1. 摘抄笔记大全
欢呼雀跃 生机勃勃 生机盎然 生机勃发 春色满园 洒满阳光 人声鼎沸 书声琅琅 热闹非凡 垂柳依依 林荫小道 你追我赶 欢声笑语 装模装样 若无其事 调皮捣蛋 满身泥浆 追来逐去 大发脾气 吵闹不休 舞刀弄棍 瓮中捉鳖 胸有成竹 得心应手 随心所欲 左右逢源
好句：
1. 疲倦的月亮躲进了云层休息，只留下几颗星星像是在放哨。
2. 我，要融化在粉红的桃花瓣里，拭去整日在你心头的牵挂。
3. 月亮斜挂在天空，笑盈盈的，星星挤满了银河，眨巴着眼睛。
4. 一轮圆月升起来了，像一盏明灯，高悬在天幕上。
5. 月亮睁大眼睛，和蔼地望着村落和田野，极像一只擦亮的铜盘。
6. 圆月渐渐升高，她那银盘似的脸，流露着柔和的笑容。
7. 明净似的圆月，已经被远方蓝蓝的高山托上天空。
8. 月亮，圆圆的，像纺车，纺着她浪漫的遐思。
9. 夜，静极了，玉盘似的满月在云中穿行，淡淡的月光洒向大地。
10. 一轮杏黄色的满月，悄悄从山嘴处爬出来，把倒影投入湖水中。
11. 满月像个黄黄的灯笼，从东方天边挑起在天空。
12. 夜晚，满月升起来了，一片宁静随着银雾般的月光洒在大地上。
好段:
1、江南烟雨，弱水空蒙，几穗汀兰摇曳身姿，重重交叠地墨色云朵，恰似宣纸上联袂盛开的娇艳水仙，却带着微不可察的惆怅。空气中氤氲的水汽萦绕着波光涟漪中的轻舟，点缀着丝丝梦的迷离。
2、湖边照影，柳外吟诗，两心不可遇。只负却、一肩书剑，灭尽衣香，泪浥红笺，又还前路。鱼书偶寄，银钗重拾，梨花庭院叮咛久，便多情、料也难留住。荒烟望断，重寻旧梦江南，梦阑已是今古。
3、方才勉强颔首自觑，轻巧地卷起诗作，招手唤来小斯结账，拂了拂衣衫上并不存在，转身离去，打开一把油纸伞，抿唇，眷恋似的看了一眼佳人消失的方向，反方向离去，步履踟蹰。
4、深夏，船桨微微荡开心中的迷雾，凝神眼前一片莲的倩影。我，只为赏荷。翠绿的荷叶丛中，亭亭玉立的荷花，像一个个披着轻纱在湖上沐浴的仙女：含笑伫立，娇羞欲语，嫩蕊凝珠，盈盈欲滴，清香阵阵，沁人心脾。让我感悟那“芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳。不吾知其亦已兮，苟余情其信芳”的佳境。
5、一股悲凉涌上心头。也许我只是个赏花的过客，点墨余香，这池美景不属于我的，但我的心现已默默凋零，就如那破碎的并蒂莲。
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编辑于 2017-11-12
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阅读笔记摘抄大全
1、读书使人视野宽阔，读书使人知识渊博，读书使人品德高尚读书的好处真是多得像天上的繁星，地上的细沙，大海的水。我从读书中得到的实在是太多，太多了！难怪人们说“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。啊，我实在不能不高声欢呼：读书真好！ 2、古人说：“书中自有黄金屋”。每当我读一本新书，获一份知识的时候，我心中的那种快乐是无法用语言表达的，正如培根所说；“知识是人类进步的阶梯。”一个教师，要想能够适应新的教育形势，就必须读书加以补足，况且，在竞争激烈的现代社会，没有一个渊博的大脑是不行的。读书让我们能够很好的乘上时代的风帆，才能够让自己的职业生辉。 读书好段 1、读一本意义方长的书，能加深我们的理解能力，让灵魂感到冲突。“读书百遍，其义自现”。每次读书，都能秒趣横生，并从中得到可贵的知识。 2、书让你走人生路途唱出春花秋月，落英缤纷;书让你在浩瀚海洋中尽情畅游;书点燃希望，让你在无穷无尽的人生漫漫路上永远不会迷失方向，一直像帆一样将你这只小船送道路的终极。 3、看书不要上瘾玩的时候痛快玩，读的时候认真读。一天到晚伏案苦读，不是良策。读书到一定程度就得休息、补充能量。读书之余，一定要注意休息。但读书时，一定要全身心地投入，手脑并用。不要让自己在很累很累的情况下读书这样也会读不好书的。这样反而会消耗体力，体力不支！ 4、在漫漫的人生旅途中，书是我的精神食粮，我经常吮吸着它那知识的甘霖，并将其消化成这世间人生之路上的精神驱动力。每有空闲，不是手不释卷，就是温故知新，不断充实自己的闲暇时光。 5、有人说：“读书足以怡情，足以博彩，足以长才”使人开茅塞，除鄙见，得新知，养性灵。因为书中有着广阔的世界，书中有着永世不朽的精神，虽然沧海桑田，物换星移，但书籍永远是新的。所以，热爱读书吧！像饥饿的人扑到面包上那样，热爱读书，阅读撼人心弦的高贵作品，亲灸伟大性灵的教化，吸收超越生老病死的智慧精华，让目光投向更广阔的时空，让心灵沟通过去和未来，已知和未知。 6、我爱读书它可以陶冶我们的思想，情操，教育鼓舞我们，我认为读书贵在勤奋。中国有句俗话叫做“一勤天下无难事”。唐代大文学家韩愈也曾说过：“业精于勤”。这就是说学业的精深来源于勤奋。 7、读书是一种驰骋，在风云变幻改朝换代的轮回中，读书人的思想与八百里秦川厚土与贯穿数千年的历险情节一起，驰骋与一片朔风疆场，找到了一具粗犷而强悍的生命原形，上面刻着“人生真谛”。 8、读书，读好书是对于每一个人来说都是非常重要的。就如雨果说的：“各种蠢事在每天阅读好书的影响下，仿佛考在火上一样，渐渐地融化。”一般，它在一个人的人生中是起着很重要的作用。 9、读书是一种充实人生的艺术。没有书的人生就像空心的竹子一样，空洞无物。书本是人生最大的财富。犹太人让孩子们亲吻涂有蜂蜜的书本，是为了让他们记住：书本是甜的，要让甜蜜充满人生就要读书。读书是一本人生最难得的存折，一点一滴地积累，你会发现自己是世界上最富有的人。 10、培根说，“读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辨。”总之，读书能造就一个人，也能毁掉一个人，但不读书，肯定是百害而无一利——让我们都来读书，读好书吧！
41赞·953浏览2019-10-31
读书笔记摘抄，书名+摘抄内容+感想。急用
读书笔记可以写文章大概内容以及感想。 《汤姆索亚历险记》读书笔记 汤姆·索亚是一个调皮的孩子，他一直跟着波莉姨妈生活。有一次，他因为揍了一个男孩、对姨妈撒谎，而被姨妈惩罚去粉刷栅栏。但他很不情愿，希望村里的一些孩子能替自己刷，他的这个计谋得逞了，最后，他不但没有刷栏杆，还让自己的腰包鼓鼓的。 在上主日学校的时候，他用许多东西和同学们换了蓝票、红票、黄票，最后竟然得到了校长奖励的一本《圣经》，但却在大家面前出了丑。还有一次由于他觉得姨妈不喜欢自己，竟然和乔·哈帕、哈克一起离家出走，戏弄了大人一回，结果大人们十分担心。 村民们也好长时间没有看到他们，觉得他们可能死了，还为他们举行了葬礼，结果在他们的葬礼上，他们又"死"而复生了，让大人们十分生气。 虽然汤姆十分调皮，但是他还十分善良，不愿意看到无辜的人被冤枉。一次，他和哈克在坟地里看见医生被杀了，本来是印第安·乔杀的，可是却说成了是波特杀的。在公开审判那一天，他证明了波特是无辜的，不然，波特就会被实行绞刑。 汤姆是一个活泼调皮、不喜欢受约束、聪明、善良、富有正义感的孩子，我们应该学习汤姆善良、勇敢的精神。
339赞·33,052浏览2020-01-31
西游记读书笔记摘抄及赏析
西游记读书笔记摘抄及赏析 1、摘抄：一日，见那老树枝头，桃熟打扮，他心里要吃个尝新。奈何本园土地，力士并齐天府仙吏紧随不便。忽设一计道：“汝等且出门外伺候让我在这亭上少憩片时。”那众神果退。 选自：《乱蟠桃大圣偷丹 反天宫诸神捉怪》 点评：这段话体现了孙悟空的机智，聪明，很有办法。 2、摘抄：那赤脚大仙撞见大圣，大圣低头定计，赚哄真仙，他要暗去赴会，却问：“老道何往?”大仙道：“蒙王母见招，去赴蟠桃嘉会。”大圣道：“老道不知。玉帝应老孙筋斗云疾，着老孙五路邀请列位，先至通明殿下演礼，后方去赴宴。”大仙是个正大光明之人，就以他的诳语作真，道：“常年就在瑶池演礼谢恩，如何先去通明殿演礼，方去瑶池赴会?” 选自：《乱蟠桃大圣偷丹 反天宫诸神捉怪》 点评：这一段与赤脚大仙的对话写出孙悟空的机智。 3、摘抄：这大圣一条棒，抵住了四大天王与李托塔，哪咤太子，俱在半空中，杀够多时，大圣见天色将晚，既拔毫毛一把，丢在口中，嚼碎了，喷将出去，叫声“变!”就变了千百个大圣，都使的是金箍棒，打退了哪咤太子，战败了五个天王。 选自：《乱蟠桃大圣偷丹 反天宫诸神捉怪》 点评：这段写出了孙悟空英勇善战，才打退了哪咤太子和五个天王。 4、摘抄：大圣行时，忽见有无根肉红柱子，撑着一股青气。他道：“此间乃尽头路了。这番回去，如来作证，灵霄宫定是我坐也。”又思量说：“且住!等我留下些记号，方好与如来说话。”拔下一根毫毛，吹口仙气，叫“变!”变做一管浓墨双毫笔，在那中间柱子上写一行大字云：“齐天大圣，到此一游。”写毕，收了毫毛。又不庄尊，却在第一根柱子下撒了一泡猴尿。 选自：《八卦炉中逃大圣 五行山下定心猿》 点评：这段话写出了孙悟空的自以为是，也写出了他淘气，可爱的本性。 5、摘抄：这菩萨近前来，拍着宝台，厉声高叫道：“那和尚，你只会谈‘小乘教法’，可会谈‘大乘教法’么?”玄奘闻言，心中大喜，翻身下台来，对菩萨起手到：“老师父，弟子失瞻，多罪。见前的盖众僧人，都讲的是‘小乘教法’，却不知‘大乘教法’如何。” 选自：《玄奘秉诚建大会 观音显像化金蝉》 点评：这一段写出了玄奘谦虚，尊重老者的性格。 6、摘抄：众僧们灯下议论佛门定旨上西天取经的原由。有的说水远山高，有的说路多虎豹，有的说峻岭陡崖难度，有的说毒魔恶怪难降。三藏箝口不言，单一手指自心，点头几度。众僧们莫解其意，合掌请问到：“法师指心点头者，何也?”三藏答曰：“心生，种种魔生;心灭，种种魔灭。我弟子曾在化生寺对佛设下洪誓大愿，不由我不尽此心。这一去，定要到西天，见佛求经，使我们法轮回转，愿圣主皇图永固。” 选自：《陷虎穴金星解厄 双叉岭伯钦留僧》 点评：这段话说明了哪怕水远山高，路多虎豹，峻岭陡崖难度，毒魔恶怪难降;三藏去西天取经的想法都很坚定，是不可动摇的。 7、摘抄：原来这猴子一生受不得人气，他见三藏只管絮絮叨叨，按不住心头发火道：“你既是这等，说我做不得和尚，上不得西天，不必恁般絮舌恶我，我回去便了!” 选自：《心猿归正 六贼无踪》 点评：说明了孙悟空受不得人气，离师傅而去。也为下文当中几次离三藏而去做了铺垫。 8、摘抄：行者见说得有理，真个不敢动身，只得回心，跪下哀告道：“师傅!这是他奈何我的法儿，教我随你西去。我也不敢惹他，你也莫当常言，只管念诵。我愿保你，再无退悔之意了。”三藏道：“既如此，伏待我上马去也。”那行者才死心塌地，抖擞精神，束一束棉布直裰，扣背马匹，收拾行李，奔西而进。 选自：《心猿归正 六贼无踪》 点评：有了这一段对话，才有了后来孙悟空死心塌地的跟着唐三藏。 9、摘抄：慌得个三藏滚鞍下马，望空礼拜道：“弟子肉眼凡胎，不识尊神尊面，望乞恕罪。烦转达菩萨，深蒙恩佑。”你看他只管朝天磕头，也不计其数。路旁边活活得笑倒个孙大圣，孜孜的喜坏个美猴王，上前来扯住唐僧道：“师父，你起来罢，他已去得远了，听不见你的祷祝，看不见你磕头。只管拜怎的?”长老道：“徒弟啊，我这等磕头，你也就不拜他一拜，且立在旁边，只管傻笑，是何道理?”行者道：“你那里知道，像他这个藏头露尾的，本该打他一顿;只为看菩萨面上，饶他打尽够了，他还敢受我老孙之拜?老孙自小儿做好汉，不晓得拜人，就是见了玉皇大帝，太上老君，我也只是唱歌喏便罢了。” 选自：《蛇盘山诸神暗佑 鹰愁涧意马收缰》 点评：写出了孙悟空的顽劣，大胆，同时也反衬出了唐僧对于老者的尊重。 10、摘抄：行者在旁道：“师父，我日前在包袱里，曾见那领袈裟，不是件宝贝?拿与他看看如何?”众僧听说袈裟，一个个冷笑。行者道：“你笑怎的?”院主道：“老爷才说袈裟是件宝贝，言实可笑。若说袈裟，似我等辈者，不止二三十件;若论我师祖，在此处做了二百五六十年和尚，足有七八百件!”叫：“拿出来看看。” 选自：《观音院僧谋宝贝 黑风山怪窃袈裟》 点评：写出了孙悟空喜欢炫耀，大胆的个性。 有帮助请及时采纳哦⊙∀⊙！谢谢
90赞·1,539浏览2019-08-28
“摘抄笔记”是什么意思？
摘录笔记，以摘录原文为主要形式的读书笔记。有全面摘录和要点摘录两种。全面摘录，凡体现原着重点的部分，或警句，或段落，均在摘录之中。要点摘录，只摘录与自己工作、学习有关的部分。其水平的高低，表现在摘录的标准和选择，摘录的根据和标记，摘录的准确和完整，摘录的分类和保存等方面。 摘录笔记的结构形式分两部分：一部分是原文，摘录时，必须准确抄录，不能纂改，不能有误，也不能加评，并且要保证意思完整。一部分是附加标记，包括书名、作者、版本、页码及分类标记等，否则摘录的东西就可能没有用途或到用时感到不便。 (1)数据库工作笔记大全扩展阅读： 读书笔记常用形式： （1）提纲式：以记住书的主要内容为目的.通过编写内容提纲,明确主要和次要的内容。 （2）摘录式：主要是为了积累词汇、句子.可以摘录优美的词语,精彩的句子、段落、供日后熟读、背诵和运用。 （3）仿写式：为了能做到学以致用,可模仿所摘录的精彩句子,段落进行仿写,达到学会运用。 （4）评论式：主要是对读物中的人物、事件加以评论,以肯定其思想艺术价值如何.可分为书名、主要内容、评论意见。 （5）心得式：为了记下自己感受最深的内容,记下读了什么书,书中哪些内容自己教育最深,联系实际写出自己的感受.即随感。 （6）简缩式：为了记住故事梗概、读了一篇较长文章后,可抓住主要内容,把它缩写成短文。 参考资料：网络-摘录笔记
31赞·452浏览2019-08-28
读书笔记20篇
1.《老人与海》 我读了美国着名作家海明威的小说《老人与海》，十分佩服小说中老渔夫的意志，他让我懂得了一个人一定要有坚持不懈的精神，才能获得成功。 小说描写的是一个年近六旬的老渔夫，在一次单身出海打鱼时，钓到了一条大鱼，却拉不上来。老渔夫同鱼周旋了几天后，才发现这是一条超过自己渔船数倍的大马林鱼，虽然明知很难取胜，但仍不放弃。后来又因大马林鱼伤口上的鱼腥味引来了几群鲨鱼抢食，但老人仍不愿就这样放弃，最终突出重围，将大鱼带回了渔港，让其他渔夫佩服不已。 2.《童年》 这本书是作者真实生活的写照，高尔基根据自己的亲身经历，再现了黑暗统治下的孩子从觉醒到长大的苦难历程。阿廖沙是一个悲惨、可怜的小孩，他的童年是在外祖父家度过的，他的生活可不像我们现在这样幸福，充满阳光和爱。他的外祖父性情暴躁，贪婪、自私；两个舅舅也很自私、粗暴，这些都在年幼的阿 廖沙的心里留下了深深的烙印。这本书让我了解到了当时沙皇统治时期的困苦生活，让我知道了现在的美好生活的来之不易。我们要珍惜现在的幸福生活，热爱生活，努力学习，用自己的能力和智慧把这个世界建设得更加美好。 3.《海底两万里》 这几天，我看了一本《海底两万里》，这本书非常有意思。其中，我被《海底两万里》中的冰山这一节内容深深打动了。 他们在南极地区航行，在回来的路上，不幸被冰山困住，但他们用自己的智慧拯救了自己的生命。 多么惊心动魄的一刻啊！想想他们，在危险的情况下，他们头脑清醒，用智慧战胜了困难。那我呢？我从小到大都很胆小，而且在困难来临的时候没有勇气去面对、去战胜它。而《海底两万里》给了我一些勇气，我应该学习他们的那种不畏艰险的精神！《海底两万里》虽然只是一本冒险小说，但它却给了我许多的勇气，它让我勇敢地去面对现实，不能胆小怕事！ 4.《假如给我三天光明》 《假如给我三天光明》这本书记录的是海伦.凯勒一生的事。书中感人心腑的故事，总是在我受到困难和挫折是鼓励我，不要后退。海伦.凯勒从小就失去了听觉、视觉和甜美的声音。她也曾因自己的缺陷而放弃过，可她又很快振作起来。在莎莉文老师的帮助下，凭着超人的毅力，不但学会了说话，还学会了五种语言文字！她一生熬过了八十七个无声、无语、无光的孤独岁月！一个人只要胸怀大志，并不懈向着目标努力奋斗，就不会被一些客观条件束缚，你就会拥有无限的力量去实现它！坚贞不屈、不断进取的精神是海伦.凯勒所拥有的，我们——祖国的接班人更应该拥有这种美好的精神品质！ 5.《水浒传》 《水浒传》是部庞大、复杂的小说，它生动地描写、反映出了梁山起义的发生，发展壮大直至起义失败的整个过程。它明确地描写出了当时起义的社会根源和原由，并成功塑造出了那些栩栩如生的起义英雄的形象，且通过他们不同的反抗道路展开了起义过程，也具体地揭示了起义失败的内在原因。英雄们走上反抗的道路,各有不同的原因和不同的情况,但是在逼上梁山这一点上,许多人是共同的.他们不满官府的剥削,受地主的掠夺和迫害起而反抗,结果被逼上山落草.勇猛地向统治阶级进行冲击.他们是从血的教训中觉醒过来的。 6.《居里夫人传》 《居里夫人传》详细叙述了居里夫人的一生，也介绍了比埃尔-居里的事迹，着重描写了居里夫妇的工作精神和处事态度。书中引用了居里夫妇的许多信札和日记，书的最后还附录了居里夫人一生所得的奖金，奖章的情况以及罗列他所得的名誉头衔，是一本很翔实的个人纪录。在书中，我们可以看到居里夫人从来没有浪费时间，只有严谨的生活；没有享乐的懒散，只有英勇的奋斗；没有奸诈的人和事，只有和谐的空气；没有丑恶的画面，只有纯洁的灵魂---这是一本最精彩的历史人物传记。 7.奥斯汀的《傲慢与偏见》,正如她自己所说,是在两寸象牙上细细的雕刻,它是奥斯汀的代表作.这部反映婚姻问题的小说是作者作品中最受欢迎的一部,也是她本人最喜欢的作品.作品生动的反映了18世纪末到19世纪初处于保守和闭塞状态下的英国乡镇生活和世态人情.其社会风情画似的小说不仅在当时吸引着广大的读者,实至今日,仍给读者以独特的艺术享受.她是第一个现实地描绘日常平凡生活中平凡恩的小说家,在英国小说史上起了承上启下的作用. 整部作品没有滂沱的气势,没有曲折跌宕的情节,但就是这种简单,精致深深地吸引着我们.奥斯汀短暂的一生几乎都是在英国的乡间度过的,也许就是周围朴素,宁静的氛围孕育了她淡然的气质.并不能因为没有丰富的经历,就对她的对于事物的分析能力有所怀疑,读过《傲慢与偏见》的人一定会为她细腻,敏锐的情感所折服.在写《傲慢与偏见》时,她只是一个十几岁的女孩,难道这不是一种天赋么?她的确很少接触"外界",但思想存在,想象存在,这一切的存在就足够了。 8.《永别了武器》 一个告别了武器的人,不是敌人的俘虏,就是爱的俘虏.我不是不善于自我保护,实在是一个放弃自我保护的人.就如同生命的数据库,已经不需要进入的密码,随时都可以打开全部程序,可以读出全部的文件.我说的俘虏,就是这个意义上的俘虏.当我把自我放到阳光下的时侯,我明白从此不能有所伪装,隐蔽的日子一想起就令人不安.当我意识到抗拒的无奈,有多少时间无可挽回,有多少记忆渐渐从内心淡出.说到底,俘虏就是一个不能抵挡伤害的人,就是要有足够的勇气放弃希望,必须承受生存的全部压力.本来,在属于个人的空间,可以沉浸于独自的幻想,可以从尘埃里开出虚拟的花朵.而一个放弃自我保护的人是连欺骗自己都不能,只有不断地净化内心世界. 9.《钢铁是怎样炼成的》这部小说我在假期中已经看了好几遍了,它是我最喜欢的课外读物之一,其中有关人生意义的段落,我还能把它给背诵出来呢! 人应该怎样地活着才有意义呢?保尔•柯察金用行动回答了这一问题.保尔他残废后,毫不灰心,还要顽强的学习,努力工作,并且开始了文学创造.后来双目失明了,这对于已经瘫痪的人来说,要是一场多么沉重的打击呀!可是他却毅然拿起笔来,摸索着,坚持写作,每写一个字,他都需要付出极其艰苦的劳动.经过顽强的努力,他终于成功的写出了小说《在暴风雨里诞生》的前几章.读着,读着,我也禁不住热泪盈眶,心潮澎湃.保尔•柯察金那坚毅的脸庞,仿佛就在我的眼前.保尔这样一个普通的战士,竟有比钢铁还要坚强的意志,这是什么力量在鼓舞着他呢?我读完这本书,在书中我终于明白了,这是那最伟大,最壮丽的共产主义事业在召呼着他创造奇迹,这就是他顽强地与疾病作斗争的动力。 10.翻开《名人传》，在首篇的引言中有这样一段话：“我们周围的空气多沉重。老大的欧罗巴在重浊与腐败的气氛中昏迷不醒，鄙俗的物质主义镇压着思想，阻挠着政府与个人的行动。社会在乖巧卑下的自私自利中而死，人类喘不过气来。打开窗子罢！让自由的空气重新进来！呼吸一下英雄们的气息。” 显然，罗曼•罗兰要用英雄主义的精神来矫正时代的偏向。在罗曼•罗兰看来，真正的英雄、真正的伟大是痛苦和孤独，是自我同无形物的抗争。在同一引言中他还说：“我称为英雄的，并非以思或强力称雄的人；而只是靠心灵伟大的人。”他正是紧紧抓住了英雄伟人痛苦的心灵，把战胜苦难作为衡量英雄的一把闪亮标尺。而他的《名人传》就是揭示人类历史上三位苦难英雄的心灵传记，他们是19世纪德国伟大音乐家贝多芬、文艺复兴时代意大利着名雕塑家米开朗琪罗、俄国文坛巨子托尔斯泰。他在《贝多芬传》的结尾这样写道：“一个不幸的人，贫穷、残废、孤独，由痛苦造成的人，世界不给他欢乐，他却创造了欢乐来给予世界；他用他的苦难来铸成欢乐，好似他用那句豪语来说明的——那是可以总结他的一生，可以成为一切英勇心灵的箴言：用痛苦换来欢迎。”确实，“用痛苦换来欢乐”正是罗曼•罗兰追踪贝多芬一生命运的视野，这句话构成了《贝多芬传》内在的紧张和扣人心魂的思想魅力之所在。是什么支持着贝多芬？是不向皇权低头的品质，是不被金钱收买的决心，是扼住命运咽喉的勇气！正是依靠着这些超凡的精神力量，贝多芬越过了人生的无数个痛苦险峰，达到了对人生最清醒的领悟。如果说《贝多芬传》是英雄主义的号召，是力的颂歌，那么《托尔斯泰传》则是一首安魂曲、一支哀歌，一阕送葬曲。贝多芬伟大的痛苦是因为他在人生的盛年遭到厄运，托尔斯泰伟大的痛苦在他自身主观意志的选择。《复活》是托尔斯泰暮年的又一部力作，罗曼•罗兰所说：“妻子、儿女、朋友、敌人都没有理解他，都认为他是堂•吉诃德，因为他们都看不见他与之斗争的那个敌人，其实这个敌人就是他自己。” “托尔斯泰，你是否依照你所宣扬的主义而生活！”他痛苦地回答：“我羞愧欲死，我是罪人，我应当被人蔑视。”终于，在82岁的暮年，托尔斯泰在一个寒冷的冬夜，独自逃出了家门，在一个无名的小城一病不起。弥留之际，他号啕大哭，对守在他周围的人们说道；“大地上千百万的生灵在受苦；为何大家都在这里只照顾一个列夫•托尔斯泰？”其实，托尔斯泰发出的是对苍生的疑问，也是对痛苦心灵的回应，在这里我们分明又听到了贝多芬对生命的欢乐歌唱。这就是罗曼•罗兰在《名人传》里留给我们的永恒的东西。 11.读了《三国演义》一书，使我受益匪浅。 首先我看到的是像“滚滚长江东逝水……”这一类脍炙人口的诗句，接着引入正文。第一句话这样说到：“话说天下大势，分久必合，合久必分。”这句话不无道理。总的来说，读过这本书之后我大开眼界，而以上几人也给了我很深的感受，他们很值得我学习。 《双城记》。全书充溢着扑朔迷离的色彩，作者以一连串引人入胜的故事为框架，以十八世纪法国大革命为背景。在黑暗的资本主义社会里，农民阶级和工人阶级忍受着资产阶级无情的剥削。正如作者所说：“昌盛而又衰微，笃诚而又多疑，光明而又黑暗，这是充满阳光希望的黎明，又是阴暗失望的长夜，人们拥有一切，却两手空空。”而主人公西德尼·卡尔顿、露西·曼内特和查尔斯·达尔内之间真挚的情感，成为这部名着亮丽的一笔。 12.《荷马史诗》是具有丰富意义的光辉巨着，它既是完美的文学作品，又是研究古代氏族社会的重要历史文献。 它正式成书于公元前 6 世纪。包括两部史诗，一部为《伊利亚特》（又译《伊利昂纪》），另一部是《奥德修纪》（又译《奥德赛》）。史诗的内容来源于公元前 12 世纪末希腊岛南部地区的阿开亚人和小亚西亚北部的特洛伊人之间发生的一场 10 年的战争。战争结束后，民间便有了许多传说，传说以短歌的形式歌颂战争中涌现出来的英雄事迹，并与古希腊神话交织在一起，由民间歌人
2. 求计算机三级 数据库技术 笔记或复习资料~
我也准备考 [email protected] 谢谢了
3. Python学习笔记：如何将字典快速插入数据库
在我们工作中,手头不一定都有VISIO等数据库设计软件,往往是我们直接在sql企业管理器中直接设计数据库,再添加数据库字典,以方便以后的工作及管理。有时我很苦恼，因为我们不得不打两次相现的数据字段的说明，麻烦。不过，也不尽然，不久前我发现了一个更好的方法：（以我建一个表为例） 1、打开企业管理器。 2、在关系中“右击”，“新建关系”，在让你选择表时选择取消。 3、在关系在，“右键”，选“新建表”，输入我们想要的名字。（方法是不是和传统不一样了） 4、在我们刚新建的表上“右击”，然后“表视图”，“修改自定义”。 5、在弹出的对话框中选择我们想要的列。 6、确定就OK了。 7、当然是输入我们脑子里的数据表结构及说明，当我们要生成这个数据表的字典的时候，就选中这些列，CTRL+C，然后到Excel在CTRL+V,如果想到导出WORD中，再在Excel中选中想要的单元格，CTRL+C到WORD中CTRL＋V 8、当然是OK了！看一下我们的成果吧！
4. 计算机三级数据库技术笔记
网络数据库技术
一、单项选择题
1. 存储在计算机内有结构的数据的集合，称为数据库。
2. 以二维表格的形式组织数据库中的数据，这种数据模型是关系模型
3. 下面哪个数据库属于中小规模数据库管理系统Access。
4. SQL Server 2000有两类数据库，分别是用户数据库和系统数据库。
5. 两个实体：学院和学生之间的联系应为一对多联系。
6. 错误的对象部分限定名是服务器名．对象名。
7. SQL Server字符型包括char和varchar。
8. 下列SQL语句中，修改表结构的是ALTER TABLE。
9. 下列SQL语句中，向表中插入数据的是INSERT。
10. 关系运算的特点是运算的对象和结果都是表。
11. 两个表连接最常用的条件是两个表的某些列值相等，这样的连接称为等值连接。
12. 在数据库查询语句SELECT中，指定分组表达式的子句是GROUP BY子句。
13. 用以限制查询结果集中的行数过多，仅指定部分结果所采用的关键字是TOP。
14. 能够在LIKE子句中匹配多个字符的通配符是%。
15. 统计组中满足条件的行数或总行数的聚合函数是COUNT。
第16到第19题基于这样的三个表即学生表S、课程表C和学生选课表SC，它们的结构如下：
S(S#, SN, SEX, AGE, DEPT)
C(C#, CN)
SC(S#, C#, GRADE)
其中：S#为学号，SN为姓名，SEX为性别，AGE为年龄，DEPT为系别，C#为课程号，CN为课程名，GRADE为成绩。
16. 检索所有比“王华”年龄大的学生姓名、年龄和性别。正确的SELECT语句是SELECT SN, AGE, SEX FROM S WHERE AGE>(SELECT AGE FROM S WHERE SN=‘王华’)
17. 检索选修课程“C2”的学生中成绩最高的学生的学号。正确的SELECT语句是SELECT S# FROM SC WHERE C#=‘C2’ AND GRADE>= ALL (SELECT GRADE FROM SC WHERE C#=‘C2’)
18. 检索学生姓名及其所选修课程的课程号和成绩。正确的SELECT语句是SELECT S.SN, SC.C#, SC.GRADE FROM S, SC WHERE S.S#=SC.S#
19. 检索选修四门以上课程的学生总成绩（不统计不及格的课程），并要求按总成绩的降序排列出来。正确的SELECT语句是SELECT S#, SUM(GRADE) FROM SC WHERE GRADE>=60 GROUP BY S# HAVING COUNT(*)>=4 ORDER BY 2 DESC
20. 创建视图的SQL命令是CREATE VIEW
22. 打开游标所使用的SQL命令是OPEN。
23. 请选出不属于T-SQL语言组成部分的是数据转换语言。
24. 声明变量所使用的关键字为DECLARE。
25. 按照索引的组织方式，可以将索引分为聚集索引和非聚集索引。
26. 又称为列完整性，指给定列输入的有效性的是域完整性。
27. 创建存储过程的SQL命令是CREATE PROCEDURE。
28. 不属于维护数据的触发器的是SELECT。
29. 只备份自上次备份以来发生过变化的数据库的数据，也称增量备份的是差异备份。
30. 数据库系统与外部进行数据交换的操作是导入/导出。
31. 具有数据表达方式简洁、直观，插入、删除、修改操作方便等特点的数据模型是关系模型.
32. 按一定的数据模型组织数据，对数据库进行管理的是数据库管理系统.
33. 对于这样一个关系：学生（学号、姓名、专业名、性别、出生日期、总学分），请选出关系的码（关键字）为学号
34. 两个实体：学院和学生之间的联系应为一对多联系.
35. 数据库对象的名称中各部分使用何种符号隔开“.”。
36. 每个表可以有多少个列设置为标识属性identity1。
37. 下列SQL语句中，创建表结构的是CREATE TABLE。
38. 下列SQL语句中，删除表中的指定数据的是DELETE。
39. 关系运算的特点是运算的对象和结果都是表。
40. 从表中选出指定的属性值（列名）组成一个新表，这样的关系运算是投影。
41. 在数据库查询语句SELECT中，指定表或视图的子句是FROM子句。
42. 在数据库查询语句中，为使用自己选择的列标题而更改查询结果的列标题名，所使用的关键字是AS。
43. 在WHERE子句中，可以使用通配符来对字符串进行模糊匹配的关键字是LIKE。
44. 在学生表XS表中查询总学分尚未定的学生情况，正确的查询语句是SELECT * FROM XS WHERE 总学分 IS NULL。
45. 在查询语句中对查询的结果进行排序，用于升序排序的关键字是ASC。
第16到第19题基于这样的三个表即学生表S、课程表C和学生选课表SC，它们的结构如下：
S(S#, SN, SEX, AGE, DEPT)
C(C#, CN)
SC(S#, C#, GRADE)
其中：S#为学号，SN为姓名，SEX为性别，AGE为年龄，DEPT为系别，C#为课程号，CN为课程名，GRADE为成绩。
46. 检索所有比“王华”年龄大的学生姓名、年龄和性别。正确的SELECT语句是；SELECT SN, AGE, SEX FROM S WHERE AGE>(SELECT AGE FROM S WHERE SN=‘王华’)
47. 检索选修课程“C2”的学生中成绩最高的学生的学号。正确的SELECT语句是；SELECT S# FROM SC WHERE C#=‘C2’ AND GRADE>= ALL (SELECT GRADE FROM SC WHERE C#=‘C2’)
48. 检索学生姓名及其所选修课程的课程号和成绩。正确的SELECT语句是；SELECT S.SN, SC.C#, SC.GRADE FROM S, SC WHERE S.S#=SC.S#
49. 检索选修四门以上课程的学生总成绩（不统计不及格的课程），并要求按总成绩的降序排列出来。正确的SELECT语句是；SELECT S#, SUM(GRADE) FROM SC WHERE GRADE>=60 GROUP BY S# HAVING COUNT(*)>=4 ORDER BY 2 DESC
50. 修改视图的SQL命令是ALTER VIEW。
51. 若用如下的SQL语句创建一个student表：(‘1031’, ‘曾华’, NULL, NULL)
52. 在使用游标时首先要执行的是声明游标。
53. SQL语言是一种用于数据库查询的结构化语言。
54. 请选出不属于T-SQL语言组成部分的是数据转换语言。
55. T-SQL中局部变量用哪种符号进行标识@。
56. 请选择不是索引的作用的是使表中数据排列更为美观。
57. 如果一个表中的一个字段或若干个字段的组合是另一个表的码，则称该字段或字段组合为该表的外码。
58. 执行存储过程的SQL命令是EXEC 。
59. SQL Server 2000中不允许使用的备份介质是只读光盘。
60. 从外部数据源中检索数据，并将数据插入到SQL Server表的过程，称为导入数据。
61、表格中的一行称为一个记录，一列称为一个字段，每列的标题称为字段名。
62、SQL Server 2000有两类数据库：系统数据库和用户数据库。
63、在设计表时列的identity属性：实现的是自动增长的功能。
64、创建数据库的SQL命令：CREATE DATABASE。
65、删除数据库的SQL命令：DROP DATABASE。
66、创建表的SQL命令：CREATE TABLE。
67、删除表的SQL命令：DROP TABLE。
68插入表数据的SQL 命令：INSERT。
69、删除表数据的SQL命令：DELETE和TRUNCATE TABLE，了解二者的区别。
70、修改表数据的SQL命令：UPDATE。
71、使用SQL命令创建视图：CREATE VIEW。
72、使用SQL命令修改视图：ALTER VIEW。
73、当视图所依赖的基本表有多个时，不提倡向该视图插入数据，因为这会影响多个基本表。
74、使用SQL命令删除视图：DROP VIEW。
75、使用SQL命令声明游标：DECLARE。
76、声明游标时SCROLL的用法：可以使游标向前、向后滚动。
77、使用SQL命令打开游标：OPEN。
78、使用SQL命令利用游标读取数据：FETCH。
79、控制游标的关键字：NEXT| PRIOR| FIRST | LAST| ABSOLUTE n| RELATIVE n。
80、使用SQL命令关闭游标：CLOSE。
81、使用SQL命令删除游标：DEALLOCATE。
82、 SQL语言是用于数据库查询的结构化语言。
83、T-SQL语言的组成部分：数据定义语言、数据操纵语言和数据控制语言。
84、变量的命名：以字母、_、@或#开头，后接多个字母、数字、_、@或#构成。
85、运算符与表达式：AND和OR
86、按照索引的组织方式，可将索引分为聚集索引和非聚集索引。
87、惟一索引：不会有两行记录相同的索引键值。
88、使用SQL命令删除索引：DROP INDEX。
89、使用SQL命令创建带参数的存储过程的格式：
CREATE PROCEDURE procere_name @variable_name datatype
AS
<sql_statement>
90、使用SQL命令执行带参数的存储过程：EXEC procere_name value。
91、使用SQL命令修改存储过程的格式：
ALTER PROCEDURE procere_name
AS
<sql_statement>
92、使用SQL命令删除存储过程：DROP PROCEDURE。
93、设计备份策略的指导思想是：以最小的代价恢复数据。
94. 假定学生关系是S(S#, SNAME, SEX, AGE)，课程关系是C(C#, CNAME, TEACHER)，学生选课关系是SC(S#, C#, GRADE)。要查找选修课程名“COMPUTER”的性别为“女”的学生姓名，将涉及到的关系是：S, C, SC。
95. 数据库对象的名称中各部分使用何种符号隔开“．”。
96. 在SQL Server 2000中，精确整数型包括decimal和numeric。
97. 下列SQL语句中，实现删除数据库的语句是DROP DATABASE。
98. 下列SQL语句中，向表中插入数据的是INSERT。
99. 把两个表中的行按照给定的条件进行拼接而形成新表，这样的关系运算是连接。
100. 在数据库查询语句SELECT中，指定表或视图的子句是FROM子句。
101. 在数据库查询中，消除结果集中的重复行所使用的关键字是DISTINCT。
102. 能够在LIKE子句中匹配单个字符的通配符是“_”。
103. 在查询语句中对查询的结果进行排序，用于降序排序的关键字是。DESC
104. 若用如下的SQL语句创建一个student表：
CREATE TABLE student(NO C(4) NOT NULL,
NAME C(8) NOT NULL,
SEX C(2),
AGE N(2))
可以插入到student表中的是(‘1031’, ‘曾华’, NULL, NULL)
第16到第19题基于这样的三个表即学生表S、课程表C和学生选课表SC，它们的结构如下：
S(S#, SN, SEX, AGE, DEPT)
C(C#, CN)
SC(S#, C#, GRADE)
其中：S#为学号，SN为姓名，SEX为性别，AGE为年龄，DEPT为系别，C#为课程号，CN为课程名，GRADE为成绩。
105. 检索所有比“王华”年龄大的学生姓名、年龄和性别。正确的SELECT语句是
SELECT SN, AGE, SEX FROM S
WHERE AGE>(SELECT AGE FROM S
WHERE SN=‘王华’)
106. 检索选修课程“C2”的学生中成绩最高的学生的学号。正确的SELECT语句是
SELECT S# FROM SC
WHERE C#=‘C2’ AND GRADE>= ALL
(SELECT GRADE FROM SC
WHERE C#=‘C2’)
107. 检索学生姓名及其所选修课程的课程号和成绩。正确的SELECT语句是
SELECT S.SN, SC.C#, SC.GRADE
FROM S, SC
WHERE S.S#=SC.S#
108. 检索选修四门以上课程的学生总成绩（不统计不及格的课程），并要求按总成绩的降序排列出来。正确的SELECT语句是
SELECT S#, SUM(GRADE) FROM SC
WHERE GRADE>=60
GROUP BY S#
HAVING COUNT(*)>=4
ORDER BY 2 DESC
109. 创建视图的SQL命令是
CREATE VIEW
110、局部变量在声明后初始化为NULL。
二、多项选择题
1. 关系数据库模型的优势在于；数据表达方式简洁、直观；插入、删除、修改操作方便。
2. 请选出SQL Server 2000的两种常用工具；企业管理器；查询分析器。
3. 设计表时空值的作用；表示不需要添加的数据；表示将在以后添加的数据。
4. 数据库的查询语句SELECT的语法格式中不包含以下哪些内容；DROP子句；UPDATE子句。
5. 在比较子查询可以使用的比较关键字包括；ALL ； ANY。
6. 在使用游标读取数据时，可用来滚动记录的关键字是；NEXT；LAST；PRIOR；FIRST。
7. 索引的功能包括；快速存取数据；保证数据记录的惟一性；实现表与表之间的参照完整性；利用索引可减少排序和分组的时间。
8. 数据库中的数据丢失或被破坏的原因是；计算机软、硬件故障；误操作；自然灾害；盗窃。
9. 确定备份频率主要考虑的是；系统恢复的工作量；系统执行的事务量。
10. 导入/导出操作包括数据传输；数据转换。
11. 目前，大型的数据库管理系统主要包括；Oracle；SQL Server；DB2。
12. SQL Server 2000的数据库可以分为；系统数据库；用户数据库。
13. 数据库对象包括；表；视图；索引；存储过程；触发器。
14. 设计表时空值的作用；表示不需要添加的数据；表示将在以后添加的数据。
15. 数据库的查询语句SELECT的语法格式中包括以下哪些内容；FROM子句；WHERE子句；GROUP BY子句；HAVING子句；ORDER BY子句。
16. 可以用于SELECT语句的聚合函数包括；SUM和AVG；MAX和MIN；COUNT。
17. T-SQL语言包含以下哪些重要部分；数据定义语言 ；数据操纵语言；数据控制语言。
18. 数据完整性包括；域完整性；实体完整性；参照完整性。
19. 数据库中的数据丢失或被破坏的原因是；计算机软、硬件故障；误操作；自然灾害；盗窃。
20. 对导入/导出操作描述正确的是；导入/导出是数据库系统与外部进行数据交换的操作；导入数据是把其他系统的数据引入到SQL Server的数据库中；导出数据是把数据库从SQL Server数据库中引导其他字段。
21、流行的中小型数据库包括Access和Visual Foxpro。大型数据库管理系统包括Oracle，Microsoft的SQL Server，Sybase和IBM的DB2。
22、数据模型分为关系模型、层次模型、网状模型。所划分原则是数据之间的联系。关系模型优势：数据表达方式简洁、直观，插入、删除、修改操作方便。
23、实体之间的联系有如下几种：一对一的联系（1: 1）、一对多的联系（1: n）、多对多的联系（m: n）。
24、 SQL Server 2000的两种常用工具：企业管理器，查询分析器。
25、SQL Server 2000的数据库对象包括：表、视图、索引、存储过程、触发器和约束。
26、数据库对象的完全限定名包括：服务器名、数据库名、所有者名和对象名。其中前三个可以省略，掌握省略的格式。
27、常用的关系运算包括：连接、选择和投影。关系运算的特点是运算的对象和结果都是表。
28、SQL Server对游标的使用要遵循的步骤：声明游标；打开游标；读取数据；关闭游标；删除游标。
29、全局变量和局部变量分别用@@和@进行标识。
30、数据完整性的分类：域完整性、实体完整性和参照完整性。
31. 数据库管理系统采用的数据模型有；层次模型；网状模型；关系模型。
32. SQL Server 2000的数据库可以分为；系统数据库；用户数据库。
33. 数据库对象包括；表；视图；索引；；存储过程；触发器。
34. 常见的连接操作包括；等值连接；自然连接。
35. 数据库的查询语句SELECT的语法格式中不包含以下哪些内容；DROP子句；UPDATE子句。
36. 请从下面的关键字中选出能够用于WHERE子句中进行范围比较的是；IN；BETWEEN。
37. 请选出对视图描述正确的项；数据库中只存储视图的定义；对视图的数据进行操作时，系统根据视图的定义去操作与视图相关联的基本表。
38. 按照索引的组织方式，可将索引分为；聚集索引；非聚集索引。
39. 存储过程包括以下哪些类型；系统存储过程；本地存储过程；临时存储过程；远程存储过程；扩展存储过程。
40.SQL Server 2000中，允许使用的备份介质包括；硬盘；磁带；命名管道。
三、名词解释
1、码：在关系表中，如果一个字段或几个字段组合的值可惟一标识其对应记录，则称该字段或字段组合为码。
2、记录：每个表包含了若干行数据，它们是表的“值”，表中的一行称为一个记录。
3. 投影：投影运算从表中选出指定的属性值（列名）组成一个新表，记为：∏A(R)。
4. 索引: 根据表中一列或若干列按照一定顺序建立的列值与记录行之间的对应关系表。
5. 参照完整性: 又称为引用完整性。参照完整性保证主表中的数据与从表中数据的一致性。
6. 数据库：是存放数据及相关信息的仓库。
7. 字段：每个记录由若干个数据项构成，将构成记录的每个数据项称为字段。
8. 连接：连接运算把两个表中的行按照给定的条件进行拼接而形成新表，记为： 。
9. 数据的完整性：是指数据库中的数据在逻辑上的一致性和准确性。
10. 数据库恢复：就是当数据库出现故障时，将备份的数据库加载到系统，从而使数据库恢复到备份时的正确状态。
11、数据库（DB）：数据库是存放数据及相关信息的仓库。
12、数据库管理系统（DBMS）：数据库管理系统是管理数据库的系统，它按一定的数据模型组织数据。
13、实体和实体集：每一类数据对象的个体称为实体，而每一类对象个体的集合称为实体集。
14、记录：每个表包含了若干行数据，它们是表的“值”，表中的一行称为一个记录。
15、字段：每个记录由若干个数据项构成，将构成记录的每个数据项称为字段。
16、选择运算：选择运算按给定的条件，从表中选出满足条件的行形成一个新表作为运算结果，选择运算的记号为σF(R)。
17、投影运算：投影运算从表中选出指定的属性值（列名）组成一个新表，记为：∏A(R)。
18、连接运算：连接运算把两个表中的行按照给定的条件进行拼接而形成新表，记为： 。
19、等值连接：两个表的某些列值相等，这样的连接称为等值连接。
20、自然连接：自然连接运算要求两个表有共同属性，自然连接运算的结果表是在参与操作两个表的共同属性上进行等值连接后再去除重复的属性后所得的新表，自然连接运算记为： 。
21、局部变量：DECLARE @local_variable data_type，所有局部变量在声明后均初始化为NULL。
22、域完整性：域完整性又称为列完整性，指给定列输入的有效性。
23、实体完整性：实体完整性又称为行的完整性，要求表中有一个主键，其值不能为空且能惟一地标识对应的记录。
24、参照完整性：参照完整性又称为引用完整性。参照完整性保证主表中的数据与从表中数据的一致性。
25、外码：如果一个表中的一个字段或若干个字段的组合是另一个表的码则称该字段或字段组合为该表的外码。
26、存储过程：在SQL Server中，可以定义子程序存放在数据库中，这样的子程序称为存储过程。
27、触发器：触发器是一类特殊的存储过程。触发器与表的关系密切，用于保护表中的数据。当有操作影响到触发器保护的数据时，触发器自动执行。
28、导入/导出：导入/导出是数据库系统与外部进行数据交换的操作。
导入数据是从外部数据源中检索数据，并将数据插入到SQL Server表的过程，即把其他系统的数据引入到SQL Server的数据库中。
导出数据是将SQL Server数据库中的数据转换为某些用户指定格式的过程，即把数据库从SQL Server数据库中引到其他系统。
四、简答题
1. 请列举SQL Server 2000的数据库对象。
表、视图、索引、存储过程、触发器和约束。
2. 简述存储过程的优点。
（1）存储过程在服务器端运行，执行速度快。
（2）存储过程执行一次后，其执行规划就驻留在高速缓冲存储器，在以后的操作中，只需从高速缓冲存储器中调用已编译好的二进制代码执行，提高了系统性能。
（3）确保数据库的安全。
（4）自动完成需要预先执行的任务。
3. 请根据以下表的定义写出创建表的语句。
表名：Student
列名 数据类型 长度 是否允许为空
学号 定长字符型（char） 6 否
姓名 定长字符型（char） 8 否
专业名 定长字符型（char） 10 允许
性别 位型（bit） 1（系统默认值） 否
出生时间 日期时间类型（smalldatetime） 4（系统默认值） 否
总学分 整数型（tinyint） 1（系统默认值） 允许
备注 文本型（text） 16（系统默认值） 允许
CREATE TABLE student(
学号 char(6) NOT NULL,
姓名 char(8) NOT NULL,
专业名 char(10) NULL,
性别 bit NOT NULL,
出生日期 smalldatetime NOT NULL,
总学分 tinyint NULL,
备注 text NULL)
4. 根据以下要求写出实现表操作的SQL语句。
假设数据库中已经建立好以下表结构。
表名：Student
列名 数据类型 长度 是否允许为空
学号 定长字符型（char） 6 否
姓名 定长字符型（char） 8 否
专业名 定长字符型（char） 10 允许
性别 位型（bit） 1（系统默认值） 否
出生时间 日期时间类型（smalldatetime） 4（系统默认值） 否
总学分 整数型（tinyint） 1（系统默认值） 允许
备注 文本型（text） 16（系统默认值） 允许
请分别写出如下操作的SQL语句：
（1） 增加新列 “奖学金等级”，数据类型为tinyint，允许为空；
（2） 删除“备注”列；
（3） 将“出生日期”列的数据类型由原来的smalldatetime修改为datetime。
（1）ALTER TABLE Student ADD 奖学金等级 tinyint NULL
（2）ALTER TABLE Student DROP COLUMN 备注
（3）ALTER TABLE Student ALTER COLUMN 出生日期 datetime
5. 数据库中已经存在下表。
表名：Student
列名 数据类型 长度 是否允许为空
学号 定长字符型（char） 6 否
姓名 定长字符型（char） 8 否
专业名 定长字符型（char） 10 允许
总学分 整数型（tinyint） 1（系统默认值） 允许
备注 文本型（text） 16（系统默认值） 允许
请写出如下对表中数据进行操作的SQL语句：
（1）插入一条学生信息，学号为“532241”，姓名为“张鑫”，专业名为“计算机”；
（2）从表中删除学号为“532240”的学生记录；
（3）将表中所有记录的专业名由“计算机”改为“计算机应用技术”。
（1）INSERT INTO Student(学号, 姓名, 专业名) VALUES(‘532241’, ‘张鑫’, ‘计算机’)
或 INSERT INTO Student VALUES(‘532241’, ‘张鑫’, ‘计算机’, NULL, NULL)
（2）DELETE FROM Student WHERE 学号=‘532240’
（3）UPDATE Student SET 专业名=‘计算机应用技术’ WHERE 专业名=‘计算机’
6. 请列举设计表时包括的内容。
确定表的名字、所包含的列名、列的数据类型、长度、是否可为空值、默认值情况、是否要使用以及何时使用约束、默认设置或规则以及所需索引、哪些列是主键、哪些列是外键。
7. 简述索引的作用。
（1）快速存取数据。
（2）保证数据记录的惟一性。
（3）实现表与表之间的参照完整性。
（4）在使用ORDER BY, GROUP BY子句进行数据检索时，利用索引可减少排序和分组的时间。
8. 请根据以下表的定义写出创建表的语句。
表名：Course
列名 数据类型 长度 是否允许为空
课程号 定长字符型（char） 3 否
课程名 定长字符型（char） 16 否
开课学期 整数型（tinyint） 1（系统默认值） 否
学时 整数型（tinyint） 1（系统默认值） 否
学分 整数型（tinyint） 4（系统默认值） 允许
CREATE TABLE course(
课程号 char(3) NOT NULL,
课程名 char(16) NOT NULL,
开课日期 tinyint NOT NULL,
学时 tinyint NOT NULL,
学分 tinyint NULL)
9. 根据以下要求写出实现表操作的SQL语句。
假设数据库中已经建立好以下表结构。
表名：Course
列名 数据类型 长度 是否允许为空
课程号 定长字符型（char） 3 否
课程名 定长字符型（char） 16 否
开课学期 整数型（tinyint） 1（系统默认值） 否
学时 整数型（tinyint） 1（系统默认值） 否
学分 整数型（tinyint） 4（系统默认值） 允许
请分别写出如下操作的SQL语句：
（1） 增加新列“授课教师”，数据类型为char，长度为10，不允许为空；
（2） 删除“学时”列；
（3） 将“课程名”列的长度由原来16改为20。
（1）ALTER TABLE Course ADD 授课教师 char(10) NOT NULL
（2）ALTER TABLE Course DROP COLUMN 学时
（3）ALTER TABLE Course ALTER COLUMN 课程名 char(20)
10. 数据库中已经存在下表。
表名：Course
列名 数据类型 长度 是否允许为空
课程号 定长字符型（char） 3 否
课程名 定长字符型（char） 16 否
开课学期 整数型（tinyint） 1（系统默认值） 否
学时 整数型（tinyint） 1（系统默认值） 否
学分 整数型（tinyint） 4（系统默认值） 允许
继续需要请留邮箱&上我空间留邮箱
5. 求数据库实习日记。我一女生都不知道怎么写急呢大神去那了
现代灯光下，它显得脆弱易碎，但它在无形中散发的是醉人心神的芬芳。青花罐，用无声的语言将它的前世今生向你娓娓道来，用它精锐的双眼记录世事沧桑，用它厚重的底蕴孕育了子子孙孙。所谓传家宝，是巧夺天工的产物。青花罐，则用无声的语言将它的前世今生向你娓娓道来，用它精锐的双眼记录世事沧桑，用它厚重的底蕴孕育了子子孙孙。所谓传家宝，正是巧夺天工的产物。青花罐承载着悠悠的历史岁月，盛满了讲不完的故事，较之祖训和勋章，我以为略胜一筹，说她是最有价值的传家宝，是当之无愧的了！
6. 谁有mysql数据库的笔记呀
mysql学习的笔记：
Mysql和SQL的语法差不多是一样的，分为以下几个大类。
1、 数据定义语言(DDL):create , alter ,drop 等
2、 数据操作语言(DML):如插入，修改，删除等
3、 数据控制语言(DCL):grant，revoke等
我们通过控制台的mysql进行数据库操作，mysql语句的结束符是 ';'
当我们进入到mysql的控制台之后，可以查看有几个数据库
数据库操作：
显示所有数据库：show databases ;
删除数据库：drop databases dbname ;
创建数据库：create database [if not exists] dbname ;
切换数据库：use dbname ;
7. 计算机三级数据库技术考试笔记，近两年的大概考试范围和重点
基本要求
1．掌握计算机系统和计算机软件的基本概念、计算机网路的基本知识和应用知识、信息安全的基本概念。
2．掌握数据结构与算法的基本知识并能熟练应用。
3．掌握并能熟练运用操作系统的基本知识。
4．掌握数据库的基本概念，深入理解关系数据库模型、关系数据理论和关系数据库系统，掌握关系数据语言。
5．掌握数据库设计方法，具有数据库设计能力。了解数据库技术发展。
6．掌握计算机操作，并具有用C语言编程，开发数据库应用（含上机调试）的能力。
考试内容
一、基础知识
1．计算机系统的组成和应用领域。
2．计算机软件的基础知识。
3．计算机网路的基础知识和应用知识。
4．信息安全的基本概念。
二、数据结构与算法
1．数据结构、算法的基本概念。
2．线性表的定义、存储和运算。
3．树形结构的定义、存储和运算。
4．排序的基本概念和排序算法。
5．检索的基本概念和检索算法。
三、操作系统
1．操作系统的基本概念、主要功能和分类。
2．进程、线程、进程间通信的基本概念
3．存储管理、文件管理、设备管理的主要技术。
4．典型操作系统的使用。
四、数据库系统的基本原理
1．数据库的基本概念，数据库系统的构成。
2．数据库模型概念和主要的数据模型。
3．关系数据模型的基本概念，关系操作和关系代数。
4．结构化查询语言SQL。
5．事务管理、并发控制、故障恢复的基本概念。
五、数据库设计和数据库使用
1．关系数据库的规范化理论。
2．数据库设计的目标、内容和方法。
3．数据库应用开发工具。
4．数据库技术发展。
六、上机操作、
1．掌握计算机基本操作。
2．掌握C语言程序设计的基本技术、编程和调试。
3．掌握与考试内容相关知识的上机应用。
考试方式
1．笔试：120分钟，满分100分。
2．上机考试：60分钟，满分100分。
8. 谁有关于数据库方面的读书笔记求大神帮助
not null是针对单列的 unique,primary key是针对列的集合的 unique时null与null被认为是不同的,是被允许的,但在部分为null的复合唯一完整性约束时,考虑是否唯一时是不考虑都为null值的列的,也就是说 假如unique(a,b) a b null 1 null 1 就被认为是违反唯一完整性约束的,而不是说a的两行null和null是不相同的,所以(null,1)和(null,1)也就不相同,所以不违反唯一约束了,不是这样的!(21-11) 唯一完整性约束会自动的通过唯一索引来实现 21-11:主键约束不仅是unique的,而且要求所有列都是not null的 oracle通过unique index和not null约束来加强主键约束 21-13:外键引用的是主键/唯一键,也可以是部分或者全部null,要求数量和数据类型完全相同 21-15:如果复合外键的任何一列是null的话,那么这个复合外键的其它非null部分可以不匹配父键的任何相应部分 21-17:有关外键索引的并发控制 如果外键上没有索引, 那么在8I中,当对父表的主键执行update/delete时,子表是TM-4,子表指定on delete cascade时,子表是TM-5,直到对父表的事务提交时为止;对父表insert时,子表上不加任何的表级锁 在9I中,是同上的,但是语句执行前获得,语句执行完成后,立即释放,而不是持续为整个事务期间 如果外键上有索引,对父表的任何操作都不会对子表加任何的TM锁 21-21:check约束要求检查条件是true/unknown的,不能是false的 21-22:完整性约束的检查时机是语句执行完成之后,如果违反,语句被回滚(这是默认情况,立即,不推迟) 推迟的完整性约束检查,是在事务提交时,如果违反,事务被回滚. 如果约束导致一动作(比如说级联删除),那么这个动作始终是作为语句的一部分执行的,而不管约束的检查时机. 21-26: enable:对新插入/更新的数据进行完整性检查 disable:对新插入/更新的数据不进行完整性检查 validate:确保存在的数据符合完整性约束 novalidate:存在的数据可以有些不符合完整性约束 它们的组合状态可以有一些