A. 我们应该怎样进行考察活动
首先 活动的目的性 为什么要去高这个活动 参观考察需要学到到什么 这个活动之后能带来什么
然后 哪些企业参加 没一个企业多少人去 需要多少钱一个人 这个活动主要是为了谁 谁是得利的一方 费用就占大头
最后 考察完比之后 有没有总结 反馈
不带问题去 是考察不来什么东西的
规划好行程；2.生活用品的准备；
3.考察记录表这些肯定也要准备好,方便记录总结；4.想清楚考察要达到一个什么目的,别出了门还不知道要做成什么；
5.出发前在做准备的时候,如果人少就一起准备,人多就准备好自己的,最好和大家沟通好,别出了门还存在很大分歧,有几个处的不错的朋友结伴相互照应一起完成更好.
6.行程时间也要计划好；
7.最主要还是安全哈.祝你旅途愉快!
希望能帮到你，满意望采纳哦。
B. 社会参观实践活动
青年暑期社会实践有感
2010年7月17日，本人非常荣幸的参加了本次由校工会组织的“青年暑期社会实践”活动。参观地点包括西柏坡、正定、石家庄、白洋淀等地方，虽然时间短、路途远，大部分的时间都花在了汽车上，但是本次实践活动的收获还是不小。
（一） 西柏坡
在各种影、视资料中，我们知道西柏坡是新中国成立前中共中央的最后一个办公地点，也是策划、指挥解放战争的三大战役并且取得辉煌胜利的军事指挥中心。在这里，中共中央的老一代领导人以及新中国的缔造者们规划了新中国的未来发展蓝图；在这里，中国共产党经历了“以农村包围城市”到“解放全中国，建立新中国” 的角色转换。在这里，中国共产党整装待发、以“进城赶考”的心态开始了新中国的创建和治理工作。在新中国成立的革命历史进程中，西柏坡充满了神秘和崇敬色彩。
在西柏坡，参观西柏坡革命历史纪念馆及西柏坡七届二中全会遗址，脑海中经常浮想起那些影、视资料片段。结合实地参观对中国近代发展有了更加深入的了解。
（二） 白洋淀
对白洋淀的一点点了解，主要缘于小说和电影资料。由于我的老家在澧水河畔（但是没有芦苇），小时候，总幻想着能像“小兵张嘎”那样，在那一望无际的芦苇中，驾驶着小船，与日本鬼子进行着你死我活的周旋。
随着年龄的增长，充满“英雄”色彩的幻想不复存在，但对白洋淀的好奇却没有丝毫减弱，对它的各种资料也都会比较在意，知道它曾经断流过，后来在社会、上级领导的关心下有了改善；现在怎样？水质是否受到破坏？芦苇荡究竟是什么样？带着这些疑问我来到了白洋淀。
由于上游的水没有过来，在汽车上就知道了白洋淀现在的水很少，但到了白洋淀，看到如此高的芦苇，看到那些小船，一下子就沟起了我的“童年幻想”。坐船畅游白洋淀，在船上听雁翎队员的后代介绍当时的情况，看到周围的芦苇，真有一种“梦中”的感觉。同时也深深感到老一代革命者的伟大。也更加感受到了我们身上肩负的历史使命。
（三） 关于实践活动
本次实践活动，虽然时间短、行程紧，但是所有成员始终兴致勃勃，说明此类活动是非常必要的。大家在活动中相互认识、相互提高，在今后的工作过程一定会发挥的更好。作为清华大学的教师、作为教代会代表，我衷心感谢校工会提供的这次机会，感谢校工会的精心组织。也希望有机会参加未来的实践活动，进一步提高自己。
C. 简述活动交流与活动观摩的基本方式及注意事项
活动交流与活动怪我的基本方式就是跟着大人跟着人群走呗。
D. 参观访问属于什么的管理的方法
摘要 参观礼仪是公务人员在进行正式的,有组织的参观时所应该遵循的原则性规范.主要内容包括参观类型,选择项目,充分准备,恪守原则,细节规定和目标落实等六个方面
E. 用实例说明开放参观这一公共关系活动形式对组织的作用
摘要 试述公共关系与人际关系的联系和区别，并请举例说明。
F. 与参观访问活动方面的优美词语或成语
自圆其说zìyuánqíshuō
[释义] 自己把论点表达得圆满、周全。形容不露破绽。圆：使圆满；说：观点；论点。
[语出] 清·李宝嘉《官场现形记》：“踌躇了半天；只得仰承宪意；自圆其说道：‘职道的话原是一时愚昧之谈；作不得准的。’”
[正音] 说；不能读作“shuì”。
[辨形] 圆；不能写作“园”。
[近义] 无懈可击 滴水不漏 天衣无缝 面面俱到
G. 考察活动有哪些
1）前期准备。主要是明确考察的目的、人员构成、考察范围、主要内容。各组事先制定系统的工作大纲、考察计划和报告提纲。收集各区域自然条件资料数据和社会经济状况；以及近些年来中央有关部门组织开展的研究成果、规划、调研报告。
（2）实地考察。一是到不同类型的水土流失区和治理点、不同的社会经济区域，研究问题、考察典型。二是召开不同层次的座谈会。三是实地收集资料，利用各地业务部门、科研单位的现有成果。
（3）公众参与。充分利用现代网络优势，在全国范围内广泛
H. 作文技巧：怎样写好参观访问活动作文400字
“哇！好大一块地呀，难道这就是假日农庄吗？我从来都没见过这么大的地！”初次来到假日农庄的我兴奋地失声大叫。假日农庄是个大规模的庄园，专门为学生开放了一大片土地进行劳动实践。一走进农庄，老师便把我们分成2人一组，劳动便开始了。我和同伴像两只小兔子欢蹦乱跳地走进菜地，菜地就是一块2平方米的小菜地。一到地里，同伴二话不说便开始播种了，我也不甘示弱，挽起袖子，走到一株萝卜边，用一手抓住叶子，准备拔，“哎哟”不知什么扎了我的手，我痛得大叫，仔细一看，才发现萝卜叶上有刺。这可难不倒我，我小心翼翼地抓住没有刺的地方，使劲地拔，可地面纹丝不动，我就两只手一起上，可拔几下萝卜还是没露出“脸”，我一气，蹲好马步，使尽浑身力量，往后拉，“扑通”一声，我仰了翻，摔了个四脚朝天，我顾不上拍去裤子的泥土，拿起萝卜一看，哎呀，费尽九牛二虎之力，竟是一个小萝卜，气死我了。我满怀不平地问同伴：“拔出来的萝卜怎么这么小？”同伴说：“你刚才是不是没听老师的话，老师说要拔长在最茂密的那一棵，你是不是按照老师的要求去做？”“是啊！”“那不就得了。”我被同伴的一席话点醒，原来如此！她话一说完又干起自己手头上的活了，看她那忙碌的样子，我又有了干劲，接着拔小萝卜。虽然我们干得累极了，但好像有许多劲使不完的样子，在活动未结束前仍就不停地干，而且越干越起劲。这次活动是具有意义的，因为我也当了一回勤劳的农民了！
I. 参观访问活动六百字
圆明园，我为你抽泣我对圆明园的领会和情结仅限于书本，可是涓滴没有影响我对它的存眷。圆明园历经清朝五位帝王、耗时150余年，倾泻清王朝全国物力，集无数能工巧匠建筑而成。融汇国表里名胜40景，大年夜型建筑145处，内藏无不偶珍奇宝和古籍文献，与埃及金字塔、巴黎圣母院、罗马竞技场齐美。虽没亲见，仅这些数字就令我顿生豪壮！不幸的是圆明园经历了两次打劫和焚毁，混乱的遗址静静地摆设在孤单和萧瑟中，汗青在这里固结成中国人难以平复的创痛。从此，我悔恨外国列强，更恨无能的清当局。阿谁金雕玉砌、堆喷鼻叠翠的“万园之园”的圆明园的毁灭强烈地动憾了我的心灵。我用悲情的泪水祭奠了素未会面的屈辱和患难的圆明园。从此心头便有了一种骄傲！可以吗?