的。

除了老并SQL之外，具体还要学所使用的数据库里的特点和一些语法上的区别。不同的数据库有不同的特点，比如oracle的数据库端开发能力，mysql对BLOB的几种存储形式等等，总的来说就是要精通你所使用的数据库。

此外，一些基础知识也是必须的，比如关系代数、数据库范式、实体关系模型等等。

⑺ 数据库包括那些课程

数据库课程设计是在学生系统的学习了数据库原理课程后，按照关系型数据库的基本原理，综合运用所学的知识，以小组为单位，设计开发一个小型的数据库管理系统。通过对一个实际问题的分析、设计与实现，将原理与应用相结合，使学生学会如何把书本上学到的知识用于解决实际问题，培养学生的动手能力；另一方面，使学生能深入理解和灵活掌握教学内容。

总体设计要求：

四到五人为一个小组，小组成员既要有相互合作的精神，又要分工明确。每个学生都必须充分了解整个设计的全过程。

从开始的系统需求分析到最后的软件测试，都要有详细的计划，设计文档应按照软件工程的要求书写。

系统中的数据表设计应合理、高效，尽量减少数据冗余。

软件界面要友好、安全性高。

软件要易于维护、方便升级。

编程语言可由小组根据自己的情况选择，但一般情况下应该是小组的每个成员都对该语言较熟悉。避免把学习语言的时间放在设计期间。

参考使用的语言有：VF、VB、Delphi 、PB、VC、SQL_Server等。

学生学籍管理系统

一、设计目的

学生根据所学的数据库原理与程序设计的知识，能够针对一个小型的数据库管理系统，进行系统的需求分析，系统设计，数据库设计，编码，测试等，完成题目要求的功能，从而达到掌握开发一个小型数据库的目橡慧友的。

二、设计内容

1．主要的数据表

学生基本情况数据表，学生成绩数据表，课程表，代码表等。

2．主要功能模块

1）实现学生基本情况的录入、修改、删除等基本操作。

2）对学生基本信息提供灵活的查询方式。

3）完成一个班级的学期选课功能。

4）实现学生成绩的录入、修改、删除等基本操作。

5）能方便的对学生的个学期成绩进行查询。

6）具有成绩统计、排名等功能。

7）具有留级、休学等特殊情况的处理功能。

8）能输出常用的各种报表。

9）具有数据备份和数据恢复功能。

三、设计要求

学生成绩表的设计，要考虑到不同年级的教学计划的变化情况。

对于新生班级，应该首先进行基本情况录入、选课、然后才能进行成绩录入。

图书管理系统

一、设计目的

学生根据所学的数据库原理与程序设计的知识，能够针对一个小型的数据库管理系统，进行系统的需求分析，系统设计，数据库设计，编码，测试等，完成题目要求的功能，从而达到掌握开发一个小型数据库的目的。

二、设计内容

1．要的数据表

图书基本信息表，借书卡信息表，借阅信息表，图书分类信息梁槐表，代码表等。

2．功能模块

1）图书基本情况的录入、修改、删除等基本操作。

2）办理借书卡模块。

3）实现借书功能。

4）实现还书功能。

5）能方便的对图书进行查询。

6）对超期的情况能自动给出提示信息。

7）具有数据备份和数据恢复功能。

三、设计要求

图书编号可参考国家统一的图书碧枣编码方法，再完成基本功能模块的情况下，尽量使系统能具有通用性。

银行储蓄系统

一、设计目的

学生根据所学的数据库原理与程序设计的知识，能够针对一个小型的数据库管理系统，进行系统的需求分析，系统设计，数据库设计，编码，测试等，完成题目要求的功能，从而达到掌握开发一个小型数据库的目的。

二、设计内容

1．主要的数据表

定期存款单，活期存款帐，存款类别代码表等。

2．功能模块

1）实现储户开户登记。

2）办理定期存款帐。

3）办理定期取款手续。

4）办理活期存款帐

5）办理活期取款手续。

6）实现利息计算。

7）输出明细表。

8）具有数据备份和数据恢复功能。

三、设计要求

要进行实际调研，系统功能在实现时参照实际的储蓄系统的功能。同时要考虑银行系统数据的安全与保密工作。数据要有加密功能。

设备管理系统

一、设计目的

学生根据所学的数据库原理与程序设计的知识，能够针对一个小型的数据库管理系统，进行系统的需求分析，系统设计，数据库设计，编码，测试等，完成题目要求的功能，从而达到掌握开发一个小型数据库的目的。

二、设计内容

1．主要数据表

设备明细帐表，设备使用单位代码表，国家标准设备分类表等。

2．功能模块

1）实现设备的录入、删除、修改等基本操作。

2）实现国家标准设备代码的维护。

3）能够对设备进行方便的检索。

4）实现设备折旧计算。

5）能够输出设备分类明细表。

6）具有数据备份和数据恢复功能。

三、设计要求

具体设备编码参考国家统一编码方法，功能实现也要考虑通用性。

医院药品进销存系统

⑻ oracle数据库管理培训(sql数据库培训课程)

课程综述

本课程为管理工业界最先进的信息系统的数据库管理员开发能力，学员将学会备份和恢复Oracle数据库，动手实验将会给你带来真实技术环境中的体验，开发基本的网络管理技巧，使用Oracle恢复管理器简化职责。本课程将为Oracle数据库管理员关于Oracle网络管理和备份、恢复操作带来坚实的基础。

学员将学会在数据库间传输册兄数据和使用实用程序执行管理活动。学员将学习网络概念和配置参数，以排除一些常见的网络问题。在动手实验中，学员将学会配置网州伏袭络参数使得数据库客户端和工具可以和Oracle数据库服务器通讯。

本课程也满足提供备份和恢复技术，和检查各种备份厅信，失败，还原和恢复场景，学员将学会在关键任务企业中的基于各种商业需求的备份方法，使用多种策略和Oracle恢复管理器执行备份、还原和恢复操作。

l内容纲要

网络概述

基本的Oracle网络架构

基本的Oracle网络服务器端配置

基本的Oracle网络客户器端配置

Oracle共享服务器的使用和配置

备份和恢复概述

实例和媒体恢复结构

数据库存档模式的配置

Oracle恢复管理器（RMAN）概述和配置

用户管理备份

RMAN备份

用户管理的完全恢复

RMAN完全恢复

用户管理非完全恢复

RMAN非完全恢复

RMAN知识库维护

RMAN目录的创建和维护

数据库间传输数据

使用SQL*Loader来加载数据

案例研究

l学员受益

从事Oracle数据库服务器的网络操作和数据备份恢复管理,尤其是备份操作。

l目标学员

数据库管理人员、开发人员、测试人员、数据库最终用户。

l学员条件

参加过“Oracle9i/10g数据库管理基础I”课程的学习。

⑼ 数据库管理系统学什么

第8章
数据库管理系统
本章主要考查数据库管理系统概述、数据库管理系统的发展过程及面临的挑战、数据库管理的系统结构及运行过程、Oracle数据库系统、IBM
DB2数据库系统、SYBASE数据库系统和MS-SQL
SERVER数据库系统等内容。通过对历年试卷内容的分析，本章考核内容约占卷面分数的8%，属于非重点考查

⑽ 自考计算机信息管理科目：数据库及其应用课程简介

《数据库原理及应用》以目前比较流行的大型关系型数据库SQLServer为载体，向学生讲述了大型关系数据库的概念、管理、设计和开发。本课程主要介绍数据库基础知识和SQLServer数据库管理系统这两个方面。数据库基础知识主要介绍数据库组织、管理和使用的一般知识，包括数据模型、数据库结构、数据库系统、数据库设计、关系运算、关系规范化、关系查询(SQL语言)等内容;SQLServer数据库管理系统主要介绍表、视图、索引、存储过程、触发器、数据安全措施、游标与程序设计等内容。通过本课程的学习，要求学生能从实用性的角度出发理解并掌握数据库的安全性、并发控制和恢复技术，能熟练的编写基本的SQL语句，掌握索引、数据完整性、视图、存储过程、触发器等概念及使用方法，并能进行数据库的设计、开发与管理。但是，学习本课程前要求学生对计算机系统的构成和Windows操作界面的使用有所了解，掌握一种高级程序设计语言;在使用VB、Delphi、PB等软件开发工具进行应用系统开发时，通常都需要数据库知识的支持。码租
本课程理论性、实践性和应用性都很强。在理论方面涉及到集合理论、关系理论、数据库设计理论等;实践性强体现为：数据库设计理论是随着计算机技术迟明兆和人们的设计实践不断地丰富和发展的，将不断地产生出新的设计技术和理论;应用性强是指：现在每一个实用的计算机信息管理系统几乎都涉及到数据库应用，通常为后台应用。每个企业都需要专门进行计算机信息处理人员或专业的信息管理系槐蠢统对信息进行收集、存储、处理及运用。因此自考计算机信息管理专业受到报考考生的青睐，越来越多考生选择报考自考计算机信息管理专业，一方面可以掌握专业知识技能，一方面能拿到这所名牌高校的毕业证书。想要报考自考计算机信息管理专业的考生可以通过网上报名或现场报名的形式进行报考。详情可咨询猎考网