‘壹’ 数据库设计的主要步骤什么简单说明er图的作用
基本步骤如下：
需求分析阶段
2.概念结构设计阶段
3.逻辑结构设计阶段
4.数据库物理设计阶段
5.数据库实施阶段
6.数据库运行与维护阶段er图的作用：
E = Entity 实体 R = Relationship 关系
ER图是用来描述某一组织(单位)的概念模型,提供了表示实体、属性和联系的方法.构成 ER图的基本要素是实体、属性和关系.实体是指客观存在并可相互区分的事特；属性指指实体所具有的每一个特性.
‘贰’ 数据库里的E-R图是什么
E-R图就是实体—联系图，我们在开发数据库的时候，首先要做的就是识别实体以及实体之间的关系，并将实体与联系在数据库表中用表及主外键约束表示出来。ER图的作用就是为了更有效的在概念模式下设计数据库，更形象的识别实体及实体之间的关系。用矩形做实体，椭圆做属性，菱形用作表示关系等等。具体的东西还需要看看数据库方面的书籍，并且用一些诸如rationalrose等工具进行设计，才能正真理解什么意思，祝好运。
‘叁’ 数据库ER图绘制
如何画数据库ER图
数据库设计中重要的一环首先就是概念设计，也就是说，要从实际问题出发，排除非本质的东西，抽象出现实的数据结构之客观规律——即画出数据结构图——ER图。这是数据库设计的重点，也是数据库设计的难点。
那么姿吵派，如何才能正确地反映客观现实，将ER图画好呢？
答案是，必须进行正确的需求分析。那么如何进行需求分析呢？需迹贺求分析一般有两种方法，一种是结构化分析(SA)，一种是面向对象分析(OOA).通过这两种方法的实施以后，都可以得到比较正确的ER图。现在以下面的实际问题为例，通过结构化分析(SA)方法的应用，讲述如何得到比较正确的ER图。
( 一 ) 校务管理系统
在要建立的系统中,有以下碰郑功能：
1.管理老师的功能：录入老师情况(姓名.地址.所教课程), 老师缺课记录(名字.时间.原因. 课程)
2.管理学生的功能: 录入学生情况 ( 姓名 . 所选课程 . 成绩 )
3.教务主任的功能 : 查询统计 1: 教师情况 2: 学生总成绩 3: 学生平均成绩
要求：
1）用结构化方法画出系统顶层图、 0 层图，数据字典。
2）画出该系统的数据模型ER图。
一、结构化分析的需求分析
1）分析实际情况
根据实际情况，我们得到一下情况：
(一)教师任课流程：
(二)学生选择课程流程：
2）画数据流图
（一、）顶层数据流图
（二）0层数据流图
3）画数据字典DD（略）和软件初始结构图
1基本数据=学生基本信息|教师基本信息|课程基本信息|教室基本信息
2教师任课信息=教师任课数据|教师考勤信息
3学生选课请求和成绩=学生选课请求|学生成绩
学生基本信息=学号姓名性别年龄专业班级
‘肆’ 什么是ER图该怎么画
实体-联系图(Entity-Relation Diagram)用来建立数据模型,在数据库系统概论中属于概念设计阶段，形成一个独立于机器，独立于DBMS的ER图模型。 通常将它简称为帆闭ER图，相应地可把用ER图描绘的数据模型称为ER模型。ER图提供了表示实体（即数据对象）、属性和联系的方法，用来描述现实世界的概念模型。 构成E-R图的基本要素是实体、属性和联系，其表示方法为： ˙实体型：用矩形表示，矩形框内写明实链首体名； ˙属性：用椭圆形或圆角矩形表示，并用无向边将其与相应的实体连接起来；多值属性由双线连接；主属性名称下加下划线； ˙联系：用菱形表示，菱形框内写明联系名，并用无向边分别与有关实体连接起来，同时在无向边旁标上联系的类型 在E-R图中要明确表明1对多关系，1对1关系和多对多关系。 ˙1对1关系在两个实体连线方棚轿数向写1； ˙1对多关系在1的一方写1，多的一方写N； ˙多对多关系则是在两个实体连线方向各写N,M
‘伍’ 数据库画er图
方法/步骤
首先要了解ER图的核心要素：实体，属性，关系；实体就是一个个对象，比如猫；属性就是实体所有的某个属性，比如猫的性别；关系就是实体和实体之间或者实体内部之间的关系。
以同样的方式定义课程实体，然后建关系表，拖进关系线段，连接两个实体，注意两头都是红色才是真正的连接起来了。会自动在关系属性里建立起连接，如下图所示：
到目前为止关系ER图就画完了，这种图ER图算是比较正规的一种了，比上面画的那一种要正规许多。当然，如果还想在专业化一些，可以用PowerDesign来绘制ER图。
