⑴ 如何申请国外大学或者研究机构去做访问学者
一、申请人基本条件:
1、热爱社会主义祖国，具有良好的政治素质，无违法违纪记录，学成后回国为祖国建设服务。
2、具有中国国籍，须为高等学校、企业事业单位、行政机关、科研机构的正式工作人员或优秀在校学生。
3、具有良好专业基础和发展潜力，在工作、学习中表现突出。
4、身心健康。
5、申请时年龄满18周岁。
6、申请时应符合出国留学外语条件的相关水平。
二、申请国外大学或者研究机构去做访问学者步骤如下：
1、提前准备好申请资料，研究计划、研究方向等。
2、打电话或者邮件方式联系国外接收单位。
3、拿到国外接收单位的offer后，准备签证。
(1)大学访问学者扩展阅读：
联系接受导师的技巧
一、提前准备、仔细规划
要先了解未来导师的背景，包括临床和科研活动，最近正在进行的课题等。比较实用的办法是看publication里面submitted 或to appear的论文，有机会的话下载下来仔细研读。
二、目的明确、表达清晰
在邮件中明确表达个人愿望、自己的经历、背景，附带个人的简历和申请表，请求给予回复等。与导师交流一定要大方、确定、礼貌，在表达上简明扼要。可以提及一下导师信息来源，如通过朋友介绍或在某次国际会议或某篇英文文章中得知导师的信息。
另外，写申请信的时候一定要清楚的表达出自己为什么要申请这个教授的进修，教授的临床或科研为什么适合你。自己掌握哪些技术，有哪些科研成果或临床成绩，这些经验和成绩可以从哪些方面帮到导师，未来可以提供哪些有前景设想。
三、凸显自身的优势
我们要站在对方的角度，明确我们能为对方做什么，为对方的项目研究中提供哪些帮助，能给导师带来哪些技术、资源等。
⑵ 去美国斯坦福大学做访问学者两年需要多少钱
不客气的。我不太理解你说的“招聘”，你的意思是让美方学校出钱、你去做访问学者吗？这样的话可能会难度大一些。因为经济危机，很多学校的财政预算都被大幅度削减。但是如果要是你能争取到中国政府公派或是你工作单位的资金支持，也就是说美方不用付钱给你，申请就会很容易。因为美国的高校和科研机构都是很开放的，很欢迎来自别国的学者去进行交流。至于推荐大学嘛，美国大学和科研机构太多了，你想去哪个州，哪种类型的机构，再在此基础上进行选 校。驻美大使馆教育处的网页上好像有一个大学的名录，或者网络一下也可以的。
⑶ 访问学者的含金量如何
麻省理工学院访问学者，和麻省理工学院客座教授，这两个头衔含金量差多了。前者中国普通大学的教授去美国访问一圈就能算访问学者。后者至少在中国是个院士才能担任。麻省理工学院客座教授必须达到MIT正教授的水平才行。
中国的院士大都担任过世界前十位大学的客座教授，所以基本可以得出结论，中国的院士整体相当于世界前十位大学的普通正教授的水准。
⑷ 国外大学访问学者是什么如何能做为访问学者呢
外大学访问
⑸ 美国某某大学的高级访问学者 是什么身份
高级访问学者基本上就是公派的进修。一般都是国家出钱，出去镀金的。基本上是出去取经的公务员。
⑹ 访问学者是什么
从网络了一份:
访问学者
网络名片
高等学校接受国内访问学者是为一般高等学校培养学术带头人和学术骨干的重要形式，也是进行校际学术交流的一种途径。在国外，访问学者有公派和自费之分。前者是由国家、地方、行业或者单位资助；后者多为邀请单位资助。
目录
公派访问学者的地位概述
在国外接收单位中的地位
在海外当地华人社会中的地位
目前状况
公派访问学者所想所为所获
国内访问学者办法制定原因
《试行办法》内容
公派访问学者的地位 概述
在国外接收单位中的地位
在海外当地华人社会中的地位
目前状况
公派访问学者所想所为所获
国内访问学者 办法制定原因
《试行办法》内容
展开 编辑本段公派访问学者的地位
概述
在国内，公派访问学者绝大多数是经过层层选拔的，基本是为人正派、业务拔尖的学者才能入选。所以，我国政府和有关机构给予公派访问学者很高的荣誉、待遇和地位，有些甚至用政府条例规定下来。
在国外接收单位中的地位
可以说，大多数国外接收单位对待公派访问学者象对待客人一样。由于公派访问学者不拿接收单位的钱，所以，基本上处于参观、访问这个层次，与接收单位的关系是松散型的。接收单位对访问学者没有项目研究等硬性要求，也不必像自费访问学者或博士后那样，在一定时间内拿出几篇论文。绝大多数接收单位对待访问学者是友善和客气的，但也有少数单位对待个别访问学者很不友好，甚至视为间谍。 （二）公派访问学者
在海外当地华人社会中的地位
有人把海外华人分为若干等人，依次是：华裔、华侨、绿卡持有者、留学生、访问学者和偷渡仔。很显然，经济基础是划分的重要参考指数之一。在美国拿TA或RA的留学生，平均每年奖学金在1.2万至1.5万美元之间。我国公派访问学者改善前的年生活包干费却只有6000至8600美元，改善后的在8600至1.08万美元之间。暂且不去评论这个划分正确与否，只是由此分析公派访问学者在华人社会中的地位。 一位在美的留学生是这样形容访问学者的：大学好比一辆前进着的客车，留学生则是能坐上几站的有座的乘客，而公派访问学者则是在过道上拥挤的临时乘客，最多乘一站就下车。所以，他们几乎没有与访问学者打招呼的动机。 少部分留学生存在着看不起访问学者的思想。他们认为，访问学者拿国家的钱出国实在不光彩，不像他们靠自己奋斗，挣钱、求学，有所求，有目标。对于那些到了国外就钻到餐馆里打工的访问学者，少数留学生们直言不讳道：“这些人简直是在糟踏人民的血汗钱!” 大多数留学生对访问学者持关心、帮助和同情的态度。他们认为，访问学者项目是国家在经济不宽裕的情况下实施的公派短期留学，总体上来讲是成功的。大多数访问学者是国内本单位工作优秀分子，应当受到尊重。他们尽所能，努力帮助访问学者解决生活上的困难。访问学者能联系的华人当然就是留学生，那些老华人和有了3P的中国人，已经远离了"校区"，除了特殊关系外，已经很少与校园里的中国人来往。在欧洲还好，公共交通便利，没有汽车照样上下班、买菜，一个自行车玩得满城转。在美国就不同了，没车如同没腿一样。对于新到的访问学者，他们的生活费不足以买车，也养不起车，的确是很难的。尤其是刚来的时候，什么也搞不清楚，那时候最需要别人帮助了。
目前状况
目前访问学者项目实施中出现的"问题"是带有群体行为性质的，这说明是政策和国情导致，很复杂，不是光靠提高生活补贴就能完全解决的。但是，就在美国的访问学者而言，提高生活包干费完全必要，非常及时。留学生们也算了一笔帐：笔者所在地区，国家公派普通访问学者每月生活包干费原来是$500，高访是$620，而每人每月最低消耗为：房租$200，保险$30，电话$30，水电$25，电视$20，食品$100，日用品$25。如果不从家里带补贴来，普访学者们只能自己KEEP在最小的范围之内，没有（也不敢有）其它社交和学术活动。改善后，普访生活包干费提高到$700／月，高访提高到$800／月。可以说，公派访问学者们的生活上了一个档次，可以大大方方地参加一些学术活动了。这个举措，不但有利于提高中国访问学者们的国际形象，而且也有．利于提高我们泱泱大国的国际形象。留学生强调，当前公派访问学者项目要解决好 "质"与"量"的协调问题。我们国内有关政府机构在"量"的方面做了很多文章，并进行了很好的总结。但是，如何提高项目实施所获得的质量，还是缺乏有效办法。
编辑本段公派访问学者所想所为所获
可以讲，绝大多数公派访问学者出国之前都有一番雄心壮志，计划在国外完成哪些科研项目，写出多少论文等等，主观上，很想把这一段时间变为学术上的高产期、丰收期。 出国后，大致有三种情况：第一种，国外接受单位的实际与计划基本相符合，比较顺利地开展计划的学术研究活动；第二种，国外接受单位情况与计划有一定出入，但可以部分地开展原计划的学术研究活动；第三种，实际与计划出入太大，并无法从事既定的学术活动甚至其他力所能及的学术活动。因此，访问学者们可能出现有事做、有一定事情做和没有一定事情做几种情况。不敢肯定这几种人数比例分配，但是，第三种还是存在的。总体上讲，公派访问学者在国外所为还是比较优秀的，尽管环境没有给他们中的一部分提供良好的施展才能的空间。他们工作踏实、认真、兢兢业业，为人诚实、磊落，与接受单位同事们建立了较深厚的友情。他们深知，中国人的整体形象是靠个体一一树立起来的。 公派访问学者所获是多方位、多层次的，主要概况为：（1）本专业领域的新知识、新技术和新动态、新进展；（2）新工具 （如计算机）的应用技术；（3）教育规律研究成果和先进教育管理经验；（40与接受单位和相关单位建立起了宝贵的联系； （5）语言能力得到提高等等。这些所获，对当前我国科技教育事业发展仍然是很宝贵的。 我国实施公派访问学者项目是成功的，但随着时代变化，有些地方的确需要改进和完善。
编辑本段国内访问学者
办法制定原因
高等学校接受国内访问学者是为一般高校培养学术带头人和学术骨干的重要形式，也是校际间进行学术交流的一种途径。为了进一步开展这项工作，特提出本
《试行办法》内容
一、国内访问学者通过学习和工作，接触和了解本学科的学术前沿动态，加深基础理论，拓宽知识面，提高学术水平，为回原单位后发挥学术带头人或学术骨干的作用打下基础。 二、国内访问学者必须具备坚实的基础理论和专业知识，有较强的独立从事教学和科研工作的能力，并具有一定的实践经验，一般应是副教授。 三、接受国内访问学者的单位应有博士导师或学术造诣较深的教授担任指导教师，科研工作开展较好，在实验设备、图书资料等方面有较好的条件，一般应是有博士学位授予权的学科点或国家投资重点建设的实验室。 四、国内访问学者在导师指导下，以参加科研为主，协助指导研究生、参加编写教材或其他教学工作，导师全面负责培养工作。期限一般为半年至一年。 五、申请接受访问学者的单位，应将接受的学科、条件、课题内容、指导教师，以及对接受对象的具体要求等报国家教委教师管理办公室审核同意后，在《中国教育报》上刊登。在本人申请，单位推荐的基础上，经访问学者本人和指导教师协商之后，由接受学校确定。 六、接受学校应按不低于博士研究生的标准提供学习、工作条件，尽可能地创造良好的学习环境。选送单位也要尽可能地给予访问学者各方面的支持和帮助。 七、访问学者报到后，应在导师指导下，根据选派学校原定课题方向，迅速制订学习和工作的具体计划，并切实按照计划完成预定任务。导师应按照计划检查执行情况，并写出考核意见。 八、访问学者在工作学习期间要遵守接受单位教师所应遵守的规章制度。访问学者参加科学研究工作所取得的科研成果的有关问题，接受单位应视其所起的作用按照有关规定协商解决。接受单位应视访问学者担负工作任务的情况付给适当津贴。 九、接受单位要把接受国内访问学者工作列入学校工作计划，由一名副校长分管，加强管理工作。选送学校要根据本校师资培训规划，认真做好选送工作，与接受单位密切配合，以保实效。 十、接受国内访问学者的单位，可根据本《试行办法》制订实施细则。
⑺ 有人申请过普林斯顿大学的访问学者吗分享一下经验
时间过得真快，一转眼我来美国已经快5个月了。想想这一路走来的不易，其中的辛勤付出和执着坚持，直到最终梦想的实现，只有我跟杨美丽老师才知道其中的酸甜与苦涩。我很早就有出国深造的打算，2007年读博阶段由于种种原因而错过了交流访问的机会。毕业之后就在一家研究机构找了份工作，但出国的理想一直没有磨灭，我一直在寻找各种机会来达成自己的愿景。我告诉自己，要去就去最发达的国家最好的学校，这样自己的眼界才会更加开阔，自己的学识才能真正得到提升。所以，美国大学或研究机构一直是我的首要目标。但是，由于美国受2008年金融危机的影响，经济不太景气(目前有回暖的迹象)，很少有大学或研究机构愿意出钱来招收博士后，况且我的专业背景是文科类，申请成功的几率确实不大。但是，我一直相信，只要努力了，无论结果如何，自己都不会后悔。于是，从2011年下半年我就开始着手准备一些申请材料的撰写，并试着向国外大学和研究机 构投递简历和部分学术论文，这期间确实也有回复和初步意愿，但由于不是我理想的国家和学校，最终都没有达成。一次很偶然的机会，我到了厚 谱 教 育 网 站，浏览了网站介绍和很多老师、学生的反馈信息，觉得这家机构信誉很好、口碑也不错。所以就抱着试一试的态度，联系并约见了顾问严老师。她听了我的大致介绍后，给出了很中肯的评估，即申请有资助的可能性很小，如果能同时考虑不提供资助的机 构，概率会大一些。经过仔细斟酌，我说，先考虑美国排名靠前的有资助的大学或研究机 构，然后再考虑没资助的。经严老师推荐，我认识了我后来的申请指导老师杨老师，我们便一起开始了艰苦卓绝的申请之路。再后来，就是签证准备阶段了，每个环节都不敢放松，都需要认真对待和准备。杨老师帮我认真核对每一份材料，认真备考和预演签证面谈，她总是不断鼓励我、帮我分担压力，使我最终能够淡定从容地走向签证官，用很短的时间结束愉快的面谈。我还清楚地记得签证官微笑地对我说：“你通过了!”告别时还指着我的全家福照片说：“你的女儿很漂亮哦!”我会一直记着这一无比美好幸福的时刻!资料来源：厚 谱 教 育
⑻ 如何申请美国哈佛大学的博士后或者访问学者
申请办法如下 ：
1、选拔办法
本项目采取“个人申请、单位推荐、专家评审、择优录取”的选拔方式进行选拔。所有符合本项目申请要求的中国公民均可按规定的程序进行申请。
2、申请准备
申请人应按项目要求对外联系，提交申请材料并取得外方的邀请函。
3、申请时间及方式
申请人经所在单位审核同意后，应于当年的1月11日至1月20日登录国家留学基金管理委员会网上报名系统apply.csc.e.cn进行网上报名并提交申请材料。
网上报名时，请在《国家留学基金管理委员会出国留学申请表》“计划留学院校”栏中填写哈佛大学英文官方全称（HarvardUniversity）。
4、申请受理方式
申请人应按照国家留学基金管理委员会在国家留学网上公布的申请人条件，于报名当年的2月1日前经所在单位推荐，由所在单位统一将申请材料提交国家留学基金管理委员会美大事务部。
5、申请材料
①请按照关于准备国家留学基金资助出国留学申请材料的说明准备书面申请材料。
②应提交的对外联系材料（一式两份）
Ⅰ.哈佛大学访问学者申请表（VisitingFellowsApplication）及研修计划（SummaryofResearchPlans）；
Ⅱ.推荐表（）及两封专家推荐信；
Ⅲ.哈佛大学国际学生附加表（）；
Ⅳ.来自哈佛大学文理研究生院导师的邀请信。
以上材料请按顺序整理并单独装订。
(8)大学访问学者扩展阅读：
博士后申请条件：
1、申请者应符合《国家留学基金资助出国留学人员选拔简章》。
2、其他条件：具备突出的学术科研、教学水平，至少已在推荐单位工作2年，年龄一般不超过45岁；已获得博士学位；外语水平符合哈佛大学的要求，并持有哈佛大学导师的邀请函。
访问学者申请要求：
本科及硕士以上学历，8年以上高层管理岗位经验，且在学术刊物上发表过两篇以上论文或有一部以上专着。（有特殊能力的管理人才或对社会具有特殊贡献的申请者可酌情考虑放宽部分要求）。
参考资料来源：西安交通大学医学院-美国哈佛大学博士后项目
⑼ 访问学者到底是干什么的!!!
访问学者是到某科研机构如大学、研究所做科学研究工作，需要按照制订的计划达到预期的目标，科研相关经费一般由受访问机构承担，访问学者一般是在该领域知名的科研人员，即Senior Researcher，访问时间和待遇一般在邀请函上书面提供。
⑽ 有人申请过哥伦比亚大学的访问学者吗分享一下经验
以下内容来源于：厚 谱 教 育
我给你分享一个成功案例。
该客户来自华东地区某大学，现为金融学副教授，论文三十来篇，个人专着3本。从学术水平来说，该教授确实在国内享有一定的知名度，只是英语能力比较一般，因此在申请交流访问学者的过程中遇到了很多困难。之前曾尝试自己联系美国的大学以争取访学机会，也获得过一些教授的回应，但结果均未成行，主要原因是对方教授不认可申请人的研究计划，在面试的时候，沟通也比较困难。由于该教授获得了留学基金委的资助，也就是宝贵的公派留学机会，但这项资助在发放的时候有时间限制，要求获得资助的科研人员须在2015年1月31日之前抵到美国，才能够享受资助。
在2014年的9月份，该教授眼看出国无望，转而向厚 谱 教 育寻求帮助。厚 谱 教 育深入了解并认真分析了客户的情况，认为其学术水平完全具备申请美国顶级名校的交流访问学者邀请机会，主要难度在于语言能力一般，和对方交流存在一定的障碍。针对这种情况，厚 谱 教 育首先帮助该客户寻找了一批美国名校名教授作为目标，并且请金融系专业的海外顾问重新写作了留学申请文书，针对该客户口语薄弱的问题，厚 谱 教 育海外顾问还给予了面试指导，整理了面试中可能遇到的问题并多次一对一演练。
通过两个月的多方面联系，终于帮助该客户获得了哥大商学院宝贵的交流访问学者机会。可是在申请签证表格的时候，哥大国际中心的工作人员开始放圣诞节假了，这一拖就到了1月初；等工作人员慢吞吞地上班并重新审理这个case，已经到了1月10日，又是经过一段时间的沟通，并且通过厚 谱 教 育顾问以哥大商学院在读生的身份帮忙跟进，终于在1月25日获得了学校签发的签证表格，可是这离留学基金委要求的最晚期限1月31日只有一个星期的时间了，由于还需要通过签证的最后一关，这个时间明显是不够的。幸好该客户的大学非常支持其留学美国的计划，并且帮助主动与留学基金委沟通，将进入美国的最后期限调整至2月31日，也就是延期了1个月。更新了资助信以后，厚 谱 教 育又与哥大的教授与工作人员沟通，申请更新邀请函和签证表格。万事俱备，该客户最终也顺利获得了签证！