1. 数据结构实验的实验报告怎么写
数据库课程设计
“数据库课程设计”是数据库系统及应用课程的后续实验课,是进一步巩固学生的数据库知识,加强学生的实际动手能力和提高学生综合素质。
一、 课程设计目的
课程设计为学生提供了一个既动手又动脑,独立实践的机会,将课本上的理论知识和实际有机的结合起来,锻炼学生的分析解决实际问题的能力。提高学生适应实际,实践编程的能力。课程设计的目的:
1. 加深对数据库原理、程序设计语言的理论知识的理解和应用水平;
2. 在理论和实验教学基础上进一步巩固已学基本理论及应用知识并加以综合提高;
3. 学会将知识应用于实际的方法,提高分析和解决问题的能力,增强动手能力;
4. 为毕业设计和以后工作打下必要基础。
二、课程设计要求
运用数据库原理的基本理论与应用知识,在微机RDBMS(sql Server)的环境上建立一个数据库应用系统。要求把现实世界的事物及事物之间的复杂关系抽象为信息世界的实体及实体之间联系的信息模型,再转换为机器世界的数据模型和数据文件,并对数据文件实施检索、更新和控制等操作。
1. 用E-R图设计选定题目的信息模型;
2. 设计相应的关系模型,确定数据库结构;
3. 分析关系模式各属于第几范式,阐明理由;
4. 设计应用系统的系统结构图,确定系统功能;
5. 通过设计关系的主码约束、外码约束和使用CHECK实现完整性控制;
6. 为参照关系设计插入、删除、修改触发器;
7. 实现应用程序设计、编程、优化功能;
8. 对系统的各个应用程序进行集成和调试,进一步优化系统功能、改善系统用户界面完成实验内容所指定的各项要求;
9. 分析遇到的问题,总结并写出课程设计报告;
10. 自我评价
三、实验环境
开发环境VC++、C#、ASP或JAVA;ODBC/JDBC;数据库SQL Server
四、上机实现内容
1. 创建数据库的结构
2. 创建各基本表的结构
3. 编制系统各功能模块,完成数据的管理(增、删、改)及统计查询。对于程序运行界面不做考核的重点。
五、课程设计考核
1.对学生到实验室的情况进行不定时统计;
2.出勤率+课程设计报告+课程设计所开发的应用系统+其他(上机抽查和提问)=综合评定成绩。
3.课程设计结束时请将下列资料上交:
(1) 课程设计报告;
(2) 所开发的应用系统的源程序、安装和使用说明;
(3) 将(1)(2)中的资料压缩成一个压缩包,压缩包文件的命名规则:班级+学号(末2位)+姓名(例如:计科090101王鹏晓);
(4) 班长将本班每人的(3)中的压缩包刻录成光盘连同打印的课程设计报告收齐,交给任课教师。
附录﹑课程设计题目
题目1:课程设计选题管理系统(1,24)
包括三大模块:
课程设计题目维护与查询:题目的添加、修改和删除;按题目类型、名称和关键字查询以及已选与未选题目的查询;
学生信息维护与查询;
学生选题维护与管理:学生选题及查询;
具体功能细化:
前台学生选题:学生上网登录系统进行选题;
前台教师出题:
教师添加、修改和删除题目;
教师确认学生的选题;
后台管理出题和选题
添加用户及权限
题目2:书店管理系统(23)
包括四大模块:
售书(图书销售管理及销售统计,查询)
进书(通过书目,向发行商下定单订购图书)
库存(图书库存,统计)
相关查询
题目3:图书馆管理系统(11)
包括四大模块:
图书的查询
借书
还书
图书的预约
题目4:库存管理系统(8)
包括四大模块:
商品目录建立
商品入库管理
商品出库管理
商品库存查询
题目5:工资管理系统(1 人)41
包括四大模块:
系统数据初始化
员工基本信息数据的输入、修改、删除;
员工个人信息及工资表的查询;
员工工资的计算;
参考数据如下:
员工基本状况:包括员工号、员工姓名、性别、所在部门、工资级别、工资等级等。
工资级别和工资金额:包括工资等级、工资额。
企业部门及工作岗位信息:包括部门名称、工作岗位名称、工作岗位工资等。
工龄和工资金额:包括工龄及对应工资额。
公司福利表:包括福利名称、福利值。
工资信息:包括员工号、员工姓名、员工基础工资、员工岗位工资、员工工龄工资、公司福利、员工实得工资。
题目6:酒店客房管理系统 (1 人)14,26
包括四大模块:
前台操作:包括开房登记、退房结账和房状态查看
预订管理:包括预订房间、预订入住和解除预订
信息查询:包括在住客人列表、预订客人列表和历史客人列表
报表统计:包括开房记录统计、退房结账和预订房间统计
员工基本信息数据的输入、修改、删除;
参考数据如下:
住店管理:客人姓名、证件号码、房号、入住时期、预计离开日期、结账离开日期、应付金额
客人信息:姓名、性别、证件类型、证件号码、联系电话
房间信息:房号、房类型、价格、押金、房状态 预订房间
客人姓名、性别、房类型、房号、价格、证件类型、证件号码、联系电话、入住日期、预计离开日期、历史信息
题目7:旅行社管理信息系统(1 人)3
包括如下模块:
旅游团队、团队团员及旅游路线相关信息的输入
旅游团队、团队团员及旅游路线相关信息的维护(修改、浏览、删除和撤销)
旅游团队管理信息的查询(如按团队编号)
团队团员基本情况的查询(可选多种方式)
旅游路线相关信息的查询(如按线路编号)
旅游路线排行榜发布。
数据备份,更改密码。
参考数据如下:
团员信息表(路线编号,团队编号,团员编号,姓名,性别,电话,通信地址,身份证号码, 团费交否,备注)
线路信息表(路线名称,团费,简介,图形,路线编号)
团队信息表(团队编号,路线编号,团员人数,出发日期,返程日期)
旅游团队信息表(团队编号,团队负责人,团员人数,建团时间,是否出发,团费,盈亏)
密码信息(操作员,密码)
题目8:报刊订阅管理系统 (1 人)25,35
包括如下模块:
登录功能:登录统为身份验证登录。分为管理员登录和一般用户登录。分别通过不 同的用户名和密码进入报刊订阅管理界面,新的用户需要注册。
录入新信息功能:对于管理员,包括新用户信息和新报刊信息的录入功能,信息一旦 提交就存入到后台数据库中;普通用户自行注册进行可以修改个人信息。
订阅功能:用户可以订阅报刊,系统自动计算所需金额,并显示在界面上;管理员不 可订阅报刊,必须以用户身份订阅报刊。
查询功能:用户可以查询并显示自己所订阅的信息;管理员可以按人员、报刊、部门 分类查询。查询出的信息显示在界面上,并且可以预览和打印出结果。
统计功能:管理员可以按用户、部门、报刊统计报刊的销售情况,并对一些重要的订 阅信息进行统计;普通用户可以统计出自己的订阅情况,并且可以预览和打印出结果。
系统维护功能:数据的安全管理,主要是依靠管理员对数据库里的信息进行备份和恢 复,数据库备份后,如果出了什么意外可以恢复数据库到当时备份的状态,这提高了系统和 数据的安全性,有利于系统的维护
参考数据如下:
管理员表(Adminuser) :管理员名、密码。
部门表(Department) :部门号,部门名。
用户表(Users) :用户账号、密码、真实姓名、身 份证号、联系电话,联系地址,部门号(和部门表有关)等。
报刊类别表(NewspaperClass) :分类编号、 分类名称。
报刊信息表(Newspaper) :报刊代号、报刊名称、出版 报社、出版周期、季度报价、内容介绍、分类编号(和报刊类别表有关)等。
订单表(Order) :订单编号、用户编号、报刊代号、订阅份数、订阅月数等。
题目9:计算机等级考试教务管理系统(2 人)32
包括四大模块:
用户设置:对考点代码,考点名称进行设置,设置用户与密码;系统复位:即清除上一次考试数据(在之前存入历史)
报名管理: 报各库录入(姓名不能不空,之间不能有空格) 增加、删除、修改、浏览
准考证管理:准考证生成规则:xxx+yy+zz+kk,其中 XXX 为考点代码;YY 为语言代码,XX 为考场号,KK 为座位号 同一级别、语言应根据报名初始库信息按随机数生成准考证,同一考点最多可有 99*30=2970 名考生;如已生成准考证号,再重新生成准考证号,应该给予提示。 准考证打印
考务管理:考生信息查询、浏览、打印
成绩管理:成绩数据录入、接收 成绩合成(总成绩=笔试成绩*0.6+上机成绩*0.4),按大于或等于 60 合格
参考数据如下:
初始报名表(准考证号(为空) ,报名号(主键) ,级别+语言种类(外键) ,姓名,性别, 出生年份,民族,身份证号,联系地址,联系电话,照片,备注,参加培训)
含准考证号的报名表(准考证号(为主键) ,报名号,级别+语言种类(外键) ,姓名,性别, 出生年份,民族,身份证号,联系地址,联系电话,照片,备注,参加培训)
成绩表(准考证号,笔试成绩,上机成绩,总成绩) 级别语言代码表(级别语言代码,级别+语言)
用户信息表(考点代码,考点名称,用户名,密码)
题目10:人事管理系统(1 人)21
包括四大模块:
登录管理:包括操作员管理,口令设置,权限管理
人员管理:包括人事数据维护、人事信息查询和人事信息统计
工资管理
部门管理:包括部门表,职称表和年份表
查询及报表打印
参考数据如下:
人事表(编号,姓名,性别,出生日期,工作日期,部门代码,职称,婚否,简历,相片)
工资表(基本工资,岗位津贴,奖励,应发工资,水电,保险,实发工资)
部门表(代码,部门名称)
职称表(职称代码,职称名称)
年份表(年份代码,年份名称)
操作员表(操作员代码,操作员姓名,口令,部门,电话)
系统日志表(操作员代号,操作员姓名,登录时间,离开时间)
题目11:商品销售管理系统(1 人)19
包括四大模块:
用户登录
基本信息管理:包括销售情况、商品信息、库存表、员工表等信息的录入、浏览、修改、撤销、删除和查询等
商品销售管理:包括商品售出、退回和入库
盘点:包括库存盘点、当日销售盘点
参考数据如下:
商品信息表(商品编号,商品名称,品牌,型号,销售单价) 商品编号=类别代码(1 位)+品名代码(1 位)+品牌代码(2 位)+型号代码(2 位)
销售情况表(成交编号,商品编号,销售数量,总金额,销售日期,员工编号)
库存表(商品编号,供货商编号,进货日期,进货价,库存数量)
员工表(员工编号,员工姓名,性别,基本工资,职务,密码)
供货商表(供货商编号,供货商名称,所在地,联系电话)
员工资料表(员工编号,员工姓名,是否党员,简历,照片)
题目12:学生成绩管理系统(1 人)29
包括四大模块:
基本数据管理:包括院系管理,专业管理(设置院系下面的专业),班级管理(设置专业下面的班级),课程管理(设置相应专业下面的课程)
学生信息管理:包括基本信息录入、基本信息修改
学生成绩管理:包括学生成绩录入、学生成绩修改
信息查询:包括基本信息查询、成绩信息查询、学校人数统计
系统管理:用户管理、数据备份和系统帮助
参考数据如下:
院系信息(院系代码,院系名称)
院系专业信息(班级、院系代码,专业)
学生基本信息(班号,学号,姓名,性别,出生年月,籍贯,政治面貌,身份证号,入学年月,家庭地址,邮政编码,图片信息,备注)
学生成绩表(学号,课号,成绩,备注)
课程表(课号,课程名称,学期,备注)
班表(班号,班级名称)
用户信息表(用户名,密码,用户标识)
题目13:火车售票管理系统(4 人)36
包括四大模块:
售票管理
订票管理
信息查询
系统维护
参考数据如下:
车次信息表(车次,始发站,终点站,发车时间,到达时间)
订票信息表(车次,座位号,发车时期,发车时间,座位等级,票价)
车次座位等级分配及座位占用表(车次,座位号,座位等级,票价,占用标志)
用户信息表(用户名,密码,用户标识)
题目14:小型物业管理系统(1 人)
包括四大模块:
房源管理:对原始资料的录入、修改、查询和刷新。一般用户可以查询与房间有关 的统计资料;物业主管可其进行增、删、改、插等操作
租房管理:对房产出租,退租以及租房面积调整。其中物业主管可对其进行房租金 额计算和收款操作,一般用户对其查询
水电处理:根据租房资料,结合当月水、电量进行分摊,完成应收水电费。其中物 业主管对其进行计算,其他查询
交款处理:提供收款和发票打印以及交款数据查询
查询处理:对租房资料、交款资料,发票资料进行查询
参考数据如下:
房源资料(名称,面积,月租,物业,仓库)
租房资料(名称,面积,单位,月租,物业,押金,仓库)
水电资料(单位,电量,水量,电费,水费)
交费资料(收费项目,应收日期,应收金额,已收金额,未收金额,本次收款)
发票资料(单位,房租,电费,水费,物业)
权限资料(用户,密码,房源管理,租房管理,水电管理,交费管理,发票管理,系统维护) 其中系统管理员,有权进行系统维护;单位内部物业主管,有权进行物业资源调配、单元出 租,退租和收款开票操作;物业管理员,有权进行水电处理和收款处理等操行;租户代表, 有权进行种类费的查询操作
题目15:机房收费管理系统(1 人)7,34
包括四大模块:
登录模块
上机管理模块 说明:上机登记时,余额不足 3 元或卡处于挂失状态,则拒绝登记 每位同学的一次上机形成一条记录,每 36S 遍历一次上机记录表,对表中所有正上机字段为 TRUE 的记录的上机用时增加 36S,同时从上机卡表的余额减少
上机卡管理模块
充值挂失模块
查找统计模块:统计某天上机的总时数、每次上机的平均时数和机房的收入;某学 生上机的次数、上机总时数、每次上机平均时间;挂失和查询余
参考数据如下:
上机卡(卡号,姓名,专业班级,余额,状态) 状态的取值有:正常(能自费上机)
挂失上机记录(卡号,上机日期,开始时间,上机用时,正上机,管理号代码),上机用时记录学生上机时间(S);正上机是一个布尔型,为 True 表示正上机,每 36 秒刷新 其上机用时并扣除上机费用,为 False 表示上机结束。上机记录表永久保存,用于事后查询 和统计 管理员(代码,姓名,口令)
题目16:高校药房管理(1 人)31
包括四大模块:
基础数据处理:包括医生和药剂师名单的录入,修改,删除及查询
营业数据处理:包括药品进货上柜,处理划价,配药,柜存药品查询,处方综合查 询,交接班结转清。
参考数据如下:
药品信息表(货号,货名,计量单位,进货数量,进货单价,出售单价,进货日期,收货人 和供应商)
处方信息(编号,患者姓名,医生姓名,药剂师姓名,处方日期,配药日期) 处方药品信息(处方编号,药品货号,计量单位,配药数量,销售单价,已配药否)
医生名单和药剂师名单表(姓名)
题目17:考勤管理系统(2 人)40
包括四大模块:
记录每个员工每天所有进入公司的时刻和离开公司的时刻。
每天结束时自动统计当天的工作时间
每天结束时自动统计当天迟到或早退的次数。
对于弹性工作制,每天结束时自动统计当月的工时,并自动算出当月欠缺或富余的 时间
每个月末统计该月的工作时间判断是束足够
每个月末统计该月的工作天数并判断是否足够
管理人员查询并修改工作时间(特殊情况下修改)
管理人员账户管理(如设置密码等)
管理人员设定早退及迟到的条件,每个月的工作时间
管理人员设定每个月的工作日期及放假日期
参考数据如下:
员工信息(工号,姓名,年龄,入职时间,职位,性别,密码)
配置信息(上班时间小时,上班时间分钟,下班时间小时,下班时间分钟,每天工作时间)
每月统计数据表(工号,姓名,剩余的时间,迟到的次数,早退的次数,工作天数)
每天统计信息表(工号,姓名,小时,分钟,动作,时间) 其中动作指的时入或离开公司
题目18:单位房产管理系统(2 人)33,10
包括四大模块:
系统模块:完成数据库维护、系统关闭功能
物业费用模块:完成本月物业的计费、历史资料查询和财务部门接口传送数据、物 业相关费用单价设置
房屋资源模块:对房屋资源进行添加、列表显示、查询
职工信息模块:对职工进行添加、列表显示、查询以及相应部门、职务进行维护
帮助模块:对用户使用本系统提供在线帮助
参考数据如下:
职工(编号,姓名,性别,参加工作时间,行政职务,专业技术职务,评上最高行政职务时 间,评上最高专业技术职务时间,双职工姓名,现居住房号,档案号,房产证号,所在部门 编号,是否为户主)
部门(编号,部门名称) 住房级别表(编号,级别,住房标准,控制标准,级别分类)
房产情况(编号,房号,使用面积,现居住人 id,上一个居住人 id,最早居住人 ID,阳台面积)
物业费用(编号,房号,水基数,水现在值,电基数,电现在值,燃气基数,燃气现在值, 当前年份,当前月份)
价格标准(编号,水单价,电单价,燃气单价)
题目19:标准化考试系统 (2 人)15,39
功能要求: 设计一个简单的标准化考试系统,仅有单项选择题、多项选择题和判断题功能即可。
包括四大模块:
题库管理:实现试题的录入、修改、删除功能;
考试子系统:能够实现考生做题、结果自动存入到数据库中,有时间提示;
选择身份(登录)功能:系统能够记录考生输入的登录信息及交卷信息;
自动评分功能:考生交卷后能自动评分;
查看成绩功能:能够查询考生相关信息(包含成绩等)。
参考数据如下:
其它可供选择的题目:
网上教务评教系统130,127,133 16
学生日常行为评分管理系统232,110,230
网上鲜花店 38
基于BS结构的工艺品销售系统12
基于BS结构的校园二手物品交易网站 37
大学生就业管理系统201,208,234
题库及试卷管理系统
数据库原理及应用
课程设计报告
题目: 课程设计选题管理系统
所在学院:
班 级:
学 号:
姓 名: 李四
指导教师:
2011年12月 日
目录
一、 概述
二、需求分析
三、概念设计
四、逻辑设计
五、系统实现
六、小结
一、概述
2. 怎样用excel数据库建立商品管理系统
操作步骤如下:
1.excel每个表就是db中的一个表,书写sql语句时不要忘了在表名加[$]
2.表名不建议使用中文
3.引入ado库,建立数据库链接
4.书写增删改查sql语句实现业务逻辑
5.其实excel作为数据库是一个很荒诞的决定,推荐access,sqlserver,mysql,mongodb
3. 书店销售管理系统数据库设计目的和意义
学号 1
课 程 设 计课程名称 《数据库系统原理》课程设计
题 目 书店销售管理系统
专 业
班 级
姓 名
成 绩
指 导 老 师
2019 年 12 月 30 日至 2019 年 1月 3日一、课程设计目的与任务《数据库系统原理课程设计》是针对计算机专业基础课《数据库系统原理》开设的课程设计,目的是使学生通过本课程设计之后,对数据库设计的基本概念、基本原理和优化技术有较全面的了解和领会,并能操作当前流行的DBMS,了解数据库在计算机应用系统的作用,独立地开发实现一个小型的基于DBMS上的应用系统。结合具体的开发案例,理解并初步掌握数据库系统需求分析、概念结构设计、逻辑结构设计、物理结构设计、应用功能设计(视图,索引,游标,存储过程,触发器等)数据录入及测试等系统设计与系统实施及维护管理的主要环节和步骤以及软件文档的制作能力。二、课程设计的题目与基本要求1.设计题目:书店销售管理系统数据库设计2.基本要求:(1)图书入库管理:维护入库图书信息(如图书编号、书名、作者、价格、图书分类、出版社等),自动计算库存。(2)图书查询统计:按图书分类,出版社、书名、作者等条件查询图书的详细信息。(3)销售管理: 销售过的图书都记录在销售列表中,方便统计收入。图书销售后,实时记录图书库存,按每天统计销售额、按每个月或季度统计销售额,并能根据销售数量统计生成畅销书名单。(4)设计报告内容包括:基本原理、设计方案的选择与确定,详细的设计过程及结果做出评价,分析存在的问题,提出改进意见并写出心得体会。三、学时分配进度安排
序号 设计内容 所用时间
1 选题及调研 1天
2 数据库结构设计 1天
3 数据库查询优化 1天
4 调试及撰写报告 1天
5 答辩 1天
合 计 1周
四、课程设计考核及评分标准1.设计报告要求课程设计报告要求逻辑清晰、层次分明、书写整洁。格式包括标题、提要、正文(包括①设计项目要求与说明。②数据模型分析。③软件流程分析。④调试分析。⑤实验数据分析。⑥答辩。⑦成绩评定。)附录(图纸、程序清单或软盘)。设计报告须每人一份,独立完成。2.图纸要求系统结构框图、概念模型图等。3.评分标准
评分依据 评分成绩
1.设计方案正确,具有可行性、创新性 30分
2.数据库测试性能达到任务书要求 25分
3.设计报告的规范化、内容充实、参考文献 15分
4.答辩 20分
5.平时成绩(考勤等) 10分
总分 100分
注:成绩等级:优(90分—100分)、良(80分—89分)、中(70分—79分)、及格(60分—69分)、60分以下为不及格。五、指导时间
周次 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五
第17周 第3-4节 第3-4节 第3-4节 第3-4节
地点 233 231 现教 现教
1.引言Internet的迅速发展正以前所未有的深度和广度影响和改善着人类生活的各个方面,越来越多的人开始意识到Internet所起到的重大作用随着书店规模的不断扩大,员工人数的不断增多,使得书店管理的手工操作管理模式的局限性越发突出.本书店管理系统应用了科学的管理模式对员工.书籍.订单信息进行管理和维护,并且还提供了给类报表的打印,使原本非常复杂的手工管理变得简洁明了。计算机信息管理技术的应用,除了能在相当大的程度.上代替人工作业,从而减少人员工作量,减轻工作负担,减少工作中因人为原因而产生的错误从而避免不必要的损失外,更重要的是能建立准确畅通、简便的信息流通渠道,为工作提供所需要的准确、及时的信息以帮助做出正确而及时的选择与决定,从而给采用这门]技术的单位带来了巨大的可见或不可见的利益与效益。2.需求阶段分析2.1需求分析书店管理系统是适应时代发展的需要,提高管理的效率而开发设计的。通过对信息的收集、存储、传递、统计、分析、综合查询、报表输出和信息共享,及时为书店管理人员提供全面、准确的各种数据。实现了书店管理的简单化和规划化,提高了书店的工作效率,从而使书店能够以少的投入获得更好的社会效益与经济效益。2.2数据分析顾客表:应包含顾客号,顾客姓名以及顾客联系方式订单表:应包含订单号,销售图书号,销售数量,金额以及日期图书表:应包含图书编号,图书名,作者,单价,类别和出版社库存表:应包含图书编号,总量和余量2.3功能分析数据库应实现的功能有:(1)图书入库管理:维护入库图书信息(如图书编号、书名、作者、价格、图书分类、出版社等),自动计算库存。(2)按图书分类,出版社、书名、作者等条件查询图书的详细信息。(3)销售过的图书都记录,并且能显示每种图书的销售量,将销售量高的图书定为热销书,能够查询出某一天到某一天的销售额以及订单消息2.3.1书籍管理功能系统设置包括图书名称设置、书籍编号、书籍出版社、书籍价格、书籍类别。基本信息管理模块可以实现添加和重置书籍信息功能。
2.3.2订单管理功能系统设置包括顾客姓名设置、订单日期设置、订单编号设置、订单数量设置、订单金额设置。基本信息管理模块可以实现对订单的查询。2.3.3顾客管理功能系统设置包括顾客编号设置、顾客姓名设置、顾客联系方式设置。基本信息管理模块可以实现对顾客的查询。2.3.4库存管理功能系统设置包括图书编号、图书总量、图书余量设置。基本信息管理模块可以实现对图书数量的查询2.4安全性和完整性要求(1)安全性要求 :系统安全性要求体现在数据库安全性、信息安全性和系统平台的安全性等方面。安全性先通过视图机制,不同的用户只能访问系统授权的视图,这样可提供系统数据一定程度上的安全性,再通过分配权限、设置权限级别来区别对待不同操作者对数据库的操作来提高数据库的安全性;系统平台的安全性体现在操作系统的安全性、计算机系统的安全性和网络体系的安全性等方面。(2)完整性要求:系统完整性要求系统中数据的正确性以及相容性。可通过建立主、外键,使用check约束,或者通过使用触发器和级联更新。3 .结构设计3.1总体功能模块图图3.13.2书籍信息模块图图3.23.3订单信息模块图图3.33.4顾客信息模块图图3.43.5数据字典表3.5.1顾客表
列名 数据类型 约束
顾客号(Gno) Char(7) primary key
姓名(Gname) Nchar(20) Not null
联系方式(Gnumber) Char(20)
表3.5.2订单表
列名 数据类型 约束
订单号(Dno) Char(7) primary key
购买图书号(Bno) Char(7) primary key
购买数量(Dshul) Int Not null
金额(Dmoney) Int Not null
日期(Dtime) Smalldatetime Not null
顾客号(Gno) Char(7) External code
表3.5.3 图书表
列名 数据类型 约束
编号(Bno) Char(7) primary key
书名(Bname) nchar (20) not null
作者(Bwriter) nchar (20) not null
价格(Bjiage) Int not null
类别(Bleibie) nchar (20) not null
出版社(Bcbs) nchar (20) not null
表3.5.4库存表
列名 数据类型 约束
编号(Bno) Char(7) Primary key
总量(Kzong) Int Not null
余量(Kyu) Int
3.6 ER图设计3.6..1顾客ER图3.6.2 图书ER图图3.6.3图3.6.4图3.6.54 逻辑结构设计4.1 关系模型顾客与订单是1:m类型 订单与库存是1:1类型 库存与图书是1:m类型 关系模型如下:顾客表(顾客号、姓名、联系方式)订单表(订单号、购买图书号、购买数量、金额、日期、顾客号)图书表(编号、书名、作者、价格、类别、出版社)库存表(编号、总量、余量)(——代表主键,...代表外码)4.2 函数依赖在顾客表中,顾客号是主码,其它属性完全依赖于顾客号在订单表中,订单号是主码,顾客号是外码,其余属性完全依赖于订单号在图书表中,编号是主码,其余属性完全依赖于编号在库存表中,编号是主码,其余属性完全依赖于编号5.物理结构设计5.1创建图书表use books /*创建图书表*/create table book(Bno char (7) primary key,Bname nchar (20) not null,Bwirter nchar (20) not null,Bjiage int not null,Bleibie nchar (20) not null,Bcbs nchar (20) not null,)5.2 创建顾客表use books /* 创建顾客表*/create table guke(Gno char(7) primary key,Gname nchar (20) not null,Gnumber char(20),)5.3创建库存表use books /*创建库存表*/Create table kucun(Bno char(7) primary key,
Kzong int not null,Kyu int,)5.4创建订单表use books /*创建订单表*/Create table Dingdan(Dno char(7) primary key,Bno char(7) primary key,Dshul int not null,Dmoney int not null,Dtime smalldatetime not null,Gno char(10) not null,)6 数据库的实施6.1 给各个表添加数据例use books /*给图书表添加一行数据*/insert into bookvalues('101','白夜行','东野圭吾','30','侦探','天空出版社')使用语句添加完数据的表如下:6.1.1图书表6.1.2订单表6.1.3 顾客表6.1.4库存表6.2创建存储过程6.2.1图书的存储过程create proc tushu@Bno char(7),@Bname nchar(20),@Bwirter nchar(20),@Bjiage int, @Bleibie nchar(20),@Bcbs nchar(20),@MM INTasif not exists (select * from bookwhere Bno=@Bno)BEGINinsert into bookvalues (@Bno,@Bname,@Bwirter,@Bjiage,@Bleibie,@Bcbs)INSERT INTO KucunVALUES (@Bno,@MM,@MM)ENDELSEBEGINUPDATE KucunSET Kzong=KZONG+@MMWHERE BNO=@BNOUPDATE KucunSET KYU=KYU+@MM
WHERE BNO=@BNOEND图5.2.16.2.2顾客的存储过程create proc gukecun@Gno char(7),@gname nchar(10),@gnumber nchar(20)asinsert into gukevalues (@Gno,@gname,@gnumber )图5.2.26.2.3 订单的存储过程create proc dingdan@dno char(10),@Bno char(10),@Dshul int,@Dtime smalldatetime, @Gno char(10)asdeclare @Dmoney intselect @Dmoney=@Dshul*Bjiagefrom book,Dingdaninsert into Dingdanvalues (@dno,@Bno,@Dshul,@Dmoney,@Dtime,@Gno)图5.2.36.3 创建触发器针对图书信息表创建一个触发器,当向表book插入一条信息时,自动显示表中book中的记录create trigger 插入显示on bookfor insertasSelect * from bookInsert into book values('115','幻想之城','中此撒','30','悬疑','飒飒我出版社')6.4 建立视图6.4.1建立视图建立一个图书类别为侦探的视图,包括图书编号,图书名,作者,单价以及图书总量和余量create view v_leibieasselect book.Bno ,bname,bwirter,bjiage,kzong,kyufrom book,Kucunwhere book.Bno =Kucun.Bno and Bleibie ='侦探'图6.4.1图6.4.26.5 调试运行6.5.1查询姓张的顾客的购买记录select * from Dingdan
where Gno in (select Gno from gukewhere Gname like '张%')图6.5.16.5.2 添加一条图书信息后图书表以及库存表的显示exec tushu'115','幻想之城','中此撒','30','悬疑','飒飒我出版社','60'图6.5.2图6.5.36.5.3 查询销售量在10本以上的书,以此为畅销书select SUM(dshul),bnofrom Dingdangroup by Bnohaving SUM(Dshul)>10图6.5.46.5.4查询某一天的销售额select sum (Dmoney )总金额 from Dingdanwhere Dtime between '2019-11-01 'and '2019-11-02'图6.5.57.设计体会一个个星期的时间非常快就过去了,这一个星期不敢说自己有多大的进步。获得了多少如识,但起码是了解了项目开发的部分过程。虽说上过数据库的课程,但是没有亲身经历过相关的设计工作细节。这次课程设计刚好提供了一个很好的机会。通过这次课程设计发现这其中需要的很多知识我们都接触过,去图书馆查资料的时侯发现我们前边所学到的仅仅是皮毛还有很多需要我们掌握的东西我们根本不知道。同时也发现有很多已经学过的东西我们没有理解到位,不能灵活运用于实际,不能很好的用来解决问题,这就需要我们不断的大量的实践,通过不断的自学,不断地发现问题,思考问题,进而解决问题。在这个过程中我们将深刻理解所学知识,同时也可以学到不少很实用的东西。本次课程设计即将结束,我完成了自己所选的课题。通过完成这次课程设计,我加深了对相关知识的理解,加强了知识之间的联吊,促进了知识的迁移和应用。从需求分析、概念结构设计、逻辑结构设计、物理结构设计。亲身体验了一回系统的设计开发过程。很多东西书上写的很清楚,貌似看着也很简单,思路非常清晰。但真正需要自己想办法去设计一个系统的时候才发现其中的难度。经常做到后面突然就发现自己-开始的设计有问题,然后又回去翻工在各种反复中不断完善自己的想法。
致谢在这次数据库的课程设计过程中,我选择了书店销售管理系统的设计与实现。该系统能够顺利的完成,得益于老师的悉心指导和同学的帮助。更重要的是老师帮我们解决了许多技术的难题,以至于我们能够将书店销售管理系统的功能做得尽可能的完善。在这过程中,我周围的同学给了我许多启发,让我把书店销售管理系统设计的更加完善,老师渊博的知识、开阔的视野和敏锐的思维给了我深深的启迪,使我不仅了解到许多新知识、开阔了视野,更提高了自身的数据库设计能力。另外,感谢老师给我们提供这样-一个课程设计的机会,使我们在学得专业知识的基础上能够自己动手并独立地完成数据库的设计与开发,使我们能够更多的学习-些实践应用知识,增强实际操作和动手应用能力。最后,我再一次感谢在整个课程设计期间,在各个方面给予我们帮助的老师和同学,正是因为有了你们的帮助,才使我们的课程设计得以顺利完成。参考文献[1]李彦,韩光林,李玉波. SQL SERVE完全自学手册[M].北京:电子工业出版社,2007[2]萨师煊,王珊.数据库系统概论.北京:高等教育出版社.2005[3]Y.Daniel Liang.Java.万波. JAVA语言程序设计[M].第六版.北京:机械工业出版社,2008[4]《数据库原理及应用》 ,钱雪忠主编,北京邮电大学出版社,2007,第二版[5]《SQL server 2000数据仓库与Analysis Services》,Bain T着 ,中国电力出版社, 2003[6]《数据库技术与联机分析处理》 王珊主编,北京科学出版社,1998课程设计成绩评定表
课程设计题目 书店销售管理系统
课程设计学生答辩或质疑记录:
评 分 依 据 分 值 评分成绩
1.设计方案正确,具有可行性、创新性 30 分
2.系统调试与结果(系统功能正确、软件程序完整) 25分
3.设计报告的规范化、内容充实、参考文献 15分
4.平时成绩(考勤等) 10分
5.答辩 20分
总 分 100分
最终评定等级为:指导老师签字: 年 月 日
¥
5.9
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书店销售管理系统数据库设计
学号 1
课 程 设 计
课程名称 《数据库系统原理》课程设计
题 目 书店销售管理系统
专 业
班 级
姓 名
成 绩
指 导 老 师
2019 年 12 月 30 日至 2019 年 1月 3日
一、课程设计目的与任务
第 1 页
《数据库系统原理课程设计》是针对计算机专业基础课《数据库系统原理》开设的课程设计,目的是使学生通过本课程设计之后,对数据库设计的基本概念、基本原理和优化技术有较全面的了解和领会,并能操作当前流行的DBMS,了解数据库在计算机应用系统的作用,独立地开发实现一个小型的基于DBMS上的应用系统。结合具体的开发案例,理解并初步掌握数据库系统需求分析、概念结构设计、逻辑结构设计、物理结构设计、应用功能设计(视图,索引,游标,存储过程,触发器等)数据录入及测试等系统设计与系统实施及维护管理的主要环节和步骤以及软件文档的制作能力。
4. SQL Server 数据库课程设计某书店图书进货、销售管理系统(Myeclipse和mysql)
这个是数据库设计,不是前端业务逻辑实现,只需要完成数据表的设计以及存储过程、视图、约束、用户自定义函数等的设计就可以了,不用考虑myeclipse前端的。
5. 数据库商品销售管理系统e-r图
1.4.2 进销存管理系统的E-R图
企业进销存管理系统主要实现从进货、库存到销售的一体化信息管理,涉及商品信息、商品的供应商、购买商品的客户等多个实体。下面简单介绍几个关键的实体E-R图。
客户实体E-R图
企业进销存管理系统将记录所有的客户信息,在销售、退货等操作时,将直接引用该客户的实体属性。客户实体包括客户编号、客户名称、简称、地址、电话、邮政编码、联系人、联系人电话、传真、开户行和账号等属性,客户实体E-R图如图1.9所示。
(点击查看大图)图1.9 客户实体E-R图
供应商实体E-R图
不同的供应商可以为企业提供不同的商品,在商品信息中将引用商品供应商的实体属性。供应商实体包括编号、名称、简称、地址、电话、邮政编码、传真、联系人、联系电话、开户行和E-mail属性,供应商实体E-R图如图1.10所示。
(点击查看大图)图1.10 供应商实体E-R图
商品实体E-R图
商品信息是进销存管理系统中的基本信息,系统将维护商品的进货、退货、销售、入库等操作。商品实体包括编号、商品名称、商品简称、产地、单位、规格、包装、批号、批准文号、商品简介和供应商属性,商品实体E-R图如图1.11所示。
(点击查看大图)图1.11 商品实体E-R图
摘自:http://book.51cto.com/art/200807/79596.htm
6. 数据库课程设计报告:食品消费管理系统的设计与实现